温暖
感恩祖国,感谢他给予你我幸福生活;感谢祖国,感谢他赐予你我安宁的生活,感谢祖国,感谢他丰富你我的世界……祖国是我们的家园,也是那些贫困人民的坚强后盾!
冰雪寒风,情意暖暖!
故事写的是六十位贫困老人收到了政府的馈赠,获得了五百元钱和一床毛毯,也许礼物不大,但却满是温暖。这送去的不仅是物质,而是精神上最好的礼物。他们的房屋破旧,冬天更是寒风刺骨,也许就是一床棉被,可以让他们安稳的睡个觉,也许就是那五百元钱,可以让他们吃上热乎的食物。谢谢我们的政府,就是那么一点点东西,却起到了大作用,温暖了他们的心。
灾难面前,众志成城!
2008的汶川地震,7。8级的震动,不仅让土地山崩地裂,更震动了我们每个人的心。但没有人放弃,政府没有放弃,国家没有放弃!国家领导人不惧余震第一时间赶到了现场,面对这场灾难,我们中国并没有畏惧,也没有退缩,而是勇敢的,从容不迫地去面对。
地震发生不久,部队官兵立刻行动起来,向灾区进发。道路不通的,官兵们就徒步强行。所有的官兵们都写下了遗书,这不正是他们不把灾民解救出来不罢休的誓言吗?这不正是他们血浓于水的同胞的爱吗?!最近,国家确定了全球哀悼日,所有人都在5月19日至21日14时28分默默哀悼,为灾区人民祈福,为死去的亡灵默哀。这不正是人民的爱吗?这是纯洁的爱,是不需要任何修饰的爱,是震不垮的爱!在灾难发生后的第一时间,全国人民都行动了起来,积极捐款,献血,为灾区人民尽出了自己的力量。面对灾难,我们又一次向全球展现出了我们中华的丰采,展现了我们中华人民震不垮的爱!
惠民教育,暖意浓浓!
惠民政策并不只在说说而已,作为我们学生受到的最大的优惠就是九年义务教育了。每个人都有权利可以享受得到知识,让所有孩子都在党的政策下长大。义务教育”这条基本国策,圆了许多孩子“读书梦”。我看见过这么一幅画:一个女孩子扒在桌子上,大声地喊:“我要读书!”这呼声真令人震惊。原来我国还有那么多失学儿童!国家实行了九年义务教育后,这些失学的孩子终于得以重返校园,与同学们一起玩耍,一起学习,共同进步了,这都是我国日益富强给我们带来的好处。“九年义务教育”的春风已吹进了千家万户,我相信,有了“义务教育”后,中国一定会更富强,牡丹花会越开越旺。
天晴了,花开了,我们就是生活在党旗下的少先队员,党风随处飘扬,而我们就在这努力读书,我们就是祖国新一代栋梁。
祖国永远是我们的根,我们的源。没有祖国,就没有我们今天的美好学习和美好的生活;没有祖国,哪来我们美好的未来?所以我们发出肺腑之言——感恩中国!
