猜猜她是谁
250字
二年级
我有这样一个朋友，她个子矮矮的、瘦瘦的，一张俏皮可爱的脸蛋上镶嵌着一双水灵灵的、充满好奇的大眼睛，一张色泽红润、棱角分明的小嘴，高高翘起的马尾辫在头顶有节奏的摇来摇去，我们都亲切的称她为“古怪小精灵”。
别看她上课一副认真的样子，每到课间，她就像一只调皮的小猴子，一只围着我跳来跳去。记得一次课间，我坐在教室里看书，她蹦蹦跳跳的走了过来说“小可可，咱俩出去玩吧！”，她用渴望的眼神看着我，我说“好吧”，结果我们脚刚迈出教室门口，只听见“叮铃铃——叮铃铃”，上课铃敲响了，她虽然有些可惜的望着我，但我们还是高高兴兴的坐在了自己我位置上，等待老师上新课。
大家猜猜她是谁？
给生命一个笑脸
500字
五年级
散文
只要心情是晴朗的，人生便没有雨天。给生命一个笑脸，迎接属于你的生命的天空。--题记
没有悄然绽放的花朵，便没有香气四溢的温馨；没有发自内心的微笑，便没有人生的洒脱。我们既然哭着来到这个世界，就应该用微笑去面对人生，给生命一个笑脸，让自己的生命变得坚强、勇敢、自信，这个人生就会独一无二，充满意义。
每当狂风来袭，刮走的是成千上百的瓦片，刮走的是许多绿意盎然的花草树木，刮走的是一些破铜烂铁。可是，狂风却刮不走千千万万的人们的一颗心，刮不走人们求生的希望。每当暴雨袭击，淹没的是不计其数的房屋，淹没的是比比皆是的树木，淹没的是斗量车载的道路。可是，暴雨却淹没不了那数不胜数的人们的一颗心。忘不了当地人们手拉着手，同舟共济地向狂风抗衡时的团结；忘不了那来自世界每一个角落，万众一心地抗震救灾时的友爱。尽管人们的肤色不同，但是，人们的心是连在一起的，就像坚硬不催的锁链，把人们的心连在了一起。人们的表情都是坚强的，满脸绽放的都是坚强、勇敢、自信的微笑。
给生命一个笑脸，让自己的生命变得充实；给生命一个笑脸，让自己的生命变得香气四溢；给生命一个笑脸，让自己的生命变得独一无二！
五年级:张芯菱
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猜猜她是谁“融融，乐乐，老方同学”。这叫的是同一个人——就是我。谁会这样叫我呢？现在她就在我身边唠叨了，一会儿说句子不对，一会儿说字错了，像春节时的鞭炮，此起彼伏，不绝于耳。在拉琴时，我正拉得专心，她又开始唠叨了，吓得我腿发软，差点摔倒，仔细一听，原来她说：“融融拉得越来越好了，听起来真舒服！”打开电视机，我发现了精彩的电视剧，正看得出神的时候，她会庄重地站在电视机前，以迅雷不及掩耳之势把电视机关了，并且说：“不能看了！要保护眼睛！”她不仅唠叨还爱折腾。在早上，明明可以睡个大懒觉，她偏偏要洗衣服、扫地、拖地，害得我觉也没法睡了。秋天到了，她把凉席换成了温暖的被单，这中间我也被她差使着做苦力。你猜出来了吗？这就是——我的老妈。是一个爱唠叨的老妈，是一个爱折腾的老妈。可是我却非常爱她，你知道为什么吗？300字 四年级
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猜猜她是谁她，是我们的引人注目的“焦点”，甚至在全校都可谓无人不知，无人不晓，“颠覆”各位同学的“人身观”。她的时尚品味只能用人见人呆，花见花败，车见车熄来形容。瞧，今日她头戴大红花带，身披一条麻袋（仿皮草）脚踩一根海带。（绿色的雨靴）各位同学都不约而同地露出了一种似笑不笑，像哭不哭的矛盾表情。她冷笑一声，大摇大摆回到了自己的位置，所过之处，人人僵直。无人幸存。男生们不一会开始嘲弄她；“看呀，这打扮既雷人，又坑爹！”“我们要把你告上法庭，控告你污染社会空气，影响市容！”…..我清楚得看见了她头上的火焰，鼻孔里冒出热气，眼里喷出火花，她—要爆发了！（预知后事如何，请看下回）轻男女只听“啊”！的一声愤怒的吼声。