应急疏散演练
450字
二年级
叙事
早上，随着“呜”的一声警报，应急疏散演练开始了，我们飞也似地冲出教室。 在下楼时，我们班队伍井然有序，仿佛一根针掉在地上都能听得见，大家快速而静静的从五楼往一楼走。到楼道拐弯处时，我们班前面的队伍却发出了一些嘈杂声，在安静的环境中显得格外刺耳。当下到一楼时，大家仿佛都长出了一口气。 就当我们班快到操场的时候，广播上传来了“批评进入操场的五年级二班喧哗声太大”的声音，顿时我的心好像被什么东西狠狠地震了一下，不禁回头看看，同学们的嘴如同拉不开的拉链一样，都紧紧地闭着，脸上充满了疑惑，眼里流露出诧异的目光，大家面面相觑，闷闷不乐。那一刻，我感到委屈极了，眼中闪出了几星泪花，心想怎么了？我们从下楼到现在时都没有说话呀！真奇怪，一定是搞错了。我越想越委屈，真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！看得出同学们和我心情一样，都很生气，但我们还是安静地站立着。 午饭时，班主任老师来到教室，开心的脸上挂着笑容，说：“大家别生气了，早上的批评是学校搞错了，校领导也向我们班郑重道歉了”当老师说完最后一个字时，全班顿时欢呼起来，同学们脸上立刻充满了欢笑和喜悦。 那一刻，我为我们班的纪律和自觉而感到自豪和骄傲。
我学会了坚持
450字
二年级
叙事
坚持是一种力量，它可以帮助你达成目标，实现梦想。 我非常讨厌计算，觉得计算十分枯燥无味，加上我是个马大哈，所以一年级时候，我的数学作业、考试老是出错，经常得不了满分。 这个暑假一开始，“母后大人”就下了一道“懿旨”：暑假每天做一页计算，只要有错，就再罚一页，直到全对为止。如敢违令，轻者责骂，重则棍棒伺候。 一开始练习，题目还比较简单，我觉得还挺好玩。后来随着题目难度增加，我老是出错，每天都要做两三页才能全对，耗费了很多时间，我就越来越讨厌做计算。每次妈妈一提起计算，我就愁眉苦脸，唉声叹气。每天家里都会上演我被“官差”爸爸或“母后大人”押着做题的场景。既然无法反抗，那就乖乖努力吧。为了避免被罚，每次做题我都努力集中注意力，尽量一次做对。做完后，我仔细地检查两边，对不能确定的，在草稿纸上摆竖式演算。慢慢的我做题正确率提高了。突然有一天，我感到做计算无比轻松，似乎题目比以前简单多了，做题速度也越来越快。我心里感到美滋滋的，因为这是我第一次体会到坚持带给我的喜悦。 一个暑假过去了，我不仅在计算大有进步，也懂得了遇到困难不能退缩，而是应该坚持到底，只这样才能获得胜利！
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相似题目
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应急疏散演练为了在地震、火灾等紧急情况来临时，我们能够很好的保护自己，防患于未然，学校组织了一次地震应急疏散演练。坐在敞亮的教室里，我的心情就像既兴奋又害怕。铃声响起，我们班的同学蹲下，第二个铃声响起，这时，老师大声说：“同学们，有秩序的往下走，不要慌！”我们走下了楼，整个队伍鱼贯而出，飞速逃离了“险象环生”的教学楼。“哎，终于成功脱险了。”我长吁一口气。在老师的指导下，整好队伍，并全体下蹲。这时，放眼望去，整个学校鸦雀无声，整齐划一。终于，校长宣布“演练”结束。，学校将定期组织逃生演练。此次 “应急疏散演练”，我们掌握了紧急避险的方法，提高了对突发事件的应急反应能力和逃生能力。250字 五年级
