爱,是一本斑斓的画册
爱,是一种温暖,一种心痛,一种真实的生命。爱,是一条偏僻的小路,总能通达心灵的深处;爱,是一本斑斓的画册,总有刻骨铭心的风景;爱,是一朵馨香的兰花,总在风雨中静默绽放。爱,不是一种表达而是一种感受;爱,不是一个结果而是一个过程;爱,不是一种承诺,而是一种守候,一种懂得,一种彼此的融化!
——巴山夜雨
秋夜静默,月下独酌。风,掀起了心事,把一份月色轻轻揉进心菲,成为一叶干净的小诗;秋,落寞了心情,把一抹风景默默留在岁月,成为一季冬事的留白;月,潮湿了夜色,把一樽清酒缓缓洒在心头,成为一场寒雨的豪迈。
谁的洞箫在远方低吟,谁的呼唤在痛心彻肺,又是谁的脚步在夜半孤独徘徊,守候无眠,只待清晨的第一红光芒!
用心爱生活。生活,是一本渐渐打开的书。纵然有诸多无奈,只要能晨观日出,暮赏霞落,就是一种简单的幸福;纵然有诸多风云,只要能望月守心,清明思绪,就是一种悟了的心境;纵然有诸多篇章,只要细细翻阅,慢慢品味,那细节那美丽那情怀,就是一种明白,一种感动,一种震撼。
其实,世界很美,大自然更美,我们自己的生活最美!
用心爱文字。文字,是绽放在指尖上的一朵小花。它,干干净净,来自美丽的心田,它,清清爽爽,来自淡然的心境;它,洋洋洒洒,来自大自然的感悟,来自人生的况味,来自生命的震撼。文字是一汪清泉,涓涓流淌,总浅释伤感纯澈心扉;文字是一节短笛,悠悠飞扬,总沧桑尘世涤荡灵魂;文字是无声的心语,总凝结思想,升华自我!
用心爱人生。人生,就是一个大舞台。不该面对的,应该面对的,都要面对,这是一种灵魂的洗礼一种心境的纯澈;不属于你的,属于你的,都要争取,这是一种生存的法则一种生命的搏击;不该放弃的,该放弃的,都要珍惜,这是对他人的尊重也是对自己的尊重。
天高鸟飞,海阔鱼跃,这就是胆量,这就是气魄,这就是大美的人生!
每个人都有一个属于自己的空间。空间,是一面美丽的镜子。喜欢默默品味文字,如风般潇洒如雨般纯美,如心般的通透清爽;喜欢静静搜集图片,如花般芬芳如水般清凉,如梦般的令人神往;喜欢漫漫聆听音乐,让时间如诗般灵动让岁月如词般婉约,让生命如曲般唯美。
每个人,都应有一个属于自己心灵的地方。不求奢侈只要简单,能放下一颗安静的心;不求繁华只要静谧,能装下一片美丽的月色;不求感动只要懂得,能守候一生无怨无悔的缘分。不需太多言语,一回首就在彼此视线里;不需太多承诺,一声轻唤就在彼此泪光里;不需更多更美更深的表白,一个微笑就在彼此生命里!
说,一直是别人,做,一直是自己!用心生活,干干净净做人,坦坦荡荡做事,清清爽爽来去!
爱,是一朵花开的时间
如果我真正爱一个人,则我爱所有的人,我爱全世界,我爱生命。如果我能够对一个人说“我爱你”,则我必能够说“在你之中我爱一切人,通过你,我爱全世界,在你生命中我也爱我自己。”
——题记
当有人问我,爱是什么的时候?我会告诉他,爱是一朵花开的时间。这时一定会有人走出来:小小的年纪,懂得什么是爱吗?我一定会望着他的眼睛很真诚的告诉他,我应该是懂的!
当我作为九零后写下这篇文章时,我就知道,我用每时每刻在做一件值得我爱的事。都说九零后不懂爱,不懂感恩,更不懂生活,我非常不赞同这一点,如果我们不懂爱,又怎会出现一批批献血大学生,让白色的献血车不在空寂,点燃爱的希望;如果我们不懂感恩,又怎会有老兵退伍新兵上岗的定律?如果我们不懂生活,又怎会出现那句“小时候,我们哭着哭着就笑了,长大了,我们笑着笑着就哭了”的感言。
也许,在很多人眼中,如今的年轻人不再有拼搏精神,不再有阳刚志气,不再有八九点中的朝气,但唯独不能否定一点,未来的确是我们的世界。
我们有爱,我们爱这个世界,我们爱我们的亲人,我们更爱那素不相识的你,只因为我们是爱的共同体。爱是你我,用心相知。
这个世界,温柔的相待,即使蒙蔽双眼也没有关系。那日,我与友人去德克士用餐,每每在人群密集的时候,都会遇见一些卖艺的,或者乞讨的老人。正好赶在饭点,在德克士的门口,看见这样一幕,一个老人带着一个七八岁的残障小女孩,跪在铺好的垫子上,旁边放着一个饭缸,里面有几毛钱,老人低着头,手里举着一张大白纸,内容大约是,女孩父母双亡,老人自己抚养孙女,眼睛失明,又上了年纪,求好心人帮助,当时我看了心里非常不舒服,于是把兜里的零钱都给了她。
也许在繁华的都市里,这种事很平常,但是这一次,我没有被欺骗的感觉,反而因小女孩灿烂的笑容而开阔了心情。
我和友人坐在靠窗的位置,这时天已经有点黑了,再一次,我看见了他们。人来人往,擦身而过,快节奏的人流,仿如这夜间的星辰,没有定向。当零散的钱,放进饭缸的那一刻,老人的眼已不在暗淡,匆匆忙忙的拿起放进了口袋,此时此刻,我迷茫了,原来光明在物欲横流的社会中真的不算什么,仅此而已。
远远的,我看见小女孩冲着人群,笑了,那笑容是那么纯真,那么自然。这一刻,有一种暖流涌进胸膛,它比这杯中的咖啡更加真实,即使,我们都被蒙蔽了双眼,又有什么可计较的呢?
有时候,爱会是一个瞬间,你能不能体会,要取决于你心的宽度,容忍这一点爱的滋深,慢慢去养育一棵爱的参天大树。
也许它会很窄,只容得下私人的感情,在这个小天地里,不停的啊啊,可是终有一天,你会发现,外面的天很蓝很蓝,到那时,你会为一朵花低眉,一颗草弯腰,一群人含笑,原来生活如此简单,只是你从没有发现罢了。
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叶欣是一本书2003年春节前后,一种病因未明的非典型肺炎开始在广州一些地区流行。2月上旬刚过,广东省中医院二沙急诊科就开始收治确诊或疑为“非典”的病人,最多时一天5人。面对增加了两倍的工作量,叶欣周密筹划、冷静部署,重新调班时,安排了加强班。无形的病魔,看不见、摸不着,即便你全副武装,有时也防不胜防。超负荷、紧张的工作,使人们常常无暇顾及没戴紧的口罩;体力的严重透支,使病魔乘虚而入。有的护士病倒了,叶欣心急如焚。每天上班,她第一件事就是亲自打来开水拿来预防药,亲眼看着大家吃下去。她苦口婆心地提醒大家落实各项隔离措施,从医生到护工,一个也不能落下。其检查的严谨和认真几乎到了吹毛求疵的地步。随着“非典”患者的急剧增多,广东省中医院当机立断,紧急抽调二沙分院急诊科部分护士增援位于市中心的院本部。二沙急诊科护士力量出现了明显的不足。叶欣身先士卒,从2月8日便开始加班,忙的时候,甚至拒绝接听家人的来电。这是一场艰难的阻击战。在对非典型肺炎患者的救治中,叶护士长注意到,很多病情危重的患者往往同时患有其他严重的疾病。原本虚弱的身体明显不敌新疾,多脏器衰竭随时可能发生。此时此刻,挽救生命不仅需要高度的责任心,更要有精湛的技术和医护的通力协作。原有冠心病,且处于心脏搭桥术后的患者梁先生因发热咳嗽前来急诊,短期内病情急剧恶化,呼吸困难,烦躁不安,面色紫绀,出现心力衰竭和呼吸衰竭。叶欣护士长迅速赶来,娴熟地将病床摇高使患者呈半坐卧位,同时给予面罩吸氧,接上床边心电图、血压血氧饱和度监测仪,静脉注射强心药、血管活性药、呼吸兴奋药,监测心率、血压、呼吸……两小时过去了,患者终于脱离了危险,叶护士长顾不上休息,拖着疲惫的身躯又投入到另一个患者的抢救中去。因为还有上了呼吸机的危重病人7床冼伯和9床高伯的护理工作等着她去检查……就这样,高风险、高强度、高效率的工作一直伴随着叶欣。她像一台永不疲倦的机器全速运转着,把一个又一个患者从死神手中夺了回来。可谁能想到,此刻的叶欣,是强忍着自身病痛的折磨完成着一次次的抢救和护理。为了保持患者呼吸道通畅,必须将堵塞其间的大量浓血痰排除出来,而这又是最具传染性的。一个“非典”重症患者的抢救往往伴随多名医护人员的倒下。面对肆虐的非典型肺炎,危险和死亡那么真切地走向医务人员。“这里危险,让我来吧!”叶欣和二沙急诊科主任张忠德默默地作出一个真情无悔的选择——尽量包揽对急危重“非典”病人的检查、抢救、治疗、护理工作,有时甚至把同事关在门外,声色俱厉,毫无协商的可能。他们深知,也许有一天自己可能倒下,但能够不让或少让自己的同事受感染,他们心甘情愿!“不要靠近我,会传染!”2月24日,对于叶欣来说是一个紧张而又寻常的日子。前天晚上值夜班时只觉得周身酸痛,疲倦得很。自从急诊科出现“非典”患者以来,她已经没有节日或周末的概念了。近一段时期以来,她明显地感到精力不济,尤其是颈椎病、腰椎病和膝关节病似乎凑热闹般一齐袭来,可急诊科有太多的事需要她,她放不下。她更不敢将自己的病痛告诉同事和领导,否则她又要被强迫休息了。上午,一位怀疑肠梗阻的急腹症患者前来急诊,需要紧急手术,同时患者的某些症状引起了医务人员的高度注意。随着检查结果的反馈,怀疑终于被证实:是非典型肺炎!紧接着患者的病情急转直下,一切严重的症状都出现了,这是一位“毒”性极大的重症患者!叶护士长与专家组的成员迅速展开了抢救工作:气管插管、上呼吸机。时间一分一秒过去,患者终于从死亡线上被拉了回来。可“非典”病毒就在这个时候闯进了已经在一线连续奋战了好多天的叶欣身体。3月4日清晨,叶欣仍像往常一样早早来到科室:巡视病房,了解危重病人病情,布置隔离病房……虽然上班前她就感觉到身体疲倦不适,但还是坚持在科室里忙碌着,密切注意着每一个患者的病情。劳累了一上午,水没喝一口,饭没吃一口,只觉得周身困痛,不得不费力地爬到床上休息。中午刚过,极度疲倦的叶护士长开始出现发热症状,不得不到病房隔离留观。体温在升,补液在滴,但叶护士长记挂的还是科室里的几个危重病人。通过呼叫仪,急诊科的同事们又听到她那微弱但亲切的声音:“9床上呼吸机后,血氧饱和度上去没有?下午每隔两小时的吸痰量多不多?”“7床每两小时尿量有多少?危重病人可要按时翻身并做好皮肤、口腔护理哦!”病魔终于没有放过她。