天才出于勤奋
400字
六年级
说明文
张瑞玑
高尔基说：“天才出于勤奋，”卡莱尔说：“天才就是天止境的刻苦，勤奋的能力。”歌德说：“天才就是勤奋”这些都说明了，只有勤奋才能成功。
汉代司马迁由于勤奋，不怕困难，去游四海名山大川，足迹走遍黄河，长江。从中得到了大量的材料，才写成了辉煌巨著史记》徐霞客一生在外游览40多年，亲自登险山峰恶水，入岩洞收索标本，终于写成了《徐霞客游记》英国物理家牛顿刻苦学习，在天文，光学，数学等方面有许多的成就，才发现了万有引力定律和光散射，富兰克林在闪电中，在家里用风筝，钥匙，丝线来发现了和密，最后发明了避雷针。
在我们的班级中，也有勤奋的人。她是我们班的班长，是校里的大队委，她叫梁丽颖。每一次上课她都能认认真真的听课，双手放在桌上。双眼目光炯炯的看着黑板或老师。她的字写的飘飘亮亮。下课铃响了，他很少走动座位，在座位上看书，或不会的题目问问老师。在全校，在全国。获得许多类项。
从这些事例中，证实了勤奋就是取得成功。也就是说勤奋是不会做不好每一件事的，从中，我读了这一句名言。我也要变得勤奋起来，要不然考试考不好，也不认真，所以我要像这些著名的人一样，将来为国家做出一些奉献。
回家过大年
450字
四年级
叙事
中国最隆重的传统节日——春节即将到来了！年三十，我和爸爸妈妈一起回到了老家长清过年。
回到长清老家，爷爷告诉我茜茜妹妹要来啦，我高兴的不得了，因为我已经两三年没见到她了，爸爸妈妈也很高兴，然后我们去了商店给茜茜买了新衣服、新书包，还有好多零食。茜茜回来的这一天，我和爸爸还去车站接她们了呢！
和茜茜度过的这几天我非常高兴。我们一起放鞭炮，做游戏，最有趣的是我和茜茜一起逗小羊羔。我们摸了摸小羊羔背上的毛，它的毛很滑很滑，全是白色的，非常漂亮、可爱。我发现小羊羔喜欢咬茜茜的衣服，还咬过茜茜的手指。可是茜茜说一点都不疼还很痒呢！我有点不相信，也想试一试，然后我就小心翼翼地把手伸到小羊的嘴边，小羊轻轻地咬了一下，嘿！还真不疼呢。从此以后我们每天都去找小羊玩儿，只不过在羊群的附近还有两只牧羊犬，我们只好在牧羊犬睡觉的时候去找小羊玩。
我们还在晚上放了烟花，特别漂亮，烟花有各式各样的颜色，有红的、黄的、蓝的，还有各种颜色合在一起的。烟花升上天空就像一把把小伞撑在空中，又像一个个蘑菇。不过烟花一会儿就消失了，非常可惜，我多希望它永远盛开在夜空。
茜茜和我玩了两三天就恋恋不舍地走了，我也只好回家了，和茜茜在一起真开心啊！
北大槐树第一小学四年级:荆昕
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天才出于勤奋一些成就的人，大都是勤奋者，勤奋是成才必要条件。天才其实就是包括几点，一、要有卓越的创造力；二、要有想象力；三、还要有一个突出的聪明智慧。具有这些物质的人大部分都是天才。勤奋就是要不懈的努力，和后天形成的习惯与培养，与自己一如既往的追求。理想有着密相关的。高尔基说：“天才源于勤奋”。卡基尔说：“天才就是无止境刻苦勤奋的努力。”我国著名数学家华罗庚也说过：“只有不畏攀登的采药者，只有不畏巨流的弄潮儿，才能登上高峰采得仙药，深入水底觅到骊珠。”这些都说明，人们要想取得成功，就不离开勤奋。马克思说过：“在科学的到路上没有平坦的大到可走，只有不谓劳苦在崎岖小路上攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”他本人为了写《资本论》，就曾经花费了四十多年的时间，勤奋收集资料。坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但他们功的必由之路。高尔基说过：“天才就是劳动，人的天赋就像火花，它即可以熄灭，也可以旺盛的燃烧起来，而是它门成为熊熊烈火的方法，那就是劳动。”劳动在劳动就是勤奋，勤奋是产生天才的根本原因。勤奋总是与刻苦形影不离，正如爱迪生所言：“天才是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水。”汉代司马迁正是由于勤奋，不怕困难，云游名山大川，足迹遍及黄河、长江流域，从中取得了大量材料，才写成震古烁今的文学巨著《史记》。出身寒门的苏秦，立志苦学，常常读书至深夜。有时实在太累了，眼睛睁不开，他就用锥刺自己的大腿，痛醒了就继续读书。