阅读自然
400字
六年级
日记
阅读山，则有登山之乐；阅读海，则有观海之情；阅读花，则有观花之趣而我却喜欢阅读我的自然自然是地球母亲的创造的，他们同样有着生命，同样是地球的儿女，也同样使我们的兄弟姐妹，我们怎能互相残杀呢？我们不能互相残杀，“本是同根生，相煎何太急？”我们和自然不也是如此么？我们可以平等的看待这些有生命的东西，所以我们要仔细的阅读自然，自然的美我们何尝看到？只有用心去看，仔细地看去观赏大自然的一举一动，凑使他们的美，都是他们可爱的一面，地球母亲创造了我们希望我们能够和平相处，相互残杀你不感到心痛么？你舍得么？有这样的人，你们自己不感到惭愧么？你还会大言不惭说出自然这两个字么？人自然美，但是你却美不过自然的默默无闻，给你们的丰衣足食。没有了大自然你们就是一群无家可归的孤儿，我愤怒，世上怎么会有你们这样的人？甚至可以称之为败类，没有了这些人自然不会受到威胁，会遵守自己的自然规律生长，“活”出自己，从新焕发出自己的精神……
七台河逸夫中学六年级：鄢涵
美丽的桂林
350字
初一
记叙文
桂林因桂树成林而得名。桂林的马路两旁、街道两侧都可以看到一行行桂花树。每年八九月桂花盛开时节，不论大街小巷，
城里城外，你都能闻到浓郁的桂花香气。
桂林还以“山水甲天下”而驰名中外。桂林有“山青、水秀、洞奇、石美”的特点，是全国重点旅游城市之一。
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起各不相连，像老人、像月亮、像骆驼、像公鸡……奇峰罗列，形状万千；桂林的山真秀啊
，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽倒映在水中；桂林的山真险啊，危峰耸立，怪石嶙峋，好象一不小心就会栽倒下来
。
还有被誉为大自然艺术宫殿的和芦笛岩和七星岩。岩洞里五彩缤纷，奇形怪状的钟乳石有的像雄师，有的像葡萄，有的像珍
珠，有的像花生，还有牛郎和织女遥遥相望等等，真是奇态万千。步入岩洞，犹如到了仙境一般。
漓江的水波平如镜，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清，清的可以看见水底的沙石；漓江的水非常绿，绿得仿佛那
是块碧绿的草地。
家乡风景远近闻名，我感到非常自豪。我爱我的家乡，我爱家乡的一山一水，一草一木。
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相似题目
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阅读自然看窗前潇潇风雨，参悟人生，留意夕阳残红，独品霜花雪月的苍凉；看雨中柳枝摇曳，体会孤独，留意雨丝的缠绵，独品大漠驼铃的隽永；看草原上空蓝天白云，感悟生命，留意自然的超俗，独品草原马嘶的超脱！阅读自然，收获的是一种心情，一份感悟。阅读自然，是一种直接的心情体验。只有自然的“风霜重重恶”，才能成就菊花的“性与凡草殊”、“风霜奈其何”的豪气；只有字人的“隆冬到来时”，才能成就“红梅不屈服，树树立风雪”的风格。即便是“怒发冲冠”，那也是在“潇潇雨歇”后由恨而生；纵然有“不以物喜，不以己悲”的胸襟，那也要先触景尔后方能生情。阅读自然，就是在收获心情。不正是因为“月下飞天镜，云生结海楼”的瑰丽月夜，才有了那“仍怜故乡水，万里送行舟”的惜别之情吗？不正是因为“朝辞白帝彩云间”的绚烂美景，才哟了那“轻舟已过万重山”的憧憬吗？不正是因为那“似花还似非花”，才有了那“春色三分，二分尘土，一分流水”的伤春惜花之愁吗？阅读自然，人与景往往融为一体，自然总是教会我们很多。比如，看着那大海，心中不禁想到“大海拥有博大的胸怀，故能积涓涓细流而形成浩瀚之势；人若能博采众长，顶能拥有无穷智慧。”仰望着天空的时候，不免想到雨果的话“望着天空久了，你便能看到上帝。”注视着花朵是坠落，又不禁叹道“花开花落，是一个生命的轮回。永恒凝结美好，逝去的一切只能留给回忆。”古人有云：“师法自然。”的确，大自然是最好的老师。只要你真心投入地去阅读，品位，它便会用那不加雕琢的美景教会你许多。在繁杂的生活中抽出些须零碎时间时间，去欣赏，去阅读，去感悟，于灵魂，于内心，也已是莫大的享受与收获。阅读自然，找到一份属于自己的心情；阅读自然，收获一份利于自己的感悟！600字 初二 散文
