留下
留下
留住那短暂而美好的时光,让世界停留在最欢乐的时刻。
留下那洋溢着快乐的团圆,多一些开心,少一份苦恼;留下那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的雄浑仓劲景象,让自己奇妙的双眼看清楚“奇迹”的构思,从探索中体会“山重水复疑无路”的意境,在结果中融如“柳暗花明又一村”的兴奋与快慰。
生机勃勃的春天
1月的世界碧空如洗,
春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”那翠色欲流的颜色在地球种流动,春天,来得好快!春姑娘的手是神奇的,把凝固的冰雪给融化了,“叮咚叮咚”的把小溪唤醒,小溪,又打起了节奏,接着平滑的道路一直滑到天的尽头......那柔软的柳条随风飘动,露出了自己婀娜多姿的身躯,像无数轻捷柔软的手指。春雨下起来了,整个世界充满了诗意,“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”啊!春天,好清爽。留住那幻想般的色彩、清风的气息吧。
烈日炎炎的夏天
夏天来了,它牵着无数条金色的火龙到来,喷射着无数跳金黄的瀑布。大地被暴晒得流泪,每家每户都躲在绿荫下乘凉,西瓜成了度过夏天的必用品,大地好像一个热锅,全都被一股股热腾腾的蒸汽裹着,“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”夏天,又多了一位日日夜夜相依相随的伙伴——“知了”它那断断续续的叫声,赛过追魂的催眠曲,夜晚,清幽的月光蹿上了床,想起了举世闻名的《月光曲》好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升上来,穿过一缕缕轻纱似的微云。也勾起了“举头望明月,低头思故乡”的思想情怀,皎洁的月光成了把诗魂追赶的回忆。留下那清幽皎洁的月光,让我们的心一起吟诵起一首首诗来。
秋高气爽的秋天
空山新雨后,天气晚来秋。又是大地万物依依不舍的日子,它们将要离开生下它的故土,到地下去奉献。又有一句诗,“落红不是无情物,化作春泥更护花”大地的一切都醉了,醉得那么眼晕,穿上了金黄的睡衣,钻入大地的怀抱,原本茂密的树叶落下了,坐在树下,有点“无边落木萧萧下”的感觉。秋天,好凉爽!把透彻良心的感觉留在心底,时时刻刻保持心旷神怡。
冰天雪地的冬天
冬天来了,我们不由想起了梅花,“墙角数枝梅,凌寒独资开。遥知不是雪,为有暗香来”这种唯一能够代表中华儿女的花魂,中国人不论在怎样的环境里,都不应该屈服!一披厚厚的银纱把大地覆盖了,一片白皑皑的景象,没有了百花齐放的美丽,没有了炎热那种快乐,也没有了那种醒目的感觉,但是,多了一种气势磅礴的样子,那雪白的样子,象征着纯真,幸福。把梅花这种民族精神谨留在在心里,冬天,象征着幸福、坚强。
杨二毛传奇
半年过去了,在这半年里,二毛做了很多事。
有一天,二毛实在忍不住了,他那好学的品质在体育大学爆发了。他去教室的后门听课,而且还带上了笔和笔记本。二毛听着课,一边思考着。突然,二毛听得太激动了,把门“咯吱”一声推开了一点缝。这时,全班同学的目光都面向二毛,老是跑出来,说:“你区区一个保安,不去看门,跑来听课?快下去守门。”但是,二毛还是忍不住,他还是去听课,但听一次就被老师赶一次,听一次赶一次……
由于二毛旁听,差不多全校都知道了,所以,保安室里多了许多同学。同学们都想看看这位好学的保安。
那是一个晴朗的天气,太阳公公火辣辣的照着大地,大树说:“这什么鬼天气,热死人了。”“对呀!病人越来越多了。”小鸟医生说。“我比你们更倒霉,都快变成美味焦草了!”小草弯着腰说。二毛在保安室里,看着同学们来回走动。操场上,几位同学在那叽叽喳喳,好像在吵架似的。二毛偷偷走过去,听一下他们在说什么,结果,被发现了,一位同学说:“你在干嘛?”“你们在说什么?说给我听听。”“去去去,一边去,告诉你也不会。”一位高大威猛的同学说。终于,经过二毛的几次的追问,同学们告诉了二毛。原来,是题目太难了,二毛把随身携带的笔在纸上写了写,随后,同学们拿给老师批改,竟然,二毛是对的。从此,同学们都把书借给二毛看,从那一刻开始,在校园里,常常会看到二毛在看书。
体育大学的建成周年就要到了,这次活动是要校园里的同学写文章发表,二毛也参加了,他写的——《帮助人的富翁》得到发表,还获得了一等奖,当时,全校都震惊了。经过十多年的努力,二毛辞职不做,变成一位有最好教育的老师,他想帮助那些没书读的孩子,但因钱的问题,不能帮助,于是,体育大学的校长知道后,和他去申请建筑资金。
相似题目
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留下伤心走了去留下的是万千欣喜时光走了去留下了千古掀不起的惆怅而我罢在这世俗间还能留下什么?花开花落的凋.绽那是开始和破碎云卷云舒的幻变略显一丝闲情雅致都是为谁而留?一切都黯然了拾荒者看似平淡无奇的他们所追求,留下并非吾所意贫瘠的世界迫使着追求什么,留下什么?但愿不是空虚和凄凉而我在这世俗间还能留下什么?生活会告诉你不必留你走你的路初二:郭沐坤150字 四年级
