爱的温度
750字
六年级
从小到大，我最想感谢的人就是妈妈。她无微不至地关爱着我，陪伴着我。
记得一次，妈妈带我去海边玩，我和伙伴们在沙滩上尽情地奔跑，玩得很疯。“沐沐，小心点儿，别把鞋弄湿了，我们可没带两双鞋哦。”妈妈的提醒传入了耳朵。“知道了，妈妈。”我嘴上答应着，心里却想：没事儿，今天太阳这么好，就算弄湿了，一会儿就会晒干的。
小伙伴一声招呼，我就兴奋地拎起小桶，跟着一起往海里跑。“沐沐，小心点儿，千万别把鞋弄湿了。”妈妈的提醒再次传来。“知道了，知道了！”我边跑边不耐烦地答应着。可一见到水，妈妈的话就抛到九霄云外啦。我们来回追跑着，我发现鞋有一点湿，蓦地想起了妈妈的话，但又一想，只湿了一点没关系的。就在玩得忘乎所以时，突然，一个大浪打来，我躲闪不及，海水像淘气的娃娃，一下子钻到我的鞋里，袜子、鞋子湿了个透。我狼狈地往回走，也不知什么时候，刮起了海风，冰冷的鞋子，让我不禁打了个寒战，哎，真是“屋漏偏遭连夜雨，船破又遇顶头风”呀！
这时，妈妈走过来说：“沐沐，有点变天了，我们该回家了。”我紧张地说：“妈妈，我的鞋湿了。”妈妈听了，一边动作麻利地帮我脱鞋，一边心疼地说：“袜子都湿了，小脚着凉会感冒的。来，把妈妈的袜子穿上。”说着，就把自己的袜子脱了下来。“妈妈，你的袜子给了我，你怎么办？”“妈妈是大人了，身强体壮，没关系的。”说着把自己的鞋垫也塞到我的鞋里。看着妈妈光着脚穿鞋，我心里很后悔：要不是我太贪玩……妈妈仿佛看出我的心思，摸摸我的头说：“没事儿了，宝贝，我们不是找到了暂时解决的办法吗？好了，回家！”
车上，妈妈握着我冰凉的脚丫，然后塞到了她的怀里，我的脚丫贴着妈妈温暖的身体，一下子感觉浑身都有了热量，我想这一定就是爱的温度吧。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”我就是那个幸福的宝贝，有一个世界上最爱我的好妈妈。想到这里，我紧紧地搂住了妈妈，心里默默地对她说：“谢谢您，我的好妈妈！”
忙，不亦乐乎
650字
五年级
星期天，整天都排得满满当当。这天，我特别忙，但我忙得不亦乐乎。
一大早，妈妈急促的催促声把我从美梦中惊醒：“快快快！素描课要迟到了！”“唉，这也太早了吧，双休日都得这么忙，与懒觉无缘……”我嘟囔着，极不情愿地起了床。一起床，向窗外望去。哇，后花园里晨雾未散，朦朦胧胧一片，犹如梦中仙境。若不是因为忙，起得早，我能欣赏到这风景吗？我忙，但我依然不亦乐乎。
一吃完早饭，我和妈妈便忙钻入车中，急匆匆地向外赶，片刻也不耽误，生怕迟到了。开始上素描课。今天学得是画水果。大家一同拿着笔，侧着身子，全神贯注，画完一张，又来一张。画室里静悄悄的，静得连掉下一根针，都能听得一清二楚。大家忙着临摹，忙着创作。看着自己画的水果越来越像，想着自己又学会了一个新技巧，大家不约而同地笑了，笑得那样开心，那样灿烂。我虽然忙，但我学了不少知识，因此，我忙得不亦乐乎。
中午回到家，匆匆吃好饭，便上楼去写学校里的作文，同样不敢浪费一点时间。不过，经过半个多小时的奋战，我终于彻底攻下了作业堡垒，开心得一蹦三尺高。
下午，该上作文课了。拿着本子，背上书包，我又上了车。一上车，准备一会儿默写，剩余的时间就开始遨游书的王国了！虽然要干很多事，不过，遨游书世界对我来说是一件美差。
作文课，要默写，要做阅读，要写作文，同样有点忙忙碌碌。但孙老师的课讲得既生动形象又幽默风趣，常听得我们入了迷，有时还听得哈哈大笑。作文课，既汲取了知识，又很开心，你说，我忙，但我能不亦乐乎吗？
星期天是我一周中最忙的一天，我都有点儿像个转不停的陀螺，不过，我虽然忙，但我忙得不亦乐乎！
