有趣的航天课
450字
五年级
叙事
”啪啪啪”一阵热烈的掌声从教室传来。在同学们的掌声中，一位身穿白衣，面带微笑的台湾老师上讲台。在台湾老师一番自我介绍后，同学们亲切地称呼台湾老师为“太阳老师”。
今天是“台湾科普课程示范交流活动”。上课时，太阳老师给我们介绍了“水火箭“。水火箭是一种以水的压力推进的模型火箭，是一个利用质量比和气压作用而设计的火箭。
随后，太阳老师带我们去操场进行了水火箭升空的实验。首先，摆好水火箭发射的位置。然后，六个
同学踩着水火箭的底板，握着开关。倒计时开始了，同学们一起喊道“五、四、三、二、一，发射！一只只水火箭直冲向蓝天，在天空中划出一道道美丽的弧线。
咦，怎么还有一只水火箭没发射呀？太阳老师举起那只水火箭说道：“同学们请看，这是一只带有降落伞的水火箭，大家想不想看它的表演。”“想！”同学们异口同声地喊道。“咻”的一声，水火箭起飞了，飞到七、八层楼高时开始降落了。这时，火箭仓里的降落伞打开了，降落伞带着火箭慢慢地从高空降落下来，缓缓地落到操场上。接着，太阳老师还为我们表演了火箭的低空飞行、360度旋转、直线降落……
这节有趣的航天课，让我认识了水火箭，更让我体会到了科学的无穷魅力。
五年级:张琦琪
有趣的英语课
450字
五年级
叙事
上午第三节是我们的英语课，我们都期待着上英语课。
上课了，我们坐在教室里等巴老师来上课。老师先将英语书上所有单元主要讲的内容告诉我们，之后就开始上课。
首先，老师教了我们几个新词，就叫后面柜子上贴的1~5号上来读这几个单词。五个人都上来了，一号是何铭真，他读了两次才读会，第一次有点结巴，第二次就好多了，他是有点紧张，但有人比他更紧张，那就是文彬，他的单词是eatbreaskfast，这个词早在四年级都有所接触，不知他怎么还会读五六次才读出来，真是太紧张了。
下一个则是叶新，他到没什么可说，只是4号利颂民读单词的时候要将书挡在脸前，好像一个害羞的小姑娘，老师叫他把书放下来，他在读的时候有挡了上去，真害羞。
当他们看见这一幕的时候，他们都在笑。
我真是搞不懂，文彬就连这么一个简单的词都会卡住，不知道他到底是有多紧张啊！还有何铭真，如果不是因为那个何铭真的词有点难度，我都不相信他会读错。
虽然这样说别人，但我自己上去都不知道会不会这样害羞。我有时还真想像他们那样有胆量上去读，可我应该没那个胆量站上去。
如果我真的有那个胆量去，那该有多好啊，不知道那些胆小的人会不会这样想呢？
英语课上的事其实挺有趣的！你觉得呢？
五年级:邓茹萍
展开阅读全文
相关推荐
五年级
叙事
450字
-
有趣的航天梦昨天晚上，我做了一个有趣的航天梦，梦见自己成了一名宇航员。我穿上宇航服，走进航天飞机，哇，里面的操纵装置太复杂了！我坐在座位上，听到广播说：“发射倒计时！10，9，8，7，6，5，4，3，2……”我的心情极度紧张。“1！”只听“轰”的一声，航天飞机发射升空，我感到速度飞快。过了一会儿，我的身体失重了，渐渐飘浮起来，真有趣。原来，航天飞机已经脱离了大气层，进入地球轨道了。哇，窗外的景色真美！星星五颜六色：红的、黄的、白的、紫的……美丽极了！我还看见了“八大行星”：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。