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应急疏散演练这星期在升国旗的时候，值周老师就告诉我们这星期要举行一次应急疏散逃生演练，时间大概是在星期四的大课间活动。听到这一消息，同学们就纷纷议论开了：“这次的逃生演练会怎么进行呢？”“会像上次一样被取消吗？”……今天就是星期四了，我们一大早就聊起这事了。果然，早自习上课之后，蒋老师同以往一样来到教室里，在讲台上轻轻地拍了拍手，以表示安静。同学们迅速地、端正地做好，全神贯注地看着蒋老师，等待蒋老师发话。“同学们，星期一在国旗下说过今天要举行应急疏散演练的，那么等会儿我会发给大家餐巾纸，来代替毛巾，听到警报以后，迅速地用餐巾纸捂住自己的嘴巴和鼻子，然后人蹲下小跑到教室门口排好队到操场集合。”“那我们为什么要对蹲下跑呢？这样不是会减慢我们的速度吗？”一个同学问道。“呵呵，火灾是，眼是往上冒的，毒气都在上面，烟里的一氧化碳能毒死人，因此我们蹲下可以减少毒气，捂住鼻子和嘴巴可以以防毒气进入我们的体内。”第一节课快上好了，老师将餐巾纸发给我们，“同学们请注意了，等下铃声响后，迅速跑出教室。”从广播里传来老师的声音。“呜——”警报响了，同学们井然有序地将餐巾纸捂好跑出教室，我急忙弯下腰，捂好餐巾纸，往外面跑去，我边跑边捂住嘴巴和鼻子还要弯下腰，感觉很吃力，在走楼梯的时候差点摔了一绞，很快，我们就到了操场排好队集合里。章老师拿着话筒：“好，蹲下，用餐巾纸捂住，千万不能放开。”同学们很配合的蹲下了。接下去就是郭老师教我们如何使用干粉灭火器。只见郭老师先用报纸将盆里的东西点燃，然后迅速退后了几大步，火势很凶猛，向上窜着。郭老师快速地拿起灭火器，左手拿住灭火器的顶上，右手托住底部，上下用力摆动，接着又除掉铅封、拔掉保险销，左手握着喷管，右手提着压把，在距离火焰两米的地方右手压下压把，干粉从管子里喷涌而出，很快，熊熊火焰就被干粉扑灭了。全校师生都认真地看着郭老师的每一个动作，想从中学到一些知识。逃生演练到这里就接近尾声了，虽然这次演练的过程只有10分钟左右。但是在这演练的过程中，我却学到了不少。在演练得时候，我差点坚持不住想要将餐巾纸拿开，觉得憋着难受，反正又不是真的遇到火灾了。但是后来，我犹豫了一下，又想到万一真的火灾来了，我就有了经验，因此又开始憋着气向操场跑去。现在回想刚才，还好没有拿开餐巾纸，不然以后就要后悔错过这一次机会了，我希望我们学校以后能够多搞这类的活动，即可以让我们增长知识，又可以对同学增强防范意识。结束了演练，回到教室，同学们个个都气喘吁吁，但每个人脸上都漾着微笑，快乐的笑声在教室里回荡……陶朱小学六年级：章艺蔚1000字 六年级 叙事
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450字
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消防疏散演习7月15日早上9点，我去参加了小蒲湾社区，“关爱生命”消防疏散演习。首先我们来到了小蒲湾会议室，坐在位置上听一位消防队的叔叔讲。他说，他去救了好几场火而有一次他看到所有的人都从二楼奋不顾身地跳下来，而有 的只是皮外伤或扭伤但都得救了，却只有一个人傻傻的站着一直没跳下来，他害怕，一直待在那熊熊大火中，别人怎么劝他都不听。等消防队来的时候他已经死了。 只有他一人死了！听到这里，我心想：好可惜呀！就他一人，二楼也不是很高，跳下来也不会有生命危险，总比一直待在里头，得不到新鲜空气要好多了！他还跟我们讲了许多知识。着火的时候不能坐电梯，要走楼梯。下楼时要有次序，不能挤来挤去，免得撞伤或摔伤。最好准备：水，毛巾。步骤是把毛巾沾湿，捂住鼻口，俯下身逃行，如果没有毛巾的就把自己的衣袖弄湿捂住鼻口，这样就不会让烟气吸进去了！过了一会，老师们带我们来到了小区中，让我们依次排好队去演习。我们排着队上去，那消防队的叔叔用响亮的声音指示着我们，“用衣服捂住口鼻，俯 下身了前行。”我们听着他的指挥，照着样子，排好队下楼。一组又一组的人来试着一次防火演习。这次防火演习让我们从中了解了很多，也感到了生命的意义！450字 二年级 叙事
