童年的痕迹
1000字
高三
散文
习惯性的打开MP4，将一只耳机插入一只耳朵，也许改不掉单耳听歌的习惯了吧！但时间，它能做到吧！
“Try To Remember The……”听到这熟悉的歌，脑子里浮起了记忆的碎片。
好灿烂。怎么脸上有泥巴？呵呵，原来是在和伙伴玩啊！怎么跑得这么慢，呀！呀！要被抓住了……
不知为什么，想起了这些小时侯的画面。仔细一想不知有多久我都没在有那么灿烂的笑脸了？突然，思念像洪水一样的泛滥。
记得，小时侯的我，常常做完作业就直往外跑，不是为了别的，只因为要去和伙伴跳橡筋，还总是玩得满头大汗的回家！那时和伙伴们在一起玩耍应该是最快乐的时候了吧！现在，我早已忘记了还有这么一个游戏，使劲想了一会才想起这其中的一句必记口诀“小皮球，滚一滚。……”但却只有一句，短短的一句，后面只有一长串的省略号。大概是因为时隔太久了吧！看来，时间可以冲淡记忆。
这首歌不知不觉的放完了，“弯弯的小河慢慢地流，轻轻的微风在唱歌，……多希望还能够回到小时候充满无忧无虑的快乐……”伴随优美的旋律，这首歌传入了耳里。此时望向远处的眼前忽然一片模糊，泪就这样无因的擦过脸颊。我知道这不是因为头顶的阳光太刺眼，而是我实在太怀念小时侯的无忧无虑了，现在我深深的感觉童年的纯真和无价还有真诚…还记得有人说过“时光带不走童年的微笑，往事冲不淡少年的趣事”我想这说得很对，尽管时间带走了一些儿时的记忆，但“童年”我始终不会忘记！
记得小时侯的我特调皮，总和伙伴们出写馊主意！有一次，在晚上我们几个在一起，突然有一个人出了个鬼主意。就这样鬼主意通过。其实也就是去敲别人家的大门！捣蛋吧？让别人来开门而我们早已“逃之夭夭”。想起那时我们躲在很远的地方看那些开门的大人，到现在我还对他们的表”其实看看现在的我，你一定想不到小时候那样顽皮的我，只是因为岁月的流逝而改变了我的顽皮，我长大了！
小时侯的我曾不止一次的向往长大的世界，但才知道长大会失去很多，也会同时得到很多，也许人生就是这样吧！才明白长大会有一些挫折，而且是不可缺少，那样才会长大吧！我想现在我就向以后的挫折发起挑战：“你来吧！我会克服你的！”这大概是童年的那个害怕所有困难的我和现在敢迎接挑战的我的最大区别。我想时间这个家伙不仅只是会带走了的
但时间还是如期的带走，留下的是怀念，是痕迹！
惠姐，双双姐……很多小时侯的玩伴早已分开，留下的只有那点点滴滴的回忆，我不会用华丽来描述它，不能用平淡来讲述它，也不可以用…我想只能用“纯真”才适合吧！虽然那时侯玩得很好，但…在现在我曾经遇到过她们，但只是擦肩而过！也许变了，一切都变了。我只能将那份真挚留于心中，只能在无人时打开心扉，来咀嚼，再次感受那时的纯真。
不知什么时候电池已经干了，歌停了，但我却没有察觉。
我想我依旧会记住那每个人都有的童年！每个人不一样的童年！不会因为时间而变，就算它改变，我也要保护好它，不让它遗失。
如果时光可以倒流
1200字以上
初一
诗歌
假如时光可以倒流，我多想回到从前，让一切重来。
如果这人世间的既成事实有办法挽回，那么曾经所犯下的错倒还值得我们用心好好想一想，可是事实并非如此，往事哪堪回首。
灵魂随着时间漫不经心地追逐、翻飞，枉然哭泣哭不退漫漫黑夜，心绪有些紧张，为你独自守夜的灯光，化作了悠悠岁月的一声长叹：时光倒流，是虚空，还是真实？！
可怜巴巴的灵魂怯生生地依附在悬崖边上，在苍茫的暮色中，对于当初绝口不提的过错眼睁睁地爱莫能助。几千里风雪的奔波，数十载一厢情愿的追求与向往，连同阳光下似火般滚烫的柔情，在寥寥数语中刹那间凝固成了一季的风花雪月。假如时光可以倒流，我们可以不再那么固执、不再那么把自己弄得伤痕累累，也不会再对曾经的一腔热情唯唯诺诺。