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爱的温度“爱无涯”不错的，一个人要是没有爱，就好比是没有灵魂的空壳；一个社会要是没有爱，就好比是失去齿轮的大本钟，故世界上最不可缺少的就是爱了，而亲人们的关爱，尤为重要。但年少懵懂无知的我们，往往不懂得珍惜亲人给予我们的莫大的关怀。雪一直下，放眼望去，白茫茫的一片。放学了，雪还是没有停止的趋势。做完值日，我便独自一人往校门走去，半路上一阵寒风夹杂着雪花扑面地吹来，把我扑了个猝不及防，我不禁打了个寒颤。到了校门口，却发现爸爸并没有来接我，取而代之的是爷爷和他老旧的电动车。他的身上已经被雨雪打湿了，头上还有几滴晶莹的细珠。但我并没有在意这些，满口都在抱怨着爸爸不来接我。爷爷面上含笑地对我说：“人家都放学了，你怎么出来得这么晚，把我都急死了。”“我做值日的。”我漫不经心地说着，随后便坐上了爷爷的电动车。少顷，开车了。爷爷很胖，加上他又喜欢按喇叭，每次都会招来别人异样的目光，这时的我，脸全红了，手都不知道往哪搁。路上，又是接连不断的问话声“学校里的伙食还好吗？”“你吃得饱吗？”“你现在坐在第几排？是不是比较靠后？”……渐渐的，我开始有点不耐烦了，回了他一句：“学校里的一切都还好的，你别问这么多了行吗！”雪一直下，冰冷地刺入人心。虽然电动车开得不快，但是四面八方的雪花还是猛烈地向我吹来，手冻得没有知觉了，耳朵也冻得发红。突然，爷爷靠路边停了下来，随后拿出一件厚厚的棉袄，和蔼地对我说：“这是奶奶给我买的新衣服，雪又下大了，天这么冷，来，把衣服披上！”望着这深绿色的厚棉袄，我冻僵的心突然回暖，漫天的雪花也仿佛有了温度，顷刻间模糊了我的双眼。其实，在生活中，我无时无刻不在汲取爷爷对我的关爱，小时候是爷爷把我抱大的，现在每天吃的饭菜是爷爷精挑细选买回来的，他永远都把最好的留给我。永远不要埋怨老人的唠叨，这是他们对你的爱，这份爱会凝聚成温馨的话语在你的耳边留下难以抹去的温度。750字 初一
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爱的温度小时候，我身上穿的棉衣棉裤都是妈妈一针一线缝出来的，这些衣服包含了妈妈对我浓浓的爱，我穿在身上，丝毫没有寒意。这是爱的温度！长大后，我对母爱的理解进一步加深。每天放学，总会看到一个熟悉的身影在寒风中向我招手——母亲。一上车，妈妈就对我说：“戴上帽子，戴上手套，还冷就把手伸进我的衣兜里。”而母亲却不戴手套。有一次我问母亲：“妈，你的手不冷吗？”母亲只是说了一声：“嗯，不冷。”那时，我天真的以为妈妈永远不会冷，而她却总是回家后把手放到暖气片上，而我却不知是为何。这是爱的温度！直到现在，在闲暇之余，想起小时候那些事，心里不由得泛起一阵心酸与愧疚。我想起前天与母亲争吵的事，原因是那天下午，我从辅导班回来，看见母亲在各个屋里来回走动，好像在找什么东西，我便上前问道：“妈，你找什么呢？”妈妈说：“找针，给你缝衣服。”过了半天，找到了针，我又说：“妈，我不是说让你别缝衣服了吗？这些衣服不能穿了。”妈妈一听，急了：“怎么不能穿，这么好的衣服为什么不穿？”为此事，我们争吵了近一个小时，母亲还坚持为我缝衣服。这是爱的温度！爱的温度你永远捉摸不透，但不管冷还是热，出发点只有一个——爱。爱的温度，不冷，不热，刚刚好，暖暖的。身上暖，心里更暖……500字 初一