水星长得很像月球；火星非常红，像一个熟透的苹果；木星有许多条纹，还长着一只红色的“眼睛”；土星有一条“项链”，挂在“脖子”上；天王星像个懒惰的孩子，总是不肯起床；海王星也有一只“大眼睛”，原来这个“大眼睛”是海王星的大风暴啊！最美丽的要算人类的家园———地球了！瞧，蓝蓝的海水，碧绿的山，淡淡的白云，奔流的江河，雪白的南极、北极，黄色的沙漠……真是五颜六色。我还看到了月球，月球的表面坑坑洼洼的，像许多火山口。现在应该进行“太空行走”了。我穿上了靴子，戴上了头盔、手套，爬出舱口，身体立刻感到很轻，人浮在了空中。我向摄像机挥了挥手，仿佛看见地球上的人们在欢呼雀跃，说：“这个宇航员真厉害！”我为自己感到自豪。我回到舱内，发现航天飞机已经连接好了太空站，我在太空站住了几天，就返回地球了。在途中，我看到太空中有许多“宇宙垃圾”，想把它们处理掉，就发射了清理“宇宙垃圾”的卫星，把“宇宙垃圾”统统处理掉。看到宇宙变得更加美丽了，我非常高兴。回到地球后，我一出舱，许多中国人就迎了上来，为我欢呼，我激动极了……600字 五年级 记叙文
-
有趣课星期六的作文课，王老师让我们每个人都带两颗泡泡糖，我就兴高采烈的在楼下精心挑选了两颗“浪漫鲜果味”的泡泡糖，又一蹦一跳地回到了教室里。我满心欢喜地回到教室，拿出刚买的泡泡糖，仔细观察起来，我看见泡泡糖外壳的颜色是黄色，牌子是比巴卜，上面是比巴砰在床上美滋滋的做梦——梦到了自己在奖台上炫耀，得了“射击冠军”的称号。而且台下的人还对他赞不绝口呢！厂家是“不凡帝范梅勒糖果（中国）有限公司”。用纸来包裹好吃的泡泡糖。生产日期是XX年9月6日。保质期是24个月，哎，真好！还没有过期。我又放下心。接着看：配料：白沙糖、胶基、葡萄糖浆、食品添加剂（甘油、山梨糖醇、柠檬酸、日落黄、苋菜红、柠檬黄、坑氮化剂：bht）。好像对人体无害。我摸子摸光溜溜的外壳，闻了闻香喷喷的果香味。我觉得它真的可以让人垂涎三尺，迫不及待的想把它吃了。我又把它撕开。放在嘴里，第一口吃起来又酸又硬，后来慢慢变软了甜了，“接着老师把我们分成三组，举行一个泡泡大赛，推选泡泡大王！”“好呀！”同学们异口同声的答道。于是，大赛开始了，他们一个个自告奋勇的举了手，老师只挑出了三个精力充沛的队员，有的没选上，垂头丧气的，有的女孩还抱头痛哭。“加油！”“加油！”我们的欢呼声震耳欲聋。每个人都为赛台上的人担心，害怕自己组输了，我们组还为比赛的人提供优质的泡泡糖。首先田程海争先吹起了一个大泡泡，他们组的人齐声喊起：“加油，加油！”“叭”一声，泡泡在加油声中爆炸了，但还是获得了第一名。第二场比赛又开始了，是一个小巧玲珑的女生和两个膀大腰圆的男生比。经过了一翻较量，有着白里透红的脸蛋、婀娜多姿的身材的朱娅玲成为了冠军，并成为泡泡大王。谁说女子不如男？甚至也还能吹出“妈妈带娃娃”呢！她可为女生夺回了一次面子！好让男生丢脸了呢！这节作文课真有趣，同学们不但有香甜的泡泡糖吃，而且还吹起气球般的泡泡，整个教室里都弥漫着泡泡糖的香味，要是上其它课也像这样，那该多好啊！700字 五年级 叙事
-
