生命礼赞
550字
四年级
写景
2008年5月12日,四川汶川发生了8级大地震,数万人瞬间被掩埋在废墟中,多少鲜活的生命瞬间消失。“生命重于一切”,“只要有一线希望,我们就要尽最大努力”,“救人!我们决不放弃”,虽然已经过了救人最好的黄金时间,但是来自全国及国外的救援队伍仍在艰难复杂环境中积极营救尽可能多的生命,我们含泪期盼,我们虔诚祈祷,我们相信奇迹。
不懈努力唱响生命赞歌。
31岁女工卞刚芬被埋124小时后成功获救。当时营救现场,消防官兵分两组,一组从前一天挖掘出来的通道继续推进,一组从另一面向里挖掘,他们有的用液压剪、腰斧等工具向通道里小心挖掘,有的用脸盘将挖掘出来的碎砖块倒出,有时他们使用吊机小心地取出里面巨大的水泥块。时间一分一秒的过去,他们就这样一点一点的奋战,经过将近两天的不懈努力,这名女工终于成功获救。
生命在坚持中延续,民族情感在危难中挥洒,这就是一种坚不可摧的民族精神。
除了这名女工,还有被埋123小时后生还的20岁小伙子蒋雨航;被埋117小时的季中山,被168名官兵奋战三天救出;被埋104小时的李青松,被1米6的战士爬进废墟救出;61岁的妇女被俄国救援队救出……。救援队员说了一句:“不要辜负了废墟中的坚韧的等待,不要辜负了生命顽强的等待。不要放弃,还有很多人在等着我们。”
震灾面前,让我们在一起,为废墟下生命祈福,心手相牵,共渡难关!
四年级:十九世纪是
微笑
150字
初一
诗歌
一个微笑
会让一个人
感动无比
挂在脸上的微笑
会带给人们快乐
与温馨
每个微笑
代表着不同的意义
感动人心
或者是
快乐无比
这个世界的微笑
充满了创意
与意义
像太阳般的耀眼
彩虹般的灿烂
一个自信的笑容
象是挂有星空中的
那一抹弯月
纯真
且美丽的
那个笑容
在我心中
因你的微笑
我内心
充满了温暖
脑海
也只有片刻的回忆
印象中
的微笑
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生命礼赞能在逆境中生存的生命,是最令人肃然起敬的生命。——题记你见过不是梅花,却有傲雪耐霜的本领的花吗?我见过,在我们靖边榆炼恒盛苑小区。那些桃花想要活着,就必须学会在年复一年的“倒春寒”的袭击中活下来。艳阳高照、春风和煦,那些桃花开的争奇斗艳,一朵朵花在开比美大赛,一朵比一朵美丽,一朵比一朵漂亮。还有,走进花丛,会有一股芳香扑鼻而来,这真是绝美的春天有着绝美的桃花啊!天有不测风云,花有旦夕祸福,一夜之间,那25-26℃的天气忽然降到了0℃以下。靖边的春天,像个喜怒无常的人,前一天还是春风和煦、风和日丽,后一天就北风呼啸,白雪纷飞。在这严厉的环境下,小区的桃花“不堪一击”,老天爷的无形大手残酷地在破坏桃花。白雪遮住了她羞红的脸颊,那柔弱的身躯也频临骨折,桃花会结束她的生命吗?第二天,我走进花丛中,看到地上残缺的花瓣,想着桃花的生命就要结束了。抬头望树,那些桃花安然无恙,开得更美,更加争奇斗艳。这就是勇敢的生命,那白雪好像只是给桃花擦去灰尘,那北风也是给桃花吹顺了发梢,吹去了脏乱的花瓣。桃花那勇敢、坚贞不屈的生命,让我肃然起敬,让我们油然而生出对桃花的敬佩之情,赞美之情。450字 六年级
