校园一景
这一夜,好似暴风雨前的宁静,谧静下有蠢蠢欲动的不安;这一夜,有人欢喜有人愁;这一夜,我漫步于校园中。
家长会终是来了,一切好像与平时无二,只是镀了层静默的烦躁。一秒,一分,校内外仿佛是两个世界,一个华灯初上,一个恬淡静默。我单曲循环一首歌,下一道陌生的梯,转头便似来到了仙境,都是一怔,随即沉浸。
谨慎地在记忆中发现了什么。像是揭秘前的心情般,略带生硬转过头去,眼睛从容的被舒适的喧嚣填满。一串欢笑,一对脚步,溅出一阵风。我在寻找在这生物园的五十二处痕迹,惊喜地想叫出谁的名字,抬头,撞入眼眶的是生涩疏陌的脸庞。怅然地望向与我对视的那抹绿,不知什么时候带了些枯黄。暖风微醺,日光倾洒,与上方关爱又无奈的目光交织,那也曾是我们的模样。
夜晚的生物园不再像少女般活泼,披上了一种名为神秘的淡纱。木板上,一簇簇暖橘轻轻照亮幽径。接着是几捧水花的绽放,我能看见每一粒水珠的笑声。雾气朦胧,月色摇曳,与远处悠悠水声柔和地融在一起。轻轻踮上小路,它弯弯曲曲的要把我带向翡翠国么?一旁的墨绿发梢粘着一滴晶莹的泪珠,在几秒后掉落在地上,一丝叹息,一声道别。又突然偶遇在草丛里羞涩而好奇的蚯蚓,它身边蹲着瞪着纯真眼睛的青蛙,你们友好的抿起嘴角,我却被唬了一跳。终于顺着水声来到了迷雾的尽头,一汪清泉正慢慢的流,水底的青苔无法布满它有些空荡的心,跪在一旁,望着它空明的深处,我听见了,它对几尾朋友的渴望,感同身受般,望一眼身边的虚无。
顺着光明和热闹走进黛墨和宁静,仿佛不顾一切地走去,心中隐起一缕担心。欢声笑语早已淡去,只留下水花和几只歌手的低声私语。我留恋地坐下,坐在最中间,静默不语。这一刻,放低视线,忽觉到地心的热量。忆起杨先生的话,好像是的:地位不同,视线不同,看见的东西也不同。
一切结束了。
我以最后的目光爱抚这处,注视心底的柔软,不自觉荡漾起笑意,也许成绩在此刻,并不重要了。
走到远处,突然惊醒般的回头,她自在灯火阑珊处,安笑。这夜星星,忽地多了起来。
校园一景
在我们的校园中,有许许多多美丽的景物与地方,只要你细心观察,就能发现。
我最喜欢的地方就是学校教学楼的小生物园,尽管学校不能在园中放入兽类和禽类动物,但也贴心的放了许多的昆虫和动物模型,看起来生动形象,不仅令人心神愉快,还增长知识。
园中有一泓清水,水中有许多颜色深黄,外形光溜溜的大石头,池边还有许多小草和小树,水清澈见底,令人心旷神怡,水面平整如镜,可以倒影出任何事物,水底生长着缠绕在一起的绿藻,绿得令人温暖,水藻与小草小树一起飘摇,像一片绿色的海洋。
不仅是水,生物园里还有多种多样的花朵,红的、粉的、白的、黄的,争奇斗艳。红花红得像天上的太阳;粉花粉得像甜蜜的果酱;白花白得像青薄的白云;黄花黄得像明亮的颜料,所有一起向你盛开,让你笼罩在花香里,清新香浓。孩子在花间奔跑,蜜蜂在身边飞舞,蝴蝶撒下花粉,多美妙的一幕啊!
中午阳光正烈时,校园里显得更加安静,花朵和树都静静的待在原地,风也更加柔和,所有一切都沉沉的睡去,为下午养足精力。
到了傍晚时,夕阳洒下最后一点珍贵的光芒,落在生物园的几个模型上,塑料的外壳金光闪闪,有种梦幻的感觉。
再晚一点,太阳已完全落山了,但生物原理却还没有完全安静,依旧有一些昼伏夜出的小动物在鸣叫:青蛙唱出低沉的音符,蛐蛐发出吱吱的鸣叫声,蟋蟀和蝈蝈一起用小提琴拉出优美的乐章;萤火虫伴舞,蚂蚁当听众,好一场美妙的晚间音乐会啊!