福建福州平潭县平潭县实验小学五年级:林奕宸
温暖
揉了揉酸痛的脖子,合上写的密密麻麻的作业本,站起来,走到阳台上。
黄昏了,我凝视着即将落山的夕阳,任凭微凉的光芒照射在脸上。再将目光抓向绚烂绯红的晚霞,发出了“夕阳无限好,只是近黄昏。”的感慨。
这时,一阵银铃般的笑声引起了我的注意,循声望去,一个扎着羊角辫的小女孩拉着一个老奶奶蹦蹦跳跳的在街上走着。小女孩的年龄应该在5至6岁左右,两颊的梨涡白里透红,让人一看就想上去咬一口,小巧玲珑的嘴巴不点自红,一张一合地说着什么,笑意在忽闪忽闪的美丽大眼睛里转呀转。
她旁边的,应该是她的奶奶。虽然已白发苍苍,但看上去身体倒还硬朗,一脸的慈祥给这微凉的晚风中带来了些许温暖。晚风吹动了她满头的白发,却没有吹动她嘴角的笑意,她目光温和的看着眼前这小鹿般快乐的小孙女,就像是她的整个世界。
我不由得眼眶一热,想起了远在家乡的奶奶。也是和小女孩差不多的年纪,那时候的我,老喜欢拽着奶奶的衣角,让她带我去小溪里抓小鱼和小虾。笨拙的我这里扑一下,那里扑一下,不仅一条都没抓到,反而弄得一身湿,只好沮丧的站在一旁的米色阳光里,看奶奶抓。记忆中奶奶总穿着一件青布衣衫,上面还打着补丁,拖着裹得不怎么灵活的小脚,往鱼多的地方走。
别看她的脚不好,手可灵活着呢。奶奶瞅准一条大的,轻轻弯下腰,往前一扑。每到这时,我就会很开心的欢呼起来,因为晚上有鱼吃了。
我到城里来上学的前一天,爸爸坐在车里催我,妈妈则拉住死活不肯走的我往车上拖,我又哭又闹,舍不得奶奶,舍不得这个小山村。奶奶站在村口,眼泪婆娑地看着我,似乎要把我的模样牢牢记住。
回过神来,那个老奶奶和小女孩已经走远了,夕阳把两个人的背影拉的很长,很长。
迎着火红的残晖,我看痴了。
初二:漠然转身
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温暖初三的我由于作业和学习的压力,不禁总是想起初一时候那个无忧无虑得自己,虽然记忆有些许模糊了,但在那个时候的我,那种轻松的心情对于现在而言总是憧憬的。然而不变的却是亲情和友情的温暖,这也是对我的人生而言是必不可缺的一部分。但对我的启示最大的还是那份温暖。初一刚开学,不到半天,我就认识了许多新同学。于是乎,在操场上,在教室里,在走廊中,都有我们的身影。第二天放学,一个同学请我到她家里去玩,我很爽快的答应了。玩得很尽兴,我们都不亦乐乎,眨眼间天色渐晚,我这才想起早上有和妈妈约好了下午去看电影。我心里别提有多闹腾了,上一秒高兴的心情瞬间化为虚有。可这时偏偏窗外又下起了绵绵细雨,我在抱怨天公不作美时也顾不得那么多了,冒着雨就往家跑。一路泥泞,一路奔跑,我累的气喘吁吁,身上的衣服也湿了一大半。终于快到楼下了,眼睛中进了一点,视线也挡的有些模糊了,在楼门前,似乎有个人影。近些,再近些。揉了揉眼睛,那人影也越发熟悉起来,是妈妈!她也看到了我,眼里流露出既生气又欢喜的神色,对我道:“傻孩子,为什么不等雨停了再回来?”“我怕…我怕你等急了…”我顾不上冷的哆嗦,累得直喘。“我有伞,你看你,身上湿成这样,感冒了怎么办…”我听着妈妈的责怪,心中洋溢起一股说不出的暖意。一把伞,一场雨,交织成一首温暖的歌谣,温暖了人间,也升高了我内心的温度。在绵绵细雨中,冰冷的雨水似是无情的拍打在雨伞上,可对我来说,这,却是温暖的。雨水濡湿我三秋的情怀,美丽的心情,沿着路悄悄绽放,慢慢漾开,化为墨色的感怀,与流水一起,潺潺了我悠长思绪…初三:乔小乔650字