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留下大地妈妈在我出生的第一天,就命令我去寻找幸福。幸福是什么?幸福贵重吗?也不知道好不好找到?我怀着忐忑不安的心情开始了漫长的旅程。我没有想到我的第一站便那么可怕。那里没有留下任何建筑物,甚至连自然界也没有留下一草一木,尽是沙粒。狂风卷起我和我的兄弟姐妹们疾然而行,那里没有水喝,还热得要命。虽然有狂风相伴,我却无法感受到一丝凉意。我终于来到了有人烟的地方,却看见人们都搬着东西往外跑。只听有人在大喊:“沙尘暴来了,快逃命吧!”喊声还没有停下来,那些地方全都成为了我们众多兄弟姐妹的家。人类的家园被淹没了,这里哪有幸福啊?我带着忧伤,艰难地飞过了一座山系,到了伊拉克。妈妈说过,伊拉克很富有,很富有的地方一定有幸福吧。我刚拨开云雾,却大吃一惊,原来战争过后,给人们留下的已经只是一片废墟。这里的人们都紧张兮兮的,好像在逃避什么,还有不少人在疯狂地购买食物往山洞里搬——原来这里正在进行着一场可怕的战争。我只得沮丧地继续前行,我不知道到底哪里会有幸福?我埋怨妈妈交给我这种不可能完成的任务。我要回家!正当我转过头,准备艰难地逆风回家时,眼皮底下那一片美丽吸引了我。噢,那是中国!大片大片的森林给大地写满了绿意,滔滔不息的江河让大地充满生机。地面上,每个人脸上都写满了喜悦,人们彼此微笑着生活。街上小孩搀扶着老人小心地过马路。家庭里没有吵闹、没有喧哗,有的只是彼此贴心的话语。这一定就是幸福!我相信自己的直觉,更相信自己的眼睛。原来,美好的环境与和平的生活才是幸福的根源,于是,我和我的伙伴便在这美丽的国家留下了。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。700字 五年级
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留下冬天到了。树叶该落的早已落光了,果实也早已物归原主,那些没人捡拾的野果子只好投向大地的怀抱。树上的鸟儿只有麻雀,它们一大群一大群的,在空寂的树间聒噪着,仿佛一个乡下的孩子到了城里,可有了自己的舞台,把压抑了许久的激情马上释放出来。冬天是一个空旷的季节,多的是迁徙和消失,留下的只有那些不畏寂寞和冷寂的事物。那些雪花,从天上飘飘悠悠地落下来了,它们是雨的另一种形式。雨落在地上是没法留下的,泥土和植物会很快将它们吸干,如果阳光出来一照,雨水就化成了蒸汽,慢慢地消失得无影无踪,最美丽的水,不愿意就这样白白地来地上一遭,只好变成彩虹,拖着长长的彩裙子,在天空舞动着,可惜太短暂了。于是,冬天的时候,雨便化成了另一种容颜——六角形,纯白一片,它们以为这样会在地上留的时间长一些,可是,阳光出来后,雪也慢慢地变成了水,消失了,依然是无影无踪。看来,想留下自己身影真的很难!消失,才是这个世界永恒的主题。可是,竹子却留下来了。依然是那么青翠,依然是那么挺拔。北风刮来了,竹子摇摇叶子,仿佛在说,能在冬风中挺立,才是真正的强者,要不然,为什么人们要用它做成竹简来写字编成史书呢?“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这里的“汗青”不就是指的它吗?想想看,如果竹子是一棵草,秋风一吹,就干枯了,成为一堆倒伏的弱者,人们如何把那些名垂青史的响当当的人物写在上面?可是,梅花却留下来了。面对冬风,梅花也曾颤抖过,冰天雪地里,寒风刺骨中,梅花也许想过蜷缩自己的身子,像桃花杏花那样,将花蕾藏在枝干的深处,等待着春风的召唤。隐藏自己,就等于什么都没有留下。敌人来了,你当了逃兵,也许你就成了叛徒;异族侵略,你屈膝了,也许你就成了汉奸。可像梅花一样的人就不一样了,他们面对严寒,也要开出生命的花朵,即使“零落成泥碾作尘”,也“只有香如故”。这是陆游词中的名句,不也是陆游自己不屈精神的写照吗?陆游像梅花一样,留下了高贵的品格。遗憾的是,很多到了人生冬天的人,却什么也没有留下。他们像那个寒号鸟一样,在春天夏天秋天里享乐,最后到了冬天,只好在严寒中发抖。那些虚度了青春年华的人,最终只能在年老时感叹,后悔。我们是青少年,正处在生命的春天里,我们要思考的是,在春天如何播种,在夏日如何劳作,在秋天如何收获,这样,在冬天里,我们才不会两手空空,才会留下自己生命的成绩。冰心曾经说过:年轻人,时光正翻着书页,请你着笔!我觉得,冰心是劝说年轻人,一定要为自己的生命留下点什么!你想好了吗?要为生命留下些什么?留下1000字 初三
