感恩教师
明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
教师节,是每个老师辛勤象征的节日。教师是什么,简单的回答,教师是一种职业。深刻一些,那就有数不胜数的恰当的形容词了。教师,是辛勤的园丁;教师,是温暖的蜡烛;教师,是知识的化身;教师,是我们人类的工程师;教师,是我们学习道路上的引路人……
记得那一天,格外闷热的夏天也干燥了起来。坐在教室里写作业的同学们个个汗流浃背。作业很多,大家都无可奈何地拼命地写着。当然,我也不例外。过了很长时间,终于有一个同学从座位上站了起来,伸了伸懒腰,把作业放在讲台上,然后出去了。随后,一个个同学陆续走上讲台,那时,我着急了。汗珠从额头上一滴一滴的流到脸颊上,在滴到我的裤子上……
很快,我发觉周围似乎很安静很安静。抬头一看,原来教室里的人都走光了,就只剩下我和老师,还有那些孤零零的,乱七八糟的桌椅在这里。
老师好像发现了我发觉了,于是,大步流星地朝我走了过来。那一刻,我的脑子飞快地转着,我在想,老师会怎么处罚我呢?扫地、跑圈还是俯卧撑啊?然而,事情并不是这样的。她走过来,坐在我的身旁,递给了我一张纸。我愣住了,她微笑了一下,说:“擦擦汗吧,你看你的衣服和裤子都湿透了。”那一刻,我觉得所有的燥热都不见了,浑身上下都舒服极了。我接过纸巾,不好意思的笑着说了一声:“谢谢老师。”老师什么也没有说,只是冲着我微笑。就这样,我愉快和欣慰的心情使我飞快地完成了作业。在回家的路上,我的耳畔还不停的回应着老师那句在普通不过的话。原来,教师并不总是严肃,苛刻,令人不情愿地做某件事的职业。也许,是我错了。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就像是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。人们都说,我们是祖国的花朵,那老师您就是培育我们,给我们浇水、施肥、杀虫的园丁啊。那一件事,直到现在我还记忆犹新。在这里,我要说一声:感谢老师,感谢全天下的老师。因为是你们教会了我们做人的道理和需要,是你们在我们最难过,最想痛哭,最需要依靠的时候,传递给了我们伟大而无私的爱的力量,使我们重新在失败的地方站起来,插上一根战胜的红旗,再一次的跑向终点。是你们不断促使着我们追求理想,努力朝自己的目标前进。
谢谢您,这种无私奉献给予我们力量的化身——老师。
初一:刘烜妤
天生我材——今夕何夕
此图为纂刻作品,纂刻的汉字为“今夕何夕”
很早之前,刚认识何夕的时候就写过今夕何夕了。只是当初是粗略一写,因为还不太熟悉何夕;而如今再次提笔写的时候,或许我已经有些了解何夕了吧。
我已经忘记了和何夕认识时的场景,但是却永远记得他那自信的性格。他的留言板里也写着:天生我材
我是谁
今夕何夕
小人物企图螳臂当车的悲哀
明知无谓但仍顽强坚守的无奈
极顶聪明存废物的无望
超级思维的开拓。
现在我已经很少能碰到如此自信的人了,也不知道为什么我本人也是一个不太自信的人。自从认识今夕何夕之后,我的性格也渐渐变了,不再是那么自卑而代之是开始自信。在此,真的很感谢我的好弟弟。
何夕是一个很爱看书的男孩,这一点我觉得很难能可贵岁的年龄是最爱玩的时期,但是何夕却是热衷于看书写作。而且何夕写作并不是为了什么分数之类表层的东西,仅仅是为了提升自己的素质和提高自身的水平。
或许何夕能养成这样的好习惯,跟他崇拜的作家“何夕”有关吧,这或许也是他取这个名字的关键。作家何夕写出来的小说总能受到弟弟的喜爱,也总能使他明白一些道理。有机会一定要看看“何夕”的书籍,也许可以改变我们的人生。
在我的朋友还算行吧,应该是不多不少的样子。只是说实话,何夕是待我最好的朋友兼弟弟。每次我都像朋友说起我的弟弟何夕怎么怎么地好,朋友总是会问道:“是你的亲弟弟吗?”每次我笑着摇头的时候就会感动特别幸福。
何夕总是看我的文章,而且会很详细地发表他的看法、意见及希望。每当看到何夕那长长的留言,心里就会感到很舒坦。有一阵子没有见到何夕,我的心里竟是空空的感觉。原来,我真的已经把何夕当成亲人一样看待了。
我的好弟弟何夕啊,姐姐写不出多么华丽的文字来表达我对你的情谊,而且我也相信你不需要的。但是在姐姐心中你永远都是我的好弟弟、好朋友、好知己,我想这就够了。
我知道最近有很多人写今夕何夕,而且我都看了也觉得她们的文笔比我好很多,但是我这回也要做一回自信的人:我相信何夕会喜欢的!何夕,你说对吗?
