那抹微笑呢?那抹属于我们的微笑呢?
150字
六年级
抒情
10天倒计时10天,
整整10天如山的作业
如海的笔记
压力
负担
疲倦
我第一次理会到这几个词的真正意义
10天之后
是喜是悲
是微笑是悲伤
谁也说不准
谁也道不清
只有既来之,则安之吧
每天在学海里奋斗
每天都熬夜写作业
难道童年都要如此度过吗
难道生活都要这样疲乏吗
本属于我们少年时代的那抹微笑呢
韶山行
550字
六年级
写景
车在飞奔，心在飞奔，我们正赶往伟大领袖毛主席的故乡——韶山。
一下车，迎接我们的是哪峰峦峻拔的高山和郁郁葱葱的树林。我费了九六二虎之力登上一座山峰，只见近处周围群山跌宕起伏，远处云雾了绕。韶山的一切尽被我收入眼中，真有一种“会当凌绝顶，一览纵山小”的感觉。
下了山，我一路向广场飞奔过去，一座高大挺拔的毛主席铜像矗立在广场中央，只见毛主席手握演讲稿，身着长衫，一副庄重的神情中透露着一丝喜悦，好像再向全世界宣告中国重新站起来的消息。参观完了广场后，我们又马不停蹄的向毛主席的故居奔去，毛主席的故居座落在一个小山冲里，近了，更近了，我看见毛主席的故居了，故居两旁几颗葱翠欲滴的竹子在春风中跳着欢快的舞，走近故居，故居前有一个池塘，毛主席就是在这里学会游泳的，这个池塘也为毛主席游长江打下了扎实的基础。走进故居，站在毛主席所站过的土地上我感到无比荣幸与自豪。毛主席住过的屋子成土木结构，这种房子在现在已经很少见了。走进房子，几间简陋的木制家具呈现在我眼前，走进厨房，只见几个倒着的木桶，据当地人介绍毛主席小时侯经常用这个木桶打水，是啊！这正是毛主席勤劳的见证。
渐渐地暮色渐渐吞没了整个韶山，山上时不时传来几声蛙鸣，广场上灯火辉煌，许多老人们来这儿散步，小孩子们这闹得不可开交那些年轻的估量和小伙子们这有说有笑……
第二天早上旭日东升我恋恋不舍的踏上了回家之路。
六年级:mswt
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六年级
抒情
150字
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那抹微笑那抹微笑是温暖的，让我永远难以忘怀。这件事还得从星期三的晚托说起，现在我就来讲述下这件事情的来龙去脉吧！“今天晚托我们就来默写一下第三单元的原文填空，请大家赶紧做好准备！”伴随着刘老师的指令，我自信满满，早已做好了打100分的准备。复习完毕后，我就急躁地提起笔开始默写。默写到一半，我突然想起了第三单元的最后一题还没复习。天啊，看来今天的满分名单上想有我，悬！果不其然，在第三题的第二、三空上，我卡壳了。唉，算了，先写后面。我的笔匆匆落在了下一题上，但我的心依旧在那两题中纠结。后面的题应该没什么大问题吧，我心里默默说着。果真，我的第六感完全没错，后面的答案真的像在脑子里粘贴了一样记忆深刻啊！但是前两题，唉……算了算了，错两处就错两处呗，反正两处也不算多，就这样吧。不过我在心里默默下定决心，下次一定要记住！沉思了几秒后，我便开始了批改模式。我翻开语文书，一个勾，两个勾……我在心里默默数着，不！我在前面竟然写错了一个字，这一个字加上后面的两处错，不就成了三处错了吗？唉！我的心里发出了不爽的叫声。“现在，请满分的同学举手！”刘老师满含期待的目光扫视全班。我望着那些举手的人，哇！好多啊！“现在，错三处及三处以上的把名字记在黑板上，让组长们再检查一遍，一组让……”不会吧？我错了三处，那不是要把名字挂在黑板上吗？天啊，这可是我六年的学习生活中第一次上黑名单啊！并且我还是尖子生，唉，太丢人了！“三组由上官云一和叶思珂来检查！”随着刘老师的音落，叶子和上官收起了下课时的嬉笑一脸严肃地走来。看来，我是非被记名字不可啦！“鲁大妈，你错了三处哦，那我把你名字记在黑板上啦？”我抬头一看，原来叶子已经查看了我的作业本。“记吧，记吧。”