彩虹
有一次我训练完篮球走在回家的路上。走着走着我看见别人指着天空看。我也抬起了头。我看见一道美丽的七色桥架在了天空中。
啊!好久都没有看到彩虹了,我欣喜若狂。我一直抬着头看着看着,看见它慢慢的变浅了。真快啊,它才出现不到两分钟啊!渐渐的它消失不见了。从出现到消失不过就三分钟不到的时间。彩虹给人的虽然只有短暂的美丽却给人留下永远美好的回忆。说到这里我想到有些人虽然他们的生命短暂,但他们在他们短暂的生命中留下了许多永远抹不去的绚丽符号。他们短暂的生命,也许有些人他们漫长的一生都没有他们活的有意义。
雷锋的生命虽然短暂,但是他的生命中,做了许多他认为快乐的有意义的事,也可以说做了许多好事。他的生命里好事数不胜数,像帮大嫂在雨中带孩子回家,当大嫂问他叫什么时,他却没有回答出他的真名;在火车上为人民服务。这些事大家都会记得,他的精神更会永远永远的流在人们心中。正如彩虹一般虽然,他的生命如此短暂。但是,给人留下的是永远美好的回忆。
再比如张思德,他的生命也不长。但是他也给人留下了美好的印象。在张思德的追悼会上毛泽东还为大家演说了《为人民服务》。从此“为人民服务”这一口号就合张思德紧紧的联系在一起了。在他死前他和他的战友在挖窑洞,不料窑洞塌方了,张思德不顾自己的生命安全,奋力的把他的战友推出窑洞口。而最终自己却被活活的压死在窑洞里。
像他们这样的英雄还有很多很多,他们会一直活在人们的心中,他们是人们心中最美丽的那道彩虹。
童年时光
童年,是一副五彩缤纷的画。童年,一个冰淇淋。童年,是天上的星星,闪闪发光。有一颗最明亮。
小的时候,我经常玩吹泡泡。有一天,我在宽阔的草地上看到一个个美丽的泡泡,心里暗暗得想:过几天是妈妈的生日,我要给妈妈准备一个生日礼物!于是,我回家拿了一条色彩丰富的绳子。来到了草地上。我把泡泡一个个穿起来。一个,两个,三个……我拿着一个个大大小小的泡泡一蹦一跳的走回家。突然,叭的一声,那晶莹剔透的泡泡破了。我把绳子一扔,坐在草地上哇哇大哭!这时,外公听见我的哭声,连忙从凉亭而出。他说:“怎么了?”我断断续续的把事情讲清楚。外公听了,哈哈大笑。他说:“肥皂泡吹大之后,泡壁很薄,在重力的作用下,上部的水分向下部集中,这样,上半部的泡壁更加薄而同时液体之间都有一种张力在维持它们的凝聚,而凝聚越多、凝聚力也就越大,这样,就加剧了上下部分泡壁厚度的差异。当这种差异达到一定程度后,上下泡壁的厚度差就足以让泡泡无法承受其张力而破裂。”我听了情不自禁的破涕而笑。
童年,给了我无数的开心。童年,给了我无数的天真。童年,我一辈子记住你。
相似题目
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彩虹八月二十四日,今天,我们到美术馆去参观。首先,到天鹅湖边“赏鹅”,再来去“太极广场”看雕像。突然,下起雨了,我们到广场边的房子躲雨。等雨小了些后,我们才发现是出着太阳又下雨,简称“太阳雨”。雨停后,我们回到广场上。突然,表姐发现了彩虹,立刻请大家来看这道美丽的七色桥梁。整个暑假里,令我最难忘的就是看见彩虹的事了。因为这是我第一次看到彩虹,当然难忘啦!150字 小学 日记