最后希望何夕坚信“天生我材必有用”!祝愿何夕做一个出色的男子汉!
永远爱你的姐姐:雨泉叶子
此图也为纂刻作品,纂刻的汉字中包括“天生我材”
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感恩教师节的作文三篇感恩教师节的小学作文400字三篇正是因为有了老师,我们才学会了许多知识,懂得了许多做人的道理。老师,您就像一把扇子,扇走了我们贪玩的意念,鼓励我努力学习,积极向上。老师啊,您又像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。您为了我们的学习,不知道熬过了多少个夜晚。您每次给我们讲完课,就急急忙忙地跑到办公室给我们批改作业。只要有一道错题,就会给我们仔细讲,直到给我们明白了为止。您把我们带进了知识的海洋,尽情地畅游,吮吸着知识的乳汁。老师,您辛苦了!你不但教给了我们知识,还教导我们如何做人,我永远都不会忘记您的教育之恩。篇二:马上就要到教师节了,我要祝愿我的老师节日快乐!并感谢为了我们辛勤工作的老师们。首先要感谢我的班主任数学老师贺老师,他就像一位亲切热情的大哥哥一样,每天带领我们攻破一道道数学难题,让我们学会思考和计算,还关心着我们在学校的生活。有一次我的脖子落枕了,老师还帮我按摩脖子,让我很感动,我们都很喜欢亲切的贺老师。还要感谢语文老师朱老师,她对待我们就像妈妈一样,有时候温暖、亲切,有时候又很严厉,她讲的语文课特别有趣,还经常给我们读好听的故事书,让我们学会更多的知识。还有年轻漂亮的英语老师闫老师,每天教我们读英语,唱英语歌曲,做好玩的英语游戏,让我慢慢爱上了英语课。还要谢谢音乐老师刘老师,教我们唱动听的歌曲;体育老师教我们锻炼健康的身体;美术老师教我们描绘美丽的图画。谢谢所有的老师们,你们为了我们辛苦的付出,我也要好好学习、全面发展,回报老师,祝老师们教师节开心、快乐!篇三:今天是教师节,我要向所有的老师说一声:老师,您辛苦了,祝你节日快乐。老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。老师就是妈妈,对我们无微不至的关怀。老师像太阳,用自己的光和热把我们照亮。感谢薛老师,她是我一到三年级的班主任。感谢她对我的严格要求。刚上一年级,还改不了幼儿园的习惯,作业不规范,薛老师那严厉的目光,使我养成了作业整齐的好习惯。800字 小学 叙事
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教师众生相自从我上了初一之后,我就遇见了各种各样的老师。他们性格各不相同,教学的方式也各不相同。有的老师上课严肃认真,有的老师上课风趣幽默。有的老师爱抽我们回答问题,有的老师则喜欢我们异口同声的回答。首先呢,先说说我们的班主任,也就是我们的语文老师,常万朝。在我们七年级的时候,我们班的同学就给我们语文老师起了一个外号,叫做“万朝哥”,原因就是我们的语文老师虽然是个中年男人,但在我们眼里却比我们大不了几岁,每天都是一副容光焕发的样子。我们的语文老师还有一个毛病,就是喜欢“扯”。我还记得有一次,还是在初中的时候,我们班上的一位同学上课的时候不专心听老师讲课,老师便抽他起来回答问题,老师看到他支支吾吾的回答不上来问题,我们的老师便开始“扯了:你知道我讲的是哪一题吗?你坐在那里整天发什么呆呀,你是不是幻想你走出了学校的大门,在学校外面的步行街溜达。