最后，终于学有所成，成为战国时期著名的政治活动家。苏联著名作家高尔基曾经说过：“天才出自勤奋。”一个人只有不断努力，刻苦学习，才能取得成绩。据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁就会微积分，被认为神童。进了安徽科技大学，他不参加学校统一安排的高中文化补习班，却只身到图书馆看他的微积分，一个月就声称已学完。平时，学生们去上课，他却在校园里野逛，成绩很快一落千丈。无奈，老师只得让他休学。休学一年，上学后一个时期故态复萌，他狂妄的认为在大学里学不到什么，经常拿气枪在校园里“巡猎”。最后学校只得让他退学。退学后当上了油漆工，从此钱某结束了“神童”的生涯。俗话说：“笨鸟先飞”。意思是要不落后，就要比别人勤奋，就要比别人先行动，现实生活中，有些人自恃天资聪颖，不肯“先飞”不肯勤奋学习，而又藐视“笨鸟”，这种思想和行为是极端错误的。“笨鸟先飞”是一种不甘落后，勇于争先的表现。爱迪生就是发扬了“笨鸟先飞”的勤奋精神，才从一个智力平常的孩子成为大发明家的。但是，天赋好的“灵鸟”也要先飞，否则就有变成“笨鸟”的危险。然而，现在有很多同学都认为自己很聪明，没有必要去努力勤奋，其实不然，如果你颇有天赋，勤奋会使其更加完善；如果你能力平平，勤奋会补之不足。这个世上很少有十全十美的人，但是勤能补拙。学习讲求天分，但是后天的努力比天分更加重要。勤奋能帮助人们不知疲倦地在学海里遨游，找到学习中的不足，成就个人的事业。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”勤奋是一种美好的品德。；勤奋是一种努力自强的精神，勤奋是一种勇往直前的精神。一勤天下无难事，勤奋，更是变理想为现实的行动，是由量变到质的过程，是走向成功的阶梯，是成为天才必不可少的条件。1200字 初三 书信
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天才出于勤奋“水滴石穿，非一日之功。”在我们的生活中，往往许多成功者都是经历了无数次失败才换来成功的。因为只有你经历了种种磨难之后，才会变的成熟、稳重，从而走向成功的大道。爱迪生有句名言：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。“他所说的正是如此。爱迪生小时候发奋学习，善于观察，勤于思考。通过不断地实验和努力才造就了我们现在的电灯。而电灯的背后却是他的无数次失败和勤劳的汗水。他长大以后，就成为了一名伟大的科学家，受到许多人民的敬仰和爱戴。那一次次的努力，那一次次的汗水，那一次次的勤劳，使我懂得：成功的大道可以一直为你敞开，就在于你是否珍惜，是否可以拥有，是否可以向爱迪生那样，用勤劳的汗水换来成功的大道。世界上没有笨人，只有懒人。我相信每一个人都可以创造奇迹。只有靠你自己，才能踏进那里。“天才出于勤奋”，这个故事会一直伴随着我，带领着我走向成功的大道。人的一生，可以有很多种方式获得成功。因为条条大路通罗马，但有时也会在你离成功只有一步之遥的时候，这个捣蛋鬼就会跳出来，弄得你手忙脚乱。这时，你必须战胜那些困难，成为一个坚韧不拔的人。“天才出于勤奋，“就或许能帮助你开启这扇大门，一直伴随着你到永远。450字 初一 议论文
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天才出于勤奋小的时候，我认为天才出于勤奋，在我的文具盒，朋友赠我的那个文具盒上，我把这句话当作我的座右铭。而且我也相信我的朋友也很相信这一句话，如果不信这句话他不会送我那个文具盒的。后来，我还知道天才是百分之一的灵感加百分之九十九汗水。再后来，我觉得天才毕竟是天才，在看到爱迪生名言后面那句话时，我更是觉得有天才，那句话是天才是百分之一的灵感加百分之九十九汗水，有时那百分之一的灵感比百分之九十九的汗水孩子还更要。今天，看网上一篇文章《到底有没有天才？》文中讲到：《纽约客》专职作家格拉德威尔则认为，天才不过是做了足够多的练习的人，艺术领域也不例外。他总结出了一个小时定律。研究显示，在任何领域取得成功的关键跟天分无关。只是练习的问题，需要练习个小时——10年内，每周练习20小时，大概每天3小时。