学会学习
文章主要写了一位生理老师在墙上挂了一幅人体解剖图,一直挂了一学期。再生理考试时, 只有一道题:“列举人体各主要骨骼的名称和部位。”大家异口同声地说:“没学过。”老师却笑着说:“这个知识已经挂在墙上好几个月了。”最后老师把试卷收上来,撕了,并忠告“我们”:“学习不仅仅是学别人告诉你的东西。”
看完这篇文章,我的心久久不能平静。对呀,学习不仅要听,要吸收别人告诉你的东西,还 要学会看,学会说,学会想。
大家都知道,“聪”字是由一个“耳”,一双“眼”, 一张“嘴”和一颗“心”组成的, 虽然“耳”字占了整个“聪”字的一半,十分重要,但是没有“眼”,没有“口”,没有心,它依旧不是“聪”字,所以“
耳”、“眼”、“口”、“心”,缺一不可。
要学会学习,不仅要有“
耳”、“眼”、“口”、“心”,更要学会“积极进取”,如果
自己不进取,即使德才兼备,照样不懂学习,不会学习。
在人生漫长的道路上,我们永远是学生,我们的责任是学习,我们要了解自己的责任,更要学会学习。
做水果拼盘
今天,如果你走进我们六1班,会看见同学们手里拿着水果,桌上摆着水果,嘴里还说着自己的创意。激动、兴奋之情溢于言表。因为,今天我们要自己动手做水果拼盘,举行水果party呢!
听,上课铃响了,大家都盯着刘教师,等着她宣布开始。随着刘老师说的“开始”,同学们都兴致勃勃地摆弄起手里的水果,你一言,我一语,教室里顿时沸腾起来。我先把贡橘的皮剥开,将里面娇小可爱的橘子片放在果盘的左上角围成了一朵花,再放一颗葡萄做花蕊;为了对称,我又将葡萄一分为二,每半颗就是一片花瓣,花蕊呢,就是一颗鲜红的圣女果,于是果盘的右上角又呈现了一朵花。看到自己的杰作,我不由地充满了干劲,这时,我无意中一抬头猛然发现周子豪同学在偷吃苹果!于是我瞪着眼睛对他大吼一声:“周子豪,你在干什么?”他吐了吐舌头,赶紧开始认真切苹果;而杨其锐就不一样了,只见他先将一整段甘蔗平均切成4段,将稍微粗点的地方削掉一层,这样4段甘蔗粗细基本一样,再用小刀把甘蔗上面一些毛毛糙糙的东西去掉,不一会,杨其锐便把4根光滑、平整、长度、粗细一样的甘蔗放在果盘中央,真是刀工了得啊,我不由地佩服!然后,我们在果盘周围摆了苹果片、橘子片、猕猴桃片和一串葡萄作点缀;最后,我们在四段甘蔗上面浇了一层浓浓的巧克力酱,再挤出一条波浪形的色拉酱,大功告成!
空气中弥漫着水果的清香和巧克力的甜蜜,此刻,每个组员的心都被愉悦和自豪灌溉!
我们的作品名叫“四喜临门”,4段甘蔗就像一道门一样,迎接福气,而上方的一串葡萄寓意着“心连心”,也就是说,我们六<一>班这个集体中每一个人的心都紧紧连在一起,永远不离不弃;而果盘里的每一样水果都是甜的,也就寓意着六<一>班是甜甜蜜蜜,美美满满的。
毛天怡他们组的作品叫“舞动的北京”,是将西瓜的果肉镂空雕成奥运会的会徽,更是寓意非凡哪!此外,其它同学作品的名称也很有趣,有的叫“年年有余”、有的叫“全家福”、有的叫“one world one dream”……它们有的寓意着家庭和睦、有的寓意着幸福美满、有的作品承载了对奥运的希望,真是八仙过海,各显神通啊!
虽然我们的拼盘,在众多五彩缤纷的拼盘中似乎显得逊色了,但它是我们自己动手、自己创造,费了许多心血、许多努力才完成的,所以,它也是我们组组员心目中最出色的水果拼盘!