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留下风,好大的风。扬起战场上颗颗黄沙,好似排排浊浪,涌向远方,消逝了。继而又是一排浊浪……他们如此前赴后继,明知终会消逝,仍然不知疲倦地向前涌着、涌着……排排浊浪掠过地上的尸体和累累白骨,似乎要将他们带向远方,与自己一块消逝。“叮铃叮铃……”从远方传来了断断续续的驼铃声。渐渐地,一队人马从黄沙中渐渐隐现出来。坐骑有骆驼和战马,骑手有穿纱衣和穿盔甲的。这像是一支远征的队伍。“留下来吧。”这已是她第六十五次肯求她心爱的丈夫――这队人马的领袖,释。从出家门到现在,一路的跋山涉水,她似乎只会说这一句话。“战场需要我。”释坚定地回答他心爱的妻子,岚。“你看到这片沙地了吗?”释问。岚点点头。“你知道这曾是怎样的地方吗?”岚摇摇头。“这就是我的故乡。我从未告诉过你我的故乡在哪里,是因为我知道它已经不存在了。”岚仰着头望着释,希望他继续说下去。“这里曾经草肥水美,人杰地灵,还有一条河贯穿南北。我是在这样美好的环境中长大的,我深爱着它。但在我十八岁那年,噩梦开始了。”释停顿了一下,仿佛从美好的梦境中醒来。“那一年,发生了一场规模浩大的战争,我美丽的故乡渐渐被敌人的铁蹄吞噬了,连最后一丝气息也被无情地扼断了。然后,就成为现在的样子了,敌人也卷土离去了。”释望着岚。“释,你还喜欢这片黄土吗?”岚问。释点点头。“那你喜欢它胜过喜欢我吗?”释摇摇头。“你们在我心中占有同样重要的位置。如今,敌人又卷土重来。为了报答故乡对我十八年的养育之恩,我会向保护你一样来保护这片黄土。我要么凯旋而归,要么战死沙场!”“我懂了。”岚莞尔一笑,倾国倾城。“岚,快听!战鼓声!”释激动地喊着。所有人都竖起耳朵聆听着。在大风和呼吸声中确实隐约夹杂着战场的厮杀声。岚用充满鼓励的眼神看着释,说:“快去吧,我在最近的驿站等你凯旋归来。”“我会的!”释信心十足地率领着部队冲向战场,很快消逝在浊浪中。岚和两个婢女站在风沙中守望着、守望着……半个月后,战争结束了,敌军全军覆没。释的战友找到了岚所在的驿站,递给了岚一纸阵亡通知书。“释是和敌军首领;同归于尽的……”沙地上又多了一具挺拔的尸体,周围萦绕着岚的声音:“释,你最终还是留下了,留在了这片养育你的故土。我知道,无论风沙多大,也无法将你移动一寸、覆盖一毫,因为你永远留在了这里,留在了这块土地。我懂、我懂……”900字 高一
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留下一条川流不息的河流两岸,生活着两个部落的居民。虽然他们被同一条河流养育着,但贫富差距却一目了然。河流左边的人们被称为穷人,河流右边的人们自然是富人了。穷人们的工作是每天耕种、植树,成片的森林和果园是自然给他们留下的惟一家产。穷人们常说:"都是女人惹的祸,当初要不是她们死乞白赖地要留下这些树木,我们早就像富人一样,已经拥有了树脂、木材和外汇。"富人们的工作是每天砍伐大量的树木,赚得大量外汇。富人的部落已经摆脱了贫困,建起了穷人们想都没有想过的高楼,他们常说:"这是自然留下的财富。"穷人常常望着天空说:"穷人就是穷人,天空都是蓝白蓝白的,没有一点多余的颜色。"富人也时常望着天空说:"看见天空那朵灰色的云了吗?灰色代表智慧,它是自然给我们留下的恩宠。"许多年以后,富人的地方闹出了许多怪病,气候也逐渐变得恶劣。他们开始乘船,带着大量财富迁往穷人的地方。"惹祸"的女人们将他们挡在了门外:他们会把我们的树木砍光的我们不要财富,我们只想留下土壤、水和清洁的空气。富人们不屑一顾,扬长而去。于是,女人再一次成了穷人的"罪人"。没过多久,天气大变,狂风卷着沙尘恶狠狠地袭来。谁也没有预料到,谁也没有准备好,一夜之间,一切都变了,当穷人睁开双眼,准备新一天的劳动时,他们简直认不出对面就是富人的地方:高楼垮了,土地被侵蚀了,美丽的原野上留下的只是一堆堆废墟。穷人望着成片的森林,男人们呆住了,怎么会这样?女人终于说话了:"多亏我们留下了森林啊!"600字 初一 叙事
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留下雨从旱走过。留下阵阵甘霖;晴从冻走过。留下丝丝暖意;风从水上走过。留下粼粼波纹;阳光从云中走过。留下丝丝温暖;岁月从树林走过。留下圈圈年轮。朋友。我们从时代的舞台上走过。留下了什么呢?50字 六年级 诗歌