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生命礼赞离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。春回大地,万物复苏,是春意盎然的季节。你们可曾想过,地下正孕育着一个个小生命?他们正蓬勃顽强地生长。——题记春姑娘欢快地来到大地,用她那婉转动听的歌声,把大地从酣梦中叫醒。树木吐出嫩绿的新芽,小草也破土而出,一株株花儿吐出嫩芽,一颗颗走过寒冬的植被,绽放着属于春的美丽。一夜之间,大地便脱去白袄,穿上绿纱。风,婆娑地吹着,草,软绵绵的,睡眼惺忪的眼神似乎在埋怨天亮的太早。早晨的空气格外清新。辽阔的草地被红艳艳的朝阳镀了一层金。嫩绿的草叶上垂着一颗颗晶莹的露珠,像嵌在翡翠上的宝石,泛着五颜六色的光华。红的、黄的、紫的……各色各样的野花,这儿一簇,那儿一片,色彩斑斓,惹人喜爱,更点缀着碧绿的草地,锦上添花。但是,当我们陶醉在如此美不胜收的景中,想到过野草吗?你们看到过被石块压着仍坚强不屈傲然生长的野草吗?为了生长,他们不论头顶的石块有多大,生存的条件有多恶劣,仍坚强不屈地从石缝中挺出地面。它的根往土里钻,汲水生长,他的芽向地面生长,不论前面路程有多坎坷,野草都能克服它!它有一种不可抗拒的强大力量,掀翻了石块,一棵小草的力量竟如此强大!我喜欢野草,喜欢它极普通又不平凡,春去冬来,短短一年,野草便献出了生命,但来年,他的子子孙孙又重复着它的一生,年年如此,永不间断,默默为大地献出自己的生命,为世界添上生命之色!我更喜欢它这种不屈不挠的性格,无论多么贫瘠的土地,无论多么恶劣的气候,只要有一点土壤和水分,野草,就能在那儿生根发芽。它并不像大树那样高大挺拔,枝繁叶茂,也不像花那样惹人喜爱,让人流连忘返。但是它默默生长,发芽,用自己小小的身躯谱写了一首完美的生命礼赞!野草,我赞美你,更钦佩于你!700字 六年级
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生命礼赞漫漫人生路上,有欢声,有笑语;有悲伤,有哀怨,有多少未知之事!未知的生命呵,它既漫长无垠,又短暂渺茫,让我们努力吧,使生命,在这尘世中,散发璀璨的光芒!让我们起航吧,扬起生命的风帆!让我们,在前行的路上,认识生命的价值。我们前进吧!生命的路上,有鲜花,有掌声,有成功的喜悦;有坎坷,有艰辛,有失败的哀伤。我们成长吧!接受生命的洗礼,迎接困难的挑战。风,来吧;雨,来吧,电闪雷鸣我们都不惧怕!生命的旅途上,我们积蓄力量。用我们的勇气与智慧,让困难,黯淡无光!在告别童年之时,我要以行动,赞美这美好的人生,为生命高唱赞歌!200字 六年级 状物
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生命礼赞每个人都热爱生命,我也是。我还相信动物和植物也是热爱生命的。一天,我站在家里的阳台上,一只黑黄相间的蝴蝶映入我的眼帘。这蝴蝶多漂亮啊!它身穿色彩斑斓的衬衫,扇着轻盈的翅膀,翩翩起舞地旋转着。然后,停在窗前。我想伸手去捉它,蝴蝶好像知道似的,忽左忽右地飞舞着。无论我怎么捉,也捉不住这只美丽的蝴蝶。突然,我灵机一动,趁它停在栏杆上休息的时候,蹑手蹑脚地靠近它,瞄准蝴蝶,迅速用右手一盖。蝴蝶终于被我捉住了。它在我手中挣扎着,翅膀用力地扇着,怕我伤害它,一副非常着急的样子。看着它百折不挠的样子,让我惊讶不已。这时妈妈叫我松手放了蝴蝶,我很不情愿地问妈妈:“为什么要放飞蝴蝶?它多么漂流啊!放了它岂不是太可惜了,更何况它是我好不容易才捉住的呢!”只见妈妈一脸严肃说:“动物是我们的朋友,动物也是有生命的,我们应该珍惜生命。不论是动物、植物还是人类,都有生活的权利。”我突然醒悟了,原来这就是生命。看着它可怜巴巴的样子,我的心一下子软了,不忍心再去伤害它。我小心翼翼地捧着它,来到窗前向空中一抛,让它飞走了。看着蝴蝶又可以再空中自由自在地飞翔,划出一道道美丽的弧线,我会心地笑了。我默默为它祈祷:“以后,以后千万不要被哪个喜欢你的人抓住了!”萧伯纳曾经说过一句话:“动物应当有权利!一切动物首要的权利就是生命。我们无法交还的东西,不能随便拿走。我们没法让死去的生命复活,便没有权利带走他人的生命!”所以我们要更好地保护生命。550字 初二 记叙文