我故作轻松地微笑着对她说，其实心里悲伤得很啦！更要命的是：过了一会儿，我发现黑板上挂着的名字好像只有我一个女生，并且……好像只有我一个尖子生，唉！我的眉头越皱越紧……还没等我悲伤完，我的担忧又来了。刘老师会不会因此对我生气或者对我失望？从此，刘老师心目中会不会对我降低一个层次要求？……现在的我都不敢去看刘老师的眼睛，更不敢和刘老师对视。我一直在担忧中忐忑。我不知道刘老师会怎样批评我或是怎样失望地看着我，唉，我可不想在刘老师心目中降低一个层次啊！唉，谁叫我当时做题时那么急躁呢？刘老师看了一下黑板上登记的名单，拿出手机拍照，说是要发到群里告诉家长督促这些没有过关的同学晚上继续听写。她好像并没有在意我的名字被记在了黑板上。我心里又生起了疑问，难道她不知道我被记黑名单了吗？不可能，她明明专门留意地看了看黑板上的那些名字，并且还拍了照，怎会不知道？那一定是在她的心中，原本没把我当尖子生期待和要求？我不敢往下想了……正在我悲伤得难以控制的时候，刘老师不知道什么时候绕到我身边，弯下腰轻声地关切地问：“错了几处啊，柯尔？”我抬头如实地向刘老师汇报了情况，她又问：“错了哪几个？原本该怎么写？现在都记住了吗？”我一一将自己的疏漏告诉刘老师，并表示我已经牢牢记住了，再也不会错了。刘老师微笑着说：“好，记住了就好！”她好像看穿了我内心的一切懊恼和悲伤，还安慰我：“学习本身就是一个不断犯错和改错的过程。”看来刘老师并没有因为我的疏忽责怪我，对我失望，是我想多了！我勇敢地抬起头，正迎上了刘老师鼓励的目光，她亲切的微笑，是那么温暖的，让我刻骨铭心……1200字以上 六年级
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那抹微笑微笑是茫茫沙漠中的一片绿洲，让你在绝望之际感受到希望仍存的兴奋；微笑是狂风暴雨中那缕灿烂的阳光，照亮你受尽摧残的心灵；微笑是茫茫大海中的一叶扁舟，给迷茫的你指引方向，载你破浪沧海！那是一个阴沉沉的下午，天灰蒙蒙的，朵朵乌云遮住了温暖的太阳，天空下起了骤雨……我刚从学校出来，背着沉重的书包，正在站台等公交车。因为今天重要的考试考失败了，仅仅考了85分的我像被放了气的球，无精打采的，看着手里这张惨不忍睹的考卷，再想到回家后就会遭到妈妈的责骂，我的心里冷不丁地打了一个寒战。下了车，我独自走到家门口，原想打开门的手，不禁缩了回去，“这已经不是第一次考得不好了，怎么办呢？妈妈一定会大发雷霆的。不管了，还是要勇敢面对的！”想到这儿，我一狠心推开了门。“妈，我回来了！”“哦，回来啦！”正在为我整理错题的妈妈见到我后，连忙跑了过来。“今天的考试考得怎么样啊？”妈妈一等我坐下，就微笑着问道。我双手握紧了试卷，把它藏在背后，不敢抬头，气氛好像僵住了。我偷偷地瞄了一眼妈妈，她脸上的笑容仍在，可是我依旧没勇气把试卷拿给她。“考不好没有关系，失败乃成功之母嘛！”妈妈说道。我知道再也瞒不下去了，只好把那张已被揉得不成样的试卷递给了妈妈。我低下头，做好了迎接暴风雨的准备。谁知妈妈见了考卷，出乎我预料地摸了摸我的头，说道：“不错，考得还不赖嘛！”我抬起头，一脸茫然地望着妈妈。这时，妈妈给了我一个微笑。那抹微笑，如阳光透过阴云，使我的心田里涌出了一股暖流，微笑的魔力多么强大啊！在我心情最阴暗的时候，是妈妈的微笑让我走进了天堂。我顿时变得无比自信，对啊！考差1、2次又能代表什么呢？只要我静下心来总结教训，认真备考，下次一定会考出好成绩的！我不再害怕了，也朝妈妈露出了笑脸。不知不觉，雨停了。回眸观望，一片叶的飘零，纷飞了金色的旋律；回首驻足，一朵花的绽放，装点了？旎的乐章；而当我蓦然转身，那一抹微笑，却美好了我的人生。800字 六年级