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留下从前,我们的世界多么美丽,多么可爱,多么单纯。老师指着小河对我们说:“这是蓝色”;指着白云对我们说:“这是白色”;指着青山对我们说:“这是绿色”。以前,大自然是多么神奇。茫茫无际的草原;遮天蔽日的森林;连绵起伏的山峦;烟波浩渺的大海,还有幽蓝的天空;清爽的小雨;温和的阳光。更令我们自豪的是那些可爱机灵,生气勃勃的动物们。我爱这五彩缤纷的世界,我们更依赖于大自然。这一切都是我们的祖先留下来的,留给我们不断繁衍生息。我们面对这留下来的宝贵财富,只是贪婪地享受,奢侈地浪费。现在,我们的世界那么丑陋,那么肮脏,那么复杂。老师指着小河对我们说:“这是黑色”;指着白云对我们说:“这是灰色”;指着群山对我们说:“这是黄黑错综的大毯子”。现在,我们的大自然充满了危机。水土流失,环境污染,使它变得面目全非。许多森林草原不见了,取而代之的是工厂的滚滚浓烟和干燥、酷热、荒凉的沙漠。许多河流湖泊不再清澈甘洌,而是污泥浊水,臭气熏天。随着农药的大规模使用,许多害虫被消灭的同时大批益虫也惨遭浩劫。在人类的大肆捕杀下,许多动物已经濒临灭绝……我们不再爱这个面目全非的世界,我们无法再去依赖大自然。一切都是我们留下的,是留给后代的吗?这一切留给他们还有什么意义!我们的后代在我们留下的这满世界的狼籍中还能否继续生存繁衍?答案显然是否定的。因此,为了生命的延续,为了人类的未来,我们要改变这一切。我们不要留下绝望,要留下比上一代留给我们的更辉煌更壮丽的世界,要使我们的下一代为之自豪感叹。我们要让人类一代一代生生不息的繁衍,我们要为他们留下生命的火种。600字 六年级 叙事
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留下人类啊,我的孩子,我给你们留下了世界上最美的伊甸园,而你们又给我留下些什么呢?——题记秋雨还在没完没了的下着,雨势不减,气象叫人活泼不得。一个声音在问:“是谁在哭泣?”一个亮闪打来,“这是自然的眼泪!”是的,自然哭了。人类拔光了伊甸园中最绚丽的一片花园,砍掉了园中秀欣的一片树林,弄脏了园中的每一条小溪,正欲仰天长啸却发现,人类把天捅了个窟窿!自然母亲失声叫道:“人类啊,这就是你们留下的吗?”"哭泣”的又岂止只是自然?泰山在哭!泰山把它的气魄与秀色留给了人类,而人类却把如山的白色垃圾留下,悬在峭壁间,挂在树巅上。黄河在哭泣!黄河哺育了一代又一代中华儿女,给中华儿女留下最雄壮的诗篇,而人们却送给了母亲河日渐增多的漂浮垃圾和永无止及的工业废水。如今黄河能留下的,只有泪——浑浊的泪。长城在流泪!这万里长城啊,从秦始皇统一天下到今天,历史划过几千年,你就屹立了几千年。你见证了多少历史事件,你抵御了多少外来侵略者。站在你的上面,人们是怎样的豪迈,于是有多少游人拿出精致至极的小刀,在你身上慷慨地刻上“××到此一游”。然后满面红光,双袖一甩,潇洒而去。残阳落日里,游人在欢笑,你却在无声地滴血。想你刀枪箭戟穿不透,大炮声声轰不垮,却要在这刀刀剜心之痛下心碎粉身吗?你不甘心,于是你只能哭泣!雨更大了,还刮起阵阵寒风。大自然要报复,黄河要报复!既然人类如此待我,我又何必呵护人类?于是洪水四溢,引起哀号遍野;风沙漫天,惹得怨声连天。自然,给人类留下了无以名状的痛苦。面对这一切的一切,有一个声音在说:“人类啊,当你享受着自然赐予你的一切时,你给自然留下了什么?难道仅仅是回忆……”600字 六年级 叙事
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留下女孩手中拿着医科大的通知书落泪了。她后悔了,后悔当初报志愿的时候,报了一个自己最不喜欢的专业。女孩的母亲走了进来,女孩迅速擦干了泪,装出很快乐的样子,她知道,她的父母最喜欢医科大,因为它是她父母年轻时未能实现的梦想……女孩回忆起了高三时候的生活:学校、家这两点一线。无数晦涩和愁苦的词句都不足以来形容那段刚刚结束的高三岁月。随着日子一天天,复习一轮轮地过去,生活平淡得连微笑都显得麻木,那种会心的微笑也越来越少在面容上浮现。可这一切都是为了什么?为了去圆父母年轻时代的一个梦吗?还是自己想了又想,盼了又盼的十八年的梦?女孩有些迷茫了,她不知这是在圆养育她这么多年父母的梦,还是在实现自己奋斗的目标。女孩轻轻的走到窗前,似乎要让清馨的空气溶化自己凝固了的大脑。终于临行的那一天还是到了,女孩的目光里充满了失落、颓废、伤感、忧闷、迷茫……在她刚要迈上火车的那一刻,她鼓足了勇气对她的父母说:“爸、妈,我可不可以留下我自己的梦?”撇开那纷繁的、虚荣的一切,认认真真得想一想你到底要的是什么吧。让那个目标纯洁一点,纯粹一点。然后,就不要再想什么,向着它,一直努力下去!女孩极认真地选择了留下,选择了一条属于她自己的人生之路。450字 六年级 散文
