魅力书香
700字
初三
抒情散文
翻开那渐渐发黄的书页，轻抚上面的斑斑墨迹，流淌在纸页间的文字泌出淡淡书香。那香混合着广阔生活的味道，庞杂无边，却又细腻得足以渗入生命的每一个角落，浸着生命津津，书香漫漫。
陶醉书香，邂逅古人。我可以跨越时空，和杜甫攀登泰山，感受那“会当凌绝顶，一览众山小”的豪壮；可以在“绿肥红瘦”时，和李清照在莲花深处争渡；可以邀放翁，唱和一阕钗头凤，共掬一捧沈园泪；可以和徐志摩在康桥下信步；亦可以和老渔夫桑提亚哥一起抵抗鲨鱼的肆掠，感受人可以被消灭，但不能被打倒的精神；也可以从自尊自爱坚强勇毅的简身上，看到属于女性的坚韧与顽强。还可以与孙子，司马迁，莎士比亚交谈，成为知心朋友。那书香袅袅，载着厚重的历史积淀。
陶醉书香，启迪心智。柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的坚贞；鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的果敢；周敦颐“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁，秋瑾“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”的豪言壮语，诸葛亮空城之上，面对百万敌军的从容微笑；毛泽东运筹帷幄，指挥三大战役的镇定；罗斯福身残志坚，挽救家国的坚定；马丁路德金梦想的恳切，执着，如雨后初晴阳光的味道，一点点驱散氤氲的迷雾，打破沉寂的天空。
陶醉书香，涤荡心灵。夜深人静时，总想在现代繁华终寻觅一份悠悠古韵，在喧嚣的世间期待一种袅袅的清香。邀明月，泛舟书海。在百草园中采摘朝露，在藕花深处采摘莲子，在西子湖畔感受那一瓣永恒的花香，看二十四桥的月华如水，如一幅泼墨山水画，黯淡与灿烂并存，精彩从未停歇。有“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的喜悦，有“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的悲哀；也有“怒发冲冠凭栏处”的悲愤，如同在千年庭院中偶然猎得的清香，久久萦绕，难以忘怀。
在无边的学海泅游，在知识的海洋驰骋，在不尽的天空飞翔，这就是缕缕书香的的魅力。
重庆云阳县云阳初三中初三:重庆市云阳县初三中9年级21班郭浪
感恩教育
400字
五年级
书信
徐老师：
您好！
感谢您两年以来对我的辛勤教育，您的教诲如那成千上万、点点滴滴的露珠挥洒在我这棵刚伸出萌芽的嫩草上。
记得有一次，我到学校里来，才发现了一件大事；作业的页数写错了。我们写的应是语文《练习与测试》的第五、第六页。我却写成了第三、第四页。这下可惨了，您要是知道一定会把我骂得狗血淋头的。正当我急地直跺脚想办法的时候，一个办法从我脑海里闪过，这个“好办法”就被我开始使用了。我找到我的铁哥们，几句话就把他的《练习与测试》借来，三下五除二解决掉了作业，开始准备上课。第三节课下课时，您把我叫了过去，指着我和我哥们的作业问：“这是怎么回事？“原来我的哥们写错了一道题，我抄的时候，心急火燎的，没有时间去看，也跟着抄错了。没办法，我只好将事情的来龙去脉说了一遍。您听完以后，没有打我骂我，只是说：“不要这样做了，这样对你的学习不好，你虽然完成了作业，但却没有真正学到知识。答应我，好吗？“我走出了办公室，这时，我的眼圈已经红了。
老师，感谢您的辛勤教育，谢谢！
您的学生：王雪飞
2012年1月16日
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初三
抒情散文
700字