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阅读自然大千世界，缤纷自然，蕴含着众多深奥的哲理。甚至是鲜艳的花朵、挺拔的树木、奔流的小溪都会给我们以人生的启迪。看！墙角的那块儿土地上，一条小蚯蚓在拼命地翻滚，往泥土里钻。它在干什么呢？躲避吗？当然不是，它很勤劳，它在尽自己的一份力使土地变得松弛、肥沃来很好地培育庄稼。放眼那无垠的田野，高粱颗粒饱满却是低垂着头。这是为什么呢？他很懒惰、它在颓废吗？当然不是，它完成了一年的生长却不向他人炫耀自己的丰功伟绩，它这是在教给我们做人要谦虚，不应骄傲。再看那挺拔的松柏，毅然独立于寒冷的冬季，不怕寒风凛冽的吹打，不怕冰天雪地的考验，毅然坚守在自己的岗位。这是在教我们在社会中生活要坚强，不要遇到一点儿困难就退缩，那样会使我们永远止步不前，永远不会成功，永远停留在自己的小圈子里。在纷繁复杂的社会中生活，遇到困难是难免的，但是我们可以选择用积极的态度对待它，勇往直前，敢于同困难斗争并且战胜它。再看看那奔流的小溪吧，春天一解冻它们就欢快地向前流去，不停地前进着，不管是遇到巨石、横生的枝杈还是狭窄的细缝都不放弃，永远向前，一直欢快地歌唱着向前奔流，只为一个目标，那就是——流入辽阔的大海。它们这种对待挫折、对待生活积极乐观向上的态度不也是我们应该具备的吗？……闲暇之余，不妨眺望自然、贴近自然、感受自然、阅读自然，体验大自然中一切美好的事物，相信一定会有不凡的收获，带给你人生不一样的改观。550字 初三 议论文
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阅读自然阅读山，则有登山之乐；阅读海，则有观海之情；阅读花，则有观花之趣而我却喜欢阅读我的自然自然是地球母亲的创造的，他们同样有着生命，同样是地球的儿女，也同样使我们的兄弟姐妹，我们怎能互相残杀呢？我们不能互相残杀，“本是同根生，相煎何太急？”我们和自然不也是如此么？我们可以平等的看待这些有生命的东西，所以我们要仔细的阅读自然，自然的美我们何尝看到？只有用心去看，仔细地看去观赏大自然的一举一动，凑使他们的美，都是他们可爱的一面，地球母亲创造了我们希望我们能够和平相处，相互残杀你不感到心痛么？你舍得么？有这样的人，你们自己不感到惭愧么？你还会大言不惭说出自然这两个字么？人自然美，但是你却美不过自然的默默无闻，给你们的丰衣足食。没有了大自然你们就是一群无家可归的孤儿，我愤怒，世上怎么会有你们这样的人？甚至可以称之为败类，没有了这些人自然不会受到威胁，会遵守自己的自然规律生长，“活”出自己，从新焕发出自己的精神……350字 六年级 应用文
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日记
400字
