雨入之境
古诗词若是那树,雨水便是树的甘源。我们赏析诗词,雨水是值得玩味的。那些雨水酝酿的甘霖,听得见、看得到。悲中有雨、喜中有雨,得亦降雨、失亦落雨,暖有雨、寒有雨,爱也雨、恨也雨,情又雨、愁又雨……
一年四季,白与昼,亘古不变的淅淅沥沥、滴滴答答,修成了唤醒大自然生机的神奇音符,恩赐于万物,热闹于人间。早春初萌,自有那乖巧的小雨款款临降:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,如此这般浥轻尘而不湿衣的细雨催生了草色,细润、柔滑,若有若无间便设色了绝美的诗情画意。“好雨知时节,当春乃发生”,好雨就是好雨!万物萌生需要她的时候,她就会飘然而至,且“随风潜入夜,润物细无声”,意在润物的春雨选择着不碍人们劳作的夜晚悄悄地降临,这就是让人欢喜的春雨品格;沥沥黄昏后,草木日日新,一路绿水青山走过,彤云忽起,蜓尾低点,夏雨带来的是养眼的“风翻莲叶杯倾露,雨洗榴花色更红”,遥看那村女摘菱荷做伞,牧童醉酒手扶松,且后溪旁笑看卧长虹,仍是一幅农家嬉雨之水墨,使人无尽流连;“秋雨惊尘,新凉净暑,云天初彻”,场场秋雨弄新凉,感叹间,花欲瘦、叶已黄;冬雨没有矜持,“人生多少春秋里,留住一冬季,怎禁妩媚破东风,几缀杜鹃红在雨丝中”……
雨入诗词便有了灵性。雨儿连绵,如坐禅自语,聆听雨音,如歌如泣。雨知人意,雨解风情:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明”,这丝丝缕缕的雨儿诉说着多少人生的感悟;“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦”,风骤雨疏间夜雨也能道出心灵瞬间的悸动;“春水碧于天,画船听雨眠”,这雨声能否让你忽略尘世间无尽的纷争呢?雨入诗词便有了感情。“细雨鱼儿出,微风燕子斜”,彼时的细雨愉悦轻柔;“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤”此刻寒雨的伤感低落;“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,这雨又是闲适与悠然的,种种诗词所述雨境你可曾有所体会?
要说雨景中最美、最招人欢喜的即属江南之雨了。宋朝苏轼的奇雨曾将西湖幻化为淡妆浓抹总相宜的女子,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。诗人赵师秀还专门写了“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”,将南国雨中一片迷蒙的整体景象和草地池塘的近景一一展现眼前。阴雨连绵,空气润湿,池水陡涨,青蛙欢歌一片,目所见,耳又闻,声色俱全。“凤凰山下雨初晴,水风清,晚霞明。一朵芙蕖,开过尚盈盈”则是苏轼湖上与张先同赋闻筝时笔下的雨过山青之景象,人物与雨后美景相映成趣,音乐与山水相得益彰,真可谓是言尽而味永了。然而能够成就另一种清新隽永之意境的可要属杏花之雨了。陆游《临安春雨初霁》中,“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”中,一场彻夜淅沥的江南夜雨滋润着深巷杏花,四处飘香;陈简斋诗云“客子光阴诗卷里,杏花消息雨声中”,使人们于蒙蒙中对仿佛触手可及的春雨杏花之世界产生无限的向往,既浓亦淡,既真亦幻,情深悠远。
雨前雨后
雨,穿过了窗纱,飘在了我的脸上。
刚刚还是晴空万里,现在却漫天乌云,下起了由蒙蒙细雨渐渐变大的倾盆大雨。一道闪电、一声雷鸣,将乌云劈开了一道裂缝,太阳出来了!