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魅力书馆应该为这个图书馆拍很多照片：外观，内观，借书处，书架，机房，还有学生充任的工作人员。我们学校的主图书馆叫Co，名字来自一个叫做William。R。Coe的家伙。很多很多文史书籍里都有这个人的藏书票，黄黄地贴在书里，上面有细巧的图案和字母。他一定给我们捐献了很多书――虽然这些书并没有被很多人读过。读的书虽然少，我总是按不住对图书馆的瘾头，没有办法的事。所有人世里的希望和绝望，在图书馆里都可以找到对应。名作家博尔赫斯说过，“宇宙（另有人把它叫做图书馆）是由不定的，也许是无限数目的六角形艺术馆组成的……”他声称图书馆里有宇宙和生命的寓意。这种玄妙的说法，并不能一下子贴上我的心，但是，一个人在图书馆里混久了难免会想入非非，则是可以肯定的。而且，图书馆里充满了“无限”，充满了近在眼前而永远不能抵达的存在，我是说那些书，那些任何一本都能耗尽人若干年细嚼慢咽的所谓经典，还有无数研究它们的书，这些书又引用了更多的经典――它们轻易地堕入无穷的迭代。不过如果离这些书远一点，远到看不清书脊上的名字的时候，书就变成了一条条独立的性命。有个朋友去世了。收到消息的那天，我慢慢在图书馆里走，发呆。一个死亡的消息让我满目都是死亡。写这些书的人都已经死了，每本好看的书后面都躲着一个遍体鳞伤的死亡。他们豁出去一辈子，在图书馆里留下个寂静的名字已经是最好的命运。知道他们读他们的，只有作家和想当作家的人――一些打算跟他们一样，把自己埋在书里葬在图书馆里的家伙。当然，还有冷血的评论家，还有在字里行间寻找话题写论文的学生。文学批评那一堆里，文学与宗教文学与心理文学与历史文学与疾病都被写成书了。更有甚者，美国诗人斯蒂文斯生前办了个期刊，就叫《斯蒂文斯期刊》。他死了以后，以他的名字命名的协会筹资继续维持这个期刊。他们研究斯蒂文斯诗里的音乐、茶、风，组合其中的各种可能性来解释他的诗，当然，还有斯蒂文斯这个人。这家伙活了七十多年呢，这么长的岁月足够别人飞短流长。不知道这种搜寻会不会终止，不知道斯蒂文斯会不会被穷尽，会不会有一天，所有的话题都被说过了。当然，还有乔叟期刊，蒲柏期刊。但愿这些期刊生生不息，像地球上散落在各处的想表达想言说的族群一样生生不息。人在图书馆里逛，就像过日子，迟早会撞上撒旦。比如，如果你走近莎士比亚的书和关于莎士比亚的书。那些书当然一望无际，至少站满两个巨大的书架。然而，莎士比亚和后人互相制约，各自是对方的撒旦。你看，这样的牛人，还不是老老实实地待在SH一栏里。济慈在K里，米尔顿在M里。所以这些人的意义，无非是填满那些字母。怎么填是他们无法左右的，他们的全部命运和荣幸，就是被读，被误读，瘦瘦地钻进图书馆里的一个字母。当然，有很多人还钻不进字母。图书馆里有无数精美而古老的丛书，名着指南，缩写，某个年代的文选，诗选，被读书家列为必读书的书，从马丁？路德到爱伦？坡。那些暗黄的纸张里夹着百年啼笑，在对太阳的反光里流转眼光。这种书，常常是二十年内没有人动。有的借书记录最近是上世纪四十年代。更多的人连选集也钻不进。在众人审视的眼光里，他们灰飞烟灭，在现世里蒸发。这其实很好，他们在岁月安稳的忘川里，疏离历史的名利场。对了，历史。巨大的二层楼几乎都是历史书，此外一些神学、宗教史、哲学书籍等等，单是古希腊哲学家的书就没有边际。更不要说文艺复兴时期的历史，唉，多得让人冒火，让人大叫。一个人写了历史，还要由别人再写很多遍，又是在试图抵达一个不可能的存在。世界上从来就没有可靠的一面之辞，所以我们千万要牢记人性的自私和恶劣，千万不要轻信历史――但要读历史，越多越好。比如世界史就有无数本，此外英国史、法国史、欧洲史、科技史、思想史，各种分类的历史喋喋不休，战乱血痕还有彼时的温柔富贵碎成了学术着作里被引用的琐屑。还有很多人在写历史学家。他们死了以后，算是给历史添砖加瓦，然而只能住嘴让别人去饶舌。文字书之外的读物有画册，摄影集还有乐谱。一个连宫廷作曲家萨里埃利的全集都有的地方，当然不可能没有《巴赫全集》、《莫扎特全集》。我想要的曲子和版本、艺术歌曲的歌词、歌剧脚本、音乐家传记、作品分析，应有尽有。有些东西，我借来后可以拥有它到毕业。然而，对于读完或者不常用的书，我总是尽早还掉。屋里的书堆得多了，让我感到压抑，而且对压抑我的书充满歉意，一来二去居然要弄出“执手相看泪眼”的酸想头。尽管如此，我这里还是奇怪地积压了很多读不完也用不着的书，每次想还时突然又要读，只好彼此半推半就地留下来，省得哪天后悔起来又去借，还要重新搜索。好在我无需为此花费，只是跟图书馆里所有的出纳混成熟面孔而已。那样一个个甜甜地微笑着的男孩女孩，每当我的书快过期的时候他们总是主动为我续借――一口气把五十本书都续了。当然我自己续也非常简单，在网页自己的帐户上点个勾就成了。图书馆出纳台的不远处有张大桌子，上面摆着一些“推荐读物”，内容庞杂，不知道是谁的主意。桌子尽头有块大牌子，“人啊，读书吧！”。读书吧，读书吧。原来大部分人是不读书的。