我特想对刘老师大声地说:“这样的活动,我们喜欢,多多益善!”
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学会学习小时候,我并不喜欢读书,所以我的学习成绩并不好,妈妈看在眼里,急在心里,就给我买了许多有着美丽插图的书,目的是让我多读些书,提高我的学习。为了了解那些美丽的插图,我不得不好好学习。慢慢地,我爱上了学习。妈妈给我买了许多中外名著。有:《中华上下五千年》、《海底两万里》、《森林报》。。。。。。。还有我最喜欢的的沈石溪的动物小说:《斑羚飞渡》、《狼妻》。。。。。。读了妈妈给我买的这些书后,我觉得我的学习上升了不少,水平也提高了,以前我对可是一窍不通的。8岁生日那一个早晨,我意外地收到了快递公司送来的包裹——一摞厚厚的书。原来这是爸爸送给我的生日惊喜。那其中有我最喜欢的书《三国演义》、《水浒传》。。。。。。我紧紧地抱着它们,犹如把知识王国里的知识全都抱在了怀里。就这样,我爱上了学习,也爱上了读书——可谓是双喜临门。可我却怎么都高兴不起来——因为不注意读书时的用眼卫生,我俊俏的小鼻子被眼镜“霸占”了!为了保护我的视力,妈妈开始限时限量地限制我读书。为了多读些书,从书中多学到些东西,我和妈妈展开一场场智慧的较量。被窝里学习为了看那些富有知识的书,我总会挤出一点点时间去读,可是每天学习任务太多了,作业之外的时间很多被妈妈实行“读书管制”。我不得不用自己的馊主意,被窝里读书。就这样,我用我的小夜灯做了一起又一起的“案子”,但好景不长,还是被妈妈发现了,我只好对自己的“罪行”供认不讳。霸占卫生间不久,我又开辟了一个学习的好场所——卫生间。我用自己上卫生间的时间里悄悄的夹上一本书,然后坐在马桶上津津有味的读着、学习着。。。。。如果妈妈催促的话,我总会大声喊到:“大腹便便”!妈妈总是问我那么长时间的蹲,是不是消化不良?哈哈,至今,这个秘密还没有被发现呢!为一本书,装可怜有一次,我和妈妈逛街,路边摊上有一本好看的书,我便想叫妈妈把那本书买下来。妈妈一听,好嘛,家里那么多的书,你还要买,不行!不买不行啊,那本书可是我心里惦了很久的啊,我心里想。于是我不得不装起了可怜,用乞求眼神去一直看着妈妈的眼睛,妈妈心一软,书到手了。哎,和大人斗法,用硬的不行。。。。。。我们是吃饭长大的,也是学习长大的。做自己喜欢的做的事是一种享受,我还会继续学习下去。。。。。。900字 初二 叙事
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学会学习学会学习学习如逆水行舟,不进则退。是啊,学习就像是知识海洋里的一叶扁舟,我们只有拥有了正确的学习方法,善于驾驶学习之舟航行,才能驶向无尽的真理的彼岸。学习充满智慧。上帝存在于细节当中,任何一件事情都蕴含着独别的奥妙,学习的过程中少不了模仿,看似呆板,有了智慧同样可以提出造化,大师恰恰就是这样造就的。王羲之学习,钻研书法,深知执笔,运笔要领之重要,而他平时鹅也是从中揣摩此道。观察,思考,模仿,领悟。王羲之运笔是如鹅的两掌齐力拨水,运用自如,正是后人所道悟入鹅群行水势,方知五指力齐难。人人皆知书圣之尊称,飘若浮云,矫若惊龙之美誉,而我觉得王羲之之观鹅的智慧更值得深入学习。学习中,我们也需要观察体验。观察体验中,我们可以感悟世态,感悟人生,这是古往今来的道理。正因为观察体验,才有周敦颐余独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖的感慨;正因为观察体验,才有孟浩然夜来风雨声,花落知多少的感觉;正因为观察体验,才有严子陵垂钓富春江的高丰亮节。学习充满智慧,手握帆桨。用多种多样的方式与骤雨搏击,帆起桨落,傲然航行于学习的海洋。但唯有学会观察,用心体验,才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦,不会畏惧单调反复,让自己在学习中升华自我,提高能力,向成功迈进。托尔斯泰说没有智慧的头脑,就没有蜡烛的灯笼。而没有智慧的学习,就如没有耐力的马,是无法驰骋在广阔的科学文化的原野。550字 初一 叙事
