构建和谐学校350字

构建和谐学校

350字 六年级 说明文

所谓和谐,解释为:配合得适当和匀称,比喻感情融洽,气氛良好。

人的身心是和谐发展的内在基础。学校里的德、智、体、美、劳要和谐发展,各门课程之间要和谐,等。让和谐学校成为由和谐的同学组成的学校,也使和谐的同学成为和谐学校的合格成员。

和谐学校的标志有很多,但人际关系的和谐归根结底是最重要的。人际关系主要包括:学校内部的人际关系和学校外部的人际关系。学校内部的人际关系又包括:同学之间的关系、师生之间的关系;学校外部的人际关系主要是学校与周边社区的关系、学校与同学家庭的关系。

同学们最熟悉的莫过于“同学之间的关系”。同学之间相互团结,相互帮助,亲似兄弟姐妹,哪个同学有了困难大家都愿意帮助他;哪个同学学习成绩不好大家都愿意辅导他。这样就会形成好的班风校风,同学们在这样的环境中学习和生活就会心情舒畅、愉快成长。

和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量。让我们一起来构建一个美好的、和谐的学校!

春雨

400字 六年级 记叙文

春雨淅淅沥沥,如缕如丝飘落在大地上,织起了一张无边无际的绿茸茸的的地毯,整个大地一片嫩绿。

雨雾弥漫,雨珠儿串成一个大珠帘,如烟如雾地笼罩了一切。快乐的小燕子穿来穿去,想用尾巴间断雨帘……

雨滴儿像珍珠,一把把洒在河面上,平静的水面泛起粼粼的涟漪。机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要去吮吸那晶莹的水珠。

春雨绵绵,洒在梧桐树的叶子上,沙沙沙,像少女轻抚琴旋,又像蚕宝宝在吃桑树……

小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上滚动着,聚集着,花瓣上出现了千万颗闪烁着光彩的珍珠。

滴答,滴答,雨珠儿落在地上,渗进了肥沃的土地里。

麦苗儿伸展着嫩叶,顶着亮晶晶的露珠,像翡翠般绿得发亮。

滴答,滴答春雨落在人们的心坎上。一位老农站在雨中,任凭雨水滴在他花白的头上。哦,他笑拉,仿佛在说:“春雨贵如油啊!”

啊!春雨!你是春姑娘的使者。你跟随春姑娘来到大地,大地便生机勃勃!散发出一阵阵花草和泥土的芳香,沁人心脾。你仿佛是乐师灵巧的手,拨动着人们的心弦,人们萌生出一种美好的希望。

春雨,淅淅沥沥……我愿化成一滴春雨,去滋润祖国的大地!

展开阅读全文

相关推荐

六年级
说明文
350字