雨后的树木更绿了;雨后的空气更清新了。哎!我怎么没发现,天边有一道彩虹!红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,一样不少。
雨后的风景,我爱你。
五年级:赵薇
相关推荐
-
雨境雨,总是那么清纯,那么浪漫,那么多情。一贯喜欢雨天里带来的独有的清爽,喜欢被雨打在身上的感觉。一直向往能在一场烟雨中放飞自己的梦想,期望并寄托一片雨滴可以洗涤内心的污浊,令自己从而变得更加纯洁与透明。入夜,阴灰的云肆意地拢向泼墨的夜,风走,云动。拉开那层纱,好让这场迟来的雨可以更好的敲击着我的灵魂。在我的脑海,一直都在孕育一幅烟雨江南的画卷,那是一种古典的缠绵雨境。一个人,在一条深深的雨巷,彷徨,流浪。梅雨的江南。宛如一幅巨大的中国古画,处处写满诗意,画满韵味。顺着古街,一路呼唤,一路寻找,心底不由的涌现流浪者的清闲与孤寂。沿着小径,直抵尽头的竹亭。陌上的两旁,那停息在芭蕉叶上的落雨,也煽情地沾湿了我的衣角。聆听着灵魂深处的呐喊,超脱自己,升华自己,不闻人间的冷暖,不见凡尘的烟火。品一口茶,茶香四溢。雨境里,雨打残荷,点滴芭蕉。静听时光在枝头低落,在雨间滑走。渐渐的,我真的不忍心在这里轰然地走出去。因为,雨帘外面的世界变得竟如此的狭隘,人与人之间拉得竟如此的远。那种距离,让人陌生,让人心存恐惧。多么渴望,将自己的肉体与灵魂与这雨境永远的完美的融合在一起。就像这里面的每一处意境与这场梅雨一样,默契的天衣无缝,浑然天成。可是这一切,又怎能实现的了呢?这仅仅是一个可望而不可即的幻想罢了。我猛然地这开了眼,再细听来,窗外的雨似乎已经停了很久,很久了。老师单黎明500字 初一 散文
-
心——之境当思绪纷飞在意的只有那抹萧瑟的身影心倏然被揪痛仿佛再一次落入比黑暗更可怖的地域前所未有…恐惧一点一点朝我蔓延而来什么时候我才能造好心灵的堡垒来躲藏身体一寸寸冰冷以为会心伤但它却仍火热的跳动着不知道什么时候起,独立起来了,想来可笑,以前的自己,做什么事,都要叫上别人;回到家里,只会贪婪的汲取家的温暖,但不知道要去创造。那个暑假,疯狂的三十天,我哭够了,泪,也流够了,发誓,不再软弱,因为,终究是自己的错啊!恍然有一种错觉,回忆起了,自己为什么这么喜欢写诗,就是因为懒啊,字数少点凑凑。可是,那一天,第一次月考,考得很差呢。意识到,不能再这样浑浑噩噩的过日子了。脆弱的自己,总害怕,被世界所遗弃。心,这样说,说过,精灵纯纯的说,不要堕落哦。天,是这样无情,那么,只有自己帮自己了。浓密的睫毛下,掩住了深深的自责与苦恼,天知道。那一天,开始堕落,是天使,为恶魔,从那一天,命运的齿轮就已开始动,谁,也阻止不了。顺天而为,那就不是自己,我,要创造我自己。在梦里,扑朔迷离,开满花的日子里,泡影层叠,是迷。空洞,空洞,一切皆是空洞。缘起缘落,当放手搏得一片蓝天,当失去,因为怡然自得,毫不在意。可是,我做不到,真的没有办法,来做到。当戴上沉重的枷锁,想褪下,又谈何容易呢?450字 初一 散文
-
