盲人的眼镜
我奶奶在一个偏僻的小山村里,那里人都很诚朴厚道,待人也热情,所以我很喜欢去。
去奶奶家要走一段青石子小路,路两旁都是陈旧的房子。每次去都会看到一个老奶奶坐在门口缝缝补补,她戴着一副眼睛,穿着一件朴素的衣服,拿着针线,熟练的缝着。如果不是一次偶然的机会,我还不知道这位戴眼镜的来奶奶是一位盲人。
有一次,我和小伙伴在一块空地上玩,无意间看到那位老奶奶正跪在地上,眼睛直视前方,双手在地上摸索,分明是在寻找什么。我小心翼翼地走过去,奇怪的问:“老奶奶,你在找什么啊?”老奶奶说:“我的针不小心掉在了地上,你能帮我找找吗?”我心中弹出一个大问号,找东西怎么眼睛看前方,不看地上。老奶奶似乎看透了我的心思,说:“我是个瞎眼婆子!”“啊”瞎眼怎么戴眼镜,这不是画蛇添足吗,再看看针线筐里缝的天衣无缝的补丁,我简直不敢相信自己的耳朵,心中升起敬佩之情。
据老奶奶说,这副眼镜是她老伴在世时给她买的,她的身世很可怜,早年丧子,把眼睛差点哭瞎了,为了方便做针线,老伯就给她买了一副眼镜。可没过几年,老伯也病死了,老奶奶更是哭得死去活来,本来就不好的眼睛就瞎了。以后的日子她就孤零零的一个人生活。为了不给人家添麻烦,更为了纪念老伴,她一直戴着那副眼镜。以前人们没有发现她的眼睛瞎了,因为她从来没有麻烦过人家,自己的事情依然自己做,而且做得井井有条。后来人们在微妙的细节中才发现她的眼睛早就瞎了。
听了老奶奶的讲述,我感到无地自容。老奶奶眼瞎了都能自食其力。而我呢,有时候连被子都懒得叠,真是不应该啊!
真美
走进自然,我们领略景色之美,它让我们感到自然的美.生活中处处是美,一切美好的事物都有脑海中定格.快乐时,总将它们取出,任美丽绽放……
夏夜繁星,挂在一望无际的天空中,它们在互相诉说着一个个美丽的古希腊传说,它们在诉说着彼此的心事,它们也在窃窃私语地交谈.宁静的夜空,望着天上的星星,烦恼和忧伤便销声匿迹.啊,夏夜真美!
秋天的斜晖,投来了一个个俏丽的影儿.树叶儿像一只只蝴蝶,在空中自然飞舞,时而盘旋,时而上下纷飞,好像在生命的最后一刻展示所有的美好,又好像与同伴们互相追逐嬉戏.再看看一望无际的田野,沉甸甸的麦穗像害羞的小姑娘低下头,窃窃私语地交谈着什么.再看看人们的脸上都写着笑容,开心得合不拢嘴,一切的一切无不洋溢着丰收的喜悦.啊,夏天真美!
冬天的黄昏,也毫不小气地展示出它的绚丽多彩.那一抹夕阳,悠悠地露出离愁的忧伤,正所谓“夕阳无限好,只是近黄昏”,即便是如此,但也掩饰不住它永恒的美好,它让人们懂得了珍惜.啊,冬天真美!
春天,万物复苏,是美好开始的象征.瞧,那小草儿偷偷地探出脑袋,欣赏着大自然的神奇.草地上的野花争先恐后地向我们展示出闪亮的一面,为春天的到来增添了一份喜气.啊,春天真美!
大自然真美,它向我们展示了一幅四季风景画.如果你还没有察觉到,那么就请你仔细观察.让心灵在美中陶醉,让希望在美中飞翔,让生命在美中充实……大自然在向我们展示它们美好时,同时也告诉我们:体验自然之美,生活中并不缺少美,美就在我们身边,缺少的只是发现美的眼睛.
