非常老师
500字
初三
记叙文
非常老师之上上发条
“作业呢？”语文李老师那威严的声音响彻教室，无论是谁，听了这种声音，看着这样的威严面孔，都会为之一颤。没交作业的那个同学紧紧记住“坦白从宽，抗拒从严”，老老实实的承认：“对……对不起，李老师，我忘写了。”“忘写了？你到挺诚实。”李老师的一双美目瞪得大大的。那人必定庆幸自己有当堂承认，否则的话不一定接受怎样的“酷刑”呢！
“真是的，给你点阳光你就灿烂，给你点水花你就开绽，给你松一尺，你自己松一丈！”李老师真不愧是语文老师，教训我们都教训的都一套一套的。
“下课铃打了，我说下课了吗？”李老师像往常一样，用令人发憷的目光淡淡的扫视了一下全班，到了宫大王子那里稍稍停顿了一下：他在低着头玩玩具！在李老师的课上竟敢玩玩具！这位仁兄的胆子也够大的。李老师出教室之前掸了掸身上的粉笔灰，意味深长的冲宫一看，说到：“你到我这来一下。”宫王子苦着脸冲我们一看,我们冲他苦着脸一回,表示无能为力。他灰溜溜的低着头走了,果不其然，宫王子的玩具不但被没收，还被罚一周不许训练足球。李老师气冲冲的走了，所以当他垂头丧气，小眼睛眯成一条缝，耷拉着脑袋回来时，我们也见怪不怪了。
不过李老师威严的面孔也挺可爱的嘛，对我们这帮“没长耳朵的”人也挺管用的嘛！没有了李老师的那句常说的“上上发条”，我们还真是无法无天了！
四班
700字
初一
记叙文
初一四班。
想到这个字眼脑海中就立刻浮现出同学们的一张张面孔。呵，还是忍不住噗哧一笑，却也不知道为什么会笑。是幸福么？还是什么呢？回想一下曾经发生的事，哈，也难怪我会笑呢！
可能是因为我们班同学先天性幽默细胞过于丰富，还是说老师的上课方式独特，反正我们班有趣的事情大多数发生在课堂上，有时候，就连老师也都会被我们惹得笑起来了呢。
片断1.
科学课：科学老师不喜欢的上课习惯，我们班的淘气包全都“具备”，再加上老师的训人方式很特殊，就会发生如下几个例子：
“动物细胞……”科学老师专心致志的在享受的讲课的乐趣。
就在这时，我们班的熊武同学忍不住讲起他的游戏心得了。
“那个…可好玩啦，而且它还可以…，你去玩玩看，到时候我们来pk！”熊武同学正讲的热火朝天的时候，传来了科学老师的声音……
“熊武同学，请你安静！”科学老师眼睛里边闪射着寒光边瞪着熊武同学。
熊武同学立刻警觉了起来，便安分了。
科学老师继续讲课中。
熊武同学的嘴巴又开始痒了。
这是科学老师忍不住了。
“这个北极熊阿，在冰天雪地里还能生存，是因为“它”皮厚！”
这是熊武同学意识到老师在贬低他了，不好意思了起来，咳咳两声便不敢吵闹了。
可是过了一会儿，他又开始讲话了，老师没办法了，只好叫他出去。
片断2.
