鱼儿
350字
六年级
记叙文
一条鱼的宿命是什么？
我游在湖中，看着水面上慵懒的阳光，随着水面一起荡漾。每个早晨，都是一场梦的开始。我游在湖水深处，与过往的同伴们吐一个圆圆的泡泡，打个招呼。我望着早晨既不猛也不暗的阳光，一种奇妙的感觉从我的心头升起。我蓄足力气，从湖水中一跃而起，像箭一般射向天空，留下一道绚丽的红色剪影。伴着几粒跃出水面时晶莹的水珠，我在清鲜的空气中留恋地望了一眼柔软的云朵，落在一个存水的荷叶里了。咦，这是什么？我在意的是荷叶旁的一群小蝌蚪，很难想象这些黑黑的小东西会和青蛙有什么共同之处。不过，我的心情却被这群小蝌蚪搅得欢喜起来，蓄力向蝌蚪群中一跃，溅起了一大片水花。
我和蝌蚪们在荷花池中玩了一下午，困了就歇息在清凉的荷叶下，饿了就游动于美味的虾米中。就这样，晚上就在不知不觉中来到了。这时，梦要结束了。我明白了一条鱼的宿命，它的答案在美丽的荷花、慵懒的阳光，还有一群小蝌蚪之间蕴藏着。
日记
350字
三年级
日记
3月29日星期四 晴天
吃过早饭，我怀着愉快的心情跟着妈妈去看外公，外婆．当我们来的了汽车站，就有一位售票员冲着妈妈喊：＂你么们是去上海的吗？
＂是呀！＂
＂快上车吧！＂
＂你的车上一个客人也没有，什么时候才能开呢？＂妈妈望了车上一眼说．
售票员口气肯定地说：＂等五分钟就开．＂妈妈有点不相信，说：＂你不会骗我们吧？＂
我这是在做生意，哪能骗您呢？快上车吧！＂售票员一再催促．
妈妈环顾四周，见其他车都做满了人，上去也没有座位了，迟了点就迟了点，于是，她拉着我上了车．五分钟后
，陆续上来三四个人，但车还是没有开．妈妈急着问：＂不是说好等五分钟就开车吗？怎么还不开？＂售票员正敞着大嗓拉客，根本不理会妈妈的质问，又不好意思下车．
就这样我们等了一个小时，车还没开．
我们被售票员骗了，这使我很生气．我想，售票员这样是不对的，我长大后决不像他那样，而要做一个诚实的人．小朋友们，我说的对吗？
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鱼儿我喜欢养小鱼，并且经常观察小鱼儿的活动情况，从中也获得了一些知识。每当开灯或用手电筒照射的时候，它们都会有动静，会不停的摆动自己的身体。身音对鱼油影响吗？我向小鱼“问好”，它们会不理睬我，对它们大声唱歌的时候，他们也无动于衷。对它们敲锣打鼓的时候，它们仍然若无其事。原来外界的声音不能惊动小鱼，而振动就大不同了，每当开门或者摇动鱼缸，它们马上就游动起来，显得一片惊慌。还有，鱼缸里的水久了，鱼都浮在水面上，张着小嘴呼吸，换好清水后，它们都安然的潜到水底，可见不经常换水，氧气不足了，就需要给他们换换生活环境，它们会很快乐的游来游去。250字 二年级 状物
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鱼儿鱼儿作文200字人们只知道你在水中无忧无虑的游来游去，却不知道你也有伤心落泪的时刻！只不过你有好朋友——水为你掩盖罢了！那么你是否也在为这个世界的命运忧伤呢？在人类出现的一刹那原本宁静而祥和的世界就已悄然改变——从此灾难不止——抢劫、掠夺、占有土地，不再充满绿意水，不再纯净空气，不再清新为什么主宰世界的人类就不能不能给这个世界带来幸福？鱼儿啊其实，其实你在哪里游来游去只是在为这个世界伤心地踱来踱去吧？200字 小学 状物