经确诊,叶欣染上了非典型性肺炎,她不得不住进了她为之工作了27年的省中医院总部。在她刚进呼吸科的那几天,每当医护人员前来检查和治疗,她总是再三叮嘱他们多穿一套隔离衣,多戴几层口罩。她甚至提出自己护理自己:“我是老护士长了,什么不行?”院领导前来探望,她首先讲的不是自己的疾患,而是检讨自己的不足,责怪自己不慎染病,给医院和领导添了麻烦。她甚至询问自己科室的覃医生看看还有没有自己可以力所能及干的工作让她在病床上完成。为了救治叶欣,医院在最短时间内成立了治疗小组,抽调一名主任负责全程治疗方案的实施。吕玉波院长要求医疗小组用最好的治疗方法、手段和药物为叶欣治疗。治疗小组还特别邀请了中山大学医学院、广东省人民医院、广州医学院的专家参与了整个治疗方案的制订,同时积极向全国寻求支援。一次专家会诊时,吕玉波院长听说天津有位医学专家对治疗多脏器衰竭有独到心得,当晚即打电话给这位远在天津的专家,专家被吕院长的急切和真情所感动,第二天上午即乘第一班机赶来广州。然而随着时间的推移,叶护士长的病情始终没有好转。不知有多少人在挂念着叶护士长,不知有多少人一上班就关切地询问“叶护士长怎么样了,好转了吗?”叶欣的病情几乎牵动了所有人的心。广东省委书记张德江委托蔡东士秘书长慰问她和家属;雷于蓝副省长也在省政府副秘书长黄业斌、省卫生厅厅长黄庆道的陪同下,亲自到医院了解治疗情况。省卫生厅、省中医药管理局、广州中医药大学的领导也为抢救叶欣提供了技术、物质、器械的支持。在叶欣转入icu病房不久,由于戴上了面罩,她已经不方便讲话了。一天,面对前来治疗的医生,她忽然急切地示意护士递给她纸和笔,颤颤巍巍地写道:“不要靠近我,会传染。”护士含泪把纸递给了同事,但大家仍不怕危险,积极抢救。院长吕玉波回忆:“叶欣刚入院时,我去看她,为怕我靠近,隔着老远她就说,‘我39摄氏度,能顶住!’”现在已痊愈的张忠德主任哽咽着说:“当时我和叶欣都被传染了,同住在icu病房,我们常写纸条,相互鼓励。”多少人的努力和呼唤,都没能挽留住叶欣匆匆离去的脚步!就在她最后所抢救的、也是传染给她“非典”的那位患者健康出院后不到一个星期,3月25日凌晨1:30,叶欣永远离开了她所热爱的岗位、战友和亲人!3月29日下午,广州殡仪馆青松厅,省中医院全体员工在这里为她做最后的送别。花圈如海,泪水如雨。遗像中,留给人们的是永恒的微笑。“叶欣是一本书,每一页都燃烧着生命的激情”一位熟悉叶欣的医学专家说:“叶欣是一本书,每一页都燃烧着生命的激情和热烈的追求。1200字以上 高三 写人
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一本字典在我八岁那年,我家因为刚修了房子,日子过得紧紧巴巴,一分钱也要掰成两分用。尽管经济拮据,但生活仍然甜蜜:因为爸爸妈妈恩恩爱爱,我呢,又乖巧懂事。一家人其乐融融。没想到因为我,一向和睦的爸妈却翻了脸……那是一个昏暗的傍晚,风呼呼地吹着。我正在桌旁做作业,妈妈就坐在旁边给我织毛衣。望着“恍然大悟”这个成语我犯了愁,不知道该如何解释,而我又没有字典。我唉声叹气,妈妈停了正在穿梭的毛衣针,关切地问:“怎么了?遇到难题了?”我急得眼泪都差点掉下来了,“妈妈,我解释不了这个词语,我……”“要不,妈妈到同学家给你借本字典?”妈妈拍拍我的肩,起身就要出去。“那多丢人哪……再说天都要黑了……”我嗫嚅着。妈妈折转身看了我半晌,还是走出了家门……晚饭后,妈妈回来了,冲着我高喊:“琴琴,快来看这是什么?”我狐疑地凑过去。哇,一本崭新的字典!我搂着妈妈亲了又亲,“谢谢妈妈!谢谢妈妈!”我心里有说不出的快乐。爸爸接过字典,看看后面的标价,脸色马上晴转阴,哑着嗓子对妈妈吼道:“你还真够节约哈,不自己量量家底子,买本字典三十多块……”妈妈分辩说:“孩子需要嘛。”“需要?需要的还多着呢,你咋不把市场搬家里来呀?她要什么你都买,看你把她惯成啥样子!”……爸爸的埋怨充斥了我的耳朵,看着妈妈委屈的神情,我真不知怎么做好,泪水悄然无声的滑落。第二天早上,我看见了妈妈红肿的双眼,泪又来了,妈妈拉过我的手,亲切地说:“孩子,别怪你爸爸,他挣钱不容易啊……”我拼命地点头。我明白妈妈对我的殷殷希望,我一定要好好学习,用优异的成绩来报答爸爸妈妈!而今,那本陪伴我已经六年的字典虽然有些破旧了,但我始终没舍得丢弃。一看到它,心酸的往事就会浮上心头,学习懈怠的我就会倍受鼓舞——有这样爱我的爸妈,我还有什么理由不好好学习呢?650字 高三 叙事
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斑斓一季的浮草年华我读高一时,班主任是个年过半百的老夫子,一脸严肃,少有笑容。班会课上,他总是喋喋不休讲一大堆道理,还让我们把“谨记学业”作为座右铭,时刻不忘“认真做好每一道题,认真做好每一件事”,更是强调“万不可谈朋友”,还说“学校是神圣的场所,头脑要清醒地用在学习上”。在老夫子一再灌输下,这些观念在我脑海中已根深蒂固,或许也因此造就了我的“冷漠无情”。但我绝不是书呆子,只和无尽的书山题海为伍。有时间我会常到校园中走走玩玩,虽然通常都是一个人。下了早自习,离上课有半个多小时,我一定赶紧奔出教室来到校园散步,并且总有一种“久在樊笼里,复得返自然”的感觉。这里有清新的空气,有凉爽的晨风,有悦耳的鸟语,有宜人的花香,是难得的散步的好地方。一个人独步观花赏草没有什么不好,和两三位同学边走边聊感觉也不错,这是我一天中最惬意自在的时光。在家里常为一些琐事和母亲争吵,我很不愉快;在学校,大堆练习题又压得人喘不过气来。只有在这样悠闲散步的时刻,可以将烦恼全抛开。我偏好羽毛球,特从家里把球拍带到学校,以便在空闲时作为消遣,也想锻炼身体,毕竟“久坐伤筋骨”嘛!每个周六,照例不上晚自习。只要天气好,我会约几位朋友奔向操场。我们常常边打球边聊天,笑声源源不断。三个月后的一天早晨,我早早来到教室。刚翻开语文书准备早读,一张彩色卡片露出面,上面字迹清秀:“最是那一低头的温柔,似水莲花不胜凉风的娇羞。阳光中,你灿若桃花的笑脸,成为我视野的焦点;操场上,你打出弧形球一串串,似一道亮丽的风景线!”读罢,我倍感受宠若惊:一向少言寡语的我,竟然也会成为别人眼中的“风景”?这是天大的笑话啊!耳畔又不由自主地响起了老夫子的忠告,对,一切向老夫子看齐!静静又一想,八成是某君无聊了拿我来取笑,连名字也没留下,且不管它!遂将它搁置一边,继续读我的文言文去了。日子就这样一天天度过,倒也没发现任何异常。我也没把卡片的事放心上,卡片也早已化为碎片不知了去向。直到高二,开学后不久的一天,也是语文早自习,翻开书,又一张卡片赫然跃入眼帘:“一直没和你聊天,去年我也给你写过一张卡片,只是……我想想就算了,没有再去打扰你。其实我也热爱读书的,就是成绩不理想;我知道你英语好,特意向你请教,虽然冒昧了些,但我还是希望你能帮助我。期待你的回复。过客匆匆。”这张卡片着实出乎我的意料!都一年了,没任何消息,我几乎忘了去年那卡片,也甚至不知道写卡片人的名字。倒是从这张卡片可以看出,卡片是写给我的,我隐隐约约感到奇怪。既然言辞这样恳切,又是以学习为初衷,那么这位署名为“过客匆匆”的同学应该不是我想象中的无聊君子了吧。一天上完早自习,我仍去校园散步,边走边闲吟:“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处……”“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”忽然身后传来一字一顿的声音。我回头一看,一张陌生的面孔。他浅浅地笑笑,并先与我打招呼:“嗨,我是四班的咏恒。其实,那卡片是我写的。”哦,我恍然想起了卡片之事,竟有些不知所措,只吃吃地说:“哦,原来是你写的。你说想学英语,还那样一片诚心,我乐意帮你的。”“谢谢!去年那卡片也是我写的,见你一直没动静,我也不便打扰就作罢了。”“那会儿我觉得师命难违,而且……”“而且什么?”“我和语文委员同桌,经常帮她收作业本。班上所有同学的字迹我都认得,都不像你的字迹,就断定你是外班同学。”“外班同学也是同学,没什么两样吧。”“外班同学我没几个认识的,而我常常只会和认识的人有来往,所以就……”“后来下学期分文理科,我以为大多数女生都会选文科,我也选文科,希望有机会与你同班学习。结果无奈我读文来你读理,事实证明我们无缘同窗共读书。”“都过去的事儿,不提也罢。不过你说话像念诗,你读文科是对的。我现在物理化学都乱了阵脚,我倒希望读文科。”“好在我们语文老师是同一个老师,我还曾在晚自习之后去翻过你语文书上的笔记。”“你还会来这招?可惜我下完自习就匆匆回去了,一次也没碰到你。”“所以我在卡片上署名为‘过客匆匆’啊!”“你还真有意思。从卡片上看得出来,你文笔不错,语文一定学得很好吧?”“语文还算好,就是英语一团糟。”“那你也可以向你班英语成绩好的同学请教啊?”“开始是那样想的。可她脾气不太好,她讲一遍我没懂,她就不耐烦了,不会再讲第二遍。而我英语已落下一大截,向她请教,我多少有些顾忌。”“你怎么知道我脾气好不好?我如河东狮,不吼则已,一吼惊人的。”“到目前为止,我没见你跟哪位同学发脾气,所以才碰碰运气向你求助。你英语好,可以助我一臂之力的……”就这样边走边聊,半小时很快过去。要上课了,各自回教室。我心中的谜团终于解开了。原来这位恒同学果然是热爱学习之人,早在分文理科的时候就意盼与我同班,还悄悄看过我的课堂笔记。看来,恒是用心良苦了,我竟有些为他感动,为他震撼。之后我问恒:“我英语这样都算学得好?”“在我看来,你学得很好了。如果你都不认为自己学得好,那岂不暗示我英语烂成一块泥巴!”