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留下“叮—呤—”“你好,我是丹宁,我现在不在家,听到‘嘟-’的一声后,请留言!”“嘟-”“喂,丹宁呀!,我是妈妈,现在都八点了,你怎么还没回来呢?晚饭又没在家里吃吗?你这孩子,一个人呆在外地,怎么这么不注意呀。你……老婆子,有完没完,说正事呀!来,我说。晓惠,我是爸爸,听说你们青岛现在正流行什么‘非典型性肺炎’,板蓝根和白醋都涨到上百元了,你现在怎么样了。也不来个电话报个平安,爸妈都很着急呀!回来后,打个电话到家里,听见了吗?——老头子让我来说说嘛!孩子,你要注意千万别感冒了,多穿点衣服,别在外边吃东西,知道吗?好,说这样吧!记住回电话!”“咔-“2004年12月5日“叮—呤—”“你好,我是丹宁,我现在不在家,听到‘嘟-’的一声后,请留言!”“嘟-”2004年12月6日“叮—呤—”“你好,我是丹宁,我现在不在家,听到‘嘟-’的一声后,请留言!”“嘟-”“丹宁,我雅文呀。你这没良心的,十几年老朋友了,也不常打电话来聊一聊,每次都是我主动,还找不到人。喂,我今天打电话来,是专门慰问你的。你没被‘非典型性肺炎’迫害吧!你从小抵抗力不太好,我放心不下,特意找了一些抗病秘方,这有一个很可靠,听清楚了:用碗装一包板蓝根,再用白醋泡好,放进高压锅蒸几十分钟,拿出来马上喝,每天坚持喝两碗,包你百病不浸。记住回来后回个电话,OK!拜拜了!”“咔-”450字 六年级 读后感
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留下从车窗里向外看,天空正下着小雨,我跳下了车,没有撑伞,享受着春天的滋润,聆听着春风的呢喃。一路之上没有过多的话语,静静的,沉静在春天的忧郁之中。于是,在春风春雨的相伴下我到了家。我站在窗前,雨这时已经停了下来,风却不止。一阵带着芳香的梨花雨,扑面而来。雪一样的花瓣,因风儿起又因风而落,此起彼伏。这漫天的梨花雨,让我想到了一个女子,花一样的女子。战火纷飞的年代里,尸横遍野,民不聊生。这场野火燃遍了华夏大地,战场的鲜血染红了战士的双眸,他们都在等待,等待着一场雨,平息野火。汉与匈奴之间的战争因为呼韩邪单于的归降而告于段落。为维护这一和平的关系,呼韩邪向汉元帝提亲。这时的王昭君只是深宫的一女子,不曾为他人所记的。可以说王昭君是高傲的,她不会为了自己短暂的荣华富贵向毛延寿行贿。同时她也是爱国的,在汉元帝召尽后宫嫔妃为单于选妻时,她却挺身而出。花一样的年纪,昭君别了家人,只身来到了塞外。漫漫黄沙,掩不住她的落雁之姿,也抹不去她的赤子之心。即使没有回头的路,她却一直很平静,默默地记着自己的使命,用自己的一生维系凶汉之间的和平。梨花落了,是因为梨子要来。而她……或许上天是不公平的,让她背井离乡,也许上天是公平的,让她成为历史的一角。化作一场梨花雨扑灭野火……千年之中,长河沉浮,她却依然存在。我倚在窗前,默念:群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青家向黄昏。画图省识春风面,环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。窗台上的茶壶弥漫着淡淡的白雾,勾勒出她的倩影…600字 初二 叙事
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留下2003年2月10日晚上22点“叮—呤—”“你好,我是晓惠,我现在不在家,听到‘嘟-’的一声后,请留言!”“嘟-”“喂,哓惠呀!,我是妈妈,现在都八点了,你怎么还没回来呢?晚饭又没在家里吃吗?你这孩子,一个人呆在外地,怎么这么不注意呀。你……老婆子,有完没完,说正事呀!来,我说。晓惠,我是爸爸,听说你们广州现在正流行什么‘非典型性肺炎’,板蓝根和白醋都涨到上百元了,你现在怎么样了。也不来个电话报个平安,爸妈都很着急呀!回来后,打个电话到家里,听见了吗?——老头子让我来说说嘛!孩子,你要注意千万别感冒了,多穿点衣服,别在外边吃东西,知道吗?好,说这样吧!记住回电话!”“咔-“2003年2月11日凌晨6点“叮—呤—”“你好,我是晓惠,我现在不在家,听到‘嘟-’的一声后,请留言!”“嘟-”“晓惠,我是郑军。想我吗?哎,作你男朋友真苦呀,别说见你一面了,连听到你的声音都那么难!喂,你不会出事了吧?听说你们广州正流行什么‘非典型肺炎’,都死了几个了。你要注意点呀!板蓝根和白醋涨价了吧,别小气,不管涨到几百块,多买点,我为你报销。打电话给你其实也没啥事,就是想你,想听听你说话。就这样了,I love you!”2003年2月11日晚上22点“叮—呤—”“你好,我是晓惠,我现在不在家,听到‘嘟-’的一声后,请留言!”“嘟-”“晓惠,我宋依呀。你这没良心的,十几年老朋友了,也不常打电话来聊一聊,每次都是我主动,还找不到人。喂,我今天打电话来,是专门慰问你的。你没被‘非典型性肺炎’迫害吧!你从小抵抗力不太好,我放心不下,特意找了一些抗病秘方,这有一个很可靠,听清楚了:用碗装一包板蓝根,再用白醋泡好,放进高压锅蒸几十分钟,拿出来马上喝,每天坚持喝两碗,包你百病不浸。记住回来后回个电话,OK!拜拜了!”“咔-600字 五年级 叙事