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学会学习人生在世,总不可能明白所有的事情,对于那些我们不明白的事情,我们就因该去学习。曾有人说;“现在的文盲不是不懂知识,而是不懂学习。”的确是这样,知识是无限的,无论你有多么博学,也只是学习了一小部分,但是只要你懂得了学习,那么任何知识便不在话下。学习是如此的重要,要学会学习,我们应该做到哪几点呢?第一,我们要珍惜时间:“学习的方法是爱惜每一分钟。”学会珍惜时间,是学会学习的基础我们用于学习的时间是有限的,因此,我们需要珍惜时间,有了时间我们才有资本去学习。第二,我们要勤奋,“业精于勤荒于嬉”,学会了勤奋,我们才能更好地学习。唐代著名诗人李白,儿时很贪玩,学业也很差,可自从他遇到一位老婆婆用铁徐磨成针时,便立志要勤奋学习终于成为著名诗人而名垂青史。由此可见勤奋对于学习的重要性。在学习的过程中,总有一些内容是我们不容易懂得 ,那么就应该用勤奋去弥补。无论是多么难的知识,只要你肯学,你肯用功,那么总有一天你会明白的。第三,我们要善于思考,“学习知识,要善于思考,思考,再思考”若光学不想,你的知识无论有多多,都是别人的,你永远都不会拥有。在学习的过程中,我们都应该有自己的想法。牛顿从苹果落地想到了万有引力。那是他的想法并由他自己得到了证实。那么,你的想法是什么?你又用什么去证实它呢?第四,我们要不懂就问,“学问二字需拆开看,学是学,问是问。”在学习的过程中,最忌讳的就是不懂装懂。不懂装懂的人,将永远不懂;不懂就问的人,无论有多少内容,多少知识不懂,都是暂时的,在学习的过程中,遇到困难时,要有一种敢拼,敢问的精神,所有的问题都将败在你的手下。我们要学会学习,要乐于学习,我们要用有限的知识去学习无限的知识。只要我们学会了学习,就等于掌握了成功的方法。无论成功的道路有多么艰难,无论经历的时间有多么漫长,有了方法,我们总会到达目的地。750字 初二 议论文
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学会学习那么,我为什么上课不爱发言呢?仔细一想,主要有两个原因。一是课前预习不好,回答问题心里没底;二是十分的爱面子,怕回答错了在同学面前丢人。那么,如何解决这个问题呢?我想,第一,应该首先做好课前预习,也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容,先认真地看一遍。尤其是语文课,一定要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,理解课文内容;对不懂的字、词,先查词典,或向爸爸、妈妈请教;实在不会的,就先把它记下来,上课时再认真听讲。第二,每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错的和不会做的题,让家长讲一讲。把以前做错的题,经常拿出来看一看,复习复习。第三,要多读一些课外书。每天吃完中午饭,看半个小时的课外书;每天晚上做完作业后,只要有时间,再看看其他的书和报纸。我想,只要这样,我就一定能做到“心中有底”,课堂发言的胆子也就大了。只有这样,我才真正的学会了学习。2003年10月12日350字 三年级 记叙文
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学会学习我们要学会学习,就要明白学习是为了什么。会多人至今不明白学习是为了什么。但是,我们不应该因此而缺乏学习的动力。我们都有自己的理想,就不应该缺少付出的努力。当我们面对父母的期望,老师的关心,同学之间的竞争,我们都会充满力量。随着素质教育,来自外界的压力不断减小,我们就要学会自我自我加压,要有忧患意识,认清理想离我们还有多远,我们还需要付出多少努力!好的学习方法也是必不可少的,最重要的是把握好上课的每一分钟,上课的效率是重要的,要跟随老师多思考,善思考,勤思考,深思考。