读《假如给我三天光明》有感
650字
初一
应用文
挫折就是一个门槛，跨过了就是成功的门，跨不过就是失败的槛。
——题记
她，是一个在黑暗中度过无声的87年的不幸妇女；她，是一个不畏挫折，艰苦求学，最终以优异成绩毕业于哈弗大学的着名文学家；她，是一个热心于慈善事业，关心残疾人的爱心人士。她——就是海伦凯勒，一个自强不息的女子，一个用生命塑造的奇迹。
《假如给我三天光明》这本书是海伦一生的真实写照，充满了悲伤和艰辛，同时也体现出了海伦对光明的渴望和她坚强的意志。海伦的童年是灰色的。在她19个月的时候不幸患上了猩红热，病魔夺去了她的视觉和听觉，从那时起，她开始变得暴躁、堕落。然而莎莉文老师的到来就像一盏灯，引着海伦一步步前行。莎莉文改变了海伦的人生轨迹，不仅教给她知识，也让她懂得了爱，懂得了勇敢面对，懂得了为辉煌而奋斗。
当我们蒙着双眼、捂着双耳行走时，心中弥漫着恐惧与不安，可海伦却在这种不安下生活了87年，这是我们想象不到的痛苦。所以，我们有什么理由不珍惜眼前的一切呢？有时我们觉得太过刺眼、讨厌到想躲避的阳光正是千千万万的盲人朝思暮想的美景；有时我们觉得太过聒噪、惹人心烦的知了鸣声正是千千万万的聋人渴望萦绕耳旁的音律。海伦凯勒让我们留意曾经被自己忽略的美，让我们懂得珍惜眼前的一切，不要等到失去了，才后悔莫及。
当我们遇到挫折时，总觉得连天都要塌下来，开始变得灰心意冷、无所事事。殊不知我们的烦恼根本无法与海伦的经历相提并论，我们还有什么理由不坚持下去呢？就算再困难，可以对自己说“我好累”，但绝不能在心底承认“我不行”。我们要学习海伦的精神，勇敢跨越挫折的山沟。
我敬佩海伦面对永恒的黑夜与安宁时的乐观；敬佩她对于如此不幸的承受能力；敬佩她化悲伤为动力的坚强。她将是我永远的楷模。
读《假如给我三天光明》有感
900字
六年级
读后感
再次翻开《假如给我三天光明》的书卷，其中依然没有什么惊心动魄的事件，但却有一次深深地打动了我。的确，海伦·凯勒那“不平静”的人生及他与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我奋斗的力量。作为正常人的我们很难想象一个双目失明，失聪，失语的人，可以用心去感知天地万物，海伦就是用心灵倾听着世界上最美的声音，看见了世界上最美的风景。
我想起1年前我初看《假如给我三天光明》时，发生的一件小事。
……
“妹妹，我给你讲海伦·凯勒的故事吧。”
“海伦·凯勒？言情小说家？明星？黑客高手？”
“不是，她是个又聋又哑又瞎的伟人。”
“那有什么好讲的啊，你还是讲讲周杰伦最近的消息吧。”
……
看过《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸。在一般人眼里，如此不幸的人生，还会有什么收获呢？然而海伦却创造了一个又一个奇迹：不但考上了哈佛大学，而且一生中写了14部着作。她还多方奔走，在全美建起了多家慈善机构，办成了一般健全人也不一定办得到的事。珍惜现实，才能拥有未来。这就是“珍惜”的价值所在，也是生活的辩证法。与海伦相比，我们许多人可能都会感到惭愧。因为我们虽然拥有比她健全的身体，却常常如她所说的那样，犯那种“有视觉却看得少”的错误。或为“已失去”的东西痛苦不堪，或为“得不到”的东西百般烦恼，却偏偏对实实在在“拥有”的东西不知珍惜，不懂得好好把握。
从没有遭遇过灾难，从没有体验过不幸，甚至从未领悟过挫折的弟弟妹妹们当然不会思考人生，他们只有享受快乐。他们是那么的美丽，年轻，聪明，令人艳羡。沉浸在快乐中，在一览无余的光明中，我们失去了对光明的感受能力，失去了对快乐的体验能力，失去了对幸福的感悟能力，也失去了对人生的思考能力和对人生未来的忧患意识。仿佛人生一路轻歌曼舞，精彩世界任我逍遥。
要快乐，就快乐得如醉如痴，在快乐中升华；要感受生命之最烈，要体验人生之极限。要感受这光明呀，就算人生百年，也只有36500天！好好算着吧，假如还有30年光明，假如还有3年光明——假如还有三天光明！你感受到光明了吗？
好好的把握现在吧，珍惜美丽的生活。
再回首，恍然如梦，再回首，荆棘密布。曾经在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡才是真。再回首，一切都在昏暗中消失。人的生命是有限的，不知道哪一天会突然离开这个世界，所以最好把能解决的问题解决好，不要带有太多的遗憾离开这个世界。像海伦·凯勒一样，不留意思的遗憾。不然，你会后悔的。
六年级:liujiatan
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读《假如给我三天光明》有感妈妈给我买了一本书——《假如给我三天光明》，我爱不释手。只见作者在书上写着：假如给我三天光明，我要好好珍惜，做有意义的事情，让家人和自己开心。我很好奇：这本书究竟说了一个怎样的故事呢？我迫不及待地读了起来，开始在书中寻找答案。这本书讲述了：一位名叫海伦·凯勒的姑娘，在2岁时因为一次高烧，失去了视力和听力，生活十分痛苦。但是她没有被身体的缺陷击败，她以超人的毅力，经过安妮？莎利文老师及其他老师的悉心教导，她感受到了大自然的美丽和学习的无穷乐趣。她不怕苦，不怕累。努力学习，克服一个又一个的困难，和老师们一步一步向前走，最终进入了哈佛大学，写下了名作《假如给我三天光明》。最后写出了自己期盼已久的梦想——拥有三天的光明，去感受大自然的无穷乐趣和人们之间的友谊。主人公海伦·凯勒是一个盲人，海伦？凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下的87年里是没有欢声笑语和多姿多彩的孤独岁月，她虽然双目失明，但她凭着自己顽强的意志力成为了妇孺皆知的女作家，不仅如此，她写下的《假如给我三天光明》鼓励着所有的残疾人士。