自信伴我成长
自信,当它是一扇窗户时,打开它,能让别人看到自己优秀的一面;当它是一面镜子时,面对它,我能看到自己,欣赏自己。
在生活中,自信伴随着我成长。当我牙牙学语时,是潜在的自信心鼓励我喊出第一声“妈妈、爸爸”;当我学走路时,是自信鼓励我迈开人生的第一步;当我上小学时,是自信鼓励着我与同学老师交流,把自己最好的一面展示给大家。如今我已经是一名五年级的小学生了,自信在我的成长中给了我无比的力量。
自信,把一个普普通通的我变成了一个充满爱心,勇敢、上进、坚强的人。记得那是三年级的一个夏天,我和妈妈手牵手欣赏着古城的景色和穿梭在街巷的人群们,突然我的眼前出现了一个不好的画面,一位来旅游的阿姨随手丢了一个喝完的饮料瓶,还没等妈妈反应过来,我跑到阿姨面前对阿姨说:“阿姨,可以请您把垃圾丢进垃圾桶里吗?爱护环境、人人有责,如果每一个人都随手乱丢垃圾,我们美丽的生活环境就会受到很大影响和污染,相信您们也不愿看到这样情况对吗?”我的话音刚落,阿姨急忙把饮料瓶捡起来丢到垃圾箱里,这时周围的好几个游客给我鼓起了掌,阿姨也羞愧地给我道了歉,说:“小朋友,谢谢你给我上了很好的一课,爱护环境、人人有责。”我开心地笑了,阿姨笑了,妈妈笑了,周围的游客也笑了。回来的路上,妈妈问我,说:“你这个多管闲事的小同学,不怕被骂吗?”我告诉妈妈:“我希望阿姨和我一样,爱护环境。”妈妈给我竖起了大拇指,这就是我,自信、勇敢的小女孩!
自信让我变得跟开朗活泼,爱说爱笑。以前写作文是我讨厌的事,因为我平时不爱看书,每次写作文的时候都要被妈妈批评,总说我写的不生动、不精彩。唉,真是怕什么来什么,这次我竟然被老师选上道德经演讲比赛,听到这个消息后,我急得像热锅上的蚂蚁。在别人看来很简单的作文,在我这里就像要让河里小鱼学天上的小鸟飞一样难。眼看就要到交作文的时间了,再不写就没时间了,我只能向妈妈求助了,妈妈给我捋了思路,我们一起查了很多资料,在妈妈的鼓励下,我自己也给自己打了气:没关系,我能行!就这样,我用了一天的时间把我查到和学过所有知识结合起来认真的完成了这篇作文,几天后,作文发下来了,我不仅得到了老师很高的评价,而且还被选上了演讲。我高兴得跳了起来。演讲那天,我用自信征服了我的恐惧,我自信地大声演讲,自信地为大家演示我写的这篇文章。我成功了,获得了老师和同学们的掌声,获得了我们四年级的一等奖。我从害怕和讨厌写作文到了作文拿奖。全凭我的自信和努力。
自信是一朵花,它开在我的心里,我就会走向成功;自信是一只小鸽子,它飞到了我的心里,使我变得勇敢;自信是一本读不完的书,它走进了我的心里,我会变得快乐。
生活因自信而美丽!
这就是我,一个开朗、活泼、爱哭、爱笑、自信的女孩。
美丽的晚霞
太阳这时已经偏西了,大地、树梢、房屋、虫儿、小鸟儿披上一件神奇美丽的纱衣。抬头一看,一道光环倒映在我的眼里,一阵刺眼的光芒让我连忙低下头,我顺着霞光往南望……
过了一会,霞光渐渐变了,从刺眼的红变成了柔和的金黄色。太阳渐渐顺着归西的步伐就要下山去了,现在全是彩霞的世界了,夕阳照耀着云彩,金光四射美不胜收。在颜色变化中,山脉一会起伏、一会蜿蜒,一会延伸。那缠绕在山间的晚霞渐渐散去,在太阳微光的映衬下显得五光十色,美丽极了。在红黄相接的天边,我仿佛看到了晚霞犹如羞涩的少女红着脸,缓缓地走进了云里。晚霞就要完全隐没了,突然一道道神奇无比的霞光从天际喷射而出,天边的屡屡流云刹那间被染成绚丽的晚霞,在天边铺开一副五彩缤纷的锦缎:深红、金红、艳红等。
枝头鸟儿仿佛被迷住了不叫了,花丛中虫儿仿佛也被迷住了,再也没发出虫鸣声。天空中的云仿佛也被惊呆了,停止了飘动。整个世界仿佛都停止了,为什么呢?因为全都被她(晚霞)迷住了……
天空只剩下一道晚霞,这霞光与远处绿色山峦相映,形成了一个神奇的童话世界。最后一点晚霞也渐渐退去,天边只剩下繁星点点和一轮明月挂在天空中……有人喜欢四季的变化,月圆月缺,风霜雨雪、打雷闪电、花开花落,云卷云舒等,可我却偏偏爱上了这美丽又神奇的晚霞。
相似题目
-
自信伴我成长E度网专稿 未经允许不得转载从幼稚到成熟,从无知道懂事,我从小苗长成小树这一期间,经历了无数坎坷,无数挫折,是自信带我走过了无数坎坷与挫折,伴我经历了六年风风雨雨。“咿咿呀呀……”听,是婴儿在学走路,从胆怯到自信,只需要父母一个眼神,一个动作,婴儿便会充满信心,一直走下去;在课堂上没有胆量举手,只需要老师一个肯定的目光,学生便会充满信心,举起手来……有太多太多的事,都是从胆怯到自信,最终变得勇敢,坚定……记得上三年级时,我刚转入五三小学时,有一堂口语交际课,是介绍一样物品。我们小组的同学选我当代表,我既紧张又兴奋,心里好像有一头小鹿在乱跳。我认真在台下做着准备,小声给自己演讲着……不一会儿,该我了,我紧张极了,手抓着裤边上了台。到了台上,我先向大家鞠了一躬,然后拿着我要介绍的物品??笔袋对大家说:“同学们,看,这,这是一款粉色的笔袋……”我的额头上流下了豆大的汗珠,更紧张了。那充满稚气的声音在教师回荡着,时不时结巴一下,站在最后的老师好像看出了什么,对我笑了一下,眼神中散发出鼓励,好像在说:“不要怕,大胆介绍吧!”顿时,我感到一股自信如泉水般一涌而上,我开始不再结巴,大声介绍起来,最后介绍完,全班掌声如雷,老师的目光,使我克服了困难,使我充满了自信……在以后的日子里,我不但充满了自信,而且还变得开朗了许多,我心底一直有一个鼓励的声音:“加油吧!让自信伴我成长!”山东青岛即墨市巉山小学三年级:真名:黄彤彤600字 三年级 想像作文