历史课：历史老师为人温和，以至于我们班同学在历史课上放肆了一些。
“在这种情况下，我们应该……”历史老师扯着她的嗓子喊到。
就在这时，××同学岔了一嘴。
历史老师停了下来，看了那个同学一眼。
过了一会，那个同学又开始讲话。
下课后老师找他交谈，他郑重其事的点着头。
下次课那位同学还是一样。
老师只好说“出去！”
然后那个同学就出去绕了一圈又回来了，还大声得说：“报告！”
然后老师看了看，就说了句：“进来”
然后那个同学摆出的一脸惊奇，哈，这位表情大师的表情肯定很“好看”啦！所以我们都被他惹笑了。
回忆结束……
呵。
谁叫我在这样一个温馨又团结的集体中呢？
这样的笑，恐怕只有在初一四班的时候才得以出现吧。
亲爱的初一四班，我永远不会忘记你的！
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读《非常老师》有感我喜欢看杨红樱阿姨写的《非常老师》。这本书给我印象最深的是《听他把话说完》，冉冬阳班里的学生越来越喜欢上舒老师上课，因为舒老师上课时，能把全班同学的思维都调动起来，连最胆小的女生也争着发言，马加说话有点结巴，以前上课时，马加回答时，说半天都说不懂，刘老师老催他，他越说不清楚，所以老师请他坐下，今天上数学课，舒老师让马加回答问题，同学们给他鼓掌，马加受到鼓励，也不那么紧张，马加慢慢地说，直到说完，同学们耐心地听马加讲完，然后报以热烈的掌声，舒老师再一次表扬了马加，这次，马加十分高兴，冉冬阳却十分惭愧，因为冉冬阳是马加的同桌，平常跟马加说话，很难有耐心地听他把话讲完，虽然对冉冬阳来说，这是些不经意的细节，但对马加来说，却是一种伤害，使他更自卑，所以，冉冬阳觉得以后要对马加好点，应该有耐心地听人把话讲完，这起码是对一个人的尊重。读到这里，我明白了一个道理：一定要尊重他人，首先要做到耐心地听他把每一句话讲完，希望在大家的关爱中，我相信马加一定会自信起来，开朗起来。400字 五年级 叙事
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读非常老师有感当妈妈为我买下杨红樱写的校园小说“非常系列”之《非常老师》后，我一口气读了五遍，还是爱不释手。我完全被里面那些“非常漂亮”、“非常会打扮”、“非常会玩”、“课上得非常好听”、“非常有爱心”、“对调皮淘气的学生非常有办法”、“非常神秘”也“非常前卫”的“非常老师”迷住了。下面，我把其中我最爱的两位介绍给你认识。A、米兰老师，女，性格活泼开朗，爱玩。课堂上从来以学生为主角。在一堂作文课上，米兰老师给同学们念了夏雪儿一篇关于春天的作文。这是一篇“颠覆春天”的作文，说“春天是流行感冒的隐形杀手”，“春天是个媚俗的女人”、“春天是个胸无大志的懒汉”……米老师要同学们“各抒几见”。有的同学说这篇作文主题不正确，所以该评不及格；有的同学说这是篇“有个性”的作文，该得90分。经过激烈的辩论，大多数同学都认为这是夏雪儿“真正的用眼睛、用身体、用心去感受了春天”而写出的作文。最后，米兰老师给这篇作文打了95分的高分。她指出了这篇作文的可贵之处，就在于夏雪儿写出了自己的真情实感。她要求学生写作文要“真情实感”，是通过这样生动、巧妙的方式，这样的老师，你喜欢吗？而一堂班级活动课，被她上成了“实话实说”课，她提出了“袁小珠该怎么办”的问题，让同学们大家来谈看法、想办法，帮助面临父母离婚问题的袁小珠，使全班同学好像在一堂课上长成了大人。B、蜜儿老师，女，性格开朗，行踪神秘，据说是仙女下凡。当神秘的蜜儿老师来到红宫学校时，学生们“为了分数和名次，把自己变成了学习的机器”，是“一群迷失了自己的孩子”。蜜儿老师把龙督监给她的“名次表”扔了，让每个学生把自己不快乐的事，一一写在纸上。写完后，让他们把纸折成小方块，塞进一个黑匣子里。“这是一个黑色的棺材。”蜜儿老师说，“里面装着你们‘不快乐’的事”。然后她带着他们，去一片荒地上挖了个坑，把孩子们的“不快乐”通通埋葬掉了。“我希望你们每一个人都快乐！我希望你们的每一天都快乐！”