你是不是就像孙悟空一样,打倒了人参果树,灵魂出鞘去找观音菩萨帮忙,只剩下了具空壳了。说学习的事都能扯到西游记,还真是能“扯”呀。到现在,那个同学上课都不敢不认真听老师讲课了。还有我们的地理老师,一上课就一言不发开始抽人,弄得我们人心惶惶。就在前几天的地理课上,地理老师一上课就抽我背一个很难的地理问题,中国的十四个陆上邻国。我呢怎么也想不出来第三个国家,诶呀,被罚站了一节课。但是我们的地理老师教学的效率还是挺高的,在七年级的时候我们那个班还得过全年级地理第一呢。每当我们考试前的时候,地理老师便带领我们起复习知识点,效率高记得又快。最后再说说我们的政治老师,王老师。我还记得上一节课的时候,我们班有很多人没有写完政治笔记,政治老师便火冒三丈,政治老师便发脾气了,顿时,教室里一片安静,没有人敢发出一点声音,我们当然最怕空气突然宁静了,便大声读起了政治课本,政治老师也稍微缓解了生气。下课前的几分钟,老师把他们拉倒外面训话,下课的时候他们才回来。每个老师的性格不同,教学的方式也各不相同,我们应该尽早的适应每一位老师的教学方式,让我们与老师的关系更加融洽,让我们的学习更上一层楼。800字 初二
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家庭教师不记得第一次看到云雀恭弥是什么感受,那时候的他,一头不长的黑色头发,有着冰冷而锐利眼神的丹凤眼。嘴角微微上扬高贵的让我感觉自己看到了帝王。和我喜欢上的其他角色不同,云雀恭弥没有特别的发色,没有我会更喜欢的紫色的眼睛,他的长相很自然,是典型的东方人的相貌,但云雀的气质却没有任何人可以替代。他讨厌群聚,轻视弱小,在他眼中,几乎所有人都是食草动物。对他来说,并盛却是无法替代的存在,永远披在肩上不会掉落的校服,手机铃声也是并盛中学的校歌。对于任何破坏并盛风纪的人,他都会毫不留情的咬杀。10年前的云雀恭弥把自己的温柔隐藏得太深,每次救众人于水火之中却都是些刻意的理由,“对方破坏了并盛的风纪”,“要死也不可以死在我的学校”,“欠你的人情现在还清了”,他不想多加解释,也许多加解释也没有必要。总是把自己的心用尖锐的刺包裹好,让人看不清里面的真实。10年后的云雀恭弥长高了不少,也成熟了不少。完全看穿了敌方夜袭基地的对策,不再像以前一样犯下对那样的错误。但是,不变的是他的孤高,他的冷漠和讨厌群聚的个性,连房间里都挂着“唯我独尊”的书法。只是,当救下库洛姆的时候,我们分明是捕捉到了他眼神和语气中的温柔。云,是飘忽不定的,虽然捉摸不透但却是从未游离,以自己的方式守护着家族,不受任何束缚,这也就是云雀恭弥的存在。但是,也正因为如此,才致使了云雀恭弥的孤独。很多人都回去追求自由,追求不被人束缚的生活。可惜的是,自由的背后是寂寞,解开束缚的背后是孤独。没有什么人不惧怕孤独,所以,当人们得到自由的时候,就会重新寻找伙伴来解开孤独,当解开孤独的同时又被牢牢束缚。这就是一个束缚和孤独的悖论,大多数人,都只能不断地向那自由的云端迈进,然后又重重地坠落在地上。也许吧,云雀恭弥接受了孤独的现实,没有逃避,没有害怕,没有为自己寻找一个摆脱孤独的机会或理由。我们甚至都看不出他是否也会害怕,也会希望。如果有可能的话,我是希望有一个人可以不惧怕他所有的尖锐,给他温暖,教会他爱,即使伤痕累累也愿意固执地伸出手,把他带出孤独的黑暗。但这个人也许不会出现,也许很久才会出现。在那之前,我们只能仰头看着云雀恭弥高高游走在漂浮不定的云端。而且,不会坠落。800字 初一 散文