有趣的烹饪课十一月二十三日，天阴沉沉的，但丝毫影响不了我心中的激动。因为，就在今天，我就要挣脱父母的怀抱，奔向人生的第一个“中转站”——石狮市素质教育基地。出发了！我们坐在一辆大巴上，如同一只只小麻雀，唧唧喳喳地说着。有的说自己带来的东西是什么，有多少，有的说那儿的生活一定十分自在，还有的说离开父母真好。很快，在我们的欢声笑语中，素质教育基地到了。刚下车，严厉的教官就厉声喝道：“动作快一点，男生排一队，女生排一队，跟过来！”于是，刚开始的兴奋被吓跑了，取而代之的是对教官的恐惧。举行完开班仪式，又吃完了午饭，大家多回宿舍休息了。在睡了一觉之后，教官领我们去上课了。令我感到开心的是，下午第一节是我最爱的烹饪课。一进教室，老师就先为我们分组，我被分和两个男生：李少滨、蔡浩泽一组。老师为我们每个小组准备了汤。他先把煮汤的步骤一一罗列在小黑板上，然后又亲自示范给我们看。不久后，在老师的手下，一锅香味扑鼻的汤便完成了。当同学们听到老师说可以上去品尝，就都一窝蜂地冲了上去，个个你推我搡的。该自己动手做了。我让蔡浩泽先敲鸡蛋，并捞起蛋黄，扔入一个指定的锅里。又让李少滨去接一盆水来，然后自己洗菜、切菜。洗菜是简单，但切菜就不易了。你一不小心切到自己，那可就大事不妙了。于是，我就以蜗牛的速度来切菜，使其他两个组员不耐烦了，都过来争着要切菜。无奈，我只好把刀拱手相让。李少滨拿起菜刀，用刚刚好的力度切着菜。一直想切菜的蔡浩泽见了，抢过菜刀，快刀斩乱麻，不一会儿，全切好了，但有的厚，有的薄，一点儿也美观。接着，他把切好的菜聚在一起，然后高高举起菜刀，朝着菜劈了下去，一些菜便趁势飞起，再落在了地上。我看了，夺过刀，三下五除二，把菜切成菜末，这才完成了切菜这一道工序。而另一边，锅里的水已经沸腾了，我手忙脚乱地把菜末丢进去，等水的再次“跳舞”。水终于又沸腾了，蔡浩泽把调好的生粉水用小勺子一勺一勺地慢慢舀着，滴入锅中。李少滨急了，抢过碗，一下子把所有生粉水都倒入锅里。调味道时，我一丁点儿一丁点儿地加盐，再用大勺搅匀，让李少滨、蔡浩泽轮流尝试。过了老半天，我们的汤才煮好了。我们三人顾不上烫，迫不及待地各自舀了一碗，开喝了。喝完，还咂咂嘴，觉得十分美味。而有的小组不是煮得太淡了，就是煮得太咸了，令人难以下咽。通过这节课，我不仅懂得了怎样做汤，还知道了无论做什么事都要团结，否则什么事都做不好。这节课，是充实的、有趣的。真希望天天上烹饪课！1000字 五年级 叙事
-
有趣的茶艺课今年的暑假生活丰富多彩！我参加了公益献血宣传活动，听了音乐会，还学习了中国的传统文化—茶艺。其中最让我难忘的就是茶艺课。妈妈希望通过泡茶，提高我的动手能力，陶冶情操。在学习茶艺的过程中，我了解到许多关于茶的知识：茶发源于神农时代，神农氏发现了茶，茶又叫荼（tu），茶还有提神解毒的功效。在正式上课前老师表演了宋代点茶法。她穿着古装，一手扶着茶碗，一手拿着茶筅，手腕灵活的搅动着。动作优美、流畅，原来宋代的人是这样喝茶的。喝着老师的茶，心里美美的，使我对学习茶艺的兴趣更加浓厚了。在学习冲泡乌龙茶时，我知道了茶道“六君子”是由茶则，茶夹，茶匙，茶漏，茶针，茶桶组成，它又叫茶道组。茶则是用来量取茶叶的；茶夹用来夹洗闻品杯；茶匙用来拨茶入壶；茶漏用来扩大壶口面积，防止干茶外溅；茶针用来疏通壶嘴…我把茶壶里的水一一倒入品茗杯和闻香杯，跟着老师的步骤认真地做着“关公巡城”、“韩信点兵”’，这时我遇到了小困难，茶汤总是分不均匀，经过老师耐心地指导，手把手的教我，我练习了一遍又一遍，终于学会了乌龙茶茶艺表演的全部动作。我体会到虽然看上去都很简单的动作，但要做到优美还真不容易啊！课程结束前我们每个人都穿上了汉服表演了一遍，一开始我的心里很紧张，但耳畔是古筝悠扬的琴声，我的心也定了下来，自如地表演着，赢得了大家的掌声。这次茶艺课的学习不仅开阔了我的眼界，也更让我体会到中国茶文化的博大精深！550字 五年级 叙事