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难忘那抹微笑微笑像一缕阳光，能给人带来光明和温暖，让身处困境中的人重拾信心和勇气。这是一堂数学课，老师讲着解决问题的策略。他指着黑板上的例题，喊道：“刘鑫涛，讲一下这道题目怎么做。”我压根儿就没想到会叫我回答，心里一惊，慢吞吞地从位置上站了起来，结结巴巴地说：“假，假设全是小汽车……”说到这儿，我停住了。我的数学基础并不扎实，能说对吗？如果说岔了，一定会让大家嘲笑的，还是不说为妙。教室里安静极了，同学们的目光都集中到我的身上，我的心绷得紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。“刘鑫涛，怎么了？”数学老师疑惑地看着我，耐心地问。被老师这么一问，我更加慌了，脑海里一片空白。教室里响起了同学们轻声的议论。我仿佛听到了同学们在小声嘀咕——哈哈，这么容易的题都不会。真笨。巨大的压力向我袭来，真想找个地洞钻进去。来躲避这尴尬的一刻。我悄悄地抬起头，用乞求的目光望了望老师，希望他能放过我，让我坐下去，做一个忠实的旁听者。迎接我的是老师鼓励的微笑，那笑容是那么富有亲和力，那么富有感召力。就像母亲在鼓励着蹒跚学步、犹豫不前的孩子。我读懂了那微笑里蕴含的意思：“刘鑫涛，别紧张，你能行的，大胆地说，说错了没关系。”我被这笑容感染了，觉得胆怯和自卑正从自己身上一点一点消失，“我能行”这三个字慢慢在心底生根发芽。我终于鼓起勇气，大声地说：“假设全是小汽车，4+3=7，140÷7=20，20×3=60。”“刘鑫涛，你说得很完整，很正确，很棒！下次回答，不要犹豫就更好了。”数学老师对我竖起了大拇指。老师那抹鼓励的微笑，让我找到了自信，将永远留在我的记忆深处。650字 六年级
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那一抹微笑细雨，拍击着。清风，掀起门前的尘土。如我所想，这是一个令人胆颤的地方。没有想象中的沉稳与轻快，而是焦急的碎步声。马上要轮到我去考核了，我望着前面长长的队伍，手不断捏着手中的稿纸，心里有些焦急，忐忑不安。门开了，你出现了，又高又瘦，满脸带着笑意。我突然注意到你头上还沾着晶莹湿润的雨珠，我摸了摸口袋，抽出了一张面纸巾，轻声地对你说：“给你，擦擦吧。”你对自己的头发毫不在意，用手一抹，将纸巾攥在手中，笑意满满地说：“谢谢你啊！”然后将我衣角扯平，说，“这样就正了。”相比前面那些默不作声的大姐姐，我倒是觉得你更为让人亲近。“紧张吗？”你看出我的内心有些紧张，关切地问道。我点点头，又摇摇头，说：“没准备好！“这样啊，”你笑了笑说，“这没关系的，就算个历练嘛。”“你看，”你抖了抖手中的稿子，“我就准备了一个诗朗诵，而且还没记牢，我都不慌。你一定可以的。”听了你的话，我镇静了许多。前面的人不断减少。我倒是不那么紧张了，我满含谢意地对你说：“姐姐，谢谢你啊。”你有些俏皮地说：“不是我鼓励你，是你本来就很棒呀！”你握紧拳头，轻轻跟我的拳碰了一下，然后轻声说：“轮到你了。”我从容地走进考核的地方，从一旁的镜子中清晰地看到你那令我安心的笑容，你做了一个“加油”的口型，我会意地一笑。出来的时候，雨仍旧在下，只不过，那雨像是你的笑容，融化在我心间。550字 六年级
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那一抹微笑在我即将逝去的小学时光里交到了许多心照不宣的好朋友，但在我的经历中有着一段奇妙的缘分，始于那抹微笑……原本我是一个很有侥幸心理的人，总会以一件事的做法来衡量一个人。不知道也记不清具体是那一件事使我非常讨厌她，课外也很少跟她来往，更别说我和她是好朋友了。有一天，老师让优生辅导差生，所以就这样我和她奇妙之旅慢慢开始了。老师让我和她坐在一起，我很无奈地成了她的同桌！我开始非常嫌弃她，坐在一张桌子也是迫不得已的。所以，桌子中间必须有一条“三八线”时时刻刻提醒她不能过界。一天上课时，因为做作业出错了，需用橡皮擦。