分数,真的有那么重要吗?
分数,对大家来说都不算很陌生,尤其是家长,他们把自己的孩子的分数看得比自己的命还重要。孩子稍考不好,家长温柔的一顿好骂,火暴的一顿好打。可是,我想问问他们的家长:分数,真的有那么重要吗?
平时,我看过很多作文书,里面有很多小作者的家长都很严厉,而且严厉过了头:考试没拿满分,电视不得看,只能写作业。在那些小作者的父母的心目中,孩子不是最重要的,分数才是最重要的。分数高了,什么都好;分数低了,什么都不好。我想,那些家长心里,应该是这样想的吧。
其实,他们错了。分数只能代表一个人暂时的成绩,而不能代表永远。家长不应
该把分数看得那么重。当自己的孩子考了一个不算太满意的分数时,做家长的不应该
给予孩子冷眼和责骂,而是鼓励。帮自己的孩子分析错误的原因,并教导他(她)不要再犯同样的错误。这样做,不仅让孩子消除了对考试的成绩,而且对学习也有信心
了。这样做,不是一举两得了吗?
还有,家长们应该消除“玩会耽误学习”的这种错误念头。因为适当的玩耍会放松大脑,提高学习效率。
不知道你们的家长是怎样看待你们的分数呢?
突击还是习惯?
我们都知道,寒假和暑假假期都很长,老师也会布置作业,但做这种作业也会有两种不同的方式。
第一种方法是每天都抽出一点时间拿来做作业,做作业之前先把作业平均化,比如一天做几页,每天花10分钟去认真地做做,认真的去做,剩下时间就去玩。
第二种方法就是很多贪玩的小朋友做的突击作业,就是前面拿大把时间去玩,一点儿作业都不去做,然后等到快开学的时候,去赶作业,字迹潦草,不会的题也不去想,等到开学前一天才勉强把作业做完。
哪种方法好?肯定是第一种,我觉得第一种即不赶时间,把作业平均化的一点一点做完,既没有压力的去玩,也会起到复习效果,剩下时间可以做各种活动。而第二种前面肯定是一定去玩,而不去做有意义的活动,也不会安心地去玩,等到快开学了,别人轻松的去HAPPY,自己却闷在家里写作业,而且也不会认真的去做,也起不到学习效果。
假期作业,我们要养成一种习惯,作业每天去做一点,玩归玩,而不去做那种烦人的突击作业。
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