保护青蛙人人有责_450字
我发现菜市场上有好多人贩卖青蛙,使好多青蛙死于非命,我感到非常痛心。青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。它们专吃飞蛾、蚊子、苍蝇和稻飞虱等害虫。青蛙有一双圆而突出的眼睛,能迅速发现飞行中的虫子大斑青蛙的背部是绿色的,上面有几条黑色的条纹,有了很好的伪装作用,能帮助它捉虫。捕食时,舌头迅速翻射口外,粘住虫子,卷入口中,百发百中。有关数据证明:它一天至少要吃五六十只害虫,一年至少要吃掉1.5万多只害虫,多么可观的数目啊!就连青蛙的子女—蝌蚪,也有吃害虫本领,一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。因此,青蛙是当之无愧的农田卫士。
动物界中有一种链叫食物链。俗话说:“蛙满堂,谷满仓。”另外从卫生角度来讲人类也是不能捕杀青蛙来食用的。现在庄稼施用农药、化肥较多,青蛙常吞食带有化肥农药的害虫。人再使用青蛙,青蛙身体里的残毒又会通过“食物链”毒害人体。所以青蛙是不能吃的。
在此,我大声呼吁不要捕捉青蛙了,青蛙是人类的好朋友,是农作物有益的小动物。“保护青蛙,人人有责。”让我们行动起来吧!
六年级:陈思瑜
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断桥?废墟?孤儿_450字
1937年8月28日,阳光明媚,晴空万里。上海火车南站和往常一样,涌动的人群川流不息。
突然,几十架轰炸机出现在天空中,从远处呼啸而来。还没等人们反应,成千上万的炮弹从空中迅速降落,在南站地面爆炸,声音响彻云霄。不到三分钟,火车南站摇身一变,成了另外一副模样:倒塌的楼房,炸毁的铁轨,无助的孤儿,无不述说着侵略者的残暴、凶狠。那断裂的天桥摇摇欲坠,铁路歪歪扭扭,候车室冷冷清清,周围充满同胞痛苦的呻吟声和悲惨的叫喊声,那可是惨不忍睹的一片废墟啊!
铁轨旁坐着一个幼小的男孩。他眼神恐慌,号啕大哭,似乎又在叫喊着什么。哦,我知道了,同学们知道了,全世界都知道了,他在喊:“爸爸,妈妈!你们在哪里……妈妈,别丢下我!”小男孩脸上布满了晶莹的泪珠,似乎在抗议着侵略者的残忍,倾诉着战火的无情。谁也不知道,孩子的父母亲到哪里去了:或被炸死掩埋在废墟中,或往别处寻找自己的孩子……
断桥、废墟、孤儿,不都是日本侵略者在中国留下的滔天罪行吗,不证明了在中国960万平方公里土地上的“东亚共荣”是一个真正的谎言吗?
