雨中花
350字
初二
记叙文
说个谜语给你猜：
不长藤儿不结瓜
下起雨来才开花
花儿长在头顶上
人到哪儿它到哪
怎么样?猜不出来吧?快来听听我的故事吧!
下雨了!大树挺立在雨中,仿佛对雨点激动地说：“好热啊!快给我冲个凉水澡吧.”街道在雨水的清洗下,变得格外明亮、干净；房屋边檐滴答滴答拉起琴来.啊!下雨了,真美好!
街道上陆续出现了一朵雨中花、两朵雨中花……形状各不相同,有小猫脸的,有小兔耳朵的,有带花边的……颜色更是五光十色,有橙黄、有火红、有浅蓝,还有嫩嫩的粉色……美丽极了!
看,那朵浅蓝色小花下,有一位可爱的小姑娘,她身穿桃红色上衣,一条黑裙子,急匆匆地背着书包消失在雨中,看样子她是去上学.
瞧,一朵粉色花下面有一位中年妇女正提着一个菜篮子去买菜呢!
听,一朵火红色的雨中花下面传来一阵阵笑嘻嘻的声音：“妈妈,下雨了,你带我去公园的凉亭玩吧!”
一位英俊的小伙子正大步流星地向前方走去,他不怕被雨淋湿,可能是上班快迟到了吧.
啊!美丽的雨中花!你为人们遮风挡雨,你默默无闻奉献了自己!
爱
400字
六年级
散文
世间，因为有了爱，才变的温暖；因为有了爱，才有了欢笑。
亲情似水柔柔的，有种甘甜的味道那是爱。为了爱可以付出一切，以至生命也不可惜。动物中同样有着爱,不少于我们人类。亲情同样让它们感到幸福，温暖。
一个真实的故事，在耳边回荡。母爱在动物身上也是伟大的无私的。
南方的一个夏季，虽然我不知道具体的地点，仅仅了解一个小内容，可是，不要忘记爱就在点点滴滴中。
一场水灾中，一条普通的狗也遭到了危险，虽然有人员伤亡但不多，原来繁荣的小镇，已变成了一个荒岛。人们都离开了家园来到了安全高地上。
可是，有这样一条狗，每天，冒着生命危险游过那条洪水变成的河，来到那个荒岛上，日复一日从未为改变过。人们开始只以为是狗怀念老窝罢了，渐渐的人们发现狗走时嘴里一定要叼着一块食物。当大水退去以后,人们重返家园的时才发现,原来有一窝小狗被困在了小镇上,大狗每天往返只是为给它的孩子们送食物,而不顾自己的安危,这是多么伟大的母爱啊!
时间不重要,地点不重要,甚至这个故事也不重要.重要的是这个故事中包含的爱.
大爱无疆！
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雨中花昏暗的教室里，困意渐渐席卷而来，枯燥的声音回荡着，雨滴顺着窗户缓缓落下，一股寒意从雨帘中弥散开来……放学了，楼道中挤满了数不尽的人，数不尽的伞；楼道口，一群群神情焦急的家长四处張望，努力寻找着自家孩子的身影。我静静伏在扶梯上，看着这一幕渐渐消散……我走下楼，撑开伞，慢悠悠地欣赏着倾盆大雨中的校园景色。忽然，一阵含糊不清的喊声传来，只见大到看不清的雨幕中隐约映出一抹娇小的身影。我轻轻快步走到那抹身影旁边，递给她一包纸，她不好意思地抬起头，接过纸巾，在身上擦拭着，我接过她手中用过的湿漉漉的纸巾，拍拍她的背，示意她往前走。她有些胆怯地拉住我的衣襟往前挪动脚步。雨越下越大，朦胧的雨幕似乎要将一切吞噬而尽，在地势较低的地方形成一个大水洼，看清了眼前的路，她犹豫着克制她的脚步。我抱起她，踩着水洼，趟过去。很快便到达了学校门口。她家长还没来，我家长却来了。我将伞递给她：“记得还给我。”说罢，便大步流星走进雨幕中……看着如落汤鸡的我，妈妈不解地问我：“伞呢？”我指了指那抹身影说：“借给她了。”“你同学？”“不认识。”妈妈一脸惊诧，但随即笑了，笑得很灿烂，很灿烂！我的心中也灿若夏花！回头，雨幕中一抹笑容浮现……500字 六年级
