离开
650字
六年级
抒情散文
六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的在走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓抓它时，它已经消隐无踪。
曾记得，运动会上我们的风采；曾记得，篮球场上我们的英姿。六年啊，有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人，谁又会真的忘记？六年时光，就像大海一样，永远藏在我们心中。
一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。
六年，是一段较长的岁月，也是一段过得飞快的时光。六年中，我们不仅有成功，也有失败，在失败和成功中成长，从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理，这些道理，不是三言两语能说清楚的，也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理，只有在经理了这六年的磨难和砺练，才能懂得，才能学会。
人的一生中，有些东西可以忘却，像一缕轻烟，一丝薄雾，在记忆中轻易飘走；而有些东西却永远也无法忘怀的，像一次比赛、一次旅游、一次班队活动、一次生日聚会，甚至一道阳光，一片海水，都永远徘徊、荡漾在我的心间。我与同学们的友谊之花比阳光更灿烂，友谊之情比海水更深、更深！六年来，我与同学们一起玩耍，一起学习，一同欢乐，一同努力；六年来，我们经历过失败，更在失败后又品尝到成功的蜜果；六年来，我们流过血，流过汗，流过泪，而在这六年过后，我们终于可以对自己大声说：我长大了！
别了，母校！
别了，老师！
别了，我亲爱的同学们！
“天下没有不散的宴席”最终我们47个同学要分离。唉！还能说什么呢？心痛，心痛啊！让我们在若干年后再相聚！带着自己成功的喜悦，带着自己骄人的业绩，再回到我的小学，回到我启蒙的母校，来报答学校和老师吧！
种纽扣
450字
初一
抒情散文
童年的时光就像一座放映机,时时刻刻就像电影一样在我的脑海中播放，这使我想起了一件趣事一一种纽扣。
在我上幼儿园的时候，因为家离幼儿园十分近，我不到三分钟就走到了。有时，我就自己一个人上学或是回家，有一次，我往幼儿园的路上边走边玩，这时，“叭”一声，一颗纽扣掉了，我只好装在口袋里，进了幼儿园，我便和几个小朋友玩起了“捉迷藏”来，等玩到上课，也许是玩的太疯了，小红、小鹏的纽扣都掉了好几颗，我们急忙寻找，可是，一个都没有找到，放学后我回到家，便想怎么才能让纽扣变回来，这时，我就学着一休的样子，坐在床上，两腿盘着，两只手不停地在脑袋上画着圆，很快，我想到一个好主意，把它种下去，不是能长出好多纽扣吗？
这样想着，我便悄悄地走到院中苹果树旁的空地，在这儿用脚踩踩，那儿用手压压，终于找到一小块松软的土地，嘿嘿！就是这块了地了，我从家里拿出我的玩具小铲子，蹲下身子，撅起小屁股，左手撑着地，右手拿着铲子挖了一个小坑，从兜里拿出纽扣，轻轻地埋在土里，还用小树枝做了记号，龇着牙齿偷偷一乐，背着手，小脑袋一晃一晃地回了家。
一天、两天……一周过去了，一个月过去了，还是未见发芽，于是，我扒开土一看，啊？我一下子愣住了，怎么纽扣还在土里呀？我赶快跑去问妈妈，妈妈才告诉我纽扣是种不出来的。
哦！我明白了！
