感受雨季1000字

感受雨季

1000字 初三 散文

湿热退去,惬意遂来。南方连日的闷热总让人有种无所适从的感觉。

适逢周末,驱车回返安庆。才上高速,凉风已起。车内空调的温度未变,小妹却仿佛感知到车外的凉意,安静地睡着了。

一路行走,小雨转中雨。路两边竹树如新浴,婷婷绿绿。

雨气空蒙中,远近村庄里,炊烟荡漾;路静鸟鸣,如在梦里。

雨丝稍急,天色阴沉;稍缓,又即放晴。明明暗暗间,心思浮沉中。这样的雨中最适宜独酌,适宜品茗,适宜静坐,却不宜雨中急行,惊了天籁,乱了心情。

进入乡村道路,两侧竹树垂帘,犹如拱门,路掩其中成小径,入之如林中探幽。前车不熟悉本来的路况,小心翼翼,不敢前行,开车师傅应是外地人无疑。

雨水间歇着,一日缠绵。次日晨起,感觉气温微凉,遂打开薄毯给小妹盖上。房屋前后几只黄鹂或八哥鸟,次第起来,浅吟低唱,或如诉如念;远处的布谷鸟倒是声声相连,没有丝毫停歇的意思。

于是披衣起床,寻踪鸟鸣而去。竹叶上露珠轻垂,如美人凝眸,又如红颜含泪,煞是引人垂怜。石阶湿染苔藓的青色,雨后微滑。我轻入林中,不惊鸣鸟,择一处驻足,安享这美妙。可惜不懂鸟语,不能与之交流,更不能加为好友。

记得儿时屋后全是茂密竹林,村庄并因此得名,今只存一片,仍足以留驻各色杂鸟;毗邻的菜园,一样绿色掩映,更有许多生鲜菜果,如四季青豆角,土黄瓜,青椒,黄豆等。菜园周边还有偶尔的果树,有青涩的杏李,野桃,无花果等,静待成熟,多成鸟儿的美食。偶见白鹭飞起,飞过,姿态也是极其悠闲,优雅,不见一丝匆忙,本是晨起觅食小虫,却更似空中漫步。

两只彩色的蝴蝶翩翩飞来,寻一处矮树枝头驻足,静静相对,时而又展开双翅,作欲飞状。我自视力衰减,自无从分辨是否梁祝的后代。

田野里,麦子收过,新翻垦的泥土散发着熟悉的清香,给我一种安详和安慰;而雨水过后,多见蚯蚓蜿蜒在外,往往成鸟儿的美食。

应是乡下空气清新,足可催眠小妹整日兴奋不已的身心,回到家里,小妹尚在安睡,美梦未醒。老父过来告知,早起门前河中收网,连绵雨水之后,河水急涨,渔网被卷走一副。父言也许网中鱼虾过多,以致拉绳扯断,念念可惜。我莞尔笑之:丢已丢了,还想它作甚?一会上街买了四副送给老父,他当不会再自责丢网一事了吧。

日子过得越来越淡,一如自己的心情,亦如雨后乡间的青草,安静地生长。门前的小河,往年采砂致河床受损,蓄水能力严重下降,而今即使暴雨降临也不致于溢堤,好像是种意外的收获,然而河水匮乏,鱼虾亦少见,没了早年大量收鱼的乐趣。

找张靠椅就近安放在房屋门前的河堤上,微风清凉拂面。百十公里之外的合肥,自是没有乡下的惬意和安静。红颜尚在加班吧?她自入世渐深,我却出世多年,渐行渐远,还是会柳暗花明,渐行渐近?

眼前满是盈盈的绿色,让人微醉如梦,我轻轻闭上双眼,邻家的黄狗倚在一旁无声无息。

感受黑暗

350字 五年级 记叙文

老师给我们留了一项特别的作业:感受“海伦。凯勒”的生活。

到了九点多,我们一家关上灯,电视并用红领巾蒙上了我的眼睛,开始做“作业”。

我先去试走一圈,便接受了任务。“任务一”:找到电视柜上的水晶羊纪念品。我勇敢的走出了卧室,向电视柜进发。“啪”一声,撞到桌子上了。我本想绕过去,可又是“啪”的一声……不知过了多久,终于过了“连环桌子关” ,向沙发走去。咦?这是什么呀?但凭着我对家多年的了解,还是认出了他——饮水机。对了,饮水机旁不就是电视柜吗?我立刻跑到了另一边,找到了水晶羊纪念品。

“任务二”:找到爸爸妈妈卧室里的文件夹。我走出卧室,借饮水机为方向标,找到茶几。为了方便,我舍近求远,摸着沙发过去了。好不容易进了卧室。突然,我“蹼”的一声趴到了床上,起来时已经失去了方向感。我不停地圈,找到了方向感便继续出发。我更加小心地向前走,拐个弯,到电脑桌前了。我胡乱再桌上摸,让文件乱糟糟的。“功夫不负有心人。”任务还是完成了。

这个作业告诉我们:要学会喜爱这个世界,因为它给了你大量的机会去感受它。

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