温暖在我的身边
一句温馨的话语,一个温暖的拥抱,还有那高高竖起的大拇指,一次赞许的目光……都会使我们感受到温暖无比,感动萦怀。
我深深地记得在我上二年级时,脚不小心扭伤了,每次放学都是妈妈扶着我,一瘸一拐地走回家。可是,今天妈妈没有来接我,我十分着急,也十份无助,准备背起书包蹦着去学校门口找妈妈。突然,我发现书包带卡住了,怎么拉也拉不出来,我心慌意乱,心想:怎么办呀?“我来帮你吧!”一个甜美的声音打断了我的思绪,原来是张洋。她说着,就飞快地跑到我身边帮我拔。只见她用尽全力,脸憋得通红,像一朵红艳艳的花。在她不懈的努力下,终于成功了。那时我感觉一股暖流流进我的心田。
当然,温暖的给予不仅仅来自于同学,也来自于老师。那一天,我上课时鼻子流血了,我一时不知所措。数学老师见了,立刻停止了讲课,仍下数学书,拉着我的手就跑到了办公室。数学老师用清水冲洗我的鼻子,还用水拍打我的额头,并让我举起双手捏住小拇指,同时仰起头,一会儿鼻血就止住了。我想,数学老师真是太棒了,懂得这么多的生活医学常识呀!
其实,只要我们细细体味,就会发现温暖在我身边,温暖在你身边,温暖在我们每一个人的身边。让我们感受温暖的同时,从身边的小事做起吧!把温暖传递给身边的每一个人,甚至传递到世界的每一个角落。
练习声乐的小秘诀_900字
作文网专稿 未经允许不得转载
我跟成方圆老师学声乐,喜欢唱歌的朋友不仿学学我们的家传秘诀;
弱声练习法
在一些新来的学生中,歌唱时会盲目追求音量。其实学生听起来大的声音,不一定是正确的。如果声音在口腔内部是散的,位置就会比较低,缺少共鸣。这时,声音在通过麦克风时,会发出尖锐不够干净的音色。尤其在进棚录音时,歌手会感到很难驾驭自己的声音。那么,怎么让学生利用科学的发声方法建立一个通畅有序的歌唱状态呢?
首先,我认为用弱声练习的方法,比较容易找到放松的感觉。任何一种唱法,只有松弛才会产生美感。在做这个练习时,最好用开口哼鸣的状态。就是口腔张开不发音,用鼻子发音。没有接受过训练的学生,牙关部会很紧,每天需要做张嘴练习。用手按住下巴,练习向上伸张,不要用力过猛,伤及口腔关节,口腔不要能过横,也不要过长。露出上齿,微露下齿为最好。这样的口腔状态,从发声学上讲是正确的。需要注意的一点是,先做到外面打开是其一,关键是体会由内向外张开是最重要的。不要形成喇叭状态,外面大,里面小,那样就很难获得声音的通畅了。
在这个练习过程中,还要用另外一个思维去考虑倾听声音的位置。声音的位置是随着音高不断发生变化。由前向后移动。移动的速度要由老师的耳朵来判断。在移动至高音区时,应适度的提起软腭,因为软腭的提起是唯一能产生高音的通道。从嗓音结构上讲,不可能会从牙齿后面产生高音,只有在软腭提起时,带动后咽壁的拉力、口腔后部形成拱门状态,才会具备鼻头腔共鸣。高音才会是有是松弛的。同时产生振撼力,当然声音方向不能是向上的,那就会感觉象美声唱法了。
通俗唱法与美声民族唱法有密不可分的又完全不同的关系。重要在于教师如何借鉴欧美唱法的优点,结合民族唱法的特点去训练,可在短期内解决学生声音没高音的状况。
一个好的通俗唱法老师,应该在一年之内解决形学生的全部声音通畅问题,而不应该五、六年之后还不能让你的学生唱到三至四个八度。