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生命礼赞2008年5月12日,四川汶川发生了8级大地震,数万人瞬间被掩埋在废墟中,多少鲜活的生命瞬间消失。“生命重于一切”,“只要有一线希望,我们就要尽最大努力”,“救人!我们决不放弃”,虽然已经过了救人最好的黄金时间,但是来自全国及国外的救援队伍仍在艰难复杂环境中积极营救尽可能多的生命,我们含泪期盼,我们虔诚祈祷,我们相信奇迹。不懈努力唱响生命赞歌。31岁女工卞刚芬被埋124小时后成功获救。当时营救现场,消防官兵分两组,一组从前一天挖掘出来的通道继续推进,一组从另一面向里挖掘,他们有的用液压剪、腰斧等工具向通道里小心挖掘,有的用脸盘将挖掘出来的碎砖块倒出,有时他们使用吊机小心地取出里面巨大的水泥块。时间一分一秒的过去,他们就这样一点一点的奋战,经过将近两天的不懈努力,这名女工终于成功获救。生命在坚持中延续,民族情感在危难中挥洒,这就是一种坚不可摧的民族精神。除了这名女工,还有被埋123小时后生还的20岁小伙子蒋雨航;被埋117小时的季中山,被168名官兵奋战三天救出;被埋104小时的李青松,被1米6的战士爬进废墟救出;61岁的妇女被俄国救援队救出……。救援队员说了一句:“不要辜负了废墟中的坚韧的等待,不要辜负了生命顽强的等待。不要放弃,还有很多人在等着我们。”震灾面前,让我们在一起,为废墟下生命祈福,心手相牵,共渡难关!四年级:钟毓杰500字 四年级 叙事
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生命的礼赞2008年5月12日,一个让世界震惊的日子,一个让我们永远心痛的日子,在这一天,大地一声颤动,有多少脆弱的生命被夺去……当然,大灾大难更能体现出我们顽强的意志。全国上下,听到了这个消息,立即行动起来,有钱出钱,有力出力,更有许多英雄相继出现。我在电视上,曾经看到过这样一个情景:一个子弟兵,得了恶性肿瘤,一直在医院化疗。但是,当他听到我国四川汶川发生了地震后,不顾领导的劝导,还是跟着队伍走了出来,去救人。他的父母就住在地震区域内,至今,他仍忙于抢救别人,而忘记了自己的父母……像这样的事例有多么的多,不仅有军人,还有家长和老师,他们为了自己的孩子,为了自己的学生,献出了宝贵的生命。灾难!灾难!你为何来得这么突然,为何如此地破坏了人间的幸福?但是,你却使我们看到了人间人与人之间互帮互助的真情,让我们懂得了珍惜生命……虽然,我们的生命是脆弱的,但是,灾难让生命更加顽强,也让有些生命之花开得无比绚烂。350字 四年级 状物
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礼 赞盼望已久的日子终于来到了。那天,秋高气爽,风和日丽,美丽的英雄广场在阳光的照耀下,显得格外迷人。我和葛加慧一起来到这里,准备表演配乐诗朗诵―――英雄广场礼赞。电视台的人来了,我们的心情都无比激动。在苏老师的指导下,表演开始了。“仿佛有一 位 神来之笔。” 啊?笔怎么能论 位 呢?… …“梦境中的盘古完成 我 最后的杰作… …”咦?我有什么杰作?应该是“梦境中的盘古完成了他最后的杰作。”第一个人带着紧张的心情演讲完了。我忐忑不安的跑了过去:“仿佛有一 支 先闲大哲引路,把我带入了… …”啊! 我怎么也犯这个毛病?于是,我提出再录一遍,这才一字不差的背诵了下来。 “记住吧!我的朋友,在这块光荣的土地上,历史正与现实牢牢的连接… …”是啊!历史正与现实牢牢的连接在一起,从古代的风筝和孔明灯到现代的飞机和火箭,中国人做出了巨大的努力。一个民族必须站在世界最先进的科学技术的平台上,才会有信心,才会有安全,才会有尊严!今天, “神州六号”载入飞船顺利升空安全的着陆。这个振奋人心的消息令人激动,骄傲和自豪都写在了中国人的脸上。我赞美家乡英雄城,更赞美飞速发展的伟大的祖国!450字 四年级 诗歌
