《牧童》改写_1200字
300字
六年级
想像作文
春天到了，辽阔的原野上草色葱茏，放眼一望，仿佛置身在绿色的海洋中；绿草混杂着五颜六色的小野花，淡淡的花香泌人心脾。
牧童骑着黄牛走在回家的路上，忽然从袖口处拿出短笛吹了起来。笛声逗弄着晚风是那么悠扬悦耳、婉转动听；树上的小鸟也随着笛声唱起了欢快而动听的歌曲。一路上是那么悠闲、轻松自在。
带木桶回到家吃饱了饭，已是黄昏之后了。他甚至连蓑衣都没有脱就直接露宿在月夜里的草地上；凤姑娘温柔的抚摸着他，绿草没过身体，一抬头便能问道绿草和野花所散发的淡淡清香。渐渐的，牧童在这舒适的环境中入睡了。
月亮姐姐微笑地看着熟睡的牧童，悄悄地把月光收敛了一些，好让牧童安稳地做着一个又一个美丽的梦。
六年级:刘阳
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纸的奇遇_1000字
550字
六年级
想像作文
纸，一张普通的白纸，人们从来没有在乎过，他们默默无闻、无私的为人们服务。
一天，我来到大森林，我觉得自己变成了一棵树。我每天都沐浴着温暖的阳光，听着鸟儿们动听的歌声，我多么幸福啊！可是，有一天，一些伐木工人来到了这里。他们说：“这里的树真茂盛啊！砍回去一定可以加工成许多纸。”他们纷纷挥起了大斧头，砍倒了我的兄妹，最后也砍倒了我。我的兄妹有的说：“我不想变成纸。”也有的说：“纸是什么样的呢？”
我们带着疑惑被运到了工厂里去加工，我们变成了一张张纸。我想：既然我变成了纸，我就应该为人们造福。
我的同伴有的被印成了课本；有的被印成了图画本；有的被印成了毛笔字本……则我被印成了学生们必需的作业本。
我被运到了一所小学，那里的孩子真可爱，像一群活波的精灵；花儿们像一位位亭亭玉立的少女；枝繁叶茂的柳树在向我们招手，似乎欢迎我们的到来。我很庆幸被运来了这里，因为这里花红柳绿，我认为孩子们一定也很珍惜我。
我被发到了一位上三年级的小学生手里，我呈长方形，比较薄，却很光滑。我默默地为他奉献，他写字很潦草，也不珍惜我，用了几页就把我扔掉了。我很伤心，过了一天，我被一个戴着红红领巾，穿戴干净整洁的小女孩捡到了。她和上一个小主人刚好相反，她写字很认真，也很珍惜我，我很喜欢她。
一翻身，我醒了，原来是一场梦啊！我回味着这个梦，感悟到了许多许多……
六年级:张涵
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想像作文
300字
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牧童改写一天，唐代隐居诗人吕岩来到了一片绿草茵茵的原野。原野十分辽阔，一眼望不到边。向远处望去，大片大片的青绿色与碧蓝的天空连到了一起。诗人万分感慨，说道：“真是个美丽的地方啊！”他正悠闲地观赏着风景，不知不觉中，已到太阳落山时分。这时，晚风中隐隐传来一声又一声的笛子的响声。他看到一个穿着蓑衣的牧童骑在牛背上，吹着竹笛，放牛归来。吕岩走过去问道：“孩子，我今晚可以在你家借住一晚吗？”牧童快活地答道：“可以啊！”说着带着吕岩往他家的方向走去。吃过饭后，吕岩走出客房。天色已经完全暗下来了，只有明月高高地挂在天空，周围非常安静。一阵阵凉风吹来，带着青草的味儿，很舒服。突然，对面的草地上传来一阵笛声。吕岩一看，才发现小牧童此时连蓑衣都没脱，正躺在草地上有一声没一声地吹着竹笛，好悠闲呀！吕岩看到这里，心里十分向往，低声说道：“这真是神仙过的生活呀，多少自由！多么快乐！”他转身走进客房，取出笔墨，写下了一首诗：草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。这首诗就是我们学过的《牧童》。400字 六年级
