做一个追梦的人
平时常常一起玩的街坊邻居,熟悉得知道我们用的冰箱是什么牌子的街坊邻居,要好得能倾吐秘密的街坊邻居,谈起他们的梦想,你知道是啥吗?说真的,我也不知道。借着这个活动,我采访了一下住在楼下的邻居浩浩弟弟,问问他的梦想是什么。
浩浩的家里,俨然是一个五年级小男生的天地,书桌、钢琴、贴满奖状的墙和自己创作的画,说起自己的梦想,浩浩有点困惑,拿不定主意的样子。原来,他有很多梦想,拿不定要说哪一个,之后,与我们分享了自己的第一梦想和第二梦想。
第一梦想——当一名画家或室内设计师
浩浩对我们说,这个梦想支持着他做了很多事,在学习画画的过程中发挥了很大的作用,促使自己进步。当个画家不只是梦想,更是他的兴趣所在,看见自己喜欢的 卡通人物,他会赶紧画下来,因为喜欢画画,他特别留意身边有艺术感的东西物品,平时无聊时便会乱画,随性子画,有时能设计出来很奇妙的东西,自己也很有成 就感。
第二梦想——当一个钢琴家
每天晚上我都能听到浩浩家里弹钢琴的声音,果然,钢琴也是浩浩的梦想之一,他觉得钢琴梦是支撑他学习这么多年来的主要原因,每天练习一个半小时,精力和注意力要花费很多,有时会觉得很烦,不想练习,但他因为有梦,所以坚持了下来。
很多时候,浩浩会骄傲有这么一个梦想,能用钢琴表演给同学看,真是很自豪!弹琴能自娱自乐,也很开心,平时,他会自己找曲子弹奏。
我说起了我的梦想——当服装设计师。浩浩歪头想了想,对我提出了很多好建议:
多看一些时尚杂志,自己多搭配衣服,法国巴黎是服装设计十分著名的城市,学好法语、英语,争取去法国看看。了解服装面料配色,各种季节的搭配方式,看有关 的书籍,观察路人的服饰搭配,了解人的个性与衣服的款式关系,看一些名人传记(如《香奈儿传》,《古奇传》等等),学好人体结构。
看来,浩浩还是蛮会提建议的呀,我不住地点头称是,衷心祝愿浩浩弟弟实现梦想,也祝愿我能梦想成真!
享受欣赏的乐趣
欣赏使我了解世界万物的循环,欣赏使我从大自然的美妙之中,获得美的享受;欣赏使我找到景物中美的源泉。
我喜欢欣赏,欣赏大自然中的美。
雨在屋瓦上敲打着动听的音乐,柔和而有铿镪,辽远而又逼近。叮叮铛铛的,像似无数颗珍珠落在玉盘上;又像似演奏家在演奏着一首古老的音乐,苍凉的节奏,在断断续续的响起着,倾听着这雨声,不惊的使我想起,这是老天的眼泪吗?老天喜欢哭吗?它为什么要哭?我不喜欢它哭,因为它一哭,爸爸妈妈就会皱起眉头,我就会不开心。
在这阴凉的雨季中,我感受到几分悲伤之情,这是为什么呢?没人会告诉我为什么?但在我内心深处有个声音告诉我:是在想“家”了。
我无时无刻不在享受着欣赏的乐趣,但在享受的同时,又感觉到几分凄凉,但即使这样我还是高兴,很庆辛,庆辛自己拥有一颗会欣赏的心。很多人都拥有着这颗心,但他们都遗弃了它。不愿去享受它给我们带来的乐趣,所以他们只能在麻木的生活里度过自己的一生。当风雨来临时他们也只会抱怨而不会去欣赏。
我无时无刻不在享受着。有时候我会想为什么欣赏会给人带来乐趣,会让人忘掉一切烦恼的事,使人心情的到放松呢?后来我才知道,原来人在欣赏一件事物时,总是会全神贯注的去观察它的特点,起欣赏它的价值,所以在这时候你会为自己感到高兴,感到成功,被成就感占满心头,根本就不会去想那些烦心的事情。
所以我总是会在自己不高兴,或困惑的时候去看那赋有活力的流水。
水简直就是我 另一个家,每当我伤心难过的时候站在岸边独自倾听哗哗的流水声,出神地望着,想着……想些什么呢?说不清,但我会对这些事情有所感悟,我会明白自己应该做些什么。
因为流水是有情的,这情只有那些用新去欣赏,去体味的人所拥有的。
欣赏使我的人生增添了许多色彩。我喜欢欣赏,喜欢欣赏时的感受。我真希望自己是风,永远的穿梭在这赋有生命色彩的世界里。
(指导老师:刘汉灿)
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追梦人地铁上的人们面无表情,冷漠的看着窗外繁杂的海报。空调放出的冷气让我不由得打战,周围没有我所认识的人。忽然,我听到了她的声音,那是一个女孩,唱着一首未知的歌。她的声音是甜美的,充满着一种温柔的味道。她的声音是美丽的,没有修饰,却非凡脱俗。我陶醉在其中。事实上,在场的所有人都陶醉了,只觉得走进了山林幽草,潺潺流水,莺歌燕舞,阳光清幽,丛林深处,小鹿的碎赢斑朔迷离,歌声是她的脚步。溪边幽谷,野花生机,歌声是她风中的低语……这一定是某位明星唱的。我如是想。可是,谁又能唱的这样纯真?她过来了,确切的说是坐在轮椅里被推这来的——她不是明星,不是着名艺人,她,只是一位轮椅的残疾艺人。拥挤喧噪的人群中突然不由得腾出了一条小道,正好容得下轮椅通过,人群中突然寂静了,看着她,看着她的轮椅,看着推着她走的另一位残疾人。一位阿姨拿出一点钱,给她,她不住的说“谢谢”。紧接着,一位,又一位,几乎所有的人都献出了他的爱心。