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爱的温度入冬以来，气温渐渐低了。最近，我隐隐地感觉到——父爱，也渐渐淡了。爸爸似乎不那么爱我了——我依旧有早点洗澡的习惯，可爸爸却和我抢了起来。“今天我累了……中午你弟弟一直在哭，我没休息好。”爸爸就用这些理由，要抢在我前面洗。只好待他洗完再洗，心中不觉有一丝苦涩，委屈、生气、难过……一切不好的猜疑涌上心头：莫非爸爸已不爱我？那夜，我失眠了。不止一次地想：父爱的温度也会随着气温的变化而变化吗？还是因为有了小弟弟之后，爸爸的心里已经没有了我？还是……接连几天的情况也是如此。我终于不得不确定：爸爸已经不再像之前那样爱我了。为此，我闷闷不乐，心情低落到了极点。可就在昨晚，正当我洗完澡心情沮丧地经过书房，只听见爸妈房间里传来争吵的声音——是妈妈在训斥：“你一个四十岁的大男人，洗澡这点小事还要和孩子抢？圆圆她洗完澡还要看书，你现在又不加班了，不能让着她点吗？”听到这话，我心中不禁窃喜，妈妈教训得好，真解恨！“夏天热，我让她先洗；现在天冷了，我先洗，等她洗的时候浴室会暖和一些了，不至于让她感冒……”刹那间，我羞愧万分，泪珠从脸庞滑落。这才发现父爱的温度依然那么炽热，父爱是那么的伟大与深沉……450字 五年级
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爱的温度作文网专稿 未经允许不得转载爱是伟大的，爱是无私的，而不是溺爱，也不是偏爱。儿童是祖国的花朵，需要严厉与慈祥的爱。我在一个教育台上看到了一个教育家是怎样教育自己孩子的。有一次教育家接儿子回家，看到了两个同学一人买一个冰棍走了，这时候自然教育家的儿子也要买，但是教育家不给儿子买，因为当时天非常热，迎着太阳吃会生病的，结果教育家的儿子就坐到了地上说：“偏要吃”。还哭着喊着不回家了。这时就需要严厉的爱了，结果这位教育家扭头就走了，理也不理儿子，心想一会儿肯定会追上来，果然如此，没到一分钟，教育家的儿童果然追了上来喊着：“爸爸，爸爸，我错了，等等我”。当教育家和他的儿子一起到家后，教育家对他的儿子说：“然然，不是爸爸不想给你买冰棍吃，而是那时你不能吃，因为迎着阳光吃胃肠会生病的，爸爸现在就可以给你买了，因为，现在在家里吃，对你的身体没有坏处，知道吗？还因为你的态度也不好”。当教育家把道理与他的儿子讲完之后，他们俩就去买冰棍了，这时的爱就是慈祥的爱了。如果慈祥的爱用多了，用的地方错了就变成溺爱了。一般的爷爷，奶奶都很溺爱自己的孙子、孙女们。一般都是孩子听家长的，这时就成了家长听孩子的了。比如孩子要吃桃子，而冰箱里就剩下一个桃子了，既使爷爷奶奶也想吃，但爷爷奶奶是决对不吃，因为孩子想吃，一定会把这个桃子给孩子吃的，假如这个孩子长大了，也一定不懂得谦让，到时只会害了这个孩子。偏爱同样不利于儿童的成长，我看到一本书，讲了一个母亲生了两个孩子，一个长得非常英俊，一个长得非常难看，一个叫胡俊，一个叫胡萝卜，胡萝卜因为长得难看，妈妈总难为他，重活脏活总是他做，轻活干净活总是胡俊做。后来，胡萝卜总喜欢欺负小猫或扔石头出气，而胡俊就是骄生惯养，身来伸手，饭来张口的，结果二十年后，胡萝卜成了一个喜欢欺负人，心里肮脏的一个人，而胡俊成为一个什么也不会做，动不动就向爸爸妈妈要钱的人。这样难道不是毁了两个孩子吗？花朵需要阳光，儿童需要温暖。祖国的花朵要成为心理健康，身体健康，思想健康的儿童，严厉的爱和慈祥的爱的温度是有利于儿童成长的，而溺爱和偏爱是会害了孩子的。我们要让有利于儿童成长的爱越来越多，我们要在这样爱的蓝天下，健康的成长，快乐的成长。四年级:史泉悦900字 四年级 探究考察
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爱的温度爱的温度谁知道呢我知道我知道爱是温暖的爱是慈爱的爱是无私的爱也是每个人都能感受到的只要你关爱一个人细心的关爱一个人你就能感受到爱的温度……四年级:古怪精灵作文网专稿 未经允许不得转载50字 四年级 抒情
