我喜欢打乒乓球
2011年11月27日星期日天气:晴
我是一个喜欢运动的女孩儿,说到运动项目,最振奋我的还是要数那活力四射、小巧玲珑的乒乓球了。
我喜欢打乒乓球,因为它是国球,是国人精神力量的象征。当然,这里面还有一个故事。
我们家和爸爸的单位很近,每当有空闲时间我就去那里玩儿。爸爸工作的地方是个学校,学校里有一个操场,我最喜欢的就是那的操场,因为操场上有许多可供活动的体育设施,每当学生下课或放学,他们便到这个操场上来活动。所以,每当放学我写完作业后,便来到这个操场上的某一个角落,看着这里的学生尽情活动。同时,这个操场也对社会公益性开放。
一天,一位打乒乓球的爷爷对我说:“小同学,来打球吧。”我扬了扬头,看着那位爷爷,摇了摇头说:“对不起,爷爷,我不会。”可那爷爷说可以尝试一下,锻炼锻炼身体。于是,我便和那位爷爷打起球来。这位爷爷球技非常好,而我却笨手笨脚的,但他很耐心地教我,讲解拿球拍的姿势,打球的要领等等。这位爷爷有一个孙子,比我小两岁,打乒乓球也很好。每天放学,我便和这位小弟弟一起来打球。慢慢地,打乒乓球便成了我每天必不可少的运动。逐渐,我学会了乒乓球的一些更多要领,对乒乓球也有了进一步的了解,产生了浓厚的兴趣。从此,我和乒乓球结下了不解之缘。
可是,仅凭这一点让我真心爱上乒乓球还远远不够。我爱乒乓球,主要是因为乒乓球背后的故事与精神感染了我。
大家都知道,乒乓球是中国的国球,我们国家的乒乓球运动项目在奥运会上取得了不朽的成绩。熟悉乒乓球的人应该都知道邓亚萍。她是一位乒乓球前奥运冠军。她在10岁的时候进入了国家乒乓球队,当时的教练认为邓亚萍的个头太小,想打好乒乓球比登天还难,练球时便不太注意这个小矮个儿,但邓亚萍的心里却总有股子不服气的劲,她甩开了教练对她的轻蔑,每天坚持练球,她从来就不顾教练怎么对她,也不顾队员对她的讽刺,她总是那么刻苦。当她第一次取得奥运会金牌的时刻,国际奥委会主席萨马兰奇激动的说:“邓亚萍身上所具有的精神是奥运会每一个运动员都应具备的精神!”
正是邓亚萍的这种刻苦训练、顽强拼搏的精神感染了我,它使我力争要做一个具有邓亚萍精神的一个人,这些就是我爱打乒乓球的原因。
现在我每天坚持打乒乓球,不仅和我的同学,还和我爸爸学校里的学生打球。每次打乒乓球时,我都能想到邓亚萍为国争光,为事业奋斗的精神,还有那个爷爷对我的鼓励。当上乒乓球课时,我总是认真的回想爷爷教我的动作要领,想着邓亚萍的精神。努力去练习每一个球,再经过老师的指点。现在,我的球技蒸蒸日上,与往日大不相同了。一般球技的人已经不是我的对手。
我就是一个爱运动的孩子,一个爱乒乓球的孩子,运动,给了我活力,给了我力量,给了我信心!
我喜欢打篮球
2011年12月11日星期日天气:晴
篮球,这项观赏性的奥林匹克项目,深深地把我吸引。
当我第一次看篮球比赛时,我就被眼花缭乱的传球;各式各样的扣篮球动作所吸引,从此,我深深地爱上了它。每当球员把篮球扣向篮筐;每当球员把球“射”入篮筐,我都因那时的精彩而手舞足蹈,兴高采烈。因为我为球员精彩的表演而折服。同时,它也给我带来了无限的快乐,我模仿姚明扣篮时的动作;模仿球员眼花缭乱的脚步……
而篮球也给我带来了健康。因为篮球,我这个不愿动的人开始了锻炼,在学校,它又成了我和同学们津津乐道的话题。因此,我和同学们都很情愿在课下切磋球艺。
如果说它给我带来了快乐和健康,那时它也值得我去学习。
那无私的秋风,深深影响了我。在球场上,组织后卫的秋风是最具影响力的,因为无私,球队才能赢球,而一个人的表演再华丽,也不会对胜负有所关联。只有给更多的球员出手机会,才能赢球。这使我知道了无私在球场上的作用,而它带给我的是更多的谦让,退一步海阔天空;更多的帮助,而我收获的是一句句让同学和我拉近关系的“谢谢”。同时,它也让我明白了一个人的自私只能换来批评的声音的道理。
一个在nba赛场上的球员给了我这样的启示。这位球员是街球出身,他华丽的秋风在街球界曾引起一阵阵热烈的掌声,可他在nba赛场上却无所事事,因为街球注意的是你的球技,而在nba,篮球是五个人的,一个人的表演使他失去了在赛场上打球的机会,为此,他后悔不已。
无私,这个简简单单的词身后蕴含着一条人生的道路,而篮球却是把我引向无私这条成功道路的起源点,所以,我喜欢篮球。
相似题目
-