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雨中花那天，阴雨连绵，走在寂静的小路上，耳边传来狂风的吼声，我尽量将伞打得更低。一抬头，望见一个老奶奶在屋下躲雨，衣着寒酸，在啃一块硬馒头。我本能地向左边躲了躲，却听见一串清脆的脚步声。“给你。”那是一个女孩，大约五六岁的样子，稚嫩的脸上有着阳光的味道。老奶奶望了望女孩，望了望女孩手中的东西——一根烤肠，痛苦的摇了摇头。女孩不甘心，将烤肠塞到了老奶奶的手里。一个没拿稳，烤肠掉在了地上，老奶奶艰难地弯下了腰，可女孩却抢在老奶奶之前将烤肠夺了过去，一溜烟地跑走了。“这孩子，真不懂事。”路边的人开始窃窃私语，“这老太太真不容易……”谁知，那女孩又回来了。“给你。”仍是一根烤肠，一颗纯洁的心。老人饱经风霜的脸上露出了笑意，眼中泛起了泪花。她颤抖着走向女孩，拍了拍她的肩，为她抚去额头的雨珠，好似母亲的爱，那样温柔，那样慈爱。那一瞬，我看见人世间最美好的东西，老人不仅拂去了女孩身上的玉珠，还拂去了我心头的迷雾。我因考试的失利而灰心丧气，一时的冲动驱使我离家远去。女孩的善意唤醒了我，让我想起了可能正在四处寻我的母亲，让我看见失败后的惊喜。不知何时，雨已经停了，轻轻地，合上伞，阳光照了进来，在阳光的照耀下，花儿正在绽放……500字 初一
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雨中花那是一个难忘的傍晚.那天晚上放学的时候,天空突然乌云密布,下起了雨,别的同学一个一个的走了,而我,却站在校门口等着妈妈的到来.这时,我的好朋友谢灵云向我这走来,笑着说：“崔晨曦,你怎么了?干嘛站在这儿?”我低声回答道：“我没带雨衣.”“那你就穿我的雨衣吧.”“不用了,我还是在这等吧!”“你怎么这么扭扭捏捏的.”说完,她把我拉到了谢妈妈那儿,说：“妈妈,崔晨曦妈妈没来接她,她也没有雨衣,我可不可以把雨衣给她穿?”“可以.”谢妈妈爽快地说.我还想推辞,可谢灵云硬是不由分说地帮我把雨衣穿上,说：“你要是不接受,我以后就不和你玩了!”“好吧.”我无奈地系好扣子.这时,我蓦然地问了一句：“我穿走了雨衣,那你们怎么办?”“我妈妈还有一把伞,我们可以合伞回家……嗯,那个时间不早了,我先回家了!”“谢灵云,谢妈妈谢谢你们,真的谢谢你们!”“有什么谢不谢的,我们是好朋友呀!不多说了,明天再!”“再见!”说实话,当时我流了泪,在模糊的记忆里,我记得她们母女俩撑的那把伞,就像一朵红色的“雨中花.”350字 初二 记叙文
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雨中花有一种花， 有时白天开， 有时晚上开， 不在屋里开， 开在马路上。 有红的、有绿的、 也有彩色的…… 那是下雨天常开的花， 这朵美丽的雨中花就是雨伞。50字 二年级 诗歌
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雨中花今天，下起了雨，在那雨中，绽放着成千上万的闪烁着美丽的花。云姐姐手拿花篮，将美丽的“雨中花”的种子撒向人间。她，用轻盈地脚步，唱着优美地歌声，边跳舞，边唱歌地来到人间。她小心翼翼地将种子从花篮里取出来，向大地撒去。那种子，慢慢地，慢慢地下落，调皮的风弟弟见了，深深地吸了口气，使劲一吹，那种子乘着风弟弟的车，晃晃悠悠地如醉翁般来到人间。它，多么的兴奋，它放情地呐喊着，呐喊着那激动的心情。它见到了世界，一个充满生机的世界，一个美好的世界，一个令人向往的世界……那种子落到粗壮的大树上，那种子落到熟睡的草坪上，那种子落到娇艳的小花上……“碰”的一声，那种子与万物擦出了爱的火花，是爱的力量，让它绽放出一朵美丽动人的雨中花。啊！雨中花多美呀！它，一落到上，展开了透明的花，虽短暂，却那么美丽。啊！雨中花，我爱你！河北唐山迁安市蔡庄小学六年级:蔡旭华300字 六年级 散文