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彩虹有一个东西,身穿七色彩衣,弯弯横驾空中。这是什么呢?没错,它就是彩虹,美丽的彩虹!暑假的一天下午,狂风大作,电闪雷鸣,雨哗啦啦地倾泻而下。大雨下了整整一个多小时。雨停了,不知谁叫了一声:“看那!天上有条美丽的彩虹!”我赶紧抬头仰望,果然,东边的天空出现了一条彩虹!弯弯的,一头架在南边,一头架在北边。它身着七彩衣,仔细看去,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,啊,就像一座美丽的七色桥!突然有人叫了起来,哇!双彩虹耶!果然,在刚才的那条彩虹下面,又出现了一条彩虹,弯弯的。是母子彩虹耶!有大人说:“看到双彩虹的人有福了。”我真高兴,我也有福了!彩虹是怎么形成的呢?我很好奇。我立马回身进房间查了下电脑。原来,因为刚才下了场大雨,空气中充满了水汽,被太阳一折射,就形成了我们看到的彩虹啦!但过一会儿就会消失的。为了不至于错过这美丽的奇观,我连忙又跑出房间去看。这彩虹,简直是一位魔法师呢!吸引了很多人的目光。看着看着,我有点恍惚,感觉自己已来到彩虹桥上。这里的一切都是彩色的,房子,树木、玩具,甚至连我也成了彩色的了……我爬到彩虹桥上开始荡秋千,荡啊荡啊,好不惬意……忽然小妹妹推了我一把:“姐姐,姐姐,别发呆了,彩虹淡下去了。”我这才回过神来。抬头一看,果然,彩虹的颜色比刚才淡了很多,慢慢的,它越来越淡,最后就消失不见了。啊,这美丽的彩虹姑娘,我好喜欢她!550字 小学 写景
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彩虹“太美了!”我边欣赏边感叹,我沉浸在这优美的景色中,流连忘返。“咦,怎么又水滴到我的头上?”我百思不得其解,随之水滴多了起来,我才发觉是下雨了,以最快的速度躲到一个小亭子里,我不停地抱怨,让我原本愉快的心情被这突如其来的大雨给冲得无影无踪,失落地望着那无情的雨点。不知过了多久,乌云散开了,天空停止了哭泣,绽放出笑容,我的心情也随着好了起来。“呀,彩虹!”我惊叫道,只见一道彩虹从深壑中跃出,在天际间画了一个弧线,有堕入另一个深壑,如同一座桥梁在蔚蓝的天空中;又如一条彩带在蓝色的裙子上,煞是好看,成了一道亮丽的风景线,吸引着游客们的眼线。瞧!彩虹又像是一个展开的彩色棒棒糖,再配上白白软软的棉花糖,真让人垂涎三尺。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色和谐融洽地出现在天桥上,渐渐变得那么低自然,那么低美丽,七彩缤纷,在阳光的照射下更加耀眼,令人向往,仿佛可以从这长虹之脚,拾级而登,临虹款步。不知过了多久,彩虹消散了,我却陷入了沉思,这倾盆大雨不像是我们在生活中、学习中遇到的种种困难吗?这绚丽的彩虹不像是我们历尽艰辛后的成功吗?绚烂的彩虹只有在一场大雨后才出现,居里夫人在简陋的工作室里研究,提炼矿石。夏天,炎热的仓库内弥漫着浓浓的烟雾,眼睛、喉咙被烟熏得刺痛;冬天,为了防止中毒,窗户必须打开,冻得连握笔做笔记都成问题,还要照顾孩子和年迈的公公……。正是这些困难让她坚持不懈,取得了辉煌的成就——一生两次获得诺贝尔奖,看见了美丽的彩虹,让世人敬佩。像这样的例子数不胜数,而我们遇到一点小困难,小挫折就叫苦连天。其实,我们每一个人的心中都有一道彩虹,只是苦于太遥远、太困难而无法实现,正如歌中唱道:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”,不战胜困难,怎能见到彩虹?从现在起,让我们为了我们心中的彩虹,努力!750字 五年级