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离开那天团活课上，几名同学在讲台上念我们的愿望，那是上学期一开始时我们许下的分量很重的愿望。随着音乐，我感到心中有种莫名的感动，真的！听着其他同学的心愿，不敢相信自己的耳朵，我没想到在重大的学习压力下竟会有共鸣！纯真！无邪！突然觉得每个人都那么可爱。“我希望我们班越来越团结！”“我希望找到心中那个真正的朋友！”……听着听着，滚烫的泪珠划过脸庞，我特别想拥抱教室里每一个人，甚至那个多年的木门。一个个看似普通却又深刻的愿望在我心底打下烙印。还有差不多1年半的时间，我们就要各奔东西了。想着要去的那个繁华城市，想着周围可能添加的新面孔，想着可能会与某人擦肩而做陌路，想着在遥远的地方回忆这时的点点滴滴，我的心就会很痛。和他们相聚在这里不仅是缘分，更多是幸运。现在虽不是高三，没有他们那种“拼”的劲头，但是仍然能感受到一种强大的力量推动我们为之奋斗。在这个地球上，60亿人口，上帝选择把我安家在这个角落，定有他的道理。有时候心中一片空白，也许杯子已经倒不出一滴水，也许口袋里已经掏不出一分钱，我仍然很快乐，因为我还有“它”！现在听歌会感到一丝痛心，我不想离开这里的一切，即使曾经错过，即使曾经厌烦过。舍不得，就是舍不得！我几乎能想象到将来某一时刻某一地点的情景。面对面，挥挥手，踏上“飞”去远方的列车，也许会再见面，也许会一去不返。我真的很想大哭一场，为什么人生中“分别”甚多？为什么？我那些可爱可亲的宝贝们，很快就要去天的另一边找寻属于自己的天地，我也可能会到海的某一角尽情遨游。是的，现在想这些全都是“垃圾”，只有到那个夏天才会感觉到。那时侯枝头的果实都熟了，是该牺牲自己的时候了。现在尽量不去想，也没有理由幻想，专心致志！不管未来是风是雨，我依旧会习惯在一个角落等待上帝降临给我的“希望”与“失望”，我依旧会抓住阳光，哪怕是它的尾巴，快乐如神仙（虽然神仙也有苦楚）。未来的天空不会总是灰蒙蒙的，我相信，无论海角天涯，我们终究是在一片蓝天下飞翔！800字 高三
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离开一转眼已经大四了毕业已经成了摆在眼前的事实朋友们也开始一个一个的离去几年的同学友谊在这个时候变得分外的珍惜当看到每一次聚会身边都会少了一个伙伴的时候心里总是隐隐的痛总是在即将分离的时候抱怨时间走的太快6月27日一个分别的日子我不知道我在那天会做些什么很多时候很想逃避让自己不去想可是每一次的聚会都在提醒着我要走了帆走了下一个走的也许是我小家里面也越来越空荡、冷清离别总是让人刻骨铭心150字 高三 散文
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离开离开并不是永不相见，而是增添想念离开并不是相拥而泣，而是促进思恋离开并不是满怀忧伤，而是成就回忆离开并不是难舍难分，而是期待相见——你我暂时分离，在美好的未来相遇！培训班五年级:琳琳俪50字 五年级 诗歌
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离开每当想起最近发生的这件事，我便难受得想哭，却……哭不出来，这便是成长吧……那是2019年的春天3月22日，在这么美的季节，姥爷他……走了。永远地离开了……为什么！为什么表哥病好了，却又是姥爷！为什么病魔要一次次夺走我的亲人！凭什么！死神凭什么把我们拆散！呵，如果这便是成长，那我宁愿一辈子当个小孩！我明白，姥爷这一去，将不会回来了。我永远忘不了2019年3月22日的下午两点三十四分，由我照顾着姥爷，姥爷……走了。