“葬礼”之后，她出了个作文题：《我可以做什么》，结果，全班30个同学，就评出了30个第一名：有的是钢琴弹奏第一名，有的是英语口语会话第一名，有的是饲养小动物第一名，有的是厨艺第一名，有的是足球前锋第一名……最后，蜜儿老师去天庭找到了那位活了9999岁的老仙人，取来了121号皮袋子，把满满一大袋微笑的空气倒进了校园。校园里凋谢的花全开了，老师在微笑着讲课，学生微笑着听讲……我说到这里，你一定也喜欢上这本书了吧？书中的其他老师也很有特点哦！罗老师很有爱心；舒老师对调皮同学特别有“妙招”；江老师头上翘着一撮头发，就像一棵“消息树”；古老师侧面看与出土文物北京猿人有许多相似之处……这些老师能把学生带进一种神奇的环境里，插上想象的翅膀，学到丰富的知识。小说写得幽默、简洁、想象力非常丰富，很多地方都会令人捧腹大笑。如果你也想认识这些“非常老师”，你可千万要去买一本看看哦！1000字 四年级 状物
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非常时期，非常努力同学们，“非典”猖獗的非常时期，你是怎么度过的呢？是无所顾忌地到处玩耍，是陶醉沉湎于网络世界，还是兴致勃勃在电视跟前……至于我，却依然非常努力。我给自己定了充实有效的计划――学习、锻炼、兴趣爱好三不误。学习非常努力。我按照学校制定的作息时间表，自主学习每一节课的内容――语文、数学、英语、体育。即便是自愿选做题或项目我也从不敷衍了事。为了使我的钢笔字写得更漂亮，每天我坚持比别人多练一篇，因为我相信那句话：只要功夫深，铁杵磨成绣花针。此外，我还要坚持英语学习，听、说、读、背、预习都不落下。这段时间，我在英语方面也有了长足的进步。另外，从放假开始到现在的40天中，我已经写了将近1200道奥林匹克数学题，你们可能还不会想到吧，我每天看半小时的课外精美读物，进行摘抄或背诵，灵感来时还会兴笔写上几篇大作。锻炼非常积极。每天下午，我都会在一个固定的时间到楼下锻炼身体，有时跑跑步，有时打打羽毛球，还有时骑骑自行车……十分有意思。所以，现在我的骑自行车和打羽毛球水平比以前提高了很多。兴趣爱好非常投入……FLASH制作是我的至爱。现在有更多的时间可以投入到这上面了。配置动感的画面，链接欢快旋律的音乐，创设生动的情景……精工巧制作，不满意再来，直到成功为止。非常时期，非常努力，你照样可以过得充实而快乐，你照样可以收获多多哦！500字 六年级 叙事
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非常快同学李子牧除了说话速度慢以外，做别的事情都很快。数学课的时候，他的动作总是最快。我怀疑他很有数学天分，我们要想十分钟的难题，他只要想一两分钟就能解出答案；我们要做二十分钟的算术题，他顶多七八分钟就能做完。每次我们还在抓脑袋咬笔头的时候，他已经休息了，看到他那副悠闲的样子，我总是很羡慕。做其他的作业，他的速度也很快。老师早上布置的作业，再多再难，他也能在午休前写完，然后开始玩他自己喜欢的游戏或者看书。每次我想看的书都被他选走了，可是又有什么办法呢，谁叫我的动作没他快呢！他吃饭的速度也很快，如果哪天他不是前几名吃完午饭的话，一定是他人不舒服影响胃口了。平常，饭一端上来，他就狼吞虎咽的，菜呀汤呀也顾不上喝，几口就能把一碗饭吃个底朝天。不过，也因为他吃得太快的缘故，他的身上，课桌上，地上都会残留下一些米粒。我们经常笑话他：“李子牧，你嘴巴边上的饭粒准备留着当夜宵啊！”别看李子牧胖乎乎的，他跑起步来也挺快的。在班级里，他跑步的速度应该排在前十名。在上个学期的学校运动会上，他还代表我们班级参加了跑步比赛……有的时候，我真的很想问问李子牧：“为什么你做所有的事情都这么快，说话速度却不能也快一点呢？”500字 初一 读后感
