吃一堑长一智
400字
初二
记叙文
“嘭”。。一阵响之后，顿时班里变得安静极了，静得连只蚊子嗡嗡的声音都能听见，我做了一件连我自己都惊讶的事情——把别人的暖瓶给打碎了。
当时我听到声音后完完全全的呆住了，我心里想到把别人的暖瓶给打碎了，可怎么办？我的脸霎时间变得红彤彤的，心里砰砰的直跳。我突然的心突然想到把别人的暖瓶给打碎了回家怎么跟爸妈说？万一妈妈说我怎么办？当时我的泪都要从眼眶里流淌出来，但是被我给阻挡了，不让他从眼里流出。在一旁急的直跳动着，来回的在别人的面前走来走去，反反复复的重复着那句话“我把别人的暖瓶给打碎了，怎么办？”我的心情是我无法在吃下饭去。
回到家里去，我不敢跟妈妈说，但是最后还是跟妈妈说了。妈妈也没怎么说我只是提醒我以后走路要小心一点，不要急急忙忙的走，看着前面抬起头来走，走路要注意点，反复的给我讲之后又说：反正都已经给人家打碎了，就还给人家一个吧，以后要注意。”吃一堑长一智“。有了这一次教训，以后就不会再犯了。
就这样，我把妈妈买的暖瓶换给了他。从此以后时时刻刻的记着妈妈对我说的话。
“吃一堑长一智”么！
《曹操献刀刺董卓》读书笔记
600字
初二
议论文
寒假，老师布置我们看一本书，然后写一篇读书笔记。
有一句话说的好：“细节决定成败。”只要我们认真观察生活，认真观察社会，我们就一定会成功。
当午后的阳光，洒在身上，暖暖的，打在树上，零零碎碎，似乎书中的故事在眼前上映……
曹操这个在历史上叱咤风云的人物，书中我最为欣赏的也是曹操。孙权评价曹操：“其惟杀伐小为过差，离间人骨肉以为酷耳，御将自古少有。” 鲁迅说：“曹操至少是一个英雄”
史书评论明略最优、清平之奸臣、、然而我确认为他是乱世之奸雄，也是英雄。宁教我负天下人，不教天下人负我这就是曹操最能突出自己野心的一面，他可以错，但是他的部下不能错，有句歇后语就就曹操杀吕伯奢——将错就错。得天下，挟天子以令诸侯，此为孟得之雄才大略之体现，他不急于求成，知道韬光养晦，不挣一时之得，深谋远虑 。
《曹操献刀刺董卓》这个故事给三国演义小说增添了生动的情节，不仅推动了小说故事的发展，也让读者对曹操的人性上有所了解，三国时代，动荡不安，将曹操直接评价为汉贼也有所不妥。 读了这个故事，我很是感概，小时候就一直听说曹操是奸雄，现在看过三国演义后，确实不假，至少以后的“挟天子以令诸侯”就能说明问题，更重要的是权位的刀把子，一直让自己人扛着，这样无异于谋权了，既然能谋权就有可能篡位。 更重要的是，朝中大臣众多，但是有勇气去杀董卓的却是寥寥无几啊，曹操就敢了，而且有可能真的是刺死了董卓，补充回答： 来自手机问问 自己也逃不出丞相府。这是玩儿命的活儿，也是忠君爱国的活儿。
所以，我要说的是： 曹操是奸雄，也是英雄!
这就是我寒假读《曹操献刀刺董卓》的读书笔记。
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吃一堑长一智在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。当我失败时，它给我自信；在我气馁时，它给我勇气……它就是一句名言“吃一堑长一智”，记得那次考试，让我深深的体会到这句的含义。那是在三年的一次数学考试时，卷子刚发下来，我只看了一下，哇！这么简单，看来这次要得满分了！我草草做完了试卷，坐在座位上摆弄铅笔，心里暗暗高兴：这次我一定要老妈带我去吃肯德基，奖励奖励我！过了两天，老师把卷子发了下来，我看着试卷上红色的数字，瞬间蒙了！这个大大的79分让我一度认为这不是我的卷子，可是试卷上的名字一致、学号一致、字迹一致，这些都在提醒我，我本该满分的卷子被扣了21分。怎么可能啊？明明不难啊！明明我都会的啊！我有点不敢相信自己的眼睛，可是鲜红的叉叉明晃晃的在哪里嘲笑着我，还有一个红色大圈圈也咧着大嘴嘲笑我的粗心，原来，我竟然将题目里数字也给抄错了。我有点晕眩了，自己怎么会犯这样糊涂的错误啊。我整个人都呆住了，就像被人在冬日了泼了一盆冰水，全身都麻木了，整个人像被满满的悔意紧紧裹住，无法呼吸，我后悔当初为什么草草做完，后悔自己当时为什么没有检查。从那以后，我改掉了这个骄傲自满，考试寥寥草草的毛病，这真是“吃一堑长一智”啊！500字 五年级
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吃一堑长一智上个星期三下午，我们去二中排练节目。我以为排练完后，还会回学校，所以我像往常一样没有把书包拿回家。下午，排练到五点才结束。在出二中校门时，我清楚地听到有个同学说——语文抄写“日积月累”，数学做“8分钟”。我一听，心想糟了，我书包还在学校呢。回学校拿吧，不行，学校已经关门了，绝对进不去。我还侥幸地想他们说的也许是假的吧。我回到家，一进门，拿起妈妈的手机，找到我们班级群一看，老师真的发作业了，而且跟那个同学说的一样，这次是千真万确了。幸好我把“日积月累”背下来了，语文作业，我凭着记忆默写完了。可数学呢？咋办？想到我家楼下住着一位我的同班同学，于是我去找他帮忙，借他的书一用。可是他不愿意借给我，可能是怕我抄他的答案吧。我也不为难他。回来后我跟妈妈说了这件事，妈妈就跟给我另一位同学的妈妈打个电话，让她帮个忙。那位阿姨一会儿功夫，就把题拍成图片发了过来。我按照图片做题，把题的答案暂时写在一张纸上。第二天早晨，我早早地就去了学校。学校里空荡荡的，我是我们班第一个到的。我进了教室，立马坐到我的座位上，掏出作业，奋笔疾书。等到有同学陆陆续续来到教室的时候，我才把作业抄完。啊！好累呀！我终于把作业写完了。我的心如释重负。这周四下午，又去二中排练节目。我同样的错误不会再犯了，这次我长记性了，中午放学时，我好好记着把书包拿回了家，作业也顺利完成了。这就是吃一堑，长一智吧。550字 五年级
