小狗“格格”_1200字
最近一段时间,我和妈妈因为小狗格格产生了一些“矛盾”。 格格的妈妈是我一位叔叔家的狗,名字叫“妞妞”,它与我们家的小狗“娃娃”结婚,生下了格格。格格在妞妞肚子里的时候,我就替它取好了名字。为了迎接它的出生,我查阅了大量的资料,学会如何去照顾一条刚刚出生不久的小狗。 夏末秋初,即将迎来新学期的前十天,4个小生命从妞妞的肚子里生了出来,格格是老二。 格格满45天时,被叔叔作为生日礼物送给我。格格刚到我家时,胆子特别小,它小心翼翼地巡视着这个陌生的世界,如果有一点声音,它都会被吓得大声喊叫。这时,我总会丢下手中的笔,急忙跑过去,把它抱在怀里安慰它,用手扶摸着它细腻的绒毛,它便会很快安静下来,蜷缩在我的怀里,一双可怜巴巴的眼睛望着我,请求我给予它安全,让我来保护它。看着它这样,我的心变软了,我就尽可能地多抱了它一会。看见我准备离开了,它便会和我一起站起来,我走到哪儿,它跟到哪儿,小小的它,把我当成了惟一的依赖。一天很快就过去了,这一天中,我的心思没有一刻不惦记着格格,如果我走路的速度微快一些,它就会一边连滚带趴地快走着,一边“呜呜”地向我哭诉,请求我等一等它,每当这时,我总会忍不住放慢脚步,并不时回头看看它是否追上来了,有时我甚至会把所有事抛开,蹲下来示意让它过来,我用手摸一摸它凸凸的脑袋,作为精神奖励和安慰。 晚上我上床睡觉了。格格慢慢地来到我床边,好不容易爬上来,把头一钻一钻地钻进我的被窝,然后缩成一团,趴在我的身边,我顿时被这个绒球儿扎得惊醒了,大叫了一声,用手要推它下去,它却趴着恳求我,那眼神里充满了哀求,我的心再一次软了。妈妈闻声赶来,抓起格格就将它丢进了小窝,它吓得“哇哇”大叫起来,这却让妈妈更加生气,拿起小窝就走了,她把小狗丢进了厨房,格格一遍遍地大叫着,其中加杂着愤怒、哀伤与害怕,这叫声既像是在呼唤我,又像是在责骂妈妈,也像是在诉苦自己的命运。我一夜未眠,心里对格格十分担忧、牵挂,我在床上辗转反侧,无法入睡。 第二天早晨,妈妈严肃地告诉我,格格不可以留在家中。我哭着哀求妈妈,不要送走格格,我保证会好好训练它的,让它变成一只好狗。可妈妈毫不让步,她严肃地说:“小狗还太小,它如果这样什么事都依赖你,你就会分心。你现在的主要事情是学习,不是玩耍娱乐。我们先把它送到军犬场训练一段时间,让它有一些自理能力再说。”我无言以对,只能乖乖地点点头,眼睁睁地看着格格被带走,我心里真的很难受。 不过,我理解妈妈,她是在为我着想,其实我和妈妈都没错:我喜欢小狗没有错,妈妈让我专心学习也没有错。这件事倒让我深刻地体会到了“取舍”与“遗憾”这两个词的涵义。在“学习”与“玩”之间“取舍”,我应该“取”学习,“舍”玩,但是现在的我又十分想玩,所以,对我来说这就是一个遗憾啊!凡事不能两全其美,如果“学习”与“娱乐”混合在一起,那一定是两败俱伤,学也学不好,玩也玩不好,所以必须有“取”有“舍”,虽然这是一种遗憾。 格格来了,带给我开心与麻烦,格格走了,它留下了思念与牵挂。
我爱蝴蝶兰_1200字
我家养过一大盆蝴蝶兰,所以我爱蝴蝶兰,爱美的蝴蝶兰。 没有多么比一盆蝴蝶兰更加端庄素雅了。那是多么可爱的蝴蝶兰啊!那漂亮的粉红色与紫色的花瓣,那金黄的花蕊,那深浅镶嵌的碧绿嫩叶,甚至五彩缤纷夹子,是怎样的清丽迷人,怎样的勾人心魂啊! 蝴蝶兰虽然占据了客厅的一些位置,我并不怪她,白天她靓丽的姿色,夜晚她甜蜜的芳香,使我陶醉在这个属于蝴蝶兰的世界里。 我看见花朵旁的赠卡上写:蝴蝶兰。花期三——四个月,怕阳光直射,浇水时可以浇根的部分,严禁将水泼洒到花、叶上。 哦,看着家中火炬兰的样子,花朵和枝叶都是尖尖的,而蝴蝶兰是典型的“淑女”,规规矩矩,圆形的花瓣,似乎是一位清纯的少女羞涩的微笑着,可以与出水芙蓉媲美。 原来,蝴蝶兰比火炬兰更加娇弱无力啊,我要好好珍惜她。 每天我都按时给蝴蝶兰浇水,蝴蝶兰也很卖力的把自己装扮的清丽淡雅。 有一天,我在梳头时,竟然发现镜子中有一只翩翩起舞的蝴蝶,我连忙转头望去,我有些失望。原来就是蝴蝶兰。我也有些激动,就在蝴蝶兰起舞的那一瞬间,我才明白,蝴蝶兰就如一只永远不会被人类遗忘的可爱的蝴蝶啊! 好景不长,几个星期后,茂盛的蝴蝶兰第一次落下了一片花瓣,她溶进了泥土,埋没了自己的芬芳。随之,每天都有花瓣悄然飘下,叶子有一些都枯黄枯黄。 蝴蝶兰怎么了?我查找了一些有关资料,又请教了爸爸,爸爸说:“这也许与室内气温有关!”为此,爸爸还特地买了加湿器,但是效果依然不怎么样。 我十分着急,我不忍心看那片片凋谢的蝴蝶兰,只好我一个娇小的梦埋在心中,留作永恒的纪念。 蝴蝶兰也通人性,几天后,它的生命力顽强多了,花瓣红的红,花心黄的黄,叶子也为花朵增色不少。哦,蝴蝶兰开始拥抱生活了! 每天欣赏着艳丽的蝴蝶兰,我的心情也如花一样绽放;有时几片蝴蝶兰被埋没与泥土,我会为此惋惜,一天都无精打采的样子。 有时蝴蝶兰也是一面镜子,每当我兴高采烈的时候,蝴蝶兰也似乎要翩翩起舞;每当我愁眉苦脸是,蝴蝶兰总是不知是安慰还是产生共鸣的落下几片花瓣;有时我做错了某些事情,蝴蝶兰就会像长辈一样先批评我几句,掉下一朵原本枯萎了花朵,然后昂头翘尾的来安慰我。不知不觉,蝴蝶兰已经成为了我生活中忠实的伙伴。 蝴蝶兰的生命毕竟有限,当它慢慢走过青年时代,步入老年时,一切都太突然了。 一天,我在一星期前给蝴蝶兰定的“主角”已经快要“不行”了。没有几天的时间,主角不见了,后来我发现它在泥土中…… “主角”一走,原本美丽的蝴蝶兰衰弱多了,一天掉五、六片花瓣,没过多久,蝴蝶兰彻底枯萎了。 当最后一片蝴蝶兰凋零时,我的心中没有任何失望,只有少许的感动。亲爱的蝴蝶兰,我真挚的朋友,愿你在泥土中散发的芬芳永存。 蝴蝶兰的美,将永远保留在我的心底。 是的,我爱蝴蝶兰。
相关推荐
-
微格提问技能微格技能训练教学设计方案姓名及学号黄碧秀201210400113训练地点文一区四楼教学技能训练课题及目标提问技能训练训练目标:1.领会提问技能的结构要素和作用;2.知道提问有多种类型3.使问题能很好的和授课内容相联系,并有助于学生学习课程任教年级、科目小学语文四年级教学内容《观潮》教学目标目标:通过一个个层层深入的问题引导学生去发现,去探究,去感知文本。教学过程分配时间教师的教学行为应用教学技能要素学生的学习行为应用教学媒体、板书30秒师:同学们,看过海水涨潮吗?钱塘江是浙江省的第一大河,它位于浙江省北部,全长605公里,河域面积五万平方公里,是我国东南沿海的一条著名江流。今天就让我们一起去钱塘江边一睹为快。集中学生的注意力生回答PPT出示:钱塘江图片观潮2分00秒师:这么大的河,这么宽的河域面积,文中的那句话能概括了钱塘大潮的特点?(引导学生找出全文的中心句)自由读课文,找出一个你认为最能体现钱塘江特点的词语。