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垂柳礼赞家门前有条小溪,溪边有一大块空地,妈妈常念叨这地空着蛮可惜的。那年,爸爸看出了我的心思,说:那就插柳吧。没过一月,柳儿长出了嫩芽。现在,居然长成了枝繁叶茂的大树。啊,春来了,你来看吧。柳树像是春姑娘的长发,飘得离谱。于是,静静地观察着这初春,万物生机的季节,婀娜的垂柳自然不甘寂寞,一心想着为春色增光添彩。微风徐来,柳条摆动得羞涩而飘逸、淡雅而清新,简直是一个少女的模样嘛。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”那一簇簇柳条儿挽在一起,编出了一丛丛春色,那一方方翠绿的梦,荡漾出了层层青青的春。柳条柔美的外表里面,还有一种朴实坚韧的性格——插在哪里,长在哪里,都极能易活。记得小时候,有次,我将半截新折的柳枝随手插在泥土里,谁知过了几天,自己都差不多忘记了,可是柳枝不仅没有枯萎,反而撑出了一树的春天。喜爱垂柳的婆娑妩媚,更喜爱她的坚韧不拔和无私奉献。甚至,喜爱她那从不索取的一生!垂柳礼赞350字 四年级
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祖国礼赞我爱我的祖国,热爱这片热土,祖国是伟大的,祖国是神圣的,祖国更是不可分割的,中华魂深入我的灵魂。我怎能不爱我的祖国?我出生于2009年国庆后的一周,是中国人民共和国成立60周年。今年我10岁了,恰逢中国人民共和国成立70周年。这是一个幸福的和平年代,也是祖国经济迅速发展的美好年代。我怀着对祖国的深切热爱,看完《我为祖国点赞》这本书,当看到到社会建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候,我们怎能不热血沸腾、心潮澎湃?正如诗句“黄河落天走东海,万里写入胸怀间。”又怎能不从心底感到作为一个中国人的骄傲?我怎能不爱我的祖国?我的家乡云南文山,地处国家边界,山高路险,经济发展极受限制。但是,在祖国改革开放的今天,国家的繁荣强盛,提供了和平发展经济的基础。各族人民依托资源优势,发挥区位优势,扩大对外开放,培育支柱产业,发展特色经济,建高速,建高铁,建机场,一路一带,经济社会面貌发生了巨大而深刻的变化。我为我的祖国自豪。我怎能不爱我的祖国?家乡的西畴精神:等不是办法,干才有希望。带动我们拉开精准扶贫攻坚战的旗帜,条条伸向大山的路完成道路硬化,延伸的是幸福,延伸的是希望。在爸爸妈妈精准扶贫工作中,入户摸底、下地指导,培训操作中,我知道了什么叫“两不愁三保障”,在爸爸妈妈忙碌的身影背后,有我们伟大的祖国。精准扶贫的开展彰显了中国共产党领导和我国社会主义制度的政治优势。我们的党不忘初心,牢记使命,一心一意为人民谋幸福。我为我的祖国自豪。我怎能不爱我的祖国?老山兰为何如此动人,如此沁人心脾?因为它墨绿的叶片熏满了硝烟,它陪伴着我们对越自卫反击战的战士捍卫着国家的主权,捍卫着国家的领土的完整,捍卫国家的尊严。天保口岸,国门巍巍然屹立。