她的“谢谢”连成了片,带着她的哽咽,连成了一首歌,不过,这首歌比所有的歌都更为美丽,更为持久……推着她的,是一位大概四十岁的中年男人(应该是这个女孩的父亲),个子很低,顶着一头蓬发,布满沟壑的脸上写满了生活的艰辛。一身素衣廉价也并不十分干净。引人注目的是他的腿,细弱的仿佛撑不起自己的身体,颤巍巍的呈X状,一步一步的挪动着,仿佛每动一步都要用尽全身的力量。一父一女,一老一少,都是残疾人,却同样承受了生活的艰辛。后面的旅客看着他们,眼里的满是尊敬。我没有看清那个女孩的脸,却记得她一头清爽的短发和嘴角永恒的微笑,记得她的歌声,她的“谢谢”以及她的美丽……也许是她的残疾、挡住了她成才的道路。也许是她成功的一瞬偶然失去了她行走的能力。可她,能否行进在艺术的道路呢?我想会的,这次到达北京,也许就是要用行动,织布她的成才梦……一站到了,他们的背影也越行越远,我看着他们,直到他们的身影迷失在人群深处,那支歌却还在我心头曼舞……初二:杨苗婧700字 初二 叙事
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做永恒追梦人-记叙文盼望着,盼望着,在亿万中华儿女那期待的目光中,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲了。当在镜头中看到航天员王亚平在航天员翟志刚、叶光富的配合下进行授课时,不禁感慨万千,“天地隔,两相望,唯激动”!本次太空对话采取了天地对话的方式进行。可以想象,在距离我们近万千米的地球轨道上,三位航天员的举动被无线电传输到我们的眼前,这是一个多么伟大而奇妙的壮举啊!然而,相比于航天员后来演示的实验来说,它显得又是那么的微不足道。在太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验和太空抛物实验四个实验中,令我印象最深刻的是液桥演示实验。只见宇航员王亚平小心翼翼地捧着两块塑料板,当水滴到上面时,立即出现了两个可爱的圆滚滚的水球,只见两个水球像两个可爱的水母,又像两堆柔软的水晶泥,它们在空中调皮地滚动着。王亚平将两块塑料板合在一起时,它们融合在了一起,形成了一座可以变化形态的水晶桥。像这样有趣的事还有很多,“天宫课堂”如同一部现实中的科幻作品,毫不夸张的说,《三体》三部曲的问世,让一代人拥抱了科学,从宏观的角度了解了宇宙,而“天宫课堂”则以科普教育为目的,让青少年们再次沐浴了科学之美。众所周知,中国航天从零起步到现在的世界领先,其中凝聚了无数科研工作者的多少心血啊!从“神舟五号”的杨利伟第一次进入太空,到“神舟十三号”的“天宫课堂”的开启,这是多少航天工作者们前赴后继才换来的。他们不辞辛苦,日晒雨淋,克服了无数困难,但崇高的使命焕发了航天员的攻坚精神,他们知难而进,一往无前,他们是中国的骄傲,是中国的英雄!身处二十一世纪的青少年,我们更要懂得科技强国的道理,我们要学好科学,用好科学,接过前辈的接力棒,继续奔跑在追梦路上,“只争朝夕,不负韶华”,让我们为中华之强盛而读书,做永恒的追梦人。700字 五年级 记叙文
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做一个有梦的人看山的那边,是海啊!我以梦为斧,披荆斩棘,登上峰顶,一览海之壮阔。看海的那边,是孤岛啊!我以梦做舟,漂洋过海,一览岛之幽谧。在那岛的尽头,有我的信仰,有我的乐园。我要做一个有梦的人。“生活不只眼前的苟且,还有诗和远方。”他,心中有梦,却拔剑茫然。盛唐的旗帜在蓝天白云下骄傲地飘,他却醉倒在酒中。在一场浩大的盛宴上,斗十千清酒于樽中,饕万钱珍馐于玉盘。当梦想与盛宴碰撞,当酒入豪肠,“七分酿成了月光剩下的三分,啸成了剑气。”他就是个有梦的歌者,秀口一吐,便是半个盛唐。“行路难!行路难!欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山!”他愤然,将一杯清酒一饮而尽,饮下清风明月,饮下对生活的希望。“长风破浪会有时”“我辈岂是蓬蒿人”“天生我材必有用”,……做一个有梦的人,背着自信与自负去流浪!我敬仰你,放下眼前的苟且;我崇拜你,心中装着诗和远方;我赞美你心中有梦,活得潇洒。“种豆南山下,草盛豆苗稀。”桃花源的风吹出了狭长的甬道,吹出了悠悠十里桃林,吹进了某的心里。他,以桃林入梦,从此栖居下来,开荒,种豆。有时在东篱下采菊,有时静守着这一方净土。从此,南山,成了他心中的诗与远方。桃林静好,岁月静好。他笑着,伴着飞鸟把家还,心中却装着世界。做一个有梦的人,再无其他。我敬仰你,敬仰你放得下功名;我崇拜你,从正好的年纪出发,心系乐土;我赞美你心中有梦,活得自然。“我想有一座房子,面朝大海,春暖花开”。梦想之于乐天,之于渊明,很简单,也很深沉。我想我要做一个如他俩的人,于万里晴空中绣一缕柔云。我要寻到漫漫长夜里最亮的那一颗星,在黑暗中照亮我的征程。用知识做行囊,去找寻心中的诗与远方。在那岛的尽头,传来亘古的歌谣。歌词唱着:我,要做一个有梦的人。700字 初一