天羽悠悠旷之故乡情
故乡,故乡是什么?故乡是你儿时的一个梦,故乡是你在成长过程中的一块基石。有一首歌这样唱到:“走遍天下的路,最美的还是故乡,喝遍天下的水,最甜的还是故乡。”
一说起这个题目,就让我想起了那些常年远离故乡,漂泊在外的游子他们总会怀着一颗赤子之心来思念自己的故乡,这正如人们常说的:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”
我的故乡是五连,爸爸、妈妈都是地道的五莲人,我从小就在那长大。在我的印象中,那是一个风景秀丽的地方,不过最令我难忘的还是故乡的山、溪流和树林。
故乡的山
在五莲有许多挺拔的山峰。山上常年一片翠绿,几朵五颜六色的小花穿插在里面。放眼望去让人感到十分心旷神怡。你若是爬上山顶站在高处向下眺望,仿佛置身于仙境一般。和煦的风拍的着你的脸颊,让你感得格外的舒适。很小的时候我就和爸爸妈妈爬过这座山,刚学会走路的我拍着小手喊道:“美!美!美!”现在想想真的很怀念……
故乡的溪流
故乡的小溪像一面镜子说它绿,绿的仿佛一刻绿宝石,说它清,清的也能看到水里的鱼儿。记得小时候约一些小伙伴来到这里捉小鱼,那些小鱼可不老实了身上滑溜溜的,怎么也抓不住,而且它们还爱和你玩捉迷藏。有一次我正要捉一条小鱼,看准了往前一扑,结果那小鱼却一眨眼的功夫不见了,结果鱼没捉到,衣服却湿了。回家还被妈妈说了一顿,但是每次去捉鱼我还是会满载而归的。
故乡的树林
在我的故乡还有一片小树林,那个小树林不大。天蒙蒙亮,我就和小伙伴去林子里玩。林子里有各种花,白的、黄的、紫的……也有许多高大的树木,我们也常常比赛爬树。姥姥说林子里有许多蛇和山猫子。可我们还是经不住诱惑,一玩就是一天。我们还捉一些小昆虫制成标本。对于我来说,这个树林是独一无二的,因为没有哪一个树林能代替它。
可我已经好长时间没回去了,每当夜深人静的时候,我的思乡之情便油然而起,一颗、两颗晶莹的热泪便顺着眼角悄然滑落,打湿了枕巾……
说到这儿,又让我想起了我曾经学过的两篇思乡的课文。一片是《梅花魂》,一篇是《桂花雨》。这两片给我的感触极深。《梅花魂》一课中的外祖父常年在外,不能回到故乡,便借着中国的梅花,来寄托对祖国的思念。因为梅花正如中国一样是最有骨气、最有灵魂的。还有《桂花雨》这篇文章,虽然说这篇课文并没有强烈的说出对祖国的思念,但是,字里行间都透露出了那思乡之情。尤其忘不了故乡的桂花雨。
“家在梦中何日到春生江上几人还?”常回故乡看看吧,也许你再也回不去了。
没有离开故乡时,故乡就像是一幅美丽的画卷,我们再画中嬉戏、玩耍,却只能看到天尽头那遥远的晚霞。当我们离开故乡时,故乡是一副挂起来的画,无论我们怎么走进,他却始终隔着一层薄薄的纱……。
天蓝色
天蓝色,这是我进入十七岁这个多彩的年龄钟爱的颜色,它没有红红的那种热情,没有黑的那种刚毅,没有绿的那种青春,却有着我所向往的脱俗,纯洁与高雅!