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留下爷爷奶奶小时候,满眼是广阔的原野,茂密的森林;然而我们天天见到的,是来来往往的汽车,拥挤不堪的马路。爸爸妈妈小时候,闻到的是丁香花的清香,听到的是小鸟的歌唱;然而我们总是闻到汽车的废气味,总是听到刺耳的噪声。在21世纪的门口,我们看到了爷爷奶奶爸爸妈妈的小时候,没有看到过大厦,大桥,大工厂,然而我们也失去了很多很多……啊,长辈们,请留下,留下一条小溪吧,一条清澈见底的小溪。让鱼儿在清波里自由嬉戏,不要让我们的子孙后代,只能到博物馆去看,看鱼儿长什么样。留下一座高山吧,一座长满树木的山。让大象小鹿在树林里自由自在地生活,不要让所有的青山变成秃山,让小动物们无家可归。留下一片蓝天吧,一片洁净的天空。让小鸟在空中自由飞翔,不要让太阳的脸上布满黑烟,把五彩的鸟儿都变成乌鸦。留下一条大河吧,一条浩荡流淌的大河。让山清水秀人欢乐,不要让我们的眼泪,成为世界上最后一滴水。把大自然留给我们吧,我们一定格外珍惜。因为我们还把它留给我们的孩子,留给我们的子孙,留给未来的地球人。400字 四年级 叙事
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留下顾虑在我们完成一件事的时候,有没有想过:“这件事情是否可以做得更好?”但又是什么让我们无法做得更好呢?是顾虑,如果没有顾虑,一直阻挠我们前进的脚步的话,或许我们会飞的更快,飞得更远一些吧!面对一件事情的时候,如果顾虑太多,则会失去完成这件事情的最好时机,是这件本来容易的事情变得困难了!想的太多也会失败!把顾虑留给昨天,获取“果断”,勇敢大方地前进!有顾虑不是一件好事,没有顾虑会让你找他人一步,更早地成功!顾虑,会让你分心,不能全心全意的做好一件事。将顾虑留下,你会发现前进的旅程上轻松了不少,脚步可能会更加轻快!顾虑太多,思考太多,会起到相反的作用,一念之间,你就可能会失去一个来之不易的机会!顾虑太多,自然事情也会更多,又是一个简单的小事被无限放大之后,就会变的棘手,变得复杂,这样,无异于是给自己找麻烦!顾虑让生命更重,要想活的精彩,就要放下包袱,别想太多!留下顾虑,浑身轻松的走完人生这条大路。把顾虑留给昨天吧!在这大好青春里,千万不要荒废了时光,荒废了自己!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。500字 四年级 叙事
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留下毕淑敏告诉我们:心的边界可以造得很大很大。造一颗心,浇灌那约摸一寸的面积,就会在阳光下翻起亩亩碧浪。但花费的时间也许并不短,也许要一生吧。活在这个时代的人,也许是纠结的,也许是迷茫的,但却都在期待着什么,追寻着什么,但最终失落了什么,擦伤了几处,都是自己要受的。或许我们能在一袭静谧的夜里翻翻《读者》那样的杂志,重新认识自我,认清每个人脚下自己的那条路,同时,也回头看看曾留下的痕迹,和现在相比多了什么又少了什么呢?是否曾经与伙伴一起玩狗追猫游戏时呵护你的那片古朴沉静的树荫已远你而去了?是否你曾把你们家餐桌上的排骨喂给的那只邻家的狗早已定格在某一个瞬间,现在的你想起家乡的往事,是否觉得那好像已是好久好久以前的事了。记忆的泛黄,岁月的皱纹如石子跌入潭里时微漾的涟漪,清香如岸上花,亲切如江畔柳,只是你的心现在已平静得再也生不起那盘盘青涟了。我们扪心发问:我们该怎样生活?我们到底留下了什么?在日夜繁忙却一如既往的工作里,为什么不留下一些空隙来钻进这个看似很大实则微小的世界呢?钻出来吧,人们!看看你周围的美景和亲爱的人吧。当你双眼接近翻白地对着你的工作时,花儿却一直在开啊!当你因为终于盼到了一个周末而早晨睡懒觉时,氧气在吸收天地之精华下已开始勃勃生机地溢出,环绕你身边的窗台,窗台上的盆栽与他们欢乐地起舞寒暄,说不定他们也许在嘲笑你睡姿的古怪呢。跑动起来吧,人们!来到广场晨跑,你将会得到解放,因为在那儿,是有这么多的人与你一同享受清新的汗水和树的酯香。你的心里还会没有波动吗?热爱生活、尊重生命的火焰其实就燃在你的心里,承认吧,你需要这束火焰,你不能没有它。生命是最美好的东西了,若留有遗憾,那也会令人悲伤,但总归不能尽善尽美而终。它会语重心长地教训你,也会潜移默化地改变你,你会变得懒,一不留神会堕落,会瘫痪的。有悲就有不甘,你一定会不甘心若就此沉沦,你一定会不甘心若从无雄起。担心几乎要被阴影占据时,我只希望曾经为自己与他人留在心中的光芒能驱走黑暗,曾经为自己留下的那点善念能驱走你另一部分自私的自己,曾经执着的热爱生命的信念可以使你抛开死亡的威胁而在当下的世界,好好生活。点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。900字 高三 议论文