正当我心急如焚的时候，它就偏偏和我唱反调——不见踪影！我的个性有些偏暴躁的，当时又心急又无奈，只好鼓起勇气，尴尬而又害羞地问她“能借我橡皮擦吗？”我原以为她不会借给我，毕竟我对她是那么不友好。可万万没想到，她是一位热心肠的人。只见她毫不犹疑地拿起她的橡皮擦递给我，温柔地对我说：“你先用，等你不用的时候再还我，没关系的！”还望着我微微一笑。那笑容就像一束阳光照进我的心里，我的心里一下子被她的语气和微笑融化了。那次以后，我的内心渐渐地不再讨厌她。在之后的日子里，她和我有了更多的交集，我们的关系也和之前截然相反了，我们居然变成了最好的闺蜜，这也是我意料之外的事。这就是我和我闺蜜的奇妙缘分。至今，那一抹微笑是我永生难忘的美好回忆，马上就要毕业我们也要分离了，但那一抹微笑在我心里永不褪色！550字 六年级
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心底那一抹微笑【篇一：那一抹微笑】人世间有了微笑，就有了人情味，有了温暖；人世间有了微笑，就有了安全感，有了保障。微笑可以驱逐心灵中黑暗，可以获取精神上的慰藉。微笑使我们有了一次次独特的人生体验。有一次，我在区数学调研考试中考得不理想。发下卷子来，我发现其中有好几道应用题是老师考前辅导过的。我顿时觉得非常得后悔、难过，看着考得好的同学兴高采烈的样子，我就像找不到家的小鸟一样无依无靠。这时，数学老师慢慢地走到我跟前。我以为会招来一顿责备，心里更不好受了。可是，李老师并没有那样做，她微笑着对我说：“这次考试你虽然考得不理想，但老师相信你下一次一定回成功的。这节课是给学困生辅导，你就到外面和同学们一起玩会儿吧。”听了老师的话，我心里有说不出的愉快。并不是老师让我玩才高兴，而是老师那微笑温暖了我，让我感受到老师对我的信任，感受到老师在时时刻刻关注着我。微笑的魔力多么大啊！在我心情最阴暗的时候，是老师的微笑让我走进了天堂。微笑如春风，能吹散烦恼和愁绪，吹开冰冻的世界；微笑如细雨，滋润着心田，抚慰着一颗颗孤独的心；微笑如一抹阳光，穿透乌云，洒满人间温暖每个人。让我们每天都面带着微笑去生活、工作、学习吧！这样我们每天，我们每个人将如沐春风，如浴春雨！【篇二：那抹微笑】有时候言语的力量比不过那浅浅的微笑，有时候，那一抹浅浅的微笑才最美丽。发自内心的微笑，令人激动，令人振奋，令人为之一颤，更令人感到平凡生活背后的幸福。秋天是丰收的季节，是农民伯伯万分喜悦的时刻，因为辛苦一年的劳动成果终于收入囊中，叫人怎能不高兴呢？庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，放眼望去，就像一片金色的海洋。高粱那红色的穗子，像害羞的小姑娘一样，红着脸低下了头，在微风中摇曳。大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，大豆荚挂满枝丫，也毫不让步地炫耀自己的辉煌。田野里像演奏着一首大自然的合唱。看着这些，爷爷笑了，笑得那么开心，那么灿烂。眼睛里满是对下一年的希望，不，应该是对辛苦一年得到回报的喜悦。这用辛勤汗水换来的果实，是多么来之不易。突然，爷爷的眼里流下了泪珠，这真是喜极而泣！这时，我又想起了有一年，那让农民伯伯心酸的年份……那一年，天气出奇的热，夏季来得快，去得迟，每一天人们都生活在强烈的太阳光下。农作物没有水分的滋养，一天天枯萎。面对这来势汹汹的天气，爷爷唉声叹气：“唉，天公不作美，今年没有好收成了。”我一听，也不免感到悲哀。对于还是靠天打粮食的农民来说，没有收成的日子，自然酸涩。我虽然对农民伯伯的春种秋收没有切实的体会，但我深知一份耕耘就想一份收获的道理，只耕耘不收获，那会多么失望啊！爷爷的无奈刺痛着我的心……如今，大把的果实呈现在爷爷面前，面对这丰收的盛景，爷爷怎能不开心，怎能不露出最欣慰的笑容呢？