(板书:天下奇观)理解奇观初读课文,找关键词生:读课文回答“天下奇观”课件依次出示:天下奇观3分00秒师:天下奇观的“观”和文章的题目观潮的“观”一样吗?“观潮”的“观”是“看”的意思。“奇观”的“观”是“景象”的意思。进一步引导说出“天下奇观”的涵义,即:天底下或世界上奇异的景象。生1、……板书:4分00秒师:作者在描写这项奇观时有一个顺序,读课文,想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的?(板书)……课文按时间顺序来写大潮,按潮来前、潮来时、潮过后的顺序把钱塘潮的景象写具体的。生快速浏览课文课5分00秒师:钱塘江的大潮是如此的壮观,作者在写潮来前,潮来时,潮过后用了很多生动形象的词语,动笔画一画,待会儿老师会提问(提醒学生积累好词)所以作者称它为天下奇观进一步刺激学生的学习欲望,引入课题,开始课文学习生:依次汇报自己找到的潮来前…时..后的词语教师板书:画表格6分00秒我们仿佛看到了波涛汹涌的大潮,深深地被它的壮丽景象所吸引。如果你是小记者,你将如何电视机前的观众介绍这天下奇观呢?按时间顺序把黑板上的描写大潮的词串起来讲。师评价板书:观潮天下奇观潮来前笼罩薄雾风平浪静潮来时闷雷滚动一条白线浩浩荡荡山崩地裂白浪翻滚潮去时漫天卷地风号浪吼余波未平评价与反思自我评价,反思与改进1观潮钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看提下,江水已经涨了两丈来高了。1200字以上 高二 叙事
-
可爱的小狗狗_1200字每当想起这些,我都深刻地记起你刚来我家的时候,那是你依依不舍地离开母亲的时候。 当你要来我家的前一个星期,我就听我爸爸说,电信局的一位叔叔将要把一条可爱的全白色哈巴狗送给我爸。我听后,真不知有多高兴!一个星期后的一个星期天的上午,一位叔叔抱着你,揿着门铃——从可视门铃中我看到了你,我便和哥哥从三楼直冲到一楼开门。当我把你抱在身上时,我差点儿流下激动的泪水!连感谢叔叔的话都说不出来。从此后,你便成了我家一位尊贵的“来”客。 在我家里,你的待遇都比我高——专用的饭碗,饭菜要挑好吃的,睡觉在我的被窝里,还定期为你洗澡…… 在我家里,你表现非常出色——当我们放学回来时,你第一个迎接在防盗门口;吃饭时,你总蹲在桌子底下,为我作伴;睡觉时,你总想钻到我们掉到床下的被窝里暖暖身子,有时还挤到我的枕头边“高枕无忧”。 在我家里,你的叫声为我们冲破寂寞,听起来是那样的熟悉和亲切;你的左右跟随,日夜相伴,给我们带来了欢乐和温馨;你虽然不懂人的语言,但经常为我们沟通你的需求和愿望。 你这那样的温顺和可爱,看到你那绒绒的长毛,看到你那白白的身段,看到你那一对迷人的眼睛,看到你那一双下垂的耳朵,我都真想再抱一抱你,才能表达我们的情感,只有依偎在怀抱,才是我们挚爱的诉说!可是,你就这样悄悄地走了,当我们从一楼找到五楼,又从五楼找到一楼时,才知道你真的走丢了,这难道是真的吗?——我们失去了一位好伙伴! 每当我们在吃饭的时候;每当我们听到邻居小狗哭闹的时候;每当看到你的空空如洗的“饭碗”和时候;每当我们在睡前温暖被窝的时候;每当我们在梦里又见到你的时候,可你总是不在我们的身旁。 当我想你的时候,我常常睡不好觉,热泪横流,情绪糟得无法再忍受,只能是躲在被窝偷偷哭泣;有时把爸爸叫来,哭着向他诉说:爸爸——我想——狗——狗——呜…… 当我想你的时候,我常常吃不下饭,因为我常常在我的碗中留下你的“美餐”,等着你回来,看着你摇着尾巴,大口地“美餐一顿”。 当我想你的时候,我们常常感到寂寞,最难熬的是周六和周日,没你的时候,生活单调而枯燥。 当我想你的时候,才更知道你的可爱和可亲,尤其是老师讲到动物的故事或课文时。 小狗狗,我们的好伙伴。在厨房,在膳厅,在卧室,无不留下你可爱的身影;在楼上,在楼下,在大厅,无不留下你可爱的叫声;在眼里,在脑海里,在心里无不铭刻你那可爱的一切。小狗狗,可爱的小狗狗,我们想你哪! 你在新的家里还好吗?他们会打你骂你吗?他们也会给你最好的东西吃吗?他们常给你洗澡吗?你还那样淘气而可爱吗?当你常常被拳打脚踢的时候,当你挨饿受冻的时候,当你瘦的皮包骨头的时候,当你常常从高处摔下的时候,你就跑回来吧,不知你还认得路否?小狗狗,我们多么想你啊!1000字 高二 状物
-
怀念格物楼_关于格物楼的作文怀念格物楼,怀念在格物楼中紧张而温馨的日子。怀念格物楼,怀念格物楼六边形的教室。刚踏入衡中,迎面便是他饱经沧桑的面容。慈祥而不失危严地矗立着。接受我们好奇地打量——这幢楼怎么这么怪?走进她才发现,教室原来是六边形的!没有明志楼的矜持,没有揽月楼的时髦,却多了一份宽阔明亮,朴素大方。故地重游,踟蹰在曾经学习过的位置,此时却没有了当初的好奇与兴奋,剩余的只有过去琐碎的回忆。朦胧中,周转似乎又回响起昔日旧友在此的欢声笑语,朗朗书声……怀念格物楼,怀念格物楼迂回的楼梯与走廊。那宽阔的楼梯,你印下了我们多少忙碌的脚步。那曲折的走廊,又见证了我们多少泪水与欢笑。犹记得课间,我们忙里偷闲,自娱自乐,踢键,玩溜溜球……学习娱乐两不误。怀念格物楼,怀念格物楼可以吹风的阳台。早晨,云淡风清,在阳台呼吸着新鲜空气,泌人心脾,于是昨日的烦恼统统随风而去,回到教室里更加信心百倍。夜晚,在此举目四望,那远处黛蓝色的苍穹,不远处揽月楼里的灯火通明,楼下的树影婆挲,至今仍在我心底摇曳,摇曳……楼未变,人未变,只是移换,心境已变……高二了,身处现代化的揽月楼,顿感肩上的担子又加重了砝码,心中常常莫名的恐慌。再也没有理由,没有时间,没有资格再去留恋过去了。举目向东,朝阳初升。旧貌换新颜的格物楼,又开始了他新一轮的使命……550字 高二 叙事
-
为小狗祈祷_1200字它的两只小小的眼睛,炯炯有神;一张小小的嘴巴,显得聪明伶俐;两只小小的耳朵,总是精神地竖立着。它——就是我的小狗。我的小狗,它没有名字,是我和妈妈逛街时捡到的一只流浪狗。 虽然它不能说出话来,但是却总是能发出几声令人怜爱的“呜呜”声。它长的并不漂亮,头顶的毛发有一块是秃秃的,仿佛是被砍伐的森林。耳朵处有一个小小的缺口,让人感觉它很调皮,一定是和其他的狗打架时被咬的。小狗很乖,在家里从来不会乱叫。 但是妈妈不喜欢它,总是以“动物很脏”的缘由三番五次地赶它走,每次我都会阻拦下来,妈妈也就把它当做我的玩物多留几天。我天天给它洗澡,也曾幻想过把它的毛洗成白色的,这样,它的人生也许不会这么黯淡了吧!因为小时候在乡下生活的经历,我对小动物总是怀着一种特殊的感情,不管它可爱还是难看,我都会善待它们。可是,爸爸在家里似乎从来没有发现过还有这样一个小生命,小狗在他的脚下转来转去乞讨一点食物时,每次都是失望而归。这样的待遇,就仅仅是因为它是一只流浪狗吗?狗也是有生命的,也可以作为家庭的一员。 在我的脑海里,这样的念头一次次的出现,然而总会被一句“它只是条流浪狗,养几天就扔出去吧!”这样的话破灭。