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改写《牧童》清早，太阳悄悄地从地平线上探出了脑袋，羞涩的小脸蛋红彤彤的，她要让霞光把沉睡的大地唤醒。茅草屋里，牧童伸了伸懒腰，整理好凌乱的衣裳匆匆地来到牛圈，牵了一头肥壮的黄牛，一翻身便稳稳当当地做到牛背上，吹起了铜铃般悦耳的柳笛，在笛声的诱惑下鸟儿叽叽喳喳地欢唱着，仿佛在为牧童伴奏，和牧童一起演奏一场大型的交响乐。牧童骑着黄牛欣赏着那迷人的风景，不知不觉中来到了一条清澈见底的小溪边，水中的小鱼自由自在的游来游去，一会儿藏在水底，一会儿探出小脑袋东张西望，一会儿你追我赶地嬉戏打闹呢！溪边有几株依依多情的杨柳，在微风的吹动下，正舒展着柔软的腰肢，拨弄着长长的辫子，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长，垂在水面上，画着粼粼的波纹……当缕缕炊烟从村中升起，夕阳西下，远远望去一个熟悉的身影渐渐的逼近——牧童，回来了！侧耳倾听，晚风中柳笛声声，他吃饱了饭，已是“繁星时间”，瞧！那星星闪耀着清幽的光辉，宛如一颗颗金色的宝石，嵌在天幕中。月亮“姐姐”已经悄悄地爬上了树梢，倾泻下一片清辉的光芒，给大地披上了一层银色的薄纱。牧童连蓑衣也不脱，就躺在露天地里，望着皎洁的明月，慢慢的合上了双眼……450字 六年级 记叙文
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《牧童》改写在茫茫的原野里，放眼一望，全部都是一些长势茂盛的草，随风摆动，似一位位可爱又顽皮的“小矮人”。在美丽的黄昏下，加上一颗颗顽皮的“小矮人”，再加上既动听又悦耳的笛声，那是多么美妙啊！一位小牧童在黄昏下的草地上，演奏着一首悠扬悦耳的笛声，花们随着动听的笛声，情不自禁地成为了伴舞的美丽“小姑娘”。在这么美的环境下，连风儿都成了伴奏声。已是吃晚饭的时候了，牧童依依不舍的离开了这美妙的地方。就在牧童离开的那一瞬间，小草们有恢复了平静，风姑娘也走了，这里的一切又变成了开始的平静……牧童吃过饭以后，拿上了笛子，又回到了刚才的地方，牧童连蓑衣也不脱，直接倒在了小草的身上，晚风呼呼吹来，在牧童的耳边似乎用温柔的声音说道：做个好梦！牧童睡着了，梦见了和刚才他们一起演奏的曲子。牧童醒了，一边笑着回忆刚才的情景，一边又静静的观赏着月夜的美景……六年级:影戚嫣儿350字 六年级 叙事
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《牧童》改写广阔的原野，绿草如茵，仿佛一张铺开的绿毯绵延无边。晚风轻轻地吹，草儿随风舞动着自己柔软的身躯。习习的夜风送来了一缕缕悠扬悦耳的笛声。笛声时断时续，若隐若现，似乎在和风儿嬉戏、追逐。茫茫绿草边，远远地出现了一个身影，正伴着声声牧笛缓缓走来。那笛声多美啊！晚风、绿草、群星、明月都陶醉在这优美的笛声中。那身影越来越近，噢，原来是一位面目清秀、天真可爱的牧童。他刚放牧归来，吃饱了饭，连蓑衣都顾不得脱，就又从家里走出来了。只见他收起了短笛，轻轻地俯下身子，躺在柔软的草地上。他是累了，想躺下来好好舒展舒展身子？还是喜欢月夜的美景，想好好欣赏一番？他头枕着胳膊，眼睛出神地望着夜空，望着，望着……白天有牧笛、牛儿为友，晚上有清风明月相伴。没有争吵，没有战争。他的世界是那么安谧祥和，他的童年生活是那么自由自在，简单快乐！我向往这种生活！300字 五年级 记叙文
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