我更忘不了姥爷病床上的一张纸条，写着:蕊蕊，姥爷看着你长大，我也老了，成了名副其实的“老爷”，等姥爷醒过来，姥爷继续陪你放风筝……记得六岁时，姥爷骑着自己养了四年的一匹马，叫骏骑，我头一次看见马，十分兴奋，看见旁边有一块手掌大的石头，踢到了骏骑的脚上，骏骑愤怒地嚎叫了一声，恨不得把我撕了。这畜生看见我在它马屁股后面，连忙使用马的拿手好戏——踢蹶子。在这千钧一发的时候，姥爷速度快的出奇，把我挡在身后，我没什么大碍，骏骑虽然讨厌我，却不能踢伤姥爷，连忙收住了踢蹶子，但毕竟它用力过猛，把姥爷的小腿踢伤了。姥爷总是把一切都留给我和姐姐，只要他认为是好的。记得九岁那年我很喜欢吃西瓜，恨不得天天吃，姥爷知道我这个爱好，但毕竟腿脚不便，被骏骑踢伤过，母亲也教育过我不要麻烦姥爷。但姥爷不以为然，不认为这是麻烦。又因为我，姥爷——手臂磕伤了。我知道，姥爷去天堂了。记得小时候我问过一个问题:“姥爷姥爷，天堂离我们这里有多远？”姥爷微笑着抚摸着我的头，叹一口气，回答:“去天堂的人都会远远地离开我们，就像你外婆。”3月22日的那个晚上，我跪在姥爷的病床前，母亲也和我一起跪着，摸着我的头，哭着却用平静的语调说:“人生就是这样的，得到一样东西，也会失去一样东西。”姐姐的头发很乱，眼眶红红的。700字 初一 叙事
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离开还有几个月时间，我们就要告别高中时代了，很期待。也很不舍。舍不得我们这一群人，无节操无下限。插科打诨，无话不谈。未来多曲折无法预料，我怕这个夏天结束便是永远的不见。虽然不知道你生日是哪一天，怕的是知道了却没机会送上祝福和礼物。这篇甜言蜜语是我很喜欢的。里面的少年单纯、无知，却比谁都坚强。他们的感情就如琥珀般晶莹，就算被太阳融化也公弥漫成动人的沮。把它作为礼物送给你，希望你会喜欢。这句话祝福可能太早。但还是任性的想不留遗憾，再见离开，祝你生日快乐!200字 高三 周记
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离开离开提着包裹，跨出门，心痛，我却还要露出笑。门无情地被关上，玻璃般的内心又疼起来。不争气的泪水，迷糊了我的双眼。朦胧一片。我要离开。对不起，我让你伤心了，换回来的，只是离开。踏上飞机的那一刻，眼睛不经意往后望。一个熟悉的身影，是他？他默默地看着我，登上飞机时，他默默离开。如果当时我没有离开，现在不会哭到心痛。如果那天我没有微笑，如今我不会假装没事。是天使惹的祸，将我和你的爱分离。是恶魔的眼泪，本不该枯萎。玫瑰在妖媚，绕在那一束线，我的泪沾湿了从前，即使这是一种罪。我愿长醉。这样我能回到过去，那甜蜜伊甸园。天堂的沉醉，我想哭泣。可是却已没有眼泪，那干枯的花朵，无声的寂静。我离开的瞬间，爱撕成两边。250字 六年级 记叙文
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离开街道，我徘徊灯，又亮起来该离开的时候，我却还在 一个人该说出怎样的对白说声晚安，什么擦干养成习惯，然后学会在孤单里体会，自我放逐的凄美难免会被摧毁也不要后悔要问心无愧不要廉价的赞美不要假意的安慰不想当个笑话让人开胃把灯关掉把心情关掉合上门离开不留一点声响100字 六年级 散文