几天后,我从寄宿的学校里回来,满面春风地打开门,可是我没有感受到回家的那份温馨与美好。没有我期待的爸爸妈妈的笑颜,也没有一桌香喷喷的饭菜,甚至连小狗迎接我的身影也没发觉。顿时,我的心里空荡荡的,感觉失去了什么。 我小心翼翼地走进房间,爸爸妈妈坐在沙发上品着茶。家里比平常整洁了很多,一尘不染的感觉让我觉得这个家有点陌生,少去了以前的融洽与温馨,只有一股刺鼻的空气清新剂的味道。我四处转来转去,寻找着那小巧的身影,寻找着那细细的‘呜呜’声。但是许久都没有发现。 “妈,小狗呢?”我呆呆地站在门口,含着泪水问道。我已知道了这一结果,却还是要问个明白。“扔了!难道没有发现家里干净了很多吗?”妈妈看了看我,又将目光转向自己的账单,继续着自己的工作。这时的我,一股怒气从心底冲上来,却没有发作。 我知道,我没有权力和爸爸妈妈吵架,我的生命是他们给予的,就因为一只狗而吵闹?我不是那样的人。我无奈地看了看那扇曾经多次扔出小狗的门,眼泪从眼角划出,在心里荡起一层层波澜,像是打翻了五味瓶。那天下午,我背着爸妈偷偷的溜了出去,到处寻觅着小狗的身影,但是它却像人间蒸发一样再也没有出现过。它又变回了一只可怜兮兮的在街头流浪的小狗。 也许它的命运就是这样,只能自生自灭,没有人去爱。在某一天找到一个主人,却又被无情地扫出家门,那种从天堂掉入地狱的感觉它不知道经历了多少次。想到这里,我的心酸酸的。都说狗是人类最忠实的朋友,而这句话仅仅是一个单方面的含义。 因为人类从来都没有真正喜欢过这些动物,喜欢过这些可爱又可怜的小生命。就算是我,也仅仅把它当做一个玩物。泪水流到了我的嘴角,这串泪水中包含了很多很多,模糊了我的意识,朦胧了我的思想。我的小狗,希望你在某一天能够找到一个真正爱你的主人吧!我会站在星空下,永远为你祈祷,为你的命运祈祷,也为人类的善心与良知祈祷!1200字 高二 状物
-
写作入格篇(二)【入格解说】顺藤摸瓜式说明文,重在事理性说明文的应用。事理性说明文一般比较复杂,要求按事物的发展以及同其他事物的联系中全面深刻地说明事理,不仅要说明事物的特征、本质,还要说明其规律性,讲清其中的道理,即不仅要说明“怎么样”,而且要说明“为什么”。其事物之间的关系又比较复杂,这 就要求作者就要像顺藤摸瓜似地弄清事物之间的主次、轻重、总分、先后、表里、因果等关系,也要遵循人们认识事物的诸如由近及远、由表及里、由此及彼、由简到繁、由现象到本质、由特殊到一般等过程。顺藤摸瓜式事理性说明文,就是把客观事理和主观认识统一起来,依乎天理,因其固然,组织好说明事物的逻辑顺序,以便人们正确、全面地认识被说明的事理。如仇春霖的《万紫千红的花》,是一篇探寻花色形成的内部规律和内在联系的说明文,重点在于说明花有各种颜色的道理。作者先列举花的万紫千红现象,再由果导因,寻根究底得出花色与花本身含有的色素和养料,水份,温度等外部条件的密切关系,进而说明昆虫与花色的相互选择以及花与人们的关系,使我们破译了许多不知之谜。【入格例析】〔例文〕揭 开 生 命 的 面 纱——DNA漫谈陈睿地球上的生命辉煌的延续了35亿年,造就了博大精深的生物界,更诞生了我们最具有智慧的动物——人类,演绎出了雄壮的生命乐章。而它的谱写和演绎者则是我们的DNA。DNA,即脱氧核糖核酸这架生命的“琴”,位于细胞内的染色体上,主导着生命的一代一代延续。1953年,年轻的沃森和克里克绘出了这架琴的结构:一种迷人的双螺旋形态。外侧,由两条脱氧核苷酸长链平行盘旋而成的是琴架;那中间是叫做碱基对的琴弦,他们只有四个音符:腺嘌呤(A)、胸腺嘧啶(T)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C),并且只能按照碱基互补配对原则(A—T,G—C)进行演奏。但DNA用它那神秘而无限的排列,给生命谱写了无数的乐曲,奏响的是最宏伟的生命乐章。那么,DNA为什么可以成为最主要的生命物质呢?条件有三:首先,DNA的分子具有相对稳定性,这是它主宰生命的前提,否则不稳定的生命将是脆弱的,决不会有35亿年的历程。其次,DNA作为遗传物质要能够自我复制,使前后代保持一定的连续性。DNA分子的复制过程是怎样的呢?开始,它利用细胞提供的能量,在解旋酶的作用下,将两条螺旋解开。在解旋的过程中以每段母链为模板,以周围游离的脱氧核糖核酸为原料,按碱基互补配对原则,合成出与母链互补的子链,随着解旋的进程的发展,子链和母链又盘绕在一起,形成新的与母链一样的DNA分子。他的双螺旋结构和碱基配对原则,提供了精确的模板,保证了复制的精确。复制的DNA又通过有丝分裂传给子细胞,通过减数分裂将遗传信息传给子代,从而才产生了“种瓜得瓜”的遗传。最后,DNA分子能够指导和控制蛋白质的合成,从而控制新陈代谢和性状。蛋白质是一切生命活动和性状的体现者。DNA控制生命,就是控制蛋白质。而亲代传给了子代的DNA遗传信息(特有的碱基排列顺序)又怎样通过蛋白质来体现呢?他遵循的是中心法则:子代以DNA为模板合成信使RNA(一种核糖核酸),再以信使RNA为模板,以转运RNA为运载工具,使氨基酸(蛋白质的基本单位)在细胞质中核糖体内按照密码子规定以碱基互补配对原则排列起来,合成与亲代一样的蛋白质,从而获得与亲代同样的性状。并且DNA还能够产生遗传的变异,这是保证生物进化的内在因素。我们不得不感叹生命的伟大,正如“人类基因组计划”首席生物学家柯林斯说:“我们原以为它像《战争与和平》那样复杂,但是不!它只用了3万个碱基对和百万分之一的差异就造就了我们复杂的人类!”我们还在探索生命的道路上缓慢的前进,相信总有一天,我们会读懂这本真正的无字天书,得知生命的奥秘,造福苍生。〔评析〕本文是作者在学习了生物学中有关DNA的知识后,依照自己对其知识的理解写就的一篇向广大读者推介DNA的知识小品。本文采取“顺藤摸瓜”式写法,首先是讲述DNA作为主要的遗传物质的重要性,那么这样重要的东西是什么样的呢?下面就是介绍其“双螺旋”结构及其多样性。那为什么这看似简单的四种碱基 组合就能演变出如此丰富多彩的世界,这平淡无奇的小小DNA为什么会成为35亿年生命的主宰者呢?这便由感性认识上升到理性认识,接着便陈述原因,稳定性是其成为主要遗传物质了基本的前提,所以作者先直接说明DNA的这种性质。有了这个前提还不够,还要一方面通过复制在生物的传种接代中传递遗传信息,另一方面,在后代的个体发育中能使遗传信息表达,从而使后代表现出与亲代相似的性状,这两个功能便是二、三点的陈述。这三点中又存在着层层深入的联系,是全文的主体。然后补记一点DNA有产生变异的能力,便全面地说明了DNA在生物进化中的重要作用即内因。最后便是联系当今DNA研究的新动态结尾。本文为了使DNA知识通俗化,作者还借用了形象生动的比喻(DNA是生命的琴)和生物学家柯林斯的形象说法等,让普通读者接受,增添了说明文的文艺性。