可是，假如时光可以倒流，我们又能抓住些什么？
如果让时光倒流
慢下来时间
假如时光可以倒流，可能我们渴望收回当初许下的承诺；假如时光可以倒流，可能我们更喜欢当初不成熟的童年时光而不在乎今天的压力与烦忧；假如时光可以倒流，可能我们会鞭策当初不拼搏的心，兴许就不会有现在失败的自己和孤单的影子；假如时光可以倒流，兴许我们不会再对那些惹恼我们的人像过去一样怀恨在心；假如时光可以倒流，可能我们会改变自己不会再走来时的路，兴许今天就有完全不一样的我们……可是，时不我待，我们只能用心去怀念。
假如时光可以倒流，对于当初所犯下的错，可能我们还会一错再错，所谓“江山易改，本性难移。”。用今天的眼光看待过去，原来曾经的我们很傻、很天真，假如时光可以倒流，我可不想再那么幼稚下去。
不管时光倒流与否，我爱受束缚的自由，我爱我的灵魂，我爱我漫无天际的思绪，因为失落了一季的花仍然散发清香。
今日我的心扉敞开，任凭世界进来热烈拥抱，朝霞映射东方的云彩，我感受到了朝阳隐隐升腾的力量，我的心与晨光一起扩展，转瞬间与云烟水乳交融。假如时光可以倒流，我也没必要再对过去遮遮掩掩，也没必要再对过去耿耿于怀而忘记了今天是属于我的，索性对曾经将错就错，穿越过去同样不知天高地厚。
假如时光可以倒流，我愿意收回当初伤害别人的话来弥补自己一不小心所犯下的错。
我不怕离愁，林地绕着鸟儿动人的鸣唱，我自问为什么突然热泪盈眶，这一切使我莫名的悲伤。假如时光可以倒流，我宁愿不在久别重逢时把自己弄得无限凄凉，我愿意把失落的自己留在过去免得徒添悲伤，我还是喜欢今天的自己多一点，任欢声笑语拉扯到天明。
多少天我坐在岸边独自思忖，多少个黄昏时分清凉的夜风拂面，多少个雨季落下一阵阵欢愉，多少次大自然的福音翻唱缱绻的情怀，即使时光可以倒流，即使可以回到过去，我也不愿意将它们一一更改，我还是喜欢一切依旧，我还是喜欢一成不变当初的心如止水和情撒四野。
世界照常微笑着苏醒，一缕缕醉人的花香在南风中荡漾，把温情传送到我的心房。温柔的记忆里，胸口压抑着无梦的睡眠，假如时光可以倒流，我打算把真情吐露，让它泛滥心田，欢乐地融合花香流溢在明月悬空的夜晚。
可是，假如时光可以倒流，我们也只是擅长怀念、擅长想象，怀念过去、怀念曾经，想象虚空、想象不真实的梦境。
假如时光可以倒流，愿它能够遮盖住所有羞惭卑微的心。世界默不作声，黑夜邀我入眠，在梦里千百次离愁别绪后与曾经相遇，千百次在欢乐悲伤中成长，千百次风铃叮当作响，千百次我又看见羞惭卑微的心抽搐着发抖。
假如时光可以倒流，我们兴许会穿越过去，改变曾经为了明天大放光彩；假如时光可以倒流，我们兴许会将错就错，保持一成不变一路走到今天；假如时光可以倒流，我们兴许会把过去弄得一塌糊涂，到了今天我们看不真自己。
南风吹醉了河岸的柳丝，哭诉了衷切的怀念，言说不清是真切还是虚无，只有晨露守着唯一的幸福纷纷从叶尖滑落，谁能告诉我，假如时光可以倒流，是真实还是虚空？
假如时光可以倒流，我不知道我是否“回去”过，兴许你也一样，兴许我们都在原地一动不动，兴许我们的灵魂、我们的心“回去”过？