在这里，读书就像步行一样简单和免费，然而就像步行一样不必要，因为人人开车。所以图书馆里通常没有多少人，很舒服，又暖和又干净，喝水上厕所也方便。可惜过去一直不能吃东西，中午时候我往往懒得下楼找地方吃东西，从图书馆四楼窗户里往外看，看金发黑发的姑娘小伙子去赶校车回家真是爽啊。我就躲在僻静处偷喝可乐，快快地吃面圈，噎得够呛。有时决定出去吃东西，只好背上书包离开图书馆，还得担心自己暂时留下的书被勤快的管理员收掉了。最近图书馆里才开了个小小咖啡屋，让人小吃小喝，不过人还是不能住在里面。有时我在其中晃来晃去，晃出一脑门颓唐的念头，幻想自己在此行走，永不出门。我会在这铜墙铁壁里哭，捶打着一排排坚挺着书脊的骷髅么？然而最后肯定还是软下来。因为骷髅到底让人觉得安全，这个世界的极限已经在这里了――不死的希望在此间终于堆砌出死亡。于是这世界无可畏惧，无可怨尤。有一阵我在学校里拼命找工作，第一个目标就是图书馆的出纳。然而我会在这里工作吗？一个对图书馆充满迷梦和幻想的人，突然老老实实地给人刷卡，输数据，贴磁条，或者，推着手推车，按书号把书放回书架？其实我很可能干得不错，因为很多书我太熟悉它们的位置，可以给大家画张简明地图，也可以细到巴赫的某号作品在哪个书架哪一列。可惜那时没有空缺，这个安稳舒服的位置谁也不愿轻易放弃。于是我没得到这份工作。也许是天意吧，我不属于图书馆，只能远观，进出，却不能住下。1200字以上 初三 状物
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书的魅力暑假里，我曾用很长时间看书，看许多书，那些书都有一个共同的特点，便是都描写了一个个漫长凄美婉约的故事，没错，我看的便是小说，中外古今名著中最多的小说。从上学开始就听老师说小说最大的魅力在于塑造人物，一个个栩栩如生，活灵活现的人物。就比如说《三国演义》，并未过多着墨与人物的描写，可睿智的诸葛亮，鲁莽不羁的张飞，重义却有傲气十足的关羽俨然于纸上，如何不令人佩服？如何不叫人心动？除去这些，他还有最重要的情一字在其中，便更叫人难自已。读水浒时，书中并没有写他们兄弟有多情深，但通过一个个故事，使那情直达你心底，也是那最柔软的部分，分分合合，离离落落，总不离那一个情字，这大概也是他最大的魅力吧。书结尾很悲很悲，书中的他们都在变，可唯一不变的还是那份最真挚的情。我越来越喜欢越来越难舍弃这种感觉，愿书的魅力永存于我心中。300字 初三 散文
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书香图书馆，该是一个城市最安静，最舒适的地方。不知不觉，习惯于借阅图书馆的书已有几年，常常两周去一次图书馆，将沉甸甸的书归还，然后进入馆区选书，空气里飘荡着舒缓的钢琴曲，四周自上而下，木制的书柜上整整齐齐排满了各种各样的书。借书人或安静走动，或倚墙低头翻阅，一片安静。手挨着一本本长而窄的书册摩挲挑选，指尖一阵灼热，无论杂志、散文或小说，它们都安静地存在，将我从外面带来的浮躁一洗而净。偶尔会有惊喜，虽然图书馆明令禁止在书中涂改写字，但有心的人仍会夹一张纸条“是本好书，希望你喜欢”，不禁抿嘴暗笑。或许是纸条太小，抑或工作人员也善待这样的分享，总之这样的温情得以留存。选好一本书已是下午两点钟的光景，习惯走到隔间阅览室里看书。似乎是很有默契的，她总已经端坐在阳光下一隅的黄色木制椅上安静地看书，和我差不多大的年纪，整齐的刘海贴伏在额前，耳畔的头发被绺起别在耳后，显得沉静而专注。阅览室里人群稀少，我一进去就对上她的目光，我注意到她手中的书总不停更换，但都是素净的封面，大概来了很多次了吧。如此往复，有些熟悉了她清秀的面容和端坐的姿态，随意问她：“看什么”“杨绛，《我们仨》。”她没有抬头，简短清晰的回答。“怎么样？”我又问，她抬起了头转向我，似刚从醉人的情节里脱身，微笑道：“看完给你吧！”于是也借来看，不禁佩服这个坚强又睿智的百岁老人，在女儿丈夫相继去世后一个人过着深居简出的生活，她用灵动的文字和宽阔的胸襟书写着对生活的热爱。两周后又见她，“谢谢你推荐的这本好书。”她回以我一个灿烂的笑，又随即低头看书。初春透明的阳光照在我们身上，照在舒展着的树叶上，我回忆着刚刚小小的分享，心中溢满感动。以后的日子里，我们总在书香里徜徉，分享着各自的收获。