血染的风采淬炼出老山精神:不怕苦、不怕死、不怕亏,艰苦奋战,无私奉献,忠诚坚定、敢于担当。身处这片经过战火洗礼的热土,我肃然起敬,泪水夺眶而出。一代又一代中国人的担当实干,才有祖国的繁荣和富强。我为我的祖国自豪。中华人民共和国举世瞩目的辉煌成就,我爱我的祖国。成功之路还会不断延伸,广阔的天地等待着我们这些共产主义的接班人实现梦想。我们都是祖国的未来,我们要好好学习,为建设祖国做出自己的一份贡献。我要为最亲爱的、生我养我的祖国点赞,用汗水为中国人民共和国成立70周年礼赞。900字 四年级
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十月礼赞金秋送爽,艳阳高照,不知不觉又迎来了伟大的祖国母亲六十二岁的生日,在这样一个特别的日子里,我要用我最真挚的歌声为伟大的祖国献上生日的祝福。我生在美丽的沿海城市连云港,这里是西游记中那个本领高强的孙猴子的老家,而我的家就在它的山角下,每天抬头就能看到玉女峰上的凉亭,天气晴好的时候还能看清那么多在山上游玩的人呢!我的学校__新县中心小学也在它的山角下,学校既漂亮又干净,还有一个很大很大的操场,我们每天的早操体育课都在那进行。再来看看我们的教室吧,课桌整齐,窗明几净,连空气中都飘着阳光温暖的味道,当然还有很多花儿淡淡的香味,那是窗台上摆着的几盆鲜花给我们嗅觉上带来的享受。我觉得每天对我来说都是幸福的美好的,我也深深明白这么幸福美好的生活是因为生活在一个伟大的强盛的繁荣的祖国,所以我要好好的学习,将来为它的更加伟大繁荣作出自己小小的力量。350字 三年级 写景
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清洁工礼赞我要赞扬的人是清洁工.有人说清洁工只不过是位普通的人,为什么要赞美他们而不赞美哪些名人呢?我回答说;"赞扬他们是因为他们做的对,他们做的好,他们在人们的日常生活是不可缺少的.在我心中清洁工是为城市的环境做的最多的人"有人说:"扫帚是地球环境的根基.而我却不这样认为,我认为清洁工是地球环境的根基,没有清洁工,有没有扫帚还不是一样.没有清洁工那辛苦的劳动那来干净的大街,没有清洁工那辛苦的劳动那来整洁的小镇,没有整洁的小镇,那还有干净的地球."夏天,天气酷热,我们都在空调下睡觉玩耍但清洁工却在酷热的太阳下工作.冬天,天气寒冷.我们都在家里取暖,而清洁工却在街上工作,他们虽然穿着一身很厚很厚的衣服但他们的腿还不断的在发抖.但是现在还有人不尊重清洁工的劳动,乱扔纸片.乱倒垃圾,使清洁工一便在一便的扫......清洁工你们起早贪黑,为了什么?为了城市的美丽,为了城市的健康,清洁工你们春夏秋冬一刻不停为了什么?为了我们的家园更加美丽.清洁工你们那大公无私的精神值得我们学习,清洁工你们那默默奉献的精神更值得我们学习.清洁工你们是我们最好最好的榜样.450字 六年级 写景
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四季礼赞四季礼赞春夏秋冬,你最喜欢哪个季节呢?是万物复苏的春天?烈日炎炎的夏天?硕果累累的秋天?还是白雪皑皑的冬天?四季交替有规律的进行着,各个季节都有自己的特点,以及独特的色彩,博识的人们常赞美他们。春天大地复苏,冰雪融化,第一场春雨的降临,滋润着大地,小草钻出地面,探出来,随着温暖的春风左摇右摆的舞蹈,美艳的花儿争相开放,生怕错过了这美好的时节,调皮的鱼儿蹦出水面。呼吸着春天的气息。蝴蝶蜜蜂在花丛中飞舞着。大闹……大地上满是黄的,犹如一个五彩的脂粉,到处是一片生机盎然的景象,孕育着一个有一个鲜活的生命。