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童年的痕迹月光透过窗格，投下四方信笺似的光影，唤起我所有被深埋的记忆。自爷爷去世，老房子归他人，我就再也没有回到那里。那片像糖纸般包裹着我几乎整个童年的土地，是否还存留有我童年的痕迹？那片广阔的棉花田还在吧？童年的我，一步一跳地跟在爷爷身后，突然被那么一片开着白色黄花朵的植物所吸引。爷爷说那叫棉花。呵呵，好温暖的名字！站在它们中间，摘下一朵。源于相信每一朵花就是一座宫殿，而那贪吃的虫子就是童话中的拇指姑娘。将花紧贴脸，又好似用脸去贴近花。感受到，那如密一样绵软的丝滑，我感觉自己里美更近了。有谁能告诉我，那些被我用稚嫩小手抚摸过的棉花，在近十轮风雨冰霜后，花瓣是否还留存我掌心的温度？那条小河还是同样的清澈吗？酷热的盛夏，它曾是我天然的空调。坐在散发着浓香的青草芳香的岸边，让双脚接受溪水的抚摸、让双脚在水中荡漾，激起细小的水花，不时与水中鱼儿打个照面。拔根小草，学着村头那灵巧的妇人编小虫，却怎么也学不上，也不恼，再来一次。许多个静谧的下午，便在双脚荡起波纹的推助下，与一次又一次的努力中悄然溜走，只留下一个惬意悠闲的身影镶嵌在飞逝的时光画册中。有谁可以告诉我，那片因为我而荡起波纹的小溪水，在风吹冰封后是否还有一圈属于我的涟漪？那个旧墙角的秘密还没有被发现吧？总在几经确定无人之后，将自己的小宝贝埋在那个旧墙角，仿佛害怕被别人拿走自己的一切。让我想想，里面应该有几片彩色的玻璃纸、一个酒瓶盖、一片扇形的树叶、一张写有毛笔字的小纸片——写着爷爷教我的第一个字，还应该有几颗从粮罐里偷出来准备喂小山羊的花生米。谁能告诉我，那个可怜的居于阴暗之处的墙角，在铁锹与砖石的洗礼后是否还能一样不少地保留我的收藏？那棵枣树还在结着栆吧，口中的甜味，仿佛从未消失；那片青藤还该四季常青吧，荡秋千的欢笑至今任存在耳边。童年的痕迹呀，你还在吗？当蜻蜓飞过小溪，停在对面的草叶上，我只能眺望。相信那痕迹，早已深刻在我的心中，酿成我心中无边的回忆与幸福！800字 初一 叙事
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痕迹轻愁浅浅地重提起往事我把话题从春暖开始剪开正午的阳光微微倾斜空若西天的云朵迷失在森林的季节里隐匿，幻想天空的飞鸟带来一些干净的扑翅声我期待有人过来空洞里的黑暗无所适从，心思被透射到门外它们彬彬有礼我向往已久却又全部忘记只好象，春暖了几分，花瘦了几分，和被忽视过的悲哀牵着我，营造做梦的方式纠缠着指间跳舞的风在一场别离之后重逢拔下头颅上不开花的野草躲进三月的雨象是经纬度慢了半拍轻轻一抖就跟上了四月的末尾汇入了遥远的海我已经数不清楚转了多少圈石头的眼睛隐匿了整个事物的结尾假设还可以沿木求缘颠覆流离之后会不会，在定格的缺口后面找到痕迹整个春天春暖花开250字 初一 抒情散文
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痕迹风筝升天，禁不住丝线缠绵；落叶萧萧，终飞不出大地的视野；大雁南飞，依然频频回首。或许，这就是所谓“爱”的束缚，一种我们逃脱不了也无法拒绝的情感。记得曾看过一道心理测试题：有5种动物你所拥有，但你得抛开其中之一，你会如何选择？斟酌一番后，我选择了大象。后来我才知道，大象是代表父母。父母？是的，就是一直给予你无限亲情的父母，而我却一下子就抛弃了，无奈之中也多了几许悲哀，对自己，也对那些记忆中曾被掩盖的零星片刻……“妈，剪刀帮我拿一下，快一点。”我手里捏着即将完成的小制作，焦急地冲着妈妈大喊。“给你。”妈妈将剪刀递给了我。她一手拿着的是即将缝完的纽扣。我没有抬头，伸出手接过了剪刀，但却愣住了，妈妈递过来的是剪刀柄，刀尖对着她，或许是怕我的手不小心划到吧，心中涌起阵阵暖流。只有这些么？我继续在记忆中搜索着……每天早上，为了赶校车，总要拼命地赶时间，真恨不得有三头六臂。而最忙的却不是我，妈妈每天早早起床，煮饭，整理、装水，一个人竟还忙和得来，每天的一个热乎乎的鸡蛋，都是她精心帮我剥的。这已经成了一种习惯……每次逛街，爸爸总在左侧，他说他习惯这样走，但我知道，他是习惯保护我；每天晚上，妈妈都会悄悄走进我的房间，帮我盖好被子；每天……我沉浸在温馨的记忆中。这些瞬间苏醒的美好将我的心溢满。我想要尽力抓住它，想将大象牢牢地拽在手中。我想，我会努力珍惜这些易逝的亲情，那易逝的大象。因为我相信一句话：亲情是死神也剪不断的线，一条牵挂一生的线！风筝升天，禁不住丝线缠绵，落叶萧萧，终飞不出大地的视野；大雁南飞，依然频频回首。我们无法逃脱爱的束缚，我们只有选择珍惜……600字 初一 抒情散文