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爱的温度关爱是大海给鱼儿宽阔的怀抱；关爱别人需要帮助时你伸出一双温暖的手；关爱是自己需要帮助时别人向你微笑……记得有一年冬天，大家都穿着毛衣羽绒服，浑身发抖着走在大街上。我也不例外。走到一个十字路口时，我忽然看见一个人，她穿着薄薄的单衣，和我差不多年龄。我快步走上去问道：“你的衣服为什么这么薄？你为什么在这儿？”我连忙拿了一件毛衣递给她。她说：“我家很穷，我妈妈又生病了，我拿着我一个月挣得钱，去药店买药。”她的脸红了，说了声谢谢，便把我给她的衣服穿上，就又走了。我连忙抓住她说：“药店离这儿还有一段距离，不然我送你吧。”“不，我不能耽误你的时间。”“没关系的。”她说不过我，只好让我送她。终于到了药店，她才发现自己带的钱不够，要到家再拿些钱。我说：“不用了，我这里正好有些钱，你不用再回去了。”“这怎么好意思呢？我还是回去吧！”“没事的。”……她还是说不过我。等她买好以后，我送她回家。她的妈妈看见我还送她回家，连忙感谢了我。我很不好意思的走出的了她家的门。虽然现在天气有些阴，可我还是很高兴，因为我帮助了她。我相信：只要人人献出一份爱世界将变成美好的人间。450字 六年级
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爱的温度傍晚的残阳还遗落在天空这块幕布上，暗红的天让大地换了身新衣裳。我走在炙热的柏油马路上回家，空气中没有风，凝固了世界，也凝固了我的心。前天，一场大考让我们喘不过气，刚考完试没几天，成绩就出来了，然而那张英语卷子，却被压在了书包的最底层……回到家，妈妈一如既往地喊了声：“回来啦！”我用鼻子轻轻地“嗯”了一声，跑到餐桌上，三口两口吃完了饭，便回了房间，这一切妈妈都看在眼里。关上房门那一刹那，泪，便涌上心头，“哗哗”地洗刷着面颊。妈妈对我这么贴心，难道我要用这惨不忍睹的试卷来回报她吗？我默默地拿出作业，做完了，又把刚买的英语题拿出来，开始刷题。夜色已经笼罩着万物，在这无比耀眼的灯光中，夜色，又显得那样柔和。灯，使我的眼睛有些疼痛，放下笔，揉了揉早已疲倦的双眼，又瞄了一眼挂在墙上永无止境旋转的钟，已是十点，但——下次英语不能再考这么差了，我又接着开始刷题。突然，一只手抚摸着我的头，一杯牛奶缓缓地落在了我的眼前。“妈，你什么时候进来的？这么晚了，你怎么还不睡？”我有些惊奇地望着妈妈。“你不睡我怎么能睡？别写了，把牛奶喝了，这么晚了，眼睛怎么吃得消？”妈妈指了指牛奶，笑了笑，蹑手蹑脚地走了。我端起了这杯牛奶，轻轻地抿了一口，不凉不烫，这正是爱的温度。这么多年，妈妈经常为我操劳，我的每一件事她都放在心上，如今她把爱倾注在了这杯牛奶上，牛奶的温度，就是爱的温度！550字 六年级
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爱的温度爱是伟大的，爱是无私的，而不是溺爱，也不是偏爱。儿童是祖国的花朵，需要严厉与慈祥的爱。我在一个教育台上看到了一个教育家是怎样教育自己孩子的。有一次教育家接儿子回家，看到了两个同学一人买一个冰棍走了，这时候自然教育家的儿子也要买，但是教育家不给儿子买，因为当时天非常热，迎着太阳吃会生病的，结果教育家的儿子就坐到了地上说：“偏要吃”。还哭着喊着不回家了。这时就需要严厉的爱了，结果这位教育家扭头就走了，理也不理儿子，心想一会儿肯定会追上来，果然如此，没到一分钟，教育家的儿童果然追了上来喊着：“爸爸，爸爸，我错了，等等我”。