看着爷爷发自内心的微笑，我也跟着满足，跟着快乐！我见过的最美的微笑，便是爷爷，便是农民伯伯的微笑。那微笑，与收获有关，与快乐有关。【篇三：心中的那抹微笑作文】每个人心里都有一个支撑自己的动力，而我心中的那抹微笑就是我前行的动力。步入初三，光是一道道复杂的数学题，就好似拦路虎挡在我面前。星期五的夜晚，映着柔和的灯光，我苦苦思索着一道数学题，唉！真拿它束手无策。于是，答应了父母，陪他们出去走走。一路上，几盏瘦小的路灯若隐若无地闪着，时不时可以听到几声蝉鸣蛙叫，空气中弥漫着宁静的味道。可是，我的脑海里还是清晰地勾勒出那道数学题，纠结又无奈。快到路的尽头，传来了一阵动人的歌声，是顺子的《回家》。“回家，回家，马上来我的身边……”这歌声听似甜美，可以往广场上的一幕幕，让我它背后又隐藏着一个凄凉的故事，我仿佛看到了歌者跌宕坎坷的人生。循着歌声跑去，广场上挤满了人。挤进人群，却看到了这样一幕情景：一个“小女孩”拿着话筒，站在比她还高的音响旁边微笑着。可是明明她的手是那么的粗糙，那么皱巴巴的。一曲歌曲之后，她向我们介绍了她的家世。她得了矮小症，一辈子就这么高了，她和残疾的爸爸相依为命，她好想有一个稳定的家，但生活所迫，只能到处流浪。她面带微笑地讲述，我的心无法平静，鼻子酸酸的，仰望星空，深吸一口气，我不想哭。【篇七：那一抹微笑】读他的文章，就像邂逅了一股清泉，潺潺的，慢慢的，如此细腻，不认识他的人一定不会想到这是男生写的文章，曾经，我也一样。而一学期过后，再读他的文章时，眼前便浮现了他那阳光而又有点憨憨的微笑。他的笑，不是那种捧着肚子笑得死去活来，也不是呆呆地把嘴咧开形成半月形嘴角，那一抹微笑也正如他一样，淡淡的…那一抹微笑可能是老师念他作文时的害羞，也可能是对同学一个会心的示意，但也有可能，出现在美术写生课上……那个下午，我刚被老师批评，泪水还未干的我却听见美术老师宣布：“这节课我们去寻找春天！”找春天？春天在哪里啊？我只觉得周围都是寒风冰雪！沮丧的我只好找了个安静的地方去写生所谓的“春天”。想必同学们都已知道我被批评的事了，对我投来奇怪的眼神，要不就是一个劲地问我发生了什么事？我只好对他们笑笑，这时，他走了过来，静静的，戴着眼镜的他在下午微微阳光的映衬下，使我看得有些模糊，不过，那件荧黄色的运动衫仍旧耀眼。在我的视线中，他静静走来，挨着我坐下，我本以为他会像那些同学一样，于是条件反射般地向他敷衍地笑笑。可……可他并没有那样啊，他垂着头，注视着纸面，手中握的铅笔和纸张接触发出“沙沙”的响声，然后又抬头望望风景，此时，才发觉我的目光，可，这只是一瞬间，他又立刻把目光转向了纸面，或许是太腼腆了吧，我也只好认真地划自己的画，“你觉得我……是不是很讨人厌啊？”他很认真的注视着我，像一个等待评价的小孩，待我反应过来，他冲我笑了笑，笑？原来“没有表情”的他也会笑，这一抹笑，浅浅的，却又在说些什么？但不容质疑的是，这是在安慰我，我却发现，我们都如此“可怜”，都是为别人而活着的，而他那一抹阳光下的微笑，却又在向我诉说：在这一路风景中，有各种各样的风景，有的风景是美的，有的却让你失望，但你仍需微笑着观望……我忘不了那一抹微笑，它留下的是什么呢？或许是……但我相信的，是有了这一抹微笑，那股清会流得更远，更远……有了这微笑，我们会学会观望这一路风景。这就是他，一个给我留下一抹微笑的他，至于他是谁，只在心里默念就好。【篇八：心底的那一抹微笑】微笑是沙漠里的一眼清泉；微笑是黑夜中的航标灯；微笑是雨天里的一把伞；微笑是心灵之间的桥梁；有一抹微笑使我难以忘怀。“铃---”刺耳的考试铃声回荡在走廊里，面对陌生而又复杂的石膏像，我紧张极了，手心在不停地冒冷汗，别人都已经开始起稿了，而我呢？脑子里如同一团乱麻，不知从何下笔，正在我着急的时候，一只大手拍了拍我的肩膀，我抬起头，看到老师正朝我微笑，“不用紧张，好好画，你能行！”一缕阳光透过窗户照在了我的画纸上，对！我能行！