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痕迹浩瀚星宇，无边无际，无休无止，人生悠悠数十载，总会油尽灯枯，这是古往今来从未能改变的规律。历史的烟尘淹没了太多沉寂的生命，却始终无法洗涤那一道绚丽的亮光。我们捕捉不到风的影子，但我们可以问那飘洒在四方的蒲公英，因为她曾孕育过生命的痕迹；我们寻不到秋天的脚印，但那枝头上的硕果和老农脸上喜悦的表情会告诉你，因为她曾留下希望和幸福；我们看不到时间的流逝，但双亲那渐渐苍老的脸庞会告诉你，因为她曾带走岁月的痕迹；我们没能搜寻到那些伟人的身影，但他们留下的丰功伟绩会告诉你，因为他们曾经奋斗过。这一切的一切我们都看不到，但他们却用特有的方式存留，留下他们的痕迹让我们铭记！“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”这是鲁迅先生对《史记》的高度评价，在我们记住这部史册的同时，也让我们来记住它的主人——司马迁。他年少立志著书，青年游历各国，正当他为志向奋斗时，却遭来飞来横祸——因为替李陵辩护而被狠施宫刑。“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”这是他不怕皇权贵族权威的象征！我们看不到他被施以宫刑时的痛苦，更看不到他为追求真理而不懈执着的信念。但我们却可以触摸这本流芳百世的史册，感受它心脏跳动的炽热，谁都会记住他，因为他曾经留下过辉煌的痕迹！让我们再来找寻音乐巨人贝多芬的足迹吧，他自小多灾多难，在乱世中沉浮，却依然拥有一颗高贵的纯洁的心灵，他用生命谱写的乐章感动了整个世界。人们可以忘记他卑贱的出身，可以忘记他不幸的童年，可以忘记他病残的身体和他窘迫的处境。但人们却深深的记住:“我要扼住命运的咽喉”的呐喊；记住他不愿向皇权低头的不屈意志；记住他弹奏《英雄交响曲》时逬发出对祖国深沉而挚热的爱！是的，我们看不到贝多芬的足迹，但那些流淌在指尖上的乐章却告诉我们，他留下的是人性的光辉。触不到的线，不是不存在。当你闭上眼睛的时候，你会看到那些唱着歌儿留下的痕迹：那干净的街道，是清洁工爱的痕迹；那花儿的芬芳，是园丁爱的痕迹；那喷香的饭菜，是母亲爱的痕迹！那些痕迹，是爱，是美，是奉献，在岁月中华丽的舞动！雁过留声，人过留痕，只有那些美的痕迹永远不会被岁月掩埋。作为二十一世纪的我，做为90后的我们，应该加倍努力学习，珍爱自我，自强自立。或许我们可以用这样平凡却美丽的方式来留下一些痕迹，点亮自己的光芒，证明自己的价值。然后大声的告诉世界：“我们来过！”或许今后的某一天，会有人指着我们留下的足迹说：“看，他（她）们来过！他（她）们也曾留下过自己的痕迹！”1000字 初二 叙事
