心向善900字

心向善

900字 初二 记叙文

奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神,崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。

                                                                                                           ——题记 

中华民族有上下五千年的历史,在这漫漫的历史长河中,孔子的“己所不欲,勿施于人”,曾子的“吾日三省吾身”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”都教会了我们中华民族的高尚情操和民族气节。

从前,有这样一个故事,一位僧人,一心想去求佛,一天晚上,在一条漆黑的街道上,他看见了一个提着灯笼的盲人。他十分诧异,一个什么都看不到的盲人,在他的世界里,黑夜与白天没有区别,那他为何要照明呢?于是上前去问:“你既然什么都看不到,为什么要提着一盏灯笼呢?”那人回答:“虽然我是一个盲人,无法分辨黑与白,不过我听人说,白天有阳光,能为人照亮前方的路,而到了黑天,人们会和我一样,感到四周一片漆黑,所以我点了一盏灯笼。”“原来你是为别人照亮啊。”僧人不禁感叹道。那位盲人轻轻摇了摇头:“不,我是为了自己。”僧人微微一愣,盲人又开口问道“你是否在黑夜中被人撞到过。”“当然有啊,一旦黑了天,谁也看不见谁,自然就容易碰到啊。”僧人说。盲人深沉的说:“我就没有被撞到,虽然我是盲人,但我张了灯笼,既为他们照亮了路,也让他们能看得到我,就不会撞到我了。”

僧人顿有所悟:“我天涯海角奔波寻找佛,没想到佛就在我的身边,去往佛那边的路就像一盏灯,只要我点燃它,即使我看不见佛,佛也会看到我的。”

“赠人玫瑰,手留余香”就是这个道理,很多时候,在我们帮助了他人的时候,往往也会帮到我们自己。故事中的盲人虽然他的眼睛看不到,但他的心是亮的,他照亮了他人脚下的路,同时也照亮了自己的道德人生之路。在我们的生活中,许多能看到大千世界的人也免不了“相互碰撞”,因为他们的心里没有一盏明灯,他们只想着自己,而从不去顾虑他人,这样的人,即使在阳光下,也会碰壁。我们要向这位盲人学习,心中时刻装着他人,懂得设身处地的去为他人着想,做一个品德高尚的青少年。

“奋发”是我们在学生时代最常听到的催人上进的词汇。每当考试前夕,无论是家长,老师都会告诉我们“好好努力,到奋发图强的时候了,千万不能松懈啊。”是啊,“望子成龙,望女成凤”是自古以来几乎所有父母的想法,对于学生来说,又何尝不是如此呢?时间,稍瞬即逝,就像手中的沙子一样,所以才更要把握,好好把握。

青少年,是21世纪的接班人,我们将接过时代发展的接力棒,踏上全新的属于我们的跑道,去打开未来之门。

心向自然

700字 初一 散文

杏花春雨江南,骏马秋风塞北。大自然那神奇秀丽的景色,那份恬淡、自由、宁静,无不吸引着我。

大自然,是古代文人心灵的寄所,他们向往自然,他们是大自然的冥思者,他们让我明白如何对待生活。对自然的追求,有李白的“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。”更有陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”。而古来圣贤皆寂寞,内心的无可奈何,无不流露于笔尖,因此他们追求自然,向往自然,访遍绿水青山,且歌且行,用自己的经历作为载体,写出了豪迈不羁的诗篇。面对泰山的“造化钟神秀,阴阳割昏晓”杜甫发出了“会当临绝顶,一览众山小”的壮志豪言;面对飘飘落红,即将远离帝京,内心的孤寂再次涌上心头,但诗人是不甘沉沦的,龚自珍仍心系百姓国家,于是发出了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诚挚心言;面对明月,举杯起舞,无法与亲人团聚的孤寂萦绕在心头,苏轼为我们留下了“此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”的博大情怀。他们对自然的追求与赞美,让我明白“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,进而激发了我对生活的激情与进取心,让我心忧天下,面对困难,让我乘风破浪,迎难而上。

大自然,是乡村景色的标致。袅袅烟云,夕阳暮色,火红的晚霞,一切都令人那么温暖馨然。夕阳无限好,只是近黄昏。殊不知,乡村的明月也别有一番趣味。池塘上三两只蜻蜓点水,七八片荷叶相连,月光将一切照的通明;澄澈的月光一泻千里,池塘中浮光跃金,静影沉璧……而大自然的使者,则是那一代代淳朴好客的乡村人,他们时时牵动着我的思绪,希望像南宋的陆游一样去绿树环合的农村做一次客。“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”为客人倾其所有,使诗人感到无比的温馨感动;“从今若许闲乘月,拄杖无时夜扣门。”更表现了诗人对农村自然淳朴生活的向往。我向往自然,向往乡村,追求心灵的慰藉。

一缕花香梦,清淡淡的,引我步入大自然。在这里,我忘掉了一切,冲刷掉了一切,心灵的黑暗,城市的喧嚣……我向往自然,钟情于它难喻的美。

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