于是我重新拿起画笔开始勾线。我的手自由地上下摆动，画出了光滑而流畅的线条，脑海中仍然浮现着老师的微笑。我从微笑中读出了希望，读出了鼓励。那一抹微笑已经深深地刻在了我的心中。“铛，铛，铛……。”时钟响了十二下，已经十二点了。“啪！”我扔下手中的钢笔，像泄了气的皮球一样坐在椅子上，望着成堆的作业，我想到了放弃，干脆明天跟老师说一声，不交作业了。我心想着。突然，眼前出现了一张带着微笑的面庞。那微笑中充满了希望与鼓励。没错，那就是令我难以忘怀的微笑，那是老师的微笑，我又重拾动力，拿起笔，继续完成作业。现在，身在考场的我，又遇到了难题。我左思右想，却怎么也想不出来答案，就在准备放弃这一题的时候，我眼前再次浮了老师的微笑，那微笑仿佛在对我说：加油！别放弃！我重新看了一遍题目，经过细心的分析，终于找到了答案。那一抹微笑总是在我遇到困难的时候给予我鼓励。我永远不会忘记那饱含希望与鼓励的微笑，那一抹微笑真是令我难以忘怀。1200字以上 六年级 抒情
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清晨的那抹灯光人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。而母爱隐藏在生活中的每一个角落，需要我们去静静探寻。每天清晨，总有几丝白色的灯光透入我的房门。我打开门，看到厨房内亮着耀眼的光芒。四周还是一片漆黑，厨房里已经有了一个忙碌的身影。煮粥的锅在火上转动着，发出“突突”的响声。妈妈的铲子在另一个锅里飞速翻动着，那熟练的动作，仿佛是在空中划出了一道道爱的痕迹。一切都是静悄悄的，周围的楼房没有一盏亮着的灯，就连对面楼上的高三的哥哥，也已经熄灯休息。整个世界都是漆黑一片，只有妈妈，用她的辛劳，点亮了清晨唯一一抹灯光。“叮铃铃铃”的响声总是回荡在每一个清晨。每过十分钟，就会听到闹钟的响动。每当我在闹钟响时打开房门，都能看见妈妈从她的房间迷迷糊糊的走出来。她走的十分缓慢，眼睛都没有完全睁开，正用手揉着那惺忪的睡眼。她走到厨房，检查了一下粥的情况，调整一下火的大小，才回到房间睡去。十分钟后，当闹钟再次响起，她又会像这样走到厨房，去看看火的大小。闹铃声一次次响起，厨房的那抹灯光也一次次点亮，妈妈的爱也充斥着整个清晨。当我起床的时候，餐桌上早已摆满了丰盛的早餐。这是妈妈辛勤了一个清晨的成果。借助清晨的那抹灯光，我看清了妈妈那满面倦容的脸：她的眼睛已不像平常那样炯炯有神，脸上满是憔悴的神情，几丝皱纹爬上了眼角，显得那么刺眼。但妈妈的嘴角还是充满了爱的笑容。她强打精神，只是不想让我看出她的劳累，不想让我为她担心。在清晨的那抹灯光下，母亲的身影在我眼框里模糊……雪落无痕，真爱无声。母爱总是不易让人察觉，要想品咖啡那样仔细品味才能发现。600字 初一 抒情
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那一抹灿烂的夕阳我正坐在公园的木质长椅上，享受着傍晚的徐徐清风，一抹夕阳在遥远的天际漫溯开来，橙得透红的阳光在空中弥漫，轻轻打在人们身上。落在铁栏杆上时，折射出的光芒竟有些灿烂，有些耀眼。我就这样静静地坐着，耳边满是儿童的欢声笑语，情侣的轻声呢喃，夫妻的唠叨家常……两位年岁已高的耄耋老人蹒跚地走进我的视野，他们走的很慢很慢，扶着拐棍的老爷爷搀着老奶奶，他们穿着一身很朴素的衣服，脚上的布鞋也荡上了些许尘土。他们就绕着这小小的公园，互相搀扶着，慢慢地走完了一圈又一圈，像是走在人生的漫漫长路上。他们那饱经风霜，刻满岁月沧桑的苍老脸庞上，带着淡淡的笑容。当他们路过一对对正在翩翩起舞的小情侣，老夫妻时，缓缓停下了蹒跚的脚步，驻足静静观望。我只看到一只布满岁月留下的痕迹的手默默地牵起另一只苍老的手，悄悄地走到旁边，老奶奶的手缓慢而吃力地搭在老爷爷肩上，老爷爷也把手轻轻放在老奶奶已有些僵硬的腰上。