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阅读，阅读，阅读!阅读，阅读，阅读！当你轻轻打开书，空中弥漫着淡淡的墨香。书，是心中的一颗闪烁的星星，在你迷茫中点拨你的道路；书，是一双羽翅，能帮助你横渡理想的海洋；书，是一泓甘甜的清泉，滋润我们成长。我相信你们会感到书的甜蜜，也会感到读书的快乐。的确，一本你喜爱的书就是一位挚友，当你翻过几页，就会觉得像老朋友重逢一样。走遍天下书为侣，假如让我选择一样东西去旅行，我当然会毫不犹豫地选书。书？你一定会惊讶不已：一路上路途遥遥，你只带一本书去，几天就读完了，那剩下的时间怎么消磨呢？倒不如带照相机或是MP3一类的东西。不，我可不这么想，我认为读书不在于读了多少遍，而在于对于书的理解。第一遍，知道大概的内容；第二遍时，要细细地读，你会发现一些第一遍读时遗漏的东西；第三遍要慢慢的读，体会作者的思想感情，品味其中的优美的语句，并摘抄和作批注。其实，你读的每一遍都会有新的收获，这就是读书的乐趣所在，这也是“百读不厌”的原因。每一个人的心中都有一个愿望，渴望有一块神奇的宝石，能够把梦想化为现实，而真正能解开愿望之锁的钥匙是书。阅读，能够使自己变得具有神奇的魔法，能做更多更有意义的事，又能让自己更有价值。阅读，真是个神秘又高明的魔法师。读书是和梦想紧密相连的。譬如我，我读了沈石溪的动物小说后，就梦想将来能做一名动物学家，探索动物世界的奥秘。可以说，阅读，能让人们有自己的梦想，而有了梦想，才能实现梦想，才能为这哺育我们的地球妈妈做出贡献。俗话说：“读书好，好读书，读好书”。那阅读真的是好事吗？有许多家长质疑，家长们认为孩子看课外书是在浪费时间，实际上这种想法是错误的。只要能控制住阅读的时间，不读黄色书刊，多看些对身心有益的书总归是好的。读书能领略知识，开阔眼界，能让我们感受自然界的美好，能激励我们去探索世界的奥秘……看书的好处是说不完，道不尽的。但什么是对身心有益的书呢？比如：一些有知识的文学书和一些记载历史的历史书，是最佳选择。当然还有一些书，它们是通过故事来展现一些其他的知识。比如：童话书、小说一类。选择好书来读，也是读书的一大重点。阅读，能提高人们的综合道德品质；阅读，能让人们了解几千年的历史；阅读，能让我们张开幻想的翅膀，畅想未来；阅读，它是一个精灵，能让我们的世界更美好。900字 六年级 散文
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自然山1山要找鸟儿玩，鸟儿拒绝他。山要找风而聊天，风而溜走了。只留下山愣愣的站在那里。山2山静静的站着，云在他的头上玩捉迷藏，远山过来和他拉拉手，风儿为他唱唱歌，他虽静，但是不寂寞。山3山！是一个不会长大的孩子。山！是一个爱穿绿衣裳的姑娘。山！是我向往的地方。山4白天想找太阳玩，晚上想邀月亮游戏，却长不高，只好白天看太阳，晚上看月亮。山5山永远长不大一年到头都穿着绿衣服静静地站在那里任风吹，任与打他都不怕合欢山冬天到了雪山是个大刨冰白白的雪花堆的好高大人小孩老远跑来看这堆刨冰小雨滴顽皮的小雨滴一个接一个从云里跳下来跳到屋顶上被屋顶踢下来可怜的小雨滴一个接一个从屋顶跌下来跌到树叶上下雨1从天上掉下来哗啦拉吓跑路上行人也叫车儿躲藏云阿姨为何事伤心落泪到我家下雨2使我不能去钓鱼使我不能去玩水使我成了落汤鸡使我成了电视儿童使我又被爸爸输落了一顿雨1像好吃的果汁树儿花儿最喜爱都张开嘴巴在喝他这样才能快快长大雨2一根一根小小的细细的像针一样可不可以替我缝一件透明的衣服雨3点点滴滴的打在我的身上像蚊子咬像很多的小针刺像很多的弹珠再攻击我小雨小雨乘着飞机，飞到东飞到西。到那世界各地去，一旦到了目的地，不用伞来跳下去。是一些诗歌.如果不好请多多包涵！500字 六年级 叙事
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自然自然天空湛蓝，蓝蓝的天空上飘着几朵雪白雪白的白云，一眼望去绿油油的油菜花上还有几朵黄灿灿的小花，有的在戏嬉，有的在品味着妈妈的乳汁，香甜美味，有的在忙于挤出油脂，减轻自己的腹重，好于跳出优美的舞姿，成舞后，这是每一个油菜的和谐人人与人之间应该，和睦相处为祖国建设更加美好，五十六个民族，五十六朵花，五十六种语言，各具特色的风俗文化，让人陶醉于中，欢迎大家来了解了解，探索花的芬芳，花的奥秘。200字 六年级 记叙文