-
自信伴我成长自信,是成功的源泉,如黑夜航行的明灯,如洒在大地上的阳光,如沙漠旅途的水袋;缺少自信的人,如迷失的羔羊,似断樯的航船,迷惘又无可奈何,即使再多的帮助,也是无用。在我们成长的道路上,少不了痛苦与挫折,但只要满怀信心,再多的困难也不怕!小时候,父亲曾带我去爬山,刚听到这个消息的我兴奋不已,我急急忙忙地便收拾好一切所需要带的物品,来到父亲面前,高心的说:“我们出发吧!”一个小时后,我们便来到了秀丽的白水寨,眼前是一座高大的雄山覆盖着茂密的草木,还有清澈的泉水从山上哗啦啦的流下,河水中的小石与鱼儿显然意见,我贪恋地呼吸着新鲜的空气,清脆的鸟鸣声不时传来,我心中传来一股感觉“真是个美丽的地方啊!”此时此刻,我精神百倍,看着这一块又一块的石阶,我心想“我一定能一口气冲上去”谁知我才刚跑了三十多步就已经累得气喘吁吁了,但是我知道我不能放弃,于是便继续向上跑,可惜说归说,做归做,跑不到十步我已双腿发麻了,呼吸也渐渐变得急促,我深深的感觉到了自己的不自量力。这时爸爸走到我身边,拿起了一瓶水让我慢慢喝,也为我擦了擦身上豆大的汗珠,他告诉了我水滴石穿的故事,只有一点一点的积累,才能成功,但是水如果在这途中失去信心,便不可能穿石。所以首先你要充满信心,再继续努力!听了父亲这番话,我的信心一点又一点的累计起来,没错,只有充满信心才能够取得成功。于是我通过努力以及坚持不懈的心成功登上了山顶。通过这次爬山的经历,我明白了自己要充满信心并且努力才能做好一切!所以,无论干什么,请留一份信心给自己。自信,伴我成长!650字 六年级
-
自信伴我成长有自信的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳小时候,“胖”是我的一大标志,肥胖的体型经常导致我很多漂亮的衣服穿不上,举行的各种活动不能参加,只能怯怯地缩在一角,眼巴巴地看着别人进行表演。事情在我上幼儿园大班的时候有了转机。马上就要过儿童节了,因为临近毕业,老师排练了一个跳舞节目,要求全班都要参加,我心里很高兴,可是,因为胖,我和其他同学的演出服不一样,本身跳舞就不是我的强项,再加上这特异的演出服,真是让我窘上加窘,一想到上场后全场焦点都会汇聚在我这儿,我的心里难受极了。可是,妈妈说:“能有上台的机会很不容易,你一定要勇敢的迈出第一步,衣服不一样没关系,好好练,把动作练好比什么都强。而且,你虽然胖,可是你很灵活,你要相信自己!”从那以后,我天天努力练习,对于小朋友的嘲笑也充耳不闻,慢慢地,我跳得越来越好,得到了老师的表扬,就连小朋友们也不再拿我开玩笑了。到了演出那天,我自信地踏上了表演的舞台,成了舞台上最闪亮的一颗星。“那个小胖子真灵活呀!跳得也好看!”“对啊!跳得真好,像个领舞!还穿了和别人不一样的衣服!”听,这些话语就是对我最佳的褒奖!后来,我长成了亭亭玉立的少女,胖胖的体型也变得苗条。我开始尝试参加学校组织的活动。一次,我报名参加了主持人演讲比赛,本来在老师跟前试讲时表现挺不错的。可在班里试讲时,我却太紧张了,面对老师和同学殷切的目光,我的大脑一片空白,甚至说不出一个字。老师说:“你其实挺棒的,你昨天在我办公室讲得多好呀!相信自己,你肯定行!”听了老师的话,我心想:“是呀,我昨天讲得的确不错,而且,我在家里练了那么多遍,我一定可以!”我深深地吸了一口气,慢慢地平静下来,开始我的演讲。“我的演讲结束,谢谢大家!”随着我的一个深鞠躬,老师和同学们掌声如雷。为了取得更好的成绩,给班级争光,我一有空就自觉地站上讲台练胆子,练口才。大庭广众之下,我越讲越自如,越讲越自信,越讲越精彩,最终,在学校的演讲比赛中一举夺魁!自信让我变得越来越优秀,让我的生活变得更加绚丽多彩。我明白了即使再大的挫折、再大的困难也不会打败一个有自信的人,自信伴我成长!800字 五年级
-