我喜欢打乒乓球桌子上跳动的精灵乒乓球,带着我,蹦蹦跳跳地走向艺术殿堂。在我二年级的时候,出去玩,听到了“呯呯呯”的响声,我随着声音的来源,好奇地向前走去。原来两个人的手中拿着球拍,打着一个白白的小球。我跑了上去,壮着胆问:“叔叔,你们在干什么?”“打乒乓球啊!”他们边打边回答。从此,“打乒乓球”这四个字牢牢地“粘”在我心中。回到家里,我冲到妈妈面前,喊:“我要学打乒乓球。”妈妈沉思片刻后,答应了。就这样,我和乒乓球结为了朋友。万事开头难。虽然我很感兴趣,但才上了几节课,我就兴趣大失。尽管我已经花费了九牛二虎之力,但球在我手中还是像一个不听话的小屁孩,从来不听我的指令,只会乱跑。这给了我一个巨大的打击,心里开始有了放弃的念头。“不要放弃,勤奋苦练是学好乒乓球的根本。”教练仿佛看出了我的心思,和蔼可亲地跟我说。我点了点头,更加努力地练习。上课,我极其认真,教练说的每一句话,都认真揣摩、思考。即使全身被汗浸透了,我也不喊一声。有时,看着比我水平高的人是怎么练习的,赶紧在一旁学一学,摆着动作。脑袋里只有:快点强大起来。功夫不负有心人,我的技术在不断地飞速上升,反手、正手、发球、拉球,在我手中如捏死蚂蚁那样小菜一碟。跟对手比赛,我也雄赳赳,气昂昂地,也赢过很多次。宝利锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。没有努力和奋斗,就不会有美好的明天。550字 四年级
-
我喜欢打乒乓球我的课余生活丰富多彩,看课外书,下棋,跟好伙伴一起比赛骑自行车……最喜欢的还是打乒乓球。这天放学,我又到乒乓球馆打乒乓球。刚进门,教练就让我练发球。我假装很认真在练习,其实是猪鼻子插葱——装像(象),因为我讨厌练基本功,最感兴趣的还是跟同学比赛打球。教练见我阳奉阴违,不动声色地说:“发下旋球。”我却发了上旋球,结果被教练骂个狗血淋头。练完发球,教练又叫我练正手发力、反手发力、拉球、正手两点、正手三点、反手两点……招式多着哩。练完球,我开心地和小伙伴欢帆赛球。第一局一开局,我就发了一个漂亮的侧旋球,大家异口同声地叫了起来:“好球!好球!”几个回合下来,我和欢帆的比分是9比8,比分很接近。在这关键的时刻,我万万没想到他发了两个“自杀球”。我哈哈大笑:“你居然发了两个自杀球,谢谢你的成全!”这一局,我赢了。不过,第二局的时候,我由于有些轻敌,输了。第三局,我重振雄风,沉着应战,一连打到11比11!在最紧张的时刻,我脑筋一转,发了一个短球,他没有接住,险胜一分!轮到他发球了,他发的分球居然不过网。哈哈,我赢了!原来,发球和接球除了用心,还得靠技巧。我终于理解了教练的良苦用心,看来基本功还得乖乖练习才行!打乒乓球不仅可以锻炼身体,还可以锻炼头脑的灵活性,我越来越喜欢打乒乓球啦!打乒乓球丰富了我的课余生活,它给我带来许多快乐!550字 三年级
-
我喜欢打乒乓球我最喜欢打乒乓球了。我最喜欢打乒乓球了。妈妈给我报了乒乓球课,一般情况下课时都只有一个小时,但在我的坚持下,我和妈妈争取到了2个小时的课时学习乒乓球。我最喜欢打乒乓球了。当我上第一次乒乓球课时,我才5岁。我甚至都不知道乒乓球是怎样的运动,只是怀着对“国球”的好奇心决定学习一下。首次进入乒乓球运动场,映入眼帘的是一个长方形深绿色的桌子,桌子上放着一个网,我看着周围练习乒乓球的人们,只见他们手握着一个黄色的小球,将这个球轻轻地抛起来打在一个拍子上,然后通过手臂的力量把球送到网的对面,你来我往的战斗着,直到一方无法把球打过网或打出桌界。起初,我认为这个运动没有足球那么激烈紧张,也没有篮球那么需要团队合作,而且也不很难,后来在乒乓球的学习中,我发现跟自己想象的完全不同。在接下来的学习之中,教练手把手地教我,这时我才知道有横竖拍之分,也是这个时候我才知道乒乓球有那么多的规则和技巧,在运动场上每一次的发球都是一个得分的好机会,我们可以用发球先发制人,亦可以用发球来扭转乾坤。在去年的奥运会上,我看到了国球名将张继科在对手优势下反败为胜,他的扣球、拉球都已经出神入化了,整场比赛都让观众热血沸腾。谁说小球不如打大球精彩,分明是各有千秋,乒乓一样很有乐趣,也一样可以非常刺激,扣人心弦。我最喜欢打乒乓球了。还记得我第一次参加乒乓球比赛的时候,我的对手是一位和我一样年龄的男生,我们相互追逐,你来我往,始终不相上下。最后,我想起教练教我的一个发球方式,我轻轻地将手中的球抛向空中,微曲着双腿,身体向前倾,在球即将在落在桌前的时候,我迅速将球拍往前一挥,只见这颗球以快速旋转的方式向对面极速飞去,就在我们以为球会落在桌子的左面,却突然向右面一拐,也正是因为这球的出其不意,让我对手错过了这个球,也让我最终赢得了比赛。那一瞬间,我激动的大喊,发泄心中的快乐和喜悦。乒乓球真的太有意思了!750字 六年级
-
我喜欢打乒乓球我是一个爱运动的孩子,比如乒乓球、羽毛球、足球都会,但是我最喜欢打乒乓球。我打乒乓球很厉害,全班就唐诚洁比我厉害,就连杨梦欢、吴阳、吴婷乐都打不赢我。就是这样我三四年级都参加运动会。三年级运动我和我的强敌唐诚洁打。一开始就很紧张,最后5比11和9比11败下阵来,但是得第二名,四年级上期我跟俞昌松打,不料俞昌松会抽球,也败下阵来,落到第四名。今年就不同了,我在放假期间学打球学会了抽球和发搏球,在院子里打个没完没了。星期一打学校跟唐诚洁打,一开始,飞快的过去了,唐诚洁发在我这边左角,不高不低,我心理想:“来个反搏球让他惊讶去吧!”我抓紧了时机,拿拍子把球往下压,球飞了过去,唐诚洁没接住。他顿时惊讶起来,说:“什么时候会了抽?什么时候这么厉害了?”我回答:“我天天放学写完作业就去院子打,一天一天过去,我一天一天进步,一直到这么厉害的。”我们开始打第二个球,球低低的。我球拍拿紧,快速都由弯直,球飞了过球,他接住了,但球不上桌,飞进花盆里。他又惊讶,说:“你会了几招?”我回答:“三招呀!有抽球、反搏球、旋球。”唐诚洁深深的了口气:“哎~”上课铃响了,我飞快的跑向教室。只见唐诚洁无精打采的走,我问:“怎么走这么慢!不怕得罚站呀?”他回答说:“可能今年运动会拿不到第一咯。”450字 五年级 叙事
