酸酸甜甜就是我
450字
初一
散文
我是女娲娘娘的子孙之一,我也是爸爸、妈妈爱的结晶.正是有了他们,,才有了一个有个性、有见解的我.一个酸酸甜甜的我.
我对于自己有着滔滔不绝的的话,其实说来也是,我有点神经质.这样也好,可以给更多的人带来快乐.当然,我也有我所要追求的梦想,我喜欢音乐的独特倾诉方式存在于我们的生活中,让我们在艺术的殿堂里,去寻找那血脉中灵性的光.我自然也很喜欢写作,用我锋利的笔锋去批判事实;用优美的语言感动人心.其实,主持也很好,第一可以锻炼口才,还可以把爱的声音传到五湖四海.这就是我的酸甜之处,总喜欢幻想自己的未来.
其实,我的外表和内心是截然不同的,其实我的思想很深刻,会对人生之类的话题做出大的感悟,做出自己的评判.对不良习惯做出评价.当然,人是多方面的,有时活泼好动,有时深沉忧郁.
有时间的时候,我还会静听音乐,感受艺术的精华,它给我带来的美.它的感染力是强大的,有时听着音乐会不禁潸然泪下.也许这就是我更静一步了解它了吧.有时复杂的心情听过音乐后也会也会舒畅起来,随着它的节拍舞动.我就是喜欢这样懒洋洋得漫游在音乐之中!
"喜欢酸的甜的就是真的我,每一天对于我都非常新鲜,我挑剔的味觉,有最独特的区别……"每当听我这首歌时,就会想到酸酸甜甜的我.
平安夜
550字
五年级
记叙文
平安夜却让我夜难安寝，不过我揭开了一个小秘密，这个秘密是我费了九牛二虎之力才揭穿的噢。
把一只毛袜放在枕边，我上了床，进了温暖舒服的小被窝，但心里总是充满了好奇，不可能是圣诞老人还来送礼物吧？世界上根本没有圣诞老人，再说，如果有，我们家也没有烟囱，门又关得紧紧的，又没有什么秘密通道，他到底是怎么进来的呢？为什么我每年都能收到神秘的礼物呢？我千思百想之后突发奇想，对了，我怎么不去来个守株待兔呢？唉，我真是聪明，这么巧妙的办法都让我想起来了！
我卧在床上静静地等着圣诞老人的到来。半小时过去了，我就有了睡意，一个小时过去了，我的眼皮开始往下垂，只睁着半只眼睛，我坚持不住了，用手拉住眼皮，嘻嘻，这样看起来“炯炯有神”！不一会儿，我便不行了，手都发麻，连我那心肝宝贝小眼皮也快被拉成长毛巾了。又一个小时飞去旅游了。我的眼皮被扯得直跳，眼球发涩，我想：就要变成熊猫的黑眼圈了吧？又过了一会，我实在忍不住了，在睡神手里拼命地挣扎着。我安慰自己：坚持住呀，我相信圣诞老人现在一定还在家里忙碌着，可能正是专门为我挑选精致的小礼品呢，坚持！哎，我的小手又不听话了，收进了暖和的被窝里，但我还是坚持睁着眼，不过方式变了：一个眼睛睁着，一个眼睛闭着。生怕功亏一篑。
突然，一丝光亮透进了屋子里，我立即把眼睛眯成一条缝，怕圣诞老人发现了我。这时，我清清楚楚地看到了爸爸妈妈的身影，看到了一个个礼物飞进了毛袜。
我甜甜地笑了……
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酸酸甜甜就是我我是一包菠萝味的活该糖，主人很喜欢我，天天都要拿好几颗出来含在嘴里，有时就连做作业都要含着我，我也很喜欢我的主人。我属于果味砂质糖，含有葡萄糖液、白砂糖、麦芽糊精、食品添加剂等香料、配料，是不能多吃的，可是，主人每天都要吃我。她上星期才买的我，不过现在我都只剩下半包了。比起我来说，我的朋友一一水果，更加健康，而且他们可能比我还要更好吃。当主人开心时，就要吃几颗糖；当主人难过时，也要吃几颗糖；当主人无聊时，还要再吃几颗糖。原来主人是这么喜欢我呀，这可是水果永远都得不到的待遇，但我还是要郑重地告诉主人：我是不能多吃的！现在，主人越来越喜欢我了，不过这对主人来说可不是什么好的事情。当主人把我含在嘴里时，我发现：主人的上齿和下齿都各有一颗牙齿是黑色的，仔细一看啊，原来上面长满了蚜虫！从此以后，主人吃我时，我再也高兴不起来了。如果把刚买时的我比作吸满水的海绵，那么现在我就是一块拧干了水的海绵。主人，请你不要再迷恋我了！我是活该糖，活该糖就是我。如果正确地食用我，将会让生活又酸又甜，但如果抵挡不住我的诱惑，就会得到相反的结果。450字 五年级