-
有趣的科学课星期四，大队辅导员张敏老师来给我们上了一节有趣的科学课，也让我学到了许多知识。张敏老师一进来，就让我们看了一张“野人出没图”，我一眼就看出来那两个野人，一大一小，让人感觉前面那个大，后面那个大，前面那个小他们两个大小号好像不一样。但是，当张敏老师，把那两个野人拿出来，比较时，我非常惊讶，那两个野人竟然是一样的大小的，张敏老师告诉了我们为什么会这样的的原因：这是视错觉，是因为错觉才是我们看到了这样的情况，事实却是相同的。比如有些人就利用视错觉，从而拍了一些十分有趣的照片：站在高处，拿着剪刀，对着一个很高的建筑物，让人感觉，好像只要他的手指稍稍一动，就能轻而易举的把这幢建筑物剪下来。还有一些照片，还是利用床来制造的呢！让孩子们在床上跳起来，就像他飞起来一样，让人感觉十分好玩，十分有趣，十分真实。还有一个视觉遗像也让我印象深刻。视觉遗像，这也是一个很奇妙的科学例子。我们在最后就做了一个实验，在屏幕上放了一个有两层的爱心，里面是黄色的，外面的边框是绿色的，里面有一个黑色的点，张敏老师让我们盯着这个点看，坚持20秒，在这20秒里，我一直盯着这个小点看，感觉这个小黑点以外的东西，一直在变白，变亮，但是，过了一会儿，又马上变了回来，而那个小黑点却依然在原来的位置上，就没变白了，20秒之后张敏老师让我们看天花板，发现了什么？哇！我不禁在心里喊了起来，那个爱心在天花板上再次呈现，但颜色变了，黑点不见了，而是变成了里面是紫红色，外框是蓝色的，小巧又很漂亮的爱心。我们除了学习了这两样，还学习了电影是怎么制作的，就是由一个个图片组成，快速地播放，就形成了一部电影，只要再加上应有的声音以及修饰，就可以变成一部好看又有趣的电影了。此外，我们还学习了月食的形成，知道了“红月亮”是月亮光经过地球大气层到达人类眼睛这段产生的颜色变化，与月全食时发生的“红月亮”并不相同。这节科学课让我学到了许多启示：人眼所看到的东西并不是完全正确，所以，有时还需要我们去仔细辨别、判断。800字 五年级
-
有趣课今天早上第一节就是作文课，刚一上课老师就说：“我们一起做个游戏吧！”老师的话音刚落，我们又蹦又跳高兴的不得了。“现在我把游戏规则讲给你们听。”老师说，“我们让一个同学背对黑板，我在黑板上写一个词语，让另外一个同学面向黑板用三句话来描述这个词，背对黑板的同学猜出这个词语中的任何一个字。”这时一个同学说：“是必须三句话吗？”“没错，多一句少一句都不行！”老师肯定地说。游戏终于开始了，第一个上场猜词的是李子龙同学。老师在黑板上刚写完这个词，同学们就开怀大笑起来。我心想：这个词这么搞笑，看他能不能猜出来！李子龙看着大家的表情也非常纳闷，他左看看，右看看，真是丈二的和尚摸不着头脑。郝得甲同学有幸被叫起来进行描述。他由于太兴奋不假思索地说：“在西游记里，有一个人，抱老婆。”他的话音刚落。李子龙就脱空而出：“猪八戒。”可是却笑得合不拢嘴。“我说的有那么好笑吗？”郝得甲瞪大眼睛不解问。“大家不要笑了，”老师打断我们的笑声说：“郝得甲总体上说的不错，但是有一个致命的缺点，那就是——”“这三句话都不完整！”同学们异口同声的说：“没错!”老师接着说，“谁来接着给这三句话补充完整啊？”一个同学说：“他是西游记里的人物。”另一个同学说：“他说唐僧的二徒弟。”我说：“他是天蓬元帅。”老师微笑着点了点头，表示非常满意。经过这次作文课，我明白了我们做每件事情都应该先用头脑思考思考，再去做。500字 四年级 叙事