有的学生会问:“弱音练习会不会声音小了?”“将来放不出来?”其实不是!用很大的声音喊是很难找到放松的感觉。相反,用小的声音就很容易找到。就是说,通俗唱法要建立自己的声线通道。应该是在完全放松的基础上,然后再声音更有效的释放出来。因此,弱音练习只是一种手段,得到通畅有磁性声音才是目的。
清华附中学生张淑静〔晨曦淑静〕
北京海淀区清华附中高一:张淑静〔晨曦淑静〕
相关推荐
-
温暖一直在我身边温暖,一直在我身边,就像一双无形的大手,伴着我一路成长……四年级周周演的时候,我要上台进行弹琴表演,在去礼堂的路上,心情别提有多紧张了:如果我突然忘词了,该怎么办?如果我一不小心手指一抖弹错了,又该怎么办?到礼堂了。只见大礼堂里坐着一排又一排的评委和家长,我的心情更加紧张了,脑海里面的指法似乎一下子都被清空,只留下一片空白。就在不经意间,观众席上突然出现了一个熟悉的身影。我好奇地想:咦,会是谁呢?我又走近一步。啊!原来是妈妈!前几周走楼梯时,她一不小心把腿摔伤了,腿上还打着石膏呢。“妈妈,你怎么在这儿呢?”我快步迎上前去,“你应该在家好好休息啊!我会尽力的,你就放心吧。”“还有什么比看宝贝儿子的表演更重要呀!”妈妈微微笑了笑,解释道。虽然一股暖流在我心里泛起,可心中的紧张依旧无法消除。妈妈仿佛看透了我的心思,握紧拳头鼓励道:“孩子,不用紧张。你前几天训练得多么辛苦,那么勤奋,俗话说‘一分耕耘,一分收获’,我相信你一定能发挥出最好的水平!”听了妈妈的话,我紧张的心情很快就散去了一大半。“现在请……”只听广播员报到我的名字了,马上就要上台表演了。我走上舞台,一眼就认出了台下的妈妈。她向我做出了一个胜利的标志,仿佛在说:“孩子,我相信你一定行的!”不知为何,我的脑海里一遍又一遍地重复着这句话。观众席上,其他家长和评委也都竖起一个又一个大拇指,为我鼓劲加油!美妙的琴声在我的指间流淌,一个个优美的音符像愉快的小精灵在琴弦上跳来跳去。这时,如果从观众席的最高处望去,你一定能看到一个少年正忘我地投入演奏,身体跟随着琴声的节奏摇摆着,是的,他已沉浸在这快乐而自信的演奏中。美妙的乐曲时而如高山一般激昂,时而又如流水一般婉转……乐曲结束,观众席上传来一阵又一阵热烈而又经久不息的掌声……妈妈,谢谢你给我的鼓励和信心。这鼓励,犹如一盏黑夜中的明灯,给了我动力,给了我勇气,给了我温暖。原来,温暖,一直在我身边……800字 六年级
-
原来温暖一直都在我身边生活中会有各种各样、形形色色的事情发生。人们对待事情的态度也各不相同,有的热情、有的冷漠、有的开心、有的失望。虽说总会有许许多多不如意的事情发生,但不要忘记,这个世界上总有温暖存在着。记得去年暑假,爸爸妈妈带着我跟赵叔叔一家赴欧洲旅游,我们游览了很多风景如画的地方,穿过高山流水,走过原野森林,欣赏过在绿草如茵的山坡上肆意的牛羊!有一天,当我们漫步在瑞士一座幽静的小镇时,发生了暖心的一幕。那是一座湖畔小镇,空气清新、湖水清澈,导游叔叔将我们放在湖边,约好集合时间、地点后就开车离开了。我和妈妈兴奋地沉浸在美景当中,一边拍照一边游玩,在各具特色的小店间穿梭,挑选着精美的礼品。