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酸酸甜甜就是我酸酸甜甜就是我，转眼和同学就要分别，那滋味，有甜，也有酸，甜的是和同学们一起度过了5年的快乐时光，酸的是和同学马上就要分别~~~~~眼下马上就要举办生日庆祝会，也不知还有多少个这样的日子……酸酸甜甜就是我，爱甜也爱酸，同学之间的是是非非，就在那一刹那间，马上就要冲去，同学啊，再见了！请让我们再唱唱《酸酸甜甜就是我》吧，感受一下5年的幸福时光吧。马上就要分别，每个人之间都不舍得，就让我们互相去记住在小学里的时光吧。悲伤~~~~200字 五年级 叙事
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酸酸甜甜就是我“我喜欢酸的甜，这就是真的我，青春期的我有一点点自恋，大人们的世界，等待着我去冒险……”呵呵，这就是我，酸酸甜甜就是我。青苹果的酸有次举行“作文大赛”，老师给予了我很高的期望。同学们对我也是满眼的羡慕，他们都以为我一定会夺奖的，因为我平时的作文功底是很不错的，在老师和同学眼里我夺奖那就是天经地义的事情。就连我自己就是这么认为的，我准备摩拳擦掌争第一的，却没想到……我参赛的作品交给老师审阅，老师一看就说不错，并且当众念我的作文。大家都说写的不错，一定得奖，最次也是个三等奖。我信心满满地将这篇作文寄出去参赛，但是犹如石沉大海，毫无音讯。过了很长时间，获奖名单下来了这次大赛有几个同学获奖中却没有我。面对老师和同学投来的目光，我无法忍受，看着地上四溅的雨花犹如我破灭的自尊，犹如我那酸酸的泪，酸酸的心。水蜜桃的甜随着那件事情，我渐渐对写作失去了信心，写作文根本不用心。直到同学推荐了我一本好书――《创新作文》，里面的作文让人眼前一亮，这才知道我原来参赛的作文太“老一套”了（想起就不好意思）。于是我渐渐开始留心于别人没有发现的小事，写起了“快乐作文”，还锻炼了自己的写作能力。由于我自己主动写起了作文，留心于身边的小事。我对作文立刻恢复了信心，老师也夸我的作文写的越来越好了。在我抱着试试看的心理，在“作文网”上注册了一个帐号并发表成功了作文。当时的心情就是欣喜若狂，那滋味，就是成功后的喜悦，心中就像水蜜桃的甜。“我要我自我最像我的自我，人群之中我要最最的独特，唱我自己的歌，要唱出我的性格……”怎么样？这就是又酸又甜的我，欢迎大家和我交朋友哦！600字 六年级 写人
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酸与甜酸与甜，生活的必需品。在获取酸酸甜甜的过程中，都会有所感受及感想。不同味道，都蕴含着不同的含义。我们在酸与甜之中成长。在酸与甜之中懂得。在酸与甜之中徘徊。酸与甜，我们成长的一部分。甜，它很美好，但我们不能太过贪婪的依赖它。酸，它很残忍，但它是在测试我们的承受力。你在获取甜的过程中，总会经历酸的考验。当然，你获取酸的过程中，也有甜的陪伴。酸与甜，它两是紧紧相连的。酸，它给予我教训。甜，它给予我鼓励。没有酸的经历，那懂得珍惜那短暂的甜。酸与甜，诠释着生活。广州市番禺区洛浦厦?蜓?Ｎ迥昙?张小凤200字 五年级 抒情散文
