我助诸葛亮“草船借箭”
450字
三年级
写景
诸葛亮草船借箭风光无比，可也不能忘记偶这无名小辈哦！要知道，当时要是没有我，诸葛亮早就被烧得面目全非了。
那天，诸葛亮向鲁肃借了二十条船后，便偷偷叫人把我请来，对我说：“老弟啊，我这次请你来，是想让你帮一下忙，来。”说完诸葛亮跟我咬起了耳朵。“哦，哦……”
就在诸葛亮已做好借箭的准备时，我也化装成了曹兵，混进了曹营。
“喂，老弟吗？准备好了没，我来了”刚一挂断电话，外边就响起了震耳欲聋的鼓声。“机会来了！”我暗自高兴。待我跑到水寨，士兵都已摆好架势，准备朝诸葛亮发射火箭。就在这千钧一发的时刻，我大步跑到曹操面前。“大王，不好了。诸葛亮的船上全都是SRE型炸药，威力相当大，一旦引爆，定会危及我方！”曹操一听，立刻吓得面如土色，连忙下令：“众将士听令，立刻取消火箭，改射普通箭！”一声令下，长达百米的火蛇顿时没了生机，换之而来的是一条铮铮铁龙。
“发射！”不计其数的箭朝江中射去。曹操本以为江中会传来一声声惨叫声，可诸葛亮却令他十分失望，江上不但没有惨叫声，鼓声反而越来越小，不一会儿便没了声音。曹操大呼上当，可后悔也没用了，诸葛亮早已逃得远远的了。
“哈哈哈，那曹操真是个笨蛋，这么轻易就上当，太出乎我得意料了！”诸葛亮一边喝酒，一边大笑。“要是没有我，你早就上西天了”我说。“对对，还是老弟的的功劳大！”哈哈……
春雷公公
150字
二年级
叙事
轰隆隆轰隆隆
春雷公公打起了放了很久很久的大鼓
轰隆隆轰隆隆
云婆婆换了件乌黑乌黑的外衣
轰隆隆轰隆隆
暴躁的电爷爷又耍起了亮晶晶的滑啦棒
轰隆隆轰隆隆
风阿姨奔走通知春天来啦春天来啦
轰隆隆轰隆隆
淘气的小冰雹翻着跟斗跳下来
在绿草坪上乱蹦乱跳
轰隆隆轰隆隆
可爱的雨儿成群结队地跟花朵小树小草拍手叫好
轰隆隆轰隆隆
雷公公哈哈大笑道
我又把春天给找回来啦
二年级:刘睿
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三年级
写景
450字
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草船借箭自从我看完《草船借箭》之后，我不禁为曹操感到惋惜。我犹豫不决，决定帮曹操一回。说着我来到曹操的营地，曹操给我讲了他如何中了诸葛亮的计，让诸葛亮不费吹灰之力骗走了十五六万支箭，使他又惊又恨，紧接着在赤壁大战中他的十万大军大部分被烧死在赤壁上，自己带领残兵狼狈逃往北方，幸遇关羽念曹操当年恩义，将他放了，曹操才捡回了半条命跑了回来。我告诉曹操，我这里有新研制的2s武器可以击败周瑜，曹操说：“可我的士兵只会用长矛，不会用什么新式武器啊。”我说没有关系，一按按钮激光武器就可以发射了！出去炸周瑜的阵地，不需十万大军。第二天，发了战书两军对阵，我一按按钮一下几道红光向对面射去，敌营硝烟四起。曹操大喜，对我说“你就当我的军事改革专家吧！”“不啦”我还要来到未来创造呢！300字 三年级 记叙文
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诸葛亮在《三国演义》中，我最喜欢的人物就是诸葛亮，在我眼中，他是个很传神的人物，他聪明绝顶，虽不会武功，但有个异常智慧的脑袋。他上知天文，下知地理，料事如神，而且他非常顾全大局，知道什么时候该进，什么时候该退。诸葛亮十分会用计，在《草船借箭》一事中，周瑜嫉妒诸葛亮的智慧与才能，下达了一个根本不可能完成的任务，命令他十天造完十万只箭，但这根本就不可能完成。诸葛亮明知周瑜是陷害他的，但他没有揭穿，以为怕伤了和气，又会引起一张大战。于是他说三天即可完成，并当场就立下了军令状，因为他算出第三天会起雾，于是那天他用二十条草船和许多用稻草扎成的草人，到曹营“借”来了十万多支箭。在我眼中，诸葛亮就是个智慧超群，有胆有识，忠于君主的人，他那颗忠心让我敬佩不已。300字 三年级 写人