不知不觉,我们发现我俩跟爸爸和赵叔叔一家走散了,妈妈赶紧掏出手机准备跟爸爸联系,却发现手机没电了,充电宝又被我落在车上了,这可怎么办?正当我们着急的时候,忽然传来几句中文“这可坏了,咱们怎么回去呀?”我们寻声望去,发现是一对中国夫妇在焦急地交谈,看上去大概六十岁左右的样子。我和妈妈像遇见了亲人一样,赶紧跑上前去向他们打招呼:“您好,我的手机没电了,您能借我们手机用一下吗,我跟孩子爸爸联系一下,谢谢您了!”对方那个阿姨一边掏手机,一边着急地说:“我可以借你们手机用,可是你们能借点钱给我们吗?”我和妈妈互相对视了一下,“借下手机还想要钱?”这时妈妈说:“您先别着急,你们是遇到什么麻烦了吧,不妨说给我们听听,看看我们能不能帮上忙。”原来老夫妻俩是退休后来瑞士自由行的,可刚刚把钱包落在出租车上了,在这儿又人生地不熟的,现在回不去酒店了,老两口着急坏了。我和妈妈决定帮他们一起想办法。我们用老两口的手机跟爸爸取得联系后,带着老两口一起回到导游叔叔的车上,大家了解了情况后,决定先送老两口回酒店,然后由导游叔叔帮忙看看能不能联系上出租司机找回钱包。到了酒店,才发现老两口把房卡放在钱包里了。赵叔叔连忙带着老两口到酒店前台补办房卡,可能由于语言障碍,交流有些问题,前台服务员一个劲地摇头,嘴里不停地“NO”,就是不肯给他们补办房卡,“难道这是欺侮我们中国人吗?”我刚想上去用我有限的英语跟他们理论一番,就见赵叔叔把导游叔叔找来了,经过一番沟通,原来出租车司机也发现了那个钱包,司机根据房卡上的信息找到了酒店,把钱包寄存在前台了。老两口知道后高兴极了,对我们表达了深深的谢意!我们在遇到困难时得到了别人的帮助,同时也帮助别人解脱了困境,我们心里都非常开心!温暖是什么?温暖可以大到是战士保卫边疆,到那些默默为我们奉献的人们的所作所为。往小看,温暖也可以是一个微不足道的动作,或是几句鼓励人心的话语。其实,温暖一直都在我们身边,只是我们不擅于发现罢了。1000字 六年级
-
在我的身边在我们的身边,有许多的事物。只要你细心观察,细心发现,就会有所创造。在我的身边有着各型各色的人、物、事。有一件是令我最记忆犹新的。那是一天中午,我正在家中踱步,一只蜜蜂突然飞来。出于本能,我以为它要叮我。于是,用桌上一个喷水玩具射向那只蜜蜂,蜜蜂不识水性,不到几下,就被我“制服”。那只蜜蜂拼尽了最后一丝力气,飞到窗户边,也许它看不见透明玻璃的存在,撞到了玻璃,掉在了窗户下面的凹进部分。我看它怪可怜,于是想把它弄出来,却无意用玻璃移动,压了几下那只蜜蜂。待我把它救出时,它已经奄奄一息,不停的颤抖。我认为它要死了。心中感到自责,把它安顿好后,上学去了。待我回到家时,去看那只蜜蜂,它居然可以动了,还在走动,只是走起来一跛一跛的。原来它断了一只脚。我不由的感叹,一只小蜜蜂竟有如此顽强的生命力,它在死亡的边缘用自己的坚定意志活了过来,用自己的意志创造了生命的奇迹。任何人、动物的生命只有一次。但是能为自己碌碌无为而懊悔的又有几多呢?那只蜜蜂刚刚大病初愈,便又匆匆忙忙的去采蜜。它的生活虽然没有享受,但它的生活却很充实,它是死得其所。它的死是比泰山还要重的。有些人甚至不如这些动物,整天高傲自满,不可一世,自以为很伟大。其实只有在自己的世界中做的好的人,在社会上才是真的伟大。只要你细心观察……我又想起这句话来,是啊!我们要细心观察,顽强拼搏,努力创造,这样才能实现自我的人生价值。550字 六年级 记叙文