夏天,炎热是它的代名词,春天的色彩已经褪尽了,取而代入得是一片葱绿,其中夹杂着几朵粉色的小花,地面上满是散落的花瓣,树叶,显然,那几棵不起眼的小花已经经历了风雨的洗礼,所以才变得格外耀眼。秋天,天气稍有点寒,树叶已经枯黄,轻飘飘的在空中旋转,升腾,接着落下,这让我想到了一首诗:;落红不是无情物,化作春泥更护花,秋天是个收获的季节,金黄金黄的庄稼果实铺满了整片土地,就连路旁的杂草也已经结籽了,蒲公英随秋风千里迢迢的来到自己扎根的原野上,这些小伞兵们都谨记着母亲的教导,让整片原野都开满蒲公英。朔方的冬天格外的寒冷,大地是洁白的,光秃秃的树干上除了雪没有一片叶子,往日争相斗艳的花儿已经被大雪覆盖,它们眼里的色彩已经完全消逝,如今脆弱的不堪一击,凛冽的寒风呼呼的刮着,不远处却有一株腊梅依然挺立,她已经含苞待放了,所以她自豪,骄傲,而躲在雪下的其他花儿竟鄙夷的嘲笑他,可她却依然保持秀挺的风姿,直到一个雪后的清晨,她开出了冬天里最美丽的花朵……600字 六年级 写景
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春之礼赞我有情,强于草木;草木有知,远胜于我。当残冬还使我冷得麻木时,草根已知春的节气就要如期而致了。它开始萌生、破土。受严冬折磨,我年老关节有疾,昨夜腿未痛而且轻便了许多,我疑惑并没有服药呀,猛然想起"春打六九头"。啊!莫非春天到来了?晨起散步,乍暖还寒,我还不敢除去棉衣、来到街心花园虽见地上有稀疏的不黄不绿星点儿的草芽,少到让人忽略不计,没有看到任何新的气象,然而抬头远望那黄土地上有似我老伴作画时在宣纸上染上的一抹淡绿。啊!这不就是唐代大诗人韩愈的佳句"草色遥看近却无"吗。再走向阳光充足处细看,果然是"向阳花木早逢春",一朵不知名的小花露出笑脸。我惊喜,回家对妻儿说知,春已然悄而致,芳容初现被我第一时间捕捉到了!我告戒孩子们不可再履薄冰。它在酥裂、滴水、成溪,不日即会"一江春水向东流"。我招呼家人。谁说一花独放不是春?初春"正是一年春好处"。赏心乐事怎能只在别家院?我们今春不可局促室内,不可辜负上帝给于人间美的造化,该当寻春、访春、赏春,莫待"南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝"。家人知我一生忙碌,现年愈古稀乔迁新居,难得有如此好兴致,决定择日陪我郊游。是日春意正浓,和风拂面。我老少三代五人驱车前往。春满大地,无须远行,入山不深,有一山庄。遇陈姓村民,敦厚好客。引我等拾级而上,曲径通幽,至一山坳,见满山染绿,丘陵朗润,遂循扑鼻花香前往。万物由一始,这不,隔日不多,迎春、玉兰、茉莉、月季、梨花、桃杏、榆梅、樱花、红梅、郁金香、杜鹃花、山茶花、紫荆花大丽花......粉墨登场,有的还在含苞吐蕾,有的肆意盛开,姹紫嫣红,春色撩人。前行更见果树成林,一条大河流水淙淙。把个世界点缀得流光溢彩。当然最使我心动的是那漫山遍野的桃花。"东风吹开花千树,占断春光惟此花"。穿行于桃林之中,使我想起桃花源记和刘关张桃园三结义那千古称颂的佳作。桃花枝干扶疏,或横或直或斜或曲;花色斑斓,有红有绛有粉有白。花枝摇颤起来,那身段绝对是芭蕾学员最好的老师。那红似现代时尚女子小酌之后颊上浮现的一层红晕,更像古代美女面缚之胭脂----贾宝玉喜欢吃的丫环嘴上的口红。它又如霞如火如血--《桃花扇》中香君血溅定情诗扇,友人就将扇点染成折枝桃花。它娇嫩至极而不胜风雨。应了那句红颜薄命的话,花期仅二十多天。但它不是匆匆无闻的历史过客,而如流星一样划出一道灿烂,使人心跳目迷。面对它有的想到归隐,有的追求爱情;有的向往桃花运,有的惧怕桃花劫;有的说它清丽、娟秀,有的说它妖冶、狐媚。