【迁移训练】请你运用所学过的物理或化学等知识,去解释自然界的一种物质现象【训练示范】橡 胶丁波大自然丰富多彩,它为我们提供了许多生产和生活所需的物资原料,而人类凭借非凡的智慧又把这些物资原料变为我们所需要的产品。这样,橡胶便登上了生活舞台。橡胶在我们日常生活中应用非常广泛。它是汽车轮胎、机器的传送带,排灌机械的管道等产品制成的必需材料,我们生活中所用到的胶鞋、雨衣、橡皮擦等也都是橡胶制品。由于汽车、装甲车、坦克、军舰、飞机都需要橡胶,因此,橡胶又是重要的战略物资来源。橡胶既然这么重要,它是怎样获取和加工的呢?天然橡胶的主要来源在于橡胶树的胶乳,我们可以先用刀将橡胶树皮割开,让白色的胶乳流出来,胶乳再经过过滤,除去里面的杂质,加入稀醋酸,胶乳中的生橡胶就会凝结成块,然后经过压片、干燥,制成生胶片,再送到橡胶厂,根据人们的不同需求,加工成为各种产品。可是从橡胶树的栽种,到能够割胶需要6—8年的时间,而生产1吨橡胶,竟然需要3000株橡胶树上流出的胶乳做原料。所以在天然橡胶资源有限的情况下,人们又发明了合成橡胶。合成橡胶的原料多种多样,如异戊二烯、丁二烯等。以它们为原料,加上一定的催化剂,利用定向聚合的方法,可以合成性能十分接近天然橡胶的异戊橡胶。橡胶为什么会被广泛使用呢?这是因为它有良好的属性 。下面从分子结构来分析。从化学角度来说,橡胶就是聚异戊二烯。它是由异戊二烯(CH2=C—CH=CH2)在有适当的压强和催化剂存在的情况下,发生聚合反应的聚合物。异戊二烯是直线型高分子化合物,具有一定的弹性和电绝缘性。因为它在高温下会分解,因而它又有良好的可塑性,能制成各种形状。然而,万事万物都不会十全十美,橡胶也有它一定的缺陷,那就是如果长期受空气、日光的作用,就会渐渐被氧化而变硬,变脆,出现老化现象。人们为了改善橡胶的性能,在工业上经常采取硫化措施。橡胶硫化后,它的直线型分子间经过单硫键(—S—)或双硫键(—S—S—)发生了交联,成为网状结构。这时,橡胶就变成了具有较好韧性的硫化橡胶。硫化橡胶比普通橡胶更具稳定性,耐腐蚀性。橡胶与我们的生活密切联系着,大家对它应有多的了解,才能更好的去利用它。纵 横 交 错 式【入格解说】在部分复杂说明文的写作中,结构安排也要相应复杂,不仅要有纵向的过程展示或顺藤摸瓜等,还要有横向的诸如视点定换等左右开拓。这种纵横向的综合安排是灵活多样的,可以先横后纵,也可以先纵后横,更可以纵中有横,横中有纵,我们称这种多合性的说明文为 “纵横交错式”。所谓横式即是一种并列结构。对于所要说明的事物没有轻重、缓急、先后之分,只是逐一说明而已。所谓纵式,是指按事物发展的过程,或者逻辑上的主次、轻重等关系安排材料的方法。纵横交错式便是纵式和横式的综合。著名科学家钱学森的《现代自然科学中的基础学科》,就是一篇典型的纵横交错式科技说明文。文章的主体即第二部分采用横式结构,用了四个自然段,分别对化学、天文学、地学、生物学四门学科的发展及数理的关系一一作了准确的说明。但这四门学科的分项说明大多采用纵式结构,如第五自然段对地学的说明即属此类。它是按照地学科学发展过程来写的:“生物学地球观”——“化学地球观”——“物理学地球观”这三个发展过程既有“第一时代”——“第二时代”——“第三时代”的序列标志,又有“18世纪末到20世纪初”——“现在”的时间标志。不仅如此,课文的第三自然段对化学学科的说明也采用了“纵横”结合的结构方式。以量子化学到计算化学是有时间先后的,说明了化学的不断发展,这是纵的关系。但是计算化学并非从量子化学发展而来。它们都是现代化学学科的分支学科。这又是横的关系。纵横交错式说明文,要注意纵横选点的分明,思路的清晰自然,切不可随意纵横胡侃,造成文章思路的混乱。【入格例析】〔例文〕铅 笔梁天琛铅笔是人类书写的好帮手。我们现在所用的普通铅笔,大多有20 厘米长,戴着一顶黄色金属包头橡皮帽。一般一支可以划三十五英里那么长,大约能够书写四万五千个汉字。铅笔的种类繁多,大约有三百多种。我们常见的有书写铅笔、彩色铅笔、化妆铅笔、缝纫铅笔和外科大夫在病人身上做开刀记号的铅笔等等。铅笔通常由四十种不同的原料制成。其中,最好的石墨产于斯里兰卡、马达加斯加和墨西哥,最好的粘土产于德国,最好的橡皮产于马来西亚,最好的腊产于巴西,用于机器中搅拌石墨的那种卵石产于比利时、丹麦,而最好的带有芳香味的木材产于美国。铅笔的风采道不尽说不完,不过从铅笔的发展史中,我们还可以获得更多知识呢!铅笔的历史悠久,起源于两千多年前的古希腊,古罗马时期。但真正的现代铅笔却起源于英国。1564年,一场猛烈的暴风雨袭击了英国,吹倒了坎伯兰郡的一棵大树,突出一片像煤一样黑色的东西在树根处露了出来,原来那是一个石墨母矿。当地的牧羊人便拣来这样的东西,在羊身上涂划标记。不久,精明的城里人还把石墨切成条状,称作“印石”,在街上卖。不过,石墨印石容易污染手指和折断。有一位不知名的人解决了污染问题,他用线或绳子把石墨严实地包裹起来。易断的问题则是由德国巴伐利亚的一个工匠(业余化学家卡斯特·费勃)于1761年解决的,他把石墨、硫磺、锑树脂搅拌在一起,做成棍棒状,这样,硬度要比石墨印强得多。1790年,当拿破仑侵略欧洲的时候,从他的敌对国————英、德两国那里得到了这种他喜欢的小玩意儿。但由于是敌对国发明的,他总有些不高兴。于是,便下令法国一个著名的化学家、发明家尼可勒斯来寻找法国石墨并做出石墨笔。由于法国只有很少的劣质石墨原料,尼可勒斯就加了些粘土来增加数量,然后拿到土窑里焙烤,殊不知,这样一来竟比他们想象的要好得多,他们奇迹般地制成了世界上最好的“标印棍”。通过逐步调试各种混合料的比例,尼可勒斯生产的铅笔有了从硬到软的不同分别。铅笔所划出的颜色也有从浅黑到深黑的变化。这就是铅笔型号的由来,它也是铅笔发展史上的一次重大飞跃。到了1812年,一个名叫威廉姆·门罗的美国人,在自己的店里发明了一种可以制造约6-7英寸标准木板条的机器。每块木板条都可以由机器从头到尾进行冲糟,槽深挖到与石墨圆柱体的半径等同。然后,将两片已带槽的木板条把石墨条夹合起来并粘上。这就是第一支现行使用的普通铅笔。铅笔看似简单,其实却含有很深的学问呢!只要我们善于开动大脑这部机器,将来或许能生产出更多、更新、更有用的铅笔。〔评析〕铅笔是人们熟知的事物,要想把它说明得具体、全面,就不仅要明白铅笔的外形、种类、结构、功能等,还要了解铅笔的历史,演变以及它在人类文明史上的功绩等。只有融进这些繁多的铅笔知识,这篇说明文才不显单薄、贫瘠。作者采用了先横后纵的结构模式来创作,使之条理清晰,知识明朗,容量大。文章先横说,介绍了铅笔的外形、结构、功能等。概括了当前人们所用的各种铅笔及各种优良的铅笔材料;再纵说,追溯起铅笔的历史,演变。这篇说明文语言简洁、明快、自然,也注重语言表达中的记叙,议论和说明的有机结合。【迁移训练】请你仔细阅读本文,然后采取先纵后横或纵中有横、横中有纵的文章结构方式写一篇比较复杂的说明文。1200字以上 高二