-
我喜欢打乒乓球有的人喜欢打篮球,有的人喜欢踢足球,还有的人喜欢扔铅球,而我却喜欢打乒乓球。小时候看着别人打乒乓球真羡慕,心想要是有一天我也会打乒乓球该有多好啊。现在终于长大了,也可以学打乒乓球了。刚开始学的时候,我以为很容易,不就是让一个小球弹来弹去嘛。可是玩起来才发现,就因为它太小了,所以飞得太快,根本不好掌握。爸爸先给我教发球,这可是个看起来容易做起来难的动作。首先要把球抛起来,还要把拍子拿平,拿歪了会打飞,而且连眼睛也要配合,否则不打中球。费了九牛二虎之力,我终于学会了发球。有一次,我和段闯比赛。我先发了一个超低球,他马上回了我一个下旋,由于旋得太低,我没接住,第一局也就失败了。第二局开始了,我发现他有点得意忘形,就趁这个大好时机发了个高球,他还没回过神来就输给了我。关键看第三局,他的上旋没发好,我超常发挥来了个扣球,赢得了比赛。通过打乒乓球,我既锻炼了身体,又交了许多朋友,还让我的烦恼全都跑到了九霄云外,同时也悟出了一个道理:做任何事都要持之以恒,只有坚持才能胜利。内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小四年级:马驰400字 四年级 叙事
相关推荐
-
打乒乓球东方的太阳缓缓升起,阳光照向大地,花儿展开了艳丽的花瓣,动物们从睡梦中醒来,我们迎来了新的一天。一大早,我穿好衣服,来到花园的乒乓球桌前和我的朋友成龙打乒乓球,打乒乓球最重要的是拿球拍的姿势,因为拿球拍有两种“竖拍”和横拍“如果你拿球拍的姿势错了,那你就棋输一着了。我们开始比赛了,成龙先发球,只见球在桌上弹了几下,然后成龙灵活的用球拍一拍,球就向飞剑似的打到我这边,可我一时心急,用球拍一挥,结果什么也没拍到,这时我又气又恨,但不知如何是好,只能乖乖的把球捡了起来。我把球发了过去,而成龙又打了回来,这时我聚精会神的看着球,来了一个超级扣杀,一下子就把成龙击败了,这下我高兴的牙都要掉下来了。” 失败是成功之母“这句话对我来说一点也没错,我会把他记心中,永不忘记。300字 六年级
-
打乒乓球又到了打球的日子,一想到又能拿着球拍自由挥洒,我就非常兴奋。但是一想到要捡球,我心里无故飘来了一片乌云,心情一下子暗淡下来。因为捡球真不是件轻松的事情,蹲下来捡两个,再站起来移到另一边蹲下来继续捡,一直持续到球捡完。到了球馆,我们六人一组开始和教练一对一轮流练习,每人接球一盆,大概一百只球的样子。当一个人在接球的时候,一人就在后面练习动作,其余的就在旁边捡球,这样后面轮到的人才有球打。开始的时候,大家都在很认真的捡球,我也拿着盆,一边捡一边往盆里放。排在我前面的是个小男孩,大家都叫他顺顺,只见他一边哼着小曲,一边蹲下来快速的捡起球放进脸盆。大家齐心协力,不一会儿散落一地的乒乓球就都捡完了。很快第一轮结束了,又轮到我们捡球了,大家这时有些懒散了,有的把球当攻击的武器,有的把盆举起来当盾牌。我也觉得有点累,慢慢腾腾地捡了起来。这时除了我只有顺顺还在捡球,他的额头上冒出一层细密的汗珠,球衣也贴到了身上。我说:“顺顺,我们歇会吧?”顺顺摇摇头,并没有停下手里的动作:“我喜欢捡球啊!”好吧,顺顺喜欢捡球那就捡吧。不一会儿,在轮到我打球之前,我和顺顺捡完了所有的球。一节课结束了,我们大家喝水的喝水,擦汗的擦汗,一小时下来大家都累得够呛,球馆的地面满满的都是打过的球。大家都收拾东西陆续离开了,我想叫顺顺一起走回家。“顺顺,走吧,我们一起回家。”“你先走吧,我想把球捡完。”天哪,球馆这么多球要捡到什么时候啊!“你还要再捡球,难道不累吗?”他微微一笑说:“没关系,我就喜欢捡球。”“你真的喜欢捡球?!”我觉得好不可思议。“教练刚刚给我们上课很辛苦,这满地的球要是不捡起来的话,教练一个人会很累的。等下还有人来上课呢!”说完他弯下腰,拿着盆飞速捡起来。这时,我才明白了,顺顺的爱捡球其实就是为了他人。要是顺顺不坚持捡球,我们就没有球可以打;要是顺顺不坚持捡球,教练要更加辛苦了。顺顺哪里是喜欢捡球,他只是在为我们大家着想,用他的实际行动诠释了为他人着想的美德!爱捡球的顺顺——你是我们的榜样,我觉得你真棒!“顺顺,我们比赛捡球吧!”球馆荡漾着乒乓球落到盆里的乓乓声……800字 六年级
-