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非常速度“北京时间，6点整。”伴随着广播，一个瘦小的身影正在路上狂奔，那身影是谁呢？不是别人，正是我自己。要问我为什么跑这么急，还不是因老妈让我在六点十分回家，要是回家晚了一秒，那后果就不言而喻了。由于我在小区南头，如果翻墙而过的话，只须1分钟，于是，我就开始第一步计划：翻墙。我抓住铁栏杆，趁四周无人之时，用力一越，用脚蹬住一个小铁杆，又用我的非常跳跃速度，一下子翻到栏杆的另一面，忽然，一个骑车的保安看见了我，喊了一声：“站住，哪家的？”我一听，吓破了胆，又用上了我的另一项非常速度：逃跑速度。只见我又纵身一越，返回外面，又以如雷贯耳之速，迅速逃离。要是再翻墙，就会被保安抓住，到时候吃不了兜着走。所以，我又要使用另一项非常速度：老牛乱撞速度。这一招很快，只是姿势开不好了。只见我头猛的一扎，后脚猛的一蹬，我的老牛乱撞速度开始，这速度，比我以前的速度快一倍，在这神速的驱动下，我在6点8分到达门岗，但还是晚了，两分钟要跑5分钟的路，我只好使用独门绝技：微步清风行如云。正要闯过大门，谁知过来几辆汽车，把门堵死了。好在我的速度绝学多，不一会就使用鱿鱼九转，穿过车群。一路上，我又提心吊胆的使用微步清风行如云，又怕碰见那位捉我的保安，所以比以前慢了一些，等走到家，一看电子表，天，6点11分20秒，由于我慢了20秒，那后果，可想而知了。如何，我的速度够非常的了吧！500字 六年级 叙事
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非常爸爸读后感刚看到这书，翻到第一页，我就深深的被文字所吸引了，书名是《非常爸爸》里面有许多有趣的语句。这本书让我知道了的爸爸的另一面，很亲切，有时非常潮，带着明星味，使我深有感触。椰林树影，水清沙白，海边的家庭聚会好热闹！爸爸们可忙了，既要参加各种运动，又要照顾妈妈和孩子们。你看，吴缅爸爸拿着冲浪板，孟小乔爸爸扛来了高尔夫球杆......原来，爸爸们也有潇洒活泼的一面！这是这本书中我最喜欢的一段，写出了爸爸的童真活泼。就像刚上学的孩子一样，活泼可爱。我第二个喜欢的一段，就是：秦老师不听他解释。他扔了铅笔头给马小跳的爸爸马天笑先生，然后在一张白纸上一笔一划写了个大大的“真”字，告诉他他里面是三横，不是两横。秦老师让他把这个字罚抄100遍。可怜的马天笑先生握着铅笔头把那个认真的“真”字，认认真真的抄写了100遍，在这样的老师面前，再大的大厂长也只是一名小学生。原来爸爸也会像小学生一样写错字，被老师骂，罚抄。这让我感觉到马小跳的爸爸傻乎乎的。我第一次读这本书，就被这温暖纯洁的文字深深的吸引。深深的感动，心里总是不禁充满温馨和幸福。我从这本书中不断的获取做人的真理，感受着那朴实和真挚的爱，然后成长。每次不开心时，我就看这本书。看这本书里幽默的语句，心情就舒畅多了。不知道杨红樱的文字有什么魔力，留住了我这美好的童年。500字 四年级 读后感
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非常想念他他是一个性格开朗，幽默可爱的家伙。大家都说他活泼机灵，聪明伶俐，你听了我的介绍，一定对他刮目相看的。他个子不高，浓浓的眉毛下有一双黑宝石似的眼睛，眼睛下面有一个小鼻子，长着一张淘气的嘴巴，笑起来，还有酒窝呢！他离不开我，我也离不开他，因为他非常惹人疼。从刚生下来到一岁，我都在陪着他一起成长。记得有一次，我们在回老家过年的路上，他可把我给惹火了，气的我火冒三丈。当时我在睡觉，他突然抓我的头发疼的我跳了起来，我就生气的说：“哎呀，不要搞啊，在睡觉啊。小心我打你的喔。”然后我就不理他，继续睡觉了，他就在拽我的衣服，我突然站了起来，大声喊：“不要搞啊。”他一边拽着我的衣服，一边温柔的说：姐姐，姐姐。”大家都笑了，我也笑了，他也笑了。你别看他，有是非常温柔，其实他也会发脾气的。有一天，不知道谁惹他了，非常的倔，一直躺在地上，不肯起来我就跑过去对他说：来抱抱。”他一只手抓住我的衣服，一只手抓我的脸，疼死了。我就跑去问婶婶为什么会怎样。婶婶说：“他不肯喝稀饭，怎么哄他，他就是不理你，就躺在那了，我也拿他没办法了。”过了一会，我跑过去看看他，睡着了。睡着那样真可爱。你猜猜他是谁？你猜不出来了吧！嘻嘻，他就是我堂弟，才1岁半。寒假时，婶婶由于工作需要，把他接到老家了，我已经很久我看见他。我非常想念他。我愿他天天都快乐！500字 四年级 记叙文