我发现了蚂蚁的秘密
一个阳光明媚的周未,我来到了我家车库前观察蚂蚁。
发现蚂蚁是由头、胸、腹、三对足和一对触角组成。蚂蚁们正忙碌着:有的运着食物踏着成功的步走进洞里;有的两手空空四处走动,好像在寻找食物:还有的在用触角交谈着。看到这里,我脑子里突然冒出了一个疑问:它们这么弱小,是怎样生存到现在的呢?难道有什么神秘人物保护它们吗?带着这几个疑问,我决定做几个实验来验证一下。我先拿了一个空纸杯装来满满一杯自来水,往蚁穴旁狠狠一浇,许多蚂蚁被冲进了“汪洋大海”里,可是它们好像一点也不慌张,只是拼命泔游在一起,好像在做叠罗汉似的。过了一会儿,它们竟形成了一个橡皮擦大小的蚁团,往它们的对岸游去。到最后,只剩下十几只蚂蚁存活下来。我被它们的精神给震住了。我又来到另一个蚁穴,撕下一小块蛋糕放在蚁洞不远处,不一会儿,几只蚂蚁好像是闻到了香味,连忙往蛋糕走去。可是蚂蚁太少了,对这个“巨型蛋糕”来说,它们实在是太微不足道。使出吃奶的劲也纹丝不动。只见有几只泄了气的蚂蚁朝回走。难道它们抬不动就放弃了?不是的,它们是回去找同伴,过了一会儿,只见一排整齐的蚂蚁兵队朝蛋糕走来,围住蛋糕扛起就走,一起努力把蛋糕搬回家。
现在,我终于明白了千万年以来保护弱小蚂蚁的那位神秘人物是谁,那就是团结。同学们,要是它们彼此不团结,它们能那么好的生存下来吗?不能。我们应该向团结的蚂蚁学习。
江西进贤民和一小四年级:徐博
身边的感动
在我读二年级上学期的时候,我遇到过很让我感动的事情。
那天我和妈妈乘103公交车去妈妈朋友家玩,车上人很多没有座位,我和妈妈都站在车道里,这时候我后面的一位老爷爷问前面的一位大姐姐:“小姑娘,去火车站是不是乘这辆车?”。姐姐说::“老爷爷,您乘错车了,103不到火车站”。“哎呀,那怎么办哦,我不知道怎么去火车站,那里有人接我的”。大姐姐说:“老爷爷,您别急,这样吧,下一站我陪你一起下车,我带您去火车站”。老爷爷激动的说:“真是太谢谢你了,这让我怎么感谢你呢”。大姐姐说:“不客气,您别放在心上”。到了下一站的时候,大姐姐和老爷爷都下车了。妈妈对我说:琦琦,你以后也要向大姐姐学习这种助人为乐的精神。我用力的点点头。
这件事很让我感动,我不禁想起了一句歌词:只要从都献出一点爱,世界会变成美好的人间。
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我发现了蚂蚁的秘密今天星期六,我写完作业后就跑到楼下去玩了,看到楼下的墙角处有一个蚂蚁窝,好多的蚂蚁都从窝里爬出来往旁边的墙上爬,于是我就蹲下身来观察这些蚂蚁。这些蚂蚁里面有带翅膀的,也有不带翅膀的。虽然它们个头不大,但是它们都有头、胸、腹三个部分,头上有一对触角,还有两个圆圆的东西,我猜是它们的眼睛吧!蚂蚁有六条腿,每条腿都是由粗到细,前四条腿长在胸两边,后两条腿长在胸和腹部之间。我看见一只小蚂蚁过来,就扔了一块饼干在它旁边。它动了两下触角后就想把饼干搬回洞里,可是它太小了,搬不动饼干,它就跑回洞里,过了一会儿,它带了一群蚂蚁出来,并用它的小触角碰了碰其它蚂蚁,这些蚂蚁一窝蜂地跑到了饼干旁,又推又拉的把饼干搬回洞里,我发现这只小蚂蚁是在用触角给它的伙伴们传递信息,原来它的触角就是个接收器,可以传递和接收信息。通过仔细的观察,我发现了蚂蚁触角的秘密,在生活中,我们要多观察身边的事物,这样才会有更多的发现。350字 四年级
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我发现了蚂蚁的秘密前几天的一个中午,我在姥姥家的院子里玩,忽然发现花池边有一个蚂蚁洞。我凑上去仔细观察,看到两只小蚂蚁像卫兵似的在洞口徘徊。它们身长大约有一两厘米,身体分为头部、胸部、腹部这三个部分。头上有一对触角,居然有六条腿。我看了一会儿,进屋拿了一块饼干,故意扔在离它们不远的地方。这时,两只小蚂蚁似乎闻到了饼干香甜的味道,爬过去用触角碰了碰,就试着搬起了饼干。可是饼干太大了,它们根本搬不动这山一般的庞然大物。于是两只小蚂蚁又交头接耳地商量了起来。只见它们爬回了洞穴,我倒要看看它们是否放弃了,于是就蹲在那里等。过了不一会儿,只见一大群蚂蚁浩浩荡荡地爬了出来。最前面的是一只较大的蚂蚁,仿佛是它们的司令。饼干瞬间被它们包围了。只见它们把饼干咬成一小块一小块的,有的蚂蚁单独把饼干渣往洞里拖;有的两只蚂蚁一个在前面拉,一个在后面推;还有的是更多的蚂蚁齐心协力地把把大一些的饼干往洞里搬……一会儿,一大块饼干就被它们搬了个精光。我这才发现,小小的蚂蚁体内居然蕴藏着如此大的力量。它们团结协作、吃苦耐劳的精神真让我佩服!450字 四年级