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留下轻轻的你们来了,带来了欢声笑语,如初升的第一场细雨滋润了我年少的心田,悄悄的你们又要走了,那一片理想的草原充满了我们幸福的回忆,随着时光的流淌在微风中轻轻荡漾,永远散发出沁人心脾的迷人芳香。也许在数年后在某个晴和美好的日子里,你静静凝望着吵闹嬉笑的从身边经过的年轻学生们会一个激灵,犹如清风吹来的柔美回忆,当年的你不也如此吗?是在年少轻狂甚至更加嚣张,你也许还会忆起我们故作老态的一叹“唉,人老啦,不中用啦了”忽地便哑然失笑了。我们若是自在翱翔的鸟儿,校园便是那辽阔温暖的蓝天,它给了我们太多,让我们懂得太多我们在这里一天天的成长,一朝一夕丰满着稚嫩的羽翼,我们有太多的故事发生在那里,欢笑徜徉在诺大的操场,或是在林间小道上……那一份不舍与深深的留恋刻在了我们心间,时光不等人,白煦过隙,仿佛一霎那间,转眼就到了即将毕业的时分。眼前厚厚的一摞试卷时刻提醒着我,捧在手中的同学录时刻提醒着我,同窗好友们眼底下不能掩饰的悲伤时刻提醒着我,当六月时那暖阳照耀在天地间,我们便要分离,各自飞向更加广阔的天空,翻开我们成长路程上的崭新的一页。而我假装不在意,却也无法将自己骗过去,三年的时光,老师同学我们一起走过,太多的回忆在脑海里贮藏,顽劣的少年偶尔偷懒一起抄作业,或是在宁静安详的夜晚坐在床头弃疗疾声,伤心哭泣时在你身边矫情的那句“没事我在这陪你”获得成功时那一声真挚的祝贺……这些仿佛成了定格,被妥帖地藏在旧时光里轻轻上锁,细细回味,在这时我们都已挡不住分别的脚步,可我还有这么多的事情没有做,我还有很多话没对你们说,心底里那一声疼痛的呐喊是我舍不得你们啊,朋友!陪伴了我三年的教学楼,陪伴了我三年的教室,陪伴了我三年的寝室,陪伴了我三年的商店、食堂阿姨门、卫叔叔,还有陪伴了我三年的你们——照顾我却忘了自己的你,因为我而被老师批评了你,总和我分享心事的你,看到我就要笑的你以及看我不顺眼的你……我真的舍不得善解人意的语文老师,优雅美丽的英语老师,朝气蓬勃的音乐老师,气质非凡迷倒一大群少女心的历史老师,还有喜欢搞怪的体育老师,还有,还有我最亲爱的班主任!你们给我的评价我永远,永远的记得,因为那是你们对我的期望、对我的祝福,我会永远铭记。珍惜最后的相处时光吧,在编织出一段最后时光里的美好回忆,不让自己为这纯洁无瑕的三年初中时光而后悔!900字 初三
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留下冬天到了。 树叶该落的早已落光了,果实也早已物归原主,那些没人捡拾的野果子只好投向大地的怀抱。树上的鸟儿只有麻雀,它们一大群一大群的,在空寂的树间聒噪着,仿佛一个乡下的孩子到了城里,可有了自己的舞台,把压抑了许久的激情马上释放出来。冬天是一个空旷的季节,多的是迁徙和消失,留下的只有那些不畏寂寞和冷寂的事物。 那些雪花,从天上飘飘悠悠地落下来了,它们是雨的另一种形式。雨落在地上是没法留下的,泥土和植物会很快将它们吸干,如果阳光出来一照,雨水就化成了蒸汽,慢慢地消失得无影无踪,最美丽的水,不愿意就这样白白地来地上一遭,只好变成彩虹,拖着长长的彩裙子,在天空舞动着,可惜太短暂了。于是,冬天的时候,雨便化成了另一种容颜——六角形,纯白一片,它们以为这样会在地上留的时间长一些,可是,阳光出来后,雪也慢慢地变成了水,消失了,依然是无影无踪。 看来,想留下自己身影真的很难!消失,才是这个世界永恒的主题。 可是,竹子却留下来了。依然是那么青翠,依然是那么挺拔。北风刮来了,竹子摇摇叶子,仿佛在说,能在冬风中挺立,才是真正的强者,要不然,为什么人们要用它做成竹简来写字编成史书呢?“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这里的“汗青”不就是指的它吗?想想看,如果竹子是一棵草,秋风一吹,就干枯了,成为一堆倒伏的弱者,人们如何把那些名垂青史的响当当的人物写在上面? 可是,梅花却留下来了。面对冬风,梅花也曾颤抖过,冰天雪地里,寒风刺骨中,梅花也许想过蜷缩自己的身子,像桃花杏花那样,将花蕾藏在枝干的深处,等待着春风的召唤。隐藏自己,就等于什么都没有留下。敌人来了,你当了逃兵,也许你就成了叛徒;异族侵略,你屈膝了,也许你就成了汉奸。可像梅花一样的人就不一样了,他们面对严寒,也要开出生命的花朵,即使“零落成泥碾作尘”,也“只有香如故”。这是陆游词中的名句,不也是陆游自己不屈精神的写照吗?陆游像梅花一样,留下了高贵的品格。 遗憾的是,很多到了人生冬天的人,却什么也没有留下。他们像那个寒号鸟一样,在春天夏天秋天里享乐,最后到了冬天,只好在严寒中发抖。那些虚度了青春年华的人,最终只能在年老时感叹,后悔。我们是青少年,正处在生命的春天里,我们要思考的是,在春天如何播种,在夏日如何劳作,在秋天如何收获,这样,在冬天里,我们才不会两手空空,才会留下自己生命的成绩。 冰心曾经说过:年轻人,时光正翻着书页,请你着笔!我觉得,冰心是劝说年轻人,一定要为自己的生命留下点什么! 你想好了吗?要为生命留下些什么?900字 初一 记叙文