自信伴我成长记得八岁那年,妈妈极其重视对我兴趣培养,在我毫不知情的情况下,把我送进令人沮下无味的管乐队。天啊,我闻之“晴天霹雳”的坏消息后,似乎觉得生活会更乏味,因为对音乐一窃不通的我,想学会这门功夫,唉,真不知要待到何年何月呀。在乐队里学了一段时间,音乐没长劲多少,瞌睡去增加不少,平日上课打不起精神,布置的作业,写得不太认真,在家里也不想练习。这样的学习当然没效率。更可怕是,不仅音乐仍一窃不通,就连正常学习也因情绪给影响了,单元测试错的不堪入目。真像一个满身“鲜血”的病人裹上布一般。带着这沉重的包袱,我有点喘不过气来。在学校,同学们冷嘲热讽与老师严厉的批评;在家中,大人们对我也毫不留情,母亲的嘴唇中只夹着说我不是的话,父亲的拳头也不时来几下。那一段日子里,我每日都躲着被子里啜泣,一切都太突然了,生活的命运是多么折磨人,对于一个有远大理想的少年来讲,这些打击只会折断飞翔的双翅,我失望了,我沮丧了,我感自己一落千丈,陷入深渊,事不如人。人们那一张张“狰狞”的面孔扎进我的心去,眼前一片漆黑。又是一个双休日,我从被子里起来,擦干了哭得红肿的眼睛。座在椅上发呆。突然,“轰”的一声,夏日的雷阵雨又来了,我想起了前日我刚种上的一株小草。我连忙来到窗前,透过玻璃看到了它。小小的生命毫不萎缩,腰杆永远是真的,接受着风雨无情的洗礼,那一刻我震惊了,这片矮小的绿色深深刻画在心里。它是一棵渺小的生命,自信心与生命力却如此强,正因为它不像竹子没骨气,不像牵牛没主枝,不像我没自信,没勇气。它不会整日沮丧,它会挺直腰杆接受挑战,风雨过后是晴天,困难过后是成功。一次次地自我鼓励,一次次地精神振奋,一次次地深刻解剖。我重获信心,重见生活的美好与光明,拾回了那双翅膀,我开始挑灯夜烛,勤学好问,我始终坚信:自信会让我成功。又是个暴风雨的夜晚,放下手中那张高分卷儿与“三好生”的手册。来到书桌前,深情地在纸上写下两个字——自信。我又一次笑了,是那么自然,雨停了,窗外天空显得格外灿烂。成功的心理描写,多角度的铺垫烘托,把生活中的挫折描述得栩栩如生。描写那一抹新绿带给我的震惊,水到渠成的写出了自信带来的希望之光。文中不乏锦言妙语,如:第一段开门见山道出了自信的意义。最后三段点明了中心、深化主题,比喻、排比修辞手法的运用,使说理生动形象。最后一段呼应前文,特别是景物描写衬托人物的微笑,仿佛所有的自信全在这一个“笑”中。但愿小作者永远带着自信的微笑,茁壮成长。900字 初二 议论文
-
自信伴我成长自信,是我们每一个人都需要的,没有自信,我们只能面对困难而却步,没有勇气向困难挑战;当你充满自信的时候,总会勇敢地站出来,用智慧与困难争斗,用勇气与困难拼搏。刚上小学时的我不自信,没有勇气,和同学们接触、交流得很少,当老师向我们提出问题时,只听“噌噌”,几只小手就高高地举了起来,而我的手却像块沉重的大石头,怎么也抬不起来。看着老师对同学们欣慰的笑容,再看看我这双“没有勇气”的手,我沮丧极了。后来,我找到了我们的班主任,我问她:“老师,为什么我在回答问题时怎么也不敢举手呢?请帮帮我。”班主任笑了,他说:“你不敢举手是因为你不够自信,要相信自己能做到,不要怕讲错,只要你有勇气站起来回答问题,你就已经很棒了。”我深深地记住了老师对我讲的话。上课铃再次响起,班主任走进了教室,继续给我们上新的课文,当我们读完课文后,老师开始提问了,班主任问:“《静夜思》是谁写的?”又有好几个同学举手了,但这次班主任没有请任何一个人,而是把目光转向了我,用鼓励的眼神看着我。我也在努力地想把手举起来,心里不停的对自己说:“加油,要充满自信,还差点,加油……”终于我的手举起来!在那一瞬间,我的手举得最高,比任何人的手都高。班主任见我举起了手,便说:“这个问题请赵梓竣同学来回答。”我站起来,有点紧张,断断续续地说道:“《静夜思》……的……诗人…是李白。”话音刚落,全班响起一片掌声……自从那件事以后,我突然变得积极了,总是抢着发言,答对了,同学们鼓励我、支持我,答错了,同学们帮助我、纠正我。我完全沉浸在快乐与幸福中……自信能战胜一切;自信能克服困难;自信能让我们勇敢前进!南宁市新民中学初一赵梓竣600字 初一 抒情散文
相关推荐
-
自信,伴我成长天空,伴随鸟儿成长;大海,伴随鱼儿成长;阳光,伴随小草成长;雨露,伴随花儿成长;自信,一直伴随我成长。从小生活在农村的我,比城市的孩子多了几份坚强和自信,也正是拥有了自信,才使我变得更加成熟。小时候,我总喜欢站在家里的围墙上看外面的世界,总免不了从墙上摔下来,每次我都是在父母的帮助下站起来的,我相信,我可以自己站起来,是的,我可以——直到有一次,我忍着痛几次三番,几次三番的拼命,才爬了起来,没有哭泣,毅然拍去了身上的泥土,缓缓地朝家里走去,当然,心中多了一份倔强,脸上多了一份笑容!上了中学,同学们的成绩都呱呱地叫,可我呢?唉!甭提了。但是我决不气馁,因为我并不比别人差。于是,我下定决心,每天起早贪黑,画单词、背课文、记公式,为了心中的信念经过一番彻骨寒的努力,可是老天“负了有心人”成绩毅然徘徊在低谷,我好想、好想站在高峰上望这个大千世界,但是,事与愿违,我失望了。在成长的路上,依然是风雨为伴,依然是荆棘丛生,好几次真的想放弃,失败已把我自信的锋芒磨钝,我第一次为自己流下了泪——“不”我朝天呐喊,“我不能放弃,不能——”于是,我反思自己,究竟哪儿不对,问题出在哪儿?经过检点,我重新制定计划,课前坚持预习,上课认真思考,课后及时复习仔细品味,琢磨。时间在紧张有序中又到了一个考试的日子,我胸有成竹的走进了考场——“皇天不负有心人“在一个阳光明媚的日子,我终于走上了最高领奖台,双手捧上了渴慕已久的奖状,在同学们热烈的掌声中,我流下了激动的泪水——是啊,是自信给予我乐观向上的生活态度,是自信让我有了与困难斗争的勇气,是自信铺就了我通向成功的道路。我坚信:一路有自信为伴,生活的舞台会更加广阔。聿怀五年级:纯儿53600字 五年级 叙事
