纸条里的笑声
“哈哈哈……”一听这么大的笑声,你一定会非常奇怪吧!告诉你,我们班正在举行一次既有趣又有意义的游戏——写纸条。一开始上课,老师就说明了游戏规则:第一组的同学写在干什么事情,第二组的同学写人物,第三组的同学写时间。老师定好了规则之后,这个有趣的游戏就开始了。
时间一分一秒地过去,教室里的气氛也一分一秒地沸腾起来,抬头一看,同学们都在聚精会神地写纸条,有的同学脸上带着一丝微笑,想到他写的纸条一定非常有创意吧!还有的同学总躲在桌子下面偷偷地笑,好像他写的纸条是全班最好笑的了。我写的人物是王老三,当我的同桌看到我写的之后,他就笑得前俯后仰。当我看到他写的是李二毛时,我也捧腹大笑了起来。同学们都一一地写好了纸条之后,全部交给了老师,她打乱了纸条的顺序,然后点我上来念一张纸条里的话:“在战争时期,老师在日本大便之后,在那里攻打鬼子,边打还边跳舞。”我当时念完后,全班的同学都笑得上气不接下气,笑声如同雷声一样。有的同学总在那里捂着肚子,我猜他肯定把肚子笑痛了;还有的同学笑得直在那儿拍桌子,看那个同学,他听了这句话后,就一下子笑得摔在了地上,好像一个顽皮的孩子一样,在那里调皮,好一会儿才从地上爬起来。我回到座位之后,老师又叫了几个同学上来,上来的几个同学都随意跳出了几张纸条,依次念出来是:“在宋朝的一个冬天,王老三在鹅湖公园脱裤子;李二毛在唐朝的一个厕所里吃苹果;周六在人名公园的树上学猴子叫。”念完之后,全班都有点招架不住了,每个人敞开了喉咙来笑,全班的笑声一浪接一浪,一浪比一浪高,全班的气氛活跃到了极点。老师看见这个情景后,也跟着我们笑了起来。
虽然这次游戏结束了,但是这些纸条里蕴藏的笑声会永远地印在我的脑海中。
纸船
我从不肯妄弃一张纸,
总是留着——留着,
叠成一只一只的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,站在船头上。
我仍然不灰心的每天叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方。
母亲!倘着你梦中看见,
一只很小的船儿,
不要惊讶!它天断入梦。
这是你至爱的女儿,
含着泪叠的,万水千山,
求它载着她的爱和悲哀归去。
五年级:王鑫峰
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纸条里的欢笑“丁零零”一阵清脆的上课铃声敲响后,我们赶紧坐好,等待老师的到来。李老师踏着轻盈的步子走进教室,他笑笑说:“今天我们搞一个拼组游戏,大家分成四组,一组写时间,二组写地点,三组写人物,四组写做的事情,交上后咱们进行拼组,人物可以写班里的同学,等会儿可不准笑出声来!” 教室里安静下来,只听见沙沙地写字声,有的同学胸有成竹,一会儿就写完了,在一旁偷偷地笑,好像在等待哪个同学出丑;有的同学却不知道写什么,不知所措,此刻的同学们可真是神态各异。 拼组游戏开始了,李老师清了清嗓子,高声读出一组:“晚上十二点,刘文珠,在月亮上,跳街舞。”“不会吧!”她晚上十二点不是在家睡觉吗?她能上月球上去吗?我们班的笑星张凯莉做着跳舞的动作,可是一点儿都不像,好像在做广播体操,也好像是在打太极拳,逗得大家哄堂大笑! 接下来老师又抑扬顿挫地读道:“凌晨三点,张亚萍,在电线杆上,打羽毛球。”同学们哈哈大笑地看着我,我跟着傻笑了好一阵,才意识到主角是我啊!我简直不相信自己的耳朵,我自言自语:“我会轻功吗?我能爬上电线杆吗?”我的同桌笑得实在不行,激动地一只手拿钢笔敲打着课桌,好像在敲鼓,另一只手捂着肚子,我们的笑声、喊声演奏成了高亢欢快的交响乐,热闹极了。 拼组游戏课,拼出了很多离奇古怪的笑话,同学们都笑得前俯后仰,我希望我们的生活五彩缤纷,能多一些欢乐。500字 六年级 记叙文
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