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吃一堑长一智我的嘴巴是用来吃东西的，奶奶的嘴巴是用来唠叨的。 “孩子，渴了不能喝饮料，要多喝白开水。”“多吃胡萝卜对你眼睛有好处！”“肯德基是垃圾食品，不能多吃！”听，奶奶又开始唠叨了，她天天这样，像一只多嘴的八哥，我天天无可奈何地听着她的唠叨，头都大了。你猜，是什么让奶奶爱唠叨的？因为我家有一本《食物宝典》的书，讲的都是饮食中的科学。奶奶一有空就拿起书，像模像样地给我上课。不过她讲的我都当做耳边风，左耳进，右耳出。 今天，我到朋友家做客，朋友非常热情，招待我吃美味佳肴，我开心得手舞足蹈，早忘记了奶奶的万般叮嘱，美美地啃了大闸蟹，嗯，这柿子红得真可爱，也来它几个！盛情难却，我又喝了可乐，吃了个冰激凌……把小肚子撑得鼓鼓的。不料，一回到家，我肚子开始作怪，痛得满头冷汗。奶奶急得团团转，给我喝热茶，吃药，一边又唠叨开了：“孩子，和你说了多少次啊，螃蟹和柿子不能一起吃，不能暴饮暴食，杂七杂八的你吃那么多，你的胃怎么受得了！”我软绵绵地躺在床上，有气无力，哎！这次我真正尝到了“不听老人言，吃亏在眼前”的味道。 民以食为天，现在，我终于明白了，讲究饮食习惯可是一门大学问哦！400字 四年级 叙事
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运动会的剪影接力赛“砰”，随着裁判员的一声枪响，接力棒比赛开始了。运动员们一个个好像打了兴奋剂一般箭一样地冲了出去。“加油，加油！”拉拉队员一个个涨红了小脸，使劲给己方队员鼓劲。运动员们更加激动了，一个个争先恐后地向下一个队员交棒。第二波队员们也不甘示弱，精神抖擞地飞奔着，你追我赶。一时间，操场上热闹非凡。跳远一个个运动员斗志昂扬地来到跳远场地上。轮到我们班的吴依然了，随着裁判员的哨声，她好像一阵风般冲过助跑道，来到那块板前，脚灵巧地一蹬，像一只飞翔的雄鹰一般优美地“飞”，落在了沙坑中。垒球看，我们的叶科翔开始掷铅球了。只见他风一般助跑，然后猛地停下脚步，高举垒球，用力一掷。“嗖”，垒球在天空中划过一条优美的掷物线，落在了远处。跳绳我们班的董悦婷要参加跳绳比赛了。“开始！”只见她不慌不忙，轻巧地脚尖点地，跳绳在她身上化作无数幻影，伴随手腕的律动有规律地摆动。随着跳绳破空发出的“嗖”声，她不费吹灰之力就获得了冠军。400字 五年级 叙事
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运动会拔河加油稿这是意志的拼搏。这是团结的力量。胜利在向你们招手!下面小编就来分享运动会拔河加油稿，欢迎阅读。运动会拔河加油稿一：拔河，就是拔一种潜力，每个人都有着无穷无尽的潜力等待着去释放;拔河，就是拔一种团结，每个人都有着取之不尽的力量等待着去凝聚;拔河，就是拔一种人生，每个人都有着异样精彩的人生等待着去成就。运动会拔河加油稿二：随着时间的推移我们一点点长大长大的我们懂得什么才叫做集体什么才叫做荣誉我们为集体而战我们为荣誉而战友谊第一 ，比赛第二努力着 ，奋斗着成为真正胜利的人运动会拔河加油稿三：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在人生的道路上，谁都想当赢家，靠的是实力，靠的是机遇，靠的是团结，靠的也是一种永不放弃的精神，只要你满腔热忱，终不放弃，你终究会拔出与众不同，精彩绝伦的人生。运动会拔河加油稿四：集体的努力，众人的配合，在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力。参赛的同学纵情地投入着，运动会现场，气愤热烈而高涨，助威声此起彼伏，跃动的倩影形成了一道美丽的风景线，衬出靓亮的青春。400字
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有意义的运动会校园生活丰富多彩，像万花筒一样，展示出一个五彩缤纷的世界。我盼来了今年的冬季运动会，这次运动会给我留下了深刻的印象。最引人注目的是男子200米赛跑，每个运动员站在起跑线上摩拳擦掌、跃跃欲试，裁判手中的红旗一挥，个个运动员像一支离弦的箭，直奔而去，此时此刻全场沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。当他们冲过终点，引得同学和老师兴奋不已。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏、永不服输的运动精神。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。同学们在享受拼搏，享受快乐的同时，学会了竞争，学会合作，学会沟通。在运动会上，我们可以得到很多的东西，最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵，更值得珍惜，像是人与人之间的友谊，帮助和真诚。400字 五年级 叙事