我在自主学习中的融会贯通900字

我在自主学习中的融会贯通

900字 六年级 议论文

学习与学习之间是贯通的。学习,并不是死记硬背,而要讲究技巧与方法。有些同学在课外报了许多班,如羽毛球班,乒乓球班,游泳班等,可以增强体育方面的能力,起到强身健体的作用;美术课,音乐课,舞蹈课等,可以帮我们增强美感与乐感;作文方面的课就是一个反映你观察力的项目。所以说,学习有很多种,最关键的不是选择什么,而是如何去贯通它们。

比如说我,我正在上跆拳道课,一个星期上3~4次课。一开始,我不是特别情愿去上课。后来发现,学跆拳道不仅能够强身健体,也能够磨练我的意志,还能够消除我精神上、身体上的压力。如果我不开心,就可以去上跆拳道课,把压力释放出来,不然,日积月累,就会对什么都没有兴趣了。学跆拳道还有一个好处,就是荣誉感。当你练习到一定程度时,教练就会帮你缠上三个小圈,以表示你可以去考带了。正是我学习了跆拳道,学习上才会没有压力,才会如此轻松。这就是跆拳道与学习之间的贯通。学习长笛也是如此。长笛是管弦乐器,吹长笛可以提高人的艺术修养,提升人的艺术气质。我是从二年级开始学习吹长笛的。开始只是有兴趣,后来就觉得有些枯燥,甚至厌倦。可是当我喜欢上周杰伦的歌曲后,才发现,可以用长笛吹出歌调来,如《断了的弦》、《青花瓷》、《菊花台》等。这使我又重新获得了学习的动力。另外,吹长笛可以舒缓心情,也可以缓解疲劳。在去年举办的校庆演出中,我们管乐团演奏的《拍手歌》和《欢乐颂》受到了大家的欢迎,我感到很自豪。兴趣和认可是学习的最大动力。这就是长笛与学习之间的贯通。

听说,作为一名魔术师要耐得住寂寞,才能成功。魔术的神秘让我被它所吸引。这时,学校正好开办了魔术兴趣班,于是,我有了一个了解并实践的机会。魔术是让人捉摸不透的。自从看了刘谦的魔术和亲身经历后,我对魔术产生了浓郁的兴趣。我上魔术课的第一天,我就开始认真钻研魔术,认真实践。当我完成一个又一个小魔术时,我很兴奋,有一些骄傲,为我自己自豪!虽然学的时间不长,但我已经对它产生了深厚的感情。不久后,我发现,知识的奥秘也牵引去发现它。我就像热爱魔术一样着迷于学习,为学习“疯狂”。慢慢地,我学会了思考、探索、主动发现学习中的奥秘。这就是魔术与学习之间的贯通。学习并不枯燥,只要对学习产生兴趣,找到学习的套路,探索它们之间的贯通,掌握技巧,就可以学得很轻松。大家一起做个有心人吧,来探索身边的奥秘。

渊声巷小学 四(1)班 程睿博

我与书

600字 六年级 记叙文

书是我的好朋友,我喜欢读书。我即使算不上是书呆子,也可以说是个“小书迷”了。漫画书、故事书、校园小说……我都爱读。每天晚上睡觉之前,我必须做的事情就是读课外书。夜幕降临,我一洗完澡,就在床上边喝牛奶边看书,还在课外书上做笔记,像完成短文阅读一样,自己问自己这段写什么,短文可以分几层……直到9点我才睡觉。我爱反复地读一本书,《爱的教育》我已经看了三遍,妈妈买的故事书我至少要读两遍。

为了多看一些课外书,又不花太多钱去买,我就对妈妈说:“给我办个借书证吧!”在我的强烈要求下,妈妈带我去图书馆办了一个借书证。我记得第一次就借了两本自己喜欢的书,一本是《淘气包马小跳》,一本是《儿童文学》。我借完书就坐车回家。在大巴车上我迫不及待地拿出《儿童文学》看,我小心翼翼地翻开书,第一篇是《红奶羊》,一开始我就被书中的故事吸引了。妈妈告诉我,在车上看书对眼睛有害,还不安全。我不听妈妈的劝说,仍然津津有味地看着,我被书中既凶恶又善良的狼——黑球感动了。他吃过红奶羊的奶,虽然狼与羊是势不两立的,但黑球仍不忘报恩,两次救了红奶羊的性命。正当我看得起劲时,迎面驶来一辆小车,差点撞上大巴车,幸亏司机反应快,一个急刹,我的头撞在了前面的座位上,“哎哟”,我叫起来,当我反应过来怎么回事时,头上已经长了一个大青包,我哭笑不得。回到家里,别人问怎么回事,我笑着说:“都是书惹的祸。”爸爸说:“小书迷,下次就该撞掉牙齿啦!”我吐吐舌头,做个鬼脸,跑远了。

记得莎士比亚说过:生活里没有书籍就等于没有阳光;智慧里没有书籍就等于鸟儿没有翅膀。遨游书海是一件快乐的事。书籍是人类的营养品,同学们一定要多读书哦!

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