打乒乓球三年级开始,学校里同学们一直流行玩弹子。可是,一天上午,我们的想法忽然转变了!这天上午,我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然,看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。同学们都跑去看热闹,可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是,就争先恐后地问罗老师,罗老师兴奋地说:“这是乒乓球台,专门给你们活动用的。”听了这话,我们一蹦三尺高,决定再也不打弹子了,要好好地练习打乒乓球。第二天,我早早的来到学校。走进校门,眼前一亮,两张乒乓球台已经装好,崭新无比。早操时,学校广播通知:“左边的球台供三四年级小朋友使用,右边的球台供五六年级小朋友使用,一二年级的小朋友最好不要去玩。”第一节课后,我们急忙拿出球拍,连书都顾不着换,就奔下楼梯,来到操场。这时操场上一个人也没有,我和孙玉翔很快占领了球台的两边。因为我俩是最要好的朋友,班里的同学开玩笑地给我们取了个“名子”——兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球,开始了练习。这时,打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说:“谁也不带”。可我想:“单独几个人打多没意思呀,人多乐趣多,我们要来一场比赛。”于是说:“我这边都带。”同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时,孙玉翔好像慢慢明白了我的心理,急忙改口说:“我这边也都带。”这下又有一半的同学跑到他的那边去了。因为课间时间短,我们实行了一球制。比赛开始了。首先是我发球,我把球向上高高地一抛,快落下的时候,我及时一旋,过去了。孙玉翔在对面稳扎稳打,反旋了过来,我也不甘示弱,小扣了过去。就这样,我们连续打了好几个回合,旁边没有拍子的同学都在助威:“加油!加油!漂亮!哇噻!”打到第十六回合时,我掉以轻心了些,挑了个高球,结果给了他一个扣球的机会。只见他猛的一扣,我急忙往后退,握紧拍柄,反扣了一球回去,心想:“这下完了,这球不可能过去的,偏低了。”可现实和我想象的完全不同——擦网而过。孙玉翔竟然没接,可球碰到了桌边,弹到地下。“赢了!”我激动地欢呼着。接下来的对手是我们班的范子豪。他发的球跟我一样,我轻松的接了过去。几回合后,我发现了他的致命弱点——不会扣球。也就说明他接不住扣球,正巧,他回了一个高球给我,我心里暗暗窃喜,猛地一扣,又赢了。下一个对手是我班废话三大侠中的一人,他打的非常好,五回合里,他最少扣了三次,我连着往后退了几步,好不容易才接住,可最后,我还是被他打败下阵来。我后面的同学都高兴的活蹦乱跳,因为我终于下场了,终于有他们发出的机会了。赛场上最最激烈的时候,上课铃响了,我们只好恋恋不舍的离开了操场,回到教室准备上课。啊!这个乒乓球台给我带来了无限的活力,真是很棒。1000字 六年级 叙事
-
打乒乓球打乒乓球今天是星期五,我又要打乒乓球了,我和姐姐先来到两路口的宋庆龄旧居里的“乒乓球训练中心."那里就是我训练的地方,我的教练叫汪教练.训练开始了,先复习复习上一个星期的内容吧!先是多球,第一个项目是正手,正手是拍子先拿好,拿好后做准备工作,然后是拍子向上挥动,挥到左耳朵时停,同时脚也可以跟着移动,正手没问题,主要是反手,反手就是向前挥动,教练一再强调要向前挥,我有时就是不到位,听了教练的一再强调,我紧张得要命,心怦怦的跳个不停,爸爸好象看出了我的心思,在一旁轻轻的对我说:“孩子,没关系,教练怎么说,你就怎么做."听了爸爸的话,我不紧张了,我尽量让自己放松,练着,练着,我熟练多了,爸爸在一旁说:“好样的!”打乒乓球不仅让我锻炼了身体,还让我的头脑更聪明,我真喜欢打乒乓球!300字 六年级 记叙文
-
打乒乓球今天是星期六,但是我们上星期三的课,所以,我们来到学校上课。上午的第三节课是体育课,老师让我们自由活动。我们高兴得跳了起来。我就问老师:“可以去打乒乓球吗?”老师回答说:“可以,你们去体育室拿吧!”我就飞快地跑到体育室拿了乒乓球和乒乓板,然后返身来到操场旁边的乒乓台前。来到那里,我看到只有三个人,可以轮换着打。我第一个上场,对方是周洋。我用的是皮面,他用的是光板。我发了一个下转球,他以为是上转球,忙举板往上挡。不料,我的球向下一旋就落地了。他没有接住球,输了一球。旁边的沈云斌大声说:“一比零。”他又说:“光板大仙周洋要加油了,不然你的名字就要成了光板小仙了。”“那你看好了,我一定不会赢的!”周洋丧气地说。“不一定,你只要努力,可以打的他弱点。即使他再厉害,也有薄弱的一个方面。你要抓住他的薄弱环节,争取打败他。”又要我发球了。我发了一个右转球。他又没有接住。沈云斌又说:“二比零,周洋看来你真的没有希望了。”“是啊,我是没有希望了,只有你来打败他!”现在,要周洋发球了。沈云斌悄悄地对他说:“何瑶拍高球。”他听了点了点头。于是,他抛起球,然后向我发来一个高球。我最怕的就是高球。啊,他发现了我的弱点。我没有接住,输了一球。他一连发了三个高球。我不是没有接住,就是打回去出了界,落到了地上。三比二,他赢了一局。整整一节体育课加上下课的休息时间,我们三个人一共打了二十四局,周洋赢了七局,沈云斌赢了六局,我最好赢了十一局。这时,上课的铃声响了,我们只好收起板依依不舍地回教室去上课了。550字 六年级 叙事
