那一段美好时光
六月的时候我们都还初三。那年我们习惯了在天朦胧的时候起床、习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒的…
边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间;…走到教室本该晨读的,却在老师查过人时匆匆忙忙的去趟厕所,回来再趴在桌子上睡会回笼觉……课上满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去,把书堆的高高地,假装低着头看书,却在头放在书上的一刹那安然睡去。即使是冬天,也感觉睡觉是温暖的。醒来后,看着中考的倒计时,无奈的用冷水洗把脸;看看课程表,语文,数学、英语、政治;就是没有自己喜欢的体育;计划着在语文课看会小说、计划着在英语课上可以不听那肥猪的课美美的大睡一觉;我们都还初三。
喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球、喜欢午睡时塞上耳机听几首喜欢的歌再睡去、…看看自己好久没看的杂志、报纸、喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生,女生,并大肆的点评一番、喜欢一群朋友在一起起哄一番,发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的叽叽喳喳着;我们都还很初三。
害怕着每一次的考试,却又期待着每一次考试,害怕成绩的宣布,却又期待着成绩的宣布,假装不关心自己的成绩,却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍,然后默默的走开…心想下次考试如果再不进步,我就不再努力了。可自己不管进步退步,努力的汗水却从来没有停止流过;我们都还很初三~
一转眼我们离别了初三的苦日子,一切的习惯变得那么的不习惯。以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放,以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起初三的日子,想回到初三的教室看看自己留下的汗渍,想回到初中的教室看看写满作业的黑板,想回去看看我们后墙贴的红心;想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去,想见见一起从黑色六月走过的朋友们,想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌,想见见那充满我们欢声笑语的校园……
现在在家里挥霍着自己的青春,回想起初三的日子,总是有种想流泪的冲动,逝去的初三岁月,永远是我们心中关于青春的最美好回忆。那个谁……记得哦劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。再送你一句吧——每一个不曾起舞的日子,都是对以往生命的辜负……初中,想想不免有些苦涩,苦涩的不是经历那几年的生活,而是不再拥有那样的生活。曾经的同学,曾经的老师,曾经的校园都已渐渐远去,仅留下那份不太完美的记忆。
有时真的好怀念,真的很想你们,你们还好吗?最亲爱的朋友们、。各自散落天涯,但请别忘了我们的家…我们回家相聚,在家等着…再一起去看我们的曾经,回忆那温暖的感觉……
河北矿业五中初三:葛志伟
泪诗黛玉
最难忘,那似嗔似怒的娇颜;最难忘,那率直本我的秉性;最难忘,那“质本洁来还洁去”的凄美……
黛玉,一个用泪、用诗合成的尤物,令人欲语还休;红楼,一部旷世残卷,令人百看不厌!
??毫无疑问,《红楼》梦是一部不朽的名著,是中国文学史上的一座巅峰,至今无法超越。《红楼梦》更是一部奇书,让一代又一代人为之嗟叹。
??红楼梦的万丈光辉离不开里面的那些风华美丽,各具灵秀的女儿们。“唇不点而朱红,眉不画而墨翠”的宝钗,“才自精明志自高”的探春,豪爽可爱、憨卧青石凳的香云……十二金钗,囊进大观园中女子之灵秀,而十二金钗中最让我心灵震撼的却是“娴静如娇花照水,行动似弱柳扶风,心较比干多一窍,病如西子胜三分”的黛玉。
??我是忠实的《红》迷,尤爱黛玉。每到最悲恸之处,必是因她。黛玉葬花,黛玉焚诗,宝玉宝钗洞房花烛之时——黛玉气绝身亡之刻,无论已读了多少遍,仍是每读一回就伤心得不能自已,泪水长流,深深叹息,甚至夜不能寐。
??黛玉,泪与诗的结合,泪与诗的化身。
??几世几劫前的?珠仙草,为报神瑛侍者的灌溉之恩,转世投胎为美若芙蓉气若香兰的女儿,得名黛玉。淡淡的笼烟眉,淡淡的含情目,淡淡的笑与愁,淡淡的衣衫衬着袅娜的身影,柔若水,轻似风,飘逸如仙子。
??又因住在潇湘馆,得名“潇湘妃子”,淡美,适她。
??潇湘馆前千竿竹。竹的清淡雅致,孤傲灵秀,和着主人的性情。
??要用尽自己一生的眼泪来偿还前世的恩情,而前世的恩人,却是今生今世至爱之人。因此黛玉是善感的,多泪的,真正水做的骨肉,她的泪就是她的情,从一遇到宝玉就要开始偿还,从刚进到贾府就因宝玉为她摔玉而开始流泪,直至气绝身亡。
??“独把花锄偷洒泪,洒上空枝见血痕”,
??“枕上袖边唯指拭,任他点点与斑斑”,
??“彩线难收面上珠,湘江旧迹已模糊”,
??“眼空蓄泪泪空垂,暗洒闲抛却为谁”。
??黛玉的泪,滴透了落花,打湿了就帕,凄美了绝世的容颜,浸着诗稿,点点滴滴,融尽了相思、期盼和感伤。
??黛玉的泪,纯真、晶莹、剔透,滴滴都是为宝玉而流,为今世的知己,前世的恩人而流。
??黛玉冰雪聪明,才华横溢,每次结诗社,她的诗总是如一枝独秀,脱颖而出:“半掩湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆”;“偷来梨心三分白,借得梅花一缕魂”;“无风仍脉脉,不雨亦潇潇”…… 她的诗一如她的人,不似宝钗的浑厚方圆,却是清新飘逸,别有境地。
??黛玉自幼父母亡故,寄人篱下,因此性格有些孤僻内向,在她的诗中也有一种幽幽的哀愁,是宝钗那种富贵人家女儿所不能比拟的。
??黛玉表面上看“小性,爱恼人”却只因天真率直,不善迎合,而内心对待每个人都是真诚热情的,湘菱学做诗,宝钗敷衍推脱,她却认真指点。路遥知马力,日久才能见人心,最初嘀咕黛玉“小性爱恼人”的湘云,终识得了她的真,从开始的生疏,冷嘲,到后来二人在凉如水的夜色中对诗——“寒塘渡鹤影,冷月葬花魂”……
??忘不了,黛玉洒泪葬花,感伤自己的生世,忧虑自己和宝玉的未来——美的让人心痛的《葬花吟》——“原奴肋下生双翼,随花飞到天尽头……未若锦囊收艳骨,一?g净土掩风流……”