书里的那一句句生动优美的句子将当代的景物，环境体现得淋漓尽致，令实在是令人惊叹不已！她几乎与正常人没有任何区别，甚至更胜一筹！海伦？凯勒还说过：“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴里的微笑当作我的快乐。”她之所以能说出这一番话是因为：她拥有着一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！这是我们最应该学习的地方，保持开心积极的状态，不要遇到一点小挫折就苦闷纠结，要往好的方面想。海伦？凯勒在书里写到：假如能给我三天光明，第一天，我要看人，希望长久的看着自己的老师，然后再去看朋友、家人；第二天，我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方，看看人类的进步；第三天，我将去看看这整座城市，看看过去，再看看现在。这也是海伦？凯勒有视觉的最后一天，也是全书的结尾。海伦？凯勒所经历了这些痛苦，然而今天的我们又是多么的幸运，衣来伸手，饭来张口，拥有健康的身体，要什么有什么……既然我们拥有美好的一切，那么从现在开始，我们为什么不珍惜现在的每一分每一秒呢？800字 六年级
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读《假如给我三天光明》有感在这个暑假，我看了许多书，但我印象最深刻就是这本《假如给三天光明》，它是美国作家海伦·凯勒写得。这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书，并且从海伦？凯勒的身上获得了许许多多的教诲，所以我十分感谢她。美国着名作家马克·吐温说：“十九世纪出了两个杰出的人物，一个是拿破仑，另一个是本书作者海伦·凯勒。”海伦出生于1880年，是美国作家、教育家。海伦出生十九个月时不幸患病，两耳失聪，双目失明。她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。文中有一句话，使我心潮澎拜，激动不已，那就是：“事情往往是这样，一件东西一旦失去，才会留念它。”细细咀嚼一番，觉得这句话无不道理！当我们身体受到伤害时，才会留念以前健康时的欢声笑语：当你回首往事时，才会有一种希望“时光倒流”的迫切愿望；当你失去光明时，才会爱惜以前那双明亮的大眼睛……可见珍惜我们身边的一切，热爱我们的生活是何等重要！篇末，作者提出了一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你将如何是用你的眼睛？”三天！只有三天，我们能享受光明，多么残酷，又多么宝贵。第一天，我将会带着我的亲人四处逛逛，给他们买最好的东西，尽自己的孝心；第二天，我希望祖先的词汇中不再有“不可能”的词语，我登上了月球，白天与李白持杯畅饮，夜晚，我就在一望无际的太空散步，与外星人谈天说地；第三天，我将苦读诗书，让自己三天后眼盲心不盲。在第三天夜晚快到12点钟时，我将走到窗前，仰望星空，心里没有害怕，没有自卑，更没有绝望，很坦然，就像一只已整装特发，此后离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样。以后，我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事，当我已确定这一目标之后，我会自豪地对着满天星斗，对着朗朗的月亮，对着万物生灵高呼着“时间万岁！坚强——万岁……”微笑中迎来第四天黑暗的黎明，翻开崭新的一页，迎接新的一天的到来。《假如给我三天光明》给我带来了许多启发，希望在今后的学习中，也能像海伦·凯勒一样，学习她的精神和毅力，让我们成为像海伦·凯勒一样有成就的人吧！900字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感遨游在书海中，当我沉浸在读书带给我的巨大益处时，我又同一本闻名遐迩的书做了朋友。它就是寒假中我阅读的海伦自传集---《假如给我三天光明》。这本书向我们讲述了海伦·凯勒传奇的一生：海伦1880年6月出生，当她19个月大的时候，残酷的猩红热夺取了她的视力和听力。海伦以惊人的毅力及老师朋友的帮助下，考入了美国哈弗大学拉德克里夫学院，成为了一名掌握多国语言的作家和教育家。“假如给我三天光明，第一天，我要看人。他们的善良，宽厚和友情是我觉得值得到世上来走一遭。”“在我见到光明的第二天，我要起个大早，在黎明之际，去看黑夜是怎样变为白昼的。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光的全景。”“在第三天的清晨，我将再一次拥抱黎明，并立即去寻找新的喜悦。因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。”从这三段话中我深深地被海伦渴望光明的心打动，受益匪浅：一个盲人对光明的见解分外深刻，她的这三天时间都安排得井井有条。虽然光明对我们来说并不奢求，但海伦却惜时如命，现在的我们似乎身体没有缺陷，但是我们唯一缺少的是海伦坚韧的毅力和坚持不懈的努力！记得一次，我练习滑旱冰鞋。看待其他伙伴玩得那么出色，我自以为这十分容易，情不自禁地跃跃欲试……我在光滑的地面上慢慢地练习挪步。一步，一步……我艰难地迈开脚，一时用力过猛，一下摔得“仰面朝天”。面对着这一想不到的障碍，我不禁气急败坏，想到了“放弃”。这时，我想起了海伦·凯勒老师曾说的“因为一个人要得到真才实学，就要独自攀爬那奇山险峰。”这是多么富有哲理的一句话！