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彩虹篇一:彩虹一阵大雨后,把大地的灰尘脏污洗干净,这时,太阳终于探出头来,我在碧潭河岸边散步,远山浮现一座色彩缤纷的桥:彩虹桥,它就在两朵软绵绵的云之间,我幻想自己惬意的走在彩虹桥上,吃着云朵棉花糖,眼前这幕彩虹幻景真令人惊喜!彩虹的七种颜色有着不同风格,红色像甜滋滋的苹果,澄色像可爱的小圆菊,绿色是绿草如茵的大草原,蓝色则是蔚蓝的一片天,靛色像那深遂的海洋,紫色是优雅的薰衣草,它们就像花花绿绿的调色盘,为天空彩绘上迷人的颜色,也像裁缝师为天空编织的七彩丝巾,我真想买一条送给妈妈!我在碧潭桥上欣赏着美丽的彩虹,彩虹的东边是远山,西边伴着云朵,跟我玩起捉迷藏,最终彩虹真的消失了,但是它带来的喜悦仍然存在,而且深烙我心,永难忘怀,我真期待下次再看到彩虹。篇二:彩虹自然界的景物真是千变万化。早晨安静的天空,有时候,原本阳光普照,还挂着软绵绵的云朵;有时后,却一转眼,响起哗啦啦的的水声,雨滴像淋浴时从莲蓬头急落而下的水。雨停了,天空又会重新贴着给人们欢乐的七彩布料——彩虹。下午上英语课时,忽然雷雨交加,又有三十个极为困难的单字要考,心头感觉像千斤重担压着,真让人心情烦躁。下课后,顿时雨过天晴,再次看到天边若隐若现的彩虹,好像害羞的少女,躲在很远的地方,只敢看大家一眼;直到彩虹的色彩渐渐明显后,我的心情也慢慢好转。有些人看见彩虹,也觉得没什么特别值得研究;有些人则从来不太注意她,仰望天空的时候,也视而不见。我觉得我们应该仔细欣赏,因为上帝创造的大自然非常奇妙。篇三:彩虹如果你看过一次彩虹,就永远不会忘记。孩提时代,有一次全家人一起出游,大家在车上说说笑笑,好不快乐。幼小的我一边听大家说笑,一边吃着美味的零食,至于沿途的美景,也只能任它一幕幕倒退在车窗之外了。忽然,妈妈指向天边,惊呼着:“看哪!彩虹!”,于是众人的目光立刻聚焦,全都仰望天际,当然我也不例外。只见一道七色拱桥,红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,光彩耀眼,令人着迷。这是我第一次看到彩虹,那深刻的印象历历在目,胜过所有一切美景。我常猜想:那座七彩吊桥会不会是天使们通往天堂的密道呢?或者如果我能飞上天空,和天使们一起在彩虹上溜滑梯,那该有多好?但这些天真的幻想,却在一堂自然课里,硬生生的幻灭了!自然老师告诉我们:阳光透过空中的水气,产生折射的现象,因而出现了彩虹……,啊!原来如此,不是天使的吊桥,也不能溜滑梯,彩虹就是彩虹!虽然科学家们很“杀风景”的揭露了这个简单的事实,让我少了许多幻想的空间,但却同时告诉我们一个可贵的真理,那就是:“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香”!想想看,若没有先前的一场暴雨,怎能现出那美丽的彩虹呢?人生也是这样,不可能永远都是晴空万里的艳阳天,倘若偶尔颳起狂风骤雨,我们一定要坚忍的度过,因为雨后的彩虹,璀璨迷人,只要看过一次,就难以忘怀,永远值得期待!篇四:彩虹雨滴滴答答的滴着,看着窗外,乌云好像不哭了,雨也缓缓的停下来了。顿时,与身旁的邻居有个想法,到小学去玩耍,同时也可以观赏雨后大自然的奥妙,到了小学不久后,在操场的正上方竟然出现了一到美丽的大彩虹,这美妙的奇景还真震憾人心呢!大彩虹高高的悬挂在天上,连路过的人都不禁停住脚步来欣赏这蔚为奇观的大彩虹,这壮观的景象叫人不禁叫好,还有老师也架起了摄影机来拍摄最耀眼的它。它不仅让人感受到雨后的美好,而且也让人感受到大自然的奇妙,再加上与夕阳的光线,此刻,它们占据了我的心房。生活周遭中,其实不是缺少美,而是缺乏观察力,只要用“心”去沉浸在期中,就会发现其实大自然比想像中还来得美。大自然的力量就犹如一个人的生命,遭到天的破坏就像是一个人遇到了挫折,但因为坚强并不会因此而销毁与死亡。至今,想到彩虹那一刻的景象,彷彿又回到了当初,望着彩虹探头出来对着欣赏它的人微笑,哇!还真美呀,不仅是彩虹的美,连心也跟着不平凡起来了。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1200字以上 初三