??忘不了,当黛玉知道了宝玉宝钗即将成婚,知道了自己爱情的梦想全部成为水中月镜中花,知道了自己和宝玉的心心相印到头来只是一场空捞牵挂,知道了“木石前盟”终究还是抵不过“金玉良缘”……晴天霹雳,断然焚诗!哪些诗凝结了她多少的爱、恨、哀、怨,是她常常半夜披衣而就,呕心沥血的成果,更是她与宝玉爱情的结晶,然而一切都将随风飘逝了。
??忘不了,黛玉香销玉殒前的最后一句话——“宝玉,你好……”没有说完就带着满腔的爱和怨呜呼身亡了。
??她,终是将一生的泪都还给了宝玉。潇湘妃子,终是“质本洁来还洁去”,“花落人亡两不知”。
??为她,我泪快流到干涸,只觉大脑一片空白,悲恸无止尽延伸似要止于虚无。
??沉浸于黛玉的眼泪和诗中,不能自拔。
相似题目
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那一段美好时光校园中心的槐树已伤痕累累,岁月的长鞭无情地在它的树干上留下一痕又一痕。然而,遍体鳞伤的它丝毫不会因那逝去的时光而叹惜。它在乎的,只是曾与它共度最美时光的少年们,那份它曾见证曾参与的纯洁友谊。抽芽,发叶,生长,一切都在那盘虬卧龙般根系的供养下有条不絮的进行着,可到了金秋时节,那一树金黄却迟迟不落,像是纪念,但更似挽留……一年级时,那遮天蔽日的巨树是我们最欢快的玩伴。那一年,爬树,摘花是再平常不过的事了。猴子一般灵活矫健,攀住树枝,手腕飞快地转动,操控手掌迅速从一棵树爬到另一棵树枝上,身子奋力向前一荡,双腿死死勾上树干,好一个倒挂金钩!若给这一串动作添上个灵活的尾巴,那可就真变成了美猴王啦!这树成为了们我的娱乐场所,成为了我们的游戏天堂。在这里留下了我们最童真的欢声笑语。三年级,是时候和幼稚说拜拜。自认为长大了的我们想要担起照顾“老朋友”的责任。真是天真!我们也只不过是给它浇浇水,修理一下枝叶罢了。可是天不遂人愿,那饱经风霜的“老朋友”有次竟差点死了!看来它这副“老骨头”真是不行了啊!我们渐渐长大了,槐树更多的是出现在我们的作文中。奇妙的文学让我们描绘了一个个不一样的老槐树。在文章中我们诉说着那苍老槐树的过去,表达着它的沧桑与孤独,更感谢它这六年的陪伴。它见证着我们一步步地成长和快乐。那时,槐树还是那样和蔼,那样慈祥!是时候说再见了,六年的相伴,我们也惺惺相惜!抬头望向那满树繁华,仿佛空气凝结了。树上的槐花开了,芳香诱人,那一树金黄也迟迟不落,像是在挽留我们。多么希望,时间不要再向前奔去,能慢一点,哪怕就慢一点点,能让我和槐树多待会也好。可是,哪里又有不散的宴席?槐树啊!不是我不想留下,是我更向往远处那未知的风景!岁月的长鞭一次次向槐树席卷而来,打去那一树的繁花美梦。树上最后一片枯叶终究落下,到底敌不过岁月的侵蚀。但是,未来的路还很漫长,这段美好的时光将伴我走向另一个起点。就如同老槐树一般,还会再抽出新芽,长出嫩叶……800字 初中
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那一段美好时光背影,又是背影,这熟悉的背影不禁使我想起三年前的秋天。三年前,我还是一个懵懵懂懂的小丫头。就在那年秋天,我被上天那无情的大手,残忍从妈妈的怀抱中拉扯开,我从小学走入了中学。就在开学的第一天,妈妈把我送到城里的学校,我一边迈入憧憬的中学,一边担心妈妈会弃我而去。她如果回家了,我怎么办,我什么都还没安排好呢。一上午,我担心着妈妈的离开,害怕着自己的啥都不会,担忧着自己没有零花钱的紧张不安。直到中午,我盼望已久的铃声终于响了,铃声啊,你知道我等了你多久吗?等待你的时光好煎熬,你终于把我带到现实的面前,事实证明,我的想法是多余的。没错,我的妈妈就是等了我一上午,她告诉我的,叮嘱我的,我通通左耳听右耳冒。此时此刻我关心的是她现在要离开,我送她到公寓门口,看着她离去的背影。看着看着,不知为什么,心里莫名其妙地开始难受:我不应该是这样的,我不是很早就想逃离她的手掌了吗?为什么我却偏偏想留住她呢?不知不觉鼻子渐渐酸了起来,泪水已涌到了眼眶,只要我一眨眼,它一定如流水一般流下,我强忍着,但没有用,它依旧流下来,热泪划过脸颊,我默默地擦着。我的大脑告诉我,不要哭,去抱住她。我是多么的想,但我不敢,我害怕。害怕她担心我,因为我知道,我比别人大,所以我不应该耍小孩子脾气。背影在我眼里逐渐模糊起来,慢慢的,什么也看不到了。我转过身去,默默地吃饭,尽量不让别人看到我有眼睛红的痕迹。到了宿舍,面对那一张张陌生的面孔,本来活泼的我却一言不发。渐渐的,开始有人和我交流起来,我呢,也慢慢放开起来,似乎已经把刚刚的失落抛在了脑后,和她们渐渐熟悉了。晚自习上,老师要求大家写作文,我写到了背影,而泪却又不知不觉流下来,我偷偷摸摸地擦着泪,生怕被别人看到。接下来的每一天,都是那美好的时光。是的,我知道,但那美好时光的开始,却是三年前的背影。750字 初二
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那一段美好时光漫步在间的小路上,同处张望在寻找当初我和你一起镌刻的美好时光。老家门前有一颗得三人环抱的大很杏树,儿时的我与外婆常坐在树下聊天玩闹,通常都是我在闹,您在笑,我从三岁起便和外婆住在一起,我们的记忆中都有银杏树。春天,我与外婆在银杏树下坐,她坐着小板凳在一旁缝缝补,我就在一旁安静坐着甚至会不小心睡着,但那时都不会进入深度睡眠。她总会将我揽过来靠在她的肩上,而她则又会进入缝补衣裳的状态。夏天,外婆在银杏树下摇着扇子乘凉,我依然坐在秋千上吃着爽口的西瓜。摇晃着秋千,秋干会发出“吱呀一吱呀一”的声音,与我的笑声混在一起编织出一首悦耳的歌曲。秋天,田地里的稻子熟了,外婆便带着我去收割稻子。我会坐在一个小山丘上背着一个大水壶等到外婆口渴时,将水壶递给她。冬天,银杏树叶子落光,只剩光秃秃的枝桠和躯干。我和外婆在它的旁边弄个简易灶膛烤地瓜吃,往往地瓜没烤熟但是我们的脸蛋却红得像个大草果一样。现在想一下那时的地瓜虽不算甜,与我而言却是我这几年来吃到过最甜的了。现在我抚摸着这棵银杏树、我发现不只我在长高长大它也在一年年生长着,外婆却在一年一年的衰老。我的手突然被抓住,回首发现是外婆,我们又坐在树下有一句没一句的聊着,渐渐地外婆没了回音,我转头看了看——她原来睡着了,我揽过她让她靠在我的肩膀上,就像当初我靠在她的肩膀上一样。希望这棵银杏树可以带着这段美好时光一起生长。你若安好,便是晴天。550字 初一