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痕迹雁过留声，人过留名。这声，这名，便是痕迹。绚烂的彩虹是天空留下的痕迹；荡漾的涟漪是春风留下的痕迹;那戈壁滩的脚印是动物留下的痕迹。要说起这美妙世界的无数痕迹，还得数人类留下的痕迹最为震撼。人类文明发展史源远流长，从古至今，许许多多的仁人志士给我们留下来永不磨灭的痕迹。秦王扫六合，统一中国，这是他留下的痕迹；孔子创立儒家学派，这是他留下的痕迹……杜甫，字子美，自号少陵野老，是我国古代伟大的现实主义诗人，他的人生经历坎坷，风雨无数，他从一个豪放者逐渐深入到民众，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感慨，他的诗歌被赋予了现实的色彩，为后世产生了重大影响。这是杜甫留下的痕迹。岳飞，宋朝爱国将领，后被秦桧设计害死。他的一生，是为国效力的一生。他领导的岳家军所向披靡，让敌军主帅不得不说出“撼山易，撼岳家军难”。他为我们留下了爱国忠心的痕迹。当然，不只是古人，近现代也有不少风云人物留下了不可磨灭的痕迹。邓世昌与舰共存亡，黄继光用胸膛抵住敌人机枪口，美国的华盛顿，法国的拿破仑……中国国父孙中山，留下了无数痕迹。孙中山原名孙文，近代民主革命家，中国国民党创始人，三民主义的开创者。首举彻底反封建的旗帜，推翻了清王朝，建立了中华民国。1903年，他在日本青山开办革命军事学校，改革命誓词为“驱除鞑奴，恢复中华，创立民国，平均地权”。1909年至1911年期间，孙中山大部分时间在旅途上，曾环游地球多次，在各国华侨、留学生中筹集革命经费及筹取外国政府支持，然而所得极为有限。经过不懈努力，全国革命情绪高涨，广州起义，四川保路运动，武昌起义，辛亥革命成功了。孙中山，不平凡的一生，留下了伟大的痕迹。不仅是伟人，我们平凡的人同样会留下痕迹。高楼大厦是建筑师留下的痕迹；精美的图案是画师们留下的痕迹；对于我们，一张张的试卷便是我们成长的痕迹。我们平凡的人，虽没有伟人的经历，却也会同样地留下痕迹。或许我们文学功底不够好，没有华丽的辞藻，却有朴实的情感；或许没有丰功伟绩，却也可以有一些引以为自豪的事；或许我们不懂什么大道理，高理论，却也懂得生活的基本准则。平凡的自我，跟随自己的步伐，一直向前，这样以后，我们不会因蹒跚学步而迷失自我，不会因路途坎坷而感到迷茫，不会因误入歧途而悲哀悔恨。当我们走完我们的这段路程，回首眺望来路，会发现有无数清晰的脚印印在上面——这便是我们自己留下的痕迹。雁过留声，人过留名；这声，这名，便是我们生命的痕迹！1000字 高一
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痕迹“你说，既然都没有留下做过的痕迹，我们为什么要去做呢？”有人忽然这样问我。我竟一时语塞，不知怎样回答才算恰当。就像电影《寻梦环游记》中，那些平凡的、被人遗忘的人们一样，因为所有在人间的痕迹都被时间渐渐抚平，无人记得，便永远离开了······那他们的人生岂不是白来一场，为何要来呢？毕竟被光环笼罩的是少数，大多数人都是普通人，是被埋没在人海中的独行者。同理，有很多事情我们都尝试过，可惜如同石沉大海，没有结果，此事便不了了之。中间付出的心血值不值？谁也不知道该如何评价。但是经过一番思考后，我想说，做一件事未必要留下痕迹，参与的过程，才是最值得回味的。不管是电视上还是报纸上，“平凡英雄”的事迹总能引起人们的肃然起敬。虽然是举手之劳，却为这人间传播了巨大的正能量。可你说，如果他们的事情没有被播报出来，做好事不留下一点点痕迹，于是没有人关注他，以后遇到人需要帮助，他/她还会去帮忙吗？我想一定会的。因为他们做好事，想要的不是被回报，而是去享受助人为乐的感觉，体会人间冷暖，传递社会温情。这算是留下痕迹了吗？如果可以让被帮助的人心里卷起一股暖流：茫茫人世，还有人偷偷爱着我；如果可以让人们看到光明：这世界上，还是好人多；如果可以让自己感到：原来最美的英雄，是我。