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我要发明多功能盲人眼镜“我心中有个太阳,我心中有个月亮,我眼前有一片红花绿茶,我听到小鸽子的歌唱……”每当听到这首歌,我就想起歌词中的盲童。想到呈现在他们眼前的永远是无边的黑暗,我就无比同情他们;想到这些盲童在生活的边缘挣扎,却依旧不肯放弃的精神,我又无比敬佩他们。我想发明一种多功能盲人眼镜,让这个眼镜成为盲人心中的太阳。眼镜的外表跟普通墨镜没什么两样,通体黑色,外面看不到镜片内的那双眼睛,但从里面看外面的世界却是亮堂堂的。黑色的镜片,具有强烈的反辐射功能,无论阳光多么强烈,都不会伤及眼睛。眼镜材质轻而柔软,它就像人体的一个器官,轻巧地贴在眼睛上,即使碰撞也不会伤到眼睛,更不会破碎。眼镜左边有两个按钮。按下三角形按钮,眼镜会对实时的时间和天气进行播报:“现在是北京时间下午两点,多云,体感温度21℃,紫外线指数3,空气质量63。”按下正角形按钮,语音录入“我要去XX地方”,眼镜就成了一个导盲仪,对眼前行程路况及如何行走进行语音描述: “往前走50步,左转。” “现在正走在XX街道,正前方五步处停着一辆车,左走五步再前行。”“前方五步处是斑马线,红灯亮了,停止前行。”……右边也有两个按钮,按下圆形按钮,眼镜会对眼前呈现的景象进行语音描述,如“前方是一片花海,金黄的油菜花盛开了。金黄色就是太阳照在身上温暖的颜色。”最神奇的是眼镜还有按摩功能,只要按下星形按钮,眼镜便会对眼眶四周进行按摩,每天坚持按摩一个小时以上,盲人还有可能复明哦!“我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强,只要我心中有个太阳,心灵就不会黑暗无光……”哼着歌曲,想到我的这个发明可以让无数盲人带来帮助,我就无比激动。不怕做不到,就怕想不到。从现在开始,我就要为实现自己心中的这个梦想而努力奋斗。700字 六年级
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盲人盲人现实世界里,每个人都有可能遇到意想不到的困难和挫折。这种在实现和追求某种目标中所受到的妨碍和干扰称为挫折。面对挫折,智慧豁达。面对挫折,不仅需要坚强,更需要明智和豁达,需要我们对挫折有正确的认识和评价。能从挫折中获取有益的经验,发现成功的曙光,把挫折看成是通向成功的必经之路。那是一个漆黑的夜晚,没有月亮,也没有星星,我因为有急事去一个住在郊区的同学家,为赶时间便抄近路走入了一条偏僻的小巷。我因为害怕,心跳得“咚咚”直响,真后悔不该走这条路,可是事已至此,只得硬着头皮往前走。走着走着,突然,我发现前面有一处光亮,似乎是一个人提着一个灯笼在走。我急步赶了上去,正想打招呼,却发现他是一个盲人,一手拿着一根竹竿小心翼翼地探路,一手提着一只灯笼。我纳闷了,忍不住问他:“您自己看不见,为什么还要提个灯笼走路呢?”盲人缓缓地答道:“这个问题不止一个人问我了 ,其实道理很简单,我提灯笼并不是为自己归路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样就可以保护自己的安全。而且,这么多年来,由于我的灯笼为别人带来光亮,为别人引路,人们也常常热情地搀扶我,引领我走过一个又一个沟坎,使我免去许多危险。你看,我这不是既帮助了别人,也帮助了自己吗?所以,每天晚上出门,我总是提着一盏灯笼。”挫折像镜,可照出世态炎凉冷暖。在它面前,真与假昭然若竭,泾谓分是。是知已,挫折便把你和他拉得更近,是亲人,就会说“天涯海角,永不分离。”是假朋友,挫折会掀掉他的面具让他现出原型,是敌人,挫折也会让他得意洋洋,放松竞争。挫折是一种验,也是一种确证,挫折是一次愚蠢,也是一种成熟,挫折是一次死亡,也是一次再生。悠悠人生路,挫折伴你行。700字 六年级 叙事