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那一段美好时光童年是多么美好,童年的色彩是多么艳丽,多么丰富。转眼间4年过去了,不知不觉中我已长大,但童年那美好的时光 ,童年那些快乐的回忆,我永远都不会忘记。朋友们,你们第一天的课程是在哪里呢 ?我猜一定是幼稚园吧。那么你第一天去那里是什么感受呢?就让我来告诉你吧|那是我五岁的事。其实,那个时候,我也想其他小朋友一样。在家里我是爸爸妈妈的掌上明珠,每天除了吃喝玩乐就是睡觉,其于的我什么都不干。那个时候我快乐的就像一只小企鹅。但可怕的事情终究是会发生的,有一天,妈妈看见别人的小孩都上学去了,于是,她回来马上就为我找好了一所幼稚园,第二天就把我送走了。由于那时我还小,什么都不懂,也没有单独一个人待过,所以见了陌生人就哭。我听妈妈说,那时我刚到幼儿园就大哭,听说当时迎来了好多人围观呢。妈妈把我送到那就要走,可我硬是拉着她的手不放,可她最后还是乘机逃走了。我哭了好长时间,有的小孩见我哭,他们也哭了起来,弄的老师们手忙脚乱,到最后只好打了个电话让妈妈把我接回去。可到了第二天,妈妈还是把我送来了,我也没有办法,只好让她这么做啦。时间长了,我也不哭了,因为那些老是太厉害了,简直就让我佩服得五体投地,到现在,我还清清楚楚的记得他们那“残暴的手段”呢怎么样我的童年也很有趣吧,你们的童年怎么样呢?也一定很有趣吧。那么你们认为童年是怎么样的呢让我来说一说吧我认为,童年像一朵七色花,在他的身体里面,充满了各种各样的颜色,让人生更加艳丽: 童年像一架纸飞机,它流串了儿时的美好时光啊,我爱我的童年每当提起现在的孩子们,大家都会不约而同地说:幸福,太幸福了,简直是掉到蜜罐里了。可细一想,也不尽然,依我看,他们的幸福,只表现为物质生活的一部分,从身心健康,特别是尽享孩提时的欢乐而言,我们小时候要比他们幸运得多。我是1961年正式上学的,1963年从老家村里的学校转入城里,到1966年文革开始停课,满打满算只有五年,进城读书不足三年,可这段时光在我心中占据的份量却是举足轻重的,期间学到的一些知识,接受到的一些教育,至今深深的影响着我。现在,每当看到孩子们充满糼气的脸上,架着厚厚的镜片,稚嫩的双肩背负着沉重的书包时,我就更加深切的体会到我们儿时的幸福。那时,小学的课目不多,四年级以下,只有语文、算术两门主课,进入五、六年级,增加了自然、地理和历史课,但都是一些常识性的知识,非常浅显。上自然课,老师做的各种试验,对同学们的吸引力很大。有些实验,我现在还能想起来,比如,将粉笔头放入清水中,发生的气泡现象说明了空气的存在等。上历史课,老师讲历史人物,讲革命斗争史,我们就象听故事一样着迷,下了课还沉醉于其中。副课主要有:体育、音乐、画画、手劳等,考试总分只记主课,不记副课。学校的课程安排也很松,即使是五六年级,上午四节课中,至少也有一节副课,下午一般是两节,一主一副,到了周末就只有一节副课了。每天下午二~三点钟之间学生放学,老师则留在学校学习开会或背课、判作业。那时,学校很注重学生的德智体全面发展。为了保证学生的身心健康,除上好体育课外,早晨,以班级为单位,全校统一做眼保健操,每天上午下了第二节课,各班在大操场列队做广播体操,平时,班里还要检查个人卫生。夏天,为了保证所有的学生午休,学校派值周生,到各家属宿舍检查。如果发现哪个学生不睡觉在外面玩,就记下来,第二天全校公布批评,同时影响班级纪律。冬天,为了防止流行性感冒等传染性疾病,卫生老师给大家讲卫生常识,学校采取消毒等一些预防措施。如果疫情严重,防疫站还派人到学校给同学们喷嗓子药。记得有一年爆发流行性脑膜炎,防疫站隔三差五就到学校消毒,全校处于高度戒防状态。1200字以上 六年级 叙事
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那一段美好时光三年后、谁都了解谁。三年、从陌生到熟悉。三年、每个人都在这成长了。三年、每个人都在这蜕变了。三年、把酸甜苦辣都尝遍了。三年、把喜怒哀乐都经历了。三年、一个看似很漫长的日子就这样度过了。间风干了写满字迹的试卷,却没有风干那些单纯的记忆。今年六月的时候我们都将离开初三。一直我们习惯了在天朦胧的时候起床,习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒地起床。风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。我们拥有6个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球、喜欢午睡时塞上耳机听几首喜欢的歌再睡去、…看看自己好久没看的杂志、报纸、喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生,女生,并大肆的点评一番、喜欢一群朋友在一起起哄一番,发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的叽叽喳喳着;我们都还很初三。害怕着每一次的考试,却又期待着每一次考试,害怕成绩的宣布,却又期待着成绩的宣布,假装不关心自己的成绩,却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍,然后默默的走开…心想下次考试如果再不进步,我就不再努力了。可自己不管进步退步,努力的汗水却从来没有停止流过;我们都还很初三~一眼我们离别了初三的苦日子,一切的习惯变得那么的不习惯。以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放,以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起初三的日子,想回到初三的教室看看自己留下的汗渍,想回到初中的教室看看写满作业的黑板,想回去看看我们后墙贴的红心;想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去,想见见一起从黑色六月走过的朋友们,想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌,想见见那充满我们欢声笑语的校园……离别他是残忍的,没有人敢面对他,却又不得不面对他。他像一把刀,把你我的友谊切断,但是你我会永远心连心。离别在他的字典里没有情这个字,他从来不会心软,只知道完成他的任务。黄昏下有一个无奈的身影,她在等待什么。那是谁?那就是我,朋友你还会回来吗?繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁,我把我的祝福让他寄托,孤寂的夜晚,让他给你送去祝福。生活让我们避免不了悲欢离合,你的抉择让你我在次错过。离别,让我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友谊的证据。思念,留下一段长长的哀叹,但愿思念如空中色彩,永远灿烂……1000字 初三 记叙文