其次,在上课时,还要学会合理的记笔记。还有就是要注意课下预习,因为当我们在预习时,会遇到许多难点,把它们标记下来,这些难点就是你上课所要重点听的地方。很多同学看不出作业的重要性,其实,作业就相当于我们近期所学知识的复习,在做作业时,要善于从作业中复习所学知识,这样,完成作业后,也就等于复习了一遍知识。我们在学习时,要注重学习效率,可以给自己定一个时间段去学习,千万不能长时间疲劳的去学习,连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪。不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。当有了好的学习方法后,最重要的是坚持,将一种学习方法,尝试坚持下去,结果会怎样?我们每个人都是世界的特例,会面对不同的困难,会有不同的想法,会采取不同的方法。我的方法只能供大家参考。只有自己通过不断学习,才能摸索最适合自己的学习方法!2下一页@_@我是分割线@_@学会学习650字 初二
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学习学习,无处不在在当今的社会,我们要学会宽容,尊重,圆滑粗暴,野蛮,自私的人是不会在社会中有一席之地在校园,处处充满学习朗朗的读书声!让校园充满生气!不过,是否有人在抱怨?学习只是无休止的做着堆积如山的试题?是否厌烦了枯燥的文字?繁杂的数字眼花缭乱的单词?这些是每一个学子都必须走的路但如果将思想融进,视学为一种乐趣,那又会怎样?文字也许会变得如此神奇数字也许会变得那么有趣单词也许会变得井然有序或许你总是学习在失落中,万事不入己意或许你觉得自己在这个世界毫无用处找到自己的独有的“才干”寻着它,找到你的人生方向任何事要想做好只有努力每个人都有同样的一颗种子浇灌它的是付出的努力加油啊!让我们的种子开出最美丽的花300字 初二 议论文
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学习当我还在睡觉的时候就发现有人上自习课去了,就看见别人在宿舍里努力学习,我总是感觉自己也需要努力学习一会了,因此我就立即起床准备学习!虽然现在时间已经很迟了,但是我依旧觉得自己需要学习一会儿,学习根本就与时间和地点没有什么关系,随时随地都可以去看看书,即使是宿舍里面也一样可以努力学习一会。在这个时候宿舍里已经有人上自习课去了,还有一个人在宿舍里看书,我在这个时候就陪着他一起看书。当我拿起自己的书本,看着书本上的知识,我在这个时候觉得自己很充实,根本就没有那种看见别人学习自己躺在床上的空虚寂寞感,或许宿舍里上自习课的人在这个时候那是奋发向上,我也需要努力了!我躺在床上也没有什么事情,不过看看书就可以消磨时间,远远比睡觉好的太多了,这种感觉是睡觉无法代替的,学习是充实自己的最佳的选择!300字 三年级 叙事
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学习期末考还有十多天就要到来了,我学习也就越来越努力了。其实我也不是很努力,最多是在家里啃啃书,背背那些重要的文段,然后……就没有然后了。平淡如水的日子,就如同期末考快要到来的日子,我对学习也渐渐热情了起来,开始硬记那些重点,我不会的,和基础知识。日子一天天的过去,时间一天天的流逝,离期末考的日子,也快要来临了。我觉得,期末考这么快到来,总觉得自己对学习热情了许多。虽说现在成绩还不是有很大的提高,但对我来说,还是比较满意的,起码来说,全都在六十分以上,还是过得去的。接近期末考的日子越来越近,我紧张得手都要出汗了。虽说还差十几天,可是对我来说,还差一个星期多天。而一个星期对我来说,是两三天而已,很快就会过去了。很快,也就要放寒假了,我也得,抓紧学习了。300字 一年级 记叙文
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