有人认为:蓝色只适合在天空,我并不这么认为的,蓝色可以适合多种环境,人和物用蓝色点缀美丽,给人一种空间的遐想,创造出独特的思维方式。
生活是丰富多彩的,也因火热的红色而心跳过;也因耀眼的金色而辉煌过;也因紫色的执着而坚强过,但只有天蓝色带给我恬静与祥和,温暖与勇气,别人都说爱蓝色的女孩忧郁,不知是喜欢蓝色而忧郁还是忧郁而喜欢蓝色,我学会了默默寻觅,学会了偷偷思念……
在成长中我时常问自已:“我坚强吗?我喜欢什么颜色呢?”我会很自信的回答道:坚强有许多种,关键是要看你如何去选择,以前我很爱纯白色,但是因为一次的经历让我对蓝色的喜欢更加深厚了。
偶然一次机会,全家人去海滩玩,我们换好游泳装往海滩的方向走去,人挺热闹的,商贩的生意也挺火爆,一大筐的荔枝一下子就卖完了,紧接着小朋友们在海滩上游玩,堆塔堡、建小房子,用沙子做出了许多的形状,看小孩子玩的真开心,就好像回到童年的感觉,多么的美好!天空那么蓝,大海那么蓝,一切的景色就如蓝的衬托所包围着。
我和弟弟在大海边上游玩,决定一个游戏规则:憋气,看谁能在水里憋得久些,谁就获胜准备开始”我捂着鼻子往水里钻,憋了一会儿,感觉自已不行了,不好,我要输了,我可不能连弟弟都赌不赢,在坚持下吧!
全身无力,但是我还沉浸在水中,没有半点挣扎。当我醒来时,发现自已躺在沙滩上,旁边的家人可急坏了,我吐了口海水,笑着说:“没事,我很好,逗你们玩”。全家人听了都觉得我很傻,就为了这点小事而忍着,弟弟在一旁说:“姐姐,你赢了,其实吧我刚刚没有憋多久就起来了,见你没有反应,就把爸爸叫来拉你上岸的”我微笑着说:“爸爸,谢谢你,要不是你我恐怕就再也看不到你们了”,爸爸听后,你真是个傻孩子……我觉得自已很坚强,因为我没有放弃比赛的规则,至少超越了自已,不管怎么样,我至少给了自已一些勇气的信心。坚强是需要勇气的,蓝色,是需要发现的。
蓝蓝的天空多么纯洁,我爱天蓝色,爱得深沉!
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悠悠母校情高台是坐落在河西走廊的一颗明珠,南临祁连山,北靠合黎山,物华天宝,土地肥茂,水草丰富,有“塞上江南”的美称,“不望祁连山顶雪,错把高台当江南”是对高台的真实写照。祁连松柏千古隽秀,黑河清波万古流芳,为纪念红西路军在高台浴血奋战的悲壮历史,朱德总司令亲自为烈士陵园题名为“高台烈士陵园”,为高台带来了无限荣光。已故的党和国家领导人叶剑英同志也曾在《西游杂咏·高台》一诗中留下了“悬眼城楼惊世换,高台为你着荣光”的佳句。高台一中——我亲爱的母校,就孕育在高台这片红色热土上,历经六十二年风雨历程,风采依然如故。一场蒙蒙细雨,使高台县第一中学如茵的绿草赏心悦目,小径边的垂柳婀娜婆娑。在这个有着3200多名高中学生的校园里,听到的是文明礼貌的对话声,看到的是井然有序的教学场面。一中是一个占地面积110亩,绿化面积11380平方米,硬化面积14210平方米,建筑面积29120平方米,图书、阅览室、电教室、实验室均达到一类标准的信息化花园式学校。身为正在一中就读的学子,我感到无限光荣与自豪,是“文明严谨,求实奋发”信仰、原则和“以人为本,注重发展”的办学理念,让我带着一份敬慕踏进了一中的校园,在接近两年紧张的学习和生活中,我深切感受到了奋进、和谐、严肃、活泼的良好校风,也感受到了兢兢业业、默默奉献的每一位老师对学生的关怀和关爱之情。回首望去,亲爱的母校啊,您一路坎坷,一路轻歌,六十二年杏坛风雨,沐浴锦绣春晖,造就英才辈辈。遥想一九四五年九月,一群有志之士,白手起家,创业维艰,滋兰树慧,丹心一片,才有了今天的高台一中。