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那一段美好的时光风轻轻地吹起,柳枝随着河面轻拂而过,树梢上长出了的嫩芽,水面依稀荡漾的倒影,让岸边行色匆匆的路人眼前焕然一新。细看枝头那含苞待放的桃花点缀着青色的石板路艳丽的色彩着实引人注目。我坐在草地上看到小朋友们正牵着风筝一头的线在放风筝,五彩缤纷的在蔚蓝的天空中翱翔。一阵风拂面而来,记忆里那段美好的时光重现脑海我沉入了深思……亦是一年年春日,亦是这样的天气,你可还记得,在那个美好的纯真年代,我们曾一起走过。柔和的阳光洒落地面,洒落在那两个娇小的身影上,洒落在那欢乐愉悦的脚步下,洒落在回荡着的笑声里。带着准备已久的风筝,去到宽阔的场地上。你拿着风筝我握着线头。开始的时候还没掌握技巧,试了好几次,都坠落在地。后来,我们慢慢开始找到规律,跟着风的节奏,慢慢的跑,边跑边放线,最后借着“东风”,我们俩终于顺利地把它放入天空。然后对视而笑,纯真无邪的笑声感染了整个世界,仿佛阳光也跟着灿烂了几分。那炫目的风筝迫切的渴望着天空,就像我们的梦想,才刚刚启航。小时候晴天的夜晚,月亮总是特别的圆,天空也总是无比的清澈。你总是搬来一把小椅子坐在院子里,双手托着头,望着天空。我就学着你的样子坐在旁边,和你一起看闪烁的星星。在这样宁静的夜里谈天,谈地,谈心。你是否还记得,那时我们踏过的草地,那时我们蜀国的繁星?500字 初三 抒情散文
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那一段美好的时光走遍了名山名水,我赏寒山瘦水,览飞瀑流泉,观苍山镜湖,游密林深涧。心中一直想去的青海湖,它的诱惑,从儿时图画上的一片苍蓝,到如今书中的段段文字。夏末,我们去了青海湖,圆了数年的梦。必经的塔尔寺,一排排的列在山上,如列队欢迎的白衣士兵。寺中学习经文不问世事的喇嘛、身穿缀着红珊瑚、玛瑙的丝绸的藏传佛像,构成了不同于中原佛教的塔尔寺。接着,继续向青海湖行进。翻过了日月山,距青海湖不远了。我顺着那直通天际的笔直公路,看着远处的雪山,近处的戈壁,头顶的天空。刚下车,映入眼帘的便是千亩油菜花竞相绽放,在蓝色的世界里散布着金灿灿的亮黄。高山牧场的野花五彩缤纷,如绸似锦;数不尽的牛羊膘肥体壮,点缀其中。远眺,忽地撞入一团蓝——青海湖。那明镜般的湖面,映出了深邃的灵魂。那些是怎样的蓝啊!墨蓝、浅蓝、深蓝、湖蓝、淡蓝、金蓝……蓝得就像用颜料在水中渲染,没有任何杂色以及瑕疵。蓝色,真是大自然最伟大的恩赐!我看过维也纳多瑙河的蓝,似乎太明了;我看过土耳其清真寺的蓝,似乎太淡了,我该怎么比拟你呢?比拟你醉人的蓝?微波荡漾的青海湖,在阳光的照射下生机勃勃。一阵风吹过,草和远处的油菜花海沙沙作响,这里的天空映照在湖中,白云也照映在湖中,犹如一朵朵洁白的昙花在水中绽放。沉浸在了凉爽的秋风中。在青海湖,送别夏的风是蓝的,迎着秋的水是蓝的,阳光也是蓝的。第二天,我们还看了日出。这次青海之行,给了我无限美好的回忆。每次回想起它,都会有新的感受。550字 初三 记叙文
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那一段美好的时光六月的时候我们都还初三。那年我们习惯了在天朦胧的时候起床、习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒的…边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间;…走到教室本该晨读的,却在老师查过人时匆匆忙忙的去趟厕所,回来再趴在桌子上睡会回笼觉……课上满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去,把书堆的高高地,假装低着头看书,却在头放在书上的一刹那安然睡去。即使是冬天,也感觉睡觉是温暖的。醒来后,看着中考的倒计时,无奈的用冷水洗把脸;看看课程表,语文,数学、英语、政治;就是没有自己喜欢的体育;计划着在语文课看会小说、计划着在英语课上可以不听那肥猪的课美美的大睡一觉;我们都还初三。喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球、喜欢午睡时塞上耳机听几首喜欢的歌再睡去、…看看自己好久没看的杂志、报纸、喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生,女生,并大肆的点评一番、喜欢一群朋友在一起起哄一番,发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的叽叽喳喳着;我们都还很初三。害怕着每一次的考试,却又期待着每一次考试,害怕成绩的宣布,却又期待着成绩的宣布,假装不关心自己的成绩,却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍,然后默默的走开…心想下次考试如果再不进步,我就不再努力了。可自己不管进步退步,努力的汗水却从来没有停止流过;我们都还很初三~ 一转眼我们离别了初三的苦日子,一切的习惯变得那么的不习惯。以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放,以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起初三的日子,想回到初三的教室看看自己留下的汗渍,想回到初中的教室看看写满作业的黑板,想回去看看我们后墙贴的红心;想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去,想见见一起从黑色六月走过的朋友们,想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌,想见见那充满我们欢声笑语的校园……800字 初三 记叙文