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亲近自然感恩自然期末考之前，妈妈为了让我放松心情，特地带我去游玩了华溪森林公园。来到山脚下，我们沿着蜿蜒的羊肠小道缓缓地向前走着。一路上，可以看见那条清澈见底的小溪。水底下大小各异棕色的鹅卵石，伴随着溪水的流动，鹅卵石非常好客，都要拦住溪水在它身边停留片刻，可溪水仿佛要去赶一场舞会，就匆匆地告别了鹅卵石。看到这里的鹅卵石、溪水给人以视觉上的享受。只可惜的是小溪里没有鱼儿的踪影，让我有些儿失望，也许它们都躲在石头缝或是水草中间睡懒觉了吧。小溪旁有着许多奇形怪状的岩石，岩石的浸水部分上，趴着许多大小各异的螺蛳，一动不动，在阳光的照耀下，显得格外美丽。突然，不知从哪儿飞来了一只白鹭，优雅地站在水中，亭亭玉立，犹如一位高贵的公主，显得十分神气。冬日已至，森林里的树木却依旧枝叶繁茂，向来往的游客展示着它的顽强，这时，我停下脚步仔细地端详着每一棵树木，领略到大森林的神奇。来到枫树林，坐在路旁的秋千上，轻轻荡着。我看着从树上落下，在空中翩翩飞舞的枫叶，不由得赞叹落叶的美丽。有这么多叶“姑娘”为我跳舞，我心里能不美吗？森林公园里的小动物们可活泼了：低头，便能看见小蜗牛缓缓向前行，留下一条淡淡的痕迹；抬头，便能瞧见活泼机灵的小松鼠拖着毛茸茸的大尾巴，欢快地在树枝间玩耍，从这棵树上跳到那棵树上，跳来跳去是那样的自在。有一只松鼠猜它定是找到了许多松果，迫不及待地想要把果子摘回家。记得很久以前，这里还有银白色的瀑布，犹如千万缕柔软的银纱，飘动在山崖上。一阵山风吹来，从飞瀑中喷溅出来的小水珠细如烟、如雾、如尘，弥漫在空气之中，化成了蒙蒙的水雾，给山涧树木披上了一层薄薄的轻纱，把景物点缀的若隐若现。在瀑布注入水潭的一刹那，一朵朵白色的小浪花腾空而起，如溅玉抛珠一般。这可谓天不作美，好久没有下雨了，山涧流下来的不是那么多，我却看不见瀑布。那山崖上只留下瀑布划过的痕迹，偶尔只能望见几股水流的出现。在欣赏美景的同时，我也发现了许多不和谐的事物。例如，道路上的食品垃圾、凉亭柱子上的“某某到此一游”、随地吐痰的大人等等，这些都让我感到心寒，大自然为我们提供这么好的环境，而他们的回报却是这些。我不由地想到了王尔德说过的一句话：我们往往只欣赏自然，很少考虑与自然共生存。是啊，自然向我们展示了她最美好的一面，我们却不断地在伤害她，为什么不能对她好一些？走回在森林的小路上，我不禁想起：我省正轰轰烈烈开展“五水共治”行动吗？我作为少先队员要从自我做起，要做一个环保使者，也要做一个宣传者。用自己的行动来带动身边的人，于是，我就和妈妈一起行动起来，将路上的垃圾捡起丢进垃圾桶。将垃圾丢进垃圾桶的那一刻，我仿佛听见了鸟儿在歌唱，迎面吹来的是一阵清风。路上的游人有的准备把垃圾扔在路上，看到我们这样做了，也不好意思扔了，主动地把垃圾扔到垃圾筒去了；有的投来了赞许的目光。直到上车的那一刻，我的心还停留在那山崖上的“瀑布”，更惦记着这里的环境能够彻底改观。希望下次来的时候，可以在美如画的华溪森林公园中，站在瀑布脚下，仰望瀑布吟诵——“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。自然给予了人类丰富的资源，为我们创造了美好的生活环境，也许，我一个人的力量不足以保护她，但是，我会尽自己最大的努力去爱护她！朋友们，亲近自然的时候，别忘了感恩！义乌廿三里第一小学六（2）班1200字 六年级 记叙文