-
打乒乓球今天是星期三,我们实验小学开运动会,没有选到我,所以我高高兴兴地来到了我妈妈的学校——建平小学(又叫二小)。我快乐地来到了二小,向门卫叔叔问好,向老师打招呼,向学生点头。不一会儿,我来到了五年级组老师办公室。我在那里写作业、看书……啊!已经到了下午第二节课,那就是妈妈带的五(1)班学生的最爱,也是我的最爱――体育课。我和几个个子高高的学生一起打起了精彩的乒乓球比赛,规定每个人有3条生命,哪一方赢一球,另一方就要减一条命。只听“three、two、one,go!”双方便对打起来。你推我挡,不甘示弱,十分积极,拼得你死我活,天昏地暗……啊!终于轮到我了!我感觉十分紧张又激动,我心想一定要冷静,一会儿我稍微平静下来,不过,我的心还是悬在空中,渴望着赢。我手拿乒乓球拍放在台子中间,咬紧牙关,目不转睛地盯着乒乓球。啊!开始了,我冷静地拿着“武器”,左抵右挡。对方发了一个旋球,速度很快,眼看我接不到了,不过我急中生智,往后一跳,紧急搓了回去。啊,我长长地松了口气,心想你别想超过我了,已经二比一了。我得意洋洋,对方这下灰心丧气,发了一个上旋球,快碰到台子边了,我大惊失色,极速奔跑,说时迟那时快,只听我“呯”一下,小球就飞到台子上了。我哈哈大笑说:“我料事如神,早就知道能打败你,果然打败你了”。啊!建平小学,真是我快乐的天堂。三年级:潘林睿作文网专稿 未经允许不得转载550字 三年级 日记
-
打乒乓球今天,我和汤豪打乒乓球,打的真爽啊!中午,我邀请汤豪到球桌那里打乒乓球去了,一开始,我们打的时候人比较少,所以我们抢了一个好的球桌,他总是喜欢打扣球,所以我就尽量不打高球。汤豪看到我不打高球,就故意把球抬的很高,想让我打羽毛球一样,把球打在他球桌上,他就可以来一个扣球,所以我就让球多弹一下,等弹低了,在打过去。汤豪打着打着,就着急了,然后他就会很冒失的一扣,他就会输球。打着打着,天上下起了毛毛细雨,正好,在雨中打着乒乓球是一件多么爽的事啊!这时左鹏成他来了,他说他也要打,我们就来了一个11球的制度,我们打到一半的时候汤豪6球,我5球,我以为我要赢了,可是到了后来我11比9输给了他,这时,上课铃响了,我们迅速回到了教室。这次我们打球打的真好啊!300字 三年级 日记
-
打乒乓球乒乓球是我们的国球,这不,我们全家人都爱打乒乓球,而且都会打乒乓球,而且,在家里的健身房里还有一张乒乓球桌,每当有了休息的时候,我们全家人就会去pk一番。今天,我们全家三人去健身房玩起了乒乓霸赛。第一局是我跟爸爸赛。我跟爸爸的球技都差不多,不相上下,所以这局我要小心提防着他。首先刚开始是我爸爸发球,我爸爸发起来的球忽高忽低,极偏。我的眼睛像两只跟踪摄象仪,全方位盯住我爸爸这个在打球时极其狡猾的老滑头。爸爸发了一个我叫不出名字的球,这球速度极快,有一股势不可挡的气势,我看这球来势汹汹,心想:难道就是爸爸常说的秘密发球?我连忙挥动球拍以削球的动作迎敌,咦?怎么回事?这个球好像不管用?球飞出了球桌,爸爸轻而易举的赢了一球。终于轮到我发球了,我发了一个非常偏的球,爸爸似乎觉得这个球肯定不会中,就懒得去接,因为这个球十有八九是不会中的。耶!中了!因为爸爸不去接,所以我不费吹灰之力胜了一球。爸爸打了一个不高不低的球,正好可以让我抽,我把所有力气集中在右手上,“啪!”地一声,这个球打在我的球拍边上,犹如冲天炮一般,撞向天花板。哎,多么好的一球啊,我竟然没有把握住,可惜呀!又打了几球,嘿,机会来了,我奋力一抽,抽中了!得分喽!“两位队员注意,现在的比分是七比九,陈邢杰七分,孩子他爸九分,比分进入白热化,陈邢杰请专心应战。”裁判妈妈说。这时刚好是爸爸发球,嘿,这球虽然有一夫当关,万夫莫开之勇,但是,这个球打出界了!哈哈!这球又是爸爸发,我轻轻一削,球过去了,被爸爸打地好高,我“啪!”地一个扣球,九平喽!这球是我发,不知怎么的,也许是太得意忘形了,我也打出界了!接下来这一球是定胜负的一球,可,我还是输了!哼!爸爸,下一局看我怎么k掉你!走着瞧!650字 五年级 日记
-
打乒乓球2010年11月30日星期二天气:晴我很爱打乒乓球。经过一个暑假的练习,我的球技大有长进。今天下午放学后,我约了同学黄麒嘉在学校打乒乓球。黄麒嘉长得个头没我高,但动作却很灵活。他总是急于进攻,扣球老是出台,根本不是我的对手。我不用削球和扣球,他自己失误就输给我。打了一会儿,他觉得没意思,早早就走了。后来,妈妈来到操场跟我打球。我发了一个长球,妈妈猛地一扣,球太低了,没过网。妈妈发球,球像箭似地飞过来,我急忙一个反板削球,球儿总勉强挡了过去,妈妈反被搞得手忙脚乱。我左手将球一抛,右手握着球拍一搓,不知怎么,球像变魔术似的落在妈妈的球桌上,妈妈伸手一接,球就出界了。就这样你来我往,我们打到天黑,看不清球了才依依不舍地回家。嗨!今天打球真过瘾啊。300字 二年级 日记
