令人崩溃的牛人陈
650字
六年级
记叙文
自我成为牛人陈组长的那一天起，我就彻底崩溃了。他Ｎ多个的做法完全是“前无古人，后无来者”。也可以叫做空前绝后。
那天，正在上数学课，我们都在认真地倾听数学老师讲的课，然而只有一个人例外。牛人陈正趴在课桌上伏案疾手，他那蚯蚓一样的字龙飞凤舞地扭成了一团。我不由得感叹：哎，这个本子也真够倒霉的，竟被牛人陈这般折磨，真可怜啊！我拍了一下牛人陈的桌子，厉声说道：“快把本子收下去，认着听讲！”可牛人陈装作没听见，还一边摇着头，一遍又他那难听得要命的嗓音唱着歌。这无疑是火上浇油，我把他的本子一拖，说道：“快把书打开！认真听！上数学课课本都不打开怎么学呀！”牛人陈把眉毛一挑，眼睛一瞪，又以迅雷不及掩耳之势夺回了他的本子。拿回他的本子后，他怒目圆睁地说：“我上课认不认真听要你管呀！二百五！”我气得咬牙切齿，恨不得一脚把他踹入十八层地狱。拿他没办法，我也只好不管他。后来，包包白见牛人陈在不停地奋笔疾书，便问道：“你在写什么呀？”牛人陈一听，就用左手把本子挡住了，边写，还边恶人恶语：“我写什么要你管呀！”顾家狗也想知道牛人陈在写什么，便像乌鸦一样在牛人陈耳边不停地问。牛人陈的眉头拧得像团陈麻花，眼睛瞪得如铜铃般大小，最后，不耐烦地说：“写的情书，啥子嘛！”顾家狗一听，立刻两眼发绿，追问道：“给谁写的呀？这么神秘？”牛人陈狠狠地踢了顾家狗一脚，说：“肯定是给你写的撒。”说完，他把本子封得更严密了。
下课后，包包白趁牛人陈出去了，便蹑手蹑脚地拿出了牛人陈的本子，翻到上课时他写的那一页，只见上面写着：综合实践课吃火锅要带火腿肠、金针菇等菜品，外加碗筷，还有……（以下省略N多个字）我只看了一眼，就彻底崩溃了。
哎，我们组的奇葩极品真是无语到让人吐血，每次看到他，总让人想把他一脚踹到地球外……吾要崩溃啦……
六年级:北纬26
东湖的美
450字
初二
记叙文
这天，我去了东湖公园，那蓝蓝的天、绿绿的水、青青的草，这一切都让我无法忘记。
我坐在岸边，静静地感受着这风、这水、这一切的美。
东湖，是一个巨大的人工湖。它美，美在大小，美在颜色，美在无边无际的自由中。整个公园，都围绕着东湖，像战士一样的守护着它。湖面，波光粼粼，不时有几条调皮的鱼儿跃出水面，展示着金光闪闪的鱼鳞，随即又落了下去，溅起一片水花，荡起一丝的涟漪。水，很干净，呈绿色，整个大湖像一个硕大的翡翠，在阳光的照耀下，更加耀眼。我想：这里的环境真好啊！天天能在这里的话，准保能成神仙！
绿色，除了能在水面上发现。岸上也不例外的。岸上最多的是小草。当一根一根小草汇聚在一起，一丛丛、一簇簇，多么可爱啊！微风，悄悄地吹来，小草缓缓摇动着自己那柔软的身躯，在土壤舞台上，轻盈的跳起了自己的“芭蕾舞”。同时，柳树在微风的吹拂下梳理着自己长而软的长发，让风吹走污渍、吹走烦恼，带着快乐去迎接每一个来到东湖的人。
天，是那么的蓝。不知为什么，我一看到天，就会联想到人的心胸——一个比天空还要广阔的地方。
云，是唯一点缀天空颜色，它变化无常，却使天空增加了一份神秘感。
东湖的美，不仅美在外表，还美在内心，这样它是一种美，纯洁的但却是最能震撼人心的美！
也许，人也是这样的吧！
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六年级
记叙文
650字