您曾在历史的长河里几经沉浮,您也曾在改革的浪潮前迷惘犹豫,但无论如何,您屹立在高台这片热土上,始终没有迷失前进的方向,毅然决然地顺应着教学改革的春风,在两万多个日日夜夜里,带着坚信,走过了艰难与沧桑,走出了六十二年的灿烂与辉煌,当八千多名学子已经圆梦大学校园的时刻,当又一批学子敲响崇文楼“吉祥如意”钟、跨过“状元桥”、骑上“状元马”的时刻,十几万高台民众见证了母校教学又一次改革的丰硕成果。如今,当我们走进乡村的每一个角落,议论最多的是高台一中的长足发展,赞叹最多的是高台一中的繁荣昌盛,专注最多的是高台一中每年的状元学子,这些无不体现着高台人民对教育事业的殷切期望。作为母校的一员学子,在高台一中这个大家庭里,我感受着母校温暖的阳光,徜徉着知识的海洋,回味着校园走过的每一个角落,真想为母校唱一首抒情的歌、写一首抒情的诗。在歌中、在诗中,写上我们学子的坚信,在每一位老师的辛勤努力下,在每一位学子的茁壮成长中,高台一中会在感恩教育中,输送出一批批感恩的学子,为高台实现跨越发展共同续写这永久的辉煌。1200字 高二 散文
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悠悠故乡情“悠悠天宇旷,切切故乡情。”在意大利工作了二十多年,终于可以回到我日夜相思的故乡——杭州。俗话说得好:“上有天堂,下有苏杭”。真想看看现在的西湖是什么样的。我乘着汽车来到了杭州的明珠-西湖,发现,过了二十年,这句话一点也没错。西湖并没有什么大的变化。断桥上依然是人来人往,热闹非凡湖上的莲蓬依旧嫩绿可爱,荷花还是争相开放。河边,杨柳依依,轻柔的柳枝拂在脸上,舒服极了。只是,西湖边的大路上,却,冷冷清清。二十年前,大路边总是摆着大大小小的摊位,人们都用杭州话大声叫卖着;臭豆腐的臭味;冰糖葫芦甜丝丝的香气;人来人往的嘈杂声;车水马龙的鸣笛声,热闹无比。而现在的我,站在马路上,却无人叫卖,空无一人,这些嘈杂声,却是杭州老底子最浓郁的部分,这些声音还在我脑海中回荡着,回荡着,格外亲切,熙熙攘攘,分外温暖。我又乘上汽车向阔别已久的家乡老屋飞驰而去。来到家中,家中已是空无一人,年迈的父母亲耐不住寂寞,几年前就去外地定居了。我在家中胡乱摸着,看着。突然,我似乎想起了什么,连忙奔到阳台,打开后后院的门,顿时,我惊住了。后院一阵清香,墙上挂着风铃草;地上满是碧绿的草,嫩红的花打理的干干净净。我小时候在这儿画动的格子,已经模糊不清;我亲手栽种的银杏树却还未结果子。那一颗颗我撒下的草籽,早已枯黄,变作养料。时过境迁,物是人非,小时候的玩伴早已背井离乡,不知所踪。他们的溜溜球还在我这,我却无法还他们;他们还欠我两颗弹珠,却也无法归还。可是父母都去外地定居几年了,这一切又是由谁来打理呢?这时一个扁平的圆盘映入了我的眼帘,看到这个我就明白了,这就是我在法国的同事研究出来的“居家机器人”。它可在屋子里干任何家务,也收集了近几十年的老歌。我连忙打开歌单,搜到了《送别》。这是我小时候最喜欢听的歌了。悠扬而又熟悉的旋律响起,我闭上了眼。轻轻哼唱着:“长亭外,古道边,芳草碧连天……”一曲唱完,我早已泪流满面,重温这首歌,是我多年以来一个小小的心愿啊!突然,灯光“唰”一下灭了,音乐一首接一首响起来,《苔》、《墨梅》……这些都是我小时珍贵的回忆啊!墙上也一张一张地投放出我在学林时的照片,有拿奖状笑的,有拿作业罚站的……一张一张,记录了我生活的点滴,虽然不多,但珍贵极了。这是,灯光又“唰”地一亮,父母却站在了门口,风尘仆仆,满面笑容。灯光下,我却早已泪眼婆娑。我们这些在外的游子,就像是一个风筝,而故乡情,就是无限长的风筝线,无论我们飞了多远,它无时无刻不在牵动着我们的心灵,永远,永远……1000字 五年级