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鱼儿今天天气不是很好有些闷闷的，于是想出去透透气，无意中发现池塘里的鱼儿们也把头伸出了水面。一会飞来一个小小的蜻蜓仙子说：鱼儿你是不是也很闷啊?于是伸出它的小手轻轻的抚摸着鱼儿的头已是安慰。鱼儿得到了小仙子的抚慰，开心的说仙子姐姐，虽然我很闷但是我很开心，因为水里自由自在。100字 一年级
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鱼儿一条鱼的宿命是什么？我游在湖中，看着水面上慵懒的阳光，随着水面一起荡漾。每个早晨，都是一场梦的开始。我游在湖水深处，与过往的同伴们吐一个圆圆的泡泡，打个招呼。我望着早晨既不猛也不暗的阳光，一种奇妙的感觉从我的心头升起。我蓄足力气，从湖水中一跃而起，像箭一般射向天空，留下一道绚丽的红色剪影。伴着几粒跃出水面时晶莹的水珠，我在清鲜的空气中留恋地望了一眼柔软的云朵，落在一个存水的荷叶里了。咦，这是什么？我在意的是荷叶旁的一群小蝌蚪，很难想象这些黑黑的小东西会和青蛙有什么共同之处。不过，我的心情却被这群小蝌蚪搅得欢喜起来，蓄力向蝌蚪群中一跃，溅起了一大片水花。我和蝌蚪们在荷花池中玩了一下午，困了就歇息在清凉的荷叶下，饿了就游动于美味的虾米中。就这样，晚上就在不知不觉中来到了。这时，梦要结束了。我明白了一条鱼的宿命，它的答案在美丽的荷花、慵懒的阳光，还有一群小蝌蚪之间蕴藏着。辽宁大连甘井子区鹏辉小学六年级:黄心语（紫纱灵舞）400字 六年级 状物
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鱼儿鱼儿作文200字人们只知道你在水中无忧无虑的游来游去，却不知道你也有伤心落泪的时刻！只不过你有好朋友——水为你掩盖罢了！那么你是否也在为这个世界的命运忧伤呢？在人类出现的一刹那原本宁静而祥和的世界就已悄然改变——从此灾难不止——抢劫、掠夺、占有土地，不再充满绿意水，不再纯净空气，不再清新为什么主宰世界的人类就不能不能给这个世界带来幸福？鱼儿啊其实，其实你在哪里游来游去只是在为这个世界伤心地踱来踱去吧？点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。250字 二年级 记叙文
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六年级
记叙文
350字
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鱼儿(一)我，在几亿年前还是一只生长在海中的鱼儿，后来地壳变动，我所在的大海变成平原后又变成了高山，我也不断地变化着，当你看到我时，我已经成了一块化石。经过雨水的冲洗和太阳的照射，我--一块化石变得光滑透亮。一个小姑娘发现了我，把我带回了家，她十分爱惜我。周围的一切使我十分满意，我看到人们的生活如此幸福，我便爱上了这个世界，想想几亿年前，哪有如此美丽呀！(二)可是，有一天，一滴神奇的药水改变了我的命运，让我复活了。出乎意料的是，我并没有再次成为鱼儿，而是变成一个健康的少年……从此，我有了一个幸福、和睦的家庭，爸爸、妈妈视我为掌上明珠。一天，我看到了一则消息，A博士曾发明了一种药水可以使化石复活，但这种药水已经丢失，难道……(三)我家养着一只小松鼠，叫亚西，我与它是一对好朋友。