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雨中的花折伞雨中的花折伞那天的雨下得很大，我的袖子、裤脚、鞋子和书包都被淋湿了。突然，前面拐弯的地方有许多人围在一起看什么，好奇的我也凑了过去。透过人群，我被眼前的一幕惊呆了：一位头发花白的老爷爷躺在雨地里，他的头上、脸上满是鲜血，旁边是一辆倒在地上的自行车。看来是雨天路滑，老爷爷骑车摔倒了。围观的人们议论纷纷：“真可怜啊！”“是啊，这么大年纪了！”“他的孩子呢？怎么还不来？”“……”听着他们的议论，我很奇怪：为什么没有人把老爷爷扶起来呢？我正疑惑呢，又听见有人在议论：“不能扶啊，万一被讹上了怎么办啊？”“对啊，前天电视上还说什么地方有人扶一个摔倒的老人，被讹了10万多块钱呢！”“是啊，是啊！”“……”这样的议论声好像水面的波纹一样向四周扩散开。那声音很刺耳，我听得很难受。老爷爷仍然躺在地上，雨水冲刷着他头脸上不断流出的血，血水在人们的脚前流淌。看着老爷爷，我却不知道我能为他做些什么。突然，人群动了起来。一位打着花折伞的阿姨从人群外面挤了进来。她快步走到受伤的老爷爷跟前，吃力地扶起他，用手中的花折伞帮老爷爷遮雨，并对着手机急促地说：“喂，是120吗？快到文昌街北头大坝下救人！”“这是他闺女吧？”“肯定是的！”“大概是他儿媳妇也不一定！”“反正肯定是他的家人！”“……”刺耳的议论声再次响起。这时，那位阿姨在老爷爷的耳边大声地说：“大爷，您有家人吗？我给他们打电话！”围观的人群突然间安静下来。只有大颗大颗的雨滴拍打地面发出的“啪嗒”声。老爷爷似乎是昏迷了。那位阿姨不停地在他耳边大声地喊着。终于，老爷爷慢慢地睁开了眼睛。他颤抖着从上衣口袋掏出手机递给那位阿姨。阿姨麻利地翻查着号码，然后便拨打起来。雨声太大，她在电话里说的什么我没听清。挂了电话，她在老爷爷耳边大声说：“大爷，您放心吧，您儿子马上就会来了！”围观的人们似乎不会说话了，人群还是那么安静。雨下得越来越大了。那位阿姨的雨伞尽可能地向老爷爷倾斜，护住他受伤的头部，她的半个身子都被雨淋湿了。这时候，人群中一位老奶奶举着雨伞靠近阿姨，她把伞遮在阿姨的头上。紧接着是一位叔叔举着伞帮老奶奶遮雨，又一位哥哥伸出了手中的雨伞……许多把花伞紧紧地挨在一起，围成了一顶五颜六色的帐篷，在大雨中鲜艳而美丽。站在美丽的帐篷下，我心里既温暖又快乐。回到家，爸爸看我浑身都湿透了，就问我怎么了。我大声地告诉他：“爸爸，我的伞太小了，我要一把大大的花折伞，我要帮更多的人遮雨！”点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。1000字 初二 记叙文
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雨中的紫藤花那个雨天，我偶然中看见了紫藤花。在我的年少印象中，紫藤花一定是高端、大气、优雅的花，可是第一眼见到时，竟是这样的普通而又纤弱。很大的风，吹着从高处低垂下来的藤蔓，那些点缀在绿色枝叶里的花儿，便随着摇摆的藤蔓在风雨中来回地晃动着。雨点不同大小打在花朵上，每个雨滴砸下来的时候，花身便向下倾斜着，颤抖着，好似在寒风中逆风而行的女子，纤弱的身姿引人心痛。一阵狂暴的风雨过后，那些花儿又小心翼翼地重新向上站直了身子，雨一阵阵地落下，花便一次一次倒下又挺立起来。风吹过来时，花枝和藤蔓一起在风中起舞，像是在抵抗，又像是在挣扎。