-
自信与我成长天空,伴随鸟儿与太阳成长.大海伴随小鱼.小虾,雨露伴随花儿成长,自信一直伴随我成长.儿时的我,总喜欢站在家里的围墙上看外面的世界,总免不了从墙上摔下来,每次父母听见我那哇哇的哭声,都会赶来帮助我站起来的,我相信我自己可以站起来,是的我一个人是非常可以的.直到有一次,我忍着疼痛几次三番的拼命,才爬了起来,没有哭泣,毅然拍起身上的泥土,缓缓地朝家地走去,当然心中多了一份骄傲与自豪,脸上多了一份笑容.从那以后,我便学会了坚强与信念的一个人.是啊.是自信给予我乐观向上的生活态度,是自信让我有了与困难斗争的勇气,是自信铺就了我通向成功的道路,我坚信一路有自信相伴,生活的舞台会更加广阔.250字 五年级 叙事
-
成长美德,伴我成长继承革命传统,宏扬中华文明中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下,继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德,把我国的优秀文化和传统美德集中起来,并与革命传统相结合,赋予新时代内容,容纳新的代精神,达到承前启后,与时俱进,古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。胡锦涛总书记以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观就是传统美德同时代相结合的产物。用传统美德教育学生,鼓舞学生,在教育中不断培养和强化学生的爱国主义、集体主义和社会主义的意识,用正确的思想武装我们的学生,全面提高学生的素质,努力造就一代社会主义新人。当代社会,我们教育工作者该如何对学生进行传统美德教育呢?加强中华传统美德教育,首先要优化中华传统美德教育的内容,使学生明确传统美德教育的内容。中华民族具有源远流长、博大精深的文化遗产,至今仍然显示出旺盛的生命力和积极的现实作用,其精华能够绵延数千年而不衰,成为中华民族的凝聚力所在。我们现在所提倡的热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德和以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观都可以从我国浩如烟海的思想宝库中找到其渊源。但中华民族的传统美德也随着时代的变化在不断发展,新时期赋予新的时代内容,形成具有新时代特色的价值观、道德观和行为准则,我们教育工作者要把传统美德教育中的知识传授、情操陶冶和培养良好的美德行为习惯有机结合起来,提高教育效果,不断优化中华传统美德教育的途径,并以此来教育、熏陶青年一代,使他们形成中华民族的道德人格,担当起历史重任。其次,对学生进行传统美德教育,教师要“身正为范”。传统美德教育是个系统工程,人格的养成和情操的陶冶需要学校每一位教育工作者全力参与,共同营造浓厚的人文氛围,使受教育者感受到亲切永恒的人文关怀。对教师而言,其言行首先要具有传统美德修养,然后才能以自己的人格魅力去引导、启迪、感染学生,正所谓“己所不欲,勿施于人”。我们教师要通过不断的学习和积累,在思想上和实践上进行“修行”,深刻体会传统美德的内涵,这对教师确立新的德育观念,培养人文精神产生了巨大的推进作用。教师尤其是年轻教师要多多的了解中华民族大历史和文化发展脉络得到,提高自身的素质能力,在学习中提高其道德水准和国学修养,使自己成为学生心目中的合格的传统美德教育工作者。再次,我们还把传统美德教育与家庭教育、社区教育相结合,既把传统美德教育的部分内容由学校延伸至家庭和社区,又把学生在家庭和社区内的道德行为列入矫正和测评的范围。同时,发动家长,通过他们的配合和支持以提高教育的实效性。中华传统美德教育的主阵地应该是学校,传统美德教育是素质教育的重要内容,是未成年人思想道德的核心内容,是学生成长、学校校风建设和学风建设的重要保证,是实现教育目的,培养新世纪建设人才的需要,是学校德育教育的重中之重,是德育教育实现实效性、走向科学化、现代化的必由之路。我们可以用不断发展的德育形式,结合时代特征,与时俱进的开展多样的教育活动,从而巩固我们的德育成果,发扬和继承中华民族的传统美德。对学生进行传统美德教育,目的是继承民族灿烂文化,弘扬民族伦理道德规范,培养具有高素质的跨世纪人才,充分发掘传统美德这一德育资源,创造出具有时代气息的、学生乐于接受的新颖方式,使传统美德为当代教育服务。我们每一个教育工作者都有责任把她原有的智慧发掘出来,继承下去,使她能不卑不亢地服务于当代教育。让中华传统美德教育之花盛开的更加鲜艳!