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《草船借箭》读后感《草船借箭》读后感300字我读了《草船借箭》这本书知道了自古以来总有那么一些人，只要看到别人比自己强比自己有才干，就会十分生气，不是去奋发图强，而是去嫉妒别人，想方设法去害比自己强的人。三国时候的周瑜就是一个爱妒忌别人的人，他看到足智多某的诸葛亮，便起了嫉妒之心，他让诸葛亮一天造出十万支箭，否则，就要处罚诸葛亮。诸葛亮用计谋借了曹营十万支箭，让周瑜的计谋落了空。有些人因为怕别人超过自己，才产生嫉妒心理。当别人有了成绩，做出了贡献，受到了众人的尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因而是讥讽，造谣多么愚蠢的表现。读了《草船借箭》我不由想到了自己，有时我也有嫉妒心理。比如自己考试没考好，不总自身找原因，却希望别人下次考不好，这就是我的嫉妒心理，嫉妒这个东西害处太大了所以以后我一定要杜绝它。《草船借箭》读后感300字《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事，读了这篇课文，我的感想颇多。故事中的周瑜心胸狭窄，他见诸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害诸葛亮，总想置他于死地，而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。后来，周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。读到这里，一股股敬佩之情在我心中油然而生。我佩服诸葛亮的才智，更佩服他豁达大度的品质。他明明知道周瑜不怀好意，处处和自己作对，但他总是那么从容镇定，总是那么宽宏大量。可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。就拿我们班集体来说吧，有的同学学习成绩好，有些同学就心怀嫉妒，他们不但不努力去学习，还在背地里说长道短，甚至还要说些人家的坏话，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和睦相处。有时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学去斤斤计较，得理不饶人，非要弄个我是你非不可。我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美好呀。《草船借箭》读后感300字今天我读了本书叫《草船借箭》，故事中的周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能，而想要置他与死地。有一天，周瑜对诸葛亮说：“你必须在十天之内给我十万支箭，否则死罪。”可诸葛亮却出乎意料地说：不用十天我就用三天。并且还立下军令状。原来他利用雾天开了二十多艘插满稻草人的船，去接近曹操的水寨，由于雾太大，看不清，曹军不敢出兵，只能放箭。就这样，诸葛亮很顺利取到十万支箭凯旋而归。周瑜不得不心服口服，感叹道：诸葛亮真是神机妙算，我也比上他。诸葛亮的神机妙算不是天生的，是因为他博览群书知识丰富。天文地理知识了如指掌。所以我们从小就要多读书，积累更多知识，长大才能应对更多挑战。另外我们不要学习周瑜嫉妒别人的才能，更不能陷害别人，要通过自己的勤奋努力提高各项才能，去赢得胜利。1000字 三年级