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离开不知从何时起自己变得已如此.....更不知从何时起心里总会惦记某些人某些事告诉自己要忘记可一切真的好痛苦好无助时间面前什么都没留下唯一有的只是遗憾总觉得自己亏欠了什么朋友们告诉我已经做了很多了已经补偿了很多真的已经不必要了有很多东西很多事情真的不知道该如何去解释就象自己为何总放不下其实一切又能怎么样呢根本就不能的事情或者不应该的事为什么确总要去想他呢宝贝忘了吧好朋友永远是最好的结局离开那段记忆离开所有的所有离开我不应该到达的.....小朋友加油!去完成你该完成的"任务"所有人都会支持你的!爱的路上有他陪伴你什么都不怕!250字 六年级 写景
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离开离开代表什么，是永远不见，还是……眼间，我就要毕业了。在这短短的三个月里，我还能为我的母校做些什么呢？是为母校争光，还是做一些有益的活动。不对，不单单是这些，我们还要为母校做更多更多的事。母校的启蒙老师，对我而言。我非常敬佩和怀念他们。是他们，在我们幼稚的童年播下美好的种子。他们时常教育我们：要勤快，要做一个诚实守信的人，六年过去了。我们就要离开我们亲爱的母校。随着岁月流逝，我们也即将踏入新的旅程，结束我们的小学生活。是一位位启蒙老师把我们从一个愚味无知的小女孩（小男孩），变成一个坚强，勇敢，情绪多变的少女（少男）。让我们懂得了社会竞争激烈，要靠自己的脑子，自己的文凭，才可以取得成功。你们给我们的印象，恐怕我们都很难忘记。几年来，一件件事情都在我眼前浮现。老师您像：您像电子计算机一样，引领我们攀登在高峰上。您像延绵不断的文学山川，指导我们走向成功。您像源源不断的生物链，引领我们蒸蒸日上。您像奇幻的魔术师，带领我们揭开神秘的科学面纱。老师，您就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮了别人；您就像春蚕，奉献自己，装饰了别人；您就像一支支粉笔，牺牲了自己，留下了知识。您用知识装饰我们，却浪费了自己的青春。谢谢您，启蒙老师。450字 六年级 散文
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离开洛泽走到窗边，手肘搁在窗边的瓷砖面上，看着楼下草坪上的落叶。过了一会儿，他回转身来，坐在凳子上，在笔记本上记下这一天发生的事。回想起妹妹今天说的那一番话，洛泽叹了一口气。“爸，我想去拉头发，给我点钱吧！”妹妹陈川拉着继父的手，撒娇地说。继父推开陈川的手，说“小小年纪，拉什么头发！我没钱。”“爸！你上次给洛泽买那么贵的衣服，为什么就不让我拉头发呢！”陈川说着一屁股坐了下来。“洛泽是你叫的吗！他是你哥，快给你哥道歉。”继父大声呵斥陈川。陈川别过头去。洛泽坐在一旁感觉很不自在，他站起来，对陈川说：“妹妹，别跟爸赌气。等你长大了想怎么拉头发都行。笑一个哈！”陈川转过头来，迅猛地站起来，“你谁啊！我们家的事要你管啊！”说完陈川大踏步走回了房间，接着只听见一声“咚——”陈川把门拽上了，一会儿，又是一种声音。她把锁也锁上了。洛泽站在继父旁边低下了头。洛泽走到陈川门口，轻轻地敲门，“妹妹，我知道刚刚你在气头上才会说出那些话的。你出来，哥哥不会怪你的。”洛泽在门口等了一会儿，妹妹还没有来开门。他向继父拿了陈川房门的备用钥匙。锁打开了，但是还是无法把门打开。门的那一头似乎有一股巨大的力量在抵挡。那不是陈川的，洛泽知道陈川的力气没有那么大。洛泽不能把妹妹从房间叫出来，一个人也回房间了。洛泽在笔记本上写下：我知道都是我不好，不是因为我妹妹也不会生气。妹妹为什么对我的偏见那么大，以前她可不是这么对我的。究竟是为什么呢？洛泽回忆着与陈川第一次见面的情景。那天母亲带着他去参加一场婚礼，宴席上母亲和他坐在一对父女旁边。