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阅读“风月为益长，诗书是良师。”是呀，博览群书使人智增百倍。在我的世界里，如果不能阅读，那将会变得枯燥乏味。在姑姑的熏陶下，很小的时候，我便喜欢上了阅读。记得在上幼儿园之后，每天晚上，妈妈总给我讲述上那精彩的故事，我则津津有味地听着。后来，妈妈不再只念故事给我听，她还要我在听完故事后讲出故事的主要内容。这对我来说并不算难，因为姑姑讲故事的时候，我总是很认真、很仔细地听着。渐渐的，我已经懂得自己阅读了，也喜欢上阅读了！我被仿佛有魔力的书迷得“神魂颠倒”，常常被爸爸说成是“书呆子”。“书呆子”就“书呆子”呗，反正我不在乎。只要有书供我阅读——我开心，我满足！只要手捧一本书，我便如痴如醉的阅读起来，忘掉周围的一切，抛开脑袋的杂念。这，就如同被黑暗笼罩的人见到一丝光亮，如同迷失在沙漠中的人得到一滴水……阅读，真是让我到了废寝忘食的地步，谁让我这么喜欢阅读呢？这“废寝忘食”的事儿还倒真有发生过呢——当我正在晚上暖和的被窝里看书正看到入迷之际，谁知却被妈妈一声“该睡觉了”给打扰了，我只好极不情愿地应了声“好啦”。之后关上日光灯，接着指示灯微弱的光芒，又乘着小舟进入浩瀚的知识海洋。也不知到了什么时候，我才在不知不觉中睡着了。隔天醒来，又捧起书，津津有味地看着。谁知至一看竟看到了中午，这才被妈妈一声声“狮子吼”给“拉”起来……当然，阅读如果到了真正发挥作用的时候，恐怕连神仙也望尘莫及，我则真正领悟到了“开卷有益”和“读书破万卷，下笔如有神”所包含的真正意义。真的，一篇文章才不到一会儿工夫就大功告成啦！阅读，一盏永不熄灭的灯火。正在远处召唤你，牵引你。有它相伴，人生路上的绊脚石将被腻轻而易举地搬开。从此，不再成为障碍……700字 六年级
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阅读藏在自然中的人生我们一生都有一本必修书。那就是感受自然。游泳，我读出了水的温柔和汹涌。雨落，我品出了雨的缠绵与纯净。落雪，我析出了雪的寒冷与单调。……自然中，处处都是我们该阅读的书籍，他们无处不在：也许只是一棵生长在石缝里的大树，也许是一首隐匿在城市的喧嚣中的自然合唱；也许是一曲回荡在星空下的咏叹调，也许是一模感人至深的动物情……读爱知爱，读恨知恨。生活亦是如此，只有读懂它，才会知晓它，了解它。静卧在深夜的树影下，静静的去聆听自然，静静的闭上双眼去体味世间万物，方可明白那些看似繁琐至极、实际简单明了的人生哲理，方可读懂真正的人心。初二:盛夏的八音盒_250字 初二 日记
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自然感谢蓝天，因为湛蓝的天空让人心情愉快，胸中一个个难解的结，在仰望蓝天时，一个个悄然打开，感谢蓝天，是因为蓝天包裹着地球，包裹着人类，包裹着万物，为我们守住珍贵的氧。感谢。蓝天。感谢云彩，因为如果高处仅有湛蓝的天只是一道孤独的风景线。而当千变万化的云彩点缀着天空时，只有用漂亮来形容。清晨黄昏，云是戴着七彩的面纱出现，显得妩媚动人。感谢。云彩。感谢绿水，因为如果她及她的兄弟姐妹们消失的话，那么我们及万物也会消失，因为我们离不开他们的滋润，离不开他们的呵护，没有了他们，生机勃勃的地球会一片死寂。感谢。绿水。感谢绿树，因为岁有蓝天的保护，但氧气总有一天会消耗殆尽，我们这些靠氧来生存的生物会死亡，幸而有缕述，它可以过滤二氧化碳，制造氧气，供给我们。再加上清新脱俗的绿色让人眼前不觉为之一振，身心舒坦。感谢。绿树。感谢青草，因为树木不可以随处可见，它们的生长需要空间，石缝中，房顶上，随处可见，它们在尽自己的一份努力来改造环境。感谢。青草。感谢鲜花，因为如果没有它们的精心点缀，大地也不会多资多彩。感谢。鲜花。我感谢大自然，感谢他的蓝天，他的云彩，他的绿水，他的绿树，他的青草，他的鲜花，以及他自己。450字 初一 日记