人生道路上是没有任何捷径的，我们只能走崎岖曲折的小路。如果我放弃了，之前的努力岂不白费了？想到这，我下定决心：一定要学会，决不放弃！海伦的伟大经历使我一生受用，从中，我明白了：在人生道路上，我们要坚持不懈地努力，我们要用智慧和意志的火把照亮曲折蜿蜒的道路，不断前进！今后，我要向海伦学习，百折不挠地奋斗，无论遇到多大困难，都不能放弃，迎难而上，做一个意志顽强的贤少年！800字 五年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感读了《假如给我三天光明》这篇感人肺腑的文章，我思绪万千，心情久久不能平静。一腔对命运的不公而愤恨，一股对海伦坚强生命的敬意，在我心底油然而生。文中介绍的是海伦。凯勒的自传。活在87个没有光阴，87个没有声音顽强生命……1880年，海伦出生在美国，不幸的她在的一场重病之后，双目失明，双耳失聪。谁能想象她才是一个一岁半的孩子。她因为与有声有色的世界隔绝了，所以，她的脾气变得暴躁起来。直到沙利雯老师来到她身边，她才慢慢变得安静下来。一天，沙利雯老师把她带到水井边，把她的手放在水流下，在她的另一只手上，拼写出WETHER（水）这个单词。开始拼得很慢，后来拼得很快，海伦恍然大悟：原来，世界上的每一个物品。东西都有名称。这激发了她对知识的深切了解，每天都在如饥似渴的读书当中手指磨出了血……读到这，我握紧双拳，低下头。看看海伦，再瞧瞧自己可以看，可以听，可以说。和海伦的生活比比，简直是天壤之别，学习却没有海伦刻苦，我第一次感到无地自容书中，令我感受最深的一句话是：不劳动，你什么也得不到。对于文章里的话我是很有体会的。做什么事都要付出劳动。不劳动就想得到好处，那只是空想，只会一事无成。我以前很懒，在课堂上从不做课堂笔记，到了考试的时候，便来个“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关。抱着这样一种过错的态度，正好对上了一句名言：‘业精于勤，而荒于嬉。’结果我的成绩很不稳定，向股市的价一样，忽高忽低，晃来晃去。这就是我没有付出劳动的结果。今后我一定一改往日的坏毛病在学习上多付出点劳动。只有这样，我的成绩才会提高，才能顽固的学到知识，不下落。“黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。”对于这一点，我体会的就更深了。失去才会懂得珍惜，爸爸那个年代因为没有好好学习，把握好学习的时机，所以没有一个太好的工作。现在感觉很后悔，所以就告诉我们让下一代人把握好现在美好的生活，上课认真听，下课多多练好好学习为未来成长的路打好扎扎实实的基础。“只要朝着阳光，就不会看见阴影。”我们每天都要快快乐乐的学习，阳光一些，不要每天只有一张脸，心情想一些不开心的事，要是一直想，会越来越不开心，倘若真有一些很不开心的事，可以出去散散心，听听音乐，吼吼嗓子，把烦恼抛到脑后只想开开心心的事。这样就会面对阳光的心情，甩掉痛苦的烦恼。读了这本书，我受益匪浅，即知道了学习要劳动，又捞到了阳光的心情去面对坦然是非，还明白了要好好珍惜今天。1000字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感也许大多数人看了《假如给我三天光明》，都会被海伦·凯勒那钢铁般的意志和那颗不屈不挠的心所折服，可是，我却被她的老师——安妮·莎莉文所深深地折服。海伦是一个盲聋哑人，她的世界无声无色，一片死寂，但她却能成长为一个20世纪伟大而又令人惊叹的奇迹，而成就这一奇迹的，是知识，更是知识的传授者——安妮·莎莉文老师。盲人特殊，聋人特殊，盲聋哑就更加特殊了。因为这是特殊教育里面的特殊教育，安妮做了半年准备，学习和研究了山姆·郑博士当年教又盲又聋又哑的萝拉的资料，尽管那是一份不十分成熟的经验。1887年3月3日，安妮·莎莉文长途颠簸，来到了亚拉巴马州的小镇塔斯甘比亚，见到了比自己小14岁的海伦·凯勒。安妮对于这个时而文静时而暴躁的女孩，决定从娃娃教起。刚开始，海伦对于这个突然闯进自己生活的老师并不接受，但安妮非常有耐心，希望海伦能接受自己，能爱自己，最终海伦感受到了安妮的爱，接受了她，并一起度过了50多个春秋，安妮用自己的关怀和爱心排解了海伦学习道路上的一个又一个障碍。其间，安妮与哈佛大学年轻讲师约翰·阿贝特·梅西成婚，但因为安妮全身心地投入海伦的生活，梅西最终离开了安妮。安妮·莎莉文老师这支照亮了别人的蜡烛，由于用眼过度，最后失明。她默默无闻地隐身背后，从不抱怨。有记者要写关于她的文章，她不屑一顾地回答：“我的生活是我自己的私事，不必大家费心。”这种甘为人梯的精神，是何等的伟大呀！海伦是安妮一生第一个学生，也是唯一一个学生，在她身上倾注了安妮大半生所有的精力。没有安妮·莎莉文老师对海伦·凯勒的无私的爱与对海伦坚持不懈的帮助，海伦·凯勒不可能取得巨大的成功。海伦是安妮的骄傲，也是世界文学史上的奇迹，而安妮就是创造奇迹的人，所以，我觉的安妮·莎莉文老师更伟大！在读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后，我的情绪久久不能平静，安妮·莎莉文老师的形象一直映现在我的脑海中，我被她那无私的爱和她那坚持不懈的精神所震撼。安妮·莎莉文老师不但影响了海伦凯勒的一生，她的品质也会影响我的一生。她使我懂得：一个人如果要想成功，不但要有坚持不懈的精神，还要有爱！而且，这种爱是一种伟大的、无私的博爱！800字 初二 读后感