恒皱着眉头说道。我被他那种夸张的语调逗乐了,连连说道:“好好好,在你面前,我承认我英语比你好!”于是我们说好,周一至周四晚自习之后,我帮他补习英语。周六下午,上完课后,我叫上程红芳、明光群、孟霞等同学一同打球,玩得不亦乐乎。恒也来了。我们玩的是双打。当我和明光群一起上时,恒笑笑说了句:“你们俩真像‘上阵姐妹兵’,架势十足。”一旁站着的孟霞听后,笑眯眯地说:“‘上阵姐妹兵’?有意思!不过,我看她们倒像‘上阵姐妹花’……”一语未了,只听得在场诸位哈哈大笑起来。好久才轮到我跟恒对抗,不过好像我输得多。恒又笑道:“你的球艺有待提高啊!”我说:“你这样用力打,还折损不少球呢。”又一个周六下午,雨下不停。恒来到我班让我跟他讲定语从句,我当然费了好大工夫才让他懂得怎样辨别先行词和使用关系代词。恒偶尔也跟我抱怨:“唉,英语真是越学越吃力了!”“怎么,你不想学了?想放弃么?”“理论上还是想学的,可实际上……哎呀,你不知道,每次英语考试后,我那英语老师就把前十名和后十名学生的名单贴在教室前面的通知栏上。这次我又‘光荣’上榜,恨不得找地缝钻!”“别灰心嘛,知‘耻’而后勇!更何况还有我这么耐心地给你讲,你又何愁学不好?”为此,我还特赠他一首小诗(虽不像诗):“知识如红豆,满满缀枝头。劝君多采撷,此物最实惠。”两个月后,我问恒:“你英语现在怎么样了?可有进步没有?”恒一脸喜悦:“有长进,比以前好些了,多亏你的帮助!”“嗯,再接再厉!我为你的进步感到高兴!”最开心的时光莫过于高二下学期。开学后第三周班会课上,老夫子让同学们依次上讲台谈梦想。放学路上,我跟恒提起了此事。我说:“今天老夫子让我们谈梦想,你猜我谈了什么?”“不是养鸡就是养鸭。”恒不假思索地答道。“你怎么知道?”我问。“你平常说了,你把鸡都当宠物养的!”恒笑着。“那是我的第一梦想,可在老夫子面前,我没敢那样讲。”“那你讲了什么?”恒问道。“我只说了一句话,‘我的梦想是当老师,教热爱学习的学生’就匆匆下台了。印象最深的,是王飞同学的演讲,颇有政治家风度。他有一段经典开场白,‘我不谈梦想。所谓梦想,只能在梦里想一想,都是空虚的,无意义的。’之后就是长篇大论,讲了行动的重要性。一直讲到下课铃响,他还滔滔不绝,引来同学们三次热烈的掌声。后面没上台的同学,只好在下次班会课上讲。如果要你讲,你会讲什么?”半晌,恒说:“我呀,我会讲把你养得白白胖胖的。”我突然觉得好笑:“我还不白?我还不胖?只怕和猪有得一比了。”“反正口头说说,又不是做研究,何必抠字眼较真儿?”“老夫子何等严肃人也,在他面前就算口头说说也得动点脑筋,哪怕假装撒谎也不敢乱讲啊,更何况还有六十人的目光盯着。”“如果上台去,我当然会讲,会讲……”,恒忽然提高了分贝,“把全中国人都养得白白胖胖的!”“哟,有志气!努力一点,说不定能成为未来的袁隆平呢!”某周六下午,风很大,不能打球了。恒提议说:“要不我带你去一个地方,保准你喜欢。”“什么地方?”“去了你就知道了。”于是恒欣然带路,我跟随他从校门口出发,后来又弯弯曲曲穿过五六条狭长的巷子才辗转到达。那是个僻静的地方。有清溪一湾,水明似镜,可见锦鳞游泳,两岸是垂柳环绕。溪上有一石桥,桥中有一亭,亭内一石桌四石凳。溪边一处平地上有三位孩童正骑着小自行车追赶嬉闹。“哎,果然你懂我,我就喜欢这样有水有树、环境清幽的地方。”我说。恒笑笑,信步走至亭内。我看到石桌上面刻有象棋棋盘,说道:“我班上也有同学在课余时间下棋,无奈我不会,你教教我罢!”“好,下次我定要带一副象棋来,以实物教你。”“一言为定!”我很高兴地四处望望,忽见亭上没有匾额。“咦?这亭子怎么没名字?”“就这样一个小亭子,又没文人墨客来此,谁还会起名字?你若有兴趣,倒不妨给它起名儿。”“呃,有溪有亭,就叫‘溪亭’吧。我也喜欢李清照‘常记溪亭日暮’那首词。”我稍加思索便答道。“‘溪亭’,这名字好。以后就管它叫‘溪亭’了。”恒表示赞成。向晚时分,该回去了。他家往东,我家往西。我皱起了眉头:“我不熟悉这样的巷子路,定然又要迷路了。”“这有什么?‘条条小巷通学校’,你走入死胡同了就返回走,总有一处是出口。任何一个出口都可通往学校,你就能找到回家的方向了。”恒说。“嗯,那我试试。”我勉强说道。“明天见。”恒走了,我跌跌撞撞地找到了出口。下周六,至溪亭,恒果然带来一盒棋。“马跳日,象飞田,车横冲直撞,炮隔一打一……”恒一边念口诀,一边在棋盘上示范,他手机还播放着舒缓动听的音乐。终于我懂得下棋规则了,于是对弈。到底我是生手,敌不过他,虽总是在输却乐此不疲。后来我和孟霞、明光群去过溪亭两次,我们还在旁边平地上打过羽毛球。某日我欢呼:“常记溪亭日暮,学弈听歌飞羽。累倦就停休,闲话赏花慢步。知否,知否,激起快乐无数。”同桌孟霞笑得合不拢嘴:“这什么跟什么呀,还好你没读文科!”又一个周六,我去四班约明光群打球,恒也在。我一眼看到以“青春飞翔”为主题的黑板报,版面看起来不错。走近细看,其中有《感恩的心》歌词原文,周围还有一圈用红色粉笔画出的爱心形花环。明光群用手指着那一块,问我:“你猜这字谁写的?”我回头对恒说:“一看这块有棱有角的漂亮字体,就知道是你写的。不过以‘青春’为主题,你怎么写成以‘感恩’为主题了?”“谁的青春是一个人走过,当然要对身边老师同学心怀感恩。”我又指着黑板中央用蓝色粉笔画出的微波荡漾的一片海,说道:“我倒喜欢这幅画,蓝色的海,海面上有鸟儿展翅而飞,或许是海鸥……”“对,海鸥破浪飞,海燕迎风翔!刚好体现‘飞翔’的主题。”“你咋又提到我的名字了?”“这叫‘一切以你为中心’嘛!”恒却振振有词。“嘿,就你贫嘴。既是以‘青春飞翔’为主题,自然很容易想到鸟儿。你名叫恒,又不是山水花鸟可入画,我可做不到‘一切以你为中心’哟!”恒只笑笑,点头不语。我又看了看海面上空的彩虹,觉得很奇怪,问道:“这海面上空怎么会有彩虹?”“搏击风雨而后见彩虹。”经他这样一解释,倒也通。次日,恒一脸自豪地说:“告示栏上已贴出六份优秀黑板报名单,我班位居榜首,你班没在榜上。”一旁明光群对恒说:“我们班评优是自然的,你想想看,我们可是花了不少心思来排版设计哩!”“你们文科班果然是‘非常之班’,才华尽展。不过在黑板报上文胜过理,我一点也不感到意外。”我装作轻描淡写地说道。四月的一天,放学路上,刚走至校门口前方约二十米处,恒忽然唱起:“你是疯儿我是傻,疯疯傻傻走天涯。点点滴滴记心上,多少句心里话……”没待他唱完,我便打断道:“行了,好端端一首歌却被你改得面目全非,还唱跑调儿!”他却乐呵呵地说:“跑调儿怕什么?只要我乐意,我想唱就唱,随口哼哼不必东张西望……”说着说着又哼起歌来。同行的孟霞说:“你这样连说带唱的,不累啊?唱得又不好听,我还想多活几年呢。”他不紧不慢地喝了几口水,又指着手中的矿泉水瓶,笑笑说:“哎,我突然想到一句话,你是风儿我是沙,你是瓶儿我是盖!”一旁明光群和孟霞都笑了:“你想象力真丰富!”我有些哭笑不得,想不到恒竟这样有趣,就说:“你还‘瓶’呀‘盖’的,难为你想来!”孟霞望望天空,回头对恒说:“你是不是还要指着天空加一句‘你是蓝天我是云’啊!”说着自己也笑起来。明光群也温声笑语:“说不定哪天还会飘出一句‘你是海燕我是海’呢!”“又拿我取笑了不是?”我故意说着。“哈哈哈……”四人笑声朗朗。“五一”放三天假,有同学游兴大发。我班以江江、徐诗为首的“僵尸”组合想组建一支队伍去爬山。爬山,我所大爱也。我兴奋地报上名。没想到恒也参加了,名单上还有我不认识的外班学生的名字。五一早晨,天朗气清,惠风和畅。我两手空空,轻装上阵,早早来到校门口等候。约半小时后,我们一共十四位同学到齐了,于七点一刻准时出发,由“僵尸”领路。我看着走在我侧前方的笑靥如花的女孩挺面熟,又忽然想起她就是曾在校庆会上跳过孔雀舞的姑娘。我走上前去,与她招呼:“嗨,你就是那位‘孔雀公主’吗?”她腼腆地笑笑:“我不过是跳了一支舞,就被称作‘公主’啦?”明光群翘起大拇指:“以你漂亮的身材和优美的舞姿,当‘公主’当之无愧啊!”恒也凑热闹:“她是我班的,名叫陆玑,你以后大可叫她‘陆玑公主’了。”“呵呵呵……”我们一路上且行且谈,欢声连着笑语,全无疲劳之意。约八点,至一山庄。放眼望去,翠竹千竿,一碧万顷,颇为可观。我们在此一游,有风呼呼过而竹林喧响。恒见此状,得一佳联:“风过有声,留竹韵一片。”随即让大伙儿对下联。这可把我们难住了,我至今都没对出合适的下联来。又行三里路,终于来到山脚下。山坡路不太好走,我们缓缓地走着。有花有树,有鸟有蝶为我们助兴。恒大声念道:“千树披绿鸟对唱。”程红芳略加思忖便脱口而出:“万花吐红蝶双飞。”一旁的王强乐了:“这鸟成对蝶成双的,似在传情啊!”我灵机一动,说道:“不妨改两个字,改作‘千树披绿鸟欢唱,万花吐红蝶翩飞’。这是纯粹的自然之景,无关传情了。”众人都会意地笑笑。到了一处,恒的手机突然响了,传出凤凰传奇的《月亮之上》。音量超大,惊起几树山鸟。有人笑道:“这么大声音,难怪把鸟儿都吓跑了。”又有人道:“你居然听这样的歌曲?”恒急急忙忙把音量调小并换了一支轻快的曲子,解释道:“我无意惊动鸟儿,刚才纯属失误。”至山顶,见有五男孩正玩牌玩得起劲,“僵尸”惊呼:“奇了!我们已来得够早,竟还有人比我们先到!”恒又念起诗:“莫道君行早,更有比君早行人。”有手机的同学随处走走,拍下风景照和友谊照。我无意中回头一望,只听见“咔嚓”一声,恒的手机里定格下我的笑影。我半羞半恼地对他说:“你竟这样拍我,要是拍下一脸窘相的照片多难看啊。你且拿来我瞧瞧。”恒并不介意,只笑道:“你也太小看我摄影技术了吧。”一面说着,一面走过来将手机递与我。我一看,还好,由于光线的缘故,照片上的我显得模糊不清,就说:“幸亏照片不清晰,我且饶过你这次。”