风不停地吹，我的心也在风雨中随着花一起颤动。我担心那些细小的藤枝会不会在风雨中折断。雨停了，让我惊讶的是，那些看似细弱的花枝，在风雨中没有一枝被折断，那些花儿也在风雨中坚强地站立着，经风雨洗礼后更显高贵典雅。在风中，我所担心的一切都没有发生，急风骤雨留下的残露在一点点地滴落，仿佛是一切较量后遗留的尾声。花瓶里的青春或许太短暂，所有紫藤花选择了独立迎风的岁月，也许磨难才是生命最坚强的历练。所有经过风雨洗礼后的紫藤花，开得异常鲜艳，仿佛是洗尽了尘埃，洗尽了铅华。站在树下，仰望着盛开在风雨中的花儿，我心潮起伏。花儿用无声的花语阐述了自己的生命，那么我们用什么来诠释自己呢？走在雨中，好像走在风尘的流年里，我在寻找生命的花语……550字 初二
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雨花随着年龄的增长，对于某些事物总能看出一些不同，悟出一些新意来。小时候，看着地上溅起的朵朵雨花，我总是愣愣地出神。我看着雨花朵朵绽开，又倏然隐没在水洼中，听着屋里的“嘀嗒”的钟声和屋外“嘀嗒”的雨声，然后呼一口气，在玻璃窗上呵出一张“图画纸”，再在上面画雨花。那时的雨花只给我带来孤独和寂寞。因为我得了“水痘”。那时我才五岁，爸爸妈妈要去上班，只好把我一人锁在家里。现在，我长大了，会思考了，我总是有意地去看雨花，甚至有时会在雨天一个人跑到公园里，立在湖边，凝视水面，欣赏、体会这一情景。晶莹、细小的雨珠密密地连成雨丝。雨丝来自天际，在那广阔无垠的天宇中好像有无数个蚕茧。地上又好像有无数双手在忙碌地抽丝。那雨丝也怪，竟抽之不尽，敛之不完。雨丝是纯洁的，因为天宇中没有邪恶，没有污点，雨丝带着清爽、素雅和迷蒙来到人间。雨丝无声地落在水面上，碎然溅开，有趣地形成一簇簇素色的花朵，花瓣清亮透明。雨花一扫秋菊之妖冶，牡丹之艳丽，只在水面上灿然一现，仿佛不胜害羞似的，随即又在水面上漾起一个个小小的“酒窝”。这不是很迷人的景致吗？当你看到那玲珑小巧，清新俏丽的雨花时，你是否也会和我一样伸出手，去抽一缕神妙的丝，去摘一朵神妙的花呢？你是否会和我一样，被深深地眩惑，深深地陶醉？雨花给人的感觉是美好的，然而你却不能留住它，也无法捕捉它！雨不停地下，雨花不断地绽开，消失。有人说难得昙花一现，人们非常珍视昙花，是因为它开花时间短，还是因为它的艳丽？而雨花默默地来，匆匆地去，从不被人注意，它不会使人们有看到落叶凋花时的黯然神伤，因为它不会凋谢。它被大地吸收，汇成地下甘泉滋润秧苗和植物；它被江湖吞并，汇成一支雄壮的队伍。雨花层出不穷，却瞬间即逝；它无声无息却又像在默默地诉说着什么；它为人间奉献了自我，给人们留下美好的遐想……我深深地喜欢这素色的花朵。闭上眼睛，我似乎也轻飘飘置身于天宇中，我也加人了那丝的行列，落到水面上碎然溅开，变成一朵小雨花了……700字 初二 记叙文
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雨中伞花-在教室里，老师正在上课，在那朗朗的读书声中，却有一位满面愁容的同学，时不时的望着自己家的方向。在教室外面，灰蒙蒙的天空夹杂着一滴滴雨滴，雨越下越大，打在了窗户上，发出一声声清脆声响，传到了成成的心里，又好似几柄沉重的大锤，把成成的心击到了谷底。下课铃响了，成成内心却没有一点点高兴。缓缓地撑起弯着的腰，他提起早就准备好的书包，向外走去，水灵灵的大眼睛掩藏的是心急如焚和莫大的无助。他班的一名同学看见成成，什么话也没有说，他知道成成的母亲病了，父亲在外打工，家里非常困难。正当成成要跨进倾盆大雨中时，头上多了一把伞，替他挡住了扑面而来的雨滴，回过头来一看，发现微笑的老师正在对自己说：“孩子，你怎么没带伞啊?