我喜欢的一篇课文
这个学期我学过的课文中,我最喜欢第22课《滴水穿石的启示》。这篇课文使我受到了很大的启发。
这篇课文像我们介绍了李时珍,爱迪生,齐白石三位名人的事迹。李时珍从小立志学医他翻山越岭走遍了大半个中国,访名医,尝草药,经过20多年的不懈努力终于写成了《本草纲目》。爱迪生从小就没受过正规教育,他当过小贩,报务员等,但他迷恋电学研究。发明了很多东西。现代著名画家齐白石,他的画室里挂着他用以自勉的条幅:不教一日闲过。就是到了晚年每天坚持作画三幅。这三个典型事迹让我深刻体会到了“目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废的重要性。而我缺乏的就是这种“滴水穿石”的精神。
我的英语成绩不太理想,分数总是上不去。为此我为自己制定的英语学习计划:每天必须腾出一小时的时间背单词和课文。可我刚刚坚持的三天便将这看似完美无缺的计划忘到九霄云外去了。偶尔记起来有这么一回事就拿出书背,因为我这断断续续的"坚持",导致我根本没有真正学到什么。
滴水穿石让我一下子认识到自己的不足。只有目标专一,持之以恒,才能将一件事情坚持到底。一口吃不成一个胖子,没有任何事是可以瞬间完成的,我们需要的是永恒的毅力,方能将事情做到更好。
在我成长的路上
站长
陈老师
在我成长的路上
临泽县五三小学 五年级(1)班 李沛
在我成长的路上有许多难忘的事,有高兴的事,有伤心的事,有可笑的事,有如春雨点点,今天我要用我的笔写一件可笑的事情。
那是我五岁的时候,一天,妈妈下班后给我做饭,妈妈正准备放盐,可盐用光了,妈妈脱不开身,给了我一元让我去商店买盐,于是我蹦蹦跳跳的来到商店。我对一个阿姨说:“阿姨我要买盐。”阿姨给了我一包盐,走在路上,看着盐那么白,特别像糖,就想知道盐吃起来什么味道。于是我撕了一个小口用手沾了一点盐,结果发现盐非常难吃,一失手,盐撒了许多。我把地上的盐都放在我的外衣里,向家中走去。边走边想该怎样向妈妈交代。忽然想起有一回妈妈把米撒在地上啊、时好像用水一洗就干净了。于是一个想法冒了出来。
回到家,看妈妈不注意时,我赶紧用一个盆子把盐倒在里面,用水冲,可是不一会盐就没了。
妈妈知道后,对我说:傻孩子,米放在水里不能溶解,盐放在水里能溶解。
我现在想起这件事还笑个不停,觉得原来真傻,也知道了生活中原来有这么多有趣的现象。
站长
陈老师
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我最喜欢的一篇课文我最喜欢的一篇课文作者:luganfegn333从我一年级到五年级以来,学过许许多多的课文,有令人喜爱的童话,有历史故事,还有告诉人们道理的寓言故事。但让我最难忘的,还是《推敲》这一篇课文。这篇课文主要写了唐朝诗人贾岛月夜访友,见朋友不在,于是以诗赠友,留下了一首《题李凝居》。第二天一早,贾岛正准备离开北京城,忽然想起自己昨夜写的诗,觉得“鸟宿池边树,僧推月下门。”中的“推”字用得不妥帖,也许用“敲”字更好。最后经过唐朝另一位大诗人韩愈帮助之下才解开,应该用“敲”字更好,有三个理由:即使友人家门没上栓,也不能推门而入,这样可以说明贾岛礼貌。用“敲”字更可以衬托出月夜的宁静。读起来也响亮些。所以说用“敲”好。读完这篇课文后,我陷入了沉思之中:为什么我们即使明白了这个道理也不去学习贾岛、韩愈这种精神呢?如果我们平时像贾岛一样一字不苟,认真推敲,还有什么文章学不好写不好呢?像我们平时,连个错别字都懒得改,还有谁愿意去像贾岛、韩愈一样一个字的细微的小错误都不肯放过呢?如果我们都像贾岛、韩愈那样一字不苟,那我们都会成为一个个小作家,小诗人。我非常喜欢这篇课文,《推敲》教会了我,无论是读文章,还是写文章都应该“一字不苟”。450字 一年级 读后感