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“盲人”今天,阳光明媚,我作业也写完了,心情十分舒畅,呆在家里没事做,干脆出去逛逛。我在街上无所事事,东看看,西瞧瞧。虽然路边橱窗里的商品琳琅满目,但我都不大感兴趣。突然一阵“嘟嘟,嘟嘟”的声音传入我的耳中,我转过头一看,只见一个盲人手里拿着个破碗,里面有几个硬币。他衣衫褴褛,另一只手里握着一截木棍,正在敲打前面的路。他赤着脚,一边慢慢地往前移动,一边十分“痛苦”地向行人讲述他的身世……他的身世多么“凄惨”,我很同情他,于是掏出身上仅有的一枚硬币,轻轻放进那只破碗里,几乎没发出一点碰撞的声音。而那位“盲人”则回过头来,微笑着对我说:“小朋友,谢谢你帮助我!”“咦?”我心里感到十分奇怪,“他怎么知道我给了他钱,又怎么知道我是个小朋友?”好奇心驱使我跟在他的后面,想看个究竟。跟过一座天桥,一条马路,穿过几个大街小巷。我觉得奇怪了,他的棍子不是敲打前面的路,而是胡乱地乱打,他却从来没有摔倒过。人多的地方,他就放慢脚步,边讲述身世,边伸出碗向行人行乞;人少了,他的步子就加快了,也不再讲述着自己的故事了。这还不说,更令我吃惊的是,在过一条拥挤的马路时,只见他有时退后,有时疾步前行,而在距离路中间水泥墩几步远的地方,敏捷地一跃,十分轻松地跳过去,一看就是个横穿马路的“高手”,一个盲人的动作怎么会如此矫健?在这条马路上行驶的车辆车速实在太快了,我几次险些被撞,而中间那水泥墩我费了好大劲儿才爬过去。我又跟着那个人走了一段路,看他走进了一间公共厕所。过了一会儿,他穿了一套运动服、一双运动鞋出来了,高高兴兴地走了,渐渐消失在茫茫人海之中……这时我茫然了,呆呆地站在那里:他昧着良心,欺骗别人,欺骗别人的好意,他还能高兴,难道他不惭愧吗?700字 六年级 写人
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"盲人"因为心情极其郁闷,我走出了家门口,漫无目的地走在大街上。突然一阵悠扬的二胡声传入了我的耳中,抬起头向四周搜寻着,终于在附近的一个街角口找到了那个拉二胡的年轻人,他戴着一双黑色的墨镜,旁边还放着一枝盲人专用的棍子。“他是个盲人吧?”我在心里问着自己,为了解答这个问题,我朝他所在的那个方向走去。在他的面前,我看见了一张红纸,上面写道‘我是盲人学校的一名学生,想要在这个美丽的X城找一份工作,可是刚下火车就遭窃了,现在身无分文,希望各位好心人能给予我一些帮助。我在这里谢谢各位了。’旁边还有一张证书。掏出身上仅有的一点钱放入他面前的破碗中。不知道为什么,我竟会站在那里,久久不愿离去。不知过了多久,一对母女从我的面前走过,径直走到那个盲人面前,年轻的妈妈在他的碗放下了一枚硬币,而那个小女孩则把手中那枝洁白的栀子花放到嘴边轻轻一吻然后蹲下身子把花放在碗中。那枝洁白的栀子花在阳光的衬托下显得那么地美丽。默默地跟在那对母女的身后,听见妈妈对女儿说:“露露,那位叔叔是个盲人,他无法看见露露给的花的美丽的。”“可是妈妈,那位叔叔可以闻见花的香味啊!这样他就可以感受到春天的气息了。”