我的好朋友林海
林海是我奥数班的同学,也是我最要好的朋友。平时,我们一块儿上学,一块儿回家,一块儿学习,一块儿玩耍,总是形影不离。大家都说我们俩是最好的“搭档”。可是你知道吗?我们俩之所以会成为好朋友,中间还有一段曲折的故事呢!
起初,林海来到我们班,一个同学也不认识。他总是下课时在那里默默的看书,和谁也不说话。可一次考试,他居然得了100分。这一下,班上的所有同学都对他刮目相看了。下课找他玩的,向他请教问题的同学越来越多。他居然成了我们班的“龙头老大”。
慢慢地,林海有些飘飘然了。这时我才发现,他有些自私、霸道,嫉妒心也特别强。他为了保住自己“龙头老大”的地位,在学习上不允许别的同学超过自己。要是有谁比他学习好,他就不理你,有时还会有意给你找茬,对你大发脾气。他长得人高马大,天不怕,地不怕,要是谁不听他的话,他马上就会给你颜色看。有许多弱小的同学,由于害怕受他的皮肉之苦,总是对他唯唯诺诺,言听计从。
有一次,一个同学考试比他多得了3分,他就发动全班的同学不和这个同学说话。还有一次,我们奥数达标,林海得了98分,而他的同桌张悦却得了100分。林海很不服气。一下课,他就一把抢过张悦的卷子,拿起书本对起答案来。忽然,他像发现新大陆似的兴奋起来。原来,张悦把一道计算题的答案误写成了老师没有看出来,给了满分。林海高兴得眉飞色舞,一手拿着卷子,一手拉着张悦,飞也似的朝着张老师的办公室跑去。“张老师,张悦有一道题算错了,您没有发现,也没有给他扣分!”张老师拿起卷子看了看,列式计算是对的,只是答案写错了,就对正在哭着的张悦说:“张悦,林海反映的问题是对的。你虽然计算正确,但由于粗心把答案写错了,按规定是要扣分的。”说着,就拿起张悦的卷子在上面扣了2分。林海一见只扣了2分,很不情愿地说:“张老师,既然答案错了,这道题的分数就应该全部扣掉!”张老师说:“林海呀,你怎么这么计较分数?你反映问题是对的,但老师改卷也有改卷的规定,你这么大呼小叫的拉着同学来告状,你考虑过张悦的内心感受吗
为此事,张老师在班上严肃地批评了林海,并教育大家要在学习上互相关心,相处中互相关爱。从此,林海也像变了个人似的沉默寡言起来。班上的同学都远离了他。他在班上的地位也一落千丈。由于心情不好,他的学习成绩也很快下降……
看到他一天天消沉的样子,我也替他难过。我主动的接近他,想和他做朋友。我告诉他:“不能再像以前那样自私、霸道,要好好的对待每一位同学;要帮助别人,虚心向别人请教,不能老挑别人的毛病,更不能以强凌弱,以大欺小……”看到我诚恳的样子,他也深受感动。他承认自己以前嫉妒心太强,不允许别人超过自己,现在他也虚心的承认了自己的错误。于是,我就先发动和我关系好的同学主动的接近林海,下课时我们一起玩,放学时我们一起走,谁在学习上有困难时,我们就互相帮助。慢慢地,林海也变了,变得虚心了,也知道关心别人了。班上的同学又和林海一起玩了。林海的心情好了,学习成绩又上去了,他又成了我们班的学习尖子。不过,他现在不再自私,不再霸道,不再嫉妒比他学习好的同学了。
林海又成了好孩子,我和他的感情也越来越亲密了。他11岁生日那天,特意请我和班上的许多同学,到他妈妈开的饭店吃饭。我们一起唱《祝你生日快乐》,一起吃生日蛋糕,吃他们回民最爱吃的“手抓羊肉”。他的爸爸、妈妈也忙得跑前跑后,高兴得合不拢嘴。
这就是我的同学林海,他也是我最要好的朋友!