我认为,谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做,如上车先让老人先上,看见老人要让座……谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次,我站在104路车上,人很多,座位都做满了人。到了宛平南路这一站时,上来了一位满头银发的老奶奶,还带着一位年幼的小孙子,居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾,可满车的人却毫不在乎,视若无睹。坐着的人心安理得,连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点,都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德,请您……”我想,这是在浪费电。我听了几百遍了,想必经常做车的人听了不止100遍,而今天,满座的人,面对他们却不加理睬。最近在报纸上看到这样一则消息:哈尔滨市一家企业公开招聘人员,一位前来应聘的女大学生,各方面素质相当不错,就因为她多次主动给别人让座,被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。我认为,对于我们中学生来说,让座只是我们应尽的一种义务。现在,人们都把自己的利益看得很重,谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包,像个足球似的被人们踢来踢去。我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间,也是应该要互相谦让的,我们要把大事化小,小事化了。只有这样,我们才能使人与人之间也将变得更加美好。前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!文明的社会,需要文明的我们。——题记中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。其实,文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾……文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养斌不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行青年路小学五年级:网球比赛1200字以上 五年级 散文
-
成长需要自信成长是一条蜿蜒的道路,或坎坷,或平坦,或泥泞,即使这样,你也得前进。在成长中,自信能帮你前进,走向属于自己的成功!那一次,我也选择了自信——一个普通的清晨,我坐在那坐过上千次的电瓶车去学校,但这一次,却是那么沉重。我的脑袋里很模糊,只是想着卞老师要决定演讲比赛的人选,然而,我还没有报名。妈妈对我说:“孩子,怎么不开心?”我怒气冲冲地回答:“演讲比赛我还没报名。”“哦,原来是这样,你不必担心的,演讲比赛有那么可怕吗?自信一点,你会成功的!”“是吗?”我半信半疑地问。“当然了。”妈妈温柔地对我说,“你还记得我讲的《小奇迹》这个故事吗?主人公费丝迪尔不自信,又怎能出现奇迹……”没等妈妈说完,车到了……我疯狂冲进五(11)班,卞老师看见了,问道:“许嘉诚,你决定好了吗?”此刻,这就是一道成长中的选择题,要么,放弃;要么,自信。我迟疑了,如果选择了放弃,就不会被别人嘲笑,就不会因为名次不理想而伤心,就不必交那20元的报名费。如果选择了自信,我就会有一个展现自我的机会,在舞台上,拿到属于我自己的荣耀!我不再迟疑,在桌上重重地拍了一下,说:“卞老师,我报名。”虽然,我那一次演讲比赛的名次不算太好,但我很欣慰,因为我选择了自信,选择了在舞台上展现自己。是啊,自信很简单,它只需要你写下一个名字,说一句话,甚至拍一下桌子,但它所做的决定是伟大的,它能决定你是走向自己的成功,还是在半路中跌倒,成长是一路泥泞的,但并不是不能一帆风顺的,当然,它需要你变得自信起来!朋友,成长中需要自信,快选择它吧!600字 五年级
-
学习伴我成长我有一个温馨、幸福、和谐之家。我七岁前,我们一家人住在爷爷奶奶家,那时爸妈每天要上班,爷爷奶奶就教了我许许多多知识……记得我两岁那年,奶奶告诉我,如何用自己的小手来描述1—100以内的各个数字,一遍、二遍……慈祥的奶奶不厌其烦地教我,指点我。也许我天生就比较聪慧,几遍下来,我能在一分钟内完成所有动作。那时,奶奶笑得合不拢嘴,尤其在亲人团聚时,这便是我的一项“节目表演”。我很喜欢我的奶奶。我刚满三岁就进了机关幼儿园。每天爷爷接送我,一路上,谜语、游戏、背诗,有说有笑。其实,我非常顽皮。有几次放学,我都像捉迷藏一样,让爷爷找不着我,都把爷爷弄得哭笑不得。但我孝顺爷爷奶奶。每次家里有好吃的、好用的,我都优先他们。因此,爷爷奶奶经常夸我是一个尊敬老人的好孩子。转眼,我正式上学了。刚开始,妈妈就给我上了第一堂课。