多么有诗意的一句话啊!目送着这对母女渐渐走远,直到她们的背影消失在街头。晚上出来散步,在一个街角,看见一个熟悉的背影,走近一看,啊!原来是早上的那个盲人。可是接下来的一幕更使我感到惊讶,我分明看见他摘下了眼镜,朝四周望了望,然后把碗里钱装进了裤兜里,当他看见碗里的那枝栀子花的时候,他拿了起来随即扔到了一边,还不忘在上面踩了俩脚,嘴里还念叨着什么,可能是发泄完了吧,他朝旁边的一家大排档走去。当他走进大排挡的时候,我匆忙朝那朵花的所在地走去,那朵花已失去了早上的朝气蓬勃,病恹恹地躺在地上,再加上刚才那位‘盲人’的几脚,现在的它已经是面目全非了。走进大排挡里面,我看见那位‘盲人’先生和另一个人正在有滋有味地吃着海鲜全席,阿盲人先生还不忘向旁边的朋友吹嘘说:“我就说假装成盲人然后再办张盲人学校的假证,效果就是不一样,瞧我今天赚了多少钱。”说完,大肆地笑起来。这一切在我看来是多么地讽刺!走在回家的小路上,我在心里默默地为那朵花哀悼,同时也为那个盲人哀悼,因为在他以这种方法赚钱的时候,他已经丢失了一颗真诚的心,如同一具行尸走肉了。900字 初二 写人
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盲人作为一个盲人,看不见春天那莺歌燕舞和姹紫嫣红的野花;看不见夏天那绿草如今的草滩;看不见秋天那枫林如火的枫叶;看不见冬天那白雪皑皑的天地,只能用自己的心灵去感受,即使感受到了,但那颜色永远是无边无际的黑色,可一个盲女童——安静,他是用心去感受美好的生活。安静虽然什么都看不见,但她用心灵看到了碧水潺潺的河流,一望无垠的绿地……她看到的东西要比我们看见的漂亮千万倍。虽然盲人看不见但他们可以用纯朴的心灵去感受他们的“春天”。五年级:刘雨晴作文网专稿 未经允许不得转载200字 五年级 写人
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眼镜不知从何时,周围的人都开始戴上了眼镜,眼镜也渐渐成了时代的缩影之一。眼镜就像是备用的眼睛,当人们用眼不当,视力下降时,配上一副眼镜,立刻眼前就一片清晰,仿佛浓雾散尽。我也有一副眼镜,架在鼻梁上帮我看清这个世界,眼镜真是个好东西。走在街上总会看到各式各样的眼镜,漫步校园,眼镜更是随处可见,走进眼镜店,拥挤的人群几乎挑不出不戴眼镜的。按照这个趋势,说不定人类会自动进化出一副眼镜,刚出生就在眼睛前安着,岂不方便多了?随着眼镜的普遍,人们越来越不珍惜自己的双眼了,学生们没日没夜的用眼学习,渴望获得好成绩;网虫们无时无刻不盯着电脑,用眼睛换取娱乐最大化;上班族加班加点,一天工作十几个小时不间断用眼,只为升职加薪。鲜有人顾及眼睛的感觉,因为有备用嘛,时代就随着这些人渐渐走向追求功利的极端,而走向极端的时代又裹挟着更多的人追求功利。而眼镜这个神奇的东西,在时代的这个奇妙的反应式中,是反应物,是催化剂,也是生成物。当人们渐渐对此熟视无睹时,人们避开了一个可怕,也无人敢于直面的事实,这是一种残疾,无论眼镜再怎么实用,再怎么美观,再怎么代表着智慧,再怎么功能强大,都无法改变这个事实。没错,我们现在急功近利的追求也是一种残疾,一种心灵上的残疾。工业革命以来,时代的步伐越来越快,新航路开辟后,整个世界都逐渐开始奔跑,人人争第一,个个不甘落后,人们开始牺牲各种美好的东西仅仅是为了那蝇头微利。牺牲好奇心,牺牲空闲的时间,牺牲大自然赋予人类的美好环境,直到牺牲健康,不仅是身体健康,还有心理健康。更可怕的是,人们的审美开始改变,有些人竟以戴眼镜为美,不惜花重金购买一副平光镜以显示所谓的气质。殊不知真正戴眼镜的人是有痛苦的啊。醒醒吧!在前进的道路上迷失的人们,摘下眼镜审视自己,想想当初没有被眼镜框住的头脑,不要让后代不知不觉地再走这条路了。愿人们不再争相戴上眼镜,也愿时代早日摘下眼镜。750字 高三 写人