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我的酸酸甜甜下了课，我走到晓影身边，我叫了她一声，她没理我，我拍了拍她的肩膀，她吓了一跳，转过身问我：“什么事情啊。”声音听起来有气无力的，我叫上玉颖，她似乎也发现了，着急的看着她，我着急的问她：“你怎么了，每次你都是最早来学校的啊，怎么了，发生了什么事情啊，你先说出来啊，也许我们可以帮你啊！”玉颖也在一旁附和，可晓影茫然的看着我们说：“你们不会懂的。”我生气了，摇着她的胳膊说：“怎么了吗？你说嘛！有我和玉颖啊，你倒是说说看啊！”她听了，神情更伤心了，跑到了走廊上痛哭起来，我和玉颖连忙安慰她。她几乎撕叫起来说：”我爸妈要离婚了，是爸爸的情人要她离婚，而且妈妈也有情人了，我好舍不得他们，为什么他们不考虑我的感受呢？为什么啊。“接着她痛哭起来。一会儿过去了，晓影似乎平静了下来说：“谢谢你们了。”我对她说：“傻大家都是好朋友嘛，说什么谢谢呢，不过我接受哦。”说完朝她做了鬼脸，她‘扑哧’的笑了，我则像哥伦布发现新大陆一样。高兴的朝玉颖说：“你看晓影笑了！”玉颖也笑了说：“是啊。”接着，晓影有点无助的说：“你们说，我该怎么办啊？”我说：“别着急，一定会有解决的办法的，你要相信我们哦，加油。”玉颖也点了点头。接着在放学的路上我问：“玉颖你有什么办法啊？“她惊讶的说：”你不是知道吗，我以为你知道，所以也跟着点头啊。”我托着下巴说：“麻烦了。”。。。。。。450字 六年级 书信
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酸酸甜甜的山楂今天下午，我来到未来树作文班上课。一上课，郭老师就拎着一个大袋子过来了。我定睛一看，发现里面有许多花花绿绿的零食袋，心中立马涌起一个个大大的问号，老师葫芦里究竟卖的是什么药？难道是要请我们吃零食？这时，老师发话了，为我们解开了这个谜团。原来是让我们品尝五味中的“酸”。袋子中就是“酸家族”中的超级代表——山楂。同学们个个恍然大悟，心里顿时乐开了花，无论是酸是甜，都想尝尝。只见袋子上有一位山楂小姐。山楂小姐头戴山楂帽，身穿山楂套装，脚上套着一双山楂鞋，活脱脱一个名副其实的公主，漂亮极了！她像是边唱边跳：“你是我的小啊小红果，怎么爱你都不嫌多”。老师又把包装袋拆开一看，里面是一个个小包装，小巧玲珑，惹人喜爱！老师发给同学们，大伙儿一个个是“小吃货”，都迫不及待地打开包装袋，开始品尝。我拿到的是“山楂卷”和“山楂棒”，我小心翼翼地撕开包装袋，轻轻地咬一口。哇！酸酸的滋味令人回味无穷，吃了还想再吃上一口！很快“山楂棒”就被我消灭了。其实，生活就像山楂一样，酸中有甜，甜中有酸，我们要以乐观的心态品尝每一种味道。我爱品尝这酸酸甜甜的山楂，它给大家带来了无穷的欢乐！450字 四年级
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学习的酸酸甜甜“开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，渴望变成天使。歌谣的歌谣，唱着童话的影子。孩子的孩子，该要飞往哪去。”这是北京东路的日子的一段歌词，说得没错，我们打从妈妈的肚子出来，懂事以来，都在一直的学习，我们从一年级到了六年级我们是怎么过来的，是爸爸妈妈，老师们鼓励来的，我们还不懂事，老是不听爸爸妈妈老师的话，老知道玩、玩、玩，我们现在长大了，知道要听爸爸妈妈的话，不在和爸爸妈妈顶嘴了，不在和老师闹别扭了，父母的鼓励让我明白了，学习的重要性，有句话说得好“读书全在自用心，老师不过领路人。”