-
有趣课有趣的作文课嵊州市雯雯艺术培训学校一年级余怡静今天下午，我给同学猜了一个谜语，我的谜语太简单了。我今天讲：“小明的爸爸生了三个孩子，第一个老大，第二个老二，第三个是谁？”同学都猜了第三个是小明。我以后要给同学猜最难的谜语。还有几个同学没上台给我们猜谜语、讲笑话，但是有几个同学还是勇敢的上台给我们讲笑话和猜谜语。今天的作文课真有趣！150字 一年级 叙事
-
有趣的课今天我们上了一节有趣的课。首先老师发给我们么个人一张纸，让我们写东西。老师让第三组写班里同学的名字，谁都行。老师又让第二组和第四组写在哪里，比如说：在海里、在家里、在天上、在面包店……最后老师让第五组和第一组写在干什么，比如说：写作业、玩电脑、画画……写了一会儿，老师要求把纸收上来。老师找了三个同学，让他们念。第一个同学说：“张一然。”第二个同学说：“在海里。”第三个同学说：“玩电脑。”没定他们说完，我们就笑了起来。接着就有：“李梓宁在云彩上写作业。刘倩在操场上游泳等。”真好笑！真是有趣的一节课！银河小学三年级：李昱慧200字 三年级 叙事
-
有趣的直播课-上网课寒假原本是一段使人轻松愉快的时光，但是由于国家爆发了新冠病毒，所以我只能无聊地呆在家里，春节也就因为这样而悄无声息地过去了。到了原来应该开学的时间，为了让我们在家中学到知识，老师们就想了下，既然现在医生变成了战士，那老师也能变成主播呀，于是老师利用直播的方式，做到了所谓的停课不停学。我在上课的第一天就早早地进入了直播间，老师见人已经基本进了，就开始讲课，由于是第一次见老师这样子上课，听得格外认真，第一节是我较为擅长的数学课，我目不转睛地看着，一丝不苟地做题，听老师讲解。一节课三十分钟就过去了，还想继续听老师讲课呢!第二节课是语文课，老师一开始出一些课外的选择题让我们知道的可以申请连麦回答，我对这个功能很感兴趣，于是在一道我有十足把握的题目上，就在屏幕上点了一下这个功能键，连麦成功了，我兴奋地告诉老师答案并给予了解释，老师说我回答得很好，然后就继续讲下一道题，后来老师又讲了一篇小古文，在进行了一番十分详细的教学后这一节课也结束了。剩下的还有下午的英语课和科学课，上完课以后，我就开始写老师上课时布置的作业。我将这些作业做完之后，问题来了，怎样才能将这些写好的作业交给老师呢，于是又有了一个新的功能，可以把作业拍好上传给老师，老师可以写评语。我觉得直播十分有趣，而且在有趣时你自己还可以快快乐乐的学习到很多的知识，让人乐此不疲，但是要自觉听课和完成作业。550字 小学 叙事
-