她考试失利、愁眉不展时，我给她读毕淑敏的《蓝色天堂》：“温暖远在乌云之上，你只是暂时感受不到，但乌云是遮不住太阳的……”我看到她脸上的阴霾渐渐消散，我又可以享受她那明丽如花的笑靥。当我面对第二天的演讲信心不足时，她给我分享阮梅的《闯过难关的通行证》，于是我拿着自信这张通行证顺利地通过了那一次演讲，赢得了满满的掌声……其实，我感动的不仅仅是与她的分享，而是与所有爱书之人的分享。一直惊叹于书的奇妙，刚与人邂逅返回书架，又被另一位爱书人的手重新拾起，如此往复。是否，他（她）也如我般在不同的人生中恣情泅渡，一层层脱壳？也会为书中人物或喜或悲，有时满心愉悦，有时又遍体生凉？会的吧，这就是分享的价值，书的传阅，不仅让我们的精神多了一份澄澈，同时，也让人间一股淡淡的暖意悄然流动，滋润许多路人的心田。我走出图书馆，又迎上春日温和的阳光，心被悄悄地感动着：书的分享，原是可以这般雅致而温馨的。1200字 初三
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书香寻不到花的折翅枯叶蝶，永远也看不到凋谢；江南夜色的小桥流水怎么也读不懂塞北的荒野。没有书籍的香气浸润的人生又怎能体味到徜徉于天地人外的精神世界中的欣喜和意蕴？淡雅书香中，我陶冶了性情。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”那是屈子的赤心；“采菊东篱下，悠然见南山。”那是陶潜的淡然；“愿将腰下剑，只为斩楼兰，”那是李白的豪气；“多少恨，昨夜梦魂中。”那是李煜的怅惘；“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”。那是纳兰的夫奈。生命灵动的色彩在诗歌曲赋中得到了充分的体现。夜雨临窗诗词在手，作者或喜或悲，或忧或伤的心事便倾述给了我。书中泛起的淡淡清香，让我仿佛又看到了那泪罗江畔的身影，那菊丛中的隐逸，那佩剑的壮士，那徘徊的国君，那低吟的书生……他们缓步走来却又转身离去，留下无尽的余蕴于我，让我享受到文字的盛宴。厚重书香中，我体验了沧桑。横斜的日影揽不住时光匆匆的脚步，历史的车轮滚滚碾碎了时间。沉浸在史书泛着古味的香气中，一个个面目在我面前鲜活起来。还记得那是唐时的明月吧，月影流荡中有着玄武门的宫庭政变，有着白袍将军的三箭定天山，有着妩媚动人的贵妃……那时的明月透过书页一下子把盛唐照到了现在。还是明代的朝阳吧，沈万山的故居还在，周庄清冽的流水仍如明时柔成纤细的腰，最是那跃起的双桥恰到好处地挂在了腰间，纤腰一扭，明代的阳光便哗啦啦地从书页上流泻下来，伴着那历史厚重的香气，让我着迷。迷醉书香中，我学会了思辩。是孔子，告诉我“君子求诸已”；是朱熹，告诉我万物存之以理；是王阳明，告诉我知行合一。古老的东方哲学将天人合一的理念灌我心。是阿拉克西米尼的四无素论，是苏格拉底的人的本性，是奥古斯丁的宗教神学，是斯宾诺莎的唯理主义，严谨的西方哲学体系在我脑海中开辟出另一片天地。哲学书散发着令人迷醉的香气，却让我更加清醒，看透世间不变的理性。窗透初晓，日照西墙，云自摇，想念你千年不变的味道，木雕流金，岁月涟漪，仍是你的香味让我断肠。忘不了那些或淡雅，或厚重，或迷醉的书香，它们伴我走过了人生中的十年寒窗。无关风月，不解沧桑，仍是彷徨，不同的书还拥有同一种香---人间的悲喜无常。2下一页@_@我是分割线@_@书香800字 初三
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书香书，是人类文明的源泉，对我而言，更是一朵散发着芬芳的永恒之花。每当我回忆起小时候的读书经历，总有一些流光溢彩的画页，涌入我的脑海。从简单的小绘本到有字有画的故事书，从浅显易懂的童话寓言到曲折深刻的长篇小说，书香伴随我成长。有一次，我们一家人在外面旅行。旅馆的楼下有一家奶茶书吧，我一下车就注意到了，兴奋地想：真好，一会儿有空我就可以到这里看书！之后，我走进书店，一股书香和奶香扑面而来，我急匆匆地点了一杯奶茶，赶紧找了个座位坐下来。我环顾四周，琳琅满目的图书映入眼帘。我取下一本《三国演义》，开始津津有味地看起来。我完全被书中情节带去了“三国”，看到蜀国打了个大胜仗，我热血沸腾；看到诸葛亮想出了一个绝妙的计策，我赞不绝口；看到刘备白帝城托孤，我黯然神伤……《三国演义》中各个人物的悲欢离合和他们的命运遭遇使我牵肠挂肚。