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那一段美好的时光童年,是那蔚蓝的大海,广阔无边,让好似鱼儿的我们,在其中自在闲游、追逐打闹,享受碧蓝色海水带来的沐浴; 童年,也是芬芳的草地,充盈着青草独特的清香,让犹如小鹿的我们,在草上自由奔跑,欢快嬉戏,品味翠绿草地给予的美草;童年,更是变化多端的天空,奇妙无穷,让仿佛鸟儿的我们,电打风吹,日晒雨淋,忍受磨难,同时让我们更加坚强;童年……小时候,奶奶把寄住在乡下一段时间,那是我最快乐的时光,我们的生活可丰富哩!像躲猫猫、抓鱼、捉蝴蝶等等,都是每一天中不可缺少的,可是,我最怀念的,还是那一次掏鸟窝。那天,表哥叫了一些伙伴,顺便叫上我,一起去掏鸟窝。我一听,乐便屁颠屁颠地跟着表哥出发了。来到大树下,表哥像小偷似的警惕地望了望鸟窝。看鸟妈妈在不在,看后,他又绕着大树观察看了一下,找到了一个有利于上去和下来的方位,便开始掏起鸟窝了。表哥让我拿鸟蛋,自己则和朋友们上了树,表哥他们越干越快,我手上的鸟蛋也越来越多,一颗、两颗、三颗……我一边接鸟蛋,一边看着表哥。表哥犹如一只猴子,时而爬上,时而滑下,时而双手齐抓树干,用力一跳,便跃到了另一根树干上,敏捷极了;他又好似一条蛇迅速而又准确,神不知,鬼不觉地偷到了一颗鸟蛋……突然,表哥头一抬,不想竟撞到了一个硕大的马蜂窝,顿时,马蜂“呼呜——”一声全跑出来了。表哥见状,以闪电般的速度跳下树,拉起我的手,飞快地跑回家,边跑边喊:“马蜂来啦,大家快跑到我家去!”伙伴们一听到表哥的叫喊,立刻下了树,飞奔向表哥。我们跑在路上,身后的马蜂紧追不舍,耳边不时传来那愤怒的“嗡嗡”声,我们只顾着跑,连鸟蛋掉了几颗也置之不理。到了表哥家,大家一拥而上,快速进了门,并把门关上,留下那“嗡嗡”叫的凶悍的马蜂,大家都长长地吁了口气。我的心还是不能平静,心“怦怦怦”地直跳,刚才的一幕幕仍在我脑海中回荡……过了许久,马蜂终于散开了,我们又偷偷溜进厨房,趁姑姑睡觉时把鸟蛋拿去煮。那一个个鸟蛋在水里不停地翻滚着,似乎在庆祝我们掏鸟窝的成功,祝贺我们“险象环生”。蛋煮好了,大家一边朝鸟蛋吹气,一边剥蛋壳,很快便可以吃了。我们“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了个精光,我在其中尝出了淡淡的甜味。由于大家吃太快,一些残余的蛋黄粘在了嘴角边,大家你看看我,我看看你,都不禁哈哈大笑起来……虽然这件事已经过去很久了,可与表哥共度的那段时光,将会成为我最美好的回忆。900字 初三 记叙文
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那一段美好的时光从幼儿园迈进小学的门槛,然后走进初中校园,我度过了许多自由快乐的时光。而我记忆中最美好的时光,是在奶奶家度过的那个寒假。雪花飞扬的日子,我和姑姑表妹一起来到乡下奶奶家。来到村头,远远看见原本绿色的山峰,如今只有一片白茫茫的大山,一片孤独的白色。仿佛一个流浪的侠客,游走在天地之间,也让我想起一句毛泽东的诗词:“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”走进屋内,奶奶亲切地拥抱去掉了我所有的寒冷,给了我一个暖暖的冬天。求得奶奶和姑姑的同意后,我带着表妹在山上滚雪球、打雪仗、堆雪人。尝试着用木板和木棍制成的简易雪橇滑雪。满头满身都是雪,自己都变成了“雪人”了,尽情地享受这份美好、这份自由、这份快乐。玩累了,我们就静静地躺在山坡上,仿佛一切都与我无关,城市的喧嚣,大街的嘈杂,人心的险恶,一切的一切都被大雪吞噬了。我就这样静静的躺着、躺着、躺着……渐渐的感觉自己与大山、白雪融为了一体,感觉自己的心也像大山一样沉稳,淡泊,自己的心也像白雪一样变得洁白、纯净。晚上,奶奶在院子中央点了一堆篝火,我从中取了一根火把,那是我第一次看到火把,我举着火把,他好像把这里的一切照亮了,带来了温暖、带来了光明,给风雪夜归人,带来了温暖和光明。我不知不觉喜欢上了这里,沉醉在篝火带来的温暖和光明中。第二天,奶奶带我们来到了水库,两亩大的水库上结了一层厚厚的冰。奶奶坐在冰上,在仅有一尺宽的冰窟窿里钓鱼。我学着奶奶的样子,慢慢的我竟钓上了不少,不禁有些得意。现在想来就是柳宗元的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”的意境。在以后的日子里,奶奶每天像变戏法似的带我去做不同的事情。在农村市集上卖菜、帮爷爷搭来年桃园的栅栏……乡村的一切,让我感觉是那么的好奇、那么的新鲜、那么的有趣。当然,和奶奶度过的那段时光也是那么的难忘。美好的时光总是短暂的,不知不觉一个月的寒假就结束了。慈祥的奶奶、白茫茫的大山、结冰的水库、滑雪、钓鱼,却永远定格在我的记忆深处,装点了我的童年,温暖了我的心房,成为了我心中永远的绿色。初一:佟致远800字 初一 叙事
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那段美好的时光“军号嘹亮,步伐整齐,人民军队有铁的纪律…”每每听到这首歌,便让我想起:军人像秋天原野上的一颗白杨树,魁梧挺拔,朴实健壮,站在哨岗上就像一颗立在地上的木桩子。我的理想便是当一名军人,军训实现了我这个理想,让我和军人有了一次亲密的接触。8月23日下午,告别家人,迈着沉重的步伐背上行李来到学校,说实话我是第一次离开家,虽然只有短短的七天,可在我眼里却是一个漫长的日子。来到学校,同学们的脸上表现出各种形态,可就在上车的那一瞬间,所有的人都哭了,望着窗外,是父母担心的眼神。这一路,车上一片寂静。我穿着一身合体的军装,配上大檐军帽,整齐的武装带,这一切使我显得英姿勃勃的风采。经过漫长的几个小时时间,我们到达了目的地,下了车,面对太阳,一双炯炯有神的大眼睛,绿色的军帽下露出乌黑发亮的头发,显示出军人特有的风度。看着那军营的大门缓缓的打开,我们都倒吸了一口气。我们的军官是一个矮胖矮胖的人,他把我们带到宿舍便走了,望着那锈理吧唧的床,不由得感叹:这是什么,能睡吗?说完边一屁股坐到了床上,这一坐不要紧,只听见卡尺卡尺的声音,让本来都不想在床上睡的我们更加愤怒。但还有10分钟就要检查了,我们不得不硬着头皮上了床,开始收拾。时间过得飞快,到了吃晚饭的时间,我们排着整齐的队伍来到食堂开饭了,同学们不是在吃饭,而是不停地抱怨:神马,只有这些吗?这让人怎么吃啊。我们桌之上的饭都没动,便回了宿舍。不要以为我们会饿着,我们早已“偷渡”了小零食,吃饱了便上床睡了。谁能睡得着呢,我们便热火朝天的聊了起来。这是班主任杀了我们个措手不及,全体出去罚站,反正也睡不着,站在走廊里,标准的军姿,红脸蛋上飞舞着一丝光彩。第二天魔鬼训练正式开始,我们站在阳光下,一站就是两个小时,不叫苦不叫累。一连几个星期便是如此,最让我们兴奋的是晚上的拉歌,可以让我们忘记一天的苦和累。短短的七天过去了,我们从中学到了不少东西,也长大了许多,并从中认识到了一个,勇往直前的7·3班掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪,一个有着班级意识到集体。回家了,我是多么的幸福,七天里,我一直告诉自己:我就是一个兵,一个令家人骄傲的好兵。”河南郑州金水区轻院附中初一:买安琪800字 初一 叙事