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《草船借箭》缩写E度网专稿 未经允许不得转载周瑜很妒忌诸葛亮，于是以军事为借口，叫诸葛亮在十天内造十万支箭，诸葛亮说：“三天就能造好，。”周瑜以为诸葛亮开玩笑，就叫诸葛亮当面立军令状。到了第三天四更时，诸葛亮和鲁肃坐在用幔子和草把子做成的船里。诸葛亮下令把20条船用绳索连接起来，朝北岸开去。这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃十分吃惊。诸葛亮笑着说：“我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声，就下令叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，让另一面受箭。渐渐亮了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当。二十条船靠岸的时候，条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支，鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”内蒙古赤峰红山区赤峰实验小学三年级:dh741852963450字 三年级 续写改写缩写
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草船借箭缩写诸葛亮聪明能干，周瑜十分嫉妒，想除之。一天，周瑜借议事之名请诸葛亮，动之以理要求诸葛亮10天内造箭10万支，违期斩之。不料诸葛亮当即立下军令状，承诺三天内交箭。周瑜恐计失策，令工匠延迟交造箭材料，以便处斩诸葛亮。鲁肃受令去诸葛亮那探听虚实，诸葛亮一见就便请他相助，要鲁肃为他备20只船，每船配军士30名，船上青布为幔，束草人千个，并承诺三日后必有10万支箭，要求他不能将此事告诉周瑜，鲁肃由于好奇于是答应。三天后，鲁肃把船借与诸葛亮，并随船去取箭。诸葛亮下令把船连在一起，向北岸出发，江上起大雾。船靠近曹操水寨，便下令船上的军士打鼓。这时曹寨将士以为敌人来袭，可不熟水性的曹军不敢下水作战，只能慌乱无目的地放箭，顿时箭如雨下，诸葛亮让船两面受箭，箭满，诸葛亮令船上军士高声喊：“谢曹丞相的箭，谢曹丞相的箭……”曹军这才恍然大悟，可诸葛亮顺风顺水一下开出20多里，再追也来不及了。350字 三年级
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草船借箭【缩写】周俞十分嫉妒诸葛亮，便叫诸葛亮十天造好十万支箭。可诸葛亮当面立下军令状；三天造不好，甘受惩罚。周俞故意阻碍诸葛亮，还叫鲁肃去打听他的情况。鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮叫鲁肃借给他船、草把子和军士，第三天保管有十万支箭，还叫鲁肃不要说。鲁肃回去后，果然只字不提。两天过去了。在第三天四更，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船中，叫他一起去取箭。诸葛亮下令把船用绳索连起来，朝北岸开去。江上雾很大。诸葛亮下令把船头朝东，船尾朝西，一字排开。又叫船上的军士擂鼓呐喊。鲁肃怕曹军出来，诸葛亮可不怕，只管饮酒取乐。曹操听到鼓声，以为东吴来攻打他，便下令只叫弓弩手朝他们射箭。诸葛亮又下令调转船头，仍然受箭。天亮了，雾还没散。这时草把子上插满了箭。军士们一边齐声谢谢曹丞相，一边驶回南岸。曹操追也追不上了。船靠岸了，诸葛亮如期交箭。鲁肃告诉周俞借箭的过程，周俞自叹不如。350字 四年级 写景
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我眼中的诸葛亮他原本只是个隐士，他念着“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，躬耕于南阳，一心只想过着“俭以养德，静以修身”的生活。可是，他这样的智者，历史是不会让他如蜉蝣一般消失，于是演绎了“三顾茅庐”的佳话。他足智多谋。初出茅庐就火烧新野，即使是曹操手下“八虎骑”之首的夏侯猜涞美潜范?印Ｋ?山璐笪恚?荽?杓环汛祷抑?Γ?