俗话说,家长是孩子的第一任老师。的确,就是这一堂课,使我至今都有一种良好的学习习惯。而且,我爸爸特别注重培养我的业余爱好,譬如打篮球、下象棋、吹笛子等。有时,“局势”还搞得特别紧张。每逢那时,妈妈犹如一个天使,让我们化敌为友。其实,妈妈本来就是一位白衣天使,她在医院里是个尽职尽责的好医生。爸爸是公务员,工作严谨。细想起来,妈妈对我要求也特别严格。记得有一次,我吹笛子时几个音符没吹准,就干脆不练了。妈妈走过来,语重心长地鼓励我,提醒我,指点我,并在一旁耐心地教我怎样找准节奏……如今,我也是一个快乐的小笛手了。我喜欢边走边思考问题。有时和爸爸一起走在回家的路上,边走边讨论解题技巧,寻找答题思路。现在,我每天要做十道奥数题,觉得挺有趣的。这方面,妈妈可不内行;但作文,她是高手,经常剖析我的文章,教我如何选材,如何构思。我们三人都各有所长,妈妈偶尔表现一下她那带磁性的女中音歌喉,让你入迷;爸爸在那球场上英姿飒爽,让你赞不绝口;而我呢,聪明的小脑袋,出类拔萃的各项表现让同学们心服口服。而今,我们全家人经常一起去书店,购买我所喜爱的课外读物,培养我的阅读兴趣;经常一起去看望爷爷奶奶,他们让我从小就懂得尊敬老人,对人有礼貌。现在的我,聪明懂事不娇气,勤奋好学不泄气,努力追求不傲气,远大理想不放弃!学习永远伴我成长!学习伴我成长900字 五年级
-
学习伴我成长在我呀呀学语的时候,妈妈就给我买了小朋友的学前知识套餐,包括唐诗、寓言故事、童话故事等。在妈妈的引导下,我在二岁时,已背得滚瓜烂熟,尽管书是倒着拿的。在五岁时,我已经能认字读书了,妈妈给我买了《西游记》连环画。我捧着那本书贪婪地读着书上的每一个情节,看了一遍又一遍,我简直入了迷。渐渐地,我便和书结下了不解之缘。《十万个为什么》让我知道了大自然的美妙和五彩缤纷的世界,还有浩瀚的宇宙;《白雪公主和七个小矮人》把我带到了那座神奇的小木屋,让我懂得了“不要从外表去判断一个人的美和丑,关键是他的心灵”;《悬梁刺骨》的故事,激起了我勤奋学习的火花……我爱上了读书。就这样,妈妈开启了我人生起步的大门,读书伴我度过了纯真的学前时代,又引领我走进多彩的小学时光。记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,他们常常被我问得哭笑不得:“多读书,那里会给你满意的回答。”每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,我一边听,一边看,妈妈念的字怎么读,到幼儿大班的时候,我已经能将报纸上的新闻讲给妈妈听的时候,妈妈惊奇了……上小学了,在老师的帮助下,我学会如何看书了,只要一有时间我就跑到新华书店,像一只贪心的小蜜蜂,在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将不能生活,不能进步,我的成长离不开书。在书本里,我曾经被《皇帝的新装》逗的前仰后合,被《卖火柴的小女孩》感动的热泪盈眶;书,能让我思索,那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,书,更能让我成熟,让我成长,那里指引我前进的方向。俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇,还能使我懂得做人的道理。妈妈说,要学会读书,要读好书。不但要读,遇到好的东西还要记下来。我准备了笔记本,有时自己记,有时妈妈帮我记,记下来的东西又是一本好的学习工具,随时用得着。最近,我又读了一套《感恩》全集,从那里,我体会了人生的艰辛和不易,学会了关爱和感激。有人说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生!书,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,帮助我不断提高,不断进步;书,带给我幸福,带给我满足。拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!1000字 六年级
-
学习伴我成长时间似流水,转眼间一年又过去。这一年里我收获了很多,有苦有乐,酸甜苦辣的滋味我都以尝遍。这些各种各样的滋味让我的学习生活充满乐趣,现在想起那些有趣的事情心里又是一份感动。酸唉,英语一直都是我的强项。可后段时间的英语成绩一直不尽如人意。面对一次次的成绩下滑,怎能不让人心酸。这酸的滋味可是不好受,天公不作美,自己的数学也不是很好,自己每星期都花大量的时间去补习数学可也没见有啥起色,每次考试我都信心满满但是成绩却不堪入目。每次伤心都不能露出,还得在心里默默流泪,那滋味可真不好受。接下来的滋味更不好受,那可是皮肉之苦啊!辣酸还不要紧,只是心酸点。可辣当真不好受,英语成绩一下滑,英语老师和班主任就找我谈话,他们都是为我好,都希望哪一天我的成绩能够恢复当时那样,可毕竟是老师,他们的话在我心里是有些分量的,他们说的每一句话都像石头一样敲打着我的心。