-
格桑花格桑花的作文【篇一】在这世界上,最坚强的花;这人世间,挺立的花。被风雨洗礼的笑靥,被泪水冲刷的花……高原,一个心中不可及的名字。因为有了这灾难,让我记住了那雪山上挺立的民族、被爱浇灌的花。亲爱的青海,现在的你,可否安康?亲爱的同胞,朝圣的路,在何方?那重建的心灵城堡,会更加坚毅。重建的号角,我们在心中搭起的桥。关注着那一个个坚实的脚印,神圣的高原,愿你庇佑身下的人儿,永远幸福,扎西得勒。经年,重建后的雪域,会更坚强。——题记有一种花,在2010被泪水冲刷有一种花,被信念浇灌,美得洁白无瑕高原上盛开的格桑带来希望与信念的花。清晨的高原,被痛彻心扉的哭喊席卷屹立的雪山,再也不见它的笑脸我亲爱的同胞,我的藏族兄弟姐妹铭记,那泪水。雪域高原哭了,格桑花哭了还有那汩汩流水的河朝圣的路,在何方?灾难过后,幸福离高原的距离,好长……雨季的冲刷,灾后的重建我们都有一个共同的信念——为雪域抚平忧伤让格桑花,开得更艳!我们未忘,我们始终铭记着祖国大地上的伤现在的你,我们亲爱的西藏一切,可否安康?你微笑着告诉我们——看雪域新的篇章。重建西藏,坚毅的格桑化悲痛为力量挖掘机的隆隆回响还有那崭新的房我们看到了雪域带给我们的惊喜昨日的伤悲,今日喜悦的泪只愿你一切安好,便是晴天。经年后的格桑,会更坚强。格桑花的作文【篇二】秋天的风景真美呀!小山坡上的格桑花开的格外美丽。山坡上有许多种颜色的格桑花,有黄色的、有粉红色的、有青绿色的、还有各种各样形状的:有蝴蝶形状的、有花瓣形状的、它们一个个争奇斗艳开的可欢快了。一阵清风吹来,把它们吹的东倒西歪好像在说:“风姐姐请不要用力推我呀,”又好像在对我点头微笑。啊!好美的.格桑花,我太喜欢你了。格桑花的作文【篇三】美丽的格桑花,洁白的哈达,让我们在不经意中想起与蓝天最近的西藏,那里有我们无尽的向往和美好的期盼,总在梦中萦绕空灵的圣洁景象。格桑花,我不曾相见,仅仅是意念中那一抹“怜取眼前人”的花语,但这种盼念让我认识了一位如此高尚雅致的作者---廖维。我在认识格桑花般的美丽而不娇艳中,品茗着她的文集《醉心镜梦》。《醉心镜梦》中的散文,如秋叶般静美,又犹格桑花般坚韧。在纷繁的世俗中享受着那恬淡的安静,在生活的低谷中沐浴高原的阳光。这些美丽的思绪,简单婉约,宛如羞涩的少女娉婷而立在梦境中;每一幅梦境都彰显了一种风姿,都是作者眼里对现实与梦想的诠释。爱,渗透一切。情,贯穿一生。《醉心镜梦》中也毫无遗留的展现着作者爱的感伤和执着,有爱就有了生活的本质意义。《爱你,一直从未停过》一文“陌生人的倾诉,真情的告白。爱你,一直从未停过。”把内心独白倾诉,是心的呼唤,是灵的呐喊。一纸墨迹,浸染忧伤。爱是真情,对爱的阐释更是豁达。《分开也是另一种明白》一文,对另一种爱的释义,有哲理般的释放,有无奈的思绪所在。“情到深处自然孤独。当没爱上一个人时是孤独的,爱上一个人又是寂寞的。”孤独其实就是那么简单,爱又是那般复杂。《醉心镜梦》中,我们读的也不仅仅是文字,还有读的是孤独。这些爱的呢喃看似很普通,却也细腻且珍贵,因为它的平凡才显出其弥足的珍贵。文字不仅仅是柔弱的,就像格桑花,她在冰雪凄寒的高原上坚强傲立,看似柔弱,却勇敢怒放。《醉心镜梦》文集彰显出这些顽强的秉性,如在《善待生命》一文中“生命只有一次,如何在有限的生命里放射出无限的光芒!”。我们需要生命的绚烂,要让它在一生的台历上,遗留一些可以不为此遗憾的事情,我们就需要善待生命,善待自己。《醉心镜梦》的诗词,更是凸显了作者婉约灵气的雅韵。隽永而灵秀,飘逸而潇洒。有幽然的爱之愁殇,有豪迈大气的抒怀。《爱在雨季》的诗语情怀优雅,意境盎然,使人在诗歌的想象中徜徉在爱的氛围……《醉心镜梦》一书,让人读来感想一位美丽的作者独自站在高原,时而妩媚低吟,时而引吭高歌,时而长裙飘袂,时而埋头长思。格桑花是美丽的,因为它在天边,怜取眼前人,格桑花是藏语,意为"好时光",只为好时光此话应是一语双关。作者与梦且行且珍惜,不负‘好时光’,展现了如格桑花般的魅力。文字是美丽的,这些看似无声的语言,它们是梦想的花朵,因为它在灵魂之上。她们只是不起眼的花儿,而在对美的追求者眼里,她们的生命确是那样甜美,并释放艺术的经典!犹如美丽的格桑花一样,心中充满了无限美好和幸福。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。1200字以上 高三 状物
-
阳城杂格杂格,是晋东南地区的一种传统美食,其实就是平常我们熟悉的羊杂汤、杂碎汤,字面的意思不太明确,是当地方言的音译。太原和雁北地区叫“杂割”也是一个意思。阳城杂格对于当地的人来说是传统的家常小吃,每天早晨,杂格铺里的人都络绎不绝。最有名的是城里的老君杂割铺。本来我是奔着杂格去的,没想到遇见了小米煎饼,倒有喧宾夺主之感。一般的羊杂汤都是用羊、牛的心、肝、肠、肺、肚来做,阳城的杂格做法略有不同,不是很油腻,看起来颇为清爽。阳城的杂格里有粉条,这和山西其他地区的羊汤、杂割一样,概因当地盛产山药蛋。但还有的萝卜,是别处羊汤里所没有的,也因当地盛产白萝卜,当地人吃的饺子都是萝卜馅的呢。灶上的是老板娘。做阳城杂格需要两口锅,一口锅装的是用骨头吊好的高汤,另外一口锅煮着粉条。粉条,是自家漏的新鲜宽粉条,吃起来感觉柔嫩、劲道。先从锅里捞出半碗粉条,再丛另一只锅里舀出萝卜和浓汤,加上牛肉丝和血条,再加一些蒜汁调料或牛油辣椒。杂碎萝卜汤,想着就好喝,营养上也好,一碗4元。不起眼的小店,不起眼的小吃,让人开眼。400字 状物
-
香格里拉过了虎跳峡镇,就是中甸县境内。沿冲江河而上,山势突然变得万分险峻:幽幽峡谷深不见底,巍巍群峰云雾环绕,陡曲狭窄的茶马古道似从云端拖下的玉带,飘在层层叠叠的云杉林间。这倒使我觉得自己不是去观光,而是要去天庭朝拜。一路上,那位刚满19岁的藏族扎西——引领我们进入香格里拉的使者,用他们独有的歌唱方式招待着我们,“长袖飘过的地方,散下一路清香,那是高原的雪莲;我心中的姑娘,姑娘走过的地方,撒下一路欢笑,那是春天的杜鹃,开得像火一样。姑娘走过的地方,一路鸟语花香,那是春天的使者,我心中的姑娘……”看着寥无人迹的明山净水,听着异地他乡的天籁,远离尘世的感觉油然而生,思绪不自觉地随着冲江河的涓涓细流和那没有固定词曲的歌声流淌激荡。穿过云层,呈现在眼前的是群山环抱中的广袤牧场:那一丛丛高原独有的狼毒草点缀在碧绿的草甸之上,像燃烧的篝火;兽皮木屋式的藏民居配上简朴的青稞架,似乎有一种刻意的反璞归真之感;远处的香格里拉城被牧场和公路一分为二,东北边为日光城,西南边为月光城,两城依山而建,在阳光的照耀下,熠熠生辉;勤劳的牧民们在小块的耕地里收割着青稞,悠闲自得的羊群在草甸里嬉戏吃草,一切都显得是那么的简单、清新与和谐。