这就是无形的、最美的痕迹啊。我们做的每一件事，不一定都是去图回报、做给别人看的。我们很多时候去“管闲事”，是为了自己内心的一份安宁。有人摔倒了拉一把，把倒地的共享单车扶起来，帮忙去扫地、倒水，给帮过自己的人说声谢谢······这些事你做了可能没人知道，但而如果不做，可能会后悔，会遗憾。所以做了的人生亦是如此啊，去走走看看，才庆幸自己没有错过这么多精彩。即使它们如风吹过，也会在心中激起一层涟漪。我们唯一欺骗不了的，就是自己的心灵：我清清楚楚地知道自己是个什么样的人。所以我们总会给自己的心灵留下不可磨灭的印记。那种发自内心的快乐与成就感，将会伴随我们一生。举手之劳并非小事，要知道，人生就是由各种小事情拼接而成的。只要认定一件事是对的，就放手去做吧，机会会来的，日子总会好起来的。关于开头那个问题已经有了很好的答案：我们这样做，是因为内心告诉我们：这个选择是对的。顺从自己的内心，会得到看不见、摸不着但可以深深感受到的快乐的痕迹，每当想起便会由衷地微笑。还有什么比让自己快乐更重要呢？有些事情，做过就好，不必张扬。“天空不曾留下飞鸟的痕迹，但它已飞过。”享受飞翔的感觉，别在乎有多高，有多远。1000字 初中
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痕迹流星划过夜空，留下美好的遐想；流水滑过青石，留下悦耳的泉音；而父母给我的关怀，深藏心底，使我受益匪浅！一张桌子，四把椅子。椅子上干干净净，桌子上却有一处擦不掉的油渍。在家里，父亲是那么博学，母亲是那么贤惠。每当餐桌上摆满母亲做的美味可口的饭菜时，父亲便开始讲“大道理”了——他总是一肚子的大道理！父亲总是说：“吃饭是有讲究的，要一只手拿筷子，另一只手扶着碗才行！”可我很顽皮，总是嘟囔：“我就是不扶！”这时父亲便会十分生气，举起筷子要打我，见父亲的筷子马上要砸下来，我吓得闭起了眼睛。可是筷子却突然慢慢减速，然后只在我的头上轻轻敲了一下。我笑了，父亲皱着的眉头也舒展了。我望向筷子，那里刚好有一滴油滴落下来，啪嗒一声轻砸在餐桌桌面上。妈妈试着擦了好多次，都擦不彻底。后来，那块桌面上盖了一层钢化玻璃，那一滴油渍便成了永远的痕迹。而我再也没有只用一只手吃过饭。我知道，那滴油渍里有一个叫做成长的故事！记得我很小的时候，字写得很不好。有一次父亲检查我的作业，发现我的字他都认不清，便决定教我练字，并计划从毛笔练起。父亲的毛笔字写得很好，可是他没有太多时间，我平时也要上学，父亲便决定在暑假里教我。然而即便是暑假里父亲也是要上班的，因为高三的学生都在补课，于是练字的时间便排到了晚上。每天晚上，总有一只大手握着一只小手，在台灯下练字，直到深夜……这样没多久，父亲的额头上便有了几条皱纹，眼圈也黑了几分。有一次我对疲倦的父亲说：“爸爸，您先休息去吧，累到了就不好了，我自己一个人练就行！”第二晚，当我专心练字时，一不小心一滴墨汁飞溅出来，染上了衣襟。尽管我努力冲刷，却还是无济于事，留下了永远的污渍。我知道，那片墨渍里记载着一个名叫“勤奋自立”的故事！雨丝如一根根银箭，飞速射向地面，溅起一朵朵水花，被灯光照射，还闪着光。我无暇欣赏这些，因为马上就要放学了，父亲出差去了，母亲又要上班，而我没有带伞！放学了，同学们都走光了，老师也走了，学校里空荡荡的，只有我一个人趴在窗台上，绝望地望着校门口。看一看手表，离母亲下班的时间还有几个小时。我等不住了，正准备冒雨冲回家。这时候校门口突然闪现出一个熟悉的身影，在朦胧的雨雾中不是很清晰。慢慢近了，啊！是妈妈！我立刻冲进母亲的伞下，抓住母亲的手说：“妈，我以为这会我要成落汤鸡了呢！”“怎么会呢？知道你没带伞，我借了把伞匆匆请假赶来接你！”途中，母亲的那把小伞一直向我倾斜，望着母亲湿漉漉的肩膀和后背，我偷偷擦去了眼泪。那一刻雨雾中好像射下了一缕阳光，它照在我的脸上，印在了我的心里。我知道，那一缕直透心底的阳光里铭记着一个叫做“爱”的故事！时光如一把深情却无情的刻刀，它记载着我们的成长，却也在父母的脸上刻下了皱纹。我想：只有永远铭记那些成长岁月中的点点滴滴，才能懂得人生不易，才能在回首时知道来处，前行中明辨方向！1000字 初一