听雨三境有道是:“黄河之水天上来。”这便是所谓的“天地合一”。当江河中的水如仙女一般轻盈地飞入上空后,那雨,便成了水的使者,呈现给人们水的世间百态。但对于雨,很多人是不屑一听的,就好像是不愿学黛玉埋香冢泣残红那样。然而去年七月的一天,我体会到了“听雨”之乐。那天被困在雷阵雨中,找了个屋檐躲雨。原以为阵雨是下得过的,可过了半个钟点,雨势有增不减,加之电闪雷鸣,自然不敢回家。我独自一人站在那屋檐下。那地方虽小,但对于我,却像是一个小世界!颇有“野旷天低树,江清‘雨’近人”的韵味!这大抵是一种境界。雨下得很大,远处已是白茫茫的一片了。这不免叫人想起“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”。诗人那颗激昂澎湃的心,不正是我一样,在这样一个被浩雨锁着的世界中来读吗?雨声是震耳的,仿佛是自己置身于那个金戈铁马的年代……这近处的雨却很缓,颇有几分江南的意韵了。无雨的江南便是无味的!雨落在江南的河里,水便有了生命,她们在水里翩翩起舞;雨落在江南的桥上,桥便有了苍桑,躺在那儿安然地接受风雨的洗刷;雨落在江南的房子上,屋檐便有了灵气,雨声飞入那寻常百姓家,老人在屋里喝茶、对弈,姑娘在檐下抚琴——这真是“烟雨濛濛唱扬州”的意境了!视线再移近些,便是看屋檐滴雨了。屋檐滴雨,是要叫人断肠销魂的。这檐上的雨,不知引出了多少多情的诗句。我最爱的,是李清照《声声慢》中的“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”。李清照的一生仿佛是雨中一首凄婉的歌,经历了国破和家亡,那样漂泊不定,任雨拍打。试想黄昏时分,一个削瘦的女子独自“守着窗儿”,终日以雨为伴,以酒为友,无奈“风雨助凄凉”,人走之后“酒暖回忆思念瘦”,世人“都云作者痴”,可“谁解其中味”?雨包含着人生的百味。于每个人,这“味”,都是不同的,能从中尝到它,便是听雨之二境。或多或少地感悟了一些雨,心里的愉悦是不消说了!就像苏子二游赤壁,得到了人生哲理后的豁然。这是一种超脱和智慧,不禁又开始让人向往起《庄子》的《逍遥游》中的那个境界!中国古代的文人是极易将自己与自然结合起来的。有陆游的“一树梅花一放翁”,陶渊明的“结庐在人境”,欧阳修的“不知太守之乐其乐”,更有李白流芳千古的“人攀明月不可得,月行却与人相随”的经典。还有他的爱月、好酒,陶渊明的爱菊,柳宗元的爱山、爱水……这令我突然想起《红楼梦》中的一回:宝玉答妙玉的生日贺词,一时想不出用什么来答她的落款“槛外人”。岫烟姑娘曾建议用“世人”二字,意为“凡世中扰扰一人”。这个解释是极妙的!“世人”只有通过自然的洗涤,将自己融入自然,才能够真正读懂自然,真正感悟人生。而这,就是听雨的第三境。佛语中有“涅槃”一说,不知“水”能否称作是一种“涅槃”。天地间的万物本是轮回着的,水世世代代地在天地间循环,早已超脱了生与死的界限与定义。同“天人合一”一样,雨是水的化身,水也是雨的化身。听雨的三境,也正是“读水”之三境!1200字 初一
-
听雨三境有道是:“黄河之水天上来。”这便是所谓的“天地合一”。当江河中的水如仙女一般轻盈地飞入上空后,那雨,便成了水的使者,呈现给人们水的世间百态。但对于雨,很多人是不屑一听的,就好像是不愿学黛玉埋香冢泣残红那样。然而去年七月的一天,我体会到了“听雨”之乐。那天被困在雷阵雨中,找了个屋檐躲雨。原以为阵雨是下得过的,可过了半个钟点,雨势有增不减,加之电闪雷鸣,自然不敢回家。我独自一人站在那屋檐下。那地方虽小,但对于我,却像是一个小世界!颇有“野旷天低树,江清‘雨’近人”的韵味!这大抵是一种境界。雨下得很大,远处已是白茫茫的一片了。这不免叫人想起“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”。诗人那颗激昂澎湃的心,不正是我一样,在这样一个被浩雨锁着的世界中来读吗?雨声是震耳的,仿佛是自己置身于那个金戈铁马的年代……这近处的雨却很缓,颇有几分江南的意韵了。