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假如给我三天光明——读《假如给我三天光明》有感珍视生命中的每一分钟。我们不能想象生活在一个没有光和声的世界里，因此我们不能感知那些盲人，聋哑人的精神世界。你是否想过如果某天我们失去视力和听力，我们将怎样度过余生?海伦在她的著名短片《假如给我三天光明》中告诉了我们她的答案。读完这篇短文，我被海伦的精深深深打动了我。海伦既瞎又聋又哑，从小就遭受了极大的不幸，但她的内心世界极为丰富。她渴求三天光明去感知世界：她打算去看看那些给予她爱和友谊的人们;为了了解人类的灵魂，她打算欣赏戏剧和文学;她还打算感受一下人们的日常生活。我们还能感受到太阳给我们的光芒是值得庆幸的。她懂得生活是真谛，为什么我们不能理解呢?我后悔过去的日子里总是做些无价值的工作，而且几乎意识不到懒散的生活态度。现在，我明白了要珍视生活中的每一分钟，充分利用每一个感官感受世界，充实生命。300字 初一 应用文
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读《假如给我三天光明》有感俗话说的好：“书是知识的源泉。”前几天刚买的《假如给我三天光明》这本书我已基本读完了。我被文中的主人公海伦.凯勒的坚定信心和顽强意志深深打动。海伦.凯勒因为9个月大时高烧不退而失去听力和视力，成了一个残疾儿童，但父母没有抛弃她，而是精心照料她6年。对于一个失聪、失明的人与人交谈是很困难的。看不见各种色彩，听不见一种声音，生活在一片寂静之中，然而就是这样一个孩子，做出了她人生中最艰难的选择—读书。该上学了，父母为了解决她的学习问题，四处奔波，找到盲童学校的莎莉文小姐。于是她从此挑起了一个重担，这一挑，竟是50年。这位家庭教师她用“指话法”点字、发音。用全部心血，用博大无私的爱叩开了海伦的心扉，让她以优异的成绩，取得了大学文凭。当她拿着烫金的毕业证站到莎莉文面前时，她第一次留出了辛酸的泪水。读到这我又一次被她的坚强和信心感动，一个正常人拿到大学文凭不容易，别说一个失聪、失明的人。她不仅仅与病魔做斗争，还与命运较量。虽然她看不见、听不见但她眼盲心不盲，她有一颗坚强的心，只要她的心还在跳动，她就能用心灵去感受一切事物。即使在她的人生漫漫的长路上有许多坎坷，她也能坚强地去面对一切，去战胜一切困难。450字 初一 抒情散文
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读《假如给我三天光明》有感《假如给我三天光明》这本书大家一定都很熟悉，那我就不多介绍了，读完这本书，我思绪万千，是这本书让我懂得了要敢于向命运挑战！所以我向大家推荐这本。《假如给我三天光明》记叙了一位生活在无声、无语 、无光的孤独岁月的弱女子的一生传奇岁月。然而，正是这样一个幽闭在聋哑盲世界的人，竟以惊人的毅力毕业于哈佛大学德克利学院；她还四处奔波，建立了一座座慈善机构，为残疾人造福！海伦*凯勒是女中豪杰，英雄人物！记得有人说过这样的话“有的人死了，他还活着”，海伦*凯勒就是这样的人，她永远活在我们心中。海伦*凯勒教会我，面对困难与挫折，应该坚强不屈，不向任何困难屈服，要蔑视它们，要攻克它们，要战无不胜，要敢于向命运挑战，这才是我们的奋斗目标。成长的道路中无疑是多灾多难的，可是，只要你敢于面对、敢于挑战勇敢地走下去，人生的道路对你来说永远是平平坦坦的。成长，让一切变得猝不及防。我们站在青春的门槛前，一边是少年的单纯，一边是成年的沧桑。当我们开始以纯真的自我融入异己的社会时，一时间，成长的烦恼与压力就变得无处不在。而我们的生命，在烦恼中不断承受、克服、化解中一天天地蜕变、成长、定型的。成长之中，最渴望的是与人交往，最烦恼的也是与人相处。所以成长中的我们正是处在被风雨洗刷的时期。我们一定要向海伦*凯勒一样坚强不屈，勇敢生活，一切便能坦荡的走下去了。人生的道路，孕育了人一生的成功与失败所带来的酸甜苦辣。甜是人生成功的奏鸣曲，苦是人生挫折的哀奏曲。甜与苦，都是人生别具一格的歌声，每一种歌声，都在暗示着我们在任何情况下，都要永远向人生、命运、成长的道路提出挑战，并且战胜它，成为生活中的强者，人生的胜利者。不是山风掠过林峭，却同样委婉细腻；不是燕语呢喃，却同样亲切感人；不是山村牧童的笛声，却比它更悠扬动听！这是什么呢？这是心灵的歌声。成功以后战胜困难和挫折的内心感歌。这首感歌似一股涓涓清泉，又似寒夜中一盏璀粲的明灯，悠然萦绕在我的心头。渐渐地，我明白了，在感歌中可以不消沉，感歌中仍然有希望。这是我一直没有弄懂成与败的人生真谛。我沉思了，举目望向远方。啊！天空象被洗净的瓦蓝瓦蓝的；遥想海滨之晨，海浪一波推着一波温柔的涌岸边。一道绚丽夺目的彩红横跨在与海天相接的地方，这不就昭示着我们博击风雨，终究会得到胜利的吗！蔑视困难，做一名向海论*凯勒那样的女中豪杰，做一名勇往直前的有胆少年！艰难困阻，我要你永远屈服于我的脚下，而我要做一名生活中的强者！900字 初一 读后感
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读《假如给我三天光明》有感《假如给我三天光明》这本书记述的是一个真实的，感人心腑的故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教益。书中介绍了美国盲女学者海伦。凯勒的一生，她双目失明，又失去了听力，可她凭着超人的毅力，学会了讲话，并且学会了五种语言文字，为人类作出了重大的贡献，她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬，一生拥有无数的鲜花与掌声。一个盲聋残疾人，为何能取得这么大的成就呢？如果海伦屈服于不幸的命运，那么，她将成为一个可怜又无知的人。然而，她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力，顽强的精神，走完了自己光蚕饿人生，成为一个知识广博、受人尊重的人。读完此书，我深刻的意识到：一个人能不能取得成就，并不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总是以条件差啦，困难多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海伦相比，哲学困难又显得多么微不足道啊。一个人只要有胸怀远大的目标，并且为这个目标不懈的努力奋斗，就不会为不理想的客观条件束几拥有无尽的力量，就能发挥自己的潜能，胸有成竹地去获得成功。海伦·凯勒这般坚定不摇的毅志让我觉得，应该向她学习。初一:1178209662400字 初一 读后感