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温暖冬天的阳光最温暖,春天的和风最温暖;寒冷时的一件棉袄最温暖,饥饿时的一块面包最温暖;伤心时的一句安慰话最温暖,困境中的一句鼓励最温暖……生活中充满着温暖,它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶,也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光;它可能是你获得帮助后的那份感动,也可能是你得到表扬时的那份惊喜。在我的心里父爱最温暖。在一个大雪纷飞的清晨,我的爸爸骑自行车送我上课,天气十分寒冷,我虽然穿了防寒服,可依然觉得寒风刺骨。爸爸也冻得瑟瑟发抖,可是爸爸还是坚持把我送进了学校。我刚从自行车上下来,爸爸就对我说:“闺女,快进去吧!别冻着,感冒了可就不好受了!”我健步如飞地进了学校。中午放学了,我大步流星地冲出了校门。天气更冷了。只见一个高大的男人站在门口,冻得两手相互搓来搓去,那不是我爸爸吗?只见他双手冻得通红,面红耳赤,嘴唇冻得发紫。爸爸一见我过来了,马上把身上的衣服披在我身上,而他身上只剩下一件毛衣,见爸爸这样,我说:“爸爸,我不穿。”可爸爸硬把大衣给了我,脸上还笑着说:“我不冷!”但爸爸明明被冻得一直发抖,却强忍着说不冷。我想把衣服还给爸爸,可爸爸严肃地说:“听话,穿上它,你可千万别着凉了,着凉了怎么上学呀!”就如同一个长官在命令士兵,我只好服从。在半路上,父亲不时哆嗦一下,到了崎岖不平的路时,父亲便嘱咐我抓紧。那一刻,那一瞬间,我明白了什么是温暖,父爱就是温暖。“多想靠近你,告诉你我其实一直都爱你,把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐,多想靠近你,依偎在你温暖的怀里……”600字 六年级 叙事
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温暖每个人都拥有过温暖!温暖有很多种,都可以给人带来幸福和快乐!我们可以把温暖带给灾区的人们,去补贴他们心中的痛苦,补贴他们心中的伤痕,补贴他们心中的梦想!我们可以把温暖带给那些受伤害的人,去补贴他们心中的痛苦,补贴他们心中的绝望,补贴他们心中的梦想!我们可以把温暖带给身边的人,去补贴他们心中的痛苦,补贴他们心中的友谊,补贴他们心中的梦想!我们可以把温暖带给身边的亲人,去补贴他们心中的痛苦,补贴他们心中的烦恼,补贴他们心中的梦想!我们可以把温暖带给……让我们把温暖送给每一个人吧!200字 小学
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温暖温暖可以在茫茫无尽头的沙漠中找到一抹最动人的绿色;温暖可以在骄阳似火的烈日下感受到一丝惬意的沁凉;温暖可以在怅然若失的荆棘路上收获一份最感人的动力。温暖的力量很大,但它却不难寻。其实它并非像璀璨的星辰一般遥不可及,而是如地上的小花一般垂手可得。冬日里和家人共享的一顿晚餐是一个温暖,遇到困难时的一句真诚的祝福是一个温暖,出门时妈妈的一句唠叨是一个温暖,孤独时与朋友的聊天是一个温暖……其实,这也是一种温暖:记得,那是初中里的一次英语考试,考卷并不难,大家都考得不错,90分以上的大有人在,而且85分以下的寥寥无几。我却偏偏考了个80分。回家的路上,我骑着车,心中忐忑不安,想像着回到家迎接妈妈冷漠的表情和冰冷的话语,不由放慢了速度。因此,我错过了多少个绿灯已经数不清了。然而,到家后妈妈并没有像小学一样的批评我,而是用慈爱的眼光看着我,对我说:“一次的失败不可怕,可怕的是跌在原地再也没有爬起来的勇气。机会不是只有一次,还有下次,所以不要气馁,但要抓住‘下次’,不然哪有那么多下次?”我听着这语重心长的话,感动的点点头。此时,我感到一股暖流从我心间过,好温暖,好温暖。这种感觉并非是逃过批评的侥幸心理,而是一股催人奋进的力量。一生的时光,该会有多少个温暖串织?那些虽然一纵即逝却潮润我的眼眸的份份感念,那些纵然久远亦不能淡忘的阕阕故事,都会在心中,渐渐积累,渐渐沉淤成一份最凝重,最美丽,最永恒的温暖,任岁月侵蚀,心境变迁,用不会漠视,永远的珍惜。600字 初一