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防火演练今天下午第三节课要进行防火演练，你们知道什么是防火演练吗？让我来告诉你们吧！防火演练就是忽然着火的情况下教我们怎么保护自己。我认为这样的活动非常重要，因为这样可以在真正发生火灾的情况下更好的保护自己和保护别人！“当当当……”听到了锣响，防火演习开始了，我们全班人像只无头苍蝇一样冲到门口，把教室门堵的严严实实的，挤呀挤，好不容易挤到了操场。老师唤3—6年纪的个班班长去进行灭火，校长把一堆树叶点着了，班长们开始灭火，有的同学慌乱的没有对着火苗喷，结果火也没有扑灭还弄的粉尘乱飞，最后，老师们把货扑灭了！这次防火演练虽然很不完美，但是通过这次活动我明白了，如果遇到火灾一定不要慌张，要听从指挥，正确使用灭火器，这样，我们才能更好的保护自己，保护别人！300字 二年级
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防震演练防震演练363000福建省漳州市闽南师范大学附属小学二年（1）班 吴咏凝星期四早上，天高云淡，秋高气爽，老师告诉我们明天要防震演练，提高自我保护意识。听到这个消息，我希望明天快点到来。今天，风儿吹着我，我走进教室里认真地读起书来。突然，广播里“呜、呜……”地响起警报声，我赶紧放下书本躲到桌子下。心怦怦地跳个不停，又紧张又激动。心想：如果真的地震来了，我躲在这里安全吗？这时，广播第二次响起警报声，我们迅速地从桌底下钻出来，跑出教室，有序地下楼梯撤离到操场上，来到操场，我们双手抱着头，蹲在操场上，老师们急忙清点人数，向学校领导汇报。防震演练结束了，此次演练非常成功，让我懂得了地震时怎样保护自己，学到了地震时怎样逃脱的知识。我们排着整齐地队伍回到教室。今天我又学到新的知识，真高兴！（点评：通过这样的一次防震演练，让孩子们懂得在遇到危险的时候不慌张，不慌乱，如何来保护自己的生命安全。小作者把自己的亲身经历记录下来，也能给读者们一个自我防患及学习的机会。）指导老师：庄艺勇400字 二年级
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实战演练今天的实战演练给了我很大的触动。生命只是一次，当我们遇到危险时，我们应该以什么样的心态去面对它。是冷静，是紧张，还是满不在乎。答案很明确，不管遇到什么样的困难我们都应该冷静地去面对，而在这个基础之上，就是要掌握一些救人的技巧。在心肺复苏考试中，我也学会了互救。通过这次的演练也让我明白了生命的可贵。看着视频中那一幕幕惨不忍睹的画面，真的很惋惜。毕竟那些事情来得特别突然，没有人能预想到它什么时候到来，但是学习了这些以后就能预见性地预防一下。对自己，对别人都有一定的好处。200字 二年级
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防火演练今天的防火演练，我知道了当火灾真正来临的时候如何逃生。逃生的时候一定要弯腰捂住嘴巴和鼻子。我觉得演练时的烟雾很奇怪，是红色的。演练结束的时候。老师表扬了高段的哥哥姐姐，因为下楼的时候，哥哥姐姐们让着我们了。100字 二年级 叙事
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一次应急疏散演练为了在地震、火灾等紧急情况来临时，我们能够很好的保护自己，防患于未然，学校组织了一次应急疏散演练。警报声响起，听见这声音同学们觉得好像真的地震了。同学们蹲下，个个抱紧头，闭紧双眼，以迅雷不及掩耳之速躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危机”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼，双手抱紧头，用力向里面缩，好不容易摆好了姿势。。