这句话是我最喜欢的名言之一，这句话的意思是读书全靠自己用心下苦功，老师只不过起领进门的作用。学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。有的人喜欢学习书本上的知识，有的人喜欢学习现实中的东西。这样的学习，酸酸甜甜，我们在学习的海洋里遨游了好几年，翻开以前一二年级的书本，看着那并不整齐的字体，想到了自己现在的成绩，心里酸酸的，发誓要考上好的学校，要毕业了，想想心里真的不想离开他们，我们在一起学习的日子，是最美好的，慢慢回想着，眼泪一串串的流了下来……六年级:廖怡菲450字 六年级 叙事
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酸酸甜甜的葡萄每年秋天，妈妈总是要到市场上买上几斤甜到入心的葡萄，那葡萄可好吃了，有点酸有点甜，味道好极了。5岁那年的秋天，妈妈也不忘买上几斤。但每次买回来的葡萄都给我和哥哥这两个小馋猫给吃光了。但妈妈还是甜蜜的笑了。6岁那年的秋天，我也不忘给妈妈吃些，但妈妈手里还紧紧握着两个橙子。嘴里还一直在唠叨：“橙子好吃，还富含着大量的维生素C呢！“我还真以为妈妈不爱吃葡萄呢！于是大口大口地吃起来。直到12岁那年，我才从婆婆那儿知道妈妈最爱吃的水果竟然是葡萄，我的心一下子酸了，酸得比刚从葡萄藤上摘下来的葡萄更酸、更酸。自从我知道这件事后，我深深地感受到了这伟大的母爱。今年的秋天，妈妈又买了一大串又大又紫的葡萄，为了让妈妈再次吃到那又酸又甜的葡萄，我撒了一个善意的谎言。妈妈刚从门口回来，我故意说：“妈妈，今年你买葡萄有失水准啊！今年你买葡萄虽然大，但是非常酸，不信，你尝尝看。”果真，妈妈真的挑起葡萄来吃，吃完后，她说：“不会啊！”我不忙又说：“您再尝尝看。”妈妈又吃了几颗，她突然恍然大悟，笑着对我说：“你这小鬼子，招数还真多！”我和妈妈“噗哧”一声笑了。在我的脑海里，葡萄不仅又大又紫，而且还蕴藏着我和母亲之间的一段深厚的友谊。从此我更爱吃葡萄了。450字 五年级 状物
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酸酸甜甜过暑假玩滑板、打扑克牌、玩电脑……我的暑假生活酸酸甜甜。但有一天我希望那一天时光永不停歇，美好的一天，衷心但愿……时光永停这一刻。那是我和爸爸妈妈在一起算14点。比赛规则；摸两张牌放在桌子上，每人在摸三张牌。第一回不得拿桌上的一张牌和手上两张牌一块算。，只能用一张牌和手冢的三张牌，一张只要和桌子上的一个数算出14点，就可以拿回去，拿回两张，打一张，最后看谁的分数多。红桃4分，黑桃3分，方块2分，棉花1分，大王和小王5分。比赛开始了！各个队员都非常紧张，我心里也十分紧张，因为我爸爸他很厉害，牌发到各个队员手中，我第一个看见桌子上有一个红桃9，我手上有黑桃5，9+5正好等于14，我生怕被其他参赛人员抢走赶紧说；“9+5=14。”爸爸和妈妈点点头，还说；“唉！一个红桃没了。”我心里像吃了蜜一样甜。我抓了两张牌打一张牌，等对方算，爸爸很快算里出来，不急不慢的说：“5+3=88+6=14”我不禁吐了吐舌头。就这样经过几个回合的较量姜还是老的辣。爸爸赢了。妹妹裁判给爸爸献了一束花。并宣布爸爸胜利！在从中我明白了，这种游戏是考验算术能力和反应能力。哈哈我还是那句话，我的暑假生活酸酸甜甜！六年级:吴曼450字 六年级 叙事