上自然课时，老师说要记录自己宠物的生长过程(包括体重、身高、尾长……)，于是，我便给小亚西记了份日记。2087年4月3日星期日天气晴朗今天，亚西体重是1305克，有20厘米高，尾巴长25厘米，今天它喝了100克牛奶，吃了一大袋松籽。今天亚西十分有精神，它竟与邻居家的小狗玩起来了。2807年5月1日星期二天气阴今天，亚西长到了1500克，给它量身高时它很不老实，大概有23厘米了，尾巴长很快，有30厘米。2807年6月27日星期五天气晴朗今天，亚西趴在窝里十分老实，无论我怎么逗它，它都不理睬我。这几天，它一直没有食欲，但亚西还在不断地长大，已经有1896克了，有25厘米高，尾巴长33厘米。今天，我带它去看宠物医生，经过诊断，我的亚西被初步诊断为患有肥胖症、胆结石、低血糖……需要留院观察……(四)自从亚西生病以后，我每天都去医院看它。上课时，我常常精力不集中，竟好几次被同学们取笑。一天，我意外地收到一封来信，信是这样写的：鱼儿：你好，请允许我这样称呼你，我就是A博士。我知道你是由一条鱼的化石变来的，是我的药水使你复活。出乎我的意料，你竟看到了报纸上的消息，并知道了自己的命运。并且，我想告诉你，你的松鼠亚西并不是得了宠物医生所说的病症，而是因为受到多方面的侵害，在地球上，有许多动物濒临灭绝，我们科学小组决定请你一起加入来保护动物。A博士2087年8月我经过深思熟虑后，决定加入他们的科学小组。A博士：你好，首先谢谢你使我复活，让我有了宝贵的生命，是科学技术让我复活，是人类让我有了和睦的家庭。我要尽全力帮助你们，让各种动物幸福地生活。我相信，如果我们齐心协力，动物们一定会在这里生息繁衍！鱼儿2807年8月在我写完这封信的第二天，小松鼠亚西就离开了这个世界，我非常伤心。为了尽快地实践我对A博士的承诺，我马上动身赶到科学基地--阿尔卑斯山。(五)来到这里已经是傍晚了。这里景色怡人，走在柔软的草地上，鲜花的芬芳令我陶醉，泥土的清新使我感受到了大自然的气息(由于人们对环境的污染，在地球上，就只剩下这么一块净土了。)A博士带我来到科学基地。在这里，一排排的试验瓶装满了五颜六色的液体陈列在架子上，一只只做实验用的小动物在花丛里奔跑、玩耍，不少已经睡着了……第二天，A博士给我介绍了小组成员，有安得夫人、来特先生、林文、楚星、文乐……加上我一共有十一人。这天，我们开了一个小型会议。安得夫人首先说：“动物的灭绝，主要是因为人类大量捕杀造成的，咱们应该在森林旁建上防护栏，不许猎人捕杀它们……”还没等她说完，楚星已经反对。“建防护栏虽说有用，但动物们失去了外界对它们的影响，会繁殖得很快，从而破坏了生态平衡。”“我认为，动物的灭绝与环境有一定的关系，动物们可能食用了有毒素的草，而导致大量死亡”。文乐一边说，一边展示她的资料。1200字以上 六年级 记叙文
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鱼儿作文一个艳阳高照的星期二，我和爸爸妈妈步入了普济禅寺的放生池。说那是一个放生池，倒不如说那是鱼儿们的乐园。说这池子是个乐园，并不是因为那儿的鱼儿多，而是那儿的鱼儿在池子里游的自由自在，欢乐无比。鱼儿们各种各样，多彩多姿，颜色更是让我大开眼界。它们的颜色可多了，又橙红色的，黑色的，白斑点的，更让我惊讶不已的是，竟然还有一只纯金色鱼儿在水底下闪闪发光，真是美极了！