-
打乒乓球2010年10月15日星期五天气:晴要说我最喜欢什么课余生活,那当然是打乒乓球。我还记得第一次学打乒乓球呢!那时候,我才刚上幼儿园,我兴奋不已地进入了乒乓球室,看见那些打乒乓球的人,他们个个都是帅哥,那是我真羡慕他们这厉害的身手。我慢慢地开始学习。有一天,老师叫我打反手拉球,天哪,那口是我最弱的拉球啊!那时,我急得想哭,故乡师不仅安慰我,还耐心的给我讲解。从那时起,我的乒乓球手术台术在慢慢进步,还得了"千人乒乓球"比赛第一名。打乒乓球给了我敏捷的身陴,听打乒乓球的人说,打乒乓球还能预防近视呢!我一定要继续好好打。250字 三年级 日记
-
打乒乓球打乒乓球安徽省合肥市 合肥市青年路小学四(四)班 徐梓枫三年级开始,学校里同学们一直流行玩弹子。可是,一天上午,我们的想法忽然转变了!这天上午,我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然,看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。同学们都跑去看热闹,可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是,就争先恐后地问罗老师,罗老师兴奋地说:“这是乒乓球台,专门给你们活动用的。”听了这话,我们一蹦三尺高,决定再也不打弹子了,要好好地练习打乒乓球。第二天,我早早的来到学校。走进校门,眼前一亮,两张乒乓球台已经装好,崭新无比。早操时,学校广播通知:“左边的球台供三四年级小朋友使用,右边的球台供五六年级小朋友使用,一二年级的小朋友最好不要去玩。”第一节课后,我们急忙拿出球拍,连书都顾不着换,就奔下楼梯,来到操场。这时操场上一个人也没有,我和孙玉翔很快占领了球台的两边。因为我俩是最要好的朋友,班里的同学开玩笑地给我们取了个“名子”——兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球,开始了练习。这时,打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说:“谁也不带”。可我想:“单独几个人打多没意思呀,人多乐趣多,我们要来一场比赛。”于是说:“我这边都带。”同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时,孙玉翔好像慢慢明白了我的心理,急忙改口说:“我这边也都带。”这下又有一半的同学跑到他的那边去了。因为课间时间短,我们实行了一球制。比赛开始了。首先是我发球,我把球向上高高地一抛,快落下的时候,我及时一旋,过去了。孙玉翔在对面稳扎稳打,反旋了过来,我也不甘示弱,小扣了过去。就这样,我们连续打了好几个回合,旁边没有拍子的同学都在助威:“加油!加油!漂亮!哇噻!”打到第十六回合时,我掉以轻心了些,挑了个高球,结果给了他一个扣球的机会。只见他猛的一扣,我急忙往后退,握紧拍柄,反扣了一球回去,心想:“这下完了,这球不可能过去的,偏低了。”可现实和我想象的完全不同——擦网而过。孙玉翔竟然没接,可球碰到了桌边,弹到地下。“赢了!”我激动地欢呼着。接下来的对手是我们班的范子豪。他发的球跟我一样,我轻松的接了过去。几回合后,我发现了他的致命弱点——不会扣球。也就说明他接不住扣球,正巧,他回了一个高球给我,我心里暗暗窃喜,猛地一扣,又赢了。下一个对手是我班废话三大侠中的一人,他打的非常好,五回合里,他最少扣了三次,我连着往后退了几步,好不容易才接住,可最后,我还是被他打败下阵来。我后面的同学都高兴的活蹦乱跳,因为我终于下场了,终于有他们发出的机会了。赛场上最最激烈的时候,上课铃响了,我们只好恋恋不舍的离开了操场,回到教室准备上课。啊!这个乒乓球台给我带来了无限的活力,真是很棒。指导教师:汪老师1000字 四年级 状物
-
第一次打乒乓球巨人学校总部当我第一次打乒乓球时,我很快乐、幸福和温暖,就像阳光照在我的身上,照在我的心间。记得在我五岁的时候,发生过这样一件事情。在一个春光明媚的早晨,妈妈说带我去打球。当听到这个消息的时候,我特别兴奋,因为乒乓球是我们的国球,我国有很多世界冠军,他们为我们的祖国争光了,他们很热爱祖国。我也热爱我们的祖国,我也想为祖国争光,所以,当我听说让我打乒乓球时,我就格外亲切、格外兴奋!我觉得像鸡蛋黄大小的乒乓球肯定很好打,所以,我就在心里暗暗立下了一个目标:一定要当一名世界冠军,拿到一枚金牌,为祖国争光。练球开始了,真没想到学打球还真有点难、有点枯燥。别看鸡蛋黄大小的乒乓球,打起来还真难。我刚开始打时,什么都不会,就连挥手都不会,我的个子又不高,下巴颏刚刚碰到球案子。因此,直到乒乓球教练——焦老师做了几次示范动作,我才稍微有点会。