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自然曾经听别人说，冬天时不要砍树。可我不明白是什么意思。我只记得，在以前，我亲手栽过一棵小树，可到了冬天，它却死了，于是我就砍了它。整个冬天都闷闷不乐，成绩直线下降，忙着在家里补习。家里的花也是无精打采的，我把它们都放到了外面。不久，春天来了，我惊讶地发现，被我砍掉的树长出了新芽，有些花也奇迹般的活了过来，大部分花是被我放在外面冻死的。我终于明白了：冬天的树，并不是死了，而是在沉默着冬眠。世间万物，都是有生命的，不该去鄙视别人。我家里养了一株仙人掌和一株芦荟，搬家时没把它们拿过来，已经有很多天没浇水了。偶尔有一天，我决定去看看它们，它们居然都没死，而且仙人掌还发出了新芽呢！我想，如果人也是这样不用依赖别人，自己生长，那该有多好呀！有这样一个故事：一棵大树下有两棵小树。两棵都长得很健壮，它们有一个共同的理想：就开花结果。一棵树不想依赖大树生长，而想自己到外面独自生长，另一棵树则想一生都在树底下活。于是，农夫便把那棵树移到了外面，而另一棵树则留在了大树底下。那棵树天天在外面受风雨的折磨，每一次，它都挺过来了，也就找到了生活的诀窍。而另一棵呢？太阳都晒到屁股了，还在睡大觉呢！日复一日，年复一年，当年的那棵小树，已变成健壮的大树了，在秋天，结的果又大又甜；而在那树底下的树，又干又瘦，结的果有小又涩，被人砍去当柴用了！自然界中，就是这样有趣。我们要做那棵不怕风雨的树，有会有人认为你笨，是因为经过自己努力而取得伟大的成果，那就是真正的力量。550字 初三 日记
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阅读越来越发觉多读书的重要性了。原本只是想想，但行动上一直没有践行。这种现象真的印证了那句话：思想上的巨人，行动上的矮子。好在这两天渐渐的找回了点读书的心思。首先从最方便的手机阅读软件开始。久久没有关注，发现软件规则也变了，原本的阅读时长可直接换购书币，现在多了一道要分享的程序。不过软件里的好书真的很多，只要你能坚持去看。重新回归阅读软件，我还被先被一本免费网络小说吸引，虽然前几年看过，但觉得文笔以及细节都不错，关键超幽默。所以先从这本书开始。刚开始我并不像以前一样，要求自己要看多少章，先循序渐进，慢慢增加。但是在书桌前阅读的时候，我多了一个习惯。我把一些自己不常用，但文章里出现且很不错的字词抄写下来。尤其是一些成语，以及一些我读不准音的字。这样方法让我对阅读多了一份认真，希望能坚持这样的好习惯，并且有所进步。350字 高二 日记
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阅读“阅读，是一种享受——享受阳光，明媚；享受空气，清新，享受历经，深邃。”“阅读，是一种情怀——关照自然，渴望倾听，亲近生命，走入心灵。”“阅读，是一种幸福——自然中的小草、大树，人类中的快意与波澜，都闪烁爱的火花、情的充溢，都会流露出笑的宽慰、苦的涩味。庄子的超脱，陶潜的隐逸，岳飞的壮怀，路遥的奋力，都会给你一颗澄流澈之心、平静之心、充沛之心、向上之心。”“阅读，使你如风，掠过千山万水，黄河黄山，长江长城，使你如燕，翔过绿色、蓝色与黄色家园，贪图西双版纳与大兴安岭，倾听雅鲁藏布与喜马拉雅。”这是我读了时文选粹后的感想，是《时文选粹》打开了我的心灵，让我更知识渊博，让我更坚强勇敢！今天我坐在皎结的月光下细细品位着时文选粹，我被书中的>所吸引，男孩的妹妹患重病，小小年纪的他就遭到了严重的打击，因为爸爸早逝，妈妈又缠病在身，妹妹休克了，要输血，他毫不犹豫地接受了输血，医生们显然会很惊讶。当输完血时他竟又说出一番令人不可相信的话----他要把自己100岁的寿命平分给他的妹妹，每人50岁寿命。