不一会脸都被吓得红彤彤,半天抬不起头来。那浑身发烫的滋味可不好受。这还是轻的,回到家那日子才不好过。爸妈站在对付我的统一战线上,妈妈愤怒妈妈愤怒的说: “叫你考试前找她谈谈,你说不用现在好了吧!成绩下滑真么多”说完几个耳光像流星雨滑落一般抽打在我脸上,打得我两眼直冒金星。爸爸也狠狠的批评了我一番。真后悔当时没认真答卷,错了那么多不该错的。接下来的滋味也不怎么好受,但我相信苦尽甘来这句话。苦成绩下降老师和家长就得让我补,这时的我可就真苦了。老师就会督促我完成这项那项的背书任务,玩不成可就真完了。那一个个单词让我眼花缭乱,可没办法这只能怪我自己。回到家不仅要完成老师布置的做业还有爸爸从书店买来的训练,可真够惨的。除此之外还限制了我周末休息的时间让我在他那过关单词。有时坐在桌前写作业的我昏昏欲睡却还是会被爸爸叫醒继续写作业,可能父母费尽心机就是为了让我尝到甘苦的滋味,好让我吸取教训。不过苦尽甘来没有付出怎会有收获?甜终于盼到了我们最喜欢的滋味,可能吃尽了苦头就是为了尝到一丝的香甜。真想一直都保持这种滋味,看着这份迟来的试卷,心里的苦涩早已抹去留下的是一份欣慰。看见老师、父母脸上挂着久违的笑意,心里更是高兴。老师夸着说:“不错,有进步”虽然我的的脸仍然有些红但这次是喜悦的笑。回到家爸妈便拿出各种我爱吃的东西犒劳我。心里真的比吃了蜜还甜,于是我便下定决心一定要让这种甜甜的滋味永远在心里保留。学习伴我成长,是学习让我感受到了世界的多彩。是学习让我体会了苦尽甘来的道理。我相信只要我扎扎实实的走好每一步,不骄傲自满,未来一定会更加美好!1000字 初一 叙事
-
母爱伴我成长世上有一种爱,伟大而平凡,这种爱是无私而伟大的爱,它的纯真与甜美滋养着我,这种爱就是母爱。母爱是温暖的,是最值得我回忆的,是最让我最难以忘怀的。记得小的时候我的身体很不好,感冒就像家常便饭,出入诊所更是平常。妈妈总是陪着我一起去打吊针,每一次妈妈总是把我送到诊所后,再回家做饭,然后再把饭给我送到那,每一次总是一口一口地喂我吃,看着妈妈一口一口地吹着勺子里的饭的样子;看着妈妈头上的汗,像断了线的珠子不停地往下掉的时候,我的眼泪像泉涌一样夺眶而出。妈妈看到后神情紧张地问我是不是哪里痛,我摇着头扑向妈妈的怀抱,而妈妈嘴里说着傻孩子,手却紧紧地抱着我,当时感觉好像时间就静止在那一刻,是属于我和妈妈的那一刻,美妙的那一刻。母亲,就像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日,好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长;母亲,就像慈祥的鸟妈妈,每天都用充满爱的双手,抚摸着我们,鼓励着我们飞向蓝蓝的天空。我的母亲也是这样,对我呵护有加,尤其让我感激的是母亲常常对失落的我进行引导和鼓励,让那深刻的道理在我的心里生根,她就是我的第一任老师。我清楚地记得,那是前几年的事,在一次考试中,我的成绩不理想。放学了,同学们都兴高采烈地回家了,我却慢吞吞地整理好书包,金豆豆”在眼眶里直打转转。我拖着疲惫的身体,迈着沉重的脚步,一步一步地挪回家。比起往日,书包好像重了好多。树上的小鸟在唧唧喳喳地叫着,似乎在嘲笑着我。我眼前尽是妈妈在深更半夜辅导我复习功课的的身影,尽是老师期待的目光,尽是同学们的讥讽和嘲笑……一切的一切,使我无地自容。终于到家了,妈妈看见我垂头丧气的样子,便什么都明白了,她柔和地安慰我,告诉我不经历风雨,怎能见彩虹。接着,妈妈还帮我分析了题目,告诉我解题思路。在妈妈的指导下,我终于明白了失分的根源,妈妈也舒心的地笑了。妈妈无私地把爱献给了我,我才能茁壮地成长。来感恩我们的母亲吧。为她做点事,哪怕只是洗脚,擦擦桌椅。我相信,这些微不足道的举动,一定能抚慰母亲那颗疲惫的心。记得小时侯,我很任性,自己的东西不经过我的同意不能给别人,或被别人拿走。一天,我放学回家,看见妹妹在哭,妈妈拿着快要被我扔掉的毛绒小熊哄着妹妹。当时,我非常生气,因为妈妈没有经过我的同意就拿我东西。我连忙跑过去,把毛绒小熊狠狠地摔在地上。母亲并没有像往常一样来安慰我,在妹妹走了以后,妈妈严厉地批评了我。使我懂得对人要宽容,要有爱心。是啊,经常在我耳边敲响警钟的,是我妈妈;经常教育我做人要诚实、守信、勇敢的,也是我妈妈;经常指导我学习的,仍然是我妈妈!母爱是深沉的,母爱是无私而伟大的。我要用心去体会,去感受,才能有资格接受这份爱,这份无价的爱。而今年的母亲节,又让我想起一位哲人说的话:母亲是一本读不完的书。是啊!母亲给予我的爱,让我永远也忘不了,一辈子也忘不了!1000字
-