当时,我心里想:既要手往上挥,腰又要往右转,这可怎么协调呀?焦老师说:“这很简单,只要你用对劲就可以了。于是,我就仔细地想:“怎么才能用好劲呢?”很快我就想出了答案,这个答案就是:手和腰要同时转,还有一个更好的办法,就是手摆在一个偏上的位置,直接转腰,但是,接下来,我又遇到了一个新的问题,我的脚怎么转呀?这时,焦老师说:这很简单,只要在打的时候,把左脚弯下去,而且右脚直立,,在做动作时,慢慢地把这个动作作成反方向就可以了.”我又试着协调了一下,就逐渐有点会了,这时,我请焦老师看我的动作,可是,老师说:你的动作做对了,但是,你的协调性还不够好”,于是,我就反复地练呀练,练呀练,过了大约十分钟,我又请老师看,老师说:这次有进步,但还不够规范.这时,我都快有点晕了,可我还是继续坚持练下去,又过了15分钟,我再次请老师看,她说:这次有进步了,这次的动作与规范的动作相比较,有点贴边了!当时,我很高兴,我又继续练了20分钟,然后,又请老师看,这次老师说:对于第一次学打球的孩子来说,你已经打得不错了.听到这话,我心里特别高兴和激动.高兴的是因为我学会了这个动作,激动的是我终于向我的目标靠近了!我心里暗暗发誓:一定不能让爸爸妈妈失望.同时,我也感到做任何一件事情,刚开始很难,但是,只要你用心去做,熟能生巧,做着做着就会了.如果我每次练习都有进步,我就一定能实现当冠军的愿望!通过这次练球,我懂得了两个道理:一是看花容易,绣花难.为什么这样说呢?因为乒乓球虽小,可是,它开始学还真难.只有经过反复地练习,才能入门.做任何事情都要动手\动脑,持之以恒,用心用手去做,并且反复地练,才能有收获.二是做任何事情都要讲方法,讲技巧,而且还要做到精益求精.1000字 五年级 叙事
-
我迷上了打乒乓球在我成长的道路上,我喜欢的运动有很多:打篮球、打羽毛球、踢足球……它们就像一个个小泡泡,闪着迷人的光彩,但它们毕竟只是泡泡,不一会儿就破灭了,可有一个兴趣爱好我相信它会陪着我一辈子,你们知道是哪个兴趣爱好让我如此着迷吗?告诉大家吧,它就是打乒乓球。去年的暑假,爸爸给我买回来一台乒乓球桌,桌子刚一拼装好,他就和我老妈大战三百回合,看!他们你推我挡,打得不可开交。球像一颗黄色的子弹,在网两边的桌子上蹦来跳出,发出乒乒乓乓的声响;看!爸爸的脚一个后退又一个马步向前,他把球拍往后一拉,又往前一压,球便向妈妈的桌面上扣去。妈妈面不改色,轻轻一挡,球飞又过来了,真是太精彩了!我在一旁看得眼花缭乱,连声叫好。就这样,我喜欢上了打乒乓球,但是并没有真正的迷它。直到有一天,妈妈给我报了一个乒乓球兴趣班。刚开始时,我是一个名副其实的菜鸟,常常被老师罚摆臂动作一百下。每当被老师惩罚时,我只好一边摆着一层不变的手臂,一边眼巴巴地看着其他同学坐在椅子上聊天、喝水,我的心里充满着不服气:老天太不公平了!为什么他们可以休息而我却只能在这里比那些该死的动作,他们休息好了可以上课了,而我还在这里望梅止渴……这时,教练仿佛看穿我的心思,他走过来亲切地对我说:“我现在让你练的是基本功,你看电视上播放的乒乓球世界冠军都是经过不停的训练得来的,你的潜力不错,但要先从练好基本功开起,不要泄气、不要放弃,坚持就是胜利。”听了老师那意味深长的话,我郑重地点点头,刚才的疲劳一扫而空。在后来的不断学习中,我真正迷上了打乒乓球。深深地感受到打球的乐趣。而我的球技也像一匹奔跑的野马,突飞猛进,我开心极了,对乒乓球更是爱不释手,走到哪里都带着它。有一次,我要完成一个艰巨的任务——正手对攻一百下,我和对手开始练习了,五分钟过去了、十分钟过去了、三十分钟过去了,我们还是达不到目标。终于经过了一次又一次的努力,我们终于打到八十多下了,成功就在眼前,我们俩都兴奋极了,可是天公不做美,关键时刻,我的脚不小心被扭到了,脚火燎燎地痛,我多想停下来休息呀,但耳边想起了教练的话:“不能放弃,坚持就是胜利。”于是我咬紧牙关。忍着疼痛继续练习:九十五、九十六……一百。终于,我完成了任务,我们心花怒放,开心地跑来跑去,我的脚好像也不痛了。全身都有使不完的劲!几千多下的坚持、几小时的练习,换来一百下的成功,值了。在后来,学乒乓球的信念也影响了我的学习:当写作文不过关时;当我的优化写的一塌糊涂时,当我考试时遇到不会做的难题时,当我……那次练球的经历总能助我一臂之力。我迷上了打乒乓球,它带给我带来了快乐;它引导我克服困难走向成功;它就像我一辈子的良师益友!五年级:彭雯贤作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 叙事
-