我看后又是多么感动，一个比我还小的男孩把自己最宝贵的生命平分给妹妹，记得奥斯特洛夫斯基说过：“人，最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。”但从中我又看到了小孩的坚强之举，他让我体会到人的生命可贵，当但人的志也要坚。因此我说“《时文选粹》让我更知识渊博，让我更坚强勇敢！”《平分生命》只是《时文选粹》中一小片段，无数个真实的感动人心的故事还等着你的翻阅呢！当你面对生活中的痛苦和无奈时，请你读一读那些闪烁着人生哲理的篇章，她会使你鼓起“大风起兮云飞扬”的雄心；当你面对严峻的考试时，请别忘了读一读那些浓缩着生命滋味的佳作，它会给你插上理想的翅膀；当你孤独，无聊时，请你读一读那充满活力的杰作，它会使你青春活力，无比兴奋！又一个皎洁的月色下，我阅读着……650字 初一 日记
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阅读自然——母亲的爱很久很久以前，我和家人到郊外游玩。虽然事隔多年，但我去记忆犹新。那天我一早就醒了，因为我盼望，盼望着一天开心的游玩。在路上，我兴高采烈地蹦蹦跳跳，似乎不觉得累。突然，乌云密布，天快要塌下来似的，我一路兴高采烈的心情现在却怎么也不能开心起来。不一会儿，天下起了大豆般的雨点，“嗒嗒嗒嗒”打在了我们撑着的雨伞。大风呼地吹，大雨嗒嗒地下，伞儿们撑不住了，掀了起来，跳出我们的手，跑开了。我们走进了避雨亭，看来雨在短时间内是不会停的了。突然，我注意到了一棵榕树，在大风大雨之际，它却坚强地挺着，伫立在大地上。它张开手，挡住雨，为那些在它脚下被雨点打得弯弯曲曲的小草小花避风挡雨，犹如母亲的怀抱，亲切的，温暖的……我的思绪飘在很远很远的地方，在哪儿？就是母亲的爱，她对我一点一滴的爱，在我的心田里流着。我回想起母亲温暖的手，回想起母亲亲切的怀抱，回想起母亲滋润的亲吻……“ 喂，怎么啦，在想啥？”我的思绪回到现实之中，那是母亲的话。“雨停了，走吧！”原来，大雨过后，必是晴。雨停了，太阳露出了可爱的脸。我回头望着那棵榕树，发现，它露出了笑脸……看到这，我不由得加快了脚步……400字 五年级 记叙文
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自然鸟语花香，空气清新，人人都喜欢美丽的大自然。今天，我要走进大自然的怀抱里，深深感受它的美。走进自然，品味自然留给我们的哲理。如果你从未见过蚂蚁搬家，那么你就不能体会团结的力量多么的强大。当你目睹这一只只“小不点”把比自己身躯庞大几十倍的食物抬起来时，你不得不叹服蚂蚁的伟大，大自然的神奇。如果你从未思考过落花化土的场景时，那么你就不能看到无私奉献的精神有多么的高尚。当一片片花瓣随风飘落，结束自己绚丽的一生时，它们竟会化为泥土，为新的花提供营养。奉献出自己的一切，你不得不称赞落花的伟大，大自然的神奇。如果你从未想象过滴水的毅力，那么你就不能读懂坚持的决心。当一滴一滴水打在岩石上，当岩石逐渐被滴穿时，你不得不佩服滴水的伟大。大自然的神奇。走进自然，让我获得了自然留给我们的哲理。走进自然，能感受到山之刚、水之柔；走进自然，能感受到哲理无处不在；让我们一起走进自然吧，让我们的身心与自然一道，在天与地之间融合……曹尚）6年级三班年9月8日 发表。400字 五年级 记叙文