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当盲人每年12月3日,是全世界帮助残疾人的节日,由于出于好奇心,我当了一次小“盲人”。晚上做完了作业,我就用布作的红领巾蒙住了眼睛。顿时,眼前一片黑暗。好像掉入了万丈深渊。妈妈突然说道:“儿子!吃饭了!”由于我看不见,不是一会儿碰到了椅子,就是一会儿头撞到了墙。终于在跌跌撞撞之中来到了桌子旁。可是没想到一波未平,一波又起。我摸到了一个鸭蛋,漫不经心这随便一敲,不知敲到了哪儿,被敲到的东西溅得到处都是。还有一个跳到了我的脸上。“哇!这是什么东西?好烫!”我连忙大声说道。我听见妈妈边笑边说:“儿子,你把鸭蛋往稀饭里敲干什么啊,弄的满地开花啊!叫我怎么收拾?”我吸取了上次的教训,不再敲鸭蛋了,而是用手慢慢地剥蛋壳。天有不测风云。正当我要用勺子吃稀饭时,不知咬到了什么,我的一颗坏牙令我痛苦不堪,疼地我差点流出了泪水。我哭着脸跟妈妈说:“妈妈,我再也不吃稀饭了,弄得我痛苦万分啊!”妈妈看我着个模样,哈哈大笑,说:“儿子啊,我看你还是吃粽子吧!”“粽子,哈哈,这可是我的最爱!”我心里喜滋滋地想着。“可是粽子放在哪儿了呢?”一个突如其来的问题,难住了我。我只好东摸摸,西碰碰······费了九牛二虎之力,终于找到了粽子,我用筷子向粽子一撮,一小口,一小口地品尝这,生怕又弄疼了我的坏牙······从这次的亲生体验,我知道了双目失明的人痛苦的滋味。所以,我们应该更加尊敬残疾人,更加热心地帮助残疾人。550字 五年级 写人
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体验盲人“前面!”“后面!”是什么声音呢?原来是我们在体验盲人的世界。小胡同学先上场,老师帮她戴上眼罩,她像跳舞似的转了六圈后,像喝醉了一样左摇右晃。她小心翼翼地走了一小步,又蹑手蹑脚地用手摸索着。我看着她很担心:小胡同学会不会撞到墙上或者摔倒在地上呢?我戴上眼罩时会不会像她这样悲惨呢?此时有人大叫着:“快往前,继续!”她听见这个声音,就有点左右不分了,一会儿朝这个同学走,一会儿朝那个同学走,转来转去的,像一只头被撞晕了的苍蝇。最后小胡同学不知怎么了,就朝我的方向走。我看着她离我越来越近,越来越近,紧张地往后退,祈祷:别过来,别过来!近了,近了,更近了,她捉住了我的衣服,我的心跳都快停止了。小胡同学摘下眼罩,大声地喊着:“我捉到了,捉到了!”不幸的是我被捉住了,幸运的是该我上场了。我戴上眼罩,眼前一片漆黑,飞快地转完了六圈。开始了,我提心吊胆地走了一小步,有人大叫着“左边!”“右边!”听到这个声音,我安静地能听到我的心跳,开始思考起来:她们到底谁说的对呢?我应该相信她们吗?我会不会一个都捉不到呢?别人能捉到,为啥我就不行呢?我向后走回去,叫着:“到底在哪呀!”我继续向后走去,一步一挪,还挥舞着双手试探,生怕踩中了什么。突然我捉住了一只手,我摘下眼罩一看,原来是老师,我暗自开心:“捉住老师了,也很不错嘛。”盲人的世界让我体会到他们的痛苦和不安,所以我们要保护自己的眼睛,珍惜自己的眼睛。550字 三年级