仁者见仁,智者见智。人的价值观不同,对生活的感悟不同,随意移情于它并无不可。然桃花的娇艳夺人,是谁也不能否认的。您看风儿过处花瓣乱舞,似天女散花。落于地,草也开花;落于河,漂于水面漾漾流去......那是何等浪漫!再看那沉沉睡了一冬的大小动物昆虫们被一声春雷惊醒了。它蠕动身躯,伸伸四肢,扭扭懒腰,揉揉双眼,抬头看看,啊,春天来了!四周走走吧,也该找点什麽吃食了。您看,成群结队的蚂蚁出游了。春日使宇宙万物充满生气和活力。一切的一都蓬蓬勃勃。侧耳细听甚至还能听到植物拔节生长的声音。我对孙儿孙女说,万物复苏的同时也是人的细胞代谢活跃时机。一个季节下来我要看看你们谁长的最快,最高。谁和春光亲和最紧密,谁就会胜出。再踏青草前行,又见一浅潭。令人称奇的是深不盈尺,薄冰初消竟有成群的鱼儿在畅游。我不知它们是怎样度过寒冬的,反正现在在这一池春水里是那麽得意。我用手一捧,它倏而远游,随后又快乐的游来。它要与我嬉戏,共享春色。(作者:鹤发童心)1200字以上 高三 写景
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礼赞记得小学时写作文,总喜欢赞美清洁工,赞美老师;非典时期,就赞美医生、护士。我却不喜欢这样写文章,因为这种文章没新意,总是一个模式――由于XX怎么样,旧直得赞美。但我今天却要为驾驶公共汽车的司机谱写一曲赞歌。司机驾驶着公共汽车,以标准的速度在道路上行驶。到站了,有人上车,有人下车,司机都一一为其服务。一会儿开前门,一会儿开后门,一会儿两门齐开,司机都毫不厌烦,坚持做到“以人为本,真诚服务”。“以人为本,真诚服务”是客运站一向的宗旨,每一个工作人员都努力地履行着,务求做到乘客满意。对于这,司机的任务更为重要,他们要尽心尽力地服务每一个乘客,做到没有一个乘客抱怨,没有一个乘客不满意。这是很困难的事情。有时遇到类似坏人的乘客,也得服务于他,因为他也是乘客。有人认为,当公共汽车司机是最不好的工作,他们要听每个人的指挥,毫无尊严。可他们为什么不去想想,并不是每个人都能放下自己的尊严,司机们都能做到,是多么伟大。面对人民大众,毅然放下尊严,坚守工作岗位,伟大的敬业精神,难道不值得人们怀着敬意地赞扬吗?公共汽车司机吃饭的时间总是不定的,反正空闲就吃,而且要在十分钟内吃完,因为还要出车,不能由于自己吃饭而耽误了乘客的时间。这是多么无私的集体观念啊!你说,他们不值得赞扬吗?让我们一起体会一下公共汽车司机的伟大情操,怀着敬意地赞扬他们吧!550字 高一 记叙文
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泥土礼赞泥土实在是不平凡的,我赞美泥土!每当你在充满泥土芳香的乡间小路上走过时,你是否觉得它无处不在?当你在高大的楼顶上欣赏风景时,你是否感受到泥土的重要性?当你赞叹树的高大,花的芳香时,你是否想过默默付出的泥土?在当你看到珍贵的古化石时,是否想到了守护它们亿万年的泥土?这就是泥土,世上极其普通又作用极大的泥土,然而却是默默无私的化身。现在科技发达了,无土栽培也逐渐代替了有土种植,“面朝黄土背朝天”的工作方式已成为了过去,泥土也随之逐渐淡出了人们的视线。但它们依然受到自然的无尽打击:黄土高原被黄河水侵蚀着,每年都被带去了上亿吨的泥土,危害着华北平原两岸;因为长期的工业废水灌溉,泥土已变得毫无利用价值;植被被人为破坏,原来经济价值极高的泥土变成了无用的沙土。泥土已变得千疮百孔!这就是泥土,经过了上亿年打击却依旧存在,饱经风霜的泥土。……泥土是不平凡的,它在世上极普通,不被人重视,就跟工人们相似;它默默付出,为祖国建设铺路,这也跟工人们相似。我赞美泥土,就因为它不但象征了工人们,尤其象征了今天我们民族建设中所不可缺的坚强、无私、默默奉献、不求回报的精神。让那些看不起工人,贱视工人,不求上进的人们去赞美那美丽的花岗岩,去鄙视这极常见,极重要的泥土吧!我要高声赞美泥土!如果可以,我愿是一片泥土,一片不起眼的泥土,一片默默无闻的泥土;一片视奉献为乐趣的泥土!550字 五年级