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我发现了蚂蚁的秘密大自然的奥秘数不胜数,而其中有一种小昆虫——蚂蚁,就有一个大奥秘:团结意识超强,团结就是力量。有一天,我看到了地上有一块蛋糕旁边还有几只蚂蚁,我心想,难道这几只蚂蚁真的能抬走那么大的蛋糕吗?应该不行,这几只应该是前锋吧。然后,我就发现那几只蚂蚁根本搬不动这块蛋糕,试了几次还是不行。它们好像要搬救兵了,我仔细地观察着,看到它们好像在传话。但是这里又有一个疑问,它们靠什么来传话呢?我心想,还是先解决第一个难题吧。我认真地观察着,看到了一只蚂蚁从洞里搬出了许多蚂蚁,蚂蚁看到蛋糕后,争先恐后地从洞里出来。当全部蚂蚁抬起了这块蛋糕时,我真不感相信眼前的画面,简直不可思议,把我惊呆了。然后,我又开始研究第二个问题:它们靠什么来传话呢?我又放了一块蛋糕,它们也是先放侦查兵出来,去探索周围的环境,有没有危险后,就传递信息,我认真地看着,发现它们是用头上的触角来碰一下,就可以传递信息。所以我终于知道了,原来蚂蚁它们是用头上的触角来传递信息的!蚂蚁虽然很小,但它们很团结。同时也告诉我们一个人的力量小,但是集体的力量很强大。450字 四年级
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我发现了蚂蚁的秘密每当我在公园里的一个洞穴里看到一条条黑线时,我就不由自主地想这是一群蚂蚁,这时,我的脑海中一个个问号浮出了水面,我有这样的问题:洞里黑漆漆的,蚂蚁是怎么进进出出的呢?周日,阳光像一把把利剑扎入大地,天气晴朗,这天,我活捉了几只蚂蚁,它们小得像沙子一样,于是把它们放到一个小瓶子里,我用放大镜观察它们,让我好奇地发现它们有一对长长的触角,我就做了一次实验。我把蚂蚁的触角剪去后,把它们放到可口面包旁边,我想蚂蚁们已经饿极了,有触角的晃了晃触角,又碰了碰地面,只见小蚂蚁的小脚就像田径队员似的,奔跑。没有触角的,好像对面包有些不在乎,“它们是不是不喜欢面包呢?”我疑惑不解地说。接着,我又换了我的最爱,牛奶糖,可蚂蚁还是无动于衷。突然,蚂蚁们像没头苍蝇一样,在原地转了十几圈,最后,我将蚂蚁放到奶糖上面,它们一下子转换成了一个个吃货,在细细品味牛奶糖。我终于恍然大悟,原来,蚂蚁是靠触角来传递信息的。蚂蚁还可以根据气味认路的。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,只要闻到这气味就可以确定路线了,这真是“气味长廊”呀!噢,蚂蚁竟然这么神奇,只要留心察看大自然,就会发现一些未知的秘密。450字 四年级
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我发现了蚂蚁的秘密你们猜,蚂蚁的秘密是什么呢?只要有空的时候,我就喜欢在我家店门口看蚂蚁,我看到蚂蚁有两只触角,八条腿。有一次,我放了一个食物在地上,有一只公蚁来了,然后公蚁就叫它的伙伴来搬。可是,它们还是搬不起来。然后,它们又叫伙伴来,它们不是跑过去叫,而是用它们的触角来呼唤同伴来。因为,它们的触角发出来的声波是可以呼唤同伴的。第二次的时候,我放了五六个水果,一群公蚁来慢慢地搬,过了几个钟头,它们终于搬走了。那时候,我已经看得头昏眼花了,蚂蚁发出的声波是我们听不见的,摸不到的,它们发出的这种声波只有蚂蚁听得到。如果起火的时候,公蚁会在外面保护着在窝里面的母蚁和幼蚁。公蚁真是一只忠诚勇敢的小动物!通过观察蚂蚁,我发现了,平时我们看到的普通的蚂蚁都是公蚁,而且蚂蚁虽小,但是很团结,很忠诚勇敢,蚂蚁的这种团结、忠诚勇敢的精神,值得我们学习!350字 四年级
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