并将手机还他。“你真不懂欣赏,这叫‘朦胧美’。有一种美叫朦胧,有一种美在心中……”恒似乎又念起诗来。“停停停,别又念诗。等到哪天你成诗翁了,我再拜读你的作品也不迟。”恒微微点头,又继续给花儿草儿拍照去了。六月。一天放学,走在街道上。刚经过一排童装店,看到店里儿童的衣服、书包和鞋子上有好多都印有“喜羊羊与灰太狼”的头像,我说:“喜羊羊与灰太狼真是受欢迎啊,到处都是他们的影子!”恒说:“小孩子都喜欢他们呗!”“那你也喜欢吗?”我问。“我看过几集,还觉得蛮好笑的。”“马上要考试了,你还有闲心看动画?”“只偶尔看。反正无伤大雅,还能开心一刻!”我道出真相:“其实我也看过。放假那天去孟霞家玩,正巧她家电视播放《喜羊羊与灰太狼》,我跟她看了好久呢!灰太狼喜欢搞一些创意发明,喜羊羊脑子灵活点子多。我喜欢喜羊羊,也喜欢灰太狼。”恒却心怀鬼胎,来了一句:“如果我是灰太狼,那你就是红太狼。”我先是一阵无语,后是一阵爆笑:“我居然成了红太狼,太不可思议了!她那样霸道,动不动就拿镜子当锅底,还大声斥骂,那样的尖叫声都悚人!”恒很镇定说道:“可她有一个很可贵的品质,就是与灰太狼不离不弃。灰太狼没有抓到一只羊,也有不少患难的时候,可她一直没离开。”“好啦!在你眼里,什么都是好的。”“本来就是嘛!”“那我可得替红太狼念佛了!不过你这样为她辩护,小心将来受委屈。”“瞧你说的,是在夸我呢,还是在咒我?”高三上学期。正值秋末冬初,我病了,头发常有掉落,我正为此发愁着。“你头发真少。”恒望着我稀疏的头发道。“我头发不是‘真少’,而是‘相当少’。而且近日因病常掉头发,洗头发时更是掉得厉害,你说我三年后会不会是‘光头’啊?”恒没理会我的忧虑,还笑出了声音:“光头好呀,快乐多多,烦恼少少!”“这话作何解释?”我一脸疑惑地问道。恒却一本正经地说:“古人把头发称作‘烦恼丝’,你的烦恼丝没了,自然烦恼也没了,当然快乐多多!”“你真会开玩笑,不过你这样说倒叫我开心,我再也不必愁‘光头’了。”傍晚,夕阳西下。我念起李商隐的“夕阳无限好,只是近黄昏”两句。恒意味深长地说:“夕阳无限好,我们就只应欣赏它的好,又何须怅黄昏呢?”我常常感叹:真是“与君一席话,胜读十年书”!高考前三个月。一天,母亲问起成绩之事,我恼羞成怒,与母亲大吵一番便泪涕而去。我极缓慢地走在上学路上,却突然起了退学念头。我还去学校干什么呢?可不去学校又该去哪里?我该怎么办?毕竟心里有事,老师讲的我一句也没听进去。终于熬完晚自习。我无心给恒补习英语,也不敢回家见母亲,只呆呆地趴在课桌上,一言不发。恒在一旁不停地开导我:“别难过了。你妈不过是一时生气多说你两句,等她气消了,自然就会没事的。你别想太多……而且往后我们也再难有这样纯粹的读书时光。真的,你没有你妈说的那么糟,我就觉得你挺好……”哦,恒,你也许不会知道,只因你一句赞美的话,我才硬着头皮强撑了三个月……五月的一天,恒笑嘻嘻地拿来一张同学录,让我给他留言。我思考了三天,才在毕业赠言一栏中写道:喜君之学习进步惊君之优秀分数念君之平言素语学君之乐观态度感君之拳拳盛意赏君之娟娟字迹叹君之敏捷文思羡君之精湛棋艺校园闲步初相识字字句句入我心君待我犹似挚友我也视君若知音奈何我不会弹琴否则弄弦诉欢欣在此写一段文字聊表我一片感激点滴往事记忆新两年相伴笑语频溪亭之游留足印登山之旅话温馨板报中央海燕影一番趣对印象深真真快乐言不尽折柳期盼谊长存高考之后,我们断去了联系。如今我在大学校园,恒是在读书还是在工作?倘有一朝,我和恒不期而遇了,我一定要对他说声“谢谢你!”我没有对他说过一句感恩的话,但我清楚地知道,他的一字一句带给我心灵的触动,远胜过万语千言。彼时,我正静静地回忆往事一点一滴,窗外某君的手机里传来歌声:“我把对你的思念写在海角上……”后面的内容实在听不太清楚,但那个曲调在脑海中久久萦绕,不绝如缕。我一直默默哼着那个调子,却突发灵感,思绪万千,在纸上写下:我把对你的思念写在白纸里,盼望有一天还能重逢你倘若有缘,我们后会有期,见面依然能够亲切如昔我把对你的思念写在云朵上,希望你抬头就能读懂它倘若有缘,我们心有灵犀,云朵能把我的问候传递1200字以上 高三 写人
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斑斓一季的浮草年华我读高一时,班主任是个年过半百的老夫子,一脸严肃,少有笑容。班会课上,他总是喋喋不休讲一大堆道理,还让我们把“谨记学业”作为座右铭,时刻不忘“认真做好每一道题,认真做好每一件事”,更是强调“万不可谈朋友”,还说“学校是神圣的场所,头脑要清醒地用在学习上”。在老夫子一再灌输下,这些观念在我脑海中已根深蒂固,或许也因此造就了我的“冷漠无情”。但我绝不是书呆子,只和无尽的书山题海为伍。有时间我会常到校园中走走玩玩,虽然通常都是一个人。下了早自习,离上课有半个多小时,我一定赶紧奔出教室来到校园散步,并且总有一种“久在樊笼里,复得返自然”的感觉。这里有清新的空气,有凉爽的晨风,有悦耳的鸟语,有宜人的花香,是难得的散步的好地方。一个人独步观花赏草没有什么不好,和两三位同学边走边聊感觉也不错,这是我一天中最惬意自在的时光。在家里常为一些琐事和母亲争吵,我很不愉快;在学校,大堆练习题又压得人喘不过气来。只有在这样悠闲散步的时刻,可以将烦恼全抛开。我偏好羽毛球,特从家里把球拍带到学校,以便在空闲时作为消遣,也想锻炼身体,毕竟“久坐伤筋骨”嘛!每个周六,照例不上晚自习。只要天气好,我会约几位朋友奔向操场。我们常常边打球边聊天,笑声源源不断。三个月后的一天早晨,我早早来到教室。刚翻开语文书准备早读,一张彩色卡片露出面,上面字迹清秀:“最是那一低头的温柔,似水莲花不胜凉风的娇羞。阳光中,你灿若桃花的笑脸,成为我视野的焦点;操场上,你打出弧形球一串串,似一道亮丽的风景线!”读罢,我倍感受宠若惊:一向少言寡语的我,竟然也会成为别人眼中的“风景”?这是天大的笑话啊!耳畔又不由自主地响起了老夫子的忠告,对,一切向老夫子看齐!静静又一想,八成是某君无聊了拿我来取笑,连名字也没留下,且不管它!遂将它搁置一边,继续读我的文言文去了。日子就这样一天天度过,倒也没发现任何异常。我也没把卡片的事放心上,卡片也早已化为碎片不知了去向。直到高二,开学后不久的一天,也是语文早自习,翻开书,又一张卡片赫然跃入眼帘:“一直没和你聊天,去年我也给你写过一张卡片,只是……我想想就算了,没有再去打扰你。其实我也热爱读书的,就是成绩不理想;我知道你英语好,特意向你请教,虽然冒昧了些,但我还是希望你能帮助我。期待你的回复。过客匆匆。”这张卡片着实出乎我的意料!都一年了,没任何消息,我几乎忘了去年那卡片,也甚至不知道写卡片人的名字。倒是从这张卡片可以看出,卡片是写给我的,我隐隐约约感到奇怪。既然言辞这样恳切,又是以学习为初衷,那么这位署名为“过客匆匆”的同学应该不是我想象中的无聊君子了吧。一天上完早自习,我仍去校园散步,边走边闲吟:“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处……”“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”忽然身后传来一字一顿的声音。我回头一看,一张陌生的面孔。他浅浅地笑笑,并先与我打招呼:“嗨,我是四班的咏恒。其实,那卡片是我写的。”哦,我恍然想起了卡片之事,竟有些不知所措,只吃吃地说:“哦,原来是你写的。你说想学英语,还那样一片诚心,我乐意帮你的。”“谢谢!去年那卡片也是我写的,见你一直没动静,我也不便打扰就作罢了。”“那会儿我觉得师命难违,而且……”“而且什么?”“我和语文委员同桌,经常帮她收作业本。班上所有同学的字迹我都认得,都不像你的字迹,就断定你是外班同学。”“外班同学也是同学,没什么两样吧。”“外班同学我没几个认识的,而我常常只会和认识的人有来往,所以就……”“后来下学期分文理科,我以为大多数女生都会选文科,我也选文科,希望有机会与你同班学习。结果无奈我读文来你读理,事实证明我们无缘同窗共读书。”“都过去的事儿,不提也罢。不过你说话像念诗,你读文科是对的。我现在物理化学都乱了阵脚,我倒希望读文科。”“好在我们语文老师是同一个老师,我还曾在晚自习之后去翻过你语文书上的笔记。”“你还会来这招?可惜我下完自习就匆匆回去了,一次也没碰到你。”“所以我在卡片上署名为‘过客匆匆’啊!”“你还真有意思。从卡片上看得出来,你文笔不错,语文一定学得很好吧?”“语文还算好,就是英语一团糟。”“那你也可以向你班英语成绩好的同学请教啊?”“开始是那样想的。可她脾气不太好,她讲一遍我没懂,她就不耐烦了,不会再讲第二遍。而我英语已落下一大截,向她请教,我多少有些顾忌。”“你怎么知道我脾气好不好?我如河东狮,不吼则已,一吼惊人的。”“到目前为止,我没见你跟哪位同学发脾气,所以才碰碰运气向你求助。你英语好,可以助我一臂之力的……”就这样边走边聊,半小时很快过去。要上课了,各自回教室。我心中的谜团终于解开了。原来这位恒同学果然是热爱学习之人,早在分文理科的时候就意盼与我同班,还悄悄看过我的课堂笔记。看来,恒是用心良苦了,我竟有些为他感动,为他震撼。之后我问恒:“我英语这样都算学得好?”“在我看来,你学得很好了。如果你都不认为自己学得好,那岂不暗示我英语烂成一块泥巴!”恒皱着眉头说道。我被他那种夸张的语调逗乐了,连连说道:“好好好,在你面前,我承认我英语比你好!”于是我们说好,周一至周四晚自习之后,我帮他补习英语。周六下午,上完课后,我叫上程红芳、明光群、孟霞等同学一同打球,玩得不亦乐乎。恒也来了。我们玩的是双打。