第二个铃声响起，老师就下了“命令”，大声说：“同学们，有秩序的往下走，不要慌!”我们井然有序地排好队伍，跟着三班跑出去。我们依然是双手抱头，往前跑。每个人的心里都想着要逃离这个“危险之地”，虽然如此，但是没有一个人过于紧张，去推拉别人，或许是都知道是演练吧!我们走下了楼，整个队伍鱼贯而出，飞速逃离了“险象环生”的教学楼。“哎，终于成功脱险了。”我长吁一口气。在老师的指导下，整好队伍，并全体下蹲。这时，放眼望去，整个学校鸦雀无声，整齐划一。终于，校长宣布“演练”结束。，学校将定期组织逃生演练。通过这次的地震逃生演练，不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识，更重要的是让我明白了一个深刻的道理：只有团结才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开，整个队伍就会散乱，造成堵塞。因此只有团结才能取的成功!500字 六年级 叙事
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疏散演练周年纪念日。今天，学校里举行了疏散演习，大多数同学都很认真地去做，只有个别同学，一边随着队伍疏散，一边嘻嘻哈哈地笑。“嘟——嘟——嘟——”三声短哨在我们耳边回响，同学们立刻躲进桌子底下。有的同学太胖躲不进去，有的像只蜗牛背了一个重重的壳，我们在桌子底下真像蜗牛壳里睡觉——难以翻身。我抬头看了看四周，同学们都躲了起来，连陈老师都不知躲到何处。“——大约过了15秒，一声长哨在响起，同学们不慌不忙的跑出教室，双手抱头。在下楼梯时，有的同学在天南海北的闲聊，好像一点也不把这次演习当回事；有的同学真想一不垮下去，可这是随心所欲；有的同学说“快冲啊！不然就完了，快点啊”；有的像田螺爬行——动作太慢。“双手抱头，双手抱头”黄老师严肃地说。有的同学似乎一点也没把老师的话放在心上，只是听了过去，并没有听到心里去。来到楼梯口，同学们你争我抢的向前跑，都不想在最后一个。我们来到西边草地上，老师同学们都蹲了下来，双手抱头，我才蹲了一会儿，腿就酸酸的，真想站起来，可这又是老师的命令，不得不服从，只好在坚持一会，真是水煮石头——难熬啊！四川汶川大地震中，有一所学校的校长做的很好，平时每个星期都要举行一次疏散演习，有的老师埋怨校长，把他们给学生上课的时间拿出来练疏散演习，都说他不是个好校长。可谁也没想到，在地震来临的时刻，虽然校长不在，老师们按着平时的疏散演习，沉着的指挥着。地震过后，全校师生无一伤亡，这都要感谢他们的校长啊！灾难来了，我们也要学会自救。不管是在学校或是家中。我们都要向那位“居安思危”的校长学习。连云港市解放路小学五年级：程宏宇杰600字 五年级 叙事
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紧急疏散演练NO!是警报拉响了，是紧急疏散演练拉开了序幕。我们飞快地走出教室，大事不好了，我们187班和186班的人混起来了，好挤啊！四周全是人，虽然很混乱，但是撤退的速度还是很快，再加上老师让我们用衣服捂住口嘴，不让灰尘进入我们的肺部，以免造成不必要的损伤。可是这样呼吸却很困难，又加上那么多的人挤在一起，感觉很闷很热，自己都快成烤鸡了，正难受，突然队伍停下来了，吓得有人哭喊着：怎么不走了？怎么不走了？这哭喊声就像一个响亮的警示：再这样挤下去，会出大事。于是大家反倒不挤了，礼让，让大家都能有生存的机会。队伍只停顿了一下，队伍又开始走了，只一下子，我们就很快的下到楼下。下到楼下，大家都更起劲的跑，和时间赛跑，我也只好跟着拼命的跑，跑出教学楼，跑到操场，跑到操场才松口气，我喘着粗气抬眼看操坪，不大的操坪挤满了人，黑压压的挤着全校3000多人，可想那是多么的挤。我挤在人群里，看到了我们这个小组的小组长，因为她很高，所以醒目，一下就看见了她，我就像看见了亲人，赶紧挤过去，还看见好多我们班上的同学，间杂在另两个班的同学中间，慢慢的，我们班上的同学自动的汇集过来，手牵着手钻出这个拥挤的可怕的方阵，组成我们的班级方阵，都是熟悉的同学在身边，感觉真好，刚才的那份紧张和难受顿时就无影无踪了。500字 三年级 叙事
