“小书虫”
350字
初二
记叙文
提起小书虫，我就要推荐我的朋友—李想了。
你看，她长着一双圆溜溜的眼睛，小小的鼻子，上面还架着副眼镜，像一位知识渊博的博士。一看，就知道她是一个名副其实的小书虫。
一次大课间活动结束，李想早早的来到教室。我回来时，已经看到她在座位上了，正拿着一本书，钻钻课桌肚里看。很快，上课铃响了，这节是数学课。我看她课前准备也没有做好，就赶紧催她：“李想，你课前准备也没有做好，就不怕老师批评吗？”她一声不吭，像耳聋了似的，完全沉浸在了书的海洋里。我见她不吭声，便再次大喊。这下才把她“揪”了出来。“啊？”她不知所措。唉，这个小书虫，上课了也不知道。我只好把事情来龙去脉讲给她听，这下她才明白，上课了。幸好叶老师来的较晚，否则非狠狠的批评她不可。
还有一次的体活课，要求全班同学全部参加。李想还是一直在教室里看书，一直到下课铃响，都没有来参加活动。后来，叶老师知道后，就批评了她。看来，看书也要安排在恰当的时间，否则会耽误其他事情。
这就是我的好朋友“小书虫”—李想。
冬之韵
550字
六年级
写景
风猛烈地刮着，路边的枯黄而又泛着本色的小草树木也都鼓足了劲向我们疯狂地舞蹈。可能是冬的魅力太大，令我不由得震撼，：“风，你刮吧，把你的所有心声全都告诉我，因为你有无穷的渗透力，使我不得不接近你，了解你。”
我们这里的雪花纷飞和北方的漫天飞扬有些不同，带有江南的柔美，那是我十年难得一见的美景，飘落的小雪花是那样洁白，那样纯净。在银色的世界里，有我嬉戏的欢笑声，那简直就是每一个爱雪盼雪人的梦寐愿望。但不知什么时候，我对“雪”这个很期待的字眼几乎忘却了，也不再贪恋那些根本不可能的事情，这是为什么？其实不是我不喜欢雪了，而是因为冬给了我更意外的惊喜。它的姐妹用乳汁滋润了大地，如今，花枝上挤满了散发出芳香的梅花，雨水在小小的花瓣上玩耍，把它放在手心里，有一种“透心凉”的感觉，十分冰爽，这样的礼物，我太喜欢了。我记得有一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来？”（《梅花》）
它是我最喜爱的诗，其原因就是，让人有一种身临其境的崇高感觉，所以人们常用梅如其人来形容人格的高贵。
与冬相比，无论春风和秋雨，甚至坚忍不拔的树木，都少了几分豪情。其实，美丽的季节若用“美妙”一词来形容。那冬之韵，就不仅有了“美丽的容貌”，还具有“高贵的品质”，在春季来临之前，它还保留着过往的芳香，奉献着无私，它知道自己快要离去，但还要把最后的芬芳和歌声撒满人间。
一阵风吹来，我感到了温暖，仿佛也听到了春姐姐的脚步。而我更眷恋山城的冬季，它虽以离去……但我知道冬妹妹还会来……我会用心去守候。
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“小书虫”瞧，在你的面前有一个帅气的小伙子正在看书呢！他的脸圆圆的，身高大概1米5左右，穿着蓝色的羽绒服。想知道他是谁吗？嘿嘿，就是本人我--赖翔宇。我酷爱看书，只要同学手上有一本书，我就会想方设法的借来看。我酷爱看书，只要一天不看书就好像缺了什么，我酷爱看书，只要给我一本书我可以一天到晚不动一下。有一次，一个同学买了一本《五·三班的坏小子》。我见后，就跟他说：“哥，你的那本《五·三班的坏小子》借我看看呗？”“不可能，这书是我妈妈从深圳带回来的，要46元。除非你肯…...””肯什么。”我赶紧追问。“肯帮我扫三个月的地。”“好。”我一咬牙答应了。后来，我就帮他扫个三个月的地。唉，谁让我那么爱看书呢！还有一次，我正在家里看《趣味作文》。妈妈接了个电话，就匆匆地走了。临走前，交代我要看着点火。时间一分一秒地过去了，我仍在看书。当我闻到烧焦的味道时，己经晚了。在生活中，我为了看书而搞砸事情的事够你们听上一千零一夜了！最后，借用高尔基的一句话来说读书：“这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”450字 五年级 写人