二00五年三月二十五日
我的好朋友田思源
我们的生活中不能缺少好朋友。我就有一个最好的朋友,那就是田思源,他个子比我高一点,眼睛有些近视,经常戴着一副眼镜,看起来很老实。他有很多优点比如说:老实,爱交朋友等等。缺点也不少--爱冲动,爱打电子游戏。不过我们从小就是好朋友,所以不经常发生矛盾也是免不了的。
记得那一次,我的钢笔坏了,就想到了一个坏方法--趁下课时把田思源钢笔上的零件弄下来安装在自己的笔上。一会,田思源面带怒气的回来了。原来是我们班上的“小灵通”对他说的。我怕伤害了我们之间的感情,连忙弯下腰说“对不起”。但后来,他告诉了老师。我心想他敬酒不吃吃罚酒。当我正准备大展拳脚时,田思源对我说“没事的,以后不要偷偷的拿人家的东西就行了,那零件给你吧。”我听了之后,一阵暖流涌了上来。就这样矛盾被化解开了,我心里渐渐的喜欢上了他。
是他的宽容感染了我,是他那博大的胸怀感动了我。我喜欢你,田思源。
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我最好的朋友作文网专稿 未经允许不得转载如果你问我:“你最好的朋友是谁?”我肯定会脱口而出:“老爸!”为什么呢?因为知我者莫如老爸也,下面就让我来告诉你吧!老爸时时懂我的想法。记得有一次,我去书城时看到了一个像人那么大的熊公仔,我扯扯妈妈的衣角,指指熊,小声地说;“妈妈,我想要那个。”妈妈顺着方向瞟了一眼,一看那价格,马上给我否决了:“你想当败家女呀!这熊这么贵,走走走!”我恋恋不舍地看了一眼就被妈妈扯走了。回家后,我的脑袋一直浮现出熊的可爱模样,一直惦记着熊那一身毛茸茸的毛,整天闷闷不乐的,爸爸见到了,问道:“怎么了?”妈妈还没等我回答,插嘴道:“还不是想买熊!”爸爸听到妈妈略带生气的话,见到我垂头丧气的模样,坐在了我的旁边,悄悄地在我耳边承诺:只要我学习成绩进步了就给我买,我激动得马上飞进房间,快马加鞭地复习去了。看,老爸多懂我!老爸常常与我一起“干坏事”。记得那天,爸爸带我去买新衣服,转眼间,中午到了,中午那火辣辣的太阳,一下子就引来了汗把衣服给“攻占”了,使我突然想起了麦当劳中清凉可口的饮料,想起了那令我口水“满嘴粘”的雪糕,我勾勾手指,让爸爸蹲下,我凑到他耳边神秘地说:“不如我们去麦当劳吧!”爸爸转了转眼珠子,点点头,说:“你这小馋猫,可千万别让你妈知道。”我们“爷俩”互相点头,走进了麦当劳,吃了一顿美美的午餐,让肚子里面的小馋虫享受了一番。到了家门口,我与老爸赶紧“毁灭”掉了嘴上得“证据”,却站在门边吃吃不敢进去,在门外踌躇了一会。终于,我们下定决心进去了。须臾,母老虎妈妈蹿出来了:“去哪里吃饭啦?”“小红饭店。”“小新饭店。”我与老爸说的不一致,老妈提高了声音:“在哪里吃饭?”我们坚决不说,口袋里的麦当劳小玩具露出了我们的马脚,也让眼细的老妈发现了秘密:“吃麦当劳了吧!这次还不让我看到你们俩的狐狸尾巴?”说完老妈大人就“下令”:罚我们两个星期不准看电视,接着,就开始训老爸了,老爸可怜巴巴地想我吐了一下舌头,继续乖乖听教。看,老爸是我的“战友”,与我同一阵线呢!老爸是个“嘴唇厚”的人。一次,我与老爸一起坐在沙发上认真地看新闻联播,爸爸让我坐在他有力的大腿上,突然,一则广告引起了我的注意:几个衣衫褴褛的,小脸红红的,眼神中满怀着期待的孩子站在楼梯上眺望远方。我问爸爸:“爸爸,他们在干嘛啊?”爸爸皱了一下眉头,告诉我:“这些都是留守儿童,他们的爸爸妈妈都去了城市打工。”“哇,那他们就不用受父母管制啦?”“孩子,你以为没有父母管很好吗?没有管教的他们会容易走上歪路,并且,你看不出来,他们很想念父母吗?所以,以后可要对妈妈好点,不要与她做对,知道吗?”我点点头,爸爸又说:“孩子,就看你以后能不能使天下的留守儿童都可以与父母在一起,不用分开吧!我暗暗记在心中。看,老爸还是个“嘴唇厚”的人吧!这就是我的知心老爸,看,他多了解我?羡慕嫉妒恨吧!想要?不行!他可是我的老爸!我最好的朋友!四年级:小可林1200字 四年级 写人