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成长的痕迹在成长的人生道路中，我曾开心过，我曾喜悦过，我曾悲伤过，我曾流泪过，我也曾衔过一枚青橄榄……记得一次数学竞赛中，由于马虎和大意，我落榜了。在平时，我的成绩一直不错，可在这次，我竟然……到学校里，我感觉同学们都在用异样的眼光去看自己，我的脸上写满了两个字，那就是“羞愧”。上课时，老师提出的问题，无论我怎么举手，老师都不叫我，这时，我的脸上写满了两个字：“失望”。回到家里，爸爸妈妈好像也不怎么喜欢我了，我的脸上又写满了两个字：“痛苦”。我再也受不了啦，趴在床上就哭。我的一个好朋友也同样“出师不利”，却依然快乐，就像一只小鸟。我很疑惑，便走过去问他：“你数学竞赛也没取得好成绩吗？怎么还这么快乐？”他只说了一句话：“一时失败并非一世失败！”我咀嚼着这短小却富有哲理的话，对！一次失败并非一世失败，我要努力，下一次会更好！不是吗？于是，我便和他在时间的夹缝中学习……夏天的中午，我和他两个人在空旷的教室里学习。酷暑难熬，我的头上布满了汗水，我忍不住了，便说了一句：“不如我们去喝冷饮吧，反正现在时间还早着呢。也不差这一会儿。”我话音刚落，他猛一起身，对我大喊：“要成功而不许失败的是你，妄想成功而不愿奋斗的也是你，你以为你只要祈祷一下，天上就会掉馅饼吗！”说完，他就气呼呼走了。从来都不爱发火的他竟会这么生气，不过也对，毕竟锲而不舍，金石可镂，锲而舍之，朽木不折！世间自有公道，付出总有回报！经过我的不懈努力，终于取得了全级第三的好成绩，当老师让我上台演讲时，当所有同学都给予我最热烈的掌声时，我激动、我喜悦、我幸福。看一看自己，我早已泪眼模糊。同学的鼓励和帮助是自己成功的一部分。但老师的宽容和帮助也是我们人生中必不可少的主要因素。那时已经是傍晚了，其它同学都走了，只剩我一人在班里做值日，等打扫完教室后，天却下雨了，我不带雨伞，父母也在加班，而且雨势又丝毫不减，怎么办呢？正当我急得团团转时，刘老师来了。原来她也在加班批改作业，看到我们班教室的灯亮着，便来看看，却发现了我在教室内。她问清了原因之后说：“你到我办公室来吧，等我改完作业，我们一起回家。”我连忙点点头。在办公室里，我看到刘老师那么晚还在批改作业，字不好的，她双眉紧锁，吃力地看着，我心里暗下决心：日后我一定要书写认真，好好学习，让老师多笑笑。等老师批改完作业时，我已经睡着了。她见我睡的正甜，不忍心叫醒我，便背起我，一步一步送我回家……等到第二天我睡醒时，我连忙问妈妈自己是怎么回来的，妈妈给我说：“是刘老师背你回来的……”我的心不知被什么东西触了一下，早已泪流满面。成长，需要回望，回望过往；成长，需要品味，品味人生。成长，需要播种，播种希望；成长需要收获，收获喜悦。成长的痕迹总是在经历过才能留下，那些在成长路上点点滴滴小事，会永远留在我的记忆深处，挥之不去，会一直鼓励着我，鞭策着我，让我一步步迈向成功，笑对人生。1000字 初一
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