从远处看，那一只只橙红色的鱼儿就好像水面上一朵朵精致又可爱的小花儿。鱼儿们在水里活蹦乱跳，它们好像在欢迎观鱼人们的到来，又好像在为人们夸它们美丽和可爱而感到自豪。还有的鱼儿成群结队，甩着它们可爱的小尾巴，在同一个地方绕圈子，好像在为要给他们拍照的人们摆pose，它们那样子，真是滑稽又可爱。鱼儿们能自由自在，周围清新的空气起到了极大的作用。放生池后面，便是一片幽静的密林，走到密林近处，还能感觉到树叶的清新。抬头一望，便是湛蓝的天空，蓝色与绿色的唯美颜色交接，就连池中的鱼儿看了，也可能会赞叹不绝吧。放生池中央，也有一丛小树林，树丛上还有几朵小红花，这跟池塘里的鱼儿，简直是绝配。这也让鱼儿们与大自然接近了距离呢！这小小的放生池，都能流露出让人流连忘返的景色，那当我们有时间的时候，为何不去大自然来个亲密接触呢？六年级:翁悠扬500字 六年级 写景
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鱼儿细语在南山小学六年级（2）班，有一个叫xxx的同学，她家有一个巨大的水族箱，故事就是从这里开始的……“喂！你这条讨‘鱼’厌的金鱼，为什么每次都抢我东西吃！”锦鲤小姐忍无可忍地喊道。“哼！真是奇怪哦——想不到一向自认高贵的锦鲤小姐竟然也会为了一条新鲜水草，抛开教养来骂我啊——”金鱼大哥轻蔑地瞥了她一眼，怪腔怪调的讽刺道。因为生气的缘故，锦鲤小姐本来就红的脸变得更红了。但是气归气，锦鲤小姐还是不甘示弱地回敬他：“你这个家伙自己还不是……”他们你一言我一语地吵了起来。吵架的声音引起了许多鱼围观，有不少鱼都在想：可惜是在水里，不然的话一定可以看见他们骂得口水四溅的奇观。这时，只见红剑鱼妹妹用她那清脆却略带稚嫩的嗓音天真地问孔雀鱼：“孔雀鱼姐姐，为什么我掌握了了那么多的游泳技巧还是学不会仰泳呢？”围观的鱼儿们听了，都哈哈大笑起来，并把注意力移到了红剑鱼妹妹的身上。忽然，水族箱里最有威望的乌龟爷爷发话了，他意味深长地对红剑鱼妹妹说：“你还小，想学仰泳嘛，老了就会了。”围观的鱼儿们听了再次哈哈大笑，锦鲤小姐和金鱼大哥见到这么热闹，也凑过去一起笑了起来。400字 六年级 记叙文
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鱼儿_550字一个艳阳高照的星期二，我和爸爸妈妈步入了普济禅寺的放生池。说那是一个放生池，倒不如说那是鱼儿们的乐园。说这池子是个乐园，并不是因为那儿的鱼儿多，而是那儿的鱼儿在池子里游的自由自在，欢乐无比。鱼儿们各种各样，多彩多姿，颜色更是让我大开眼界。它们的颜色可多了，又橙红色的，黑色的，白斑点的，更让我惊讶不已的是，竟然还有一只纯金色鱼儿在水底下闪闪发光，真是美极了！从远处看，那一只只橙红色的鱼儿就好像水面上一朵朵精致又可爱的小花儿。鱼儿们在水里活蹦乱跳，它们好像在欢迎观鱼人们的到来，又好像在为人们夸它们美丽和可爱而感到自豪。还有的鱼儿成群结队，甩着它们可爱的小尾巴，在同一个地方绕圈子，好像在为要给他们拍照的人们摆pose，它们那样子，真是滑稽又可爱。鱼儿们能自由自在，周围清新的空气起到了极大的作用。放生池后面，便是一片幽静的密林，走到密林近处，还能感觉到树叶的清新。抬头一望，便是湛蓝的天空，蓝色与绿色的唯美颜色交接，就连池中的鱼儿看了，也可能会赞叹不绝吧。放生池中央，也有一丛小树林，树丛上还有几朵小红花，这跟池塘里的鱼儿，简直是绝配。这也让鱼儿们与大自然接近了距离呢！这小小的放生池，都能流露出让人流连忘返的景色，那当我们有时间的时候，为何不去大自然来个亲密接触呢？六年级:翁悠扬作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 写景