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彩虹彩虹,是历经下雨,再经阳光之淬炼才出现在天边的一座美丽的七彩桥。这种被视为各种美好事物的象征,虽然只是自然现象,但是从古至今的人们总是给它无限的想像空间。彩虹的鲜艳漂亮,让看到它的人都感到心旷神怡;也对应出下雨时的灰色与平淡。但是如果不下雨,就不会出现彩虹,就如同人生不会一直都在巅峰,也会有谷底,一定会有平淡,受挫折的时候。人们最常看到的,应该是地面上水坑或油渍所反射出的彩虹,但这也是最容易被忽略的。许多功成名的大人物,他们受到世人的尊崇和敬仰,就像人人都喜欢天空中的大彩虹一样。然而生活中,更有许多人在努力过生活,即使只像水坑中的小彩虹一样平凡无奇,也是需要掌声和鼓励的。人人都向往像天上彩虹般美丽的人生,所以才愿努力耕耘,带着希望朝梦想迈进。但是人生中真正如彩虹一样美的,其实是全心努力实现梦想,认真过生活的那段日子。夺目的彩虹,总是带给人雨过天晴的希望,这也是没有人会不喜欢彩虹的原因吧。350字 小学 写景
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彩虹今天,下起了大雨,也的心也下起了大雨。在这个竞争激烈的社会中,这个高手如云的学校中,我们总是要向前向前,总怕一个不留神就被别人挤到了后面,总是担心自己哪里还需要改进,哪里还需要进步,这一切的一切把我们包围了,我们不再有那么多的时间去阅读文章,不再有那么多的时间去玩耍,,然而,代替这一切的一切,都是学习,我们总为学习担心,在学习中中徘徊着。但是,想想自己的好朋友,他们一张甜美的笑脸,一句体贴的问候,让我们在任何时候都是充满活力的,在委屈的时候安慰我,在失败的时候鼓励我,在困难中帮助我,他们总能和我们一起分享自己的喜怒哀乐。想到这我期待着,期待着明天......雨停了,太阳放出了光芒,露出了彩虹,我的心也放出了光芒,充满了彩虹。我相信一切的一切都是浮云,开心就好。300字 六年级
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彩虹彩虹是那样的五彩缤纷、色彩斑斓,我喜欢彩虹。雨后的清晨,空气十分清新,雨后在树叶上久久未消散,阳光透出来了,而彩虹也伴着这一缕阳光走出来了。瞧,那七种光闪现出来了,远远地看,这光芒那么闪耀,一层接着一层的彩色像七色的花朵般亮眼。彩虹也若隐若现,越来越清晰,浅褐色、橙色、菜绿色,就像天宫的大门,一些穿着彩色的神仙正在和我们微笑呢!而彩虹又像一个展开的彩色棒棒糖,再配上白白软软的棉花糖,真让人垂涎三尺。七种色彩和谐融洽地出现在天上,渐渐地变得那么自然,那么美丽。令人向往。仿佛可以从这长虹之脚,拾级而上,临虹款步。红色是火,是热情,是舞动。橙色是对长辈最好的诠释。金风迷爽,秋光绚丽。辽阔的大海是深蓝、蔚蓝、七色各表示着绚丽、意境……彩虹慢慢地消失在天空中,只短短地停留了十分钟。而彩虹又告诉我,其实,彩虹停留在每个人心中,只是太遥远,不经历风雨又怎能见到彩虹,所以,为了我心中的彩虹,加油!努力!350字 六年级