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亲近自然，保护自然亲近自然,保护自然走进自然，亲近我们身边的自然，就会发现：我们身边的一切都是美好的。——这是我进凇谊中学来的第一次秋游。进入这公园，路两旁的大树仿佛在整齐地排队。蓝天中映衬着一尊巨大的石雕，我走近一看，介绍牌上写着四个大字：飞向永恒。再详细看下面的介绍，才知道这是一尊石雕钟，我仔细看了看它所指的方向就清楚的知道了时间。我想：这真是一尊杰作呀！走过一座宽敞的桥，放眼望去，哈。风景如画！花草郁郁葱葱，青翠欲滴。微风吹来，轻轻的摇动。……走累了，找个阴凉的地方坐下来，吃一点东西。又来到了迷宫，这迷宫可真绕！走着走着，我就没有了方向感。还是队长带着我们走了出去。哈！这里仿佛一个大花园一朵朵花儿簇拥着，太阳照着他们，照着我们的一个个笑脸……我们爬上了一座观光塔，它的形状可真怪！像一棵古老的巨树，从上面俯视整个公园，一切都是那样的美丽！躺在草地上，仰望天空，蔚蓝的天空漂浮着白云。在这样一个舒适的空间里，我自由玩耍，我观望风景，我自由放松……在这样的活动中，我深切体会了：亲近自然，保护自然！活动结束了，不言而喻，我当然意犹未尽。那美丽的风景，轻松快乐自由的玩耍，我喜欢！400字 一年级 记叙文
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阅读阅读是一种享受。在你没有事的时候，拿起一本书，总是能让你找点事干。读一本书，你就会有一定的感悟。读一本书，就能到作者的内心世界，体会他，也体会真正的你。一本书就是一堂课，千本书就是千堂课。一个字眼里，包含的不仅仅是一个意思。而可能是作者的一滴泪水，也可能是作者一片微笑。千个字眼，也许是作者的一个想法，也许是作者的一片回忆。写一本书，不光是一个职业。也是一种娱乐。写自传，也许就是一种回忆。回忆一下自己的童年，自己的过去。写童话，也许是一种想象。想象自己想象的生活。读一本书，会让你感觉身心愉快。世界上没有好与不好的书，只有爱看和不爱看的书。一本书对于你好与不好，真正的评委就是你。你觉得不好，直接放下，不客气。不要勉强把那本书读下去。如果说漫画不好，为什么还有画漫画的呢？当你迷茫的时候，看一本书吧。当你悲伤的时候，看一本书吧。当你觉得无聊的时候，看一本书吧。当你有空的时候，看一本书吧。书是万能的，也许它对如你来说只是一个补充你休息时间的几张纸，也许对于你来说它是一册宝典。一本书可能对你受益无穷，也可能对你什么意思都没有。不管怎么着，阅读是一种享受。400字 四年级 散文
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阅读是一种享受，阅读是一种升华，阅读是一种成长。——题记在每当我读一篇文章时，总会被文章的内容所吸引。被这所谓的文字所束缚，不能逃脱它的“魔掌”。不知这些作者哪来的“神力”，让人感觉每一字都像是被灌输了生命。每读一句，眼前就清晰的展现出一幅画面。让我在其中翱翔，感受到生命的美好。在阅读中，我感受到杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”宽阔的胸襟。和文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”无私的奉献。还有李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”执着的理想。多少次，朱自清的《背影》让我潸然泪下。多少次，海伦凯勒的《假如给我三天光明》让我肃然起敬。多少次，儒勒。凡尔纳的《海底两万里》让我大开眼界。记忆中已记不清还有多少个多少次……每当夜晚难眠时，我都会拿出一本书，细细的体味。方才安稳的入睡。每当我孤独无聊时，我都会拿出一本书，慢慢的翻阅。与书为友，才不会感到郁闷。每当我无计可施时，我都会拿出一本书，静静的寻觅。才知道怎样去做好这件事。阅读，我将对你立下海誓山盟：无论贫穷富足、无论环境好坏、无论生病健康，我都是你最忠实的摰友。400字 高一 写景
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