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记,那段美好时光还有一年,我就要离开这个讨厌而又留恋的地方了。有时真的恨不得快点离开,但一想到我的同学,就犹豫了。有时候,我就会想为什么要想着他们呢,走了就走了,还有什么好留恋的。但是每次想到这里,那水晶般的泪珠就会从天而降。呵呵,我真的很傻,还有一年的时间呢,我未免也想得太多了吧,但是我不得不想。可能,有些人觉得,毕业了有什么不好的呢,但是我并不那么觉得,毕业虽然解放了,但是你不觉得有些遗憾吗?好不容易才跟同学们打好关系,好不容易在班里混下去,就这么走了,不觉得有些可惜吗?上学就想放假,放假就想上学。我想,大家应该都是这样的吧。记得,我刚来这个班的时候,一个人都不认识,每天除了上课就坐在座位看着别人玩耍、打闹。有时候真的感觉很孤独,但是又有什么办法呢。日子一天一天的过去,我习惯了这样的生活,也习惯了这群人。到了四年级,我终于不再孤身一人了,但我觉得还是有点晚。五年级,我有了闺蜜、死党。我还是觉得少了些什么,也许就是这个班的温暖和团结吧。我们班不是最优秀的,但我觉得我们班的人都很优秀。还记得,体育课,我们在树阴下乘凉。自习课,我们在班里聊天,一大早,我们在教室里互相抄着对方的作业,无论对错;中午,我们几个挤在电风扇下吹风;下课,几个同学围在一团说悄悄话。这样美好的时光还能坚持多久?还有一年,我们就要离开这个学校,各奔东西。还有一年,我们就要离开这个教室,来到陌生的学校。同学们,毕业了你们还会记得那年的身影,那年的教室,那年的黑板,那年的操场,还有那年的时光吗?那年的一切在一年以后就变成了回忆。天下没有不散的宴席,该走还是会走的。只是多么希望美好的时光不要那么短暂,哪怕多一分一秒也行啊。真不敢想象,一年后我该怎么办,那时我步入了新的学校,新的教室,还有一群陌生的人。那时,再也听不到那群人的欢笑,再也看不到那群人打闹的身影,再也没有最初的温暖感。那年的夕阳真美,那年的操场真美,那年的花儿真美。可是,再美也已经过去了,再也挽回不了了。能在美好的年华中遇到你们,我已经很幸运了。致,我深爱的同学们。五年级:宛馨800字 五年级 叙事
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那段美好的时光若时间能倒流,我愿回到儿时的美好。——题记“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……”耳边萦绕着那段熟悉的旋律;我不禁对时光的匆匆再心生感慨,想起了那段美好的时光。八年前的某天,父亲与母亲用他们宽大而充满温柔的手握着我,父亲在左,母亲在右。我们走在那宽大的水泥路上,走过一栋栋拔地而起的高楼大厦,享受着夜的宁静。我睁着水灵灵的眼睛,用稚嫩的声音问:“什么是美好?”爸爸笑眯眯地看着我,回答:“美好的范围很广的呢!就比如你玩耍的时候就很美好。”母亲用柔和的声音说道:“你现在和爸爸妈妈在一起散步,也叫美好。我们一起度过着美好的时光。”我似懂非懂地点点头,那段无忧无虑的时光真是美好。回到现在,发现昔日的我与现在的我出现了差异。我不再对父母如此乖巧,不再对他们百依百顺,甚至还会去厌烦他们,觉得他们无聊。他们的叮咛,我嫌烦;他们用温柔待我,得来的却是我的恶语顶撞。昔日那个令父母开心的我?去哪儿了?是时光带走了吗?带走了那段我与父母之前的美好时光?不,其实,那段美好的时光能够挽回。我常常想,那段时光如此美好。我总是怀念,总是不满于现在的自己。发现自己真的变了,变得不一样,变得奇怪,变得不像是自己,美好的时光也随着我的变化而改变,那段美好的时光只好封存于自己的心底,封存于记忆的水晶中,默默留念。其实,那段美好的时光不必留念,现在也可以拥有。我常常感叹那段美好的时光,却忘记了把握现在的时光。那段美好的时光留给我的不仅仅是美好与值得怀念,还有的是把握现在,珍惜现在的时光,创造现在的美好时光……我哼着王铮亮的《时间都去哪儿了》,怀念着那段美好的时光,品味着它带给我的道理……600字 初二 叙事
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那一段美好的时光_750字人生的旅途很长,每段风景都值得留恋。在我的人生中,出现了这样的一个人。 他就是我姐姐家的孩子,这个姐姐和我并没有血缘关系,我们只是普通的邻居。因为从小交好,所以关系不错。 还记得去年这个时候,姐姐从外边回来看望父母。她带着她刚出生不久的宝宝一起回来,那个胖嘟嘟小脸使人禁不住想上去捏一捏,樱桃般的小嘴巴一张一合的,可爱极了!姐姐告诉我他有一个与众不同的小名,叫“弟弟”。第一次听到这样的名字,我忍不住想笑,怎么着他也得叫我一声姑姑吧,这样叫,辈分岂不全乱了,可姐姐倒不觉得这有什么不妥。她每天都抱着小侄侄一个劲的叫“弟弟”! 因为新鲜,所以我每天都会到姐姐家去看小侄侄,他醒来的时候总会躺在床上举着小手对着晨光照一照,看一会儿便自顾自的笑起来了。他笑起来真可爱,一双又大又水灵的眼睛盯着自己的小手看个不停。 姐姐忙的时候,就把小侄侄交给我照顾一会儿。我很害怕小侄侄突然哭起来,更害怕大家误会是我在欺负他。有时候为了博他一笑,可把我累的半死不活的。他最喜欢玩躲猫猫,我就得配合他,一会儿躲起来,一会儿又出现在他面前,每次都会逗得他哈哈大笑。虽然每次都很辛苦,但当我听到他那银铃般的笑声时,就感觉一切都值得了。 小侄侄很爱吃东西,拿着东西就开始啃。给他喂米粥时,因为烫,所以得晾一会儿才能吃。可是,他却一刻也不愿意等,趁着我凉东西的空档,他是扯破嗓子又哭又叫,我只好抓紧时间给他喂米粥。真的是吃对他来说就是一切,食物一到嘴就立马停止了哭泣。 这样的日子大概过了一个多月。后来因为工作原因,姐姐不得不带着弟弟回到广州。离开一段时间后,姐姐给我发来消息说,弟弟还记得我,每次姐姐给他看我们在一起的照片时,他都会笑的很开心。 其实,跟弟弟在一起的这段时间并不是我最开心的时光,但却是我这小半生中最难忘的时光。750字 初二 叙事