六年级:黄佩桢
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保护版权,人人有责_450字什么是版权呢?版权又称着作权,是指在各方面作品的作者对其作品所享有的专属权利,是他人的劳动果实,不可随意盗版。 为什么要保护版权呢?因为作者花了大量时间、精力、心血完成的作品,还未正式发行,盗版就已经满天飞了,会给作者带来巨大的损失。换一个角度来想,如果你是作者,好不容易完成一本书,正准备去出书,可到书店一看,你的厚厚一摞书在那儿,而且收益的还不是你,你会怎么想?所以大家要支持正版、保护版权,拒绝盗版,发现盗版要及时报告。盗版书纸张粗劣、错字百出、漏页掉页;盗版光碟图像模糊、声音杂乱;美术作品颜色暗淡、瑕疵繁多……这些盗版的东西不但侵犯了作者的版权,不好的地方也给读者造成误解。有些人为了自身利益,把他人劳动成果拿来复制卖出,极大地侵害了着作权。 侵害版权主要有盗版、乱改、署名、破坏、假冒等行为,任何事都要征得作者同意,否则就是违法。严重行为还要判刑,并没收违法所得及收取处罚金。还应赔偿、道歉、并及时消除影响,不然他人受到侵权却无法获得应有赔偿。 版权需要每一个人去维护,支持正版,拒绝盗版,是每个人应尽的职责,行动起来,保护身边的版权吧!450字 六年级 叙事
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保护环境,人人有责_450字今天,我看了一幅漫画,漫画上画着一只啄木鸟站在一个长着“榆木脑袋”的伐木工的肩上,此时伐木工为了眼前的利益不顾一切地砍伐着森林里的一棵棵大树,伐掉了大树,鸟儿和动物没有栖息的地方,破坏了生态平衡,会使各类生物遭到灭绝……啄木鸟看着伐木工手上的斧头,一边愤怒地啄着他的头一边说:“这段木头里一定有虫!”,来惩罚他。这幅漫画告诉我们一定要爱护我们赖以生存的地球,更好地保护环境,节约资源,否则一片片绿洲也会变成一望无际的沙漠,一条条清澈见底的河流也同样会变成人人讨厌的污水河,那该多么可怕,不久灾难也会降临到我们人类的头上。善待动物,善待植物,不破坏生态环境,爱护人类家园上的一草一木,一花一石,才能使好的环境永远保留下来,我们也可以享受动物植物给我们身体带来的好处,何乐而不为呢?所以大家要从小事做起,从我做起,少浪费纸张,节约用水,爱护环境;也请人们少砍伐破坏,多一些保护扶植,这样才能确保人类家园葱绿长存,与周围环境保持和谐。这不是一幅很好笑的漫画,而是在警告人们爱护地球,不要为了眼前的利益不知不觉的伤害着自己!六年级:赵翊钦作文网专稿 未经允许不得转载450字 六年级 想像作文
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保护环境人人有责当你站在草地上仰望天空的时候,一只只大雁在空中飞翔,你可曾想过,以后还能否享受这美好时光?当你漫步溪边,细赏河水,一条条小鱼在水中遨游,你可曾想过,以后,是否还能将光阴依然寄存在此?现在请你想一想,人们为了自己的利益曾多少次破坏地球母亲?由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利,导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏。人类不断地向大自然排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。这一系类的破坏都会是人类乃至地球遭到致命一击。“停手吧!地球公民们,我们渴望地球,渴望一个美好的家园!”再说一说我们国家的首都——北京,曾经多么辉煌;曾经多么繁华;曾经多么令人向往,但这一切的一切也都已是曾经。当你看天气预报时,上面有几天写的是晴天,然而又有多少天写的是雾霾?当你看到天气预报的屏幕上所写的都是重度雾霾、空气质量为差、pm2.5浓度等等,难道你就没有为自己破坏环境而感到羞愧吗?因为人类的破坏又出现了雾霾这一词。雾霾的出现自然遭到了很大的灾害,而这一切一切都是人类的破坏所造成的。“觉悟吧!人类们!保护环境从我做起,我们要做到:不随便扔垃圾、绿色出行、节约资源……我们做到这些地球妈妈就会带来蓝天和微笑。保护环境,人人有责!为了未来可以看到那姹紫嫣红的春天、郁郁葱葱的夏天、硕果累累的秋天……为了曾经那美丽的地球,从我做起,从身边的一草一木做起!!!我相信明天会更好!!!密云县第三小学六(3)班张嘉铭指导教师:刘国贤600字 六年级