我喜欢打篮球我的爸爸是个十足的篮球迷。在他的影响下,8岁时,我就迷上了篮球。那时我家就住在学校,只要一放学,我就来到学校的球场去玩篮球。因为我个子小,力气也很小,拿着大篮球要想把篮球投进篮筐去真是不容易。可我就是不服气,不投进十个球不罢休。后来,爸爸告诉我美国有NBA篮球赛,代表了世界一流技术水平,打的非常漂亮。我看过几次电视转播后又迷上了NBA。每到周末,我一听说今天有NBA赛场节目就会争着看。记得有一次,我在自己的卧室里写作文,写着写着,突然从大厅里传来“啪”的声音,我心在想:准定是到了NBA赛场的时间,球迷爸爸把电视打开了吧。我透过门缝看到爸爸果真在看NBA。这时,我的心一下子飞了,我哪还能写得下去呀,我便假装出去上侧所,却躲在墙后偷着看球赛。那是一场姚明和麦迪带领的火箭队和骑士队的对决。我看的入了神,姚明接球后转身一个重扣得分,让我惊讶得不由自主地拍手大叫:“好”!爸爸听见了,生气地说:“马上写作业去”。我见爸爸发火了,及不情愿地走进屋子里写作业。不一会儿,我写完了作文,就走出去接着看球赛。这时,爸爸看了看我的作文大喊:“写的太少,重新写。”我一听,气冲冲地走进屋子里把作文撕了,趴在床上抱头大哭。我想自己辛辛苦苦写的作文又要重写,不就是不让我看NBA吗?在球赛中我认识了许多球星,如火箭队的麦迪,湖人队的科比,太阳队的纳什和马里昴,热火队的韦德……这都是我心目中崇拜的偶像。我暗暗下定决心,长大也要做一名篮球超级巨星。妈妈看到我这么喜欢篮球,便在今年春节去石家庄舅舅家时,买了一个新篮球送给我。因为在楼上玩篮球会影响楼下的休息,我就在楼上弄了一个临时的篮球场,用我的沙包投篮。我经过多天的苦练,自认为投篮水平越来越高了。又是一个周末,我就恳求爸爸和妈妈带我去职中的篮球场玩篮球,想给他们表演一番。于是我们一家三口人来到了职中的篮球场,但结果是让人大失所望。我先是学着球星麦迪的样子站在离篮筐三米远的地方跳投,感觉一定进了,却是一个三不沾的球。我真的不相信自己的眼睛,难道是我看错了吗?我不服气又学着球星科比的样子来了一个仰投,使出了全身的力气,可是球碰了一下篮筐后又弹了回来。之后我又投了多次,进的个数总共还没有超过五个。这次意外的失败,使我无精打采,像霜打的茄子,霎时蔫了下来。我让爸爸妈妈帮我找了一下原因。妈妈建议我:“长高个,增加力气,就要多吃饭,多锻炼。”爸爸告诉我:要吸取教训,任何事不要纸上谈兵。想打好球就要多到球场上去苦练,学习球星们那种永不言败的拼搏精神。我也进行了认真的反省,“站在岸上永远学不会游泳”,今后我一定要多到篮球场上去苦练基本功,实现我的明1000字 六年级 写人
-
第一次学打乒乓球我酷爱打乒乓球。小巧玲珑的三星乒乓球加上一副银河球拍让我成为世界上第N个乒乓球手。乒乓球让我获得了第二次生命,它给了我无数次发泄的机会!所以,我很小的时候就开始自学乒乓球,我以为我是学校里乒乓球打得最好的人!有一天,我约了丁宇华和李嘉卢去打乒乓球。刚开场,我就三下五除二地把丁宇华干掉了。轮到我和李嘉卢打了,这是我第一次和他PK,我压根儿没把他放在眼里。可能是“骄傲使人落后”吧,我居然连输三局!他的旋转球攻势把我打得落花流水;打得晕头转向;打得丈二和尚——摸不着头脑!我失败了。从此李嘉卢成为我的偶像,我做梦都想打败他。可他却总显得那么无懈可击,那么战无不胜!失败的滋味是何等难受啊!我便开始寻师求艺。终于,我们找到了一名教练, 听爸爸说这是莆田市乒乓球教得最好的老师!我仿佛觉得胜利离我特别近,胜利的曙光就在眼前!来到乒乓球馆,我才真正感受到世界上高手如云。就说那位幼儿园大班的女孩儿吧!我简直对她佩服到家了!多旋的旋转球她一挥手都可以拉过去!而且那姿态优美得像在跳舞似的!不用和她比赛,单单看着我就甘拜下风!“咳”教练假咳了一声。我回过神,发现他严肃地看着我。我赶紧拿出球拍。“我们先开始学习正手拉球。你是用左手握拍,所以,右脚在前,左脚在后,左右脚之间差要半个脚,左脚还要斜一些,而且,双脚要与肩同宽!听到没有?然后把拍子往下按一些,等我把球发过来时,你夹紧大臂,向上一挥,记住球弹起来的时候就得击了,不能在弹到最高点时击,听到没有?......”老师一边指着我,一边滔滔不绝地说着。我点了点头,摆起了架势。只听“咚”的一声,球迎面扑来,我把手一挥,没击中,可恶!“注意!夹紧手臂再挥,球来了!”我匆匆忙忙地一击,成功了!我一蹦三尺高。“别高兴得太早了!击完球要迅速把拍子放低准备击下板,听到没有?手不要甩,击球时要靠腰部。”啊,这都不行?“啪嗒”球又朝我飞了过来,这次我看准球,夹紧大臂,把拍子放低,轻轻往上一挥,标准的拉球!“不错!但是还要再把手放低一点!转!放!收!记住这一动作。”教练说。我站到空位置上,在原地一边挥拍一边心里默念“转、放、收”。汗水冒出来,滴在红地毯上,就这一个动作凝结了多少汗水呀!又轮到我了,这次我牢牢记住教练说过的话,一挥拍,再挥,再挥,无论多偏的球都不在话下,我找到击球的感觉了!只听教练在旁边喊着“不错,好,漂亮,Very good”。......第一次学打乒乓球,我真是收获多多!我坚信,只要坚持下去,将来一定能扭转乾坤,打败“东方不败”李嘉卢的!其实,想做好一件事并不难,“只要功夫深,铁杵磨成针”只要认真,那你离成功的彼岸就不远了!同学们,让我们一起努力吧。1000字 五年级 叙事
-
1.0