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温暖在你们心中温暖是什么呢?在我心中温暖是安静的坐在火炉旁取暖,是父母的一声叮嘱,一个普普通通的举动……记得又一次,妈妈腰痛,起床都要扶着床沿才能慢慢爬起,本来妈妈可以休息一下的,但我早上7:00要上课,妈妈顾不上休息强忍着疼痛一大早就爬起来了,6:00时我闻到了赤豆小圆宵的香味,穿好衣服直奔厨房。妈妈见我来了笑着说:“来,香浓美味的小元宵上桌了。”我一边吃一边说好吃,妈妈见我馋馋的样子,笑着说:“好吃的话就多吃点。”说着就将她的那碗元宵推到我这里。我跟妈妈说,我不吃了你吃吧。妈妈说我不爱吃,你吃吧。其实妈妈并不是不爱吃,而且特别爱吃,一般能吃好几碗,但妈妈为了我,只是吃了一些前一天剩下的馒头,糊了糊肚子,就送我上学去了。由这个吃圆宵的事我感到了温暖,感到了母亲为了孩子宁可不顾及自己的身体,而让孩子得到满足。还有一次,我出去上课忘带了伞,妈妈也忘了,我和妈妈就冒着大雨回了家,回到了家,我和妈妈都淋成了落汤鸡,妈妈说这样会感冒的就急忙把我拉进了洗澡间,我一边洗,一边问,妈妈怎么办,她说我好了再说,等我洗好出来时,妈妈正在打冷战,到了第二天她就感冒了。从这个事情中,我也感到温暖,我同时也体会到了父母可以让自己受苦,但不能让自己儿女受苦的精神。500字 六年级 记叙文
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温暖在我们美丽的回忆里,温暖是在你需要帮助的时候的一直援助之手,温暖是在你心灰意冷时的一句鼓励的话。而我,就在这无意间悄悄地踏入了我们这个充满温暖的大家庭。这见令我终生难忘的事情还要从我小学一年级说起。因为每个周末,妈妈都带我去大街上玩,这次也不例外,可谁知道,这一次,我就慢慢的感受到温暖,这个词的意思了。周末的大街最繁华了,妈妈拉这我,东奔西跑,见到了好东西,就要给我买,我就紧紧拉着妈妈对手,生怕跟丢了。可谁知道,越是不想发生的事情越是发生了。,就在妈妈向人最多的地方挤进去时,我和妈妈的手分开了,我一看到妈妈的那双温暖的手消失不见时,心里像十五个吊桶打水七上八下。我急忙窜进人群中,寻找那双温暖的手,但好像那双手蒸发了一样,怎么也找不到,急的我在地上大哭,许多人被我吸引过来,我心想:“完了,完了,他们一定是来嘲笑我的。”此时,我只想赶紧钻进一个地缝里。可是结果却和我想的很不一样,一位老奶奶为我擦干眼泪,说,你一定是找不到妈妈了吧?去我家吧,外面冷,我的眼泪还是不断的流出来,我是被老奶奶感动的,也是被社会温暖感动地。这时,妈妈跑了出来,无数人纷纷指责妈妈,妈妈一边道谢,一边带我在茫茫人海中。温暖不只表现在爸爸妈妈的爱中,还表现在一个眼神,一个拥抱中。500字 五年级 叙事
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温暖寒冷送温暖,春雨送暖归。已是百花争齐放,犹有春来到。温暖也不争,只把温暖报,待到温暖送人间,温暖中她笑。五年级:云洁白的美50字 五年级 诗歌
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温暖温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。寒冬来临,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和些 .无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心的撕。虽然是在对面,但还是可以清楚地看到,她的手被冻得通红,那红色,好似火一般。当她认真的清除了好几张广告纸之后,又继续走到另一张跟前。但是,我看到,她右手举起来,却停在了空中,似乎定格了。又见她往墙面靠近了些,接着她微微摇了摇头,便离开了。