无雨的江南便是无味的!雨落在江南的河里,水便有了生命,她们在水里翩翩起舞;雨落在江南的桥上,桥便有了苍桑,躺在那儿安然地接受风雨的洗刷;雨落在江南的房子上,屋檐便有了灵气,雨声飞入那寻常百姓家,老人在屋里喝茶、对弈,姑娘在檐下抚琴——这真是“烟雨濛濛唱扬州”的意境了!视线再移近些,便是看屋檐滴雨了。屋檐滴雨,是要叫人断肠销魂的。这檐上的雨,不知引出了多少多情的诗句。我最爱的,是李清照《声声慢》中的“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”。李清照的一生仿佛是雨中一首凄婉的歌,经历了国破和家亡,那样漂泊不定,任雨拍打。试想黄昏时分,一个削瘦的女子独自“守着窗儿”,终日以雨为伴,以酒为友,无奈“风雨助凄凉”,人走之后“酒暖回忆思念瘦”,世人“都云作者痴”,可“谁解其中味”?雨包含着人生的百味。于每个人,这“味”,都是不同的,能从中尝到它,便是听雨之二境。或多或少地感悟了一些雨,心里的愉悦是不消说了!就像苏子二游赤壁,得到了人生哲理后的豁然。这是一种超脱和智慧,不禁又开始让人向往起《庄子》的《逍遥游》中的那个境界!中国古代的文人是极易将自己与自然结合起来的。有陆游的“一树梅花一放翁”,陶渊明的“结庐在人境”,欧阳修的“不知太守之乐其乐”,更有李白流芳千古的“人攀明月不可得,月行却与人相随”的经典。还有他的爱月、好酒,陶渊明的爱菊,柳宗元的爱山、爱水……这令我突然想起《红楼梦》中的一回:宝玉答妙玉的生日贺词,一时想不出用什么来答她的落款“槛外人”。岫烟姑娘曾建议用“世人”二字,意为“凡世中扰扰一人”。这个解释是极妙的!“世人”只有通过自然的洗涤,将自己融入自然,才能够真正读懂自然,真正感悟人生。而这,就是听雨的第三境。佛语中有“涅槃”一说,不知“水”能否称作是一种“涅槃”。天地间的万物本是轮回着的,水世世代代地在天地间循环,早已超脱了生与死的界限与定义。同“天人合一”一样,雨是水的化身,水也是雨的化身。听雨的三境,也正是“读水”之三境!1000字 初一 记叙文
-
如此玲珑别致之境龙麒源,是一处圣地。或许它是上帝的爱子罢,上帝竟给他如此玲珑别致的面容!一座铁索桥是唯一的入口,但这入口很有一番风味。桥面既是一滩溪水,柔柔的溪水顺着岩石之边悄然流下。却不能安抚我怀着恐怖的心。我慢吞吞地向前挪动着步子。却被前方的美景的吸引。青山环绕着绿水,绿水依偎着青山。前方望也望不到头,似乎有一堆的美景在召唤着我。我心动了,也可能是太期待,疑虑很快就消除。前方果真有更秀美的景色。不知道为何,龙麒源像是一个山寨。据说它是畲族的领地。它名字的由来也是因为纪念他们的祖先。入了门,首先映入眼帘的是畲族的纪念馆,畲族的渊源历史让我惊叹。畲族也是一个文化发源地。农业文化在几千年前就已十分发达,让我大开眼界。接下来的十二生肖门,则让我开怀不已,边玩边学。可我却不知我只是管中窥豹。最使人惊讶的非金碧滩莫属。金碧滩水蜿蜒盘旋,清澈不已。绿蓝相间,溪水漩涡涟漪。岩石色呈金色,在阳光下闪亮亮的,格外有一番味道。这真可谓是“青山不墨千秋画,绿水无弦万古琴”呵!山山水水养育了一方土地。曲曲折折的小路通往一方净土。龙麒源的美,是超凡脱俗的美。不同于任何的玲珑小岛或是傲骨群峰。龙麒源,保留了二分的傲气,三分的柔美,五分的气质。这玲玲珑珑并傲气十足的美呵!500字 初一 写景
-