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我的好朋友——书作者:潘裕文说起书,我这个老朋友,我可真有说不尽的趣事,让人百听不厌。欲知我与书如何相识,请听我一一道来。大约在我三四岁的时候,爸爸妈妈为了哄我睡觉,不得不每晚给我讲一个童话故事哄我熟睡。年幼的我对从妈妈口中娓娓道来的故事充满了好奇。我虽然很仔细地听,但我常常在故事还没有讲完就昏昏欲睡了,我便在梦里编写故事的结尾。从妈妈给我讲故事的那一天开始,我便与书结成了永久的纽带,我再也离不开书了。后来,我读了小学一年级,学会了拼音认字。我就整天缠着妈妈给我买带有拼音的故事书,童话书。我如饥似渴地的看着书,那一个个五颜六色的字,在我的眼里,变成了一个个跳动的音符;那一幅幅普通的画,在我的眼里,仿佛都变成真的了。我觉得我不是在读一个干燥的故事,而是走进了故事里的生活,品味人物的悲欢离合。渐渐的,我已经是一个三年级的学生了,会认很多字了,可以不用看拼音版的故事书了。一天我在妈妈的桌子上发现了一本书——《城南旧事》。我好奇拿起书,津津有味地看起来。小说写了小英子住在北京城南的生活趣事,这些趣事把我牢牢地吸引住了。从此,我便踏上了“小说之旅”。我开始看一些较厚的中国小说,《轮椅上的梦》让我看到一位残疾人的坚强的意志;《家》、《春》、《秋》让我看到旧社会的腐败;《平凡的世界》让我看到贫困子女的坚韧……只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡。奶奶经常说我:“文文,别看了,你看书都看得‘走火入魔’啦!”我陶醉在我的书海里并不理会奶奶。说来也真巧,我家里可多书了,这些书都是我爸爸年轻的时候买的,有的他还没看过呢!现在可好了,我可以大开“看戒”啦!读完小学四年级,我也把中国小说看得七七八八了。于是,我跨越了国界线,走进了外国小说的王国里。我开始阅读世界名著,《钢铁是怎样炼成的》使我明白“生命在于奋斗”;《汤姆大伯的小屋》使我为黑人感到悲愤;《奇婚记》又使我落泪如珠……我像一只饥饿的书虫扑在了书堆里,使劲的汲取书中的知识。慢慢的,我近视了,戴上了眼镜,可这也不能把我和书分割开,我还是像以前那样如痴如醉地看书。上了五年级,作业多了,总要忙到深夜才能完成。尽管如此,我还是拼命挤出一点时间来看书。因为我快要升为初中生了,所以爸爸禁止我看小说,要我一心一意的学习。虽然爸爸禁止我看,但我还是偷偷地看小说。在五年级那段时间,我偷偷地看了好几本小说。尽管不多,倒也满足了我的求知欲。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。醉心的阅读使我得到了报偿。书给予了我无穷的乐趣,丰富的知识。从小学三年级开始,我的作文绝大多数得“A”,广大的阅读扩展了我的想象力。站在家里的花瓷墙的对面,我构思出一个个神话传说;走在街上,偶然遇见一个乞丐,我会黯然神伤,编织他的悲惨的人生。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句话说地真不错呀!坏书的得再少也不为少,好书读得再多也不为多。的确,这五年来,我只不过看了十二十本书罢了,只看到书的一点毫毛而已,就像口干舌燥的小鸟只尝到一点泉水,并没有解渴。我还要读更多的书才能使我焦灼的心灵得到滋润。书是我的好朋友,我爱书,书是我的“知识之泉”因为书,我的生活才会变得如此精彩!茂名市第六小学六(7)班1200字 五年级 记叙文