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保护环境人人有责叮咚!叮咚!清澈的山泉自由自在地唱着欢快的山歌奔向远方!潺潺的溪水无法无天地冲向它想去的彼岸!高耸入云的参天大树卯足了劲儿刺入云端!碧绿的水草尽情地吸吮着大地母亲的雨露!还有动物们无忧无虑的享受着大自然赐予的一切!森林里到处显现出一派祥和安静的气息。这样美好环境,在新世纪的今天,已是人人羡慕而向往的。我们都想要有个如此的生活环境的,要不然为什么每到周末,爸妈都带我倒大自然中呼吸新鲜空气干嘛呢?咔兹、咔兹,轰…咔兹、咔兹,轰…这天上午,树林里传出一阵阵巨大而奇怪的声音。打雷了,下雨了,无知的动物们把传入耳畔的怪声叫做打雷而互相传告,不对啊!天还是万里无云的,不可能吧!再听山羊趴在地上,松鼠爬上树梢,穿山甲钻进地底下,大伙儿四处逃窜,探究轰的一声巨响,响彻云霄连大地都似乎抖动了起来,小动物们面面相觑,这是怎么啦?难道是地震来了吗?最后,它们一致决定派勤劳善良的小蜜蜂去探个究竟。蜜蜂嗡嗡飞过去一看,不看不知道,一看肺气爆。原来是人类在伐木,它气愤极了。此时,只听那伐木工说,这树又大又直,一定能卖到好价钱,只可惜根部都快要腐烂了。蜜蜂一听他给自己找的好借口,吐出屁股后的针刺儿,一个俯冲下去,直接把那伐木工的脸面脑袋给刺了个稀巴烂。亏你说的出口,真是榆木脑袋不开窍,这好好的粗壮大树能烂根吗?伐木工被它钉刺的遍体鳞伤,抱着竹筛样的脑袋仓皇逃窜到一栋房子前才停下,妈呀!他大口喘气,吓地丢了斧子和锯子,好险啊!差点丢了小命,真晦气!抬头一看,墙壁上醒目地写着保护森林,人人有责。树木拥有绿色,地球才有脉搏,我们只有一个地球,共在一片蓝天下,让我们采取新行动保护和净化我们的地球……曾经的世界是多么美好,请把砍树改为植树吧!700字 六年级
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保护环境人人有责一样对待生态环境。”这是多么深远的嘱托和殷切的期待呀!真的希望人类都能够警醒,认识到环境的重要性,不再滥砍伐树木,不再乱开采荒山,不再乱排乱放,不再乱捕乱杀,从我做起,从节约一滴水、一张纸做起,用我们的双手,用我们的爱心,自觉珍惜和爱护地球上的自然资源,让清澈的塘水依旧流淌,让花儿依旧艳丽多姿,让乡愁的味道依然那么清纯。“保护环境,人人有责”。今天你做到了吗?美丽的地球上,无际的山河、茂密的森林、辽阔的草原,新鲜的空气,构成一幅绚丽多姿的画卷。芳草如茵,绿色如海,小溪迈着轻快的脚步向远方奔去,一路欢唱,空中群鸟飞翔,欢快地唱着动听的歌谣,美如仙境,这是一个人类生存的“童话世界”。曾几何时,有些人不珍惜大自然赐予我们的一切,捕杀生物、开山采矿,给大自然带来了越来越多的灾难,不断侵袭中国北方的沙尘代替了绿色的林海,清澈的江河湖水变成了干涩的河床。大量的工厂污水、灰尘排放,越来越多的汽车,严重的尾气排放,空气愈发浑浊,塘水变黑恶臭散发……人类已不堪环境污染重负!“保护环境,人人有责”。环境好坏关系到每个人的健康,关系到大自然的和谐发展,保护环境也是每个人义不容辞的责任。“保护环境,就是爱惜生命。”可是有很多人只是整天喊在嘴里,可又为保护环境做了什么呢?习大大曾经说过:“我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山。”习大大还说过:“环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命!600字 六年级