怎么回事?她为什么不清楚她?她是在偷懒吗?一连串的疑问在我脑中浮起。我刚想去看个究竟,却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除,却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中,微微摇摇头,转身离开了。见次,我更加疑惑了,便下定决心去看看。 关于温暖的初中作文600字过了马路,来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张‘寻人启事’。上面写着:赵杰,16岁,男……疑窦冰释,我在这瞬间明白了一切。此时,一股暖流涌上心头,雪花仍如鹅毛般飞舞着,乐我不再觉得冷了,而是感觉格外的温暖。冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖,正如那两位清洁工一般,这世间的那种浓浓的暖意,是源自于那火一般炙热的心。正是这种‘神圣’的火,点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的温暖足够萦绕我的一生。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。750字 五年级 记叙文
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温暖母爱是伟大的,母爱是高尚的,母爱是让人感到温暖的。我的母亲今年36岁,从1997年就开始了她艰辛的生活(我出生了),我从小就十分调皮,每天都上蹦下跳的,没有给母亲一刻的安宁。我现在摸摸自己额头右边的那个伤疤,就感到微微痛,但又很温暖,觉得很幸福。记得大约两岁时,我吃完饭和妈妈一起出去散步,我们回去的时候已经很晚了,我还没洗澡,妈妈就帮我洗了,我洗完澡,妈妈抱我上床穿衣服时,因为我很顽皮,在床上跳来跳去。不小心叉错脚,“扑通—”一声,整个人掉下了地板,当时我的头流血了,妈妈见状,马上把我背起冲往医院。我去到医院时,妈妈把我交给了医生,自己去挂号,正想休息时,听见我的哭声又过来哄我,我打了麻醉剂后,医生就用线帮我连了四针。当我醒来,就发现我在妈妈的怀里睡着了。每当我想到这儿,心中就有一股暖流涌进我的心窝。妈妈是我的蜡烛,让我感到温暖;妈妈是我的蜂蜜,让我感到甜蜜;在我有困难时,妈妈是我的指明灯;在我劳累时,妈妈是我的海港。我爱你妈妈,谢谢你给了我无限的幸福。400字 五年级
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温暖如果我是绿叶,温暖就是供我源源不断养分的枝干;如果我是帆船,温暖就是那推我不断前进直到胜利彼岸的劲风;如果我是夜行者,温暖就是那照我寻找方向的北斗。记得有一次我发高烧,妈妈看着我难受的样子,心疼极了,在寒冷的冬天,又是晚上十多点钟,妈妈连衣服都没来的及穿,急着就抱着我往医院跑,到了医院,就开始忙着给我挂号、量体温、找大夫、打针……一路上都是跑着完成的,当我看到只穿着一件衣服的妈妈还满头大汗,顿时让我感觉妈妈为我付出真的太多了,心里突然流淌着一股暖流。此时此刻,妈妈还一直在问我,难不难受了?头还烫不烫了?我就告诉妈妈没事呀,已经好多了,我一点都不害怕,只不过就是一个小小的发烧,怎么让她害怕成这个样子,我心里想着妈妈还真是一个胆小的妈妈呀,但是随着时间的长流,我慢慢的长大了,让我更多的理解妈妈对我的爱是多么的无私啊!自从上了初中以后,学习的任务加重了,亮白的灯光照在课本上。九点了,我正在埋头做我自己买的卷子,心情愈加烦燥,突然把笔往桌上一扔。妈妈听见动静,走了进来问:“怎么了?”“烦!”我用手捂住了脸,深深地叹了口气。妈妈静静地看着我说:“烦了就不写了,洗洗睡吧!”“不行!这一章是分析几何题,我还没有找到方法呢!”。妈妈摸了一下我的头,说“哎,但你也要劳逸结合啊!”说完拉起我的手,说:“来,妈妈陪你去阳台转转。”打开窗,深吸一口沁凉的空气,麻木的头脑轻松了不少。妈妈的大手握着我的小手,暖暖的感觉从手心传到我的内心,烦躁一下子跑得无影无踪。高山,在无声中诉说威峻;江河,在无声中书写恢宏;蓝天,在无声中袒露旷远;亲情,在无声中传递温暖,滋润心田。妈妈,是您让我感受到亲情的温暖。650字 初一 叙事