我曾去过风景秀丽的皖南山区,那是芳菲四月,满山的杜鹃五彩缤纷,像出门踏青的快乐闺秀;凋零的桐子花静静地随水漂流,又似乎在预示着一种潜在的忧伤……置身其中,仿佛走进了红楼之梦境。同样是重峦叠嶂,而这里给人的感觉却大相径庭。圣洁的雪山和伸手可触的蓝天白云,像意念中的神灵时刻注视着你,容不得你有丝毫的私心杂念,只有彻底的虔诚和光明。在接下来的一天半时间里,依照行程安排,我们先后去了纳帕海、松赞林寺、硕都河和藏药馆。每到一处,我都抛开同伴独自一人,或是随着马群、牦牛群在草甸上狂奔,或是用心去触摸那挂在雕梁画栋之下的转经筒,或潜入原始森林深处,看那树挂如雾、枫叶如血(树挂是寄生在树上的一种丝状植物),或找一个由内地随援藏父母来此生活的小伙子聊聊这儿的风土人情和不同感受——无论做什么都是那么的轻松愉快和幸福,激发了我无限的思考与想象。而同伴们在那一刻被认为是束缚我自由的枷锁,只有独身闲逛才能感觉到灵魂与肉体的完全统一。正如徐志摩先生所说:“我们浑朴的天真是像含羞草似的柔娇,一经同伴的抵触,他就卷起来,但在澄静的日光下,和风中,他的姿态是自然的,他的生活是无阻碍的。”扎西告诉我们,香格里拉的藏语意思为心中的日月,它不是指具体的某个方位,而是在每个人的心中。我想我已在高原那绝美的自然风光中,在藏民们那清澈见底的微笑中,在从内地来此生活的小伙子那津津乐道的谈吐中,在游人们那忘我的疯狂中找到了心中的香格里拉。虽不像我表现的那样真真切切,同伴们似乎都有着同样的感受。临别前的那天中午,几位平常不喝酒的同伴也主动品起了青稞酒。我还是第一次喝青稞酒,这酒嗅起来香味浓烈,进口却是一种淡淡的甘甜,正如香格里拉带给了来访者神秘美的视觉冲击,但在这里,生活的本身是恬静的真实。午饭过后,在我们下榻的藏式酒店的门前,我意外地发现几株奇异的花开得很艳,扎西告诉我此花叫忧郁花。多么富有诗意的名字啊!我欣然采下一朵,并尽情发挥想象:“忧郁花”“世外桃源”“心中的日月”“姑娘走过的地方”……就要离别了,扎西热情中略带腼腆地对我们说:“我只能送你们到这儿了,能为你们服务一回我非常高兴,俗话说‘两山不相交,人有重逢时’,欢迎你们下次再来香格里拉做客。”刹那间,我的心情变得沉重起来。也许他对他的每位游客都是这样,然而恰恰是这种憨厚、质朴与真诚,将整个香格里拉和藏民族最美好的一面留在了我们的心中,让我们流连忘返、乐不思蜀。穿过那火红的狼毒草甸,汽车急速而下,再次回首,那片人间的乐土早已消失在白云之间。我细心地将那朵忧郁花夹在记事本中,同时也将这段心灵的境遇夹进了我的梦。1200字以上 四年级 状物
-
我喜欢“英格”我喜欢我家的“英格”,它是一只纯种的拉布拉多犬,全身黑亮的毛,特别漂亮。它是大姨从上海空运过来的,因为大姨马上要去香港工作,只好把它暂时寄养在我们这里。一只狗竟然也能坐飞机?简直令人不敢相信!“英格”是那么的可爱,虽然它刚来没多久,但大家立即喜欢上了它。我也很喜欢“英格”,我喜欢它可不是没理由的哟!首先是因为它漂亮,全身黑得油亮,而且没有一丝杂色,两只眼睛发出炯炯有神的亮光,脖子上戴着一个红色的狗项圈,看上去精神极了。每次我带着它出去散步,都觉得自己特别神气。“英格”也很聪明,每次只要它想出去玩了,就会把自己的狗绳找出来,含在口里,在主人面前摇头摆尾地撒娇,直到主人答应为止。还有,瞧它没来几天,就知道自己家住哪了,我一直想不明白,它又不认识门牌号码,怎么会自己回家呢!最最重要的是它特别乖,我叫干嘛它就干嘛,没事的时候自己玩,从不乱喊乱叫。它最喜欢在草地上一边含着它的狗带,一边飞快地跑,特别快乐的样子,但只要我喊“英格回来!”,它就会“噔!噔!噔!”地跑回来,真是听话极了!你们说,“英格”是不是一只特别让人喜欢的小狗?我可是真的好喜欢它哟!450字 三年级 状物
-
校园哩格啷鼓号队要集合了,放学后6个人一边吃着冰激凌一边走向操场,不知道是因为走的太慢,还是什么,几个人到操场时,队员们就差他们6个人没有来了,6个人急忙把冰激凌扔进垃圾桶,跑过去。欧老师是一个魁梧的人,脾气很暴躁。张海跑到队里站好,欧老师快步走到张海身旁,把他拉出来说:“你这孩子不行啊……第一次来就迟到了!这像什么样子嘛?!”张海拼命的想让自己严肃,可是还是笑出来了。“你……你,老师讲话很好笑么?啊?你……你……给我回队!”张海一溜烟的跑了。欧老师转过身去,呼气、吐气、呼气、吐气,使自己镇静下来。欧老师走到滑梯前面,拿起喇叭,说:“同学们啊,今天我们正式开始训练,首先,介绍一下新加入的一位同学,他叫张海,是韩冰儿介绍……”话还没有说完,底下就叽叽喳喳的议论起来“韩冰儿和张海什么关系啊?”“就是就是,肯定不一般啊!”张海后面的同学爬在他的肩上,不怀好意的说:“哎,哥们,你俩的关系……不一般啊?”“去你的,我和她是同桌,郁闷啊!”“你和韩冰儿同桌还郁闷,我要是和她同桌的话,我准得高兴死!”“这简单!”张海冷笑一声,接着大叫一声“韩冰儿,他想……”还没说完,就被后面的人捂住了嘴巴。“同学们静一静,好啦,先分开练一下!”韩冰儿带着小鼓训练,她站在前面指挥,这引起了嫉妒心超强的凯瑟琳的不满,她站在旁边冷冷的看着韩冰儿。终于,火山爆发了,她走到韩冰儿的后面,说:“我反对,反对韩冰儿指挥!”众人冷看着她,凯瑟琳又急忙补充到:“反对无效!”接着灰溜溜的下去了。500字 六年级 状物
-
半格看着手机屏幕拼命的挣扎了三秒,最后的半格电终于消耗完毕。由于粗心,竟然发觉两块电池都没有电。跟安藤和染的座位只隔了一个走廊。她们是同桌,我只是仅仅能够跟她们一排。“喂。我问你啊。”没人回答。我的声音僵在那里,所以我看见你们笑得很美。因为半格的距离,一步就可以跨越,可是我却不能再被你们发现。毕竟啊,九年的感情跟两年的,就是不一样吧。或者说,差很远。“我告诉你哦,昨天我跟他发短信,他回了句什么你知道么?笑死我了……还有啊,妮子她昨又闹情绪,我安慰了她半天……”染挎着安藤的手臂,微笑着的跟安藤说她又遇到的一些事。我的影子慢慢的被拉长。然后慢慢的,轻轻的走在她们的后面,不敢去打扰,也打扰不了。鼻子突然酸了起来,有点想哭。月亮照下来,风吹的我脸上涩涩的疼。我什么也没说,揉揉自己的脸,在出了校门后染跟安藤说Bye了以后才上去挽着她的手,听她把刚才的再说一遍。我微笑的看着她,没有插话,不时发出“不是吧”“真的啊”一类的感叹词。从来没有发言的余地,当然也不需要。因为自己的经历根本跟染的差远了。从哪捕捉那么多信息去说。瞎掰么。好难。安藤唱起来《专属天使》。染笑着说是“给我的啊,太爱你了。”安藤对我说过,染在她的心目中就是她的天使,陪伴了她九年,也一定会一直陪伴下去。而我,只不过是半路遇上的风景罢了,可是风景还是觉得很高兴。因为她给了风景快乐。突然发觉自己说的话都多余了起来,像是跟染作对。染说什么,我说不行不行这样做不对,说完了看见染的表情僵硬了起来,知道自己又说错了话。