好像大脑需要这么长时间，以吸收达到精通需要知道的东西。心理学家安德斯·埃里克森上世纪90年代初在柏林音乐学院做过调查，学小提琴的大约都从5岁开始练习。起初每个人都是每周练习两三个小时．但从8岁起，那些最优秀的学生练习时间最长，9岁时每周6小时，12岁8小时，14岁时16小时，直到20岁时每周30多小时，共1万小时。比如比尔·盖茨，他在西雅图上初中和高中时，由于得到了9个令人难以置信的幸运的机会而得以累积了他的个小时：早在1968年，上八年级的时候，他就读的私立中学购置了一台最早的一批可以直接连接到大型计算机上的电脑终端机。小时候他家挨着华盛顿大学，在那里他可以接触到一台更高级的计算机。到盖茨大学二年级从哈佛大学辍学去开办自己的软件公司时，他已经连续练习了7年的程序设计，超过了个小时。莫扎特6岁就开始作曲。但是心理学家麦克尔·豪说，按照成熟的作曲家的标准，莫扎特小时候的作品并不突出。他小时候的作品可能是他父亲记下来并作了改进的。莫扎特童年的很多作品都只是对别的作曲家的作品的重组。他直到21岁才写出堪称伟大的作品，到那时他刚好已经写了10年。“天分不是唯一重要的，更不是最重要的。只要智商超过120，你就跟智商达170的人成功的可能性一样大。”克里斯托弗·迈克尔·兰根的智商高达195(爱因斯坦是但他只能在密苏里乡下的一个马场工作。他为什么没有成为火箭科学家或脑外科医生因为他成长的环境：一生中没有人帮他开发他的天分，他只能依靠自己。看来，教育的作用还是很大的，特别是早期的开发，不过后天的努力也很重要，我认为我没有写作的天分，但是经过勤奋努力，我也能写一些小文章，爱好使我的生活多彩，有人说我的文章写的好是天赋，我觉得就是勤奋。1000字 初一 散文
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说明文
400字
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英才出于勤奋记得有一位哲学家说过，世界上能够登上金字塔的生物有两种，一种是鹰，另一种是蜗牛。不管是天生桀骜的鹰还是平庸的蜗牛，要想登上金字塔的顶端，都离不开两个字---勤奋。鹰，虽然天生具有非凡的资质，但是如果不勤奋努力，也只能是望“塔”兴叹。蜗牛虽然平庸，但是只要持之以恒，也能够登上塔顶，因为它靠的是自己的勤奋和努力。综观古今中外，大凡有成就的人靠的都是勤奋和努力。古代的司马光小时候就天资聪颖，但是却不愿意起早，他的老师给他讲了“江郎才尽”的故事，听完这个故事，他做了一个木枕，改掉了坏毛病，从此勤奋读书，成为宋朝著名的政治家，这和他的不懈追求是分不开的。但是，也有不少的人因为不勤奋努力而一事无成，结果是聪明成为负担，后果是“名落孙山”。爱迪生曾经说过这样的话：“天才是99%的汗水和1%的灵感。”如果聪明而不努力，就得不到成功的喜悦。有这样的诗句：“少壮不努力，老大徒伤悲。”所以，我们应该从现在开始就努力学习，时间是宝贵的。是的，成功并不是一件容易的事，不经历风雨，不经过磨砺，是难取得成功的。只要付出了，终究会得到回报的。一分耕耘，一分收获。用辛勤的汗水，不懈追求自己的理想，未来一定属于勤奋的人。450字 六年级
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勤奋出天才爱迪生曾经讲过一个公式：天才=99%的汗水+1%的灵感。我十二分地同意这个观点，这个简洁明了的公式一语就道破了成功背后的付出。但我认为，其中“天才”两个字还应该改成“在事业上取得成就的人”。人们的传统观念都认为“天才”是指与生俱来就特有的一种聪明才智。而在事业上取得成功的人就必需要有一种勇敢拼搏，奋发向上的精神。因为如果没有汗水来浇灌长出成功之花的田野，那么你将永远也品尝不到成功之果的甘甜。记得曾听过古时候的一个小故事，伤仲咏从小天资聪颖，八九岁便能作诗，但由于骄傲自满，从此不再认真读书，长大后变得才智平平。这个小故事是否能给我们一些启发呢？伤仲咏从小就具备的聪明才智当然是无可厚丰的，但他长大之后还是没有任何过人之处，这又是为何？他误以为人生的道路上光有智慧就可以了，其实，一个人有了聪明才智，并不一定能发挥出来，要取得相应的成就，还需要一种精神，一种不怕失败，不怕困难，敢于向命运挑战的精神，也就是说，你如果把公式稍加变化一下，变成99%的灵感+1%的汗水，那么，你得到的永远只会是失败。人生的道路上，任何困难你都应该努力去克服，因为一个成功的人，他灿烂光辉的背后，必定会有艰辛，有苦难，有失败，没有苦，又哪来的甜？用99%的汗水加上1%的灵感。创造人生道路上的辉煌。500字 六年级 叙事