这时，服务员用托盘端着奶茶走了过来，我手往旁边一拢，眼睛却依然凝视着书上的内容。我迅速拿过奶茶吸了一口，一不小心，把好几颗珍珠吸进了喉咙。我开始剧烈咳嗽，眼睛却丝毫没有离开我心爱的《三国演义》，生怕呛出来的珍珠掉在书上。可是祸不单行，刚止住咳嗽，“啪”的一声，奶茶打翻了。我急忙拿起书，往旁边一闪。啊！封面湿了一大片，还好是硬皮书，没有渗进去。我急忙从口袋里抽出纸巾把书擦干。这才松了口气，心想：好险！差点把书弄脏。回过头来，看见桌上的一片狼藉，我赶紧收拾完，继续坐下来看。读书不知时光度，在时光的流淌中，浓郁的书香夹杂着清甜的奶香，使我愈发沉醉。这时，我会想起语文老师的话：“粮食哺育身体，书籍哺育灵魂。”奶香给了我心情的愉悦，书籍则给了我精神的满足。650字 初三
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书香——书，是我生命中的启蒙老师，是书带我走进智慧的殿堂。清风朗月，书香伴我走过一生，让我收获人生的果实。——题记如果人生是一朵娇艳的花，那么书就是不可缺少的雨露和沃土；如果人生是一展美丽的画卷，那么书就是不可缺少的色彩与手笔；如果人生是一片高远的天空，那么书就是不可缺少的白云与和风；如果人生是一支华丽的乐章，那么书就是不可缺少的五线谱……祖先的智慧带给我们无尽的宝藏，书，是一个伟人。它见证了历史，它运载着未来。书的力量是无穷的，无论诗人李白还是伟大领袖毛泽东，他们的才干都是由书伊始，书是我们每个人的良师益友。没有书，哪有“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”的流连忘返？没有书，哪有“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的蕴意匪浅？没有书，哪有“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”的豪迈壮志？小时，还在母亲的臂弯里牙牙学语，就听到李白的“床前明月光”；后来，在皎洁的月光下，轻摇小扇，听外婆轻声吟唱“花木兰”；再后来，长大一些的我躺在床铺上，一点一点地读密密麻麻的《红楼梦》；现在，我坐在宽敞明亮的房间里，写下对书的赞叹咏颂。我无法形容书的魅力，任何高科技都无法淘汰它。从小时的连环画，到如今的名着小说，是书陪伴我成长，带给我无尽的乐趣和幸福。哪怕有我最爱吃的糖果，有我最喜欢的动画片，我都宁愿抛弃它们，与我最想念的一本名着一起度过这短暂的时光。书，已成为我生命中不可缺少的一部分。小小的我有个小小的世界，而这个小小的世界，除了书，就只有我；现在的我有个大大的世界，而这个大大的世界，除了我，全都是书。在书香的世界沉迷，在智慧的天空翱翔。就是我的精神粮食。从大雪纷飞的寒冬，到万物复苏的早春；从烈日炎炎的酷暑，到硕果累累的金秋，书已陪伴我走过十几个时间的年轮，春夏秋冬不能磨灭我对书的渴望，它让我走出这个城市，用全新的眼光看世界；它让我跳出现实的牢笼，用另一种方法触摸人们的心灵。它带给我不可计量的宝贵财富。书是人性的净化器，给人的心灵荡涤，使人大彻大悟。我喜欢沉浸在静谧的夜里，沉浸在书的馨香中，安静地去思索，去与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流……书就是我们灵魂的窗户，人生没有书，就如同灵魂没有了眼睛，无法认识到人生的奥秘。让我们漫步在岁月的长河中，伴着一缕书香，带着一书智慧，去感受生命的美丽，去领悟生命的真谛。四川南充阆中市四川省南充市白塔中学初一:书香的永恒900字 初一 抒情散文
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陋室书香陈怡静为什么读书那么好，成为学校的姣姣者？这一直是我们的谜团。上午，王老师带我们去参观了她的书房并走访了她的妈妈，终于探究到了她的读书之道。她的房间不到15平方米，根本没有什么装饰，可说是“陋室”，但可闻到阵阵书香。书架上按科按类、整整齐齐摆放着各类书：文学类的、科学的、工艺类的……整个书架，严严实实，没有一点空隙。你还可发现，书桌上放着许多书，连床头也放着几本杂志，整个房间除了一张床就是书，简直成了书的天地，书的世界，飘着书的香气。我想：“斯是陋室，”“有何陋之有？”