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“小书虫”“小书虫”有着一双水汪汪的大眼睛和较大的嘴巴。“小书虫”有着许许多多的兴趣爱好，比如：打羽毛球、跑步、画画等等。当然，她最喜欢的还是看书。不论是学校发的书，还是课外书，她都喜欢看。书对她来说，就像吃饭一样，一日三餐，一顿都不可以缺。有一次，“小书虫”去书店买了一本《十万个为什么》。回到家后，她把书放下后便去吃饭了。吃完饭，电视里正在放她最爱的电视节目。突然，她想起来，自己刚买的《十万个为什么》还连翻都没有翻呢！想到这她便毫不犹豫的关掉了电视，去书房看书。还有一次，她正愁没有书看。突然，她看见妹妹拿着一本自己没有看过的《意林》走过来。她便立刻走上去，问：“妹妹，这本书你哪来的？借我看一下下，行吗？”妹妹说：“这本书我刚借到，还没有看呢！你是我姐姐，你要想看，也可以先让你看，除非……”话还没说完，她便迫不及待的问：“除非什么？”“除非你把那本你最喜欢的笔记本给我！”她心想：为了这本书，给她算了！于是，她对妹妹说：“好吧！”她说着，把笔记本拿出来给了妹妹，“快把书给我！”刚一接到书，她便去旁边认真地看了起来。想知道我为什么对她这么熟悉吗？因为——她就是我！400字 五年级 记叙文
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小书虫在我们班级，有很多“小能人”。有“书法小能人”张雅婷，有“绘画家”戴凡美，还有“体育健将”杨林举……可给我印象最深的要数“阅读小达人”杨方洁了。他长着一张瓜子脸，眼睛很小，戴着一副眼镜。他平时很喜欢看书、跳绳、跑步，不太爱说话。别人夸他的时候脸红得像个红苹果。他的语文成绩更是名列前茅。有一次，我们上语文课，许老师微笑着说：“写完课堂作业的同学们可以去后面图书架借书看”。他一个健步，跑到图书架拿了本书，一回到座位，他就迫不及待地翻开书阅读起来。看书的时候，书上好像有磁铁似的把他深深吸引住了，连下课的铃声响了之后，他仍在聚精会神地看书。同学们大声说：“杨方洁，下课了快把书还回去”。等了好一会他才把书恋恋不舍地还回去。记得还有一次，他妈妈告诉我，他看《三国演义》这本书，从早上就点看到中午十二点才吃饭。真的是个书痴啊！。他就是我的好朋友，一个十足的“小书虫”——杨方洁。350字 四年级
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小书虫弯弯的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，每天扎两个麻花辫，这就是我的好朋友李丹夷，一个整天沉迷在书海里的“小书虫”。我之所以叫她“小书虫”，是因为她非常喜欢看书，只要一有空就看，从不歇着。她的阅读面十分广泛：杨红樱系列、曹文轩系列……她几乎都读过了，长期的日积月累让她上知天文，下知地理，令我羡慕不已。有一次我问她“丹夷，你读过这么多书，哪一个故事你的印象最深刻呀？”她说：“我最喜欢的是彩虹鸽的故事，讲的是一只鸽子它长的很漂亮，全身都是彩色的，它……”“哇！你说的这个故事我都没听说过，你好厉害呀！”我说，“没有啦。”李丹夷谦虚地说。正是因为她爱看书，写起作文来更是得心应手，作文经常在报纸上发表。正如高尔基所说“书籍是人类进步的阶梯。”不读书怎么能进步呢？我决定以后要向李丹夷学习，多读书，也做一个快乐的“小书虫”。这就是我的好朋友李丹夷，一个爱看书的女孩，一个快乐的“小书虫”。350字 三年级