当我和明光群一起上时,恒笑笑说了句:“你们俩真像‘上阵姐妹兵’,架势十足。”一旁站着的孟霞听后,笑眯眯地说:“‘上阵姐妹兵’?有意思!不过,我看她们倒像‘上阵姐妹花’……”一语未了,只听得在场诸位哈哈大笑起来。好久才轮到我跟恒对抗,不过好像我输得多。恒又笑道:“你的球艺有待提高啊!”我说:“你这样用力打,还折损不少球呢。”又一个周六下午,雨下不停。恒来到我班让我跟他讲定语从句,我当然费了好大工夫才让他懂得怎样辨别先行词和使用关系代词。恒偶尔也跟我抱怨:“唉,英语真是越学越吃力了!”“怎么,你不想学了?想放弃么?”“理论上还是想学的,可实际上……哎呀,你不知道,每次英语考试后,我那英语老师就把前十名和后十名学生的名单贴在教室前面的通知栏上。这次我又‘光荣’上榜,恨不得找地缝钻!”“别灰心嘛,知‘耻’而后勇!更何况还有我这么耐心地给你讲,你又何愁学不好?”为此,我还特赠他一首小诗(虽不像诗):“知识如红豆,满满缀枝头。劝君多采撷,此物最实惠。”两个月后,我问恒:“你英语现在怎么样了?可有进步没有?”恒一脸喜悦:“有长进,比以前好些了,多亏你的帮助!”“嗯,再接再厉!我为你的进步感到高兴!”最开心的时光莫过于高二下学期。开学后第三周班会课上,老夫子让同学们依次上讲台谈梦想。放学路上,我跟恒提起了此事。我说:“今天老夫子让我们谈梦想,你猜我谈了什么?”“不是养鸡就是养鸭。”恒不假思索地答道。“你怎么知道?”我问。“你平常说了,你把鸡都当宠物养的!”恒笑着。“那是我的第一梦想,可在老夫子面前,我没敢那样讲。”“那你讲了什么?”恒问道。“我只说了一句话,‘我的梦想是当老师,教热爱学习的学生’就匆匆下台了。印象最深的,是王飞同学的演讲,颇有政治家风度。他有一段经典开场白,‘我不谈梦想。所谓梦想,只能在梦里想一想,都是空虚的,无意义的。’之后就是长篇大论,讲了行动的重要性。一直讲到下课铃响,他还滔滔不绝,引来同学们三次热烈的掌声。后面没上台的同学,只好在下次班会课上讲。如果要你讲,你会讲什么?”半晌,恒说:“我呀,我会讲把你养得白白胖胖的。”我突然觉得好笑:“我还不白?我还不胖?只怕和猪有得一比了。”“反正口头说说,又不是做研究,何必抠字眼较真儿?”“老夫子何等严肃人也,在他面前就算口头说说也得动点脑筋,哪怕假装撒谎也不敢乱讲啊,更何况还有六十人的目光盯着。”“如果上台去,我当然会讲,会讲……”,恒忽然提高了分贝,“把全中国人都养得白白胖胖的!”“哟,有志气!努力一点,说不定能成为未来的袁隆平呢!”某周六下午,风很大,不能打球了。恒提议说:“要不我带你去一个地方,保准你喜欢。”“什么地方?”“去了你就知道了。”于是恒欣然带路,我跟随他从校门口出发,后来又弯弯曲曲穿过五六条狭长的巷子才辗转到达。那是个僻静的地方。有清溪一湾,水明似镜,可见锦鳞游泳,两岸是垂柳环绕。溪上有一石桥,桥中有一亭,亭内一石桌四石凳。溪边一处平地上有三位孩童正骑着小自行车追赶嬉闹。“哎,果然你懂我,我就喜欢这样有水有树、环境清幽的地方。”我说。恒笑笑,信步走至亭内。我看到石桌上面刻有象棋棋盘,说道:“我班上也有同学在课余时间下棋,无奈我不会,你教教我罢!”“好,下次我定要带一副象棋来,以实物教你。”“一言为定!”我很高兴地四处望望,忽见亭上没有匾额。“咦?这亭子怎么没名字?”“就这样一个小亭子,又没文人墨客来此,谁还会起名字?你若有兴趣,倒不妨给它起名儿。”“呃,有溪有亭,就叫‘溪亭’吧。我也喜欢李清照‘常记溪亭日暮’那首词。”我稍加思索便答道。“‘溪亭’,这名字好。以后就管它叫‘溪亭’了。”恒表示赞成。向晚时分,该回去了。他家往东,我家往西。我皱起了眉头:“我不熟悉这样的巷子路,定然又要迷路了。”“这有什么?‘条条小巷通学校’,你走入死胡同了就返回走,总有一处是出口。任何一个出口都可通往学校,你就能找到回家的方向了。”恒说。“嗯,那我试试。”我勉强说道。“明天见。”恒走了,我跌跌撞撞地找到了出口。下周六,至溪亭,恒果然带来一盒棋。“马跳日,象飞田,车横冲直撞,炮隔一打一……”恒一边念口诀,一边在棋盘上示范,他手机还播放着舒缓动听的音乐。终于我懂得下棋规则了,于是对弈。到底我是生手,敌不过他,虽总是在输却乐此不疲。后来我和孟霞、明光群去过溪亭两次,我们还在旁边平地上打过羽毛球。某日我欢呼:“常记溪亭日暮,学弈听歌飞羽。累倦就停休,闲话赏花慢步。知否,知否,激起快乐无数。”同桌孟霞笑得合不拢嘴:“这什么跟什么呀,还好你没读文科!”又一个周六,我去四班约明光群打球,恒也在。我一眼看到以“青春飞翔”为主题的黑板报,版面看起来不错。走近细看,其中有《感恩的心》歌词原文,周围还有一圈用红色粉笔画出的爱心形花环。明光群用手指着那一块,问我:“你猜这字谁写的?”我回头对恒说:“一看这块有棱有角的漂亮字体,就知道是你写的。不过以‘青春’为主题,你怎么写成以‘感恩’为主题了?”“谁的青春是一个人走过,当然要对身边老师同学心怀感恩。”我又指着黑板中央用蓝色粉笔画出的微波荡漾的一片海,说道:“我倒喜欢这幅画,蓝色的海,海面上有鸟儿展翅而飞,或许是海鸥……”“对,海鸥破浪飞,海燕迎风翔!刚好体现‘飞翔’的主题。”“你咋又提到我的名字了?”“这叫‘一切以你为中心’嘛!”恒却振振有词。“嘿,就你贫嘴。既是以‘青春飞翔’为主题,自然很容易想到鸟儿。你名叫恒,又不是山水花鸟可入画,我可做不到‘一切以你为中心’哟!”恒只笑笑,点头不语。我又看了看海面上空的彩虹,觉得很奇怪,问道:“这海面上空怎么会有彩虹?”“搏击风雨而后见彩虹。”经他这样一解释,倒也通。次日,恒一脸自豪地说:“告示栏上已贴出六份优秀黑板报名单,我班位居榜首,你班没在榜上。”一旁明光群对恒说:“我们班评优是自然的,你想想看,我们可是花了不少心思来排版设计哩!”“你们文科班果然是‘非常之班’,才华尽展。不过在黑板报上文胜过理,我一点也不感到意外。”我装作轻描淡写地说道。四月的一天,放学路上,刚走至校门口前方约二十米处,恒忽然唱起:“你是疯儿我是傻,疯疯傻傻走天涯。点点滴滴记心上,多少句心里话……”没待他唱完,我便打断道:“行了,好端端一首歌却被你改得面目全非,还唱跑调儿!”他却乐呵呵地说:“跑调儿怕什么?只要我乐意,我想唱就唱,随口哼哼不必东张西望……”说着说着又哼起歌来。同行的孟霞说:“你这样连说带唱的,不累啊?唱得又不好听,我还想多活几年呢。”他不紧不慢地喝了几口水,又指着手中的矿泉水瓶,笑笑说:“哎,我突然想到一句话,你是风儿我是沙,你是瓶儿我是盖!”一旁明光群和孟霞都笑了:“你想象力真丰富!”我有些哭笑不得,想不到恒竟这样有趣,就说:“你还‘瓶’呀‘盖’的,难为你想来!”孟霞望望天空,回头对恒说:“你是不是还要指着天空加一句‘你是蓝天我是云’啊!”说着自己也笑起来。明光群也温声笑语:“说不定哪天还会飘出一句‘你是海燕我是海’呢!”“又拿我取笑了不是?”我故意说着。“哈哈哈……”四人笑声朗朗。“五一”放三天假,有同学游兴大发。我班以江江、徐诗为首的“僵尸”组合想组建一支队伍去爬山。爬山,我所大爱也。我兴奋地报上名。没想到恒也参加了,名单上还有我不认识的外班学生的名字。五一早晨,天朗气清,惠风和畅。我两手空空,轻装上阵,早早来到校门口等候。约半小时后,我们一共十四位同学到齐了,于七点一刻准时出发,由“僵尸”领路。我看着走在我侧前方的笑靥如花的女孩挺面熟,又忽然想起她就是曾在校庆会上跳过孔雀舞的姑娘。我走上前去,与她招呼:“嗨,你就是那位‘孔雀公主’吗?”她腼腆地笑笑:“我不过是跳了一支舞,就被称作‘公主’啦?”明光群翘起大拇指:“以你漂亮的身材和优美的舞姿,当‘公主’当之无愧啊!”恒也凑热闹:“她是我班的,名叫陆玑,你以后大可叫她‘陆玑公主’了。”“呵呵呵……”我们一路上且行且谈,欢声连着笑语,全无疲劳之意。约八点,至一山庄。放眼望去,翠竹千竿,一碧万顷,颇为可观。我们在此一游,有风呼呼过而竹林喧响。恒见此状,得一佳联:“风过有声,留竹韵一片。”随即让大伙儿对下联。这可把我们难住了,我至今都没对出合适的下联来。又行三里路,终于来到山脚下。山坡路不太好走,我们缓缓地走着。有花有树,有鸟有蝶为我们助兴。恒大声念道:“千树披绿鸟对唱。”程红芳略加思忖便脱口而出:“万花吐红蝶双飞。”一旁的王强乐了:“这鸟成对蝶成双的,似在传情啊!”我灵机一动,说道:“不妨改两个字,改作‘千树披绿鸟欢唱,万花吐红蝶翩飞’。这是纯粹的自然之景,无关传情了。”众人都会意地笑笑。到了一处,恒的手机突然响了,传出凤凰传奇的《月亮之上》。音量超大,惊起几树山鸟。有人笑道:“这么大声音,难怪把鸟儿都吓跑了。”又有人道:“你居然听这样的歌曲?”恒急急忙忙把音量调小并换了一支轻快的曲子,解释道:“我无意惊动鸟儿,刚才纯属失误。”至山顶,见有五男孩正玩牌玩得起劲,“僵尸”惊呼:“奇了!我们已来得够早,竟还有人比我们先到!”恒又念起诗:“莫道君行早,更有比君早行人。”有手机的同学随处走走,拍下风景照和友谊照。我无意中回头一望,只听见“咔嚓”一声,恒的手机里定格下我的笑影。我半羞半恼地对他说:“你竟这样拍我,要是拍下一脸窘相的照片多难看啊。你且拿来我瞧瞧。”恒并不介意,只笑道:“你也太小看我摄影技术了吧。”一面说着,一面走过来将手机递与我。我一看,还好,由于光线的缘故,照片上的我显得模糊不清,就说:“幸亏照片不清晰,我且饶过你这次。”并将手机还他。“你真不懂欣赏,这叫‘朦胧美’。有一种美叫朦胧,有一种美在心中……”恒似乎又念起诗来。“停停停,别又念诗。等到哪天你成诗翁了,我再拜读你的作品也不迟。”恒微微点头,又继续给花儿草儿拍照去了。六月。一天放学,走在街道上。