到了雨天,生物园又是另一番景象了,往常的蛐蛐蟋蟀不见了,取而代之的是蜗牛和蚯蚓,它们很喜欢潮湿的天气,在地上欢快地爬动,留下长长的水印子。几颗巨大的假槟榔也随着雨水向下滑动叶子再拉起,奇特极了。
这就是我们学校中美丽的生物园,它十分奇特,充满了生机,它陪伴我们成长,令我们快乐。
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校园一景蘑菇亭是我校最美丽的一角,我非常喜欢那里。走进蘑菇亭,我就被这感人的一幕所感动,一个大蘑菇挺立着,旁边还有一个小蘑菇依偎在它身边。就像是一个孩子正在妈妈的怀里,不论风多大,雨多大,妈妈总是为自己的孩子挡风遮雨。走着,走着,忽然感到脚下很舒服,往下一看,才知道我已经才在了那五颜六色的石子路上。顺着石子路,我来到了一个小石板等前面这个小石板凳是供同学们休息的。一坐上去,感觉特别凉爽。我想如果早上在这样幽静的地方晨读,感觉一定很棒。小石板凳前面,就是蘑菇亭的大花园。花园里有许许多多的树,如四季青,那种翠绿色真绿得可爱,她的叶子是片状的,像孔雀开屏的尾巴,美丽极了。还有许多我叫不上名字来的树,那茫茫苍苍的绿树上面偶尔开出几朵淡紫色的花,特别漂亮。树下,有许多小蘑菇,给这美丽的花园增填了生机。地面上,虽然有许多枯黄的树叶,可抬头一看,那些树叶却茂盛的生长,这又是我联想到我刚学过的一幅对联:沉舟侧畔千帆过,并树前头万树春。美丽的公园,茂盛的树木,使我想到我也要像小树那样茁壮地成长,将来为我们做过作贡献!!!450字 初二
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校园一景对于刚升入初二的我们来说,校园,是我们最熟悉的地方。在我们的校园中,有很多各有特色的景色:汲取知识的图书馆、如家一般熟悉的教室、散心的小天井、展示作品和荣誉的荣誉墙、挥洒青春汗水的操场、饭菜飘香的食堂。在这众多的景色中,我最喜爱的是露天操场。我们学校有两个操场,一个是露天操场,另一个是室内操场。如果你在中午光临露天操场,一定会发现那里热闹非凡。经过一个上午的学习,身心倍加疲惫。这时,一帮同学就会抱着篮球来到露天操场,展开激烈的篮球对抗赛,放松心情,为下午的学习做好准备。在这里,同学们都不甘示弱,心情挥洒青春的汗水:冲刺、上篮、抢断、中投……把所有的倦意扔到九宵云外。男生们当然不只做这一项运动,看,在操场的南侧,同样聚满了男生:玩双杠的、玩单杠的、坐在双杠或是荫凉的地方休息的,甚至还有人在写作业。操场并不只是男生的天地,女生们也在这里休息呢。吃完饭的女生们,有的会绕着跑道散步,有的会拉上几个同学一起说悄悄话,有的坐在荫凉地里聊天,还有的趁着没风的时候打羽毛球,当然,也有极少的女生会参加男生的篮球对抗赛,或是带着作业本,在荫凉的地方吹着微风写着作业。难道中午的操场只有同学们吗?当然不是,老师们也会来操场散步。老师们也要和同事交流,老师们更需要休息。老师经常要熬夜备课、判作业、甚至为了纠正同学们的错误而牺牲自己的休息时间,所以操场对于老师们来说,也是一个放松的场所。还有一些人,是最容易被我们忽视的。他们会在我们上学前、放学后、我们不上室外课时出现在操场上,出现在学校的每一处。他们认真清理大家不经意间落下的垃圾,或是那几棵比墙还高出一大截的树下的点点落叶。他们就是清洁工人们,我们应该尊重他们,正是有了他们的付出,我们的校园才会更加美丽和整洁。早晨的露天操场,在一片晨光的沐浴下,显出几分朦胧的美感;中午的露天操场,在同学们的陪伴下,焕发着勃勃生机;傍晚的露天操场,那一抹迟迟不肯离去的晚霞,伴着老师、同学们走出了校园。无论是晨雾,还是正午灿烂的阳光,抑或是美丽的晚霞,都是那么美丽那么生动,操场不仅是我们活动的场地,更是见证我们青春的地方,我们要为校园的美景增砖添瓦。800字 初二 写景