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荷花礼赞世上的花有无数种,它们千姿百态,在人们心中还有它们特定的象征意义。这么多的花中,我最喜爱荷花。荷花,花中之君子。它不像菊花居高自傲,喜欢隐逸,也不像牡丹雍容华贵,贪慕富贵,它只有那一份令人陶醉的幽香。人们大都喜爱牡丹的荣华富贵之气,而我偏爱荷花的淡雅,朴实。它从不与别的花争奇斗艳,当各种花开出艳丽的花朵时,它只默默的在池中开放,将淡淡的幽香带给人们、荷花有三种颜色,红色的荷花像灵动的火焰,飘舞的红裙,极为绚丽,粉红色的荷花就像娇羞的少女满脸粉红,微微含笑,白色的荷花就像洁白无瑕的玉石,冰肌无骨,它是那么的超凡脱俗,令人肃然起敬。荷花的香味十分浓郁,如果你去观赏荷花,还没有看见荷花,就早已在远处闻到一阵幽香。当你靠近它们的时候吸上一口气,更是清香满口,沁人心脾,仿佛把人们带到了仙境一般。泡上一杯荷花茶,会让人神清气爽,气血通畅。观赏荷花不能只在意它的形态和芬芳,更重要的是学习它的优秀品质和风格。周敦颐的《爱莲说》道出了荷花:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高贵品格,它没有受淤泥的污染,依然开的那么美丽,纯洁。所以当我们在恶劣的环境下,也要像荷花一样,不让”淤泥”染了自己,要让生命绽放出荷花般纯洁的花朵!荷花象征着纯洁,它不仅给人们带来欢乐和美的享受,还给人家带来心灵的洗涤。我爱荷花的一切,爱它的冷艳,它的幽香,它的纯洁,它的超凡脱俗。550字 五年级
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梅花礼赞“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”初春时节,寒冷依旧,万物还沉寂在冬的怀抱之中。可是园中的梅却似“初生牛犊”,不畏寒“虎”,傲然开放。瞧,它们开得多么欢,多么俏!有的还躲在花骨朵里,羞羞答答;有的把头探出一点点,憨态可掬;有的早已迫不及待地全身释放出来,仪态万千。一朵,两朵,三朵……千朵,万朵,一树树,一片片……白的像雪,粉的如霞,红的似火。花蕊深处散发出淡淡的清香,好像夜空中渺茫的星星。渲染了一片天地,陶醉了一群大人小孩,俨然成了这个初春的主人。要说真正的主人,还属那株800岁的宋梅。褐色的树身足有碗口那么粗,如拧着的钢索,又如老人沉思的额头。枝干的顶端挂满了一簇簇娇艳的梅花,在阳光的照耀下,仿佛在向游人微笑致意呢。“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”对此,我是不解的:为什么会在山花烂漫时“笑”呢?她在“笑”什么呢?直到有一天,我们坐在教室里安静地写着作业,老师轻轻地巡视着,偶尔解答着某个同学的疑惑,这时一抹笑意悄悄爬上老师的脸颊。老师看着我们笑了。深藏在心中的疑问在这一刻顿时有了答案:这凌寒开放,引领百花的梅花不正象征着我们可亲可爱的老师吗?这种不争名利,洁身自好,默默奉献的精神不正是我们老师的精神写照吗?我要大声赞美美好,更要赞美引领我们成长的老师!550字 五年级