腿弥荑は莺λ?拿烂纹泼穑被勾蟠蟠焐肆瞬芫?娜衿?Ｋ銎缟剑?耪铰攀ぃ?刮壕?惺壮鲆恢傅乃韭碥惨参欧缟サā他大智大勇。面对兵临城下的15万大军，依然笑容满面地在一座空城上悠闲地弹琴。为了孙刘联盟，他泰然入吴，虽然他知道那里有周瑜的百般刁难，甚至是生命危险。萌葭关下，为了刘备的事业，他毅然 决定冒刀光剑影，前去说服马超投降。虽然最后去的不是他，但我仍然不得不佩服他勇气可嘉。但他毕竟是人，而不是神，他也有犯错的时候。一个马谡，一个魏延。前者言过其实，他却委以重用，只因为马谡读了一肚子的兵书，谈论起来滔滔不绝；后者是难得的将才，他却固执地认为“延脑后有反骨”，总是不能用人不疑。恐怕在这一点上，比起刘备和曹操，他要稍逊了一筹。他太谨慎，偏偏他又遇到了那位“安乐公”，纵然他是“两朝开济老臣心”，仍不免使天下英雄常有“泪满襟”的慨叹。这就是我眼中的诸葛亮——一个无奈的隐士，一个有超人胆略和杰出军事才能的英雄，一个不免留有遗憾的悲壮之士。500字 六年级 写景
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诸葛亮出山一天，却说刘备关羽张飞三兄弟在中原打打杀杀了许多年，却一直没有成气候，刘备为此苦恼不已。这天，春暖花开，万物醒来。刘关张三人趁着春意盎然，到附近的卧龙岗上去散散心。卧龙岗上花儿含情，水儿含笑，看得刘备不停地叮嘱关羽张飞二人不要乱采，要爱护身边的花花草草。100字 二年级 写景
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网虫诸葛亮诸葛亮是三国时期著名网虫，在军事，政治和文学等领域有着很高的造诣。诸葛亮，网上登陆名为孔明，生于东汉末年，祖籍山东，后因不堪军阀混战所带来的战乱，举家迁至湖北，在一个叫做“隆中”的网吧里认识了他的女友，直至两人携手走入爱情的坟墓。其妻虽身为恐龙，但心灵手巧，长于网络各方面知识，亲手将诸葛亮这一菜鸟培养成黑客级人物，并帮助诸葛亮建立了个人主页。诸葛亮的主页日访问量不断创下纪录，同当时另外一个名叫庞统的网友齐名，被人称作“卧龙”“凤雏”。这段历史，诸葛亮在他后来给蜀汉电信的第二任总裁兼首席行政官刘禅的《出师帖》中曾有过描述，“臣本菜鸟，冲浪于南洋，苟活性命于网吧，不求闻达于网友。”后来由于诸葛亮的名声越来越大，得到很多人的仰慕。刘备就是他的崇拜者之一。当时刘备的网站刚开张，统共不过十几台机子七八个猫，但是刘备此人颇具虎狼之心，一心想发展自己的势力，他便想请诸葛亮这样的人物出山辅佐他。他亲自跑到隆中网吧，拜访诸葛亮。头两次诸葛亮正在网上跟美眉聊天聊得正欢，根本没空搭理他。到第三次时，正好碰上诸葛亮掉线，刘备才得以见上一面。两人探讨了一下中国国内形势，诸葛亮提出了三分东汉电信的构想，并主张同东吴电信网站进行技术和资源的合作，以对抗最强大的曹魏电信，这与刘备的想法一拍即合，刘备就诚恳地聘请诸葛亮当他网站的总经理，负责经营规划等方面的事宜。经过一系列的讨价还价，诸葛亮答应就任网站总经理，双方举行新闻发布会，公布了这一消息。550字 六年级 写景
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诸葛亮喂鸡诸葛亮少年时代，从学于水镜先生司马徽。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。诸葛亮天资聪颖，司马先生讲的东西，他一听便会，不解求知饥渴。为了学到更多的东西，他想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想：若把公鸡呜叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。过了一些时候，司马先生感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢？经过细心观察，发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。司马先生在上课时，就问学生，鸡为什么不按时叫鸣？其他学生都摸不着头脑。诸葛亮心里明白，可他是个诚实的人，就如实地把鸡快叫的时候喂食来延长老师授课时间的事如实报告了司马先生。司马先生很生气，当场就把他的书烧了，不让他继续读书了。诸葛亮求学心切，不能读书怎么得了，可又不能硬来，便去求司马夫人。司马夫听了请葛亮喂鸡求学遭罚之事深表同情，就向司马先生说情。司马先生说：“小小年纪．不在功课上用功夫，倒使心术欺蒙老师。这是心术不正，此人不可大就。”司马夫人反复替诸葛亮说情，说他小小年纪，虽使了点心眼，但总是为了多学点东西，并没有他图。司马先生听后觉得有理，便同意诸葛亮继续读书。500字 六年级 写景
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草船借箭三国时期，周瑜嫉妒诸葛亮的才华，便约诸葛亮商议军事，想来为难他。周瑜说：“我们要与曹军水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“水上交战，当然用箭最好”“先生和我想的一样，可现在正缺箭，能否请先生十天内打造十万支箭？”“既然是国家大事，当然是越早越好，三天时间就够了。”“三天时间能造出来吗？”“既然这样，三天后我如果造不出十万只箭，可任你处置！”“一言为定。”诸葛亮走后，周瑜对手下吩咐了一件事。这三天不可以给他造箭用的材料，三天后只要他没造出来，就任我处置了！一天过去了，诸葛亮也没什么动静。傍晚，诸葛亮把鲁肃招了进来说：“我需要二十只船。你们把船上铺满毛毡，放上草皮和稻草人，每条船上配30名士兵。”第二天傍晚，鲁肃带着船来到江边上了船，诸葛亮和他坐在船上向曹营驶去，一路上敲锣打鼓。当天雾很大，曹操以为是敌人偷袭，连忙放箭，箭扎在了稻草人上。诸葛亮见箭够了，便叫士兵们喊：“曹丞相，谢谢你的箭！”曹操才明白自己受骗，但船已经驶得无影无踪了。三天后，周瑜见到了箭，不得不服气，诸葛亮真是太聪明了。450字 四年级
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助学政策，助我成才现在我们正是幸福啊！有国家投资让我们不掏学费就可以上学，真应该更加好好学习，长大为国报效。政府部门免费让我们上学。还把凳子桌子换新了，教室里也安了空调，一走进教师就会感觉格外舒服。优雅的教室，清新的空气美丽的环境……使教室添加了一种“雅”的气势。他们这是为了什么？我想是为了让我们好好学习，长大成为国家栋梁之才。在这“雅”的教室里，难道我们还不应该好好学习？应该好好学习。应为国家正盼望着我们长大后建设国家，保卫国家。在这千古难逢的情况下，我们更应该好好学习，不让政府和老师亲人们失望。我们应该奋发图强，励精图治，不要把国家给我们的好环境慢慢流逝。在这环境下，我想每个同学都下定决心好好学习了，确实，在这么好的环境下只要好好学就一定会学成“才“。但是成“才”之后。不要忘记国家。因为是国家给你成“才”的机会。这样的环境，这样的教室，一定会让我们好好学一番。只是看你有没有这个“心”！同学们，要时刻牢记，我们现在上学环境是国家给的。国家就是让我们好好学习，难道这点你都做不到吗？啊！！现在我们真是幸福呀！450字 六年级