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彩虹雨后,我闻着泥土的清香,踏着被雨打落的花瓣,轻轻拾起一片,放进花盆,微笑着对它说:“好好睡吧。”来到院子里,站在池塘边的软石路上,欣赏着池塘里鱼儿的嬉戏,悄悄地撒下一点鱼食,看着鱼儿争食,心情蓦的好起来。微笑着抬起头来看天,看见彩虹悄然地挂在天上,似乎在微笑,又似乎在说话,那种飘飘然的感觉让我好象在彩虹上走路,滑滑梯,时不时在彩虹河里舀出一点彩虹小鱼,站起身来,触摸着天上的白云,软软的,像棉花糖,映着蓝天,我感觉像是到了天堂。彩虹,你是雨过天晴最美的景色,再次闻着花香,走在院子里,我真的希望再一次看见你,彩虹!200字 六年级 写景
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彩虹上午,我在写字台前写作业的时候,突然发现我的作业本上有一道弯弯的小彩虹。看着面前这道色彩柔和的小彩虹,我十分好奇的问妈妈:“妈妈,您看,我们家怎么会有彩虹呢?彩虹不是出现在雨后的天空中吗?”妈妈指了指窗台上一只盛满水的玻璃杯说:“儿子,你看,我们家的彩虹就是阳光透过那只玻璃杯折射出来的。”“哇!真神奇!”我惊讶的看着那只被阳光照得透亮的小水杯。“妈妈,那彩虹真的有七种颜色吗?”我又好奇的问。“对阿,要不然你数一数。”我用手指着桌面上的彩虹数了起来。我一边数一边轻轻的念道:“赤橙黄绿青蓝紫。”我抬头看着妈妈温柔的笑脸,忽然觉得她的笑容就像家里的这道彩虹一样亲切、美丽!250字 三年级 叙事
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彩虹哪里有彩虹告诉我能不能把我的愿望还给我为什么天这么安静所有云都跑到我这里有没有口罩一个给我释怀说了太多就成真不了也许时间是一种解药也是我现在正服下的毒药看不见你的笑我怎么睡得着你的身影这么近我却抱不到没有地球太阳还是会绕没有理由我也能自己走你要离开我知道很简单你说依赖是我们的阻碍就算放开那能不能别没收我的爱当作我最后才明白看不见你的笑要我怎么睡得着你的身影这么近我却抱不到没有地球太阳开始环绕环绕没有理由我也能自己走掉是我说了太多就成真不了也许时间是一种解药解药也是我现在正服下的毒药坐在浴缸里莲蓬头代替我哭泣像下雨其实我不知道眼泪有没有流就像这故事中你有没有爱过我虚弱的窗帘留不住房里的黑夜也要走清晨唤醒了我照亮昨夜的梦一直到这时候才开始有一点懂你的爱就像彩虹雨后的天空绚烂却教人迷惑蓝绿黄红你的爱就像彩虹我张开了手却只能抱诅你的爱就像彩虹雨后的天空绚烂却教人迷惑你的轮廓你的爱就像彩虹我张开了手却只能抱诅吻我离开我你就像出太阳下雨难捉摸越是努力揣摩越是搞不懂只好慢慢承认这故事叫做错oh!一层一层一层一层一层一层又一层层的迷宫我来不及回头oh!忽左忽右忽上忽下忽东忽西忽前忽后的折磨都是你的捉弄你的爱就像彩虹雨后的天空绚烂却教人迷惑蓝绿黄红你的爱就像彩虹我张开了手却只能抱诅你的爱就像彩虹雨后的天空绚烂却教人迷惑你的轮廓你的爱就像彩虹我张开了手却只能抱诅吻我离开我你就像出太阳下雨难捉摸越是努力挽留越是一无所有只有慢慢期待雨后你的影踪600字 五年级 叙事