宽厚之境层次越高的人,越是懂得宽厚,也就越大气。层次低的人,境界狭小,不知宽厚为何物,整日数米计薪,患得患失。曹操的曾祖父曹节素以宽厚待人闻名乡里。一次,邻居家的猪跑了,而此猪与曹节家里的猪长得一模一样。邻居就找到曹家,说那是他家的猪。曹节也不与他争,就把猪给了邻居。后来邻居家的猪找到了,邻居知道搞错了,连连道歉。曹节也只笑笑,并不责怪邻居。《宋名臣言行录》中记载了宰相吕蒙正的故事。吕蒙正中进士后没几年就当上了参知政事,在当时相当于副宰相之职。有一天早晨上朝,听到有人隔帘指责他资历太浅不能居参政之职,吕蒙正装作没听见。随行的同僚要为他追查说此话的人,吕蒙正却说:“如果我知道这个人的姓名,我还会耿耿于怀,这有什么好处呢?再说,不追究此事,对我也没有什么损失。”正是因为有着这般的宽容大度,吕蒙正辅佐太宗巩固了宋初的统治,成为一代名相。人与人之间贵在和谐,如果谴责别人的小过失,揭发别人的隐私,念念不忘别人的旧恶,将使我们的心受到挟制,心眼狭小,更造成自己与别人相处时的潜藏危机,为自己树立更多的敌人。相反,一个讲宽恕待人之人,心胸开阔、宽恕仁爱,他自身的修养不但臻于完美,与他人之间也是一团和气。没有敌人,灾害自然也不会降到他的身上。明代学者杨继盛有一次在写给儿子的书信中说:“宁可我让人,不要使人让我;宁可我容人,不要使人容我;宁可我吃亏,不要使人吃亏;宁可我受气,不可使人受气。别人有恩于我,我终生不忘;别人有怨于我,我及时丢掉。看到别人的好处,就称赞不已;听到别人的缺点,就守口如瓶。有人向你说某人对你要感恩报答,就说他有恩于我,我无恩于他,这样就使感恩的人感受更深。有人对你说某人恼恨毁谤你,就说他平时与我最要好,怎么会有恼恨毁谤我的道理,这样就使恼恨毁谤的人听后怨恨自然化解。”人生在世,要活出滋味、活出样子,就不能没有肚量。而要做到有肚量,就不能不心宽。心不宽,天地小,路就越走越窄,甚至没有出路。在现实生活中,有些男人脾气粗暴,动不动就大发雷霆。有些男人则慈眉善目,忍辱礼让,有一副谦恭待人的好气度。800字 六年级 散文
-
竹之境竹之境宁静清新,静居竹旁,何等静若自如,闲情淡趣中清心养神!“独坐竹篁里,弹琴复独啸。林深人不知,明月来相照。”恬淡柔美,怡然自若!一片小小的竹林,一片清凉净地。清凉竹林,清净无为。心灵清净烦恼不来,烦恼不来得大自在。静坐竹旁,观竹观心,想要修习无上的智慧,就要舍弃烦恼,修习无为清净心。以心观自在,以自在得妙智慧。智慧之中包罗万象,如竹之韵,宁静清新,本体清净,自性中自然圆满和谐,如此感悟如香露烹茶自然清香甘和,烟霞氤氲,凝聚茶香,静动如一。思想意境中一片安宁和谐,拈香静坐修学无上妙义法门,法门是通向智慧之门,是学习的方法。勤学多思得智慧之方便;静居竹旁慰思想之大安宁。以安宁得自在,得自在成就智慧。有清净明了的思维,才能够研习精深的学问,而不觉得烦恼,以清净专一的自在心获得知见的统一,证明智慧的光明。如竹空心,自性清净专一,翠绿清芳。智慧就是光明,在光明的欢喜光中一切都清楚明了,妄念不存,恼将焉附。碧竹无心芊芊节,翠绿的竹子,虽是空心,却在不断的生长;智慧之心,虽云空空,智慧却依然增长。“未出土时便有节,及凌云处尚虚心。”竹之品格,当以自虑!人之多虑,清净自然。用智慧清净观自我真心,自我真心可同天地万物,还有何事不得解!人心如竹,本来清净自然,何必苦寻烦恼,还要再寻解脱之法自找麻烦呢!竹本无心节节高,“人若无心处处闲”。多么自在的境界,只心中这片小小的竹林,如同宇宙万相。万相皆明了,自在是真心。真心亦无心,清净修竹林。人空灵之性如同修竹,亭亭傲骨,空心之节,处处真心,空非没有,是真本真净之真法身。