我又想，她一定迷住了书，和书结下不解之缘，一定记住莎士比亚的“生活里没有书籍，就好像没有阳光”的名言；一定理解到“书籍是人类进步的阶梯”、“书犹药也，可以医愚”的真谛。那么这些书从何而来，有是怎么去读的呢？我们在采访时，她妈妈作了很好的回答。她妈妈告诉我们，怡静平时根本不花钱买零食，把平时爸妈给她的钱和过年尊长给她的压岁钱节攒起来，统统到书店买书。同学们，当你听到这里，你的感想如何呢？我是羞愧万分的。这也不难看出她对书是多么的嗜好，更有“一天不读书，便不能够生活”的证实。当我们追问怡静的日程安排时，她妈妈又说：“有时叫她吃饭，她都没听见，或迟迟下楼。”“早晨五点起床后读书至上学，晚上十时睡觉。”听到这里，我都惊呆了。她“闻鸡读书”、“深更入眠”，我还在被窝里梦游哩！这又怎不叫我无地自容呢？但仔细想想，也不觉奇怪，因为她深深理解“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”怪不得在她书桌前赫然写着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的座右铭来告诫自己。如今，她肯定尝到“外物之味，久则厌之；读书之味，愈久愈深”的甜头，怪不得足不下楼，如痴如迷。同学们，说到这里，你探究到了陈怡静成为姣姣者的奥秘了吗？我是明白了：她爱读书，她苦读书。联想自己，和她天壤之别。这次观访，受益匪浅，终生难忘！650字 六年级 抒情散文
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品味书香书是人类知识的源泉；书是人类的营养品；书是人类进步的阶梯。读一本好书，会使我们有更多的知识，会使我们更有内涵，书就像是黑色中照明灯，给我们指明方向；书就像冬天的一把火，给我们带来温暖就像炎炎夏日中，一杯冷爽的水，给我们解渴。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”歌德也说过：“读一本好书，就犹如和一个高尚的人说话。”以书为友，可以明理增智，可以陶冶情操，与书为伴，可以立德修身，可以深化思想。而我，喜欢好书，因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理，面对每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友，在每一个寂静的夜，与书促膝长谈。我比较喜欢《钢铁是怎样炼成的》，我们因为向保尔学习那种为祖国捐躯，舍己为人的精神，还有很多很多，都值得我们学习。好书伴着我，围绕着书香荡漾在书海之上，它将伴我成长，伴我从书海漾到无边无际的书的天际之中……我爱书，爱它给我知识、智慧，爱它为我铺设成功大道。杭州市清泰实验学校初二:缪琦欢350字 初二 抒情散文
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伴我书香书是人类精神的粮食。这句话说的直入我心。看书对我来说很重要我对看书的态度可以用一句话来说：“饭可以一日不吃，玩可以一日不玩，但书不可以一日不看。”“书”是个包容量很大的字，若你看明白了所有的书，那你就是世界上的智者。一本书如果要读懂那就要把书读透。很多人不明白如何读透，但其实很简单。分三步1.快速阅读:大致明白文章主题。2.分析阅读:分析文章内容明确文章深度。3.思考阅读：对文章词句进行修改加上自己的评价。如过你能做到那你的语文能力就会突飞猛进。我很注重书的情节，我曾今为《在梅西旁》中的罗兰感动，也曾为《狼王梦》中的母狼所震撼。有曾为《三国演义》中的豪情霸气所感染。一本书就是一个人生——每读完一本书就是品味人生，读书读人生。南海实验学校四年级:金科雨300字 四年级 抒情散文