她的暴力形态启动，在教室里跑来跑去，追着那群男生满“大街”跑，最终，她把男生们逼得走投无路，男生们跑进了男厕所，“你别过来，你过来，我们，我们，我们就，就告你侵犯隐私权！”男生们向她发出了警告。只见她不慌不忙得堵在男厕所门口；“小样，看谁斗得过谁！”这事把班主任引了过来。终于，她叫了声“你们等着！”便头也不回地走了。重女女真是一波未平一波又起，打架事情刚过去。大家又闲着没事讨论起她来。“我想，她出生那天肯定前半夜是下雨，后半夜晴空万里！”“错！一定是前半夜是下雨，后半夜是流星雨！”一帮八卦的女生又在谈论她，正巧被她听到。她对待女生却和蔼可亲，平易近人，还亲切的说；“不是哦，我的名字纯是父母的喜好哦！”看她这么和蔼，大家也不好意思多说。她成功和女生打成了一片！就是她，三年级新来的插班生！你，猜出来了吗？650字 五年级
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猜猜她是谁她，长着一头乌黑亮丽的短发，一双大眼睛，高挺的鼻子下有一张红润的嘴，你猜，她是谁？她是一个稳重派，做什事都从容不迫。她是一个爱用激将法的人。在一个炎炎夏日，我遇到了一道难题，想请教她，可她呢，却冷冷地说了一句：“你只要一遇到难题就不动脑筋，自己想！”我听后，非常生气。于是，我拿出草稿纸，换了一个思路继续解答，没到十分钟，这道题的答案就“浮出了水面”。唉，我还是太年轻了，中了她的圈套！她还是个书迷。她的读书方法有些独特，刚买回的书放在一旁置之不理，四大名著一个月也读不了几页，更别说那些文学著作了。当我说要把她的书扔掉时，她就会用身体保护住书，并说道：“扔什么扔，书犹药也，善读之可以医愚。说不定再过几十年后，这些书就都成宝啦！”我哭笑不得。至今我也没有弄清楚她买书是为了长知识，还是为了发财。这个人是谁呢？她既不是我的朋友，也不是我的弟弟妹妹，她是我很熟悉的人。对了！她就是我的妈妈，一个让我摸不着头脑的妈妈。400字 六年级
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猜猜她是谁高高的个子，圆圆的脸蛋。弯弯眉毛下面，是一双杏核眼，本来，鼻子、嘴巴都不是最好看的，但有了这双传神的眼睛，倒也把这脸蛋儿衬托得很是“秀气”，加分不少。她是个小书虫。以前家里只有一个书柜，可自从她爱上了看书，书柜不够用了，于是爸爸专门给她“淘”来了一个新书柜。因此，家里的书香味就更加浓郁了。因为爱看书，她的写作能力提高很快，好词好句不断在她脑子里不断积累，在写作时就像酵母发酵一样发挥着作用，她的作文也好几次得到了老师的“优质”评语。画画是她的另一个爱好。画笔在手，她立刻就如马良上身，构思在脑海里飞转，只听得“唰唰”几声，一幅幅栩栩如生的画面便跃然纸上。别以为她样样在行，门门出色。优点呢只是铺垫，缺点可是一大堆呢！瞧！她又在哭鼻子了。咳，看官莫笑，这可是她的“强项”呢！养的小乌龟死了，哭！被同学欺负了，哭！考试不理想，哭！看书到感人之处，又哭！如果一颗眼泪是一粒珍珠的话，她可就太能浪费了！不过，她可并不为此难为情，而且还理直气壮地说：“泪水是女孩脸上的微笑，爱哭的女孩才是真性情！”呵！还真会粉饰自己的！依据木桶原理，她的短板是——运动。她打心眼里害怕体育，尤其是跑步，没跑两步就气喘吁吁，连地上爬的蜗牛都会笑话她：真是浪费了这苗条的好身材！我说了这么多，你猜到她是谁了吧？没错，她就是王罗拉，一个优缺参半、情感丰富，极度缺乏运动细胞的高个子女生。这个人最大的愿望，就是吃着牛排泡书店，真奇葩，哈哈！不好，她来了！我偷偷讲她坏话的事儿，一定要替我保密哦！600字 三年级