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彩虹彩虹彩虹有七种颜色。红,橙,黄,绿,青,蓝,紫。红:红色似火,好似在我心里燃起熊熊烈火让我精力旺盛;红色好像如夕的朝霞一样让我做好明天的准备......橙:橙色好似那橙澄澄的橙子一样,让我好似闻到那甜甜的橙子的香味让我好想咬一口......黄:黄色好似那临近秋天时的枫叶一样,让我想起那果实累累的秋天,想起那劳动的果实......绿:绿色好似那春天的颜色,让我想起那形态各异的绿叶,让我想起那一望无际的草原,我好像置身在其中一样......青:青色让我想起那瀑布覆盖的青石一样,让你觉得心旷神怡,凉的透骨......蓝:蓝色好像那天空,蓝蓝的,躺在草地上看,有一种舒服的感觉,让我神清气爽......紫:紫色好像紫葡萄一样,紫的发光,紫得发亮,晶莹剔透;也好像紫色的花刚刚喝足了水,在争艳着......300字 五年级 叙事
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彩虹日月星辰,各有各的绚丽多彩:骄阳似火的太阳,明月如镜的月亮,璀璨闪亮的星星……,但我最喜欢的还是那五彩缤纷的彩虹。彩虹有七种颜色,分别是:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。而我欣赏过雨后的彩虹,它是那么的迷人,那么的美丽,点缀着蔚蓝的天空,成为了一道亮丽的风景线,令人流连忘返,陶醉在其中。记得那是一个星期六的早晨,外面下着倾盆大雨,一个小时、二个小时,大雨终于停了。那布满天空的乌云也悄然离去,太阳公公欢快地跳出云层,把自己的光芒还给了大地。突然,高空中出现了一道耀眼的光芒,慢慢地变成了一道红色光环,在阳光的照射下逐渐变粗,与此同时,红色光环的两边还不断的往下垂,一直垂到底空,形成了“桥”的形状。“啊!美丽的彩虹终于出来了,好漂亮呀!”我心中一阵欢喜。紧接着,在红色的光环边又透出一种淡雅的橙黄色,随后也逐渐扩大变粗,可没有红色那样鲜明、那样艳丽。它们你挨着我,我靠着你,就像小姐妹一样亲热。又过了几秒种,黄、绿、青、蓝、紫也争先恐后的出现在光环边,它们在一起构成了大自然无与伦比的彩虹景色。此时,我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀,一伸手,却什么也没摸到。这时从不远处飘来几朵雪白的云,它们围着彩虹,好像在赞美它。还有几朵白云轻轻地附在它身上,更给它增添了几分温柔和典雅。多美的彩虹,它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。五彩斑斓的彩虹,您真美丽呀!550字 五年级 记叙文
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彩虹彩虹,是雨的彩虹,就像是每一次雨过之后才肯展露的彩虹。彩虹,是阳光的彩虹,就像是每一次阴霾过后,大地重见阳光才肯短时摘下面纱的彩虹。彩虹,是瀑布的彩虹,就像是瀑布长期冲刷之后,用水珠串成的虹桥一般的彩虹。彩虹,也甚至可以是广告中彩虹糖的彩虹,只因为人们认为它可以代表甜蜜和幸福。而对我来说,彩虹就是我的彩虹,就是我心中的那一天片挂念和希望。我的希望,就是当一位写作名家,虽然他不一定实现,但我却一定要去追逐和捕捉。走入了中学,我们应该向老师讨要更多的语文或写作知识。走入中学,我们应该向名著中讨要更多的写作技能,我们可以知道更多的名词、名句,可以深入地了解和分析这部名著作为何会受大众的喜爱和欢迎。我们可以多多阅读古诗词,才可以在文章中加以更多的引用,走入一首首古诗,才可以感受更多的作者当时的感受和以至于写下这一首诗心境。我们也可以向大众喜爱和现代的阅读倾向的书籍来了解大众的喜爱口味。无论将来是不是作家,无论将来你是否从事文字工作,我们就是要多读书,深读书,才可以为自己的人生的文章打下坚实的基础。所以,我们就是要多读书,深度书,才能知道,怎样才能让自己的文章既能符合大众的口味,又能让自己的文章更有深意。我知道,楼房是为一块块坚硬的砖垒起来的。那么,我捕捉和追逐的彩虹之路就是用书本垒起来的。虽然,我知道这个追逐彩虹之路实现的几率很小,但我也一定要去追逐了才知道!550字 初一