吃饭时，母亲与那位女孩的父亲一只在聊关于他们高中时期的事。母亲对他说：“洛泽，叫这位叔叔。”母亲用手搭在女孩父亲的肩膀上。洛泽照母亲说的做了。女孩父亲也对女孩说：“川川，叫阿姨，还有那位哥哥。”陈川也照着父亲说的做了。散席后，女孩的父亲对女儿说：“川川，你跟着哥哥去外面逛逛，我跟阿姨有点事要说。”陈川点点头，“哥哥，我们去外面玩吧！”说着拉起洛泽的手就往外面跑。两个人走在大街上，洛泽的手被陈川抓得紧紧的。陈川仰起头，“哥哥，我们去哪逛啊？”洛泽沉思了一会儿，“妹妹，我们去投篮怎么样？”陈川连声叫好。洛泽带着陈川来到电玩城，两个人都在玩投篮机。陈川一直在往篮筐里投篮，没有停下来过。等到两个人花完了所有的游戏币后，陈川才停下来，“哥哥，我有点饿了。”陈川摸着自己的肚子，用着一双水灵的大眼睛瞪着洛泽。洛泽伸出自己的手，“那走吧！我们吃饭去。”陈川把手递给洛泽，抿着嘴对洛泽笑了笑。洛泽把陈川领到了附近的一家西餐厅，两个人坐在靠窗的位置。窗外是一片湖面，湖面倒映着对岸斑斓的彩灯，在风的带动下，居然泛起了鱼鳞般的涟漪，一片接着一片，调皮地闪动着。不过由于其中充溢着奢靡与浪费，难免不让人对这景致产生一些油腻之感。陈川享用完西餐，看着坐在眼前的大哥哥。他肤色白皙，五官清秀中带着一抹俊俏，帅气中又带着一抹温柔。他身上散发出来的气质好复杂，像是各种气质的混合，但在那些温柔与帅气中，又有着他自己独特的空灵与俊秀。想着：要是哥哥真是我哥哥该多好啊！就在陈川感叹之际，洛泽接到了一个电话。洛泽挂下电话，对陈川说，“妹妹，你爸让我送你回去，我们走吧。”洛泽把陈川送到家，自己一个人回了家。第二次两个人见面又是在婚礼上。父亲对陈川说自己有点事要处理，让陈川自己玩。陈川在人群中游走，在找一个与自己同龄的朋友。“陈川——”陈川听见有个人在叫她，她四处寻找着那个叫她的人，看到洛泽站在远处向她招手。陈川第一反应就是跑到洛泽身边。“欸！洛泽哥哥的妈妈没来吗？”陈川跑到洛泽身边好奇地问。“我妈有事要去处理。”洛泽与陈川刚好两个人可以结伴而行。“哥哥，上次那个投篮机好好玩，什么时候我们再去？”“很快会有机会再一起去的。”传来《婚礼进行曲》，大部分人都朝着同一个地方看去。洛泽和陈川也向那个方向看去。有一对新人从场外走来，陈川指着那对新人说：“哥哥，你看新郎和新娘子出来了。我们去看看新娘子长得漂不漂吧！”洛泽用手挡着陈川那呼之欲出的身体。那对新人走近陈川，陈川看清了，那是父亲和洛泽的母亲。陈川在看到新人面孔后，转身跑向了外面。洛泽看到陈川跑出去，也跟着过去，拉住陈川的手臂，陈川边挣脱边说“你不要理我，我讨厌你。”洛泽听了陈川的话就放开了。“难道是因为那天我没事先告诉她新人的身份吗？”洛泽自言自语道。洛泽起身，再一次来到妹妹的房门外，“妹妹，对不起。我知道你生气婚礼那天我没告诉你结婚的是谁。妹妹你出来吧！我向你道歉。”房间里面传来陈川的声音，“我讨厌你们！你们两个虚伪的人！”“既然你讨厌我，那我离开吧！”洛泽说完就去房间整理衣服了。陈川听见洛泽说完话就没声了，仔细听着外面还有没有其他的声音。“呯——”大门关上的声音。陈川移开抵在门口的两个沙发，打开房门看到门口的洛泽不在了。跑到大门口，打开门，看见洛泽已走远，留下一个孤单、落寞的身影。1200字以上 六年级 记叙文