有趣的烹调课上个星期二下午，我们在生态园上了一节有趣的烹调课。有许多新同学都不知道什么是烹调课，告诉你们吧，烹调课是很有意义的一节课。我们可以了解一道菜是怎么样搭配的，又是怎么样做出来的，很好玩呢！阳老师把我们分成五个组，女孩子两组，男孩子三组，一组有一个老师带着。我们小组做的是“叉烧炒辣椒”。老师先把辣椒放在锅里炒到半熟，调好味道，装到一个盆子里，然后再炒叉烧，最后把辣椒倒进去，一起炒一下。一道香喷喷的“叉烧炒辣椒”就上桌了！老师教过之后，就到我们自己来了。我觉得锅铲很沉，把非常粗，我差点一只手快握不住了！阳老师给我们一人照了一张相，纪念我们第一次当大厨！我们小组的菜最受男生欢迎了，一转眼，一盆“叉烧炒辣椒”马上只剩下一些肉丝！张天昱小组做的是“凉拌黄瓜”，黄玉添小组做的是“西红柿炒蛋”，陈吟啸小组做的是“青菜”，仇寅州小组做的是“鸡蛋煎饼”。我每一个菜都尝了一下，觉得青菜和鸡蛋煎饼非常好吃！这一节烹调课，我们做得很带劲，吃很很开心！400字 四年级 叙事
-
有趣的课“耶耶耶！要去微机室上课了！”我嘴里不断地传出这样的声音。我带着同学们兴奋地“闯进”了微机室的大门，穿上了鞋套，坐在自己的座位上，静静地等待着微机老师的到来。老师来了，我们翻开书，打开电脑，找到打字软件。老师正在控制我们的电脑，演示着怎么打字，我看见电脑被控制了，心里很不爽。于是我便开始狂按鼠标，狂按键盘。忽然，显示屏弹出一个软件，问我要不要不受控制，我毫不犹豫的选择了“确定”。果然，别的同学的电脑受了控制，只得服从命令，心里很不爽，但又无能为力。而我可不一样，我的电脑不受老师的控制，只有受别人的羡慕。我可高兴了，在电脑里画了一个我自己，他身上正披着披风，手里拿着金箍棒，嘴里抽着大烟头，穿着无敌铠甲，脚上穿着飞速鞋，长着一对大翅膀，开着宇宙飞船，上面还刻着：“谭卓号”，谭卓是老大，谭卓是超人，谭卓是英雄……耶耶耶！我得意洋洋地望着我的“杰作”，心里十二分的高兴。然后我又准备画一个变形金刚“谭卓号”和一只大花猫。正当我画得起劲时，老师神不知鬼不觉地来到我的座位旁，看着我的“杰作”，当着全班同学们的面狠狠地批评了我一顿，批评我上课没有听讲，乱涂乱画。就这样，我这一幅伟大的“作品”被老师给“打回家了”。不过，这真是一堂有趣而难忘的课啊！450字 六年级 记叙文
-
有趣的课上完作文课，我直接来到奥数教室，正准备上课，我看见一位胖胖的叔叔走进来，我以为是谁的家长，同桌张博雅告诉我：“上节课你没来，咱们奥数换老师了”原来昨天我去参加英语复赛误了一节奥数课，所以不知道换了老师。这节课老师给我们讲了四年级一单元的知识，还让我们做了一张黄冈的卷子，我做的全对，题不难，老师说我们只要认真谁都会做对。在课堂上偶尔也有些恶作剧，比如老师说东我们说西，把老师气的吹鼻子瞪眼的，看起来象个圆鼓鼓的大气球，当老师说我们今天学习大数时，我大声地说：“老师，我还没学会小数，就讲大数呀？这不是雪上加霜吗？”后面的贾景玉也配合我说：“是呀！老师，你还是教我们小数吧，再教大数。”我俩就象商量好似的，配合的很默契，气的老师目瞪口呆，全班同学都哈哈大笑，随后老师理了理心情，很严肃地告诉我们认真听讲，但是中间还是不断有我们的小插曲。你觉得我们的课好玩吗？我们这个新老师好吗？妈妈的话：睿告诉我新老师讲得很好，全班同学听得都很认真，由于是新老师，很想知道如果他们不听话老师会是怎么样，还好这个老师玩笑和你开，但课必须认真听。450字 三年级 叙事
-