这把伞先给你用吧。”说完，老师忍不住咳嗽了几声。成成并没有接伞，他把伞又推了回去，这时老师又说：“我还有伞，这把你就拿着吧。”成成看了看老师，又想到了母亲，便接了过去。其实老师自己清楚，办公室里是没有雨伞的，但是看到成成焦急的样子，老师不忍心他被淋雨。老师刚要冲进大雨中时，头上又出现了一把伞，原来是一名同学的伞，这时成成也把伞打在了那个同学头上，就这样，越来越多的同学聚了过来，形成了一朵班级集体的伞花，而空气中也散发着友谊的花香，雨声也仿佛形成了一曲欢快的歌曲，伴随着花香传得很远很远……500字 小学 记叙文
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雨中观花今天下午，我们去了莲花山做实地考察。在路上，天空中下起了大雨，这场雨很大，不过停得也快。不久，我们上路了。我们第一个看到的是琴叶珊瑚，琴叶珊瑚是红色的，很小，有五片叶子；第二个观察到的是太阳花，太阳花又名“不死花”。为什么说它是不死花呢？因为，这种花生命力极强，即使严重缺水也可以和同类存活在一起；我们一直走，走到了我们的市花——勒杜鹃花，这种花非常美，在一个地方种很多更是美得无法用语言形容。在路上，我捡到一个木棉花，我认为这花只要是上学的学生可能都可以解剖，实在太容易了，事不宜迟，回到班上我马上大致地解剖了一下，钟校长说解剖必须从外面解，我就这样做了，把最下面的支撑上面花瓣的类似于花托这种东西解开后，我惊奇地发现，这里面所有的地方都有毛！不骗你！而花瓣被解剖后很完整，解这种花不用专业的镊子都可以完美完缺，而这花蕾就更奇怪了，很多雄蕊围住一个雌蕊，而雌蕊的茎竟然在那类似于花托的孔下面，真是让我百思不得其解呀，而雄蕊分成了六堆，平均一堆有10个雄蕊左右，太奇怪了！这次实地考察，让我长了不少见识，更让我和花交了个朋友。四年级:郑森亮450字 四年级 写景
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雨中的花阳光下，温暖万里，花儿绽放。细雨中，花儿被银针似的雨，打的抬不起头，但它绝不屈服。然而，这一切的一切，是命中注定的。下雨也好，晴天也好。然而，在我心中，雨中的“花”是最美的……雨露中，花儿是一个没打伞的孩子，静静地站在草地上，细细地倾听着雨水打在草地上的声音——它，并没有绝望，而是直起脊背，等待着命运的安排……雨停了，草地也焕然一新。那朵花呢，那朵“美丽”的花呢？它不见了！我寻找着它……啊！找到了！它“躺”在一块水泥板上，我想：大概是风挂的吧！真可怜！我深深的叹了口气，觉得现实真是好残酷，我仔细一看，那朵花儿，并不像别的花儿凋谢时的丑陋，它是美丽的躺在床上，做了一场从未做过的梦，是花儿在向我倾诉：我本是一朵小花，生长在草丛中，和众多的姐妹住在一起，嬉戏在一起，从未想过自己会开花。可是雨的到来，雨点点滴滴掉在我的每一片叶子上，带着温柔的双手将我轻轻抚摸。第一次让我留恋那一丝甘甜；第二次让我感恋那温柔。一次又一次，他时常悄无声息地来，又悄无声息地走。让我在绝望中看到希望；却又让我在希望中饱受绝望。从此，便想着让自己开花，而且开得有理由，更美丽！可惜，这一次却……后面的，我就记不清了。经历大地的呼唤之后，种子从土地中艰难生长出来，它本以为等待它的是灿烂的阳光，但没想到实际上是狂风暴雨，但，它仍然没有低头。人，也如此，正因为经历了风雨的磨练，才使希望之花绽放出夺目的光彩！六年级:鲍泽坪500字 六年级 写景
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