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我看诸葛亮五丈原上，秋风萧瑟，蜀国病危的丞相仍摇着那一袭鹅毛扇，但双眼已失去了往日叱咤风云的英雄之气，取而代之的，是茫然若失的神情。自己的生命，恐怕也快要如这秋风中的枯叶，消亡了吧？他想。自从先主三顾茅庐以来，已快有三十春秋。南征北战、北抗东征……天下人看到了一个年未而立就火烧曹操的诸葛亮，看到了一个令孙吴“赔了夫人又折兵”的诸葛亮，看到了一个以一座空城一张古琴吓退十万大军的诸葛亮……可是，天下人看不到的，是蜀国丞相的缕缕白发，与那阵阵感慨。他又回想起那折《后出师表》来，当“鞠躬尽瘁，死而后已”那八个字写下时，他的千钧重的心忽然放下了。他早就知道自己的结局必定是劳顿沙场而死。三十年的时间，他已经支透了他的全部生命、全部智慧。而这些——是为了蜀汉，为了天下。若是让他再选一次，他会选择避而不出，隐于山林么？他会选择游山历水，诗剑风流么？不！不会的。他望着又落下的一片秋叶，默默地想但他的生命还不够，还不够啊！他还要北定中原，还要教育人们，还要……最后一片秋叶落下了，将士们操演的呐喊声传来，但他们看到的，只是名扬天下的蜀相的遗体了。鞠躬尽瘁，死而后已。这是那传奇人物脑间最后闪过的一行字，亦是他一生的写照。450字 六年级 散文
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我是诸葛亮泡泡一个人走在大街上，心里在想：我怎么那么倒霉呀，诸葛亮真走运，生在这个时候，我智商都快二百五了，要我在那个时候生那该多走运呀，绝对比的上诸葛亮。可惜英雄无用处啊！！衰~“这是什么东东？”这个东东像黑洞一样黑不见底，泡泡伸着头，想看个究竟，结果被一股引力吸了进去。当泡泡在醒来的时候，发觉自己好似在三国时期，在看看自己的打扮，还手持一把蒲扇，“耶！！！我成诸葛亮了。”泡泡大叫，还跳起了街舞。过了一会，当泡泡发现所有仆人都惊奇的看着他时，他终于停了下来。哎！诸葛亮的形象都给我丢尽了。泡泡不禁这样想。泡泡没事，只好看自己都不懂的书。“孔明先生。”一位仆人说道“你的书拿那个、那个拿倒了。”“哦，我想练习一下，锻炼锻炼。呵呵！”泡泡一下脸就红了。连忙将书拿正。泡泡看不懂，只好抠着蒲扇毛玩，那毛簌簌的往下落。泡泡心想：不能再抠了，再抠就坏了。一位仆人来到诸葛亮旁说：“周瑜喊你去商议军事。”草船借箭吗？泡泡想。来到后。泡泡嘀咕道：周瑜长得也不砸滴嘛！周瑜笑嘻嘻的说：“诸葛孔明先生，你的名字太长了，不如以后就简称‘猪’吧！”泡泡面不改色，心不跳，笑着说：“你官位比我大就喊你‘猪头’吧，你说呢？”周瑜只好陪笑。说：“水上作战……”“我知道了。”泡泡拂袖而去。周瑜看着诸葛亮心想：他知道了？不由长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”450字 六年级 记叙文
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《草船借箭》缩写E度网专稿 未经允许不得转载周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。有一天，周瑜请诸葛亮吃饭，在饭桌上，周瑜和诸葛亮商量起了军事，因为周瑜马上要和曹军交战了但军中缺箭，叫诸葛亮十天造好十万支箭，并且叫诸葛亮当面立下了军令状，叫周瑜三天后到江边去取十万支箭。周瑜本来就想让诸葛亮出丑，周瑜就叫鲁肃去探听一下情况。鲁肃见了诸葛亮，但诸葛亮并没有喜爱那个鲁肃借造箭的材料，只向鲁肃借了二十条船、三十名军士，并吩咐鲁肃在二十条布置好青布幔子和草把子。第一二天诸葛亮并没有什么动静，直到第三天，诸葛亮秘密把鲁肃请到船上，诸葛亮吩咐把二十条船连接起来，朝北岸开。这时大雾漫天，天还没亮船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，又叫军士一边擂鼓，一边大声呐喊。曹操听到声音只叫弓弩手朝江上射箭，见好像下雨一样。诸葛亮又下令船头朝东，船尾朝西仍旧擂鼓呐喊。天渐渐亮了，雾还没散。船两边的草把子上都插满了箭，每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉了他借箭的经过。周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”云南文山砚山县一小五年级:何兴琪450字 五年级 诗歌