给我十个胆
平时我的胆子已经够大了,可是有时我还嫌它不够大,为什么呢,因为我不敢批评有些人。
假如有人借我十个胆,那我可就厉害了,我要批评许多人,要批评爸爸,要批评妈妈,还要批评老师。首先,我要批评爸爸,因为他老是管着我,有时还对我吹胡子瞪眼,还有他老是抽烟,说了多少次都不改。第二呢,我要批评妈妈,她老是爱唠叨,总是对我说个不停,有时做错了事,她一说起来就没个完。说起批评老师,原因很简单,因为我觉得老师布置的暑假作业太多,我本来想暑假里好好玩一玩,可是望着一大堆的作业,我只有老老实实地呆在家里了。其实有些作业对我来讲没有必要,比如说,读两本课外书,既使老师不布置,我也会去看。还有抄词语,我知道你是要我们记住词语,但是这些词语我们每天默了又默,早就很熟练了。还有就是要我们每天写一篇日记,我写着写着就没有主题了,真的很苦恼,所以对我来说,作业太多了。
当然,我自己也要检讨,我做作业的效率不高,常常做一会儿作业,喝一口水,吃一个水果或者玩一会儿,要是能把效率提高,作业还是可以很快完成的。
其实,说白了,我还是不敢批评他们,真的有人可以借我十个胆吗?
假如我有一只神笔
大家一定知道马良手中的神笔吧,那只笔可了不得,画啥有啥。如果我有一支神笔,哪该多好啊。应为我有太多太多的愿望想要实现。
一天深夜,有一位白胡子老爷爷走进我的房间里,送给了我一只金笔。“这是什么?”“这不是你想要的吗?”这是……童话书里的神笔!竟是我的了,我心里得高兴,无法用语言来形容。连声向老人道谢。手里捧着笔,我心里却在呐喊,我的原望可以实现了,我一骨碌爬下床,便穿了几件衣服就拿了几张纸开始画画,画什么呢?今天有新闻,想到这里,我一蹦三尺高,冲进了大厅,爸爸也在看新闻,我看到了伊拉克的儿童生活在残墙断壁之中,我那了一张纸,走进了房间,想想我心中的伊拉克,这里有特漂亮的家,香花和草,白鸽在天空中翱翔,伊拉克的儿童正在干净明亮的教室里读书。过了几天,电视上出现了我画幅里的伊拉克,我觉的不好看。
我拿着神笔来到残疾人中心,这里残疾人可真少,有断臂的,有盲人,也有聋子。这时我的心里犹如打掉了五味瓶子,酸甜苦辣拥上心头,心里真不是滋味,嗓子好像堵上了什么,眼界里画上了七彩的世界。
佳瑞,起床了。我申了申腰,揉揉了眼睛,原来在梦啊。
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