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校园一景也许我们的校园是独特的,它没有漂亮艳丽的颜色,但它有有生机勃勃的小草,激励着我们成长。而我最喜欢的,是校园的操场。操场上那独特的小草是我最敬佩的。它们可以忍受春天的变幻莫测;可以忍受夏天的风雨交加;可以忍受秋天的凉风呼啸;也可以忍受冬天的白雪皑皑。总而言之,饱经风霜的它们,还是会重新迎接明天。天空可以拥抱蓝天、白云,操场也会养育老师、同学。每当下课铃“叮叮叮”地响,同学们都向操场跑去,即使再顽强的小草,也撑不住脚底的磨压,但是小草还会再站起来,永不低头。到了课间活动时也不例外,同学们就会踢足球,展示他们的青春风采,踢时,小草在旁边欢呼;比赛跑步时,小草在一旁加油;情绪低落时,小草在旁边安慰。当我们上课时,小草也不是空落落的,昆虫们把它当成游乐园,在上面欢快游玩。蚂蚁们把它当成雨伞,在下雨时为它们遮挡。在我看来,校园的景物是美丽的。也许很多人看不得它的美,因为它没有婆娑的身躯,没有沁人心脾的景象,但是它单调,朴素,没有傲娇,也不会攀高枝。它是最洁身自好的!校园的景物虽说是美丽的,但更是宝贵的。世界不是因为有了美丽而美丽,而是因为有了平凡而坚强。450字 初一
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校园一景走进我们的校园,你就会感觉像是走进了美丽的花园。我们的校园非常美丽,春天绿树红花,小草、小花像是被一个有名的画家涂上了新鲜的颜色,夏天绿树成荫,树木们都比以前更绿了,秋天鲜果飘香,树叶都黄了,都落在了地上,冬天白雪一片,好像变成了雪的天地,下起雪来,就好像有一位仙女在跳舞。但是我更喜欢春天的美景,绿树红花,一阵风吹过,空气清新,神清气爽,很美丽。走进我们学校的求知园,花花草草的,密密麻麻的。花的颜色五彩缤纷,草很绿,绿的好像是一位画家为它涂上了鲜艳的颜色。求知园,是我最喜欢的地方,春天的时候,那里风景优美,我更喜欢那里的六角亭,那里的亭子有六个角,红漆的柱子,绿漆的栏杆早晨读书时,可以去亭子里读书,空气清晰,很是读书的好地方。那里还有长廊,上面长着葡萄,那里也可以读书,夏天的时候还可以在那里坐着,在那里乘凉,你会感觉到很凉爽,那里还有很多柳树,一阵风拂过,好像柳树姐姐在梳着她那美丽的头发。那里还有石路,走着石路,还观赏草坪,草坪上有两个蘑菇,看上去很像是真的,还有很多的菊花,很漂亮。听了我的介绍你们是不是更喜欢了求知园,我是很喜欢求知园的美景。450字 五年级
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校园一景要说校园里哪个地方最吸引我,我便会说是静立在操场边的那块石碑。这是一块呈椭圆形的石碑,远远望去,它好似一位充满智慧的长者,一动不动地卧在那儿,端庄而又不失可爱。走进这块石碑,只见石碑呈淡黄色,白色的底色中好似有一朵朵黄色的“墨花”消融在其中。石碑的正面工整地刻着四个红色楷字——“自强自立”。这几个字的一笔一画都刻地苍劲有力,气势雄浑。凹陷的地方也处理得恰到好处,似乎那横撇竖捺中都蕴含着独一无二的魅力。我再仔细端详这块石碑,只见石碑表面凹凸不平,一层层凸起似荡漾的涟漪,又好似高低不齐的驼峰,实在引人注目,我也忍不住用手去摸摸它。我用手轻轻拂过石碑表面,一种粗糙中带有一丝滑润的感觉涌上心头。我来回摸着,伴随着手中这种奇妙的感觉,我的心也像是被二月的春风拂过,水波漾漾。再望向“自强自立”这四个字,心头不禁一震——是啊,在我们成长的道路中,就如同这块石碑的表面,不可能一片平滑,起伏跌宕也是在所难免。那我们就要坚强,振作起来,要敢于与苦难挫折作斗争,这样我们才会取得最终的胜利,在属于自己的那片蓝天展翅飞翔!一阵沉思后,我又来到石碑的背面,只见背面刻着“不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人”这句脍炙人口的名言。这让我想到我们荆楚文化中的代表禽鸟——凤凰。凤凰喜欢栖藏在人们看不见的地方,默默地成长,等到时机成熟,它便爆发出身体里蕴藏很久的力量,发出惊人的鸣叫,直冲云霄!这让我联想到我们自己,现在的我们就好似一只只还在成长的山凤凰。我们现在只有默默地,努力地学习,才能在不久的将来凭借自己的努力飞出大山,做一番惊人的事业,崭露头角。让人感受到“一飞冲天”和“一鸣惊人”的大力量!原来,这块石碑有着这么多的深刻含义!我静静地看着这块石碑,不仅欣赏到它独特的风采,还感受到它所蕴含的深刻道理。也许多少年后,回忆起初中学校,它便是我心中最难忘的校园一景!750字 初二