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鱼儿的决心鱼妈妈产下了一条小鱼儿，这个小生命一出生便踏上了一条惊心动魄的漫漫长路。他一次又一次在大鱼口中脱险，一次又一次在大网之中逃离，这么多的挫折，没有使这条小鱼放弃生命，反而让小鱼明白了“阳光总在风雨后！”只要尝尽了酸甜苦辣，便会得到永远的幸福！又是一个新的旅程，小鱼儿再次看到了自己的朋友，他们一起去“学堂”，一起回家。在温馨的校园里，小鱼儿和朋友互帮互助，团结友爱，“你不会的我教你，我不会的，你教我。”开开心心的过着每一天。上课时，小鱼儿专心地听着，黑板成了她的眼眶，老师便是她的大脑。杂念都去了九霄云外，大鱼不在来袭，海浪不再狂起，一切都伴着小鱼儿的心在行动。小鱼儿贪玩，但也不忘作业。下课铃一响，伙伴们要去玩了，可小鱼儿不肯去，她放心不下那“沉重”的作业，任凭伙伴们死缠烂打，你拉我扯，小鱼儿的决心始终屹立不动。时间一分一秒过去了，小鱼儿很认真的写着，从未停下他那飞舞的笔尖，过了好久，小鱼儿的作业完成了，本想去痛痛快快的玩一场，可是上课铃声紧跟着响了，小鱼儿有点失望。但一想到有趣的知识，小鱼儿的心中又激起一曲华尔兹。就这样，小鱼儿努力成为班里的第一，只看见源源不断的知识流入了小鱼儿的心海。浙江杭州萧山区萧山瓜沥三小六年级:陈清450字 六年级 状物
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鱼儿E度网专稿 未经允许不得转载爸爸的办公室，一进门就摆放着一个长方形的生态鱼缸，这个大鱼缸里饲养着许多鱼儿，形态各异，大小不同，可爱极了！鱼缸从中央被一张铁丝网隔开，一边住着食肉动物，一边住着饲料喂养的动物。鱼缸左边住着四条美丽的红鲤和两只“清道夫”。红鲤姑娘们优雅，温顺，鼓着一双晶莹剔透的大眼睛，身上金灿灿的鳞片在灯光的映照下，显得更加光彩夺目，轻薄的鱼尾恰似柔软的红纱，在水中轻轻地摇曳着。这群红鲤性格十分文静，我抓起一把鱼食，喂给他们吃，它们纷纷浮上水面，小口的吞下鱼食，吃饱了，便摇动着美丽的鱼尾在水中散着步。它们时而停下来望望绿油油的水草，时而游进微型凉亭中小憩片刻，时而倚在圆润的石头边歇息，十分惹人喜爱。“清道夫”长着一张强有力的吸盘大嘴，背上有着一簇簇黑白相间的斑纹，显得毫不起眼。可是，你可不要小看它哦！它老实忠厚，是鱼缸中称职的清洁工，它们会用那张大嘴，吸走鱼缸中的灰尘和鱼儿的粪便，保持鱼缸的清洁卫生。鱼缸中每天都会产生各种不同的垃圾，等着去打扫，因此它们必须每天辛勤的劳动着，一会儿吸在大石头上，一会儿吸在鱼缸底部，忙里忙外，忙上忙下，忙左忙右，总之，就一个字——忙！铁丝网左边的鱼儿们生活的和睦温馨，可另一边的水生动物们可就不同了。在右边的鱼缸中，你可以看见一只罗汉鱼，凶神恶煞，瞪着一双红色的大眼睛，从头部到腹部，都是一片恐怖的血红色，罗汉鱼，顾名思义，它的头上长着一个大包，像罗汉一样，可它的性情可不像罗汉那般和蔼。