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好朋友的约会春回大地,万物复苏,太阳公公给所有人送来了暖暖的祝福。小草刚刚探出头,正想伸个懒腰的时候,被疾驰而来的风丫头吓弯了腰。风丫头是个活泼好动的小姑娘,天气转暖她可闲不住了,在辽阔的草原上尽情的撒欢儿……突然,她发现草地中间有一团白色的小圆球左右摇晃着,好像要使出浑身的劲儿往上长。风丫头停下脚步,悄悄地来到这团小白球旁边,轻轻地问:“你好,你在干什么?”小白球转过头看着风丫头,羞涩地说:“我,我想像你一样,飞得高高的。”风丫头听了,哈哈大笑着,“你叫什么名字?你只是一团小白球,怎么能飞起来呢!”“我叫蒲公英,妈妈告诉我,等我长大了,就能飞上蓝蓝的天空,飞到我想去的地方。可是,我已经很努力了,却怎么也飞不起来。”蒲公英显得很沮丧。风丫头想了一会儿说:“我可以帮你实现梦想,快!到我的手上来。”说着,风丫头把手伸到蒲公英的面前。蒲公英听了半信半疑地跳到风丫头的手上,嗖的一下,风丫头带着蒲公英冲上了云霄。这一刻,蒲公英高兴极了,她简直不敢相信自己的眼睛。在风丫头的帮助下,她终于实现了飞的梦想。从此,她们成了最要好的朋友!风丫头和蒲公英偶尔会相约一起玩耍,只要蒲公英招招手,风丫头就跑过来和蒲公英一起玩儿,她们经常一起翱翔天空。一天,她们飞到了小溪边,蒲公英觉得这里景色很美,她想把家搬到这里来。于是,风丫头就小心翼翼地把蒲公英放在了新的泥土里,蒲公英很感激风丫头帮她找到了这么美丽的新家,她希望风丫头也能留下来。可是,风丫头说:“对不起,我亲爱的朋友,我不能留下。因为还有很多正在熟睡的朋友等着我去叫醒,有很多像你一样有梦想的朋友等着我去帮助,所以,我们有缘再见吧!”蒲公英沮丧地说:“我会想念你的,记得来看我。”风丫头点点头说:“我也会想你的。”说完,风丫头就依依不舍地离开了。从此以后,风丫头每天都忙碌着。她帮助小草弟弟茁壮地成长,帮助百花仙子穿上色彩绚丽的衣裳,帮助柳树姐姐长出了长长的发丝,森林里的小伙伴听到风丫头的呼唤,都跑出来一起嬉戏、觅食,她帮助着每一个有梦想的人……不知不觉,秋天的脚步已经离大家越来越近了,风丫头想起了好久没见的好朋友——蒲公英,不知道她现在怎么样了。风丫头来到了蒲公英的家,蒲公英很虚弱,她说:“亲爱的朋友,我要离开了,我们明年再会吧!我还在这里等你。”风丫头说:“好的,明年再会,我们还一起飞翔。”寒来暑往,转眼到了第二年春天。风丫头迫不及待地来找蒲公英,但那里只剩下一堆枯草,风丫头觉得很奇怪,就问旁边的松树婶婶蒲公英去哪了。松树婶婶说:“冬天太冷了,蒲公英太虚弱了,她已经被冻死了。”风丫头听了难过极了,流下了伤心的泪水,泪水掉落在这堆枯草上,奇迹出现了。在枯草中间,有一株嫩嫩的绿芽正在努力地钻出来。风丫头一看,是她的好朋友,蒲公英被救活了,她们终于见面了,又可以一起翱翔天空了……多么真挚的友情啊,多么难忘的约会。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1200字 初二 记叙文
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