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舍不得离开甘肃省泾川县窑店中学2011届九（3）班 宋雪红我曾想着为我们的分别写一首诗，谱一曲歌，画一张画，但心中只是想着，留下些美好的回忆，而且那些作品还包含了我们所有的记忆，我们的喜怒哀乐。可到了快要离开的时候，我才想对你们说：“怎么办？我的同学们？又是离别！”或许人生早就已被上天注定，注定我们的喜怒哀乐，注定我们的分分合合。世界很大，但又小的奇妙。是缘分牵着我们的手相约在这里，笑过、哭过所留下的痕迹，像人生的白纸画起得靓丽风景，装扮着我们的人生。我是个害怕离别的人，那对我来说是另一个陌生的开始，我曾想过无数种我们离别的场景：我们班的小女生又要哭鼻子了吧？那些男生又会是明明有一颗很在乎的心却强颜欢笑说：“潇洒走一回”吧？我们班又会有人唱起我们喜欢的歌曲吧？我们又一定会抱着流泪吧？我们会争相让每一个同学在留言册上写满祝福的话语，留下他们曾在我们生命中出现过的痕迹……我在想，以后我们还要经常联系，我们打电话，聊QQ，尽自己的一切力量来联系到所有自己在乎的人。有时候，人生的快乐就是那么简单，或许若干年后，你不认识我，我不熟悉你，想《十年》一样，老友相逢，不必说相拥而涕，但也算得上喜极相逢。我在想，若干年后，我们该搞个同学聚会，看看每个人的生活和经历，听听各自打拼的故事，看看我们班58个人所走过的路，聊聊路上的风景和艰辛……我们不必羡慕别人丰厚的薪水和昂贵华丽的衣着；也不必同情别人贫穷的生活和潦倒的样子；只要记住我们共同的诺言：不论人生怎样，开心、幸福就好！虽然舍不得离开，但人生总有分别，我们也总要面对，穷途末路时，不如放开胸怀，任由它的到来。留住我们回忆中美好的昨天！是谁说明天不会是阳光灿烂的一天？（指导老师：李荃星）650字 初三 叙事
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离开母校母校，朝夕相处了六年的母校，今天就要说“再见”了！难免会舍不得。六年了，您一直是我们的第二个家。春天，您虽说不上是百花齐放，但也算是争奇斗艳，齐吐芬芳吧！树才刚抽出嫩芽儿，五颜六色的花就竞相开放了，绿树红花相互映衬着，呈现出勃勃的生机夏天，大树长得枝繁叶茂，浓荫密密，是为了给人们遮去灼人的阳光秋天，花儿谢了，草儿枯了，一片片黄叶“唰唰”地落了下来，可菊花还傲立在秋风中，点头微笑冬天，您只留下光秃秃的树干，是为了让更多的阳光透过枝条，来温暖人们的心，还有那独自挺立在寒风中的塔松，为冬天，平添了几分生机。这么美的校园，我们怎么能舍得离开呢？老师----多好的教育工作者呀！您无私，奉献的是知识您伟大，传授的是人生的哲学数十年兢兢业业，含辛茹苦，创造的是“桃李满天下”的辉煌业绩。“拼却老红一万点，换将新绿千万重！”您带着我们在知识的花朵上采撷花粉……课上，您是我们的严父，课下是我们的慈母！记得那次，您得了重感冒，浑身没劲儿，就像散了架一样，别的老师都劝您回家休息，可您却一口拒绝了。那节课您讲的特别生动，嘴角勉强向上翘，丝毫没有痛苦的感觉，好像被优美的课文陶醉了……多么崇高与伟大的献身精神啊！您对我们的深情厚谊，我们怎能忘怀？同学们，也许我们明天就各奔东西了，借此机会，在高歌一曲吧！我们在一起度过了金色童年，时常可以听到欢声笑语，此起彼伏。可是分别的今天，怎么一个个都低头不语呢？还记得那次吗？我们班一个同学得了重感冒，住了院，同学们隔三差五的就买花去看他，还天天给他补课，告诉他学校发生的趣事……怎么都垂头丧气呢？难道担心彼此会忘记？不，不会的！我们在一起相处了六年，这样的友谊怎么能忘记呢？再见了，母校，亲爱的老师、同学！我们多么希望时间能停下来呀！让我们在多说一会儿话呀……再见了，母校，我们永远不会忘记您！650字 六年级 散文
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