他们随着柔和的音乐慢慢起舞，虽在旁人眼里，那只是几下僵硬的扭动，可他们却似回到风华正茂时在舞池中央的旋转跳跃。他们四目相对，已没有光彩的双眼里满满的都只有对方，那满是褶皱的脸庞上，洋溢着快乐的笑容。一曲毕，他又挽起她的手，默默地离开了人群。他们蹒跚走进长廊，黄昏时候独有的柔和的阳光打在他们身上，他们还是那身朴素的衣裳，但却有了夕阳的映照。他们的背已经弯了，直不起来了，身形也是那样瘦小，简直不堪一击，满头的白发似是岁月的年轮压过的痕迹，他们已互相搀扶着走到了人生的黄昏，看到了人生的夕阳，不知为何我看着他们的背影心里竟有些酸楚。他们的容貌虽被岁月改变，可他们享受着我们所不能体会的快乐，他们很知足，知足于占据他们整个心灵的人能伴他们一生。我猜，在灿烂的夕阳下，定有两个幸福的笑容永远荡漾。清风袭袭，那抹夕阳还如我来时那般柔和，温暖的阳光撒在每个人身上，空气中满是阳光的味道，我眯起眼睛看那火红得似要燃烧的夕阳，原来它也可以如此灿烂，如此耀眼。800字 四年级 抒情
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那一抹记忆_750字那年那天那次，我们共同踏入这所校园；今日今时今分，我们即将分别；那是那情那景，令我们留恋不已。不知是什么情谊，让我们淌下泪花。 学习时代的校服，被汗水湿了一遍又一遍，在回忆中的风雨里飘摇，在阳光下熠熠生光；校服被开发出了各种功能，擦桌子，挡雨…。却依然在寒冷的时候给我们温暖。今后，我们可以穿上各种高档舒适的衣服，却也可以轻易丢弃。唯有校服，能成为我们舍不得丢掉又再也无法穿出去的纪念品。一本又一本的参考书，练习册，我们曾经恨不得撕毁，却又掏钱买了一本又一本。感叹，题太多，又感叹，它们寿命太短，不知不觉就到了最后一页。毕业后，整理着以斤计算的书本，忽然发现每一本都成为了独一无二，承载着无法复制的青春。 你不会了，你再也不会在每一个醒来的清晨，抱怨睡眠太少，日子太长。再也不会在学校的时候抱怨，怎么不放学，学习痛苦。你再也不会，抬头仰望夜空，忽然发现人生太过茫然，美好的青春在被摧残 你再也不会，在上课时看窗外的树，看树的颜色随四季变化，从脆弱的嫩绿到随风飘扬，那是光阴的翅膀。 你再也不会，在上课时闭上双眼，告诉同桌“老师来了叫我”。你同桌也不会，用手肘碰睡着的你，露出比你还紧张的表情。你再也不会，在被老师抽起来回答问题时，小声问你的同桌“老师问的是什么” 你再也不会，在考试之后知道了语文选择答案，为错了N个选项愁肠百转。 你再也不会，恶意编纂传播他人八卦，让无聊的生活有了不同的色彩。 你再也不会，和你的兄弟在篮球框下挥汗如雨；你不会和你的死党，在晚饭后绕着足球场漫步，天南地北地有说不完的话。你再也不会，和你的朋友，细细数着毕业后要做的事，说兴奋地要去某地旅游，想考什么大学，要买某件衣服。 不会了，没有了，再过不久就分别了。友谊再见，教室再见，校园再见。 让我把这一抹记忆，化为永恒！750字 抒情
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母亲在那头微笑曾几何时，我都没有切身想过我的母亲的轮廓，那一言一句的勾勒，那一举一动的描绘，此时犹为清晰。十六年了，我都不曾像此刻这样的感动，自己的母亲为自己操劳了十六年却无一回报，面对这次考试，她的心不知又被多少利器割伤。她变了，不如以前年轻，因为时光的流逝，她变了，目光不如往日清澈，因为生命走向尽头，她变了，银色白发赶走了乌黑，因为岁月的划痕……不知有多少的改变，不知有多少的过去，爱子的情深永远是那么的固彻。母亲的文化不高但总会与我讲道理，我大了，母亲的话也少了，我感觉不到了那份亲切，却知道背后有人在支撑。母亲爱吃，总是嘴里不闲着，我大了，母亲在我眼里也瘦了，我感觉不到母亲的生机活力，却知道自己的身体格外健康……我的感觉母亲的改变远远不只这些，因为我的成长，也许她会改变的更多。