刚经过一排童装店,看到店里儿童的衣服、书包和鞋子上有好多都印有“喜羊羊与灰太狼”的头像,我说:“喜羊羊与灰太狼真是受欢迎啊,到处都是他们的影子!”恒说:“小孩子都喜欢他们呗!”“那你也喜欢吗?”我问。“我看过几集,还觉得蛮好笑的。”“马上要考试了,你还有闲心看动画?”“只偶尔看。反正无伤大雅,还能开心一刻!”我道出真相:“其实我也看过。放假那天去孟霞家玩,正巧她家电视播放《喜羊羊与灰太狼》,我跟她看了好久呢!灰太狼喜欢搞一些创意发明,喜羊羊脑子灵活点子多。我喜欢喜羊羊,也喜欢灰太狼。”恒却心怀鬼胎,来了一句:“如果我是灰太狼,那你就是红太狼。”我先是一阵无语,后是一阵爆笑:“我居然成了红太狼,太不可思议了!她那样霸道,动不动就拿镜子当锅底,还大声斥骂,那样的尖叫声都悚人!”恒很镇定说道:“可她有一个很可贵的品质,就是与灰太狼不离不弃。灰太狼没有抓到一只羊,也有不少患难的时候,可她一直没离开。”“好啦!在你眼里,什么都是好的。”“本来就是嘛!”“那我可得替红太狼念佛了!不过你这样为她辩护,小心将来受委屈。”“瞧你说的,是在夸我呢,还是在咒我?”高三上学期。正值秋末冬初,我病了,头发常有掉落,我正为此发愁着。“你头发真少。”恒望着我稀疏的头发道。“我头发不是‘真少’,而是‘相当少’。而且近日因病常掉头发,洗头发时更是掉得厉害,你说我三年后会不会是‘光头’啊?”恒没理会我的忧虑,还笑出了声音:“光头好呀,快乐多多,烦恼少少!”“这话作何解释?”我一脸疑惑地问道。恒却一本正经地说:“古人把头发称作‘烦恼丝’,你的烦恼丝没了,自然烦恼也没了,当然快乐多多!”“你真会开玩笑,不过你这样说倒叫我开心,我再也不必愁‘光头’了。”傍晚,夕阳西下。我念起李商隐的“夕阳无限好,只是近黄昏”两句。恒意味深长地说:“夕阳无限好,我们就只应欣赏它的好,又何须怅黄昏呢?”我常常感叹:真是“与君一席话,胜读十年书”!高考前三个月。一天,母亲问起成绩之事,我恼羞成怒,与母亲大吵一番便泪涕而去。我极缓慢地走在上学路上,却突然起了退学念头。我还去学校干什么呢?可不去学校又该去哪里?我该怎么办?毕竟心里有事,老师讲的我一句也没听进去。终于熬完晚自习。我无心给恒补习英语,也不敢回家见母亲,只呆呆地趴在课桌上,一言不发。恒在一旁不停地开导我:“别难过了。你妈不过是一时生气多说你两句,等她气消了,自然就会没事的。你别想太多……而且往后我们也再难有这样纯粹的读书时光。真的,你没有你妈说的那么糟,我就觉得你挺好……”哦,恒,你也许不会知道,只因你一句赞美的话,我才硬着头皮强撑了三个月……五月的一天,恒笑嘻嘻地拿来一张同学录,让我给他留言。我思考了三天,才在毕业赠言一栏中写道:喜君之学习进步惊君之优秀分数念君之平言素语学君之乐观态度感君之拳拳盛意赏君之娟娟字迹叹君之敏捷文思羡君之精湛棋艺校园闲步初相识字字句句入我心君待我犹似挚友我也视君若知音奈何我不会弹琴否则弄弦诉欢欣在此写一段文字聊表我一片感激点滴往事记忆新两年相伴笑语频溪亭之游留足印登山之旅话温馨板报中央海燕影一番趣对印象深真真快乐言不尽折柳期盼谊长存高考之后,我们断去了联系。如今我在大学校园,恒是在读书还是在工作?倘有一朝,我和恒不期而遇了,我一定要对他说声“谢谢你!”我没有对他说过一句感恩的话,但我清楚地知道,他的一字一句带给我心灵的触动,远胜过万语千言。彼时,我正静静地回忆往事一点一滴,窗外某君的手机里传来歌声:“我把对你的思念写在海角上……”后面的内容实在听不太清楚,但那个曲调在脑海中久久萦绕,不绝如缕。我一直默默哼着那个调子,却突发灵感,思绪万千,在纸上写下:我把对你的思念写在白纸里,盼望有一天还能重逢你倘若有缘,我们后会有期,见面依然能够亲切如昔我把对你的思念写在云朵上,希望你抬头就能读懂它倘若有缘,我们心有灵犀,云朵能把我的问候传递湖北黄石黄石港区湖北师范学院文理学院(凤凰山校区)高三:柯海燕1200字以上 高三 叙事
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蝴蝶本是色盲奔赴浙江.浙江也真是好.办公室在新昌森林公园.这般秀丽的环境足已带走灯红酒绿和爱恨情仇.独自雇船游西湖.湖面平静到忘了船儿还在摆动.内心的狂野正被月光不多不少地侵蚀.人也就没有思虑地躺在船儿中央.感受光影的转变,从一个水弯到下一个水弯.人也变的超脱起来.根本没去管时光到底是怎样在流逝.数小时后.从几万英尺的高空降落到双流国际机场.人已了,心走了.所需追求的故事并没出现在我所经历过的都市中.花落城市,盲目爱情而蝴蝶本是色盲.永远看不清楚花er们本身是什么颜色.200字 高三 散文
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墓碑——一本来自心灵的抽象画册先祖的遗骸静卧于饱经沧桑的棺木。铲倒了横生的草木,熊熊烈焰带殆尽了满地肆虐的葱茏,牵连了那些卑微又值得人类尊敬的虫蚁。之后,座座冷酷的墓碑昂然屹立于黄土,于隆起的小丘之颠。它们是石板,它们有丰富的神经。当,老老少少,俯身跪拜,悲声恸哭,你会看见它们望断天涯情愁路:青山依旧在,几度夕阳红。当,白发黑头,含情脉脉地平视石质躯壳,你会看见它们受宠若惊,羞涩地拨动了虚无的背景。它们是石板,它们有稀疏的神经。它们冷漠无情,日夜守护者着一段段平淡或离奇的岁月,却守口如瓶。它们忠实于身上的文字,永远在意自己的名字,忽视了大自然的鬼斧神工,顽抗着风雨的再雕琢。它们是石板,它们没有神经。当,凄厉的山风刮破了悲情的棉网,惨白的月光再度清洗了赤裸了的山间坟场,世界在安息。那里有鲜为人知的情境:浮游鬼火飘忽不定,幸存的蝉儿开始嗥鸣,独行的乞儿和同样慕名而来的同行及在星夜里辛勤劳作的蚂蚁争食甜美的冷宴,能被机敏的城里人大肆鼓吹成神乎其神的UFO的几只黑影掠过长满绿毛的山头……墓碑在静眠,它们永远也看不到盛世……它们是石板,它们牵动着亡灵的神经。每一个奔走在滚滚红尘中厌恶死亡的人最终都来成为它们的知己。隐山而居的高尚士和街头墙角的浪子倒成了它们的主人——在有生之年,从容地筑造了自己的坟墓,寻求一条永恒的归路。孩子的身躯静卧于五彩斑斓的床单,等待一抔接一抔的黄土埋没不为人知的岁月……550字 初三 散文
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斑斓一季当余晖离开这处明媚角落/我是否应该感到失落/曲终人散的时候/逃开深琐再抛开我的忧愁/我们同疯过/同笑过/同哭过/现在却拼命想要摆脱寂寞/难以忘却的沉默/也许会遗忘渐渐地遗忘/那个晴天/那次暴雨/那场白雪/可是/无论怎样也要记得/坚持我们最初的梦想/因为我们一起走过/那个斑斓一季/我们一起走过/每一个斑斓一季——题记我花了这个晚上,来写我的朋友。莎莎一直是一个很得宠的女孩。她能够很轻松地搞好人际关系,连男生也不例外,所以朋友多得不行。而我,作为她的好朋友,自然跟着沾了不少光。例如借小说啦,知道校园里的最新八卦什么的。说到这儿,你一定会猜莎是个美女吧!不是我要人身攻击,她真的很“恐龙”。不过胖也没什么不好的,吃嘛嘛香,睡嘛嘛棒!(不要生气,呵呵果冻我一直认为果冻是一个很厉害的男生。因为在很早的时候他就能把《买花》全部背下来了。(忘了《买花》是谁写的,只记得很长很长)。曾经有一次,他写了一篇科幻小说,后来被选中说要他演讲,再后来又不要了,因为篇幅太长。应该说,果冻极有个性,大热天撑一把带花边的蓝色太阳伞,还涂防晒霜。(他的皮肤不一定比唐僧差,嫉妒老是爱装酷,把头发往后甩,自称“仙道”。而且你们能想象吗?他有着一双极水灵的大眼睛和很长很长的睫毛!每当有雾的时候,他的睫毛上总是挂满了水珠。总结以上现象,结论是:果冻很自恋。莎+果冻+我小学时,我是班长,而莎是老师最信任的人。于是当仁不让,我们两个就负责维护班级纪律。而果冻仗着自己是副班长,擅离职守,带头捣乱。于是,我和莎就想了个办法,谁不遵守纪律下课就抄《学生守则》十遍。果冻没办法了,只能用笔当武器发出沉默的抗议:“陈翁出主意,一定叟主意。下课抄十遍,我们大吃亏。”枉他自称诗人,写得也太烂了吧!八戒很惭愧,八戒就是和我同桌五年的航。我实在很感谢老师的用心良苦,让我从中捞了不少好处。(具体不细说,大家心知肚明。)我觉得他是一个乖孩子,尽管他不爱学习。值得一提的是,八戒歌唱的不错,这可是男生中很少见的呦!我对他,还有点千里马对伯乐的感觉。因为他是第一个,也是唯一一个说我歌唱的好的人。我们还挺合的来。我只想对他说一句:“缘分呐,兄弟!”果冻+八戒+我曾经有一段时间,我们三个都很喜欢阿杜,最喜欢的是《相容》。他和八戒老是喜欢一起唱这首歌。而我就成了他们的顾问,歌词什么的全靠我。几天前偶然的一次翻出一盘阿杜的磁带,再听一遍《相容》,竟听得泪流满面:因为风和梦/是不相容/因为我懂你不懂/感觉真的歌/才能感动/为爱人们开始拥有梦/因为爱和痛/都一样浓/因为你懂我也懂/所以我才会/将你深深掩埋/在我心中/阿杜……相容……和那些逝去的日子……莹算算日子,认识莹3年多了.和莹的故事……虽然很多,但真的没什么好说的,真的,一份友谊真的无法用几个字来表达,文字与现实永远有隔阂.棉花糖……酒窝……桂花……还有莹.莹+莎+我我爱唱歌却没人听;莹不做声也友人要听她唱;而莎专唱别人喜欢的歌,自然不缺听众.三个执着的小女生,像不像要我选肯定选可是莹比较可爱,那我就是Hebe吧就只能是莎喽!(读者:去!不要臭美了!笔者:失败,真是失败……)顾顾顾是顾顾的姓,这样称呼是不是很有趣顾顾有点胖,长的像SD娃娃,也有人叫她"洋娃娃".不过我和莹都喜欢叫她顾顾.我也不太记得和她之间的事了,只是感觉有一段时间特别好,形影不离.祺+CC+果冻+我祺,成绩极好但脾气很大的男生;CC,成绩极好人也很好的男生;果冻,成绩还好但特别自恋的男生.这三个男生中,最用功的CC(虽然我们之间有误会);和我关系最好的是果冻(坐在我后面N年);和我血缘最近的是祺(好象他太奶奶是我太姑婆).(读者:汗.)反正三个都很优秀啦!我不知道他们当不当我是朋友,但我永远当他们是朋友!所有的朋友+我朋友太多,只好来个排名不分先后.1年的时间恍如隔世,以前我们在一起,现在分班了,说再多也无济于事.尽管我还是会度过N个斑斓一季,但永远不会有从前那样刻骨铭心了.我只想说一起走.写在后面莎,努力减肥,加油!果冻,不要以为我写你很多次说明你人缘好,实在是你脸皮太厚了.八戒,无话可说.莹,为了梦想努力吧!顾顾,怎么越长越胖了,注意了哦!祺,你不要放弃,相信有一天媛一定会接受你的!CC,希望我们之间的误会能冰释!所有的朋友一起走!1200字以上 初二 散文