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悠悠故乡情烦躁的心一直在苦苦寻觅,无尽的情总在心头萦萦环绕。渴望安静却无从停靠,闯入闹市便迷失了回归的路。每每想到你,我的故乡,久违的故乡啊!心情都沉重的再也提不起来。是我太过于多愁善感了,还是我对你的情总也舍不掉?忧伤,年轻的心过早地背负了它的负荷,缚上忧伤的薄沙的心像是经历了沧桑的疲惫不堪的枯心一样没有了生机,但是我不愿用它来审视你,我的故乡,它不属于你,于是我便在心情明朗的时候去搜寻关于你的记忆,不想要用这尘世的庸俗污染了你。安静,是我对你的全部依恋。当我烦躁时,便想到了你曾经给我的那份安静自由的空间,在那里我可以自由自在,在那里我的心永远不会骚动,是你让它得到了安宁,得到了净化;当我孤独时,便想到了曾有你与我为伴,你静静地在我身边,没有言语,没有行动,只要有你静静的陪伴,我便不再感到孤独;当我疲惫时,便想到了你那宽广而温柔的躯体,我知道如果我现在还在你身边的话,你一定会让我安静地睡一觉;当夜幕降临时,你的安静便被赋予了一层更加神秘的色彩。我痴,我恋,我迷,我醉,于是我被故乡的安静融化了。美丽,是我对你的全部记忆。当春天来临时,你的美丽远远大于我那颗激动的心,蜂飞蝶舞,草长莺飞,更美丽的是你那柔柔的风,它吹醒了我曾经冬眠的快乐;当夏天的脚步悄然而至时,骚动只属于那些烦躁不安的人,而你却在无声息的孕育生命的果实,是你让我明白了,世上最伟大的美丽就是无私给予;当秋姑娘唱着甜美的颂歌翩翩起舞时,你就笑开了花,收获的季节属于我,也属于你,这时你就被赋予了成熟的美;当冬天银妆素裹时,你就沉睡了,可你的沉默不是消沉,不是颓废,而是在等待中蓄积力量。我痴,我恋,我迷,我醉,于是我被故乡的美丽陶醉了。热情,是我对你的全部赞扬。当我激情四射时,你便是我永不枯竭的动力,源源不断地自内心深处流淌。当我失意顿挫时,你那充满希望的眼睛在远方注视着我,仿佛在告诉我:热情是你继续奋斗的资本,奋起吧!于是我继续前进;当我身处异乡时,你的热情化作无声的语言静静地昭示我那颗凄凉的心,人说异乡的春天也比不上故乡冬天的温暖,我对此深有体会;当我轻浮自大时,突然在某一个寂寞空虚的夜里想到了你温柔的话语:当热情与骄傲为舞时,危险便已悄悄降临,我,恍然省悟,于是轻装上阵。我痴,我恋,我迷,我醉,于是我被故乡的热情柔化了。悠悠。我深爱的故乡啊!诱人沉醉的缤纷,引人陶醉的斑斓,让我的生命大放异彩,睡梦中我也笑魇如花。我深爱的故乡啊!念不完的是乡思,斩不断的是乡情,海角天涯,你是我永远不灭的牵挂!1000字 高三 议论文
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悠悠泼墨情徜徉在古典音乐的玄妙世界里,毛笔在纸上肆意书写淡淡的忧伤。墨淡,字小,笔枯,是您在伤感;墨重,字圆,笔细,是您在尽兴;墨浑,字散,笔瘦,是您在失落甚至绝望中泼墨,希望在墨香中找到希望的灯火。从小,我就希望在一个闲暇的午后,懒洋洋地趴在桌子上看您泼墨。我知道您手中的毛笔已经握了大半辈子,因为打从记事起我就在您家里,看着您泼墨。有的时候,我会调皮地帮您磨墨,您高兴地说,还是我外孙女好。您还会教我写毛笔字,记得有一次我写好后,脸已成了大花猫,您看着我,脸上笑开了花。几多风雨,几多愁,就是剪不断您系在毛笔上的点点情意,我知道这是您的爱。我也记得,您的磨盘边缘有一个小小的缺角,您对您的文房四宝总是小心翼翼的,那当然不是您弄破的。我记得当时我还很小,总喜欢爬到您的书桌上看着您泼墨,听着您讲“大江东去浪淘尽,千古风流人物……”。