当教育家和他的儿子一起到家后，教育家对他的儿子说：“然然，不是爸爸不想给你买冰棍吃，而是那时你不能吃，因为迎着阳光吃胃肠会生病的，爸爸现在就可以给你买了，因为，现在在家里吃，对你的身体没有坏处，知道吗？还因为你的态度也不好”。当教育家把道理与他的儿子讲完之后，他们俩就去买冰棍了，这时的爱就是慈祥的爱了。如果慈祥的爱用多了，用的地方错了就变成溺爱了。一般的爷爷，奶奶都很溺爱自己的孙子、孙女们。一般都是孩子听家长的，这时就成了家长听孩子的了。比如孩子要吃桃子，而冰箱里就剩下一个桃子了，既使爷爷奶奶也想吃，但爷爷奶奶是决对不吃，因为孩子想吃，一定会把这个桃子给孩子吃的，假如这个孩子长大了，也一定不懂得谦让，到时只会害了这个孩子。偏爱同样不利于儿童的成长，我看到一本书，讲了一个母亲生了两个孩子，一个长得非常英俊，一个长得非常难看，一个叫胡俊，一个叫胡萝卜，胡萝卜因为长得难看，妈妈总难为他，重活脏活总是他做，轻活干净活总是胡俊做。后来，胡萝卜总喜欢欺负小猫或扔石头出气，而胡俊就是骄生惯养，身来伸手，饭来张口的，结果二十年后，胡萝卜成了一个喜欢欺负人，心里肮脏的一个人，而胡俊成为一个什么也不会做，动不动就向爸爸妈妈要钱的人。这样难道不是毁了两个孩子吗？花朵需要阳光，儿童需要温暖。祖国的花朵要成为心理健康，身体健康，思想健康的儿童，严厉的爱和慈祥的爱的温度是有利于儿童成长的，而溺爱和偏爱是会害了孩子的。我们要让有利于儿童成长的爱越来越多，我们要在这样爱的蓝天下，健康的成长，快乐的成长。800字 六年级 散文
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温度每个东西都会是有温度的，当然人心也是有的，我们人的心肠就是有不同的温度依稀记得那是寒冷的早晨，我来到了健身广场晨跑。冷飕飕的风拂过我的脸庞，落叶吹得满地都是。一股香味向我飘来，我放眼一望，是包子。正好肚子咕噜咕噜响了起来，我上前去买了两个肉包，拿在手上取暖。“沙沙沙”，我闻声望去，原来是一位老爷爷在清扫马路，引人注目的是他身上橘亮的清洁服。只见年轻人总是绕道而行，对他亦是视而不见。不知为何，我鼻头一酸，目光总忍不住朝他望去。那冻得紫红的双手，那布满皱纹的脸庞，是风吹雨打的痕迹吧。我看着手中的包子，犹豫不决要不要给他送去。过了一会儿，一对母女走过，突然又停了下来，慈爱的母亲似乎对年幼的女儿说了些什么，只见小女孩手中握着一个崭新的保温杯，在原地看了看老爷爷又回头看了看母亲。终于，她迈开了步伐向老爷爷走去，并将手中的杯子递给了他。随后便一路小跑走回母亲的身边。母亲摸了摸女孩的头，露出欣慰的笑容。正当我自愧不如时，老爷爷打开了杯子，尝了尝杯中的豆浆，又迈出步子向他的老伴走去。老奶奶也尝了两口，随后俩人你推给我，我推给你，脸上充满着幸福的笑容。当然，我也迈出了那一步。我拿着手中的包子朝他们走去，递到老奶奶的手上，他俩笑得很满足。我对自己迈出这步感到无比自豪。无声的善良，温暖的爱心，它化作一股暖流涌进人们的心房，它驱走了冬日的寒冷，带来了一缕缕阳光，温暖了社会，让人们扬起了嘴角。我想，这是对温度最好的诠释吧！600字 六年级 记叙文
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温度人心本是善良的，也是温暖的。它化作一股暖流，驱走了冬日的寒冷，带来了一缕缕阳光，温暖了社会。依稀记得那是寒冷的早晨，我来到了健身广场晨跑。冷飕飕的风拂过我的脸庞，落叶吹得满地都是。一股香味向我飘来，我放眼一望，是包子。正好肚子咕噜咕噜响了起来，我上前去买了两个肉包，拿在手上取暖。“沙沙沙”，我闻声望去，原来是一位老爷爷在清扫马路，引人注目的是他身上橘亮的清洁服。只见年轻人总是绕道而行，对他亦是视而不见。