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那段美好时光暑假回老家小住,望见道路两旁那金灿灿的稻田,我就知道:家乡还是我记忆中的那个家乡!那个承载着我最快乐的童年时光的地方。春天,小路旁早已是芳草鲜美,显示着蓬勃勃的生机。蜜蜂懒洋洋地趴在花朵上吮吸着,蝴蝶在花间来回穿梭舞蹈着。这正是抓昆虫的好时候。小伙伴们成群结队地向花丛奔去,肩上还挂着不少的瓶瓶罐罐,发出“哐当哐当”的声响。蝴蝶是我们戏耍的好对象,因为没人敢招惹带着尾刺的蜜蜂。我按捺不住自己的喜悦,快人一步地上前,直冲冲地扑向蝴蝶。蝴蝶快速地往两旁散去,然后又回来在我头顶上盘旋飞舞着,似在看我笑话,急得我直跳脚,惹得小伙伴直发笑。邻居哥哥过来传授我宝贵的抓蝶经验,不过一会儿,我便在大笑中展示着我的战利品。春天便在这欢声笑语中度过。夏天,蝉鸣此起彼伏,毒辣的太阳照射在地上,像火炉般灼烧着地面。此时,在清凉的溪水中玩耍则是最好的选择。小溪的水很浅,不过刚没过小腿,但鱼儿不可少。挽起裤脚,踏入水中,鱼儿就四处乱串,个别的鱼儿像无头苍蝇般撞在脚上,传来一阵异样的酥痒感。我将手伸进水里一抓,可鱼儿早已逃之夭夭了,捧上来的只是一摊滴漏不止的水。背部猛地传来一阵清凉感,一回头,再度与泼来的水撞个满怀。于是,几个小伙伴就打起水仗来。各自回家后,浑身湿透的样子免不了长辈的说教,只好以笑相待。夏天便在这嬉戏打闹中度过。秋天,家乡迎来了丰收的季节,果树上结满了黄橙橙的果实。我和小伙伴们个个都像个窜天猴似的几步便爬上了树,随手摘下颗果子,半躺在粗壮的树干上,享受着吹拂而来的秋风,我不自由自主地晃动起双腿,好不惬意!忽然跌落至地面上,等我灰头土脸地重新攀爬上树,周围尽是一片笑声。直至黄昏,望见那缓缓升起地炊烟,在长辈的催促下我们才恋恋不舍地回家。秋天就这样在轻松惬意中度过。冬天,虽无北方那般苍茫雪景,但对于我们来说,同样是快乐有趣的。窗户在冬天常是紧闭着的,玻璃外侧沾满了冰霜。我们紧挨着窗,呼出一口暖气,窗户玻璃就开始“破裂”了,慢慢形成花的形状。我们最爱做的事莫过于比较谁的冰花既大又漂亮。一到冬天,家中的每扇窗几乎都被大小不一的冰花装饰着,有时还可以得到长辈的夸赞。冬天就这样在有趣快乐中度过。如今,学习的压力不断加重,压迫着我,经常让我觉得喘不过气来,但每当我想起就是与小伙伴们玩耍的快乐时光,心就会变得无比轻松,再度涌现出无限动力。那时候的欢声笑语、嬉戏打闹、轻松惬意和有趣快乐都是内心的最珍贵宝藏。1000字 五年级
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那一段美好的时光美好的感觉,像是山涧的一条小溪,欢快地唱着歌曲;美好的回忆,像是天空中的一朵白云,漂浮在我的心中。那些美好的阳光,总纷纷扬扬洒在我的心田。妈妈带我去商场蛋糕房学做面包,我高兴极了,一蹦三尺高。妈妈怎么想到让我去做面包啊!我早就想做面包,但总不能实现。我高兴得手舞足蹈。我真兴奋呀!真不知道我今天会在面包房学到什么,我真想现在就是一个蛋糕家。到了蛋糕房那儿,我看见里面的灯亮亮的,那些玻璃灯外面被一圈红色的绳子缠住,漂亮极了!我跑到面包房里,看到了我的许多同学,也看见面包师傅做的面包,面包在灯光下闪着油光,喷着甜香,我的口水立刻流出来了。妈妈向店长说明了我的来意,面包师傅让我穿上了工作服,戴上了做面包的帽子,我便开始做面包了。这时,又来了一位面包师,他告诉我:“我们这一次做‘熊熊’面包,我马上发给你们熊熊脸的模具,我边做,边告诉你们怎么做。”我说了一声:“好!”我领到了一个烤盘,里面放着棕色的模子,那是一个熊脸面具。面包师告诉我:“你先把熊脸按一按,我马上发给你面团,你再把面团压在面具里。”我就照着做了。我摸了摸熊脸面具,熊脸面具软软的,真好玩呀!我又用手用力往下按了按,它像一个皮球弹来弹去。面包师发面团了,我把面团按在熊脸中间,熊脸鼓成了一个包子,变得更加可爱了。面包师傅看见我差不多做完了,便又发给我两个小耳朵的模具。我又按照做熊脸的方法,做好了两只小耳朵。面包师对我们说:“做好了,就可以先拿来烤。”我把盘子给了面包师,看着面包师把面团倒在烤盘,端进烤炉。我坐在旁边的椅子上等着我做的面包,我等啊等,心里反复想,怎么还没有好啊!我都迫不及待地想看了呢?真不知道,我的面包做得怎么样了!会不会烤成一个怪物?过了好一会儿,做的面包烤好了,面包师把面包从烤箱里端了出来,其他同学都过来围在面包师的旁边,我也站在面包师的旁边伸长脖子寻找着。我找到了自己的面包,我做的小熊面包颜色成了咖啡色,大大的眼睛,正冲我微笑呢!它似乎对我的手艺非常满意。我一看,咦?怎么比刚才大了许多呢?这难道就是热胀冷缩原理吗?我看着我的面包,面包香味直冲鼻子,我的口水又流出来了。面包师给我们一个透明袋,我们把自己做的面包装在了里面,开始吃了起来。我们吃得是那样地甜,那样地贪婪,这让我感觉到了一段美好的时光。长大了,我一定要当一名蛋糕师傅!这美好的时光,像一朵朵白云,永远飘荡在我的心中,在我的心中散发着甜甜的香味。1000字 五年级
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那一段美好的时光来到文来这个大家庭后,丰富多彩的活动令我们受益匪浅并快乐着,而在班级中,我们还有一个小小的园地,活动小组。活动小组由同学们自主组成,一个小小的交际圈,却有着一段段美好的时光充斥着快乐的每一天。小队活动是一次有意义有乐趣的活动。而当我见证第一只经我手捏出的青瓷花瓶时,那一段美好的时光,又令我细细回忆起来……小队活动时,小天的妈妈带我们去了一个陶艺馆,在参观成品时,那些白瓷净瓶质致密,胎釉纯白,浑然一体,洁润滑腻,如脂似玉,整体晶莹剔透,呈现出幽幽的光晕;还有繁复华丽的青瓷,釉色青碧,釉层厚润,可与翠玉媲美。这些美丽的陶瓷让人恍若隔世,让人感叹,此瓷只应天上有啊!陶艺师带我们来到制瓷室,让我们一个一个指导制作。轮到我时,老师先拿来一大团瓷土,打开拉胚机,将瓷土重重摔在上面,这样才能更好吸住。老师坐上椅子,将拉胚机档数调到最大,双肘放在膝盖上,让双肘有一个支撑点。他双手作环状,使劲环住旋的瓷土,用力做成一个圆柱状。老师起身示意我坐下,让我先把双手沾湿。老师让我把手肘放在膝盖上,双手环住瓷土,手指交叠,大拇指相对。拉胚机的档数调到中等,我的双手要把握好力量,我的目标是做一个青瓷花瓶。老师教我将瓷土拉高。我把手按照先前放好,老师说:“双手慢慢把胚体缓缓向上拉,动作力度不要太大,否则会把胚体捏断。”我双手握好,慢慢朝上拉,我能感觉到瓷土被拉伸,我沾点水,因为瓷土和我的手摩擦会干燥,如果不沾水,就会在胚体上留下印子。到了一定的高度,老师说:“接下来我们要给它‘增增肥’,先做成一个杯子。”我按照老师教的,左手半环胚体,右手全部进入胚体,四个手指轻轻向外推,左手不能松,不然胚体就会抖动,从而导致成品烘干后不平衡。做完“增肥”这一步,就要给它“收腰”啦。收腰可不是什么简单活,在老师的帮助下我才得以完成。第一次尝试时,当我用手向内挤压时,由于力道太大,胚体差点“断了腰”,整个胚体快速地旋起来,惊得我急忙呼喊老师才得以解决。第二次我就不敢这么鲁莽了,我的手柔柔地放上去,湿滑的胚体让我难以把持力道,老师说,当心,力量放小。这才让我的胚体收好了腰。胚体收完腰,就变得圆圆的了。上颈我稍作调整,变得细长起来。一个花瓶胚体完成了,老师可爱地说:“左手一个叉子,右手一把刀子,把花瓶切下来!”滑滑的胚体就立刻呈现在老师的手上,小小的花瓶胚体,好生可爱。我看着它,心中乐开了花,又觉得美好的时光逝去是如此之快。两周后,我拿到了烘干的小花瓶,淡淡的翠绿,细细的痕纹,让这个小花瓶别有情趣,通体透亮,在灯光的照耀下显得格外细腻,好一个青瓷花瓶!小小的花瓶让我受益匪浅,这段短暂却又美好的时光,会让我永久珍藏。1000字 初一 记叙文