可是就是这一次,我脚一滑摔倒在了您的书桌上,小脚碰翻了您的磨盘,弄脏了您的纸稿。也许是撞疼了,我哭了起来,那哭声是惊天动地。您吓坏了,也不顾自己的磨盘,连忙检查我的小脚有没有受伤。也许当时小,不懂,但是现在我明白了,那时您对我深深的爱。那爱胜过了您的文房四宝,胜过了您写的字,胜过了一切!大些的时候,您特喜欢教我写字,您总说,女孩子也要有一手好字。我也很乖的学着,也许是因为从小就受您的影响吧,我喜欢追求完美,您看着我日日进步的字也很欣慰很开心。您会给我看各个名人的字,我记得,有一天我说:“我喜欢王羲之的飘渺,喜欢张旭的癫狂,喜欢颜真卿的柔韧刚直,喜欢柳公权的坚实灵巧……在梦里,我要与苏黄米蔡喝茶论字,与虞世南研究古碑……”您说:“小丫头也越来越痴了,那么你喜欢外公的什么呢?”我调皮的吐吐舌头,我说:“外公那是变幻多端,外公的水平不错哦~”您就说我又在拍马屁了……您告诉我,三天不泼墨,笔枯而死。我更是嘴甜的说:“一天不和外公泼墨,无聊到极点!”我记得那时您只是笑而不语,但我现在知道,那时您是开心得不知道用什么言语表达了。如今长大了,不在那么粘您了,也忘却了当时的话,有的时候甚至一个星期都没看到您泼墨。我知道您肯定是不高兴的,但是您也想让我好好读书。有的时候,面对书山题海的时候,我也会展开宣纸,大笔一挥“明月松间照,清泉石上流”。然后心中便会开阔不少,脑中的思绪也飘呀飘,从手指飞出来,顺着鼻尖,流淌在纸上,溶在了墨水里。我知道,不变的是亲情,有的时候我想告诉你:“外公我爱你。”虽然,随着年龄的增长,您的外孙女我永远忘不了这悠悠泼墨情。1000字 高三 记叙文
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悠悠外公情摘要:在我的记忆里常常模糊而又清晰地呈现出一个剪影:高而瘦,常常穿着一件黑布大褂,带着一副很大的眼镜,双手托着一本发黄的卷轴书,看上去挺威严的,这便是我的外公……前几天在给学生讲授鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》时,读到三味书屋的寿先生读书入迷时“把头向后仰,拗过去,拗过去”的情景,我不禁又一次想起我的外公,外公读书时也大多是这个样子。在我的记忆里常常模糊而又清晰地呈现出一个剪影:高而瘦,常常穿着一件黑布大褂,带着一副很大的眼镜,双手托着一本发黄的卷轴书,看上去挺威严的,这便是我的外公。外公是一个私塾先生。在夏日的午饭后,外祖父常常在他那间书房里,带着一副老花镜,微眯着眼,半躺在藤椅里,两手举着一本已有些发黄的卷轴书,用极慢却又抑扬顿挫的声调读一些我永远也听不懂的文章,读到尽兴时,就会把头仰在椅背上,向后拗过去。过不了多久,鼾声渐渐响起来。外婆就会走过来轻轻把落在他胸前的书小心拿起,放下门口的竹帘,嘱咐我们这些孩子不要吵闹,以免惊醒了外公。童年的我由于没人照看,常常被带到外公家呆一段时间。外公家族很大,门户也很多。我有很多表哥表姐们,他们常常带着我玩。不知为什么,那时的我总爱哭,为了一点小事就会哭鼻子。为此表哥表姐老是戏弄我。也许在我幼小的心灵里,远离父母,独自呆在外公家里感到孤独而格外敏感,流泪也许是潜意识的一种自我保护吧。长大后当我读了《红楼梦》里“林黛玉进贾府”那一段故事后,对于黛玉“处处小心,处处谨慎”的寄人篱下的心理感受感到格外真切,虽然我在外公家并没有太多约束,也没有受到冷落,但童稚的心灵里还是渴望有一些在父母面前撒娇的那种欢乐。有一次,我和三舅的表姐一起玩踢“沙布袋”。表姐的沙布袋是六种颜色拼成的,有六个小正方形布袋的四角连在一起,中间是镂空的,提起来像一个彩球,软软的,又好用又好看。