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勤奋与天才勤奋与天才建兰路小学 六一班 郝爽勤奋和天才是相辅相成，有的人自认为很聪明，很自大，但却不如一个笨拙的人，这是为什么呢？原因很简单，那就是因为一个笨拙的人比他人付出了成倍的努力与勤奋。正所谓笨鸟先飞，勤能补拙，就是这个道理。因此，我认为：勤能补拙，天才出于勤奋。梅兰芳是我国著名的戏曲家。幼时，梅兰芳去拜师学艺，师傅说他的眼睛没有神，不是唱戏的料子。之后，梅兰芳常常盯着飞翔的鸟，和水底的鱼儿。日子一长，他的眼睛渐渐灵活起来，人们都说梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练，笨鸟先飞，梅兰芳终于成为远近闻名的京剧大师。正所谓勤能补拙是良训，一分辛苦一分才啊！许海峰是奥运会金牌得主的第一中国人。在这背后，许海峰付出了多少汗水。每天刻苦训练做的最好今天打10环，明天就要打10.1环，达不到10.1环就不休息。正是他的勤奋，才铸就了今天的辉煌。由此可见，这些“天才”成功的背后都有一个“苦”字。是的，他们超越常人，但那绝不仅仅是因为天赋。天才的背后是苦学、苦练，是辛勤的汗水、是攀登的足迹。一分辛劳一分才。他们的成功不是天定的，而是用勤奋换来的，所以天才出于勤奋。指导教师 张宝敏450字 六年级 叙事
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天才在于勤奋——读《哈佛天才》有感在我的书橱中，有许多书，其中一本名叫《哈佛天才》，我十分喜欢读这本书，使我受益最深的是书中《天才在于勤奋》这篇文章。其中的内容主要讲了要成功必须付出努力，只有不懈努力才能取得成功！“终生努力，便成天才。”此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才作了正确的判断，说明了天才与勤奋之间的密切关系，至今还被人作为座右铭。难道人一生下来就是天才吗？不，不是的。蒲丰说过：“天才就是毅力。”；歌德说：“天才就是勤奋。”；叔本华说：“天才就是忘我。”我国伟大的思想家、文学家和革命家鲁迅，当人们夸赞他是“天才”时，他却说：“那里有天才，我只不过把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”这就说明他已吃了苦，用了功，否则，他是不会得那么大的成就的。那么，难道他们小时侯的成绩很好吗？不，牛顿小时也被老师和同学称为“笨蛋”，他的成绩在班里总是倒数第一，15岁时，他的母亲曾为他的成绩不佳而绝望，一度准备让他退学去从事农业。由此可见，这些天才们在校的成绩并不好，那原因在哪儿呢？我还是用爱迪生的一句至理名言来告诉你吧！天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天赋。我觉得天才，最重要的还是“勤奋”两字，难道这些伟人的伟大成就是轻而易举得来的？不，正是他们的勤奋使他们成为了让后代所敬仰的伟人！所以，我们现在就要从小抓起，好好学习，天天向上，长大之后为国家添砖加瓦，将来成为对国家有用的栋梁之才！500字 六年级 读后感
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天才在于勤奋爱迪生是一位伟大的电学家、发明家。他生于美国俄亥俄州的迈兰，自幼就在父亲的木工厂做工，由于家庭贫困，一生只在学校读过三个月书。但他从小热爱科学，自己刻苦钻研，醉心于发明，正式登记的发明达1328种，被称为世界发明大王。同学们，你们知道爱迪生为什么能发明那么多东西，秘诀就在于你不仅有聪明的头脑，更会努力去做，所以有那么大的成就。读了下面这个关于爱迪生的故事，你就会明白勤奋是多么重要了。爱迪生长大后，发明了许多发明。