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保护环境人人有责“迟到!迟到五分钟!要罚!”“认罚,认罚,我多干点行了吧!”平息了“众怒”,我率先向公园最高的假山跑去,小伙伴们紧随其后。站在山脚向上看,弥望的是翁蓊郁郁的松树,青的要滴下来;林间的草地看过去芊芊的一片,鲜艳的花儿正忙着赶趟儿,散在花丛里;鸟儿则呼朋引伴地吟着婉转的曲子……多美的地方,怎容人任意践踏?我愤愤然地捡起稀稀疏疏散落在林间、花下的垃圾。不一会儿,口袋要超负荷了,手也酸了,腰也提抗议了。这些人怎么这样的不文明。难道“保护环境”又是在他们的唇边闪烁一番而已?我依然愤愤然。“小姐姐,这儿有橘子皮,给!”一个稚嫩的声音募地在我耳边响起。转声望去,一个约五六岁的小女孩正直起身子,伸手递过一块从地上捡起的橘子皮。“小妹妹,你怎么也来捡垃圾?”“看见你们在做好事,我女儿连最喜欢的碰碰车也顾不上了,吵着嚷着也要来!”年轻的爸爸简单又不无自豪地解释着。“看!”年轻的妈妈则四下指点着。我这才发现,那么多的三口之家,都在这山坡上演绎着这动人的一幕。我心头被润泽了,又弯下了腰。“孩子,快休息一会儿吧。”慈眉善目的陌生好婆不容分说,拉着我走上山顶的凉亭。凉亭中两位青年男女正飞快地捡着撒落在底墒的瓜皮纸屑,羞涩的神情,正忏悔着自己的过失。“拣起就好!拣起就好!”招呼了其他的小伙伴上亭。“歇一会儿再干,好婆和你们一起干!”“好婆,不用啦!”“好婆,你年纪大了!”“好婆。……”七嘴八舌,出言相阻。“好婆,让我们干就行了!”年轻男女也加入行列。“孩子们,保护环境,人人有责”!好一个“人人有责”!太阳轻轻悄悄地挪移到天的正中。“保护环境,人人有责”于是,幼儿、少年、青年、老年齐上阵来,酝酿着那满满一山的春意!600字 六年级 议论文
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保护环境人人有责最近的天气十分异常,老天爷一改过去慈祥和蔼的面容,开始变得焦躁和压抑起来,从早到晚,美丽的涟水城笼罩在一片灰蒙蒙的浓雾之中,人们从空气中闻到了一股奇怪的味道,一种烟焦味,透不过气的味道,植物耷拉着蜡黄的脸,显得毫无生气。而这,源于农民随意焚烧地里秸秆所致。这不能不引起大家的重视,政府多次号召“禁止焚烧秸秆”,可这样的事屡禁不止,大家都知道不能乱扔垃圾,可公园湖畔却堆积着成千上万的废弃塑料袋。我们不知道爱护环境吗?不,大家都想有一个美好的环境,可我们却在做着截然相反的事情。曾经见过这样一幅画:地球妈妈面黄肌瘦,躺在病床上,身上满是白色的点和黑孔,她绝望地呻吟着,死气沉沉的眼睛,像是在叹息。这就是我们大力倡导禁止乱扔垃圾,大力呼吁保护环境,实现人与自然和谐相处的结果吗?我们的最终目的是这个吗?我们希望让每年两千余种生物灭绝吗?我们希望每年数以万计的温室气体排放到空中吗?我们希望让每年上万公顷的林地消灭吗?我们希望手拉手等待世界末日的来临吗?“保护环境”这几个字重要吗?当然,可如果丢掉了“人人有责”还有意义吗?我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们只有一个家园。为了我们的美好生活,让我们从我做起,珍惜一草一木,饮水思源,让地球重现生机吧!保护环境,人人有责!500字 六年级 议论文
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保护环境人人有责一天放学后,我走在回家的路上,旁边的一位同学突然把手中的报纸握成一团,再一揉,“呼”的一声就把纸团扔进了垃圾桶。我很奇怪,问:“你为什么要把好好的报纸扔掉呀?”他满不在乎地说:“我看完了,就扔了呗。”一张报纸很不值钱,在我们的眼里微不足道,,但是如果世界上的每一个人都随便的丢弃每一张“没用”的报纸,累积起来就是丢弃了一颗大树,一片森林。随着科技的发展,人类对自然资源的需求量也越来越多。人们在大量的砍伐树木,原来茂密的森林已经减退,露出了光秃秃的黄土;原来的一片片绿地,已经大量的被破坏,取而代之的是高楼大厦。这些都意味着动物们无家可归,让世界变的没有鸟鸣,没有蛙叫,没有马嘶。这些都是我们人类照成的。失去家园四处流浪的动物们,人们还不放过他们,一个一个被残忍的杀害,哀嚎着倒在血泊中。人们为了吃鱼翅,把鲨鱼的鳍割下来。放回大海的鲨鱼没有了鳍,没有办法去游动,这就意味着鲨鱼将要死去。据说一年人们要杀掉7300条鲨鱼,海里的生态平衡被严重的破坏了。大片的森林消失,大量的动物被杀害,这是人类愿意看到的吗?不,人类不愿意看到自己生活的家园被破坏。我们大家也尝到的由此而带来的苦果。人类已经有所意识,大家已经知道,大树可以保护我们的家园,可以减少噪声、可以防止水土的流失,可以让我们呼吸清新的空气……保护动物还可以让我们的生活更加的丰富多彩。让我们一起来保护这人类的好朋友——大自然!550字 六年级 议论文