它靠吃小鱼为生，性情残暴，凶猛异常，鱼缸中所有的鱼都畏惧它三分。鱼缸中还有几只小乌龟，看起来慢条斯理，可吃起肉来毫不留情！听爸爸讲它们曾经将几只蓝鲨团团围住，活活掏空了可怜的鱼的肚子。爸爸没有办法，只好将它们和罗汉鱼放在一起。两种凶残的水生动物放在一起，像龟壳碰石头——硬碰硬。它们经常在鱼缸中打斗，它们的居所好似一个杀气腾腾的战场，水中时时地泛起阵阵浊浪。看！罗汉鱼又向一只乌龟发起了攻击——它张开大嘴想咬住乌龟的后腿，乌龟赶忙将后腿缩进壳中，并转过身来反咬一口，罗汉鱼机敏的一闪腰，让它咬了个空，反过身来又继续打斗……我拿起一把碎肉，撒进水中，它们争先恐后地抢食碎肉，有的各咬住碎肉的两头强行撕扯，有的得到了一块肉，还没来得及高兴，就被别人盯上了，被追的满世界乱跑…。它们吃食时对谁都毫不留情，一旦有人侵犯，便会毫不客气地送你一个大牙痕，疼的你打转转。这个鱼缸中的鱼儿们各有各的特点，各有各的习性，我十分喜欢它们，你呢？山东济南章丘市章丘市汇泉小学四年级:王子凝1000字 四年级 状物
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小鱼儿我是一条小小的鱼儿，我本有一个温馨幸福的家，只是一切的一切，来得太快了。爸爸突然不知所踪，妈妈说，爸爸去了一个很远很远的地方，可我分明看到妈妈的眼里含着泪水。但为什么，为什么妈妈也离开了？一个月黑风高的夜晚，雨仍稀里哗啦地下着，已经整整一天了，但它还没有要停的意思。池塘里的水满了，我随着水流被冲到了岸边，我努力跳跃，想回到属于我的世界里。这时，我被一只大手抓住了，我努力挣扎也无济于事，突然，眼前一黑，我失去了知觉......我醒来时，发现自己在一个不知名的容器里，四周都是红彤彤的滑溜溜的墙壁，空间很小。我知道，也许我会从此失去自由，但如果可以选择，我宁愿选择死亡。眼前的一切渐渐模糊了，我看见了妈妈，自从那天妈妈出去觅食，就再也没有回来了，我好想念她......一道刺眼的阳光照来，我慢慢地恢复了知觉。池塘？我是在做梦吗？我居然在池塘里，我激动地摆着尾巴。“爸爸，你看，小鱼儿游起来了！”一个稚嫩的童音。接着是一个深沉的声音：“是呀，但愿它能在水中快乐地成长！”350字 初二 议论文
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鱼儿搬家一天，在一个山青水秀的地方，造了一座工厂，上面排下来的污水，把那清澈见底的湖水污染了。这些活泼的鱼儿再也生活不下去了，它们准备搬家了。一条小鱼儿说：“哈哈，终于可以搬走了，我要找一条像以前一样清澈见底的湖!"一条鱼爷爷勾起了这些鱼儿的回忆，那清澈见底山清水秀鸟语花香的湖水 ！鱼儿在那拼命地游，游啊游啊，没有找到干净的湖水。 有些鱼儿得了严重的皮肤病，有些鱼儿鱼鳞都腐烂了，有些鱼儿都快上西天了。我开始特别同情这些可怜的鱼儿！一天，这些可怜的鱼儿终于找到似乎跟以前那条湖一样的地方。它们好像看见了彩色的希望！它们已经远离那一条恶臭扑鼻的臭水沟，还闻到了芬芳扑鼻的气味儿。可怜的鱼儿变成了幸福的鱼儿，有些得了重皮肤病的鱼儿，渐渐地康复了；有些鱼鳞腐烂了的鱼儿，也慢慢的慢慢的长出了新的鱼鳞了；有些快上西天的鱼儿，缓缓地康复了。这些活泼的鱼儿又过上幸福美好的生活！350字 三年级 记叙文