爱迪生20岁出头开始研究电灯，历时10余年，他先后选用了竹棉、石墨、钽……等等上千种不同物质作灯丝材料进行试验，时常通霄达旦，有一次他和助手们竟连续工作5昼夜。在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次，当他用到一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败了一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！”但爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，他经过六千多次的实验终于成功了年爱迪生用碳丝作为白炽灯丝，并点燃40小时。由于碳丝表面多孔，性脆，强度很低。不久被钨丝代替。其实爱迪生能发明出那么多种发明，靠的不止是聪明的头脑，还有他坚持不懈的试验和永不放弃的精神。他曾经说过一句话：“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”对呀，即使你有聪明的头脑，即使你有再大的本事，不经过努力是不会成功的。同学们，听了爱迪生的故事，是不是给了你一些启发？550字 六年级 议论文
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聪明处于勤奋，天才在于积累聪明出于勤奋，天才在于积累（720字）白鹤小学班 张艺群“聪明出于勤奋，天才在于积累”。这是世界闻名的数学家华罗庚的座右铭。它告诉我们:勤奋和积累在人成长成才的道路上是必不可缺的东西。一个人只有经过勤奋学习,刻苦努力，有了知识、经验各方面的积累，才能使自已变得更聪明、更有才智。勤奋就像一位母亲，她哺育了一代又一代的传奇人物。著名作家海伦凯特就是勤奋造就的天才。她用超出常人的能力刻苦钻研文学。最终，她的勤奋让她成为了世界文学史上一颗耀眼之星。人称‘文教思革’的鲁迅先生曾说过一句话：哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的时间都有在了写作上。他的勤奋，为他塑造了文坛史上一座亮丽的丰碑。在生活中，勤奋与积累更是必不可少的‘法宝’。是它们让我意识到了自己的错误。有一次，我考试考了全班第一，老师夸奖我是个聪明伶俐的孩子，听了老师的表扬我不禁有些飘飘然了。随后，我把“勤奋”二字抛在了脑后。爸爸妈妈要我去复习，我也是极不情愿的拿书看一小会儿，做作业时，一会儿玩手机，一会儿画画，上课时也是心不在焉，不停的与同桌讲小话。别的同学认真复习，我却欢天喜地的拿着球拍出去打球……久而久之，我积累的知识财富越来越少，而别人的却是日益增多。终于，在第二次考试中，我以全班第十一名的成绩告败。通过这件事，我明白了：无论在什么样的处境和状况下，都不能忘记“勤奋”。只有在不断的努力学习中，才能积累精神上的财富。如果忘记了“勤奋”就失去了通往成功之路的引路人。天才的知识是在勤奋努力学习与探索之中积淀下来的，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得来的！同学们，让我们从现在开始，勤奋学习，刻苦积累，为我们通往成功的道路铺上厚厚的基石。请记住：聪明出于勤奋，天才在于积累！650字 五年级 说明文
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天才有人曾经说过，样样都会，就是天才。可是，在爱因斯坦眼里，他的意思却是天才是靠努力才得来的名称，是得到大家认可的。在古代，天才都被称为秀才。而在我眼里。天才就像一把经历千锤百磨的刀。是需要很多努力得到其他的人认可的，天才这个称号并不是只是说着就是的天才的。要想成为天才，必须要经历种种千锤百炼的磨难。天才用金钱是买不来的，必须要像一粒种子一样。经历种种磨难才发出芽长成大树。这告诉我们就长成大树，才能看到更远的地方。天才，虽然很多人都想当，并不是只能看你有没有机缘，而是看你有没有这个能力才能当上的。天才，并非我们都说的牛顿，爱因斯坦。他们只是一些天才，不是数学卷，物理家，文学家罢了。还有不是文学家，数学家可以称呼为天才呀。人人都说，看你想当什么， 得有机缘！否则，一辈子就得待在家里。天才就像一个伟大的人，我们敬爱的人。