有趣的演讲课下午，老师让我拿小纸写上自己的名字，折好放进老师准备的小盒子.里，老师把盒子放到了讲台上。上课老师拿起盒子对我们说，请大家拿出自己的演讲稿，我们叫同学抽签抽中谁谁上来演讲，话音刚落，同学们多开始紧张起来，大家都害怕，没讲好刚开始。我的心脏就开始砰砰的快速的跳动，仿佛随时都会跳出来似的。一位男同学抽中了一个大纸条，我一看，心想还好不是我的，我的心跳也慢慢的恢复了平静，那位被抽中的同学没有几张拿起演讲，搞站在讲台上大声的朗读她写的演讲稿。听完他的演讲后，同学们都开始跃跃欲试起来，大家多希望能被选中，后面又抽了三名同学来为它评分，越后面同学们的胆子也越大。每一个同学读完一篇，同学们都会用雷鸣般的掌声鼓励。当第三位同学读完后，突然老师不叫评分的人，而是叫人回答老师的问题，那我也同学马上过关了，可是有一题错了，所以失败了。在第四次评分的三个人中，有一位个子高高的男生上台评分十分羞涩。手一直抓着衣角和裤子卷来卷去，结结巴巴的评分一看就知道他有些紧张，最后一位同学演讲完后，铃声便响起来，同学们也总结了小知识。然后依依不舍地离开了。这个有趣的课堂不仅让我们懂得了知识，还很好玩。450字 六年级 日记
-
有趣的情境课今天，我们要上一节情境课，同学们高兴得乐开了花。同学们议论纷纷，今天要做什么呢？只见梅子老师在屏幕上放出了一个包子大小的圆球图片。我们看了图片后，七嘴八舌地叫道：“是汤圆！”“是包子！”“是米团！”最后老师公布了答案——雪媚娘。说着，老师拿出了奶油和糯米皮。首先在皮上涂上奶油，然后放点水果在上面再包起来，同学们跟着学了起来。只见同学们拿出一张皮，把皮上的面粉抖下来，然后涂上奶油，可有些同学直接用手抓起来吃了，还有一些同学见面粉还没有抖下来，急得像热锅上的蚂蚁。涂好奶油，放上水果包起来，有个别同学立马抓起来，狼吞虎咽地吃掉了。有了包第一个的经验，我们已经熟能生巧了，飞快地做起了下面的两个。不一会儿就包好了，一个个雪媚娘在催促，让我们吃掉它们呢！经过了第一次包雪媚娘的经验，下一次，我们一定会包得更好。由此我还明白一个道理：我们要爱惜粮食，粮食是用一滴滴汗水换来的。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。450字 三年级 记叙文
-
有趣的情境课今天早上我非常高兴，也很期待。因为这是我来小桔灯上的第一节情境课。这节情境课我们来制作浮力小帆船。首先我们把三个易拉罐用胶布把它们粘好，接着把竹筷用橡皮筋固定在易拉罐上，可是别小看这一步！我可是用了九牛二虎之力并且在草莓老师的帮助下才固定好的。然后我们在中间的易拉罐上面扎一下洞，再拿出卡纸，把它剪成梯形。上下各扎一个洞，把竹筷穿插进去，接着把竹筷的头插入易拉罐的洞里，最后拿出毛线把帆船绕在竹筷上。明明这一步很简单，可是我的同桌周凡煊怎么也不会，便着急地喊着：“草莓，草莓老师，怎么做，快来帮帮我！”她急得满头大汗，老师过来了，只见老师用飞快的速度三下五除地帮助她弄好了，她因为老师帮她把“拦路虎”给赶走了在沾沾自喜呢！同学们一个一个都做好了浮力帆船，接下来草莓老师拿了一盆水来，让我们一个一个地试验帆船做得成不成功。轮到我了，我怀着期待的心情来到水盆前。我轻轻的将帆船放入水中，哇！成功了，稳稳当当的，我高兴极了。我忽然有一个想法，给帆船取一个名字吧，我想来想去，对了，就叫“圆梦号”吧，可以让自己的梦想实现呢！今天我真快乐！450字 初二 叙事