-
在身边老姥姥,现在想起来,有您在身边是多好的事儿啊!可是,如今,这是只能想一想的事情了。自从您离开我们以来,每当我见到盛开的小野花,我的眼前总会浮出您亲切的脸:满脸的皱纹,眼角和嘴角无一例外地上扬着。我曾无数次的从梦中惊醒,我梦到:在绿茵茵的开满小野花的草坪上,您张开双手,我像小时候那样,尖叫着向您飞奔过去,可我不明白,为什么每当我奔到您面前时,您就和那绿绿茵茵的草坪一起化为了泡泡,飞向了太阳……老姥姥,您在哪儿?我好想您。一个半月前,我和妈妈一起去看您。你真瘦,可又那么有精神。看见我来了,您又拿给我雪饼吃,又捧瓜子儿给我吃。嘴里还不断地说着:“馨月,来,来吃点刚买的奶油瓜子吧!可香了!”您知道吗?那时,我表面上是在吃瓜子,可我的眼睛一直在仔细地打量着您:那么有精神,那么有力量!我心里暗暗想着:老姥姥您这么有精神,这么有力量,妈妈怎么会说您已经是癌症晚期呢?纯属骗人!可我怎么也想不到,这是我见您的最后一面……一周后,您去世了……昨天,我又在梦中想起了您,老姥姥,您还是往日那样儿,穿着一双花布鞋,一件整齐的大花袄。脚上蹬着一辆老式大自行车,车后载着五六岁的我,车旁跑着一条眉毛是黄色的大黑狗。我笑着叫您花大姐,您也不恼,依然笑眯眯地带我去赶集——买苹果,买梨……买一大堆的零食。现在想想,有您真好!您知道吗?您以前送我的毛绒大熊我一直留着,见了它,就好像见了您的面一样。老姥姥,我想您,我知道再也见不到您了。现在,我正在爷爷奶奶的身边,我望望在看电视的爷爷,在洗碗的奶奶,我的背后一阵一阵的发冷——他们也会化为泡泡飞向太阳吗?我走到爷爷奶奶的身边,紧紧地抱住了他们……650字 六年级
-
有“爱”在身边会感到温暖俗话说:“父爱如山,母爱如海。”这句话真是千真万确!父爱是不可攀登的山,母爱像宽阔、无边无际的海洋。有母亲的呵护,父亲的保护,你就会感受到爱在身边,在无时无刻的保护你,呵护你。我出生在美满幸福温馨的家庭里,有母亲的呵护,父亲的保护。长大后,母亲和父亲用爱无微不至的照顾我,呵护我,用他们给予我的爱为我撑起了一片蓝天。我的妈妈是一个警察。她每天很早就去上班,晚上很晚才回家。妈妈热爱工作,但这并没有阻挡妈妈给我世上最珍贵的爱——母爱,她每天都用休息时间陪伴我。当我取得成绩时,妈妈都会乐得合不拢嘴。我的爸爸经商,他有一个鹰钩鼻子,所以同学们总问我爸爸是不是外国人。爸爸在我休息的时间里(包括暑假和寒假)他不光带我玩,还丰富我的休息时间。他经常带我去游泳,带我去看电影,上个礼拜六,爸爸就带我去了电影楼看了一部叫《超人归来》的片子。爸爸,妈妈无时无刻在用母爱和父爱呵护我,我想要的东西,只要让我开心快乐,爸爸妈妈绝对不会不舍得花钱。这下,昨天晚上爸爸妈妈看我十分喜欢这只小狗,便花了300元钱买了下来。我爱爸爸妈妈。是他们给予了我的生命,让我体验到了爱在身边,体验到了爱在身边就会温暖。450字 六年级 记叙文
-