有的人还说，这个伟大的天才数学家呀！或者这里有个天才伟大的文学家呀！天才，在古代。大家肯定都知道，大家都说，什么，孟子，孔子，荀子。不都是一代代天才人吗？但是他们都是经过种种磨练，而培育出来的天才人呐！天才这个词并不是拿出来让你衡量的，而是比喻一个非常棒的人把他比喻成天才的。世上每个人并非都能做天才。高尔基曾经说，书是人类进步的阶梯，这就点明了中心。这不就是再说书能让人更进一步吗？诗人王之涣笔下的，欲穷千里目，更上一层楼。不就是比喻只要努力读书，就能往知识的尽头更进一步了。每个人一生如果只追求一件事业，就要从小把这个事业当作梦想，努力去实现它。在这篇文章的最后，我诚恳的告诉你们。天才，就是完成自己梦想的人！这样你长大以后，就可以完成你的梦想。650字 三年级 说明文
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勤奋一个人勤奋他的学习成绩就会很好，一个人懒惰，他的学习成绩就会很差。一一题记勤奋是大家用来夸赞别人的语句，勤奋。很多人都想拥有你，但你却不会知情。你只会给那些，非常努力的人带给他勤奋。你似乎像在对那些人说，加油吧，努力吧，努力考上好的大学，勤奋努力！勤奋是大家常常挂在嘴边的，勤奋这个词语，大家为了努力考上好的成绩，都会用勤奋这个词语来鼓励自己。我也想用拥有情分情分，你在哪里是需要我努力，你才会出现，是希望我坚持你才会出现，是希望我的成果会让你出现吗？是的勤奋是希望人们努力学习勤奋在这个世界上很宝贵，勤奋让人们对这个世界充满希望，他让我们对这个社会有很大的利用。你为什么不努力，你还想要很好的结果，你不努力，你的结果就会很悲惨，你努力，你成功。你获得的收获就会比别人多！相信我，加油吧，做一个勤奋好学的孩子，将来对这个世界上有很大的帮助也好呀！尽管只是一个小的工作，你现在开始努力吧，努力加倍努力勤奋，加油，勤奋。 对这个世界有好的帮助，你也心满意足，即使一个小的工作也会给这个世界带来更大的光明。一个小的词语给别人带来的不是称赞，而是美好。??努力吧，朋友，相信这个世界不会亏待你，上帝不会亏待你，你的勤奋会补偿你的。???500字 四年级 说明文
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说勤奋人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。古今中外，每一个成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌的。同学们一定还记得凿壁借光的匡衡吧，小时候，由于家境贫寒，买不起蜡烛，所以他晚上无法继续读书写字。他看家邻居家天天点着蜡烛，便想和邻居晚上一起读书写字，可邻居不让。于是匡衡就想了一个好办法：他在墙壁上凿了一个小洞，正样，邻居家的烛光就可以每天透到自己家来，匡衡也就可以每天晚上继续读书写字了。于是，家里的书很快就看完了。匡衡就去一个财主家打工，一个月过去了，财主刚要给他工钱，却遭到了匡衡的拒绝，他说只要财主把家里的书借给他看就行了，这样，匡衡日积月累，终于成了一个有学问的人。著名大画家齐白石的画栩栩如生，你们知道为什么吗？原来齐白石天天坚持作画，一生只有两次没有作画，一次是生了一场大病，几天手指发软，不能提笔，还有一次是他的母亲去世，伤心过度。如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记“勤奋”二字，只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。400字 四年级 说明文
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天才在于积累上帝是公平，给我们每个一个大脑，一双手臂，一对双脚。人和人之间的差异，其实是微乎及微的。没有人一生下来就什么都会。天才，都是靠后天的学习积累来的。华罗庚说：“天才在于积累，聪明在于勤奋“。我非常认同这种看法。一个人，只所以能比别人优秀很多，关键在于努力。伤仲永的故事，相信大家都有听说过。仲永小时候，可谓是天降之才，比同龄人的才华高了一个档次。可悲的是，仲永自己沉醉在这种荣耀之中，以至于不思进取。久而久之，仲永久从天才变为普通人了，和同龄人没什么差异。霍金天生是一个残疾人，可以说，上帝对他是不公平的，没有给他一个完整的身躯。然后，霍金却依靠着这个残缺的身体，谱写了伟大的诗篇，创造了属于自己的文学世界。因为霍金这种意志，世人对他更加爱戴，更加敬仰，也更加尊敬。天才，那是给有准备的人，肯努力的人准备的，只要我们肯努力，一定能做到。同样的，只要我们不努力，即使是天才，也会变为庸才。350字 初三 说明文