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读《假如给我三天光明》有感濮阳市油田十三中户一帆中国古典四大名着让我们充分感受中华传统文化的无穷魅力；《安徒生童话》带领我们遨游绮丽多姿的童话王国；《木偶奇遇记》让我们和匹诺曹一起体验成长的喜怒哀乐；《钢铁是怎样炼成的》则向我们展示了一个青年在战火纷飞的年代坎坷而壮丽的一生……那么《假如给我三天光明》又是怎样的一本书呢？带着这个疑问，我在暑假的时候读完了这本书。书中记录了海伦？凯勒如何在无光﹑无声的黑暗世界里，坚强面对困难，勇敢地迎接生活的挑战，以及创造出生命的奇迹。虽然拥有三天光明只是一个不能实现的梦，但作者海伦？凯勒丰富﹑生动﹑真实而伟大的一生，却给我们带来了感动和激励。想想我们现在的生活，多姿多彩的世界，而海伦？凯勒的世界里茫茫一片黑暗，看不见这花花绿绿的霓虹灯……在她的眼里生命中最重要的一天莫不过是她的老师莎莉文小姐来的时候。在莎莉文小姐的帮助下，海伦？凯勒克服种种困难，凭借顽强的毅力考入哈弗大学，并以优异的成绩毕业。然而在她的事迹中，我也学到了许多知识。从《霜王》事件中，我明白了遇到挫折和困难首先要做到坚持不懈。记得刚学跳大绳的时候，一开始总是被绊一下，看到别人都会跳了，自己真是又气愤又心急，可是越心急越跳不好，最后我选择了逃避，自己哭着走开了。自从我看了这本书，海伦？凯勒的一生中有那么多挫折和困难但她从来没有放弃，坚强地面对一切，看到了这，我又拾起往日的烂摊子慢慢地跳，这颗美丽的珍珠终于被我挖出来了。从中我也明白了我们都应该学会坚持，锲而不舍的精神，我们能够看到这美丽的世界已经够幸运的了，所以我们要珍惜，珍惜这一去不复返的时间吧！燕子飞了，还会再回来；花谢了，还会再开，只有这时间是一去不复返的，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，让我们记住这句话，让我们珍惜时间吧。请我们善用我们的眼睛，珍惜我们所拥有的一切，这时我们将看到，一个美丽的世界在你面前展开。河南濮阳台前县河南省濮阳市油田十三中初一:户一帆800字 初一 读后感
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读《假如给我三天光明》有感读《假如给我三天光明》有感俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。不错，书是读不完的，学习是永无止境的。每天畅游在书海中，让我足以不出门户就能游历世界，穿越时空，了解各种时代，不同民族的风土人情。我最喜欢看的书是海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》，让我的心深深的震撼与感动了。虽然海伦·凯勒的双目失明，双耳失聪，但是她凭着惊人的毅力，考进了大学。一个聋盲残疾人，她为何能取得如此大的成就呢？面对不幸的命运，她并没有低头，而是以惊人的毅力和顽强的意志，克服了常人难以想象的困难，坚持坚持再坚持，乐观的走完了自己光彩的人生道路。读完这本感人肺腑而又意体现出一份独特的美景，我欣赏着，总觉得心中有一份说不出的感慨，激动。突然，我不由得想起了海伦·凯勒，她不能看见到这美丽的景色，但她依然活的多姿多彩；她渴望光明，因为她在心里描绘着世界上最令人赏心悦目的景象。我慢慢的味深长的书，我深深的感受到：连一个残疾人都能够坚强快乐的生活，那我们这些比海伦·凯勒健康得多的朋友们，是否也应该有一颗不屈不挠的心，微笑着面对种种挫折呢？想到这，我惭愧极了。每次我遇到困难我都不敢正视面对“它”，而是去逃避。所以我每次都被困难“战胜”。记得有一次，我测验的作文跑题了，扣了20多分。当时我非常伤心，无精打采，只会唉声叹气。并没有想办法来战胜这次挫折，最后……可是读了《假如给我三天光明》这本书，我恍然大悟，我明白了只有永不言败的精神，在坎坷中不断前进就一定可以把困难“战胜”！但是，每回再次看完书时，我总是意犹未尽，回味起书里的内容，就仿佛身临其境。还记得有一次，妈妈与爸爸带我去北京看大海，我看着这蓝蓝的天与蓝蓝的海相间，闭上了眼睛，我想象着，当我的眼睛失去了，我将还能干什么，我真的会像海伦那样坚强吗？我真的会吗？所以，我还将告诉大家，我从海伦身上不但学会了战胜困难，我更学会了好好的利用自己的眼睛，利用你所拥有的每一个感官，我相信视觉是最能让人赏心悦目！700字 初三 书信