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猜猜她是谁我的好朋友长着一头乌黑乌黑的长头发，但是她的脸就不一样了，她的脸像一张熟透了的苹果，谁见了都想摸。她长着一双会变的眼睛，高兴的时候，她的眼睛就会眯成一条线，像弯弯的月牙；伤心的时候，眼睛水汪汪的，好像快要哭了。她长着一张樱桃小嘴，能说会道，每到六一儿童节的时候，就会穿一件蓝色的长裙子，很美丽。她学习也非常棒，每次考试都考100分，语文、数学……门门功课全都是A。她最喜欢画画，勤奋好学，爱干净，她是我们班的班长，我好佩服她啊。她也是一个文静的小女生。她很乐于助人，每次我遇到困难时她都会帮助我。这就是我的好朋友张依梦，你们喜欢她吗？250字 二年级
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二年级
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猜猜她是谁她身材瘦瘦的，中等个子，一头乌黑亮丽的长头发。柳叶一样的眉毛下长着一双像黑宝石的眼睛，闪着迷人的光芒。樱桃似的小嘴总喜欢讲各种各样的笑话，逗得大家哈哈大笑，大家都喜欢和她做朋友。她学习成绩很好，每次考试都名列前茅，上课认真听讲，从不跟别人讲小话。举手发言属她最积极，每次回答问题都非常出色，常常得到老师们的夸奖。有一次上课，数学老师出了一道算式问大家：“同学们，你们知道这个算式哪里错了吗？”同学们都看着黑板认真思考，可是过了一会台下还是鸦雀无声，突然，一个洪亮的声音叫到：“老师，我知道了。”这是，同学们的目光都转到她的身上。只听见她信心十足的说：“老师，这道算式的小数点打错位置了。”“那应该打在哪里呢？”老师反问到。“应该打在百位的数字上！”她自信的说。老师开心的说到：“你的观察力可真棒！”这时教室里响起一片清脆的掌声。她对工作认真负责，老师安排的任务能按时按量的完成，并且一次比一次出色，因此在同学中也树立了一定的威信，得到了大家的肯定。记得有一次班长带早读，当班长在台上开始带读的时候讲台下还是交头接耳讲个不停，于是，班长无奈地走下讲台走到她面前请求帮助。这时，只见她拿起一本书往讲台上一拍，厉声说道：“现在是早读时间，请大家安静，认真地读书。”瞬间，台下变得雅雀无声，同学们的目光全部转移到书上，“早晨从山坡上，从平坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生……”教室里飘出朗朗的读书声。知道她是谁了吗？哈哈，对了！她就是我啦！600字 二年级
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猜猜她是谁她与我一般高，有一头又黑又亮的头发，一个圆圆的似红苹果般的脸蛋，长着一对弯弯的柳叶眉，一双水汪汪的大眼睛，鼻子小巧可爱，那红润润的嘴巴，说起话来妙语连珠。她喜欢穿红色的衣服，特别可爱。她的字写得特别漂亮，作业非常干净整洁，我也要向她学习。一有时间，我便与她在一起，一起游戏，一起写字画画，玩得可开心了。她非常爱劳动，每天中午，她只要看到教室脏了，便会主动拿起扫把打扫。她又是一个乐于助人的人，只要哪个同学有困难，她就会伸出援助之手。我与她是形影不离的好朋友，有时候我俩闹别扭了，过一两天，她又会主动找我和好。大家猜一猜，我这个好朋友会是谁呢？告诉你们吧，她就是我班的漂亮女生一一张月月。250字 二年级
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猜猜“她”是谁她与我同岁。每天早上，我和她一起吃早饭，一起上学。放学后，我们一起做作业。晚上一起睡觉。许多事情我们都在一起做，就连洗澡我们也一起洗。我和她一起玩游戏，一起捉迷藏，一起外出旅游。她喜欢画画、看书、下棋，她还喜欢编故事，她编的故事可好听了，我们班的同学都很喜欢听她讲故事，她每说一句，同学们就哈哈大笑。她还喜欢给小玩具打扮，给它们穿上花衣服，戴上发饰，可漂亮了。如果把我和她分开，她就会哭。所以我们俩形影不离。猜出她是谁了吗？她就是我的孪生姐姐。200字 二年级 写人
