下一个会不会是我呢
星期五下午,期待已久的古诗词背诵大赛如期而至,有人跃跃欲试,有人怕得要死——像我,还有很多不会背。
比赛开始了,每班派5个人上去,一开始就是我们班,谁叫我们是1班呢?第一个运气好得不得了,居然抽中了一首白居易的《草》,三下五除二,搞定。接下来也不难,就是一首《乞巧》把我难住了,好在我没上,不然就尴尬了。
进入到500人海选阶段,这就有点紧张了。如果电脑不长眼,不小心抽中了我,那可怎么办呢?下一个,抽出一个“蓝天乐”,吓我一大跳,我叫“陈天乐”,一字之差啊,吓死宝宝了。这个倒霉的“蓝天乐”抽中了一首《嫦娥》,很难,我是背不出开的,相信那个“天乐”也够呛——乐不起来,果不其然,不会背你可下来呀!还在上面死撑,这面子往哪搁呀?
也有让人开心的,后面一个7班的学生居然抽出一首《静夜思》,诗题出现在屏幕上,全场沸腾了,一些人惊呼:“这简直是欧星呀!”还有人大喊:“这一定不是真的。”当然对于7班的这个学生来说,这简直就是小菜一碟。
下一个会不会是我呢?我一直在紧张中期待,在期待中紧张不已。虽说到最后都没有抽到我,可我那个难受呀,就像被凌迟一样,一点一点、一点一点,一直在折磨我。我倒想,干脆一开始就抽到我,就不会紧张到底了。
下一个不会不会是我呢
学校要举行古诗词背诵大赛,田老师说,认真准备,电脑抽取,全员参与。一听说要全员参与,我就紧张了,万一抽到我,如果不会背,那就丢脸加尴尬了,我可不要这样。
每人发了一份资料,小学以来的75首古诗词。其实也不难,大部分是以前背过的,有些以前没背过或者陌生的,只好硬着头皮使劲背了。我在一天天紧张和担心的日子里度过,古诗词背诵大赛说来就来了。
大赛分两个环节,先是各班推举5位代表参赛,背诵正确加10分,错误不加不减,我没资格入围5人代表团,没我的事。我班的5位代表很给力,全部顺利背过,轻松愉快中,第一环节节过去了。
第二环节,电脑随机从全年级500人中抽取选手参赛,我称之为“大海捞针”。我暗想:我不会那么倒霉,一定抽不到我。6班的一个同学被抽中了,站到台上却背不出来,他自己无地自容,很多同学也把他看扁了。唉,日子不好过呀。接下来被抽中的轻松过关,背得那叫一个酣畅淋漓,我也想上去“装B”了,怎么不抽到我?
我认识的谢佐龙又给我泼了瓢冷水,他被抽中上去了,却只能站在上面傻笑,台下的人纷纷嘲笑他。如果换成是我,我都想自杀了,幸运女神始终眷顾着我,我才不怕呢!
为了活跃气氛,朱老师和一个女老师上去唱起了《小酒窝》,我旁边人说朱老师晚上回家要被老婆修理了。朱老师下来经过我们班时,我们大喊:“老朱,峰哥。”后面的人竟说我们神经病,不理他们。
后来抽到了我们班好几个同学,他们真行,一个个化险为夷,都加了10分。下一个会不会是我呢?我老是担心这个问题,直到结束,“刘斌”的大名还是没能抽出来。我成了古诗词背诵大赛上幸运儿。
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下一个不会不会是我呢学校要举行古诗词背诵大赛,田老师说,认真准备,电脑抽取,全员参与。一听说要全员参与,我就紧张了,万一抽到我,如果不会背,那就丢脸加尴尬了,我可不要这样。每人发了一份资料,小学以来的75首古诗词。其实也不难,大部分是以前背过的,有些以前没背过或者陌生的,只好硬着头皮使劲背了。我在一天天紧张和担心的日子里度过,古诗词背诵大赛说来就来了。大赛分两个环节,先是各班推举5位代表参赛,背诵正确加10分,错误不加不减,我没资格入围5人代表团,没我的事。我班的5位代表很给力,全部顺利背过,轻松愉快中,第一环节节过去了。第二环节,电脑随机从全年级500人中抽取选手参赛,我称之为“大海捞针”。我暗想:我不会那么倒霉,一定抽不到我。6班的一个同学被抽中了,站到台上却背不出来,他自己无地自容,很多同学也把他看扁了。唉,日子不好过呀。接下来被抽中的轻松过关,背得那叫一个酣畅淋漓,我也想上去“装B”了,怎么不抽到我?我认识的谢佐龙又给我泼了瓢冷水,他被抽中上去了,却只能站在上面傻笑,台下的人纷纷嘲笑他。如果换成是我,我都想自杀了,幸运女神始终眷顾着我,我才不怕呢!为了活跃气氛,朱老师和一个女老师上去唱起了《小酒窝》,我旁边人说朱老师晚上回家要被老婆修理了。朱老师下来经过我们班时,我们大喊:“老朱,峰哥。”后面的人竟说我们神经病,不理他们。后来抽到了我们班好几个同学,他们真行,一个个化险为夷,都加了10分。下一个会不会是我呢?我老是担心这个问题,直到结束,“刘斌”的大名还是没能抽出来。我成了古诗词背诵大赛上幸运儿。650字 五年级
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