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书之魅力“书犹药也，善读之可以医愚。”书带给我过快乐，带给我过思考，带给我过启迪。正是因为书，我的生活增添了许多色彩，冒险的乐趣、自然的秘密、生命的哲理……莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”小时候，因为识字有限，一知半解地啃完了那本《卖火柴的小女孩》。可是如今，我却已经可以看长篇大论的世界名著了。看了许许多多的书，而书海中其中一颗最亮的珍珠就是我最喜欢的《列那狐的故事》。那是妈妈送给我的生日礼物，一打开书，一幅幅流光溢彩的油画展现在眼前，色彩斑斓。我迫不及待地翻开第一章，津津有味地看了起来。“列那狐眼珠骨碌一转，一个狡猾的妙计划过大脑，列那狐急忙往篱笆外跑去。不一会儿，一只披着金黄色皮毛的‘死’狐狸躺在了路中央……”看到这里，我的心猛然一跳：“难道那只死狐狸就是列那？它为什么要这样？”一团团疑云在字里行间晃动着，驱使着我往下看。原来列那狐只是为了抢到鳗鱼，而吸引马车呢！我被逗得哈哈大笑，心里忍不住为列那狐的聪明点赞，窗外的一排排大树摇摆着，仿佛也在为列那狐的机智欢呼喝彩。我曾经看过林海音创作的《窃读记》，她为了可以读到书店的书，但又因为家里穷，只能冒着窃读的险。她在写完这篇文章后说：“我偷窃了什么吗？我只不过是一个想要读书的穷学生，但因为家里没钱，又不能获得读书的全部快乐。”她的“窃读”是一种读书的精神，是一种值得我们学习的读书精神。“我急忙打开书，一，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这时的林海音如饥似渴，书的魅力就是这么得大。而我比林海音要更容易得看到更多的书，又有什么样的理由不去好好阅读呢？书像一杯美酒，让人陶醉其中；书像一道彩虹，有缤纷的色彩；书像一个八音盒，总有甜蜜的音符。而我徜徉其间，沉醉不已。700字 初一
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书的魅力书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！700字 初二 记叙文
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书香意境深邃的散文能牵动你无尽的遐想；动人的小说能叩开你的心扉，使你心潮激荡，甚至为之落泪；典雅的诗歌能把你引进恬静的境地；激扬的议论文能使你热血澎湃！这些,这些不是美吗？哦，是的，是的，有清丽委婉的美，也有刚强烈劲的美，有语言的美，也有思想性的美。读书--是一种美的享受，我们学习语文，就是在知识的海洋里遨游！亲爱的朋友，你喜欢读书吗？我最喜欢读书啦！生活中，我与书为伴，书冲走了我心灵的孤寂，给我以慰藉，更帮我树立起不屈的信念，去跋涉艰辛的人生。有些人说：“开卷未必有益，那些不健康的书看了反而有害。”我认为此种观点未必完全正确。因为书是知识、经验的载体，它记载着古今中外的各类知识，它对扩大我们的视野，增长见识，丰富积累，提高素养，有着十分积极的意义。诚然，我们说“读书就有好处”的前提是读的是好书，有意义的书，健康的书。它不包括那些坏书，不健康，甚至教人违法乱纪，办坏事的书。我们现在是小学生更要多看书，扩大视野，增加见识，只有这样，才能适应21世纪新时代的要求，否则，我们知识面窄目光短浅，就不可能适应飞跃发展形势的需要。好书，伴我成长！书帮我解开难题，突破难关；是帮我克服困难，解决问题；书帮我完成任务，干完工作；书，教我做人之道！书，我永恒的朋友！现在，书是我的知己，只要有时间，我就会饱览群书，与书中的人和事同喜同忧。书常常在我遇见困难的时候，给以我力量，鼓励我直面困难，奋力拼搏，让我感受到生活的温馨和美好。书，教我勤奋刻苦，努力拼搏，做生活的强者！正所为“书中自有黄金屋。”睁大你聪慧的双眼去寻觅书香吧，只有去“煮”书的人才能闻到书的真正香味。啊！愿书香能陶冶你的情操，愿书香能提高你的修养，也愿你手中的笔能倾吐出书香的语言！塑造“黄金屋”，挥起手中笔给人们以“煮”书的享受吧！700字 六年级
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书香一阵雷雨过后，我总沉醉于泥土的清香；百花争艳时，我总留恋于沁人心脾的芬芳，然而雨虽下，总会停；花虽开，总会谢。只有书的香四季飘荡，伴我一生。孩童时代的我，沉迷于《青蛙王子》中神奇与可爱的情节；向往白雪公主的美丽与纯洁，不喜欢恶毒、可怕的王后；同情卖火柴的小女孩，希望她能在天堂和奶奶一起快乐幸福的生活。在高兴、悲伤、担心、紧张中我明白了：诚实善良的人总会得到幸福和快乐；而算计别人、不安好心，终究会遭到惩罚。从那时起，书溢发的清香，如同美味的菜肴，引诱着我去品尝它的美。