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牛人我们班的人形形色色，有很多可爱的人。正是因为有这一位位“牛人”，才让我们班变得丰富多彩，充满欢笑而又一同进步着。每个班也许都会有几个爱睡觉的人吧。上课时，大家都跟着老师的节奏走，回答老师的问题，可环视一周，却总有那么几个人眯眯着眼或是趴在桌子上，有的甚至拿着笔也能睡，能够一边睡一边写，还有的能站着睡，更奇葩的是一次考试时有人竟然还打起了呼噜……说起我们班最搞笑的人，那当然是小樊了。每次他惹我生气时，总是一边笑着，又一边无辜地看着我，看着他那么开心，我就生气不起来。和他聊上几句，他那敏捷的脑袋总能快速联想到一些好笑的，然后再面无表情地告诉我，再加上他没有刻意搞笑但很有喜感的柳叶眉，我总能被他逗得哈哈大笑。记得之前文艺汇演每个班准备节目时，他演白骨精这个角色。其中有一个白骨精对着镜子臭美，妖娆地摆弄头发的场景，被他演得淋漓尽致。他最可爱的就是明明不在刻意搞笑，但一举一动却能让人露出笑容。尤其是他每次总会微微噘起的嘴，两条挂在额上的细细的柳叶眉总会让人忍不住想捏捏他的脸。说不定未来的大笑星就隐藏在我们班里哦。当然，我们班的学习标兵也不少，要说第一，那当然是班长小胡。上课时专心听讲，一丝不苟。下课后仍旧在学习，累了就趴一会，眯一下眼，下节课继续聚精会神地听。作业上全是圈圈划划，正确率超高。看得出每道题她都细细去思考过。她是我学习的榜样。在这个班级里，正是因为有许多“牛人”，所以才会像一个家，有爱和温暖。600字 六年级 写人
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一个令人难以忘怀的人我有很多难以忘怀的人，有同学，有亲朋好友，其中让我最难忘的就要属以前教我们语文的舒老师了。舒老师非常漂亮，一双小巧玲珑的眼睛，在上课时总能提醒我们注意自己的言行举止，一头乌黑的头发，像一条飞流直下的黑色瀑布。其中，令我们最“头疼”的就要属她那双“雷达”似的耳朵了，只要上课一有讲话的声音，她便会马上发觉并立刻用她那如同“资料库”般的大脑找出是那位同学，并窃笑着走到你旁边，让你去“面壁思过”，保证能让你吃不了兜着走。舒老师还带我们做过很多心理游戏，并在其中学习或增强一项本领，其中让我最感兴趣的就要属“啄木鸟吃虫”的游戏了。记得那天下午上品社课时，舒老师便带我们四大组到舞蹈教室，舒老师就对我们小声说道：“保持安静。”于是，刚才还在交头接耳的同学们都迅速安静下来，然后，舒老师给我们每个人都发了一根橡皮筋和一根吸管，接着便让我们将吸管含在嘴里当成啄木鸟的嘴，又让我们将橡皮筋挂在吸管上当成小虫，只听老师耐心地跟我们讲这个游戏的规则。这边话音刚落，老师就对我们说道：“预备，开始！”，她刚讲完，同学们便二话不说，井井有条地传了起来，每一组都跃跃欲试。橡皮筋刚传到我这儿，我便快速地接到，又以迅雷不及掩耳之势地传到了下一位同学的“嘴”上，这位同学又“眼疾嘴快”地传到了下一位同学“嘴”上，终于传完了，由于我们组传得最快，老师便宣布：“第三组获胜！”最后临走前，老师还对我们每一位队员都耳语了几句：“你们的团结协作能力还不错，但还要继续努力呀！”虽然舒老师现在已不教我们了，但我深深感念她在我们幼小的心田上播下团结协作的种子，此时此刻，我想对舒老师说：“舒老师，谢谢您！您真是一位令我难以忘怀的人。650字 四年级