而我的沙布袋只是普通的用六块碎布缝起来的。于是我很想踢表姐的沙布袋,但表姐像个宝贝似的护着,根本不让我沾边。她踢得高高的,然后一只脚跳起来向后旋转再踢起来,沙布袋落在了我脚下,我急忙捡起来,刚要学着她的样子踢时,她一下夺过去揣在怀里,理直气壮地说:“这是我妈刚刚给我缝的,你也让你妈给你缝个啊!”我神情一下黯然了,泪水就在眼眶里打转,默默地走开了。恰巧被走来的外公看见了,他训斥表姐说:“你是姐姐,应该让着妹妹,何况小菊是客人呢!”表姐极不情愿地把沙布袋丢给我,嘟囔着说:“哼,就知道哭!”外公并没有理她,回头对我说:“等你外婆有空了,给你缝个更好看的!”过了几天,外婆真地给我缝了个漂亮的沙布袋。如今想来,外公或许早就看出一个孩子内心的孤独和敏感,而在这样的小事上能给孩子一些宽慰和理解。1000字 六年级 叙事
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悠悠母校情高台是坐落在河西走廊的一颗明珠,南临祁连山,北靠合黎山,物华天宝,土地肥茂,水草丰富,有“塞上江南”的美称,“不望祁连山顶雪,错把高台当江南”是对高台的真实写照。祁连松柏千古隽秀,黑河清波万古流芳,为纪念红西路军在高台浴血奋战的悲壮历史,朱德总司令亲自为烈士陵园题名为“高台烈士陵园”,为高台带来了无限荣光。已故的党和国家领导人叶剑英同志也曾在《西游杂咏·高台》一诗中留下了“悬眼城楼惊世换,高台为你着荣光”的佳句。高台一中——我亲爱的母校,就孕育在高台这片红色热土上,历经六十二年风雨历程,风采依然如故。一场蒙蒙细雨,使高台县第一中学如茵的绿草赏心悦目,小径边的垂柳婀娜婆娑。在这个有着3200多名高中学生的校园里,听到的是文明礼貌的对话声,看到的是井然有序的教学场面。一中是一个占地面积110亩,绿化面积11380平方米,硬化面积14210平方米,建筑面积29120平方米,图书、阅览室、电教室、实验室均达到一类标准的信息化花园式学校。身为正在一中就读的学子,我感到无限光荣与自豪,是“文明严谨,求实奋发”信仰、原则和“以人为本,注重发展”的办学理念,让我带着一份敬慕踏进了一中的校园,在接近两年紧张的学习和生活中,我深切感受到了奋进、和谐、严肃、活泼的良好校风,也感受到了兢兢业业、默默奉献的每一位老师对学生的关怀和关爱之情。回首望去,亲爱的母校啊,您一路坎坷,一路轻歌,六十二年杏坛风雨,沐浴锦绣春晖,造就英才辈辈。遥想一九四五年九月,一群有志之士,白手起家,创业维艰,滋兰树慧,丹心一片,才有了今天的高台一中。您曾在历史的长河里几经沉浮,您也曾在改革的浪潮前迷惘犹豫,但无论如何,您屹立在高台这片热土上,始终没有迷失前进的方向,毅然决然地顺应着教学改革的春风,在两万多个日日夜夜里,带着坚信,走过了艰难与沧桑,走出了六十二年的灿烂与辉煌,当八千多名学子已经圆梦大学校园的时刻,当又一批学子敲响崇文楼“吉祥如意”钟、跨过“状元桥”、骑上“状元马”的时刻,十几万高台民众见证了母校教学又一次改革的丰硕成果。如今,当我们走进乡村的每一个角落,议论最多的是高台一中的长足发展,赞叹最多的是高台一中的繁荣昌盛,专注最多的是高台一中每年的状元学子,这些无不体现着高台人民对教育事业的殷切期望。作为母校的一员学子,在高台一中这个大家庭里,我感受着母校温暖的阳光,徜徉着知识的海洋,回味着校园走过的每一个角落,真想为母校唱一首抒情的歌、写一首抒情的诗。在歌中、在诗中,写上我们学子的坚信,在每一位老师的辛勤努力下,在每一位学子的茁壮成长中,高台一中会在感恩教育中,输送出一批批感恩的学子,为高台实现跨越发展共同续写这永久的辉煌。1000字 六年级 散文