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紧急疏散演练这几天，我们学校在上午和下午的大课间活动进行了紧急疏散演练。铃声一响，我们仿佛地震真的发生了似的，前三排同学向前门跑，后三排同学向后门跑。我也不例外，跟着前面的同学向前门飞快地跑。我来到走廊上，发现前后的同学都来了，我发现有几个同学在说笑，我很生气，在这种紧急的情况下还在说笑，真不应该。我们在走廊上稍微停留，整了一下队，马上就冲下楼。我们来到操场上，我看见其它班级接二连三的来到操场。演练结束了，蒋校长说：“我们用了三分零八秒，比原来快多了。”我们都十分高兴。200字 三年级 叙事
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作文：防火疏散演练今天下午第一节下课，我连忙跑到洗手间去洗毛巾。一到洗手间，那里已经人山人海了，我好不容易才轮到。我拿起毛巾轻轻地放在水龙头前面冲洗，我又跑到了教室。“丁零零”上课了，同学们带着激励的心情去参加防火演练。我们捂着鼻子猫着背，一个接着一个。一到操场上，我看见烧着一股熊熊的火。黄校长教我们怎样使用灭火器，只见黄校长拿着灭火器朝火喷去，火一下子就灭了。同学们一个个挤在一起，我说：“别挤了，别挤了，人都偏了。”这次演练让我们学会了如何去防火。名师点评：这篇文章小作者叙述了自己参加防火疏散演练的经历，小作者先介绍自己为参加演练而做的准备，然后再介绍参加演练的具体过程，最后简单总结。文章的条理性很好，层次也很分明，可见小作者的思路是比较清晰的。但仔细一看，小作者没有介绍故事的起因，文章开头小作者就说自己去洗毛巾，那为什么要洗毛巾呢？文章的第一句可以改为“今天下午要参加防火疏散演练，下午第一节下课后我连忙跑到洗手间去洗毛巾”。“同学们带着激励的心情去参加防火演练”建议改为“同学们带着激动的心情去参加防火演练”。“人都偏了”改为“人都被挤扁了”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-6-8 18:51:00500字 六年级 叙事
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蚂蚁的紧急疏散演练今天中午，我安静地走在回家的路上。正闲得无聊时，几个黑色的小洞洞引起了我的注意。这些洞口不大，很小，就长在路边的地砖旁的小细缝里，外面还有几小只黑黢黢的小蚂蚁在驻守，几小只勤劳的小蚂蚁在找吃的。这时，我心底里莫名其妙地冒出个缺德的想法：我们早上不也刚紧急疏散演练过吗？要不，也趁其不备来场紧急疏散？嗯！我暗暗坏笑了一下。当我抬起脚，一只蚂蚁似乎知道我要干什么似的，马上朝洞口冲了回去。尽管它的速度再快，也没有我动作快。我先踩死了那只想去通报的蚂蚁，又在这几个连在一起的蚂蚁洞四周用力地震了几下。可是，结果大大出乎我的意料——我刚震第一下时，虽然蚂蚁们有点乱，但是在后来……后来，它们井然有序，一只接着一只快速地跑到了安全的地带。我过去狠狠地踩了几脚，可是它们像一起牵着一根绳子似的，一点儿也没有乱，依然有秩序地逃离了“灾难”现场。见到这一幕，我有点儿震撼了，蚂蚁都可以这么有顺序，而我们却不可以，引用一下《学弈》：“为是其智弗若与？曰：非然也。”现在我明白了，蚂蚁不一定无能、笨，只不过我们不了解罢了！姓名：曾玉芬福建省晋江市内坑镇柑市小学六年级450字 六年级