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小鱼儿小鱼儿不是一条鱼，而是一个小女孩，是电视剧《大生活》里的流浪女孩，年龄跟我差不多大。小鱼儿原本是一个农村孩子，她的父母嫌她是个女孩，就把她带到了陌生的城市遗弃了。小鱼儿在城市里遇到了好人柳东，柳东收养了她，可是柳东是一个下岗工人，家里很穷，小鱼儿就和她的柳东爸爸过起了贫穷而快乐的日子。小鱼儿是个非常懂事的女孩，她知道柳东爸爸穷，为了节省晚饭钱，她每天都吃卖剩下的水果，直到吃得反胃、冒酸水，她知道柳东爸爸送她上学很不容易，就刻苦学习，特别是老师们都觉得她很有绘画天赋时，她就加倍认真地学习画画，最后在国际绘画比赛中得了两项金奖。电视剧里小鱼儿身边的人都很喜欢她，我也很喜欢她。我跟她年龄差不多，也是一个女孩子，不同的是我生活在一个幸福的家庭中，我的爸爸妈妈都非常地爱我。他们为我创造了一个非常好的学习、生活环境，我一定要好好珍惜这一切，爱爸爸，爱妈妈，认真学习，长大做一个有能力去帮助别人的人。350字 二年级 记叙文
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鱼儿被捕我玩过很多好玩又精彩的游戏，但是今天玩的让我难忘不已。今天，是一个阳光明媚，风和日丽的大晴天。也是我最高兴的一天，因为老师说：“给我们玩抓鱼的游戏。”其实是一个创作性的一項游戏。就是让我们在一块指定的地方把我们当作一条鱼，在这块鱼池里让我们自由的游泳，有一个渔夫要来抓我们，抓到的就得进笼子。这就要看我们的灵活性啦！比赛开始了，紧张而激烈的气氛飘荡在整个校园里。首先是班主任茅老师先上场，他两手往外一伸一条鱼就被抓到了，再往前跑又抓到了一条。凭着茅老师的经验及反应速度很快一条条活蹦乱跳的小鱼都被关进了笼子里。茅老师累了，就让我们当渔夫了。大家争先恐后的举起了手。啊，不好是我们班的短跑冠军——蒋元洋。我灵机一动连忙往中间一个大地方跑。蒋元洋三步并两步得向同学多的地方抓。同学们也很狡猾，一边跑一边弯。结果很失望一个也没抓到。啊！这次抓鱼比才真是太有意义了。即提高了我们的反应能力，又丰富了我们的课余生活。350字 四年级 记叙文
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鱼儿的自述我们是一群鱼儿，从小就生活在这条美丽的小河里。以前，河水清澈洁净，水草愈发茂密，我们日子过得好幸福，可是……这天，我们正在嬉戏。突然，一股十分难闻的臭气扑面而来。紧接着，一团团黑水像翻滚的黑龙一样涌了过来。我们害怕得“嗖”的一声就飞快地跑了，可还是被“黑龙”追上了，现在的情况十分危急，有的喝了这不洁净的水，慢慢的死去了。不一会儿，河上尸体遍地，有的则想逃离这里，可哪里还有清澈的河流啊！我们浮出水面，终于发现了废水是一家工厂里排放出来的。这时，剩下的鱼儿已经所剩无几了。我们惊慌地在水里游来游去，四处乱窜。可水仍然在不停地流着，就算想出再多的方法也无济于事啊！我们实在是没有办法了，只能坚持往前游，可周围的黑水太多了。我们快挺不住了。小河完全改了面貌。以前清澈的水变成了浑浊的水，终于……人类啊！人类，当地球上的生全部灭绝的时候，你们也活不了多久。所以，请保护生物，维护生态平衡！350字 四年级
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