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猜猜是谁我是现存体重最大的猫科亚种，我们的家在中国东北的小兴安岭和长白山6001300的高山针叶地带或草丛中。我体魄雄健，行动敏捷，肩高1米以上，身长2.8米左右。如果我站起来比姚明还高！尾长1米左右，体重350公斤，背部和体侧有好几条横列、窄窄、黑色、柳叶状的条纹呢！头额上的条纹像似王字，我们家族几乎个个都有，因此还得到了丛林之王的美称。我们家族属夜行性，视听觉非常敏锐，对猎物凶猛，行动速度快极了，我们还善于游泳。我们毛色十分美丽，爪子、牙齿如钢刀，非常锋利，长度为6cm10cm，是我们的餐刀武器。我们捕捉猎物时，经常用到埋伏战的办法，潜伏在灌木丛中，一旦目标接近，我们就嗖地窜出，扑倒猎物并杀死。我们的菜单有：野猪、黑鹿、狍子。我白天在家睡觉，喜欢在傍晚、黎明前出支觅食。我是恶狼的死对头，是因为争夺食物。你猜到是谁了吗？我就是东北虎。350字 二年级
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猜猜它是谁我邻居家养了个宠物名叫乐乐，每当我放学回来的时候，它都会摇着尾巴跑到我的面前迎接我，好像说：“小朋友，你放学回来啦！”它身上的毛很灰，四个爪子上的毛颜色不一样。它的耳朵跟狐狸的耳朵很相似，只要有一点响动就会竖起来。圆溜溜的眼睛下面有一个能嗅出各种味道的鼻子。它的尾巴短而翘，它还喜欢叼鞋子。它只会爬上楼，却不敢下楼，因为它出生才一个半月。它特别乖，我蹲在地上时，它就会爬到我身上舔我手，我让它坐下它就坐下，特别听话。你们猜到它是什么动物了吗？它就是一条可爱的小狗，别忘了它的名字叫乐乐哦。200字 二年级 叙事
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猜猜她是谁她，一个小女孩，圆圆的脸，一双炯炯有神而又明亮的眼睛，还留着齐眉的刘海。她，身材高桃，一脸稚气。她是班里的想象大王。在她的抽屉里，经常可以看到许多设计图。有飞机的设计图，玩具的设计图，房子的设计图等等。她一感觉无聊，就会拿起笔，在纸上画设计图。班级里的同学玩的游戏，有许多都是她创作造的。大家都很喜欢她创造的游戏。每次，当她一提起谁想玩她的新游戏时，大家都会异口同声地道：“我！”这个想象大王非常大方，经常把自己的东西送给别人。她还在班级里创造了班文和班话呢！只不过，这只是她和同学之间随便玩一玩的。她还发现了一个翻绳的魔术呢！这是一个热爱想象又大方、乐观的人，这个人就是我。250字 一年级
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猜猜她是谁她的脸圆圆的，胳膊细细的，小眼睛，小嘴巴。她的个子不高，皮肤白白的，总爱扎着马尾辫，戴着一个黑色的发箍，很漂亮。她是个的学生，而且很文静。下课了，她总是先把下一节课的书本准备好，然后就从书包里拿出课外书开始埋头读起来。一遇到不认识的字就跑去问老师，就是一个“小书虫”。她也非常的乐于助人。如果哪位同学受伤或者哭了，她就会去安慰他或者告诉老师，是一个热心肠。她还很喜欢弹钢琴。儿童节时，当她弹起优美的钢琴曲时，同学们都交口称赞，就连老师都表扬她呢。她的名字不但好听，还很有内“涵”。你们猜出她是谁了吗？250字 三年级
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