有心空心无二般,只真难得。竹之真境,自身相应,心神合一,运自然灵气之大统一。境界就是境界,无需刻意寻求,真智慧在生命之中。竹叶灵性翩然若云,随风翻飞着,自然舒展,生命是如此美好。以此类推,只要能永远以这样美好的心看待一切,有什么是不能包容的呢?片片叶子是幸福的象征,幸福是心灵的圆满。竹子、叶子,很简单、很美。作为生命的基本形态,积极的生长着,永不寂寥的静静生长。在竹与心之间是爱在连接、在感悟,爱是幸福的体现,爱是圆满的起始。爱竹之韵,所以去感受它生命的境界,赋予思想的寄托。是一种纯粹对美好的向往,珍视一切生命的存在。爱,如竹般空性清凌,点点竹露是洒向生命的资源,是净化思想的香雨。竹之境,人之心。妙难言,闭目养神,静静感悟。900字 高三 抒情散文
-
时光之境年华似流水。几年过去了,童年,在我的脑海里,就像一面被打碎的镜子,只能呈现出几个残缺的片段。孩提时,在凉风习习的夏夜,皓月当空,繁星点点,我和奶奶常常在院子里乘凉。月儿将那皎洁的月光洒向大地,洒向人们的心田。乘凉的人们沐浴在这温柔的月光里,白日里劳作的辛劳顿时烟消云散。那种和奶奶一起沐浴在月光下的感觉,似乎远在天边、遥不可及,又似近在眼前、触手可及。我多么想重温这早已变得模糊的感觉啊!岁月是无情的,一切都已成为过去时,一切早已不是从前。现在的我,不得不顶着学习的压力,扛着父母对我的期望,硬着头皮,在人生的道路上,一步一个脚印,一步一个艰难地前行。喘息之时,也只能回首往事,但留恋的思绪就像一只在年华的河流中搁浅的小船,止步不前。破镜不能重圆……我就像是在岁月的河流中漂浮的羽毛,只能随波逐流……左岸是我无法忘却的回忆,右岸是我值得紧握的年华,而中间飞快流淌的,是我年年岁岁淡淡的感伤。350字 初二 散文
-
天空之境又是一个宁静安逸的午后,我坐在桌前翻阅着一本厚厚的旧书。我一如儿时那样仰望天空,高高的天空蔚蓝色,几朵絮状的白云很轻地浮着,显得异常洁净,蓝白分明。风轻柔地擦拭着玻璃般的蓝天。我突然感到异常疲倦,伏在桌上准备休息一小会儿。半梦半醒间,我隐隐约约看见路过的风翻动着残旧而泛黄的书页……“哈哈!我就知道你赢不了我!”“嘘!听话,别吵了。”两个一大一小的女孩子仰卧在一张大躺椅上,周边绿意葱茏。“我们看天空吧,姐姐,你看那团云多像我爱吃的棉花糖!”小女孩拉住另一个女孩的手,天真地望着天空。“嗯……”大女孩安静地应着,脸上露出恬静的笑容。风掠过高高的疏密有致的绿色叶子,奏出轻悦的声音,仿佛是水珠滴滴滚落在地后破碎,天空真的很漂亮,大概是空气清新柔和的原因。天空纯净如水,如同凝成的一般柔和却又不给人落下的感觉,冰蓝的颜色又无丝毫寒意,雪白雪白的云絮款款流动,让人不忍触摸。清澈透明的天空荡涤着人们幼小的心灵,使世间的一切都变得纯净祥和。“我好想住到云上去啊!”小女孩不无向往地说,“白云上面一定有一座城市,住着许多很好很好的人。他们的房子是云做的,衣服也是云做的。他们在云上散步,在云中生活。那里一点儿也不单调,因为云在早上晚上都是彩色的……”大女孩轻笑了一声,揉了揉小女孩的头发:“云是漂浮在空中的小水滴,不会有人的。”“哼,”小女孩撅了撅嘴,“明明有的,会有的。”于是沉浸在美丽的想象里。大女孩打断她,认真地说:“你知道‘天空之境’吗?在雨后会形成一个浅湖,面积空旷,极其光滑平整,湖面像镜子一样反射着整个天空景色,好像不是地球上的美丽……”她的声音渐渐低下去。“以后我们一起去……”“嗯?”小女孩露出了纯净的笑容。……我迷蒙地醒来,仿佛时间一下子过了几年。安静的天空,宛如两个女孩子的笑容。我忽然莫名的泪流满面……时光在不经意间把过往抛成了梦幻。650字 初二 散文