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斑斓一季有人说,夏日是冰淇淋的味道,甜甜的,凉凉的,在舌间旋;又有人说,夏天是小草帽戴在头上的感觉,风儿吹来,有一种凉爽的味道,蛮特别的;还有人说,夏季是被晒得黝黑的皮肤,背弃了传统的美,去追寻新的天地……对于这样一个季节,我无法用太多的语言去描述她,只是觉得她承载了无数孩子对自由的向往。如果可以的话,就让我们叫她——“斑斓一季”吧!夏季似乎就是那么吸引人,那么清丽脱俗,那么能招得孩子的喜欢。如果说夏天最吸引人的是什么,亿万少年儿童便会用响亮的声音回答:“暑假!”在这个特别的季节里,他们编织着自己美丽的梦。也许,我就是这其中的一个。当然,我可以游览家乡的风景名胜,也可以悠闲地听听古典音乐,或是拿着一本文学杂志细细品读,可以坐在床上对着数学题狂“啃”一通,甚至可以趴在窗前聆听雨的声音,或是和小弟弟在校园里狂奔……看似“狂乱”的生活其实是对我个性的一种宣泄,或者说放纵。我喜欢这样的生活,哪怕它没有什么亮点。我不需要亮点,我需要自我,需要从平淡和充实中寻找幸福。我找到了,找到了真正属于我的斑斓一季。因此我无怨无悔。真的。其实减负对我来说并不重要,它仅仅是一种形式,仅仅是。我们需要的是快乐,是对生活的满足。我们并不渴望空虚到在聊天室泡上整整一天。实际上,我们最需要的是充实的内容。为何夏季被赋予“斑斓一季”的美名?正是因为她给了我们色彩丰富的生活!暑假,我在许多地方度过了快乐的时光。一个暑假下来,自己的双脚被凉鞋覆盖的地方明显比没有盖上的地方要白许多,暴露在阳光下的皮肤早已被晒得黑黝黝的!其实,夏季就应当这样度过,应当充满生活的体验,才能充满快乐。回过头来细细一想,这57天半的暑假生活,给我留下的酸甜苦辣,都将铭记在心。我不是一个在乎结果的人,我在乎的,仅仅是暑假当中的体验和这一美好的过程,能给我留下的美好回忆。收拾起昨日的碎片,让我们为这个斑斓一季画上最美好的句号,张开双臂去面对美好的未来!700字 五年级 散文
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一本几乎已经让我淡忘的画册只是一个不小心,我发现我家其实有一首歌在毫无停息地放着,无声的。是书橱上,书橱上的一本几乎已经让我淡忘的画册。用手抚去画册上的灰尘,打开画册。呵,是一只鸟,一只在荆棘间穿梭的鸟,一只拥有火焰颜色羽毛的鸟,一整本画册都是关于这只鸟的。用大拇指轻轻擦去第一面的轻尘,“荆棘鸟”——这三个字很清晰的出现在眼前。第一眼看到的是一大片荆棘,由下往上的越来越尖,只觉着,如果碰一下,似乎就会流血一般,白色的荆棘刺在绿色中显得极其惹眼,隐隐约约泛着玫瑰色。一只荆棘鸟立在荆棘的最顶端,呵呵,它的头部是最红的,其次是尾巴。它似乎在眺望,圆而小的眼睛嵌在那个赤红色的琥珀里。再接着,看到另一张图片。是一只羽毛泛着蓝色和绿色的荆棘鸟,很亮,像涂了荧光粉一样。它尾巴的羽毛很长很直,大概,就算是龙卷风来了,它的尾巴都不会翘一下吧。它,在眺望,是在寻觅着什么吗?继续,是一张雪中图。皑皑的雪包裹着荆棘,那荆棘不会断么,毕竟它那么细。一直黑头白身的荆棘鸟匍匐在荆棘上,它并不畏惧那荆棘的锋利与冷酷。它,依然在眺望,远方的雪美么?看到这里,我不禁想起,大家都说荆棘鸟一生只唱一次歌,哪像黄莺,无时不刻地唱着。荆棘鸟一生都在执着不停地寻找着最尖最长的刺,直至如愿以偿,落在荆棘枝上,使其刺进弱小的身躯,当生命即将奄奄一息时,它便开始歌唱,唱起了最动听触人心脾的曲子,当曲子戛然而止,那生命便到了另一个地方。我一直在思考,它没放弃过吗?执着于最后的那首曲子,而不惜用一生的时间换取。只想着那最后的美丽而只顾闯着,去寻觅接下来的道路,就算是乌云在半路拦截,它也坚定不移。只为了,最后那首拨动心弦的曲子,用鲜血歌唱的乐谱,凄凉依旧,荡气回肠。一切美好的事物都要付出最高的代价才能得到,就如汪国真诗中所写的“既然选择远方,便只顾风雨兼程”。750字 初三 散文
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成长的画册每个人都有着不同的成长足迹,而有一个小女孩的成长足迹是一本普普通通的画册,这个图画本里记录着她不同年龄段的不同色彩……“妈妈,我的作业本找不到了,你看见了吗?”我问妈妈。“你看看书柜里有没有?”妈妈对我说。打开书柜后,正在我急急忙忙地找本时,不小心碰掉了一个本子,我感到奇怪,心想:这个本子什么时候做什么的呢?翻开一看,原来是几幅小学时画的画,第一页是一个小女孩与爸爸妈妈坐在院子里乘凉,小女孩开心的笑着,连星星也睁大了眼睛,看着这幸福的一家。这幅画旁边写着一排大大小小的字“幸福的家7岁”随后我有翻开了第二页,这是一个小女孩牵着妈妈的手在公园里追着爸爸,一家人玩的兴高采烈“快乐的我8岁”。下一幅画是一个小女孩在桌子前面眼泪汪汪地想:爸爸妈妈与她在一起玩,“思念9岁”。最后一幅是:小女孩渴望与爸爸团聚,但眼前只有妈妈、弟弟,小女孩在默默地哭着……哭着……睡着了。“渴望幸福10岁”……看到这里,我的眼睛湿润了,不由得哭了,把本子放在桌子上,坐在那儿,提起笔画了一幅画,叫“勇敢”画的主要内容是:一个小女孩望着天上的星星,许了一个愿望,要勇敢的做自己,相信爸爸看到她这么勇敢而感到高兴。星星似乎明白了小女孩的愿望看着她笑了,随后我写了一句话:要勇敢做自己,走自己的路,让别人说去吧14岁记画完了以后,我默默地祝愿这个小女孩得到快乐,同时也祝愿她的妈妈找到幸福……人生的道路坎坷不平,会遇到风风雨雨、酸甜苦辣,只要勇于面对眼前的一切,最终会获得你所想要的一切。600字 初一 散文
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斑斓的叶子我又踽踽独行在这条两边长着枫树的路上。每当我心情不好或者遇到什么麻烦事的时候,我总喜欢独自一人来到这条小路上静静的想。此时已正值深秋,繁霜夜降,木叶多半凋零。眼前的这些枫树早也变成红色的了。我在树木间徘徊。无意间发现了一株小小的枫树,细看叶片的颜色,当它青葱的时候我想是从没有么注意的。它也并非全树通红,最多的是浅降,有几片则在绯红地上,还带着几团浓绿独有一片缀在树杈的尖上,镶着乌黑的花边,在红、黄和绿的斑驳中,明眸似的向我凝视。我不禁喃喃自念:这孤独的叶啊!便将它摘了下来,夹在了手中那本刚买的《散文集》里。大概是愿使这将坠的而斑斓的颜色,暂得保存,不即与群叶一同飘散罢。而也是这将坠的普通的不能再普通的叶子挽回了我和她之间的友谊。前两天我才知道她要转学走了,而我和她也因为前些日子发生的矛盾和误会已经好长时间没有说话了。但是当我听到她不久就要离开这里,去一个遥远的地方的时候,我的心不禁抽搐了一下。前些日子的误会就是我冤枉了人家,却迟迟没有主动去和人家道歉。其实我想过主动过去和她和好,但是由于我那倔强的自尊心,始终不肯低头去向她认错,希望她原谅。然而她竟然这么快就要走了。oh!mygod!难道就真不给我一个机会。蓦然间,我想到了还有两天就到了她的生日,我可以主动送上生日礼物,那样子不就能和好了吗?可是我又为送她什么好而伤脑筋。我回到家想了又想,蓦然间看到了写字台上的散文集,我想,她不也和我一样喜欢读散文吗!我拿走桌上的散文,蓦然间从里面掉出了一片斑斓的叶子,这不就是我之前摘下来的叶子吗?我灵机一动,对!就送这个。我开始劲手把这斑斓而美好的叶子做成了一个书签,而且在叶子上还写了几句鼓励的话。虽说算不上精致,但也实在是代表了我的一片心哪!她生日的那天,我把已准备好的礼物带到学校。我低着头,红着脸小声的说:“对不起!那天的事是我不好,是我错怪你了,希望你能原谅我。”我窘迫的不敢抬头,把手里的礼物伸到她的面前。“今天是你生日,这是送你的礼物,希望你能收下。”我缓缓的抬起头,又看到了那久违的笑涡,她明明已经原谅我了。我看到她静静的笑了,是发自内心的,静静的笑从她的眼里流出来,像眼泪似的流了一脸。如今我轻松了。我把最真心的,那片斑斓的叶子当做珍贵的礼物送给了她。希望她在以后的人生道路上也要拥有叶子那种顽强的生命力。900字 高一 抒情散文