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彩虹两片厚重的云,几点零星的雨,阵阵含雨的风,让这城市凉凉的,淡淡的,清清的……走在街上感觉很惬意,雨滴在身上,仿佛是偶然似地,润湿了抬头看天的眼。虽然在漫步,但好像在果树下躲雨似地,雨珠儿从浓密的树叶上时不时地洒落在你的额头和嘴唇上……友好商场前的街上总是人来人往,不知道为什么总是那么多的人喜欢从这里行走。雨就像自己的心情那样懒懒的,自个没意思就停了。美景总是出现在人意想不到的一瞬间,这零星的雨竟然带来了那么绝美的彩虹。昔日也见过彩虹,但是却没见过这么完整,这么斑斓的。两道彩色的带子挽住了前方的天空,好像古代宫廷贵人刚刚上好的红妆的发髻上的簪子,做工隽秀而迷幻。车移动着,仿佛要驶入这两座虹桥,如韵的黄昏,播撒着柔情。如果你正和心爱的人坐在同一辆公车上,那这就是通往幸福宫殿的列车,这赤橙红绿青蓝紫的落虹就是你们幸福的见证。望着这美丽的天空,我的心也泫然了,慢慢地向霓幻深处沉醉……落虹双双镶嵌,横挂半空,山光云影,楼线阁角,尽在五彩天空下,沉淀着望归人的梦。天边划开一线边际,虹霄雨霁,彩彻区明,慢慢疏散的云归家,这虹也渐渐消失了颜色。越来越淡,越来越清,越来越让人的心走远。如果这美能永恒,那人们总有一天会厌倦,就像你厌倦了我的美……还是不要讲永恒,因为有一天永恒也会像这虹一般在我们平淡的生活中慢慢的变淡,变清,最后消失在莫名的风中,那时候我们也不知道永恒到底有多久……五年级:王守卿550字 五年级 散文
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双彩虹今天下午,当我们的车子飞驰在路上,向下一个目的地前进时,突然下起了大雨,正当我们为突如其来的天气感到失望时,雨又突然停了,几缕金色的阳光轻轻穿过乌云照亮了我们前方的道路,远远看去,左边的大山脚旁出现了淡淡的彩虹。彩虹的颜色渐渐变深,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色紧紧的混在一起。正当我们为见到彩虹兴奋的欢叫时,就像一面镜子似的,深彩虹旁边又出现了一道颜色浅一点的彩虹,仔细一看,它的颜色是紫、蓝、青、绿、黄、橙、红,跟第一道彩虹的颜色正好相反。哦!它可能是一面哈哈镜吧,彩虹姐姐一定喜欢照镜子,可是,调皮的猴子悄悄的把它换成了哈哈镜,彩虹姐姐还不知道呢!这样,当她照镜子时旁边就会出现了她的反面,变成了双彩虹。又过了一会儿,彩虹姐姐身上的七种颜色就像七个仙子,齐心协力慢慢的跨过天空,从马路左边的大山脚下来到了右边的田野中,一座完整的彩虹桥完成了。是多么高、多么美,像天路似的。渐渐的,彩虹变浅了,慢慢的慢慢的彩虹就悄悄的消失了,只有灿烂的阳光还在展现自己,只有金灿灿的晚霞还在争辩。多美的双彩虹!它就像一首诗……一幅画……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。550字 四年级 写景