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家乡一景大佛寺景区位于甘肃省张掖城西南隅,是丝绸之路上的一处重要名胜古迹群,它又是历史文化名城金张掖的标志性建筑。景区对外开放的景点有建于西夏的大佛寺、隋代的万寿木塔、明代的弥陀千佛塔、钟鼓楼以及名扬西北的清代山西会馆。其中,大佛寺(甘州区博物馆所在地)是该景区的主要组成部分,为西北内陆久负盛名的佛教寺院,素称“塞上名刹,佛国胜境”。寺内古建林立,古树参天,碧草成荫,环境优美。这里有全国仅见的西夏少数民族宗教殿堂,亚洲最大的室内泥塑卧佛,世所罕见的明代手书金经,还有数以千计的馆藏精品文物。在历史上大佛寺又是与西夏、元朝王室有密切关系的古刹之一。据记载:?V信佛教的西夏太后常到大佛寺居住。元世祖忽必烈和元顺帝妥欢贴睦尔均出生于大佛寺。大佛寺经国家多次拨款修葺,2002年被国家旅游局评审为3A级景区。今天已成为集文物收藏、陈列、展出、旅游、民族风情为一体的游览胜地。每年都有数以万计的中外游客前来旅游观光。寺院始建于西夏永安元年(1098年),史载西夏国师嵬??在此掘出一翠瓦覆盖的卧佛而初建大佛寺。现存建筑有大佛殿、藏经阁、土塔三处。大佛殿殿高33米,面阔9间,规模宏大。殿门两侧各镶以六平方米的砖雕一块,左为“登极乐天”、“西方圣境”,右为“入三摩地”、“??园演法”。殿内有木胎泥塑佛像,长34。5米,肩宽7。5米,脚长4米,耳长2米,金装彩绘,形态逼真,视之若醒,呼之则寐。卧佛身后塑十大弟子,两侧廊房塑十八罗汉,殿内四壁为《西游记》和《山海经》壁画。藏经阁内珍藏有明英宗颁赐的六千多卷佛经,经文保存完好,以金银粉书写的经文最为珍贵。寺后有一33。37米高的土塔,为张掖五行塔之一,其一、二层台座四隅各建一小塔,风格独特,为国内罕见。张掖大佛寺据传曾为元世祖忽必烈降生地,别吉太后的灵柩寄放于寺内。南宋末年,宋恭宗赵显被虏后为避祸而出家于此。大佛寺规模宏大,16世纪时寺内可容纳四、五千人同时朝拜。800字 初三 写景
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景“有时晴,有时阴,有时雨 向日葵 蒲公英 野菊花偶然想起了这首歌,抬起头,正对着窗外,才发现——原来,我已经错过了春天。忘记聆听鸟儿的婉娇啼;忘记欣赏桃花的娇羞迷人;忘记感受春雨的连绵缱绻;忘记领略小草的动人青涩……当我坐在屋里,手指尖只剩下作业的答案时,脑中早已忘了还有个春天。当燕儿衔着春天来时,我又看见了吗?在争分夺秒的学习中,是否停下来看一眼春天呢?偶尔脑中会闪过这样的念头,但是……我不敢,不敢在春风中游戏;不敢停下学习的动作;不敢看见一张张失望的面孔,于是,我与春天擦肩而过……我想去看看春天,可又忘了,只是偶尔在校园里,看见花开了,只是匆匆的一瞥,又埋头苦读,想抬起头,问问自己:春天是什么样子的?可问题却被一张张试卷打断了,来不及细想,只能低着头……过往的日子里,春天都会等着我,为何如今,她却走得那么急,那么快呢?连我挽留的话都没有说,她就匆匆而去了。教室外面,是一墙的爬山虎,等我去看它时,已经褪去了嫩绿的新衣,颜色深了,那是夏天给它的,我四处寻觅,春天给它的衣服又在哪里呢?树叶都长大了,不再有那种嫩嫩的绿色,不禁埋怨起它们喜新厌旧,为何不一直穿着春天的衣服呢?我笑了笑,明明是自己把握不住春天,跟不上春天的脚步,却又埋怨起它们来了。可是,我不甘心,我四处寻找春的踪迹,总还是有一点的吧,桃树上,已经结了桃子,那粉色的桃花呢?去哪儿了?我在丛林中寻觅着,当我抬起脚,脚底却是一片粉色的花瓣,我有些惊喜,却有遗憾,终究是被我踩坏了,我小心翼翼的捧起它,残存在夏天里唯一一点春色,它还是在等着我……也许,我们没有浪费时间,三个月的每一天,都在努力,也许,我们浪费了时间,三个月,竟不曾感受春天……想起朱自清先生的春,突然羡慕起他能这样与春天接触,没有与春天失之交臂,那么动人的春天,我却只能错过……春天还会来的,我这样劝自己,可我知道,下一个春天和我错失的春天一定不一样……我连小学都没有毕业啊,就这样错失了春天,在我漫漫人生的路途中,还要错失多少个春天呢?又有多少个春天能给我错失的呢?春天走了,而我却春天擦肩而过,我抬起头,想问问世界:是谁让我错失了这个春天呢?800字 六年级 散文
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