温暖在我身边每当清晨的阳光以一种最美妙最动听的语言和艳丽的花朵对唱时,我总被它们清脆的歌声吵醒。睁开惺忪的睡眼,开始新的一天。洗漱后,我闻到一股扑鼻的香味,那丝丝香味似一条小蛇钻进了我的鼻孔,令我胃口大开。我来到餐桌前,饭菜已摆好,那只是白米饭和鸡蛋,是最平常不过的饭菜了。虽然它没有饭店的味美,但里面却有饱含深情的爱做佐料,那是在哪里也买不到的味道,它胜过世上任何美味……中午,太阳的歌声停止了,花儿也舞累了,躲在树荫下歇息。这时,我在家里看电视,热得汗流满面。妈妈给我拿来解暑的西瓜,吃一口,不知道有多爽。我躺在床上,妈妈坐在一旁为我扇着扇子。在微凉的风中,我渐渐地睡着了。梦里,妈妈还在不停地扇着扇子……黄昏,太阳上了一天的班准备回家休息,一切都安静下来。我在书桌前静静地写作业,妈妈在一旁默默地陪伴。当我有不会做的题时,妈妈给我细心地讲解。妈妈不仅是我的“老师”,还是高级厨师呢!陪我写完作业后,给做我喜欢吃的菜:排骨炖豆角、锅包肉……妈妈每天陪我看电视、读书。妈妈总说:“一颗有爱的心比什么都重要”。妈妈总是以身作责,用她那颗有爱的心教育我,影响我,让我学会了用爱去帮助他人。每天家里都重复着昨天的事情。不同的时间发生的事情我都有不同的感受。我在爱的怀抱里慢慢成长,温暖每时每刻都在我的身边。500字 三年级
-
温暖在我身边那种温暖一直在我心里永驻,让我难忘,触动我的心灵。我补习完回家,绿灯亮时,我左顾右盼了一下,才开始过马路。没有想到,有一位叔叔竟然没有遵守交通规则,在众人面前闯红灯。我看着这辆车正朝我疾速而来,在这万分危急的瞬间,我双腿发麻,像装满了铅一样沉重,抬不起。我双眼惊恐地盯着那辆车,心里一直在祈祷。只听一声响,车停了,及时刹车。我一直在深呼吸,紧张得心跳加速。车主走了下来,他皱着眉头,兴师问罪道:“你是不是疯了?干什么呀?为什么挡道?!”这时,卖衣服的吆喝声停了下来,是一位阿姨。她的双手都涂着像鲜血一般红色的指甲油。我向来对涂指甲油的人没什么好感,觉得他肯定不会帮我的,可是……她迈着大步,快速地朝我走来,那嘴巴大的好像要把我吃进。她愤怒地对那位叔叔说:“明明是你不对,你怎么可以把责任推到这位小学生身上,丢不丢人啊!”他顿时满脸通红,说不出话来。她把我扶了起来,非常亲切地问:“你没事吧。”我久久地望着她,摇了摇头,眼眶湿润了。看了这一幕的人,都纷纷称赞这位阿姨,责备那位叔叔。岁月不居,虽然这件事已成了往事,但是,它带给我的温暖却是持久的,因为这种温暖充满着一种特别的爱,让人感受到“危难之大爱”。500字 五年级
-
在我身边在我们的身边,总有一些在默默奉献,不求名利,平淡无奇的人。是这些人的平凡劳动值得我们思索。还是那条街,那个小摊,那个商店以及那时那个骑着单车的我。骑行时,路边的两道橘红色的亮光闪入了我的眼睛,吸引了我的神经。两位年近六十左右的老环卫工人正坐在马路旁边,她们黑漆漆的脸上刻满了沧桑,额头上印着浑浑的纹路,言语时泛黄的牙齿也露了出来。然而,下面的一个举动引起了我对她们的同情、怜悯、自责。不禁的竟停下了车子。看似年长的老环卫工人,从口袋里拿出来一个橘子,用她枯干瘦长的手小心的拨开了橘子,递给身边的工友妹子,可是不小心橘子滚落在地上,上面一定是粘了尘土。但是那个人并没有嫌弃,弯下腰,拣了起来,于是用手轻轻的擦了擦灰,送到嘴里。