儿时的我沉浸在完美的家庭，因为有快乐存在，而现在，从那黯淡的眼神中我看出了企盼与无奈。父亲的嗜酒母亲很伤心，因为酒丧失了父亲的本性，母亲因此而沉默寡言，不怎么与父亲说话，回忆起往日的生活，母亲的泪痕却又清晰的显现……毕竟心不是铁打的，我的成绩，父亲的嗜酒性格，让本可以幸福的她得不到完美，我的心头不停荡漾……泪，咸咸的，是悔恨么？还是对母亲的同情，改变的太多，感悟的太少，又怎么提起母亲二字？小时候，亲切的一声“妈妈”，大一点，简单的“妈”，而现在，“老太婆”。一切都变了，母亲的个子矮小了，母亲的发丝稀蔬了，母亲的话语沉默了，但是只有那无奈的年龄升高了。爱，暖暖的，是奉献，是呵护，那情没有变，那情不会离我而去。人生如流星滑过的痕迹，而这痕迹却是母亲对我的笑脸。春风拂面，是母亲给我的温柔，不会稍纵及逝，不会改变。寒风刺骨，是母亲给我的坚强，不会墙倾楫摧，不会改变。母亲，真爱不变，留下的痕迹不变……流星滑过，母亲在那头微笑。750字 高中 抒情
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那抹斜阳那抹斜阳静静的躺着。什么也没有了。那熟悉的笑声。那熟悉的朗读声。都不复存在了。只流下冰冷的桌椅上。似乎还有我们的笔记。那快黑板我记得我曾在上面写过字。那个讲台我记得我曾在上面演讲。那扇窗户我记得我曾趴在上面遐想。站在门口。那熟悉的气味。似乎还留着。曾经的同学们……在这个教室中。我们曾哭过，笑过。但什么也没有了……再也找不到它昔日辉煌的影子。只有那抹斜阳可以见证我在这笑过……150字 初一 散文
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那抹阳光清晨我朦朦胧睁开了双眼，看着外面那白茫茫的世界，心情着实放晴。绑起头发，给了阳光一个大拥抱变投身到了那茫茫题海中写了许久，看着这依旧如山的作业，心中不禁荡起了一丝烦躁的微波。一丝阳光透过纱帘，落在了我的作业上。看着窗外的景象，心情不禁放松了。脚步不禁被窗外的景象吸引。看着那些在阳光下嬉戏的小孩，心中的烦躁一扫而光。我拿起一本书坐在阳光下，享受着这个阳光的一天。初二:泡泡姐姐150字 初二 日记
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那一抹翠绿你看，那一抹翠绿，成了冬日里一道独立的风景线。它是那样的坚强。冬呐，你给予它的是怎样的严寒?你给它创造了怎样的逆境?又是怎样的磨难使得这抹绿这样独特，这样显眼，这样壮丽......点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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那一抹笑[点评说明：不管是连载小说还是系列作文都是个由各个章回或章节组成的整体，内容（故事）是不能断章取义的，严格来说是不能从章回或章节中来做点评的，这也是为作者习作负责，正是因为这样，所以，我们对类似的习作一般不对每个章回或章节做点评，只有等到全部写出后，再做一个全面性的点评与概论。希望同学们能够理解。]——《闽南·同学少年》泉州晓婷150字 六年级 状物
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那一抹笑啊，淮口欢迎您金堂县淮口镇一小 四.三班易星伶云雾缭绕的云顶山，欢迎您领略它的神秘与美丽。古朴沧桑的瑞光塔，渴望您倾听它千百年来不变的历史。幽幽小山峡，期盼您欣赏它湍湍流动的静谧和可爱。营养的云顶沙参，诱人的黑山羊……等待您品尝它独具一格的美味与特别。那热情好客的乡亲们哟，更会使您倍感温暖与舒心。啊，朋友，淮口欢迎您！指导老师：张玉150字 六年级 叙事