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读《假如给我三天光明》有感读《假如给我三天光明》有感当我打开这本书时，不由得流下了眼泪。也不知道这本书有多么大的魅力，能吸引这么多人去读，能使这么多人流下眼泪。没错，这就是海伦•凯勒的自传——《假如给我三天光明》。这本书讲述了一个令人震惊的故事：一个叫海伦的小女孩，正当她要去尽情地在这个世界中玩耍时，一场疾病却使她告别了五彩缤纷的世界——一切事物从她的视觉和听觉中消失了。就在这样一个黑暗与寂静的世界里，也许换作是我们，已经放弃了继续生存下去的可能。而海伦•凯勒，她没有放弃！在安妮•沙利文老师的帮助下，在她自己的努力下，终于学会了阅读、书写和说话，学会了英、法、德、希腊和拉丁文五种语言，还考上了哈佛克列夫女子学院，成了一位著名的作家。这是一个奇迹，一个前所未有的奇迹！之后，她就写了这本书，一本令无数人震撼的书——《假如给我三天光明》。这是关于人类升华的一本书，海伦不屈不挠的奋斗精神，激励着每一个读她文字的人。读完这本书，我若有所思。我们都是身体健全的人，能生活在有声有色的世界里，是多么幸福呀！然而，我们自己都还不怎么珍惜生活，甚至有些人自暴自弃。比起海伦•凯勒，我感到自己太渺小了，也许，每一个读完这本书的人都会这么想。战胜黑暗，战胜我们自己，抬起头来，面对太阳，微笑着，珍惜每一天，珍惜我们自己吧！假如，我也只有三天光明，我会去好好珍惜的。第一天，我会去感受大自然的气息。让春风抚摸我的脸，让风儿唱歌给我听，让大树拥抱我，让我以为在大地妈妈的怀抱里，让我去看一看这美丽的大自然。第二天，我会去看一看我的家人、老师和同学们，看看那这些与我读过这么多年的人，向他们表达我心中的感激。第三天，只剩最后一天了，我打算去城市里走一走。看看书香四溢的学校，看看直插云霄的摩天大厦，看看博物馆，看看我自己的家……“乐观，是达到成功之路的信心；不怀希望，不论什么事情都做不出来。”这是一句海伦•凯勒的名言，没错，不论遇到什么事，都要乐观，要有一种不屈不挠的精神，去面对每一天。800字 六年级 书信
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读《假如给我三天光明》有感一天，我坐在桌旁，手里拿着《假如给我三天光明》这本书，心里感触万分。海伦凯勒她在19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力，不久，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她因为她的导师——安妮•沙利文的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的人，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。在她成长的道路上经历了多少挫折啊！她要遭受他人的嘲笑，学习上的困难，生活中的磨难，还有一些令人无法想象的，可她，却用常人所办不到的毅力——挺过去了！她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。她——海伦•凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的人，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人。竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院；并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹的，她靠的只是一颗不屈不挠的心。海伦.凯勒说过：“我的身体不自由，但我的心是自由的。我把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人所听见的音乐当作自己的乐曲，别人嘴角的微笑动作我的快乐。”海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明的一面。其实，刚开始读这本书的时侯，我对海伦凯勒的情感只是同情，可是，读到后来，我对海伦凯勒的情感不光是同情，还有震撼和钦佩。这篇文章中给我印象最深刻还是海伦说的这句话：“过了一段时间，逐渐摆脱一段不愉快的经历给我投下了阴影。我小心谨慎，但却不屈不挠的写下去。”海伦凯勒坚忍不拔的毅力是我们学习的典范,。《假如给我三天光明》这书让我受益非浅，我们应该以海伦为榜样，向她学习，学习她那坚忍不拔的毅力。同学们，让我们以海伦为榜样，向她学习，做一个生命的强者。在生活中遇到困难和挫折的时候，应该能像海伦那样，不放弃，不灰心，只有对自己的未来生活充满希望的人，才能够获得成功。900字 初三 书信
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读《假如给我三天光明》有感我们老师给我们推荐了一本十分优秀的读物——《假如给我三天光明》我在寒假里读完了这本书。这本书的主人公叫做海伦凯勒，她在小的时候发了一场高烧，从此之后，就变成了盲人，生活在了黑暗之中，不能再用眼睛去看周围的事物，只能用双手去感知这个世界。她的病情也影响到了她的听觉，听不见了世界的声音，在小的时候也就不能像正常的孩子一样学说话了。所以，主人公的命运使得她成为了一个盲人和聋哑人。虽然上天对她很不公平，但是海伦凭借着自己惊人的毅力，顽强的去和命运作斗争，不停的去努力学习知识，练习写作，学习新的知识，后来，她以优异的成绩考上了著名的哈佛大学。同学们，我们要学习海伦的精神，珍惜宝贵的点点滴的时光，去好好学习，不要虚度这大好的青春和光阴。300字 初二 应用文