-
书之境有什么比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上漂行更令人心醉神弛浑然忘俗呢?那载满思想的小舟便是书,它带着我漂过知识的海洋,智慧的溪流,驶向诗人的港湾,神秘的小岛,未知的远方。书如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,使我的内心变得澄澈而明亮;书与熏人欲醉的海风,感受海风,使我的内心变得纯洁而又超然;书如令人心折的白雪,领略白雪,使我的内心变得安静而又平和。喜欢书,犹如陶渊明喜欢悠悠的菊花;犹如张志和在“桃花流水中青箬笠绿蓑衣,斜风细雨不须归”;又如周敦颐喜欢“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲。在书中我了解到越王勾践卧薪尝胆的爱国情怀。苏武牧羊的坚毅与毅然决然。雨谦“粉身碎骨浑不怕,只留清白在人间”的决心。王维“劝君更饮一杯酒,西出阳关五故人”的真挚情怀。杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。李白“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的伟大抱负。李清照“寒日萧萧上锁窗,梧桐应恨夜来霜”的孤独与惆怅。在书中,我知道了贝多芬命运坎坷的一生和他用黑白健撞击生命的悲壮乐章;知道了林黛玉凄惨而又刻骨铭心的爱情故事;知道了三毛在历经沧桑的最后时刻的明澈和超脱;知道了奥斯特洛夫斯基那坚忍不拔、永不放弃的信念与意志。书带给我们的是那种跨越时空,穿越地域的享受与爱恋。它激起了人们热情的火花,如火的激情,纯真的奉献。有了书这个挚友,我们还缺少什么呢?500字 初三 散文
-
校园之境在我心里,校园是个美不胜收的地方。有一次,真个校园都弥漫着雾。特别是桐树那,仿佛仙境般。像一把把铜扇,驱赶迷雾。还有松树那,更是好看,像五六房顶。同学们在松树下面捉迷藏犹如打地鼠,这儿一个,那儿一个。我们校园有更漂亮的地方,希望你们有机会去细细游赏。朝阳小学四年级:误差100字 四年级 写景
-
亦境坐在游船上,聆听着远方传来的歌,一种惆怅的忧感融入了我心头.伴着那凄凉的划浆声,和那淡雨疏烟,如梦如幻的亦境,泪不禁潸潸而下.轻轻地,从我腮边滑过,滴在河中,随着那清澈而寂寞的河水,流向远方.....100字 五年级 叙事
-
入诗是一个劣等的画匠终我一生都难画出一幅中看的作品那我就做一个拾荒者吧尽捡那些人们遗落的感情直至有一天一枚落叶垂于我渐枯的发端它是不能做我的发饰的.正如我永远做不成画家.但我还是把它小心收起既然不能入画那就入诗吧它 终是与我有缘的一个...100字 初二 议论文
-
入梦深夜。一切宁静仿若仙境。泪落心房。梦甜,心静。梦中女孩笑靥如花。茶花树下回眸一笑。美丽的窒息。害羞的一抹少女红晕。淡淡刻画出现。伸向前方纤细的手收回梦醒,心痛。梦中的欢悦一晃而去。因为美得太虚幻所以不容存在。毕竟是梦。夜深,入梦。100字 初三 日记
-
字字入情,声声入心徐徐微风的牵绊落叶缓缓地飘逸一路上悠然的弧线条迂回的牵挂转身优雅的再转身在蓝天背景的画板上悠然的弧线条勾勒出了一弯浅浅的回眸又一弯淡淡的眷恋寂静的温暖就这样着笔在阳光的蓝天里100字 高一 诗歌
-
1.0