气氛凝结了,我又不好意思再解释什么。低下头来,不敢去看染。因为要获得别人的注意。我不知道我对于安藤和染为什么脾气那么好。每次她们说我,我都会一笑了之,假装无语。可是,时间一长了突然发觉了。我不可以取笑他们,她们会翻脸,我再继续笑着说我错了。三个人一起走,必定会有一个人多余吧。而我在贝走了以后就像是那个多余的人。无法去触及他们,因为会触电。她们对我很好,我懂。所以无论怎样的拉下面子,我都不要失去她们。“哎……明天见哦。”“嗯嗯……”染和安藤在校门口说再见,当我一脸疑惑的问你们去哪怎么不喊我时,染淡淡的说了句“补习。”没有说“你跟我们一起去吧……”什么都没有。在风中我突然颤了一下。风好大。于是我在第2天晚上8点左右才接到安藤的电话。“一起去补习么?”我谢绝了。很坚决的。但又后了悔。半格。隔了一天。我总是慢半拍。好不容易找到直接可以充在手机上的充电器,屏幕重新亮了起来。“8点到。”染告诉我的补习的时间。“嗯,我会去的。”突然才发现,根本是自己自作自受罢了。何必要要求别人把自己放在第一位。付出又不是因为要得到回报的。我才终于得出了这个结论。电半格半格的在充满。持续不断。1200字 六年级 散文
-
新还珠格格观后感1:关于主演,总体来说选得还可以,虽然没有很出色的,但还不至于像有些网友说的很坑爹吧。老版里的主演说实话当时也没觉得有多漂亮和帅气,主要是因为人物性格形象塑造的很好,而且大家当时候都融入了剧情,年复一年,经典已经深入人心了,大家都会有一种先入为主的观念。大家也别太挑剔了,主演不一定都是要长相出众,主要是要有特点。何况新版的1,2,3部都拍完了,对主演继续吐槽也没什么意义了。还不如省点力气坐下来安安心心欣赏,实在看不下的就像琼瑶阿姨说的换台吧。2:关于后期制作,看得出来新还珠里许多场景都很大气唯美,都是实景拍摄的,可是后期制作真的是不给力啊。背景音乐方面完全没跟上,有时候有点背景音乐,有时候就干巴巴的纯对白。比如,尔康去大杂院调查后把紫薇是真格格的事情告诉他额娘的时候,为了配合他额娘的表情应该要配一段表示震惊错愕的背景音乐吧,可是新版当时什么都没有,就几句台词而已,所以看的时候完全不能感受到那种得知结果后很意外震惊的气氛。就像人吃了几个大白馒头后没有水喝的状态,干巴巴的。简而言之就是,背景音乐的细节方面没有处理好,没有达到渲染气氛使观众很快融入剧情的目的。3:关于琼瑶式特色,像以前的琼瑶剧每播放一段就会通过打开几本书的形式进入广告,这已经成为琼瑶剧的特色了。可是新还珠去掉了,可能为了与过去区别而做的改变,但是这个改变丢掉了琼瑶剧专属的特色,改变是好,但是改变得不得当就应该好好思考一下。我觉得这个模式应该坚持下去并且新颖化,比如可以把打开几本书的形式改成展开夏雨荷的折扇或烟雨图,然后上面出现一些将要上演的人物或剧情等等其他方式。简而言之,琼瑶味淡了。4:关于新增加的角色,一个是常太医,另一个是班杰明。常太医这个人物的刻画真的有点不合逻辑,就算性格怪异,也不会怪异到居然要五阿哥亲自去请吧。当然常太医的出现不仅仅是为了说明性格怪异但医术高明,从这几集看来主要是通过班杰明求药从而增加班杰明戏份。我觉得一个新主演的增加要慎重,要扬长避短,要注重塑造这个人物的质量,而不是为了体现他主演的地位而盲目追求戏份增加出镜。班杰明中文算说的好的了,可是在琼瑶剧里他演得真的好勉强,有时候表情出来了可是台词却还没说完。我记得当时小燕子给班杰明取名为斑鸠这段,明明一分钟可以解决的,硬要东拉西扯延长几分钟,而且中间没任何笑点。阿姨为了给班杰明增加戏份真是用尽了心思啊!当然了,不可否认,通过对班杰明这个人物的展开是增加了蛮多的新剧情,增添了该剧的新鲜感,但是还是得说回来,人物的刻画关键还是在质而不是在于量,不要为了突出某位主角而把剧情弄得拖沓了,为什么不能像刻画老版第二部的晴儿那样的模式来刻画班杰明呢?5:关于片头片尾曲,不知道为什么芒果省去片头曲而保留片尾曲,按道理来说从两者中选一的话,应该保留片头曲奔向你。片头曲奔向你朗朗上口且大气再配上恢弘大气且唯美的画面真的是可以为新还珠加分的,而且这歌很符合新还珠的主旨。而片尾曲则稍显平淡。歌曲和电视剧有着相互推动的作用,一首好听的歌能吸引观众来看电视剧,电视剧红了则可以有助于推动歌曲,宫和回家就是一个很好的例子。1200字 观后感
-
苏格格与白小米雪下得很大,地面积了很厚一层雪,锦容市的气温很低。人们都躲在家里,而苏格格却走了出来。漫步在雪地里,后面那一连串的脚印她不忍去看,她怕看不到小米的脚印,她怕自己再伤心。雪更大了,她的头发上已经落满了雪,衣服上也是,她没有掸,继续走着。那年她考进雪青高中。“你叫苏格格?呵,那你爸爸岂不是叫苏万岁?”“你还叫白小米呢,难道你爸叫白稻谷啊?”“哈哈……以后我们就是同桌了。”苏格格和白小米的手紧紧地握在一起:“我们是铁哥们!”从此她们两个总是形影不离。苏格格的语文成绩好,白小米的数学成绩好,两人互相帮助,取长补短,成绩都有了提高。同学们很羡慕她们。有一天,不知谁发布了消息,说苏格格就是锦容市市长苏万川的千金。苏格格默认了。白小米生气了:“你为什么不早告诉我?”“我怕……”“你是不相信我,在试探我?”“不是,我怕大家远离我,怕你也……”白小米心疼了,抱住了苏格格:“格格,就算你真是格格,我们还是铁哥们!”“对,我们是铁哥们。”苏格格哭了,又笑了。二苏格格喜欢上了同班同学陆之祁,但是她没说出来,只是把他当好朋友。苏格格与陆之祁整天嘻嘻哈哈,感情很好,她想维持这份感情,等到上大学时再把它释放出来。所有的一切,白小米都明白。可是,还没等这份感情释放,格格便发现陆之祁对小米有些躲闪,甚至不敢正视小米。后来,陆之祁告诉格格,他喜欢小米。格格强作笑颜说:“哥们,我帮你。”小米拒绝了陆之祁。格格问:“你是为了我吗?”“不是。”“那为什么?”“为了我们。”“我们?”“是的,我们永远是铁哥们。”两只手握在一起,她们永远是铁哥们。三格格拿出钱包,里面有小米的照片。那灿烂的微笑,如冬天的太阳,温暖了格格的心。远处传来歌声——《冬天快乐》,格格抬起头,一个个雪天使降落——小米,你在哪?“格格,梅花开了!”“嗯,好香。遥知不是雪,为有暗香来!”“格格,你又发起感叹来了。”“小米,以后我也要在家种好多好多的梅花。”“格格,我觉得好奇怪,梅花冬天开花只是一种适应环境的自然现象,而文人甚至世人都会以为它们是君子,有顽强的不与万花争春的精神。”“小米,这也是人们的一种精神寄托,陶渊明不是把自己比作菊花吗?要是我,我就想要成为一只雄鹰,自由地在天上飞。”“如果是我,我想变成一条鱼。”“那我们不是不能在一起了吗?”“不会有那么一天的,因为我们永远都会在一起。”四独自一个人看郭敬明写的句子:“那些曾经惊天动地的,其实从来没有出现过。可是那些缠绕我们内心的,一直一直,没有离开。”格格的眼泪出来了。两年了,她还不能平静地想起小米。