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读《假如给我三天光明》有感海伦是一个度过了生命的88个春秋，却度过了87年无光、无声、无语的女子，然而，是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。海伦创造这一奇迹，全靠一颗不屈不饶的心和笑对人生的精神。她凭坚强的毅力战胜了病残，用手指“听话”，并掌握了5种文字。她接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，把慈爱的双手伸向全世界。难怪美国着名作家马克·吐温说：19世纪有两个奇人：一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒！虽然海伦·凯勒的生活充满了磨难，可她却那样乐观的对待，她说：“忘我就是快乐。而我要把别人看见的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐！”看了海伦的故事，我不由得想起了上个学期，学校组织我们看录象的事情。在录象中我看到了法轮功导演了一起起惨剧，特别是12岁的小学生刘思影被灼烧的惨象更让我目不忍睹。他们一点儿也不知道珍惜生命，而是受李洪志的迷惑，要升所谓的天，真是愚昧、可悲。我想我们现在是多么幸福，有美丽的校园、明亮的教室、亲切的老师、健全的身体，我们真该好好珍惜所拥有的一切。在今后的学习和生活中，不管遇到什么困难我都不要怕，要乐观对待，我要以海伦·凯勒为榜样，在顺境中学会珍惜已有的一切，在逆境中依旧心存快乐。同学们，学会珍惜吧！500字 五年级 应用文
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读《假如给我三天光明》有感E度网专稿 未经允许不得转载高尔基说：“书，是人类进步的阶梯”，在《假如给我三天光明》这本书里，找到了坚强不屈挑战生命极限的勇气。1880年6月27日，是主人公海伦的生日，十九个月大的时候因病被证实为盲、聋、哑。但她并没有为此而崩溃，她依旧生活得很快乐，成功学完大学的所有课程，成为作家。这些事或许正常人都难以做到，但她却做到了。她小时候比较调皮，有一次，她趁母亲去储藏室，悄悄把门锁上，母亲关了多久，她就乐了多久，那时候母亲被她关了三个多小时。尽管她有时调皮，但也对生活非常的乐观，要是我在她这样的状况下，哪会有心思去玩这种游戏？哪还有心思笑？或许天天只能寂寞地坐着唉声叹气，一切也只能依靠别人来完成，不知道太阳何时升起，也不知道身边人的来往，整天笼罩在黑暗之中过着毫无意义的生活。她又聋又哑又盲，靠的全是她的手，她的那双手几乎取代了她的眼睛和嘴巴，她用那双灵活的手，和聪明的头脑，最终成为了作家。而我们这些健康的学生应该比她更努力，一个盲人都能上剑桥，我们就更应该加把劲。她一直十分勤奋，她是哑巴，但后来却学会了说话，她正式开始说话时是在1890年春天，校长富勒小姐发音的时候，让海伦把手指轻轻放在她的脸上，让她模仿，经过不断努力终于学会了说话。她有着“别人行，我也一定行”的理念，她坚信“别人能学会的说话我也一定能”！而我，想着都感觉惭愧，在数学方面经常考不了高分，老是因为粗心而丢分，所以就用“我不喜欢”来应付、逃避，要是海伦也像我这样，那她一生将一事无成。读了这本书，我感悟到了“我们要学会坚强、乐观、努力，要像海伦一样，长大干个大事业”。浙江永康前进学校四（1）班四年级:金浩650字 四年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感作文网专稿 未经允许不得转载《假如给我三天光明》，这是一个让人沉思的题目。听了以后，不免会有很多问题。这是一位盲人吗？她叫什么名字？给她三天光明她又会去做什么呢？这一连串的问题都会浮进你的脑海。我无法回答你们，因为在书中的每篇文章都给我留下了说不出来的感受。读了《假如给我三天光明》，我找到了答案。小时候的海伦凯勒（就是作者），是一个聪明又活泼的女孩，六个多月大就会说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，他比一般的孩子都要乖得多，也聪明得多。然而，好景不长，幸福的时光总是结束得太早了太早了。在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声中，也正是在百花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦凯勒永远地失去了听力和视力，随之而来的使她又不能说话了。这三样东西，是人生中必要而且不能缺少的，如果失去了这三样，对一位正常人来说就等于像折断翅膀的小鸟一样再也飞不到高高的蓝天。假如你是海伦凯勒，给你三天的时间，你又会去做什么事情呢？如果我是她，一定会活不下去的。再大的鼓励，也照不亮我那颗又黑、又暗、又冷、又湿的心。心里只有一个念头，这样活着还不如死了，还是早一点结束算了。然而，海伦凯勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度过了八十八个春、夏、秋、冬，却熬过了八十七年的黑暗、无声、无语的孤独岁月。而正是这位又盲、又聋、又哑的女子，竟然毕业于美国哈佛大学，这是一个多么惊人的成就啊！我想，一位这样的盲人女孩都能做到，为什么我就不能做到呢？来吧！大家一起和我加油吧，做一个像海伦凯勒一样伟大的人吧！北京市北外附属外国语学校三年级：宋金格650字 三年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感E度网专稿 未经允许不得转载高尔基说：“书，是人类进步的阶梯”，在《假如给我三天光明》这本书里，找到了坚强不屈挑战生命极限的勇气。1880年6月27日，是主人公海伦的生日，十九个月大的时候因病被证实为盲、聋、哑。但她并没有为此而崩溃，她依旧生活得很快乐，成功学完大学的所有课程，成为作家。