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画册里的童话画册里的童话在我的心中,童年是一本画册。但是爸爸妈妈,你们可知道这本画册里也隐藏着不少童话。翻开第一页,我们来到了万紫千红的春天。春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,小草从土里探出了尖尖的脑袋,小花绽开了迷人的笑脸,柳树抽出了嫩芽。就在这样一个季节,你们带我去登山,刚开始我还兴致勃勃,但爬到半山腰,我就累得满头大汗,气喘吁吁了。我央求你们背我走,但你们却告诉我,自己的路要自己走,坚持就是胜利。于是,我又鼓起勇气,终于登上了山顶。站在山顶上,眼前的景色尽收眼底。一种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉油然而生。如今我懂了,我学会了坚强,学会了执着。翻开第二页,我们来到了骄阳似火的夏天。太阳火辣辣地炙烤着大地,知了在树上不停地叫着:“知了,知了。”整个大地像一个大烤笼。我的心情也因这种天气而变得烦躁起来。那次,我正在做数学作业,可是有一道题难住了我,可我越着急越是做不出来,也感到越来越热,我急得唇干舌燥。这时,你端来了一碗冰冻的绿豆汤,它像一阵细雨,洒进我的心里,顿时暑意全消,倍感清凉,难题也迎刃而解。就这样,我度过了火一样的夏天,更是度过了一个充满爱的夏天。翻开第三页,我们步入了秋高气爽的秋天。秋姑娘穿着金黄连衣裙来到了人间。她用那凉爽的衣裙遮去了夏日的炎热,留给大地一片清凉。秋天是个丰收的季节,可我的成绩却不是这样,好几次考试都失利了。有一次,我拿着考砸的试卷回到家中,你并没有责怪我,而是告诉我失败乃成功之母。并和我一题一题地分析错题,告诉我解题思路。我的心中又燃起了希望的火花。是你们让我明白在哪跌倒就要在哪里爬起来。翻开第四页,我们已身在冰天雪地的冬天,寒风刺骨,冰封千里,山冻得直发抖,小河结成了一块冰,大地变成了一个大冰箱。冬天像一个高贵的冷美人送来阵阵寒风。夜晚的时候,我有时总是会把被子踢掉,你们不厌其烦地三更半夜一次又一次地爬起来,为我盖好被子。有一次朦胧时,看到客厅的灯亮着,随后听到一阵脚步声,接着门开了,我依稀看见你蹑手蹑脚地走过来,为我把被子盖得更加严实。一股暖流涌上心头,那也许是“感动”吧。春、夏、秋、冬,我这样度过了12年,我也从一棵刚萌发的小苗长成了一棵参天大树,是你们教会了我知识和做人的道理,谢谢您们,我的爸爸妈妈。900字 五年级 童话
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童年的梗上,斑斓是一幅画不问花开几许,不理凡尘纷扰。手握一粒沙可以凝成想象无数,脚踏一根草亦可勾勒童话无限。那时,云淡风轻,心,透明的。童年的梗上,是粉红色的。长满生机,滋生盎然。一半明媚,一半欢愉。就算泪水,也是宝贵的琥珀。第一次背着花书包走入校园,五岁半的我若一粒豆子,不起眼儿。但我却对新的环境充满好奇,最上瘾的无非是体育课的站队形。长发的我站在最前排,回头,身后一排的小脑瓜,举着手向我看齐。瞬间,天空都是彩霞。就连清晨上学时屁股上打针的疼痛,用脚后跟儿想都荡然无存了。回家,母亲移栽的小苗在垄上耀武扬威地看我,而我觉得有必要“整理规矩”。以第一颗小苗为基准,我将其它秧苗一一拔了出来,然后一颗颗向前看齐,笔直的站成了一排。体育课在小园子里得到了重新的实践上演……当我满足于自己的杰作时,却发现小苗不再耀武扬威,而是蔫头耷脑地颓废于地面。我不懂,我的好心怎么如此不堪一击?母亲的嗔怪让我慌忙搓着满是泥土的小手快速跑回屋。“杰作”,只是母亲收拾的烂摊子了。童年的记忆里,是没有羞涩的。就像月白如水,干净剔透。跟屁虫,粘豆包,那群野小子都这样叫我。叫吧,随便。我就是哥哥的跟屁虫,我就是哥哥的粘豆包。花开为我,风吟为我,哥哥是我的。那河,那桥,那野草丛,总有一个乖乖女的身影夹杂在一群捣蛋鬼中间。捉蜻蜓,躲猫猫,看着野小子们一丝不挂的在水里游泳,我竟不知羞涩。相反,守着他们脱在河边的衣服慢慢睡着。四季挪移,快乐固定。我的脚印踩踏的是幼稚痕迹,但却包藏着快乐气息。那桥栏杆上的粉笔道道,是我,一次次美丽的勾勒。虽然,不知道代表什么意义,仅仅,是那段年华的铭刻。童年的记忆里,想想,那自作聪明的“鬼机灵“,恰恰是荒唐的笑点。而那时,却是眼珠子一转“信手拈来”的灵感呢。母亲买来香瓜,而我,却总是偷偷在柜子里藏起两个。然后若无其事的背着小手在屋子里踱来踱去,隔一会打开来看看。再隔一会,又看看。浅浅的表象总以为遮掩住“群众”的雪亮眼镜,其实背后是家人的偷笑。而仅仅睡了一个晚上后,就丝毫记不起自己的所作所为。直到若干天后,满柜子里散发出酸酸味道,我才知晓荒诞上演到了极致。不再背着小手踱步了,而是一溜烟赶紧抱个小凳子到樱桃树下看书了……少年不识愁滋味。孩提时,象牙塔的故事诱惑着一颗纯粹的心。世界安宁而美好,不问烦恼之因,只看快乐之果。他年回首,童年的梗上,满是斑斓。像一幅画,静看几多眼,不离开。900字 初三 记叙文
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斑斓中国梦中国有一个梦想,是民族的复兴,是经济的腾达,是人民的幸福生活。物质富足在未来的中国是必然,而在我看来,精神与人文要重于物质。千万次在梦里执笔挥毫,屡屡勾勒我心中那斑斓的中国梦——砚台泼墨梦境开黑色大片晕染,酝酿中国梦厚重,沉稳的底色。黑色是沉稳的中国人的标志,黑眼黑发是外在的表现,骨子里散发的是有着黑夜一样沉稳的内涵。沉稳是成熟,是担当,亦是责任。如此宏伟的蓝图,怕是只有沉稳的中国人才能驾驭得了,马良之笔。沉稳不是退缩,不是木讷,是拿得起放得下的担当。不一定拥有只收遮天的神来之力,却是一定要有笃定的目标,有奋斗的责任。中国有个沉稳如山的周恩来,万隆会议中的那份沉稳震撼了中国人,也震撼了世界。假如每个人都能拿捏得住那份笃定的沉稳,中国梦就拥有行走的底气。金钩银画镀金边金色勾勒中国梦大气的轮廓。金色是大气,是自信。中国人要有的是有如茫茫苍穹中雄鹰一样大气的自信。有自信就一定有自信的源泉,尊严来自于实力。像平原君门下的毛遂,因为实力,所以自信。对于中学生,实力必是要读书,书读万卷方能气自华。有文化还要有修养,自信不同于自负,不是对旁人视若无睹,是得懂得尊重别人。这样的自信者也必定得到别人的尊重。学会主动伸出自己的手,打开别人紧握的拳头。自信是中国梦的脊梁。自信的中国人挺起首来,让中国梦坚定高傲地走出世界。绿点水染秀江山绿色是中国梦文明的格调。绿色是健康,是文明。文明是一个国家精神的标杆,是一个国家在世界的形象。文明是个人,形象是国家,每个人都要以国家代言人的形象要求自己,将文明作为精神的灵魂,将文明作为一名中国人的形象,从弯腰捡起一片废纸开始。文明小到不随地吐痰,大到反腐倡廉。文明是每个人应有的担当,作为一名高中生,就先从尊敬师长,不说脏话开始。文明使中国梦变得红润精神,变得触手可及,就让中国梦从触手可及的文明出发。红光透梦染群山红色彰显中国梦必胜的信念。红色是激情,是斗志,更是中华焕发的昭示。如果说沉稳是底气,自信是脊梁,文明是标杆,那必胜的信念则是乘风破浪的云帆,是沉香的开山斧,像斗牛的红布,必胜的信念是中国梦奋斗的红布。而这信念是每个国人所理应具备的,像杜甫一样,把天下大义扛在肩头。信任自己,信任中国,让自己成为斗牛士,激起中国梦的万丈豪情——中国梦,不是梦!900字 高二 写人
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母亲是一本书母爱博大感人。四十七年前,母亲出生在乡间的稻香氲氤的树丛下。自此,她就开始了自己的生活。毫无疑问,母亲年轻时的生活很困苦,她同所有乡村的孩子一样,背着自家缝制的布书包,带着线缝的本子,踏着黄泥路上学。母亲很珍惜美好的学习时光,学习认真,梦想有一天能走出大山沟。在家里,则要在地里面朝黄土背朝天地干活,因为那时生产技术不发达,农村有干不完的活。小时候,母亲还得照顾手下的弟弟呢。读高中时,母亲就更苦了。因为寄宿,周末回家不舍得坐公交车,沿着铁路走几十里路回家,因为铁路弯路少。夏天,周末准备去上学,顺便带着书包放在田头,然后下地锄草。因为有太阳除草才有作用,能晒死那些杂草,而自己任凭汗滴下土。干活到快日落的时候,就背上书包前往学校。冬天,用冷水洗脸、洗澡。这些都给了母亲一个强健的体魄与勤劳的习惯,所以,直到现在她照顾全家的日常起居非常“得心应手”。她常常鞭策我们,说:“做事要快些、快些,哪有那么多时间?”后来,母亲遇上了父亲,生下姐姐后,又有了我,便开始贤妻良母的生活。她每天与太阳一同苏醒,洗衣,做饭,拖地,十分麻利。母亲就是这样做事风风火火,她见到我磨磨蹭蹭又做不好事,总是半怒半笑地说数落我,教我。母亲是慈祥的,她总是时时刻刻惦记着我,包容着我。我的脾气不好,有时会无缘无故为一件小事发怒,还怒气冲天,扔杯摔碗,恨不能将房子翻过来才好,恨不得撞死南撞……然后,我是眼泪横流。每当这时,母亲总是先好言安慰,见我不为所动,便扯开嗓子,和颜悦色地耐心哄我,将我无端之火压下来。所以,我们俩从未发生过冲突。母亲热心于我的学习。她晚上有空时,总是坐下来研究数学难题,往往旁若无人、不顾休息。自己搞懂了后,就拉我来听她讲课。可是,我总是心不在焉的“啊,嗯”地应付。但她仍是耐心地一步一步细细讲解,问我是否听明白了。想想,我身为学生,实在不上进,真有点对不起母亲。而对于我在学校的学业更是无微不至地关心,时常询问我,叮嘱我,“要特别记住错题的正解,下次不要再错,错了真是对不起老师;要好好预习,该背的要背,绝不能偷懒,否则吃亏的是自己……”每次考试的试卷签字,还要写上两句话勉励我的话。多亏有母亲,我才有了时常回忆自己短板及如何弥补短板的习惯。这就是我的母亲,这就是我的一部思想深邃、内容丰富的大书!900字 初二
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