诚信伴我成长中国是一个以孝为荣的国家,同时也是一个以诚信为荣的国家。小时候父母总是跟我说,长大以后一定要做个讲诚信的人,所以这句话便一直烙在我的心中,于是我从小就立誓自己长大之后一定要做个讲诚信的人。的确是的,诚信是非常重要的,古往今来有太多的人由于诚信而获得了成功。比如:春秋五霸中的晋国国君重耳,当初他答应楚国国君说:“如果你愿意帮助我夺到侯位的话,那么如果我们两国有战争的话,我愿意让我的军队退后三舍。”后来果然晋楚两国在城濮打开了仗,这时重耳便遵守自己的诺言退后了三舍地,最后取得了城濮之战的胜利,成为了一代霸主,这也就是著名的成语“退避三舍”的由来。诚信是一个人精神世界的代表,因为它代表了一个人的品质,代表了一个人的精神,代表了将来你是怎样的一个人。因此不管是大人还是小孩都应该做到诚信,不违背你曾立下的誓言,说到就一定做到。因为诚信他伴随着我们的一生,朋友啊!请想想,如果一个人在这一生中如果没有诚信相伴的话,那会是多么的可悲啊!所以在人生中诚信是最重要的;如果一个人没有诚信的话那么他又有何资格说“孝”,更没有资格说“忠”。诚信并非是什么海誓山盟,也不是什么立志的誓言,而是生活中一些小小的事情。记得那是我在小学的时候,班里边一位学得特别差的学生向我借10元钱,并答应我星期六中午14:00,只要他妈妈回来就一定会还我。那时我心里想,数额不大,借这一点钱又不碍事,可是我就是怕他不还。他看到我迷茫的眼神便急忙解释道:“放心,我发誓我一定会还你的。”听到他坚定不移的说话语气,我就把10钱借给他。时间过得很快,转眼间星期六便到了,在约好的地方我焦急地等待着。那天天气不好,眼看就要下雨了,我心想:他应该不来了。正当我准备离开时,突然听见后边有人喊我的名字,回过头一看,原来是他。他赶紧跑过来把10元钱递到我手里并对我说:“耽误你好长时间了,真对不起!”这时我便回了一句:“没关系,其实我没想到你会来。”正当我们俩谈话的时候,天空中便下起了雨。回到家后,我全身都被雨淋湿了,手中紧紧抓着的10元钱,那代表着一个人品质的10元钱,那代表着诚信的10元钱。虽然这时我全身冷得发抖,但我心中恍如流着一条温暖的溪水一样,因为我遇到了一个讲诚信的人。诚信是每个人最重要的东西,他是我们人生道路上不可缺少的东西。我理解中的诚信——就是诚诚实实地去面对自己曾许诺过的事情或曾许诺过的誓言,这就是我理解中的诚信。最后愿诚信伴随你、我、他共同成长!1000字 初三
-
阅读伴我成长俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”在我心中,书是一把知识的钥匙,他能带我打开知识的宝藏,书是一叶扁舟,他能带我在知识的海洋中遨游,书是人类进步的阶梯,他能让我不断强大,书也是我们成长的阶梯。他让我在不同的成长阶段,吸收不同的营养,滋养着我不断强大。从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片,到学生时期的美文。在我的生活中,书成了我成长的里程碑。《插图拼音读物卡片》让我懵懂中初步品尝了阅读的快乐,这本“独特的书”让我认识了不同的颜色、认识了不同的动物、认识这个奇妙的大自然……那时我虽然还不会说话,但是能领会大人的意思,每当妈妈说出不同的颜色和动物,我都能用手指出来,总能得到妈妈肯定的拥抱和亲吻。这大概也是阅读带给我的最初美好吧!我那童稚的阅读心也像受到了初春雨露的滋润一样,开始萌芽了……幼儿园时,妈妈每天会教我读《三字经》和《弟子规》,虽然开始我不懂,即便妈妈给我耐心的解释,我还是不知道书上说的是什么意思,但我觉得这两本书大声读起来很有意思,很有节奏,甚至我已经能够背诵,渐渐的,我从中懂得了很多做人的道理,有一次,我和爸爸妈妈吃苹果时,我突然想起了三字中“融四岁,能让梨,悌于长,宜先知。”这句话,立刻挑了两个大苹果给爸爸妈妈,见到爸爸妈妈幸福的笑容,我觉得我得到了天底下最好的赞赏。成为小学生了,开始识字了,我读的第一本书是《格林童话》,因为以前妈妈每天会给我阅读其中的故事给听,我是带着美好进入自己的梦乡的。当我捧着这本“拼音读物”的时候,里面的故事我很熟悉,里面的人物都在我的心里,这些美好的文字,把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界,让我明白了世间的善恶,让我明白了善有善报,我那童稚的心顷刻间变得刚强,小小男子汉的气概也挺拔向上了……再后来,我开始读《钢铁是怎样炼成的》和《特种兵学校》,因为我是小小男子汉,我必须坚强,《特种兵学校》里的猛虎小队和飞禽小队为了守卫自己的国家,与恐怖分子交手了几次,都成功击败了他们,所以我的理想是将来也能成为一名能守卫祖国的特种兵!《钢铁是怎样炼成的》里的保尔为国而战,最后光荣牺牲了,让我深刻的认识到什么样的人才是真正的英雄!这两本书给我了无穷的力量,补充了我的“精神之钙”,作为军人的儿子,这也是我看上去比一般的同学坚强、成熟的原因。感谢阅读陪伴我成长,我还仅仅是一个刚刚推开阅读之门的学生,“惟得学,惟才艺。不如人,当自励。”书山之巅,如今我只能仰望,但我会尽我一生,以书为伴,相信我的人生因为书的陪伴而精彩!以勤为径,相信总有一天,我能站在书山之巅去俯瞰我的人生!1000字 四年级