儿时种在门前的小树苗，已枝繁叶茂。书伴着我走过无忧无虑的童年。后来，踏上了上学之旅，失败、挫折总是不期而遇，我伤心痛苦。书香飘来：“人生一辈子都在高潮——低潮中沉浮，惟有庸碌的人，生活才如死水一般。”正所谓“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”但是像爱迪生、玛丽＆#8226;居里等的故事又告诉我，只要勇敢地面对困难，终将“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。当努力换来成功，沉浸在欢乐中时，书香飘来：“无论多少过分的谀词与夸奖，你都不能丧失自知之明……赞美……谦卑！”乘着风儿，去游览各国名胜古迹。神秘莫测的金字塔；高贵庄严的自由女神；雄伟壮丽的凯旋门；金碧辉煌的故宫……在惊叹中，我见识古代劳动人民的智慧结晶。青春的烦恼有时偷袭我，书香飘来：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急……”月圆了，泪眼朦胧中，我想念远方的父母，书香飘来轻轻地“……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟！”天生才干犹如自然的花草，读书然后知如何修解移接。书香丰富了人的心灵，能使我们够更充实；书香是精神的食粮，能使我们适应飞速发展的社会。漫漫人生中，无论阳光明媚，还是风雨交加，我都不会迷失方向，因为书香萦绕在我的心里！700字 初一 叙事
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书香我的学校是一座历史悠久的的花园——宁化实验小学。一进校门，你会觉得它充满了书香。首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着我阅读，我快乐几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗，里面除了张贴几张画外，还记录了同学们的读书故事。往前去，是一个既不大也不小的操场，每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹，我们在这跑道上不分上下，你追我赶。你如果仔细倾听，体育课，阵阵欢笑声，如一支支高亢的进行曲。教学楼别具一格，白蓝相间，看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它，你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往，走进教室，你发现班级挂牌很有特色，上面是班级，下面有班级明星，名言等等。每班的名言各不相同，学习如逆水行舟不进则退、理想的书籍是智慧的钥匙、读书好，读好书，好读书、读万卷书行万里路，书籍是人类进步的阶梯瞧瞧！未进教室，就闻书香。踏进教室，洁净的桌椅整齐排放，黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是好好学习，天天向上八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗，它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们，后面也有一块黑板，上面贴了同学们制作的好句好段，好书推荐，读书心得，词句积累等等我们学校的活动丰富多彩，处处弥漫书香的气息。比如：班级建立的图书角，每位同学拿一本自己喜爱的书，放在图书角。大家一起分享读书的快乐，丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进行词、句的积累，积累从哪里来？当然从书中来，同学们每天读书将自己的体会记下来，日复一日脑子中的知识日益丰富，写作文也就不用犯难，书看多了，优美的语句写也写不完。你听，同学们的课前三分钟开始了，同学正朗诵一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中，我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐！这就是我的学校，一个充满书香氛围的校园！700字 初一 写景