那天格格要回老家看母亲,小米去送她。车子来了,格格依依不舍地走向车子。“格格,你忘了钱包了……”小米奔了过去,雪白的连衣裙在马路上飞舞,可很快她就像一个天使一样坠落了下去,她雪白的连衣裙上染出了一朵朵血红的牡丹花。小米躺在病房里,插着氧气管,却还努力地拉着格格的手说:“格格,我们是铁哥们。如果有一天我们不在一起了,我们也要互相想念……”格格哽咽着说:“不会有那么一天的,不会的。”可那一天还是来了,小米离开了……在整理小米遗物的时候,格格找到了一张小米笑容灿烂的照片,放进了自己的钱包里,这样她们就永远在一起了。五所有的曾经,好像昨天,留着余温,散发着淡淡的香味。“街道,我徘徊,灯亮起来……”歌声响起来。格格的脚步开始变得轻飘飘的,她倒了下去,迷迷糊糊中看到一个穿着白色连衣裙的少女朝她走来,笑着叫着她的名字……醒来时,她已经躺在医院里了,母亲关切又心疼地坐在床边。格格爬起来,拉开百叶窗,说:“小米,我们还在一起,我们是铁哥们,我们还要坚强地一起走下去!”1200字 初一 记叙文
-
《格列佛游记》读后感_1200字作文网专稿 未经允许不得转载一打开《格列佛游记》的目录,详尽有趣的内容就深深的吸引了我。小人国、大人国……一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻开了书。和许多国外着作一样,《格列佛游记》也带着浓郁的异国风情,每一卷都反映着作者生活的时期中英国各方面的状况。幸好书中有一段译前序,介绍了一些当时英国的社会背景,对理解书中内容是有所裨益的。而书中应用的反语修辞,更是处处可见。熟练又适当的讽刺,充分表达了作者对英国的议会和宗教政治的不满。因此,书中的四个部分,都紧密联系,支持着作者的主要思想。格列佛游记读后感这本书讲的是1699年,外科医生格列佛随船航行南太平洋,不幸中途遇险。格列佛死里逃生,漂到海岸上。当他苏醒过来的时候,惊讶地发现自己已被细细的绳子捆住了,而周围都是比他小十二倍的“小人”。原来,他来到了小人国。后来,他又先后见了有二十米识了有二十米高的“大人”、能招唤鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聪明而高贵的“慧骃”……格列佛游记读后感1699年5月4日,格列佛被请去当船上的医生,可不幸的是,他们遇到了风暴,所有船员,包括格列佛都设法逃脱。格列佛划着小艇,可是没过多久,来了一阵狂风,把艇翻了过去,格列佛只好游到小岛上,可当走到小岛的时候,他已经有气无力了,便躺在岛上睡着了。可当他醒来的时候,想动弹一下,可是,自己好像被什么东西弄住了一样,动弹不得。后来,格列佛才发现自己被绳子捆住了。过了一会,奇迹发生了……几个不到六英寸书小矮人爬到了他的身上!格列佛看到了,说:“喂!你们想干什么?”这一声,小矮人吓了一大跳,纷纷都从格列佛身上跳了下来,有的都摔断了腿。过了一会,格列佛感到一阵刺痛,原来,那些小矮人正用箭射自己呢!格列佛安静了下来,随后,小矮人也停止了射箭,晚上,一个矮人的头领过来了,他给了格列佛一些东西吃,随后,他就进了小人国那里,在那里发生了许多有趣的事,他们那里最大的马和牛是4—5英寸,羊的高度为1。5英寸,那里的云雀跟一只普通的苍蝇那么大,鹅就是跟云雀一样大……格列佛在小人国过了一段时间,就出发到其他地方,格列佛来到了大人国,他发现那里草都比他高好多,突然,他发现了一个巨人走了过来,后面还有很多。他们是来收麦子的,当那巨人收割的时候,当快要割到自己的身旁时,就差那么一丁点,这时,格列佛大叫起来,这一声,巨人听见了,底下了头,在寻找格列佛,当巨人寻找到他的时候,格列佛很吃惊,不过,最终还是找到了,接下来,他的命运会怎么样呢?他还活着,他被带到了农夫家里,农夫一家人都很喜欢他……小人国的人们他们不足6英尺,大人国他们有个子有一个教堂那么高,飞岛国的人们一只眼睛是凹下去的,还有一只是突出来的,在一飞岛国个地方,叫巴尼巴比的地方,那里的人们衣服都是破破烂烂的,慧马国的人们都是马,而且他们都会讲话,就像我们人们一样。我介绍完了,我觉的这本书是一本有趣的书。文化中学初一:周小川1200字 初一 读后感
-
《格列佛游记》读后感_1200字E度网专稿 未经允许不得转载当我第一次见到此书,我以为是像《鲁滨孙漂流记》那样的小说。而当我翻开书,看了书的前言才知道了,原来这个一部充满童话色彩的讽刺小说。但小说的童话色彩只是表面的局部的特征,尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我迟疑;当有人替我解围时,我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾,无所适从。既妨碍了我去“爱”别人,同时也错过了别人的“爱”,在难道不是一种悲哀吗?我不知道十八世纪美国的辉格、托利两党缠绵悱恻、暧昧的关系,当然也就无从体会斯威夫特笔下的争论吃鸡蛋应先敲哪头、鞋跟之高低等“原则”问题的“高跟党”与“低跟党”的妙处。我错怪斯威夫特了,我要有一颗宽容的心。而后来的斯威夫特也渐渐变得可以理解了,给我的感觉是他很正义。我期盼着有一天我们的社会也像慧因国,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此付出努力,也希望大家与我一道,从自己做起,从现在开始做起,让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。他讽刺地道出了当时英国的特点:“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。”他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡(yahoo)。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。作者不仅讽刺了当时英国社会的种种,我认为更重要的是否定了整个人类社会。耶胡代表人类,而主人公却是如此厌恶耶胡。看完《格列佛游记》之后,我们不能不审视自己,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。我们的社会虽然不像当时英国那样败落,但也好不到哪去。小偷小摸、乱扔乱丢、破坏公物。都是我们身边随处可见的事。杀人放火、贩毒走私、残暴疯狂。也是我们在电视中经常见到的事,都已经不足为奇了。这么一个浑浊的社会,是要靠我们来澄清的。现在的我们虽然不能做出什么轰轰烈烈的事情来,但是可以做我们能做到的事。就算是低下头拣起一片垃圾,写一篇环保文章,号召朋友亲戚……这都是我们轻易能做到的。内蒙古包头市土默特右旗民一中初一:渠凯月1200字 初一 读后感