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温暖夜深了,月亮安详地伫立在窗外。她一定看到了,我被一道复杂的数学题搞得焦头烂额,烦躁不堪。我已经丢下笔,放弃了。无意间,我瞥到了那只静静地站在角落里的泡脚木桶,忽然感到一丝温暖。五年级上班学期期末考试前的一幕又浮现在我眼前。夜幕逐渐织上天空,织上对面的屋顶。而我无暇欣赏这美妙的夜景,一道数学缠住了我,无论如何也想不出解决的办法。就在我一遍又一遍地演算时,一股热气从书桌底下钻了出来,镜片顿时披上了一层薄纱。“妈,我正想题呢,您干什么呀?”烦躁不安的我抱怨着。“我看你挺辛苦的,想让你放松一下。喏,今天刚从网上买了个泡脚木桶,试试怎么样?”妈妈边笑着说边麻利地帮我脱袜子、挽裤腿。“不能一下全放进去!”看到我准备把脚放进仍有些烫的水里时,母亲急忙阻止了我。“会烫到的。”说着她一手托起我的脚,用另一只手向我的脚上撩着热水。痒痒的、暖暖的感觉袭遍了我的全身。热水调皮地从我的脚上滑落,又跌回到木桶中,回到伙伴的身旁。热气缭绕在我们的周围,整个房间都弥漫着木头特有的香味儿。我顺从地让母亲握着我的脚。当母亲把我的脚放入水中时,我感到温暖的水流像丝绸一般包裹着我,那暖意从脚下升起,一直沁到我的心底。刚才的烦躁不安和疲惫不堪被赶到九霄云外了。“舒服吗?”妈妈抬起头,温柔地问道。我轻轻地点点头。“要期末考试啦,学习紧张,作业量大,太辛苦啦。”母亲的声音很轻,但每个字都是那么的真切、动听。我注视着蹲在我腿边的母亲:柔顺的长发依然茂密,乌黑亮泽;一双安详的眸子依然明亮;那双手依然温暖、柔软。我的母亲默默地为我奉献了她全部的青春和心血。她是美丽的,永远都是。“妈,其实您才是最辛苦的……”说到这,我情不自禁的哽咽起来。母亲楞了一下,手上的动作也慢了下来,过了会才缓缓地说:“这点事算得了什么?女儿辛苦,妈是知道的。”母亲把我的脚打上香皂,又细致地搓着,连脚趾之间也不放过。然后她又用热水把我的脚冲净。接着,她用手指温柔地按摩着我的脚趾、脚心、脚背、脚踝。我的后背缓缓地靠在椅子背上,舒适地闭上了疲惫的双眼,一天的劳累消失得无影无踪。除了舒适还是舒适。除了温暖还是温暖,除了幸福还是幸福!我恣意地享受着这美妙的时刻。隆冬的深夜,屋外寒风瑟瑟,而屋内却温暖如春。刚刚清晰的镜片又变得模糊了,仅仅是因为热气的缘故吗?我不知道。终于母亲把木桶端走了。她仍然像往常一样嘱咐我早点上床睡觉。然而,躺在床上的我,辗转反侧,却怎么也无法入眠……此刻,我又看到了它,那只温暖的泡脚木桶。母亲亲切的声音又在耳畔响起,好像她还在我身边轻声地鼓励。我又重新拿起了笔……1000字 初一
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温暖什么是温暖?温暖是寒冷里的一束阳光,温暖是饥饿时的一碗热腾腾的米饭,温暖是黑暗中的一丝光明。世界上有许多地方拥有温暖,也有许多地方缺乏温暖。温暖,简简单单的两个字,不知包含了多少人的愿望,饱含了多少种情谊。所以,拥有温暖是幸福的。我的温暖,是从亲情间开始的。在一个寒冬里,没有炎炎的烈日,没有暖暖的火炉,有的是北风的呼啸,有的是风雨交加的雷电声。躲在被子里的我蜷缩着身体,听着雷电的怒吼声,不禁颤了颤,我想要起床关上窗玻璃却迟迟不敢。突然,开门的声音映入我的耳帘,令我十分恐惧。不久,身边传来悦耳的声音:“宝贝儿,你睡着了吗?”