也许这一刻,看到她们的只有我一个人,同情的目光从我的眼睛散落开来,。刚才的情景深深的留在了我的心中……。。于是想一想自己,平时吃的零食袋都仍在哪里了?从楼上往楼下随手扔下的果皮,瓜子皮等都被谁给收拾起来了?不都是这些环卫工人吗?我们为什么在随便乱扔东西破坏环境卫生之前不考虑一下他们的感受呢?可以多走几步,将垃圾扔到垃圾桶里不可以吗?让我们都来回忆一下过去的自己。在我们的身边有着一大群人,警察、农民、工人、环卫工人…。。让我们从他们的感受出发,做文明公民。也来关心她们吧!让她们少经受一些辛苦,多休息几分钟……。500字 初一 记叙文
-
诚信在我身边“哎呦”,一位老奶奶摔倒了,我看见这情形,马上飞奔过去,把她扶起,奶奶一站起来,就直夸我是个好孩子。看着这位老奶奶,让我想起了第一次遇见另一位老奶奶的事。我已经想要一件价格不菲的玩具很久了,我也不好意思朝爸爸妈妈要。一个特别的东西从天而降,使我不得不相信那是一张50元的钱。天哪!一种兴奋、激动伴随着陶醉的心情在我心里蔓延开来,我的大脑与双脚似乎已经不受控制,直奔玩具店,买下那个玩具。当我正喜滋滋地走在回家的路上时,看见一位老奶奶正在弯腰寻找着什么,只见她步履蹒跚地走过来说:“小朋友,你有没有看见一张50元钱呀?那可是我半个月的生活费啊。”我拿着玩具,竟流利地说出了“没有”二字,老奶奶只是说句“哦”,就继续找去了。我转身离开,心里却翻腾起来:在学校,老师教育我要做诚实守信的学生,在家里,父母教育我要做诚实善良的孩子,想着想着,我眼里噙着泪,跑回玩具店,果断地退了玩具,此时天已经黑了,但我还是找到了那位老奶奶,跟她讲了整件事情的来龙去脉,老奶奶笑着说:“没事,孩子,你知错就改,是可以原谅的。”“诚实”二字,重则千斤,轻则二两,那么远,那么近;那么近,那么远,不能为了一己私利,而放弃一次修正道德的良机。500字 五年级
-
诚信在我身边诚信,是中华民族的传统美德,“曾子杀猪,取信于子”,“韩信报恩,取信于民”,“晏殊诚信,树威于臣”这些故事告诉我们要以诚为本,信为先。我家小区里有个卖烧饼的叔叔,他腿脚不方便,为人却朴实憨厚。他风里来,雨里去,靠着打烧饼来维持一家人的生计。由于他打的烧饼香酥可口,我很喜欢吃,所以经常去买,时间长了,我发现他每次收钱,都让我把钱放到一个盒子里,而且需要找零的时候,叔叔也让我自己从盒子里拿,他自己从不去查看,只是在一旁忙着揉面,打烧饼。换个人来买亦是如此。有一次,我实在忍不住了,就问:“叔叔,你这样就不怕别人多拿钱或少放钱吗?”叔叔听了我的话,呵呵的笑了:“不怕,因为大家都相信我,我也相信他们。”叔叔朴实憨厚的话语让我恍然大悟,原来诚实与信任是相互的呀!怪不得叔叔的烧饼生意红红火火,许多别的小区的人也会慕名而来,我想不光是他做的烧饼个儿大好吃,还有被信任的感觉让大家心生温暖吧!从古至今,只要讲诚信,就可以得到别人的信任,春秋战国时期,商鞅立木建信,一诺千金,后来变法成功,强秦兴起;周幽王帝王无信,戏玩诸侯,最后自取其辱,身死国亡……可见,诚,国家兴亡之根本;信,民族振兴之希望。诚信,弥足珍贵,以后我也要做一个诚实的孩子。500字 四年级