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那段美好的时光怀念那段美好时光小时候,比较贪玩,没能成为大人眼里的乖孩子。大了一些,逐渐懂得珍惜时间了,身旁的大人们却越来越少了。现在,步入了初三,时间更紧了。 而我, 能做的只有好好学习,考一个好的高中,好的大学,给逝者一个安慰。快到“十·一”了,看着媒体对祖国过去的回议,我的思绪,有会到了那个天真的世界里。虽然,我没有出生在鲜花和掌声中,但这也不会丝毫减退大人们对我的疼爱。我是家中的长孙,又是单传的独苗苗,所以,大人们很喜欢我,什么事情都依着我,有时甚至“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。”我的童年就这样无忧无虑的过去了。直到小学,皇帝般的生活才有所改变 -----------------我的成绩不好!成绩不好,大人们也没有说什么,毕竟,六年的娇生惯养,还没把我宠坏,只是稍微懒了一点。其实,真正让他们放心的是:我的父母都教学。到现在,八年了,我的成绩渐渐有所起色了,可是,昔日的大人们都老了,到了该安慰自己的时候,却又先去了一步。唉!就这样,忙里偷闲的回忆,勾起了自己对童年生活的向往,那怕那是一段辛酸的记忆。_题记 人总是会思念,会回忆,特别是对美好的事物。最近每当孤独的时候,我总是不由自主的回想着过去,是的,多么美的一段时光,它充满了生机,充满了快乐的气息......我喜欢农村,真的。在农村时,我还住在爷爷奶奶家里,在他们的呵护下健康的成长过着无忧无虑的生活,我不会感觉到寂寞,要知道,在农村大家都住在一个地方,出了这个门就是那一家子,夏天的晚上大伙吃完饭后把大床搬到外面,然后一快坐在床上谈天,聊的有说有笑。最忘不了的就是我的那些可爱活泼的朋友,记得我们的作业做完了,没事干,就会玩各种各样的游戏,很幼稚的那种,玩的最多的是办家家,呵呵,我还当过几次商店的老板,买碗的人,当过妈妈,当过爸爸......扮演过很多的角色。 其中她是最吃亏的一个,她叫娟娟,一个很开朗的小女孩。因为娟娟家种了枣树,只要一到夏天,我们就会去娟家吃枣,娟老是拉着个脸,好象很亏的样子,她也老是讽刺我们几个“每到这时都来我家,你们羞不羞啊!真是讨厌”虽然她是这么说,但是没办法,谁叫我们脸厚呢?不管娟的骂,就在那一直吃着,一个人爬到一个树叉上,抱着吃,那场面,真是有点夸张呐! 那天我走时,他们都送我送到街头,我很难受,真想大哭一场......我忍住了,我怎么能流泪呢?“对不起,我要走了,我想要学到更多的知识,想成为一个有用的人,而这些在这个小镇里是办不到的,希望你们不要怪我,不要怪我自私......”我握着他们的手说。他们没应声,只是呆呆的看着,看着。“我还会回来看你们的,一定回来的”他们还是不说话,我想我已经明白了什么,再没讲什么,头也没回的走了。唉..... 唉.....两年就过去了,我没回到过家乡,心里很内疚,不知道他们过的怎么样,也不知道亲人身体如何,我不喜欢城市,我很想再回到那儿去....在那没有“战争”没有黑暗,只有一群天真无邪的孩子....1000字 六年级 叙事
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那一段时光我的童年大部分是在老家度过的,那段日子我过得可快活了!但我的人却如同在非洲晒了一次没撑伞的“太阳浴”!回到昆山以后,爸爸妈妈都要认不出我了!在老家,我从食物里品尝到了爷爷奶奶对我的爱;从饮料和“白酒”中品出了爱;也从那36元的玩具车中感受到了这份朴实真挚的爱!餐桌上的爱奶奶在老家,一听说“我”这个许久不见到的“大孙子”今天上午要到这儿了,立马失去了往日的愁思,高兴得溜到厨房,磨亮了刀子,又是杀鸡,又是买饮料,忙活了大半个时辰,刚忙活完,擦了把汗,便坐下来休息,板凳还没坐热呢,又听到了我那可爱的声音:“奶奶!我回来啦!”奶奶又高兴地跑了出去,把我接进屋来,一见时间不早了,便说:“开饭喽!”话音刚落,就将我报道了椅子上,我便喝起了饮料,爷爷拿出了他的“五粮液”喝上了几杯。趁着我上厕所,爷爷奶奶将鸡汤中几块骨头捞了出来,放在自己的地方,又将我这儿的一部分骨头弄到自己这儿,又夹了一块鸡肋,等我回来后,装做吃得津津有味,还时不时的念叨:“快吃呦!不然要被吃光喽!”我一听,急得连忙一口气吃了两块。这不是白酒一天,我拿着装了雪碧的杯子对爷爷说:“爷爷,来点雪碧吧!”爷爷说:“我喝白酒。”我便想:这东西有雪碧好喝吗?有一次,我和爷爷去赶集,听见两个六旬老头儿在谈话,具体说什么已记不大清,只记得站右边的拿着一瓶白酒对另一个说:“侃!牛盘山二锅头!我儿子买给我的,很贵嗒!而且还很辣!”另一个说道:“我不信!除非你给我尝尝!”“切!就知道你会说这句话,我才不给呢.”于是,我又想:白酒里没有辣椒呀,为什么他们说辣呢?于是,一股强烈的愿望在我的心中生根、发芽——尝白酒!终于有一次好机会,我蹑手蹑脚地走向那瓶白酒,然后小心翼翼地打开盖子,用舌尖小心地碰了一下酒,“咦?怎么没味?”我感到奇怪,好奇心牵引着我,终于,我壮着胆子喝了一口……没感觉,又喝了一口,然后使出浑身解数去努力地感受着,总算感受到了这一丝的辣味,“着白酒和白开水差不多嘛!”现在我才知道,爷爷在酒里加水喝,时装做给我看的。我感到了一丝愧疚。意外的惊喜在老家呆了好久,终于要离开了,在离开的前一天,我和爷爷去最后一次上街赶集了。在买东西时,一辆酷酷的玩具车映入我的眼帘,我很想要,爷爷说:“大孙子,买了这个就没钱买菜了,以后再买吧。”我便依依不舍得离开了。爷爷买完菜后,手上紧紧捏着36元钱——玩具车的价格。下午,爷爷有一阵子不在家,奶奶说是给我去买零食了,要留着回昆山的路上吃。我和爷爷分别了,奶奶与我回昆山了,临走时,爷爷用“贪婪”地目光紧盯着我,想要将我牢记在心……在车上,我找零食时,看到了那天我在超市看中的那辆36元的玩具车,我捧着玩具车,流下了一行行晶莹的泪珠……那一段在老家度过的时光,我永生难忘!1000字 初一 记叙文
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