啊,是妈妈!妈妈终于来了!我连忙从被子里跳出来,扑到妈妈怀里。哭声夹杂着雷声。爸爸的声音又响了起来:“怎么了,我们家宝贝害怕打雷啊,一向勇敢的你这会儿怎么不坚强了呢?没事了,有爸爸妈妈在呢!”“是啊,爸爸妈妈会一直陪着你的,别担心,快睡吧。”听了这话,我心里暖多了,便安心地躺进被窝里。顿时,我不再感到孤独,不再感到寒冷,反而觉得有团烈火在围绕着我,给我带来温暖。于是,我怀着一颗暖暖的心,带着一股暖暖的爱进入了梦乡。是啊!爸爸妈妈的爱就是温暖的,在我们无助时给予关爱,给予温暖。我的温暖,是从友情间开始的。曾经的我们在操场上奔跑着,曾经的我们在小路上嬉戏着,曾经的我们在太阳下敞开心扉的笑着。这就是友情。当你摔倒了的时候,第一个跑过来将你扶起的不是别人,而是朋友;当你正伤心,默默哭泣的时候,第一个过来安慰你的不是别人,而是朋友;当你拥有烦恼而感到烦躁的时候,第一个主动来找你谈心的不是别人,而是朋友。朋友一句简单的话语,给我们以心灵的安慰,给我们以心底的温暖。当他扶起自己,当他安慰自己,当他主动找自己谈心的时候,将你心中的孤独寒冷驱除的就只有朋友。朋友给自己温暖,给自己勇气。是啊!朋友一句关心的话语就是温暖的,在我们伤心时给予帮助,给予温暖。我的温暖,是从师生间开始的。“一次失败,决定不了未来。”这是曾经的老师对我说过的一句话。当成绩单发下来的那一刻,我的心顿时冰冷冰冷的,耳边少了一些庆祝声,少了一些欢闹声,仿佛一切都是寂静的。突然,一个悦耳的声音打破了这片宁静:“一次失败,决定不了未来。继续努力吧,相信你可以的!”转头一看,原来是老师给了我温暖,让我不再寒冷。是啊!老师的教导师温暖的,在我们迷茫时给予鼓励,给予温暖。温暖,生活中无处不在,无时不有。太阳是温暖的,父母的爱是温暖的,师生、朋友间的情谊也是温暖的。许多人渴望温暖,但却无福享受它。就让我们每个人的爱心,将温暖洒满于世间,让每个人都会有温暖的感觉。1000字 初二
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温暖在我的脑海中,有很多人给过我温暖:有父母给的温暖怀抱,有同学给的温暖帮助,但是最使我印象深刻的,是老师给的那温暖的,让我永不忘怀的那一句鼓励。记得那是一节体育课的下午。微风送爽,体育老师让我们跑完一圈后对我们说:“现在是运动时间,请同学们去体育室领取器材。”大家听后,立刻争先恐后地奔向体育室。我兴致勃勃地走向跳绳的地方。只见同学们都在那里跳绳。我插在了中间,准备好。只听一个声音响起:“一,二,三,开始!”可是还跳不到一下,绳子就落地了。我想看看到底是谁没有跳过去,可是后面有个同学强劲的手推了推我,叫道:“翁佳烨,你不会跳!看看地上!”我想,怎么可能是我呢,绝对不可能。想着我便低头看了看,立刻脸红了:只见同学们都跳过了绳子,而我相反。突然,一个声音在我耳边响起:“你还发什么愣呢,赶紧出去吧!”他说完就把我推向了一边,“如果你在我们都跳不了绳了!”我十分沮丧,地下了头,心想:也许我真的跳的不好吧,但是我真的很想跟同学们一起跳。但是我看看同学们那张张讨厌我的眼神,那声声“赶牛羊”似的话语,我那唯一的希望破灭了,心里只剩下了无限的悲伤。我独自走到一旁,坐在篮球架下,低着头,不敢看同学们的脸。我现在的心情,真的是想哭又哭不出来啊!正当我悲伤欲绝的时候,一只大手抚摸着我的头。我抬起头一看,呀,竟然是体育老师!他亲切地问道:“怎么了,你为什么不和同学们一起去玩呢?”我吞吞吐吐地说:“我想和同学们一起运动,可是他们不让,说我不会……”我欲言又止,不知道该不该再说下去。老师想了想,跟我说:“任何人不是一生下来就什么都会的。天才是1%天赋的和99%汗水而合成的。你不会,可以从现在开始努力练习跳绳,刻苦坚持,我相信久而久之,你一定会学会的!我相信你一定可以在将来的今天成功的!”我听了老师的话,热泪盈眶。