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保护环境,人人有责地球是人类的共同家园。然而,随着社会的发展,人类的地理环境延续恶化。大家一定还记得2008年5月12日的汶川地震,恐怖的场面,是地球对人类的一个正告。诸多天灾,瞬间疯狂掠夺了人顽强建造的世界。人们在痛失生命家园的同时,更多健在的生命应当看到的是:人可以选择糟践地球,而地球一样可以选择毁灭人类。面对日益恶化的地球环境,我们都有义务,用自己的实际行动来保护我们的生存家园。作为21世纪的主人,每个同学更生,但是,我们可以从身边小事做起,从爱惜学校环境做起。“心系全球,着眼身边,立足校园”是对大家的基本要求。同学们,我们学校一直以来就非常重视校园环境的建设。你们看,花坛里美丽的花,、操场上的雪松,还有樟树……在这风景如画的校园,我们学习和生活是多么幸福!但是,我们也要明白:我们既然是学校的主人,就有责任保护我们美好的校园环境。古人曾说过,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们应当从小养成良好的习惯。一张纸,我们捡起;一堆垃圾,我们打扫;一株花木,我们珍惜;一棵小草,我们爱惜。从一点一滴的环保行为做起,解救一片绿色,留住一片美丽,平凡当中见精神,细微的地方显文明。爱校如家,保护环境,人人有责。让我们积极行动起来,从你我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。以实际行动来爱惜我们美丽的校园,保护我们的地球母亲。500字 六年级 议论文
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保护环境,人人有责前几天,我看见一则幽默的漫画,大概意思是:一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树,人们都说他“榆木脑瓜不开窍”,因为他不知道保护环境,也不知道珍惜资源。 这时,一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树,并且长着一个木头脑袋,于是便说:“这段木头里一定有虫!”这个啄木鸟便开始啄这个人的头,要惩罚他,所以一直啄到天黑为止。这一则幽默的小故事告诉我们:我们应该更好地保护环境,珍惜资源,不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们,我们应该比其它动物做得更好。有些人说:“哎呀,保护环境算什么?珍惜资源又算什么?自己开心就可以了,不管它什么保护环境还是珍惜资源!”但是,有没有人想过,如果世界上没有了树,我们怎么生存?我们将会被沙尘暴所侵害,世界上将没有了绿色的生命,地球将被沙漠所覆盖,变得一团遭。那将会多可怕呀! 如果世界上所有人都保护环境,那么,世界将多美好呀!我们也学过这样两条名言:保护地球就是保护自己;拯救地球就是拯救未来。是呀,如果植物消失了,动物们也无法生存,我们不愿也不能移居到其它星球,不过,如果我们好好保护环境,就不需要移居到其它星球了。其实,只要我们换一种方式生活,善待植物,就可以让植物永存人间,我们人类也会享受到植物带给我们的好处。 人类呀,快醒醒吧!让我们保护环境,让地球母亲好好地生存下去吧500字 六年级 议论文
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