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天才试卷虽然我现在只有三年级，但是我却经历过许多考试，今天我们进行了一场特殊的考试。早晨，老师走进教室，神秘地说：“今天我们要做一份试卷，这是一份天才试卷，是用来测我们的综合素质的。试卷上有二十道题，我们只有五分钟的时间来做，大家一定要抓紧时间。”“啊，不会吧，只有五分钟！”我心里又激动又紧张。老师把一只信封发了下来，一、二、三开始！我连忙把试卷给拿了出来，认真地做着题目，连头也不敢抬一下，生怕浪费了一丁点时间。教室里鸦雀无声，我越做越觉得好玩儿，第二题居然是：在你的姓名上加上拼音。还剩下两分钟了，可我连一半题都没有做完。“快点，快点，争取比别人多做几道。”我暗暗地为自己加油。时间到！“啊，不会吧，这么快啊！”我对自己非常失望。“有没有全写完的？”“有。”“你是怎么做的？”这位同学说：“第一题让我们读题目，我读到最后一题时说只做第二题，其他不用做……”我这才恍然大悟，发现自己做错了。我后悔极了，我为什么不认真读题，为什么，为什么？我一直埋怨着自己。我一定不会忘记这一次考试的，一次只写一个名字的考试，一次只做一题的考试，一次来测验我们学习习惯的考试。我一定不会忘记的，永远也不会。400字 初一 叙事
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谈勤奋_当今社会，竞争异常激烈。由此，成功显得艰难。作为21世纪的我们该如何做呢？天才发明家爱迪生说过：“天才是由1％的灵感+99％的勤奋”。由此可见，成功的关键在于勤奋。回顾中国历史，多少有识之士不是通过努力而换来的，被传为历史佳话的闻鸡起舞的祖唙，有豪盈映雪的孙康，车胤。还有凿壁偷光的匡衡，有磨杵成针的李白。他们无一不是通过勤奋努力而获得成就。想想晚清时期时的曾国藩，幼时曾被深夜盗贼光顾，但曾国藩很聪明，用智慧击退了盗贼。成为晚清时期的中流砥柱。放眼西方，儿时被称为弱智，老师多次要求留级的爱迪生。他通过不懈的实验，终于发现电灯丝的材料。后来爱迪生被称为发明大王。到晚年，不幸被名利所困，新发明就少了。在想想王安石笔下的伤仲永，他天资聪慧，五岁作诗，但因其父不使学，最终沦为庸人。无数历史事实证明，勤能补拙，是良询，一分耕耘，一分收获。作为新世纪的我们，肩负着祖国复兴大业的重任，我们应该好好学习，树立远大理想。广泛涉猎各方面的知识，规划自己的时间。400字 五年级
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论勤奋文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说勤奋能使人聪明；政治家说勤奋是实现理想的基石。我国古代著名书法家王羲之，就是因为几十年来勤奋地练习书法，才是他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰。王羲之练习书法时很刻苦，甚至吃饭，走路都不放过．王羲之常临池书写，就池洗砚。时间长了，池水尽墨。正是因为他的刻苦练习，才得了“书圣”这一称号。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是古人对我们述说着勤奋的重要性。尽管勤奋不一定会走向成功，但走向成功之路的人都会把勤奋当做基石。天才是什么？天才就是用勤奋和聪明构成的人。列昂纳多·达·芬奇在天文，数学，医学，美术等方面都有很深的造诣。他是世界公认的天才，但他也是靠勤奋赢得了这些知识。世界上没有意外的成功，只能让勤奋作为成功的基石。只有勤奋，才能让我们获得更多的财富；只有勤奋，才能让我们在人生的跑道上遥遥领先。让我们用勤奋这份宝贵的财富去换取明天的成就吧！400字 五年级 记叙文