老师的话像一汩清澈的泉水,从我心中流过;老师的话像一颗醇香的奶糖,使我感到心的香甜;老师的话像一阵清爽的风儿,让心情浮躁的我冷静下来;老师的话像在寒风中送来的煤炭,给我带来了温暖。一股浓浓的甜蜜涌上了心头。两大滴热泪在眼中打转,从来没有人会这样的鼓励我!我想忍住,可泪水不听话了,直径流了下来。我点了点头,说:“恩,老师,我会努力的!”“老师相信你一定行的!”我从那时就立下心愿:一定要学会跳绳!为了不辜负老师的期望,我一定要学会!从此以后,每天我都会把跳绳带到学校,在操场上练习。我手拿把柄,用力地跳呀跳,跳绳像跳跃的小精灵一样上下跃动,老师也会在旁边适当指点。每当我跳不好时,老师会说:“有进步了,继续加油!”当我停下来时,老师会说:“恩,真不错!”慢慢的,在老师的一句句温暖的鼓励下和我的刻苦不懈的努力下,我学会了跳绳。现在,每天我都会在家里练习跳绳。每当我跳绳得到了优异的成绩时,我便会想起体育老师和那一句温暖的鼓励,让我从此改变了对练习的态度的温暖的心的鼓励。谢谢您,老师!六年级:紫霞1000字 六年级 叙事
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温暖以前总是觉得温暖就是要像烈火一般,给人一种充满热度般的感觉;要像那冬日里的太阳,给予人们温暖、舒适的感觉;要像一杯温水一般,小小一杯,喝下去温暖的却是人心。我总认为它是那么的遥不可及,直到我爷爷回来的这段日子里我才明白了:温暖是什么以前我爷爷是没有在家里住的,他在我爸爸工作的地方帮忙,偶尔做做家务。现在我爸爸那边不再工作了,我爷爷回到家里,与我一起住。因为没有事先准备好房间,所以爷爷就和我一起睡了。刚开始的几天睡得还挺舒服的,因为有人陪我一起睡,安全感十足。但是在第四天的晚上,我睡觉的时候突然觉得有人拿东西盖在我身上。那个时候很困,就没有起来看是谁了。第二天早上起来,爷爷还在睡梦中,而我身上多了一层被子。心里想:是谁给我盖的被子,是妈妈吗说不定今天晚上还回来帮我盖被子呢,今天晚上我就要突然的坐起来,可能会吓妈妈一跳。时间飞逝,到了晚上,我写完作业,看了看时间,觉得该去睡觉了,便收拾好东西就跑到床上躺着,故意没有盖被子,为了等那个偷偷帮我盖被子的人。十几分钟过去了,等了很久的我还是什么都没等到,等到的只有那浓浓的睡意。又过了不知道多久,还是没有人来,瞌睡连连的我却睡着了。睡了不知道多久,突然就被吵醒了,又有一层东西盖在我身上,我睡眼朦胧地看了看四周,突然一个尽显老态的脸映入我的眼帘。迷迷糊糊的我一时间还反应不出来是谁,顿了一下才认出来——这是我爷爷。他正弯着腰,拿着我身后的被子,小心翼翼的拉开,慢慢的盖在我的身上,唯恐把我吵醒。爷爷看到我动了一下,知道吵醒我了,就对我笑了笑说:“看你没有盖被子,我就帮你盖一下。”我明白了,之前那帮我盖被子的人就是爷爷。我把头偏了过去,没有去看爷爷,我只想掩盖住那不经意间留下的泪,一边享受着这爷爷给我的温暖。之后的十几天,只要又一次忘记盖被子,都会有人帮我盖上去。久而久之,我开始厌烦起来了,一次又一次地和爷爷说:“下次不要帮我盖被子了,很热!”但是爷爷每次回答我的只有那句:“晚上温度会低,我怕你着凉了。”于是每次盖上去后,我都会偷偷的把那被子拉开。几天前,爷爷又随着爸爸妈妈到深圳去了,临行前和我说可能爷爷以后就住那边了。刚开始不觉得怎么样,心里反倒想着:可以一个人睡大床啦,好开心。到了晚上,我一个人却在床上翻来覆去的睡不着。我脑海中想着的是每次和爷爷一起睡觉的场景,是爷爷那每次都帮我盖被子的动作,是那个在晚上有时会和我谈谈人生经验的爷爷,恨不得将所有的经验都告诉我的爷爷。想到这里,眼角间又不经意流出了眼泪。我反手把 被子紧紧抓住,然后手一翻,将被字盖在我的身上,默默的感受着那被子上残留着的温暖,抱着它深深地入睡了。烈火般充满热度的是温暖,但是一个充满爱的动作,一句满是关心的话却最暖人心的。1000字 初一 记叙文