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凤矿中学举行防震紧急疏散演练近日，世界上多个国家和地区出现了地震灾害。为保证广大学生遇到类似事件能够正确自救、互救，进一步检验学校对紧急事件的处置能力，广泛普及防震知识。3月9日，凤矿中学组织初一、初二两个年级12个班级500余名师生举行了防震紧急疏散演练。下午4点，随着地震警报的响起，参加演练的500余名师生在短短3分钟时间内就快速按照预定计划有序撤离到了操场等安全地带。疏散过程中，各楼梯口均有专人指引，没有拥挤惊慌的现象发生。新闻回放：凤矿中学纪念5·12汶川地震举办地震逃生演练近日，世界上多个国家和地区出现了地震灾害。为保证广大学生遇到类似事件能够正确自救、互救，进一步检验学校对紧急事件的处置能力，广泛普及防震知识。3月9日，凤矿中学组织初一、初二两个年级12个班级500余名师生举行了防震紧急疏散演练。下午4点，随着地震警报的响起，参加演练的500余名师生在短短3分钟时间内就快速按照预定计划有序撤离到了操场等安全地带。疏散过程中，各楼梯口均有专人指引，没有拥挤惊慌的现象发生。新闻回放：凤矿中学纪念5·12汶川地震举办地震逃生演练450字 初三 书信
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防火演练这个星期我们有举行了一次防火演练。开始前，老师教导我们，说：“用湿毛巾捂住鼻子，猫着腰，迅速撤离。不要拥挤，看见到了的小朋友，赶快扶起他们来，以防发生踩踏事故。要做到：男生帮助女生，高年级帮助低年级。明白吗？”“明白了！”我们齐声说道。忽然，传来急促的报警声，防火演练开始了！我们捂着鼻子，弯着腰，有秩序的从教室的前门、后门分别向楼道里小碎步跑去。走到楼梯口，烟越来越浓，为了让低年级的弟弟妹妹先走，我们只好停下，蹲下，等一等，他们走完后，我们紧跟其后，迅速撤离，到了一楼大厅味道更浓了，我们从后门出去，跑到指定地点，快速蹲下。终于穿过烟雾达到指定地点了，我们正大口大口呼吸着新鲜空气。突然，我听到小喇叭说：“本次防火演练到此结束，用时不到三分钟，请各班按秩序带队回班”。听到这个消息，我们兴奋不已，用时不到三分钟！短短三分钟，一千人左右的队伍顺利从教训楼跑到安全地点，太不可思议了！通过这次演练，我明白了：面临危险时，要沉着，要冷静，不能慌张，要听从老师的安排，不能拥挤，以防挤到一些低年级的小同学，只有这样，我们才能安全撤离。450字 六年级 叙事
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安全演练今天，我们学校开展了地震演习和空中救人的活动，大家都非常紧张.第一次警报一拉响，同学们立刻把桌面收拾的干干净净，然后蹲在桌子旁边抱着头，闭着眼，个个都非常紧张，第二遍警报一响起，大家秩序井然，小心翼翼地跑到楼下站队.过了一会，我们跟住五班后面，看后面，看前面好像一条巨龙飞到操场上去.到了操场我们站的还是那么整齐，过了一会，学校开来几辆消防车，然后一辆消防车的机器摆成了一个大于号，好像要喷水，另一个消防车也不落后，它也摆成了一个大于号，然后再放下来，让一名消防员叔叔上去，接着那个机器缓缓上升……到了三楼，消防员叔叔给被困人员穿上救生衣，然后机器缓缓下降，那几名被困人员得救了，接着有一名消防员叔叔沿着绳子爬上四楼，接着又上去了一名消防员叔叔，他俩把绳子绑着他们身上然后让他们滑下去，接着自己再滑下去。接着喷水器也开工了，几名消防员叔叔，也来帮忙，他们做的那么齐心，那样快，不一会，形成了一个大水柱，接着变成水花……消防员叔叔团结协作的精神值得我们学习，我以后要团结同学、热爱集体，遇到困难不紧张要镇定。450字 五年级