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我最喜欢的一篇课文开学以来,我们学了很多篇课文,可是我最喜欢的就是《厄运打不垮的信念》这一课。这篇文章主要写了:谈迁写下了四百万长的《国榷》这部鸿篇巨制可是被小偷偷走,谈迁茶饭不思,夜难安寝,只有两行热泪在不停流淌。很多人以为他再也站不起来了,但厄运并没有打垮谈迁,他很快从痛苦中挣脱出来,又回到了书桌旁,下决心从头撰写这篇史书。读到这里想想我真是和谈迁差的很多。想起有一次,我去北京长城,回来以后我写了一篇长600字的作文,我正高兴,把我的《长城》作文放到了我的书桌上,一会我表弟“小顽皮”一下就到我这屋来了,只见我的屋子里拿出几张纸我惊呆了,那就是我的作文呀!我急忙跑过去一看,他拿我的作文当飞机玩了起来,我走到我屋什么也不说了,就在电脑前玩起了游戏。我想我真和谈迁差很多吧。后来:谈迁经过四年的努力,他玩成了新的初稿,59岁的谈迁来到了北京,又经过几年的奋斗,一部新的《国榷》诞生了,新写的《国榷》比原先的那部更加翔实。精彩,是一部不可多得的明史巨着。谈迁也因此名垂青史。从中我明白了;在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。临清市实验小学五年级:朱立文450字 五年级 读后感
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我最喜爱的一篇课文在这个学期,我们的语文书上一共有26篇课文,令我印象最深的却是第19课——《天火之谜》。这篇课文的剧情大概是这样的:很久以前,人们觉得雷暴是一种可怕的东西,所以西方人叫它“上帝的怒火”,中国人则叫它“雷神”。当时,人们对于雷暴非常迷信,富兰克林知道后,决定揭开这个秘密。他观察雷暴后,发现雷暴与电有许多相似之处:光的颜色相同,方向相似,都能毙伤动物……由此他推测,雷暴就是放电现象。这种推论在当时令人难以置信,不仅普通人不相信,还有些自称有学问的人也不相信。富兰克林面对人们的冷嘲热讽,不仅没有退缩,反而变得更坚定了,于是在1752年的一天,雷电交加,富兰克林在儿子的帮助下,放飞了一只风筝,并在风筝上拴上了一把铜钥匙导电,等风筝上的铁丝吸取到“天电”时,富兰克林再用手一摸铜钥匙,有静电!这次风筝实验震惊了世界。我最喜欢富兰克林推测出雷暴和静电相似的那一段,因为在那一段中,我体会到了富兰克林非常善于观察的品质。《天火之谜》这篇课文让我认识了善于观察的富兰克林,也让我明白:大自然奥秘之多,需要我们勇于探索,善于观察,才能发现并揭开其中奥秘。450字 五年级
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让我感动的一篇课文《母爱》大家都有被感动的时候吧,而我就被一段文章《母爱》动了。这篇课文讲的是一头老牛对一头小牛的爱。一头向来很温顺的老牛,为了孩子做了一件这样的事,故事发生地点是一个极度缺水的地方,一辆运输车正要去送水,一头老牛突然冲上去抢水,任凭司机对它怎么样,他都不动地方。后来,牛的主人来了,拿鞭子狠狠的抽它,他痛苦万分但还是忍着,运水战士和司机都哭了,运水战士给了它一盆水,可它并没有喝,而是呼唤小牛来这里,它把水让给小牛喝。看到这里我也哭了。这篇课文深深地触动了我,母爱是多么的伟大!母亲更伟大!老牛竟然不顾自己的生命安微照顾自己的孩子,为它的孩子抢水喝。由此,我想到了妈妈对我点点滴滴的爱。我和妈妈之间,虽然没有经历过那种惊天动地的爱,但是在我平凡的生活中,我同样感受着妈妈那种平凡而简单的爱。从牙牙学语到我已经是一个四年级的小学生。妈妈每天不辞辛苦的操劳,每天照顾我的衣食住行,白天辛苦的工作,晚上回来还要辅导我的功课。妈妈为我的付出,我无法一一列举,但是妈妈那份平凡的爱感动着我,滋润着我的成长同学们,你们感受母爱的伟大了么!锦州市古塔区站四小学四年三班唐梓洋指导老师:赵英杰450字 六年级 读后感
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