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留下轻轻的你们来了,带来了欢声笑语,如初升的第一场细雨滋润了我年少的心田,悄悄的你们又要走了,那一片理想的草原充满了我们幸福的回忆,随着时光的流淌在微风中轻轻荡漾,永远散发出沁人心脾的迷人芳香。也许在数年后在某个晴和美好的日子里,你静静凝望着吵闹嬉笑的从身边经过的年轻学生们会一个激灵,犹如清风吹来的柔美回忆,当年的你不也如此吗?是在年少轻狂甚至更加嚣张,你也许还会忆起我们故作老态的一叹“唉,人老啦,不中用啦了”忽地便哑然失笑了。我们若是自在翱翔的鸟儿,校园便是那辽阔温暖的蓝天,它给了我们太多,让我们懂得太多我们在这里一天天的成长,一朝一夕丰满着稚嫩的羽翼,我们有太多的故事发生在那里,欢笑徜徉在诺大的操场,或是在林间小道上……那一份不舍与深深的留恋刻在了我们心间,时光不等人,白煦过隙,仿佛一霎那间,转眼就到了即将毕业的时分。眼前厚厚的一摞试卷时刻提醒着我,捧在手中的同学录时刻提醒着我,同窗好友们眼底下不能掩饰的悲伤时刻提醒着我,当六月时那暖阳照耀在天地间,我们便要分离,各自飞向更加广阔的天空,翻开我们成长路程上的崭新的一页。而我假装不在意,却也无法将自己骗过去,三年的时光,老师同学我们一起走过,太多的回忆在脑海里贮藏,顽劣的少年偶尔偷懒一起抄作业,或是在宁静安详的夜晚坐在床头弃疗疾声,伤心哭泣时在你身边矫情的那句“没事我在这陪你”获得成功时那一声真挚的祝贺……这些仿佛成了定格,被妥帖地藏在旧时光里轻轻上锁,细细回味,在这时我们都已挡不住分别的脚步,可我还有这么多的事情没有做,我还有很多话没对你们说,心底里那一声疼痛的呐喊是我舍不得你们啊,朋友!陪伴了我三年的教学楼,陪伴了我三年的教室,陪伴了我三年的寝室,还有陪伴了我三年的你们——照顾我却忘了自己的你,因为我而被老师批评了你,总和我分享心事的你,看到我就要笑的你以及看我不顺眼的你……我真的舍不得善解人意的语文老师,优雅美丽的英语老师,朝气蓬勃的音乐老师,气质非凡迷倒一大群少女心的历史老师,还有喜欢搞怪的体育老师,还有,还有我最亲爱的班主任!你们给我的评价我永远,永远的记得,因为那是你们对我的期望、对我的祝福,我会永远铭记。珍惜最后的相处时光吧,在编织出一段最后时光里的美好回忆,不让自己为这纯洁无瑕的三年初中时光而后悔!900字 初三 散文
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留下辉煌古老的时钟敲响了那悠长深邃的声音,这响彻祖国大地的乐律向我们带来了神圣的2008年!五福娃活泼可爱的笑容呈现了中国人的欢愉,“舞动北京”张扬了中国人的澎湃热情。一提到2008,我们中国人就会兴奋不已,为什么一个关于体育的消息会让所有中国人为之振奋?尘腐的旧中国,没有在运动史上留下辉煌,沉沦中我们看到的是一个国家的懦弱。但随着新中国的横空崛起,奥运史上携刻下中国人强健的身姿。从第1枚金获得时起,中国向全世界掷地有声的高喊:“中国人站起来了!”陆续地从2000年起,中过队员共参加5届奥运会,共获80枚金牌,打破了中国在奥运会史上“零的突破”。2001年7月31日,国际主席萨马兰奇郑重宣布:2008年奥运会举办城市——北京!一声轻轻的“北京”就唤起了神州大地漫天春雷般的欢呼,激起了亿万华夏儿女的内心的狂喜。早在20世纪的1908年,中国体育先驱者就立下有朝一日能在北京举行奥运会的心愿!不知是偶然的巧合还是历史老人的刻意安排,那一年距离2008年整整100年。百年的沧桑与耻辱,百年的光荣与梦想。中国人的梦实现了!那欢呼声响彻云霄。全部中华儿女的自豪中蕴涵着多少情怀!祖国母亲,是你的强大,世界才有了那一刻的选择!2008年对中国来说是个重大的考验,面对雪灾和地震,人们所表现出的勇敢团结是一个民族的骄傲。“大雪压青松,青松挺且直”中国奥运健儿倍受鼓舞,深受砥励!即将面对强大对手和泱泱大国的挑战。他们踌躇满志!前段时间,我在别的城市看到了替奥运宣传的志愿者,于是便在横幅上豪不犹豫签下自己的名字。我想这不仅是代表对奥运的支持与畅想,更是作为一个中国人的本能!据了解,目前奥运会的准备工作已经接近尾声,首都的旅店,交通等设施都已完善。再过不到10天的时间,盈千累万的人将在北京“鸟巢”领略中的风采。“舞动北京”是此届奥运会的标志,代表着中国人的承诺。也携刻着一个有着13亿人口大国对奥林匹克的誓言。当我们郑重印下这方中国印时,就意味着2008年的中国北京将为世界展现一幅“和平,友谊,进步”的壮美图画,将为全人类奏响“更快,更高更强”的激情乐章!奥运会的举办是一个国家发展进步的最好标识,我们期待即将盛放的奥林匹克圣火!900字 初三 散文