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我们班牛人自从到初中以来，发现周围的变化确实非常大，包括学习上，生活上或是人际交往上，都与小学不同，而且还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的，学习特别能学的，号召力特强的，诸如此类。其中，最令我敬佩的牛人，是我们班的体委。这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的混混以及差生。可自从他来到中学就好像变了一个人一样，他开始努力，开始不是差生，渐渐在班里开始受到同学的尊敬，受到老师的青睐，我认为这不是一个常人所能做到的。他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的，只见他仰起头来，坐在座位上，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴，唱起他那些粤语老歌。他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲，如果有一些激昂主题发言，一定少不了他。还记得在一节时政课上要求同学讲对空巢老人的看法，许多同学都各抒己见，可是通常都以尴尬结尾，并没有什么主题，只有他是激昂的，抱负的，他描述的绘声绘色，当时他的声音铿锵有力，手中空中挥舞着，对现在的一些行为进行批判，并带有一点小愤怒，最终以感到结尾，许多同学皆潸然泪下。他热爱学习，虽说平时少见其看书预习，可是如果仔细观察就会发现，每当晚自习时，他肯定百倍的认真，这也就是为什么他学习会如此之好。自从他当了体委，他做了一件伟大的事情，就是对本班进行了一场改革，他废除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，他对班级尽心尽责，每次打扫卫生都是其最后收场，每次组织他都率先领头，他这个班长让同学们心服口服，正因为如此，这学期易班主任换班长换掉了他，却仍然让他担任班主任助理。也正是这些“牛人”，才让我们班充满活力。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处，才能达到取长补短的作用。650字 初一 记叙文
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我们班的牛人远远地望过去，她如同阳光下的少年。纤细修长的双手，天籁般的歌喉，男孩子般的外表和毅力结合于一身，她就是我们班的牛人——张睿琦。体育健将张睿琦是我们班有着传奇色彩的人。她的外表很清秀，一头短发让人怎么想也想不到她是一个女生。在家长眼中女孩子应该是会画画、会跳舞的，可她不一样，她更热爱足球，而足球也因此成为了她的一个名片。每次踢球时，她总会不屑的说：“你们十个对我一个吧！”我很惊讶，心想：“难道我们班十多个男生都比不上她一个。比赛开始了，旋转、左勾、右划，一个接一个的动作在她的灵巧下做得轻巧快速，球仿佛也有了灵性，在她的指挥下十分有默契，这场比赛似乎变成了她的独家秀。突然她猛然转了一个弯，迅速猛冲，一个有力的回旋踢，进了！全场女生尖叫起来，张睿琦也成为所有女生的偶像。阳光的她不仅能武还能文，每次音乐课都会有一些略知钢琴的人上去弹奏，顺便吹嘘一下自己，让我们很不爽，而这次却有个声音说道：“正所谓一壶水不响，半壶水响叮当。”旁边一位同学弱弱地嘀咕了一句：“张睿琦踢足球那么厉害，难道弹钢琴还比不上吗？”正说着，便看见她走上台，熟练的做好弹琴的动作，然后弹起了“体面”，一边弹一边唱，全班也跟着沉浸在其中。只见她的手指随着音乐声在琴键上优雅地跳动着，磁性的歌声透露着她沉稳的气息。歌声停了，有的仍沉浸在歌声里，有的则不禁发出声声赞叹，“真厉害啊！八级的钢琴水平，却从来没有看到她显摆过。”当然，她的成绩在班上也是大神级别的，她的思维清晰，对数字很敏感，在作文方面也拥有属于自己独特的思想。这样“文武双全”，勘称完美的人又怎能不被称为我们班的“牛人”呢！650字 初一