不知为何，我鼻头一酸，目光总忍不住朝他望去。那冻得紫红的双手，那布满皱纹的脸庞，是风吹雨打的痕迹吧。我看着手中的包子，犹豫不决要不要给他送去。过了一会儿，一对母女走过，突然又停了下来，慈爱的母亲似乎对年幼的女儿说了些什么，只见小女孩手中握着一个崭新的保温杯，在原地看了看老爷爷又回头看了看母亲。终于，她迈开了步伐向老爷爷走去，并将手中的杯子递给了他。随后便一路小跑走回母亲的身边。母亲摸了摸女孩的头，露出欣慰的笑容。正当我自愧不如时，老爷爷打开了杯子，尝了尝杯中的豆浆，又迈出步子向他的老伴走去。老奶奶也尝了两口，随后俩人你推给我，我推给你，脸上充满着幸福的笑容。当然，我也迈出了那一步。我拿着手中的包子朝他们走去，递到老奶奶的手上，他俩笑得很满足。我对自己迈出这步感到无比自豪。无声的善良，温暖的爱心，它化作一股暖流涌进人们的心房，它驱走了冬日的寒冷，带来了一缕缕阳光，温暖了社会，让人们扬起了嘴角。我想，这是对温度最好的诠释吧！600字 六年级 叙事
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温度坐在轰鸣的火车上，望着离我愈来愈远的南方小城，我禁不住用文字记录下这时光静好。远在北京，时不时有一种游子离家千里的淡淡离愁，几年才能一见的外公、外婆和奶奶，一直勾念在我心头，时刻想起，时刻想念那掌心的温度，还一直暖着我的心灵。未到北京之前，我们每年过节都会去外公外婆家看节然后留在哪儿吃饭，而外婆家却是我几年来童年的回忆。随着汽车的停止，我探出身子便看见外婆倚在家门口，把手擦一擦围裙，总以为自己耳朵不好别人也听不见，于是在很远的地方一定要大声喊出“大宝哇！你回来了”，每每我回来她总是要大声说这句话，岁岁年年，从未改变，我飞快的朝她奔去，她用那温暖的大手把我抱在怀里，一股暖流遍及全身，顿感温暖，我握着外婆的大手，可以清晰地感触到那深深的老茧，我企图用我掌心的温度将她的手捂暖，并告诉她即使是在寒冬腊月用手洗菜、洗碗就算是热水也要带手套啊！进屋后，外婆早已准备好丰盛的一桌子的菜，多少年没有这么一大家人在一起吃过团圆饭了？明年我又要中考，或许又要等上好几年了，那天下午空中飘起了细细雨絮，浮漾在屋瓦上映起了湿湿流光，在这大山中，我是存留着多少回忆，山里温度很低，南方也没有暖气，外婆端上的那一桌子菜，在空气中散发着香气，透过光，我还能看见热气腾腾的气在空中散开。吃饭后，我牵着外婆的手撑着雨伞走在被雨水洗涤的山路，一边欣赏着雨后的风景、一边听外婆讲述着我小时候的故事，她说“我在竹林一起和哥哥疯，大雪地里跌倒在雪堆；她说小时候我总是喊山里好冷，小手也爱玩雪和河里结冻的冰锥，回家后都是外婆的手包裹着我那冻的通红的小手，一点一点捂暖……”我就这样静静地听她说，却一路泪湿了脸，分不清是雨水还是泪水，不如现在就用我的手将外婆的手捂暖，在这雪雨纷纷的南方冬季。就这样让我牵着您用我温暖您的心，就这样一直走下去……初二:雷迅750字
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温度每个人心里都有杆秤，可以称出这社会的公平重量；每个人心里都有面明镜，可以照出人们的真善美丑；每个人心里都有把尺度，可以度量出这世间的人情冷暖。再平凡的生活中，也有一种暖人心窝的力量，这种力量就源于人心灵的温度。从前有个盲人夜间提着一盏灯笼在街巷中行走，路人很奇怪，便问他。他说：“我提着着灯笼，既避免别人撞到我，也照亮了别人的路啊。”这话听来，总是暖暖的，是冰冷的黑夜中的一把火。为你提灯，照亮你的路，希望你一路平安，微不足道的事，却体现了无私的爱。感动中国，感动你我。每年我们都将评选出感动中华大地的人物。