这些事或许正常人都难以做到，但她却做到了。她小时候比较调皮，有一次，她趁母亲去储藏室，悄悄把门锁上，母亲关了多久，她就乐了多久，那时候母亲被她关了三个多小时。尽管她有时调皮，但也对生活非常的乐观，要是我在她这样的状况下，哪会有心思去玩这种游戏？哪还有心思笑？或许天天只能寂寞地坐着唉声叹气，一切也只能依靠别人来完成，不知道太阳何时升起，也不知道身边人的来往，整天笼罩在黑暗之中过着毫无意义的生活。她又聋又哑又盲，靠的全是她的手，她的那双手几乎取代了她的眼睛和嘴巴，她用那双灵活的手，和聪明的头脑，最终成为了作家。而我们这些健康的学生应该比她更努力，一个盲人都能上剑桥，我们就更应该加把劲。她一直十分勤奋，她是哑巴，但后来却学会了说话，她正式开始说话时是在1890年春天，校长富勒小姐发音的时候，让海伦把手指轻轻放在她的脸上，让她模仿，经过不断努力终于学会了说话。她有着“别人行，我也一定行”的理念，她坚信“别人能学会的说话我也一定能”！而我，想着都感觉惭愧，在数学方面经常考不了高分，老是因为粗心而丢分，所以就用“我不喜欢”来应付、逃避，要是海伦也像我这样，那她一生将一事无成。读了这本书，我感悟到了“我们要学会坚强、乐观、努力，要像海伦一样，长大干个大事业”。气化街小学三年级:张磊650字 三年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感马克·吐温曾说：“19世纪有两位伟大的人物，一位是拿破仑，另一位是海伦·凯勒。”如果说，拿破仑是战场上的胜利者，是叱咤于法国大革命时期的乱世枭雄；那么，海伦·凯勒则是生活中的勇士，是拒绝向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者、是世界上所有人的精神楷模！她，一个从黑暗中走来的强者，一个不自卑的美国作家。最近，我就读了一本关于海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》这本书讲述了海伦·凯勒是一个被上帝捉弄的女孩。她只享受了19个月的快乐生活，父母的欢笑声在她的耳边徘徊，父母的样子在她的眼前浮现。接着上帝就和她开起来：她先患上了重病，在失去了视和听的能力。海伦·凯勒坚强地度过了88个春秋，有87年在没有光、没有声音、没有话语的世界中生活的故事。她改变了自己的命运，用自己的爱笼罩着别人，带给别人光明和温暖。她是多么地渴望光明，渴望听见声音啊！海伦曾经说过：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，只要有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”知识，是生活中的必需品，没有了知识，就成了一个没有用的人！知识代表幸福，代表爱，代表光明，代表智慧，没了知识，生活就好像缺了些什么。知识是多么的重要啊！作为一个身体健全的人我感到十分庆幸，可以看见清澈见底的小溪，青翠欲滴的树叶……可以听见动听的歌声，清脆的鸟叫……生活的一切是多么美妙啊！我们可要坚强的活下去呀！我曾在网上看见这一则新闻，一个小孩因为受到别人的威胁自杀了，我们为什么不好好珍惜这宝贵的生命呢？这样的事例还数不胜数，生命只有一条，请大家好好珍惜自己的生命！海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！650字 四年级 状物
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读《假如给我三天光明》有感我读了《假如给我三天光明》后，受到了深深地感受。让我们一起分享一下吧！《假如给我三天光明》主要讲了：作者在一场大病中，失去了视觉，听觉，嗅觉。在接下来的生活里，在父母的帮助下，请来了一位家教老师。这位老师对作者很有耐心，带着作者摸事物，摸完后，在作者手心里一遍又一遍的写着摸的事物名字，作者渐渐可以自己摸盲文书了。最后，作者十分想得到三天的光明时间，用来看朋友，看博物馆，看伟大的建筑。作者海伦凯勒的一句话让我体会到了作者是那么开朗：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”作者并不惧怕身体上的缺陷，也不因为这种缺陷而伤心，反而更好的活着，不惧怕别人对自己的指指点点，因为“走自己的路，让别人说去吧。”作者对生活的热情，对生活的期待和用良好的心态去对待生活很值得我们去学习。作者对知识的渴望，对学习的渴望让我们正常人都难以做到。作者认为与其在抱怨上天对自己的不公平，那还不如极力控制住自己，不去钻这种牛角尖。这就是作者能用良好的态度对待生活的原因了。只要把别人眼睛所看见的光明当作自己的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作自己的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。这就是海伦凯勒开朗的原因了。作者海伦凯勒之所以能在幽闭在盲聋哑的世界里，都能毕业于哈佛大学德克利夫学院，是因为海伦凯勒有一颗不去不饶的心在接受着生命的挑战，用爱心去拥抱世界，无时无刻都在以惊人的毅力面对着困境，作者终于在黑暗中找到了人生的光明面，那就是知识。最后作者把慈爱的双手伸向了全世界。这是一个伟大的奇迹！读完了《假如给我三天光明》，我对生活的态度有所改变，既然又盲，又聋，又哑的海伦凯勒都能对生活如此的热爱，那我一个健健康康的正常人为什么不行呢？相信自己绝对能做到！650字 五年级 叙事
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