接受200字

接受

200字 高二 诗歌

消尽一盏红烛,

夜的漫长里谁与我同在,

留下一段真情,

梦的开始中谁与你哭泣,

我恍然之间,仿佛忘了前路,

只是每一个尘封的时候,

内心止不住我的故事,

泪如雨下,情何以堪。

带走了一方渔火,

流连只是为了瞬间的安息,

何种快乐,何必造作,

不用去闪躲,

为了我的生活我在前行,

不用去粉墨,

为了我的明天我在路上。

苦苦等待,守着红尘,

永远都爱这样的你,

不过怜惜了,也就过去了,

最容易动情的时候,

也最宽心,

为了我的光明,

我几乎付出了我的全部,

要做最坚强的人,

不在乎这里的风雨,

多少次我都愿意接受。

接受

1000字 初二 记叙文

接 受

接受可以装点无数人前进的路途,成就无数人繁花似锦的春天,曾听过一个故事,说一口锅中,同时放进咖啡豆、鸡蛋和胡萝卜一起煮,在沸腾的水中,咖啡豆溶化了,把水变成属于它的颜色,鸡蛋在沸水中翻滚不停,在翻滚的过程中依然怀念沸水外的生活,不愿面对沸水便坚固了自己的内心,胡萝卜在沸水中万般挣扎后,明白不能改变的事件中,接受更是一种拯救。它接受了沸水的洗礼。这做事提示了在遇到无法改变的事件时,处理方法截然不同的三种人。

一种人,是像咖啡豆一样,改变这不好的环境,虽然改变了却牺牲了自己原来的模样。

一种人,则是像鸡蛋一样,为不好的环境而改变,加固自己的内心的堤防,不愿面对。

而最后一种人,如胡萝卜一般,在不好的环境中学会了接受,顺其自然。

在人这一身中,没有谁能称心如意的过完他的一生,总会遭遇许多自己不能改变的事。

人一出生,到了一定的年龄,便会被送进学校学习,随着年龄的增长,要学习的知识也越来越多,也会有力不从心的时候,便免不了被父母送进一个又一个的辅导班,也免不了去做自己不是很愿意,做的辅导材料,初次遭遇时,你能像第一种人一样企图更改父母内心的想法,让父母停止安排一切对自己的“培优”计划吗?不能,那能像第二种人一样,抵制父母的安排,不听父母的话吗?不能,你能的,只是像第二种人一样,学着接受,顺其自然,虽然接受的过程有些坚苦,但苦过后,你会发现,父母为我们所做的一切是多么的正确,让你的青春年华,大好时光没有被浪费掉,每天都生活得忙碌却又充实着。

在漫长的学习生涯中,学习环境不断变化着,新老师也层出不穷,当某天一个你不喜欢的新老师突然出现,与你内心的完美教师差之千里你能像第一种一样去改变,叫老师按着你的方式变为你心中目中的老师和她去教别的班吗?不能,你能像第二种人一样加固内心把老师和她的一切隔绝在外,什么都不理她吗?不能,你要做的只能是第三种人,万般怨言后,经过时间的洗礼,慢慢放宽自己的心胸,去发现老师的好,忘记老师的坏,最后接受老师的一切,让最初接受的无奈换为接受后的喜悦。

我们每个人的心中都有不愿割舍的一些事,一些物、一些人。当某天,你最不愿割舍的亲人就这样放开了握着你的手,闭上了眼,去了另一个世界,你能像第一种人一样去改变,让死去的人复生吗?不能,你能像第二种人一样封闭现实的一切,回到以前的美好,并自欺欺人的对自己说死去的人还活着吗?不能,你唯一能做的只是在一次次的伤心欲绝后,慢慢接受。明白死是伟大的终结,人活着,总有一天要离开,重要的是认真对待每一天,不虚度光阴。

有时候,接受并不是屈服,而是起出困境的另一种方式,当你遇到不能改变的事,试着接受吧!

八年级(3)班

黄俊宇

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