“微尘”不留名而捐钱的善意，由一个人的行为扩大至一个群体，力量虽小，但终将汇聚成爱的海洋。汶川大地震中，有张开双臂，保护孩子的谭千秋老师；有年轻的80后，90后的武警官兵带来的绿色的希望；还有可爱的八岁小朋友冲进教室救同学的勇敢身影。偏远山区，有几十年如一日教书育人的教师，有只身来往大山间传递家书的邮政人员……太多的感人事迹，来自于我们温暖的心。每一年，我们都承载着感动，每一天，我们都在充满了敬意对那些平凡生活中恪尽职守的人。春节期间，我们在民间体会暖意。除夕夜，每个大型十字路口都有交警在寒风中为合家团圆的家庭带去安全的保障；初一天，甘肃兰州陈阿姨一天内走四个家庭照顾孤苦老人，给他们包饺子，热汤圆。每一天，我们都能感受到平凡的伟大，生活的温暖。我中华民族自古以“仁”作为做人的一境界。仁爱，是“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的博大胸襟。每一个平凡的人都能心存善意，互相温暖，则我们的社会将真正体现出和谐。人心可大可小，可冷可暖。但我希望这世间能有更多暖意，更多心怀天下苍生的仁人。有心灵的大爱，有心灵的温暖，大爱无疆，温暖众生。心灵的温度，是秤，称出社会的公平；是镜，照出人性的真美，是尺，量出人间的真情。750字 初三 议论文
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温度在生命中，有一种温度，衰于艳阳的焦躁，暖于秋风的清冷，让你于失意的寒潮中感受到无限的温暖，于失望的冰川中感受到阵阵暖意。这种温度，是最好的火候；这种温度，是母爱的温度。那是一个深秋，凛冽的寒风扫尽了之前的温暖，随枯叶飘落下几丝冷意，头顶的天空被染成墨色，压抑得人喘不过气。我满心欢喜地来到公告栏旁，期待着看到自己在歌唱比赛上骄人的成绩。我急切地搜寻着榜单上的名字，一遍、两遍……找遍了每一处角落，却一无所获，恐惧与失落随即涌上心头。我终于还是落选了。“咔”的一声，天空中有惊雷划过，亦是我的梦颓然陨落，大雨应声而下，敲打在我呆滞的身影上。狂风怒号，倾盆雨落，我已感受不到任何温度，只剩心中的希望被寒雨一层层冰封。那一刻的我，如同一片被抛弃的落叶，被从树梢狠狠摔下。我甚至不知道自己是怎样回了家，只记得令人难忘的身心俱疲。淋雨之后，我便发起了高烧，心也好似坠入冰窖，不带一丝温度。母亲衣不解带地照顾我，嘘寒问暖，每天准备可口的饭菜。我却味同嚼蜡，食不知味，心中再也泛不起一丝涟漪。那天，母亲从外面买菜回来，我上前帮忙。当我无意间碰到妈妈的手时，那冰冷的温度使我一颤——母亲的手，竟比我这个病人还凉。那一瞬间，听着窗外淅沥的雨声，我忽然明白了母亲这些天的辛苦、忙碌。她为了我在寒冷的秋雨中奔走，却换来我的沉默。可即便如此，她一直在背后为我默默付出、默默鼓励。她才是我希望的源泉。我握住母亲的手，依旧那么凉，却仿佛有一股暖流融化了我冰封的内心，带给我无限的温暖和希望。这是母爱的温度。从那以后，我又开始努力练习唱歌，想着母亲，心中便沐浴着母爱的温度，便有力量与希望去融化一切困难的冰川。母亲也默默地陪伴着我。终于，我在歌唱比赛中取得了骄人的成绩。领奖那天阳光正好，温暖得像母亲的温度。母爱的温度，最好的温度。750字 初二
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温度(2)每一个人都有体温，而我们时时刻刻都在维持我们体温的稳态。 那我们的心灵呢?心灵是与人交流的桥梁，是触碰另一个灵魂的结点。心灵的温度太低，散发出寒气，令人难以亲近，难免一生孤寂。温度过高则太过热烈，享受片刻温暖可以，日子长久恐会灼烧他人。 心灵的温度不像我们的体温，可以自我体内调控，人人相同。而心灵的温度则需要我们的自身修养与性格来调控。 温润如玉，平和淡定，大度宽容，这些品质的人心灵温度大都接近于体温。接近他们令人舒适、温和而不锋芒毕露，出众而不光芒四射令人眼晕。所谓中庸者是也。 这些优秀的品质反映出的心灵温度的确令人神往。不过这些品质的修养则需要长时间的沉寂与修炼，不到一定的火候绝对达不到这种境界，而这样的人必定是大才。 只有好书最养人。读书人最可能具备以上气质，武夫莽撞，艺者感性，易走极端，不是过冷便是过热。理智与博览最易于调和心灵的温度，就如煨汤，火候刚好，必定甘甜爽口，令人醉心。 与人相处时，周身散发出的不是体温而是你心灵的温度。如人饮水，冷暖自知。你接触一个人后，就如喝了一口水，温度如何，瞬间便已知晓。 泰戈尔诗著百篇，想必也是修炼到一种极致，他心灵的温度才可能跃然纸间，让人从诗间感受到这般温润。 与之对比罗伯特的诗则是冷冽的，让人读了之后寒从心起，他太理智，善于剖析世间丑态，讥讽权贵。 外国的诗较为直白，读读便知诗人的品性。而中国则含蓄委婉很多。但其中也不乏有感受强烈的诗人，比如李白，热烈而执着，心灵的温度定是高于常人的。而这随着他年龄的增加，经历风霜后也沉寂了下来，变得少许冷淡。 我们可以从多个方面感受到一个人心灵的温度，也可以从多个方面表现出自己心灵的温度。 凉从心起，热由心生。 内在的品质会相伴我们一生，会随我们终老。 控制心灵的温度，以从容的姿态面对人生。750字 初一 散文
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心灵的温度小时候，我问阿婆：“你最喜欢什么呀？”阿婆望着地上流动的阳光，笑道：“八成是这冬日门内的一缕阳光吧！”现在，将来，我都清晰地记得阿婆四合院的那方阳光。阿婆的四合院有着高高的墙，厚墙高檐将其围成一个巨大的“碉堡”，密不透风，只有上面开着一大大的“天井”，这样一来，屋内长年寒冷，只有在冬日的晴天，才会出现阳光，一块方方正正的温暖。冬日正午的阳光像被装在簸箕里，倾泻下来，照在主屋的门框上，在地上画出一个长方形，像一块发亮的地钱。这时，在这方阳光里，就会出现一双谨慎而小巧的脚，同时脚边也伴随着一个针线筐，这是我的阿婆。扎着羊角辫的我总爱在阳光里翻弄着针线筐内的“宝藏”。阿婆拿着我破了洞的棉袄，用针线将其轻轻缝上，我在一边呆呆地望着，看那轻巧的晨光在针线上跳动，钻进我的棉袄的破洞里，有时也忍不住模仿，结果不小心扎破了手指，冒出点点鲜红，我疼的哇哇大哭。阿婆会放下手中的针线，将我的手指放在嘴边轻轻吮吸，而后用手轻轻地点我的小脑袋，一脸慈爱地说：看你还玩皮不？那时的阳光大朵大朵地绽放，醮红了我们的脸庞，贴近了我们的心房。阿婆是从封建社会走来的女子，身体受到了旧制度的摧残，两脚早已畸形，一到冬天受寒就疼痛不止，只有在阳光照耀下，才有好转。可在记忆的那方阳光里，阿婆始终是侧身坐着，她将一半的阳光留给我，把自己的一半放在阴影里，这样，左脚还没有好转，右脚又更加严重了。她有时疼得难以忍受，就会皱起眉头，身体微微颤抖。有次，我突发奇想，为何不让另一只脚也晒晒阳光呢。我让阿婆坐到另一边，她不动，我用很大力气去推她的肩膀，她笑了，最后，位置终于过去了。我蹲在她的脚边，看阳光用温暖医治她的脚疾，我心里也溢满了阳光。温度上升到38度，暖暖的